内容正文:
八年级 历史学科导学案
课题:收复新疆 (第 2 课时)
【学习目标】
课标要求:
1、让学生了解阿古柏侵略我国新疆和残酷剥削、压迫新疆人民,知道左宗棠在新疆各族人民的支持下打败阿古柏、收复新疆的史实。
2、使学生认识到左宗棠收复新疆的原因及意义,培养学生理解、分析历史问题的能力。
3、“如何评价左宗棠” 的问题,培养学生分析问题和解决问题的能力与全面、客观评价历史人物的能力
目标达成:
1、知道左宗棠在新疆各族人民的支持下打败阿古柏、收复新疆的史实。
2、培养学生分析问题和解决问题的能力与全面、客观评价历史人物的能力。
学习流程:
【课前展示】
1、()年10月至()年10月,()联军为主凶,()两国为帮凶,对中国发动了第二次鸦片战争。
2、()年,()火烧圆明园,大火烧了三天三夜。
3、在第二次鸦片战争前后,侵占中国领土最多的国家是( )国共割占中国东北和西北领土()多万平方千米。
4、()年()在广西桂平()村发动起义,建号太平天国,起义军称太平军,1953年太平军占领南京,改名为(),定为都城。
5、割占领土最多的条约即规定将外兴安岭以南、黑龙江以北的中国领土割给俄国的不平等条约是()。
A、中俄《瑷珲条约》B、中俄《堪分西北界约记》
C、中俄《北京条约》D、中俄《改定条约》
6、法国作家雨果写道:“一天,两个强盗闯到夏宫,一个抢掠,一个放火…”这两个强盗发动的侵华战争是( )
A、鸦片战争 B、八国联军侵华战争
C、甲午中日战争 D第二次鸦片战争
【创境激趣】
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【自学导航】
一.阿古柏侵略新疆
1、为什么新疆自古就是中国的领土?
2、19世纪60至70年代新疆面临怎样的危机?
3、阿古柏怎样侵略新疆?
二、左宗棠收复新疆
1、海防和塞防之争:
1、战略方针:
2、收复新疆经过:
3、收复伊犁的手段和代价:
4、1884年、清政府在新疆设立( )
【合作探究】
1、为什么说新疆自古以来就是中国的领土? [来源:学科网]
2、解读书后自由阅读卡,评价左宗棠
【展示提升】
典例分析 知识迁移
1、1865年,派兵入侵新疆的国家是( )
A、英国 B、俄国 C、浩罕国 D、印度
2.19世纪70年代,清政府为什么决定收复新疆?( )
A.新疆战略地位重要 B.新疆拥有广大的土地
C.新疆物产丰富 D.新疆有丰富的矿产资源
3.通过艰苦的外交谈判,迫使俄国归还伊犁的清朝外交官是( )
A.李鸿章 B.左宗棠 C.奕山 D.曾纪泽
【强化训练】
“大将西征人未还,湖湘弟子满天山。新栽杨柳三千里,赢得春风度玉关。”这首诗反映了哪一历史人物的哪些历史功绩?
【归纳总结 】[来源:学,科,网]
简述左宗棠收复新疆的过程
【板书设计】
一.阿古柏侵占新疆
二.左宗棠收复新疆
[来源:学科网ZXXK]
[来源:学科网]
【教学反思】
上完本节课,我认为:教学的思路比较清晰,重难点能逐一突破,教学设计的较合理、科学;通过问题导入,揭示新课主题,切合学生的生活实际,激发学生学习新课的兴趣。让同学们大胆的把自己的想法说出来。课堂充分发挥学生的主动性。采取“自主学习——合作交流——展示成果——当堂练习”结构形式,有利于培养学生的学习积极性。[来源:Zxxk.Com]
附件1:律师事务所反盗版维权声明
附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)
学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060
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灯塔市二中 政史地组
1.道光帝派( )到广州禁烟
A.关天培 B.琦善 C.林则徐 D.邓世昌
2.鸦片战争开始的标志是( )
A.1839年,清政府派林则徐去广东禁烟
B.1839年,林则徐在虎门销烟
C.1840年,英国舰队侵入广东海面
D.1840年,英军直达天津
3.下列不属于中国在《南京条约》中被迫开放的第一批通商口岸的是( )
A.南京 B.上海 C.广州 D.福州
4.中国近代史开端的标志是( )
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争
5、落后就要挨打,是近代中国屈辱历给我们的警示。在中国近代史上,腐朽的清政府被迫同列强签订的第一个不平等条约是( )
A、《中英南京条约》 B、《北京条约》
C、《马关条约》 D、《辛丑条约》
6、把鸦片战争作为中国近代史的开端,主要是因为( )
A、中国社会性质发生了变化
B、中国社会主要矛盾发生变化
C、中国革命性质变化
D、中国人民革命任务发生变化
列举:中英《南京