精品解析：湖北省随州市曾都区2025-2026学年八年级上学期期末生物学试题

曾都区2025—2026学年度第一学期学业质量监测 八年级生物试题 一、选择题 2025年9月，某户外品牌在喜马拉雅山脉海拔约4600～5000米处举办烟花表演，引发生态争议。据此完成下面小题： 1. 很多学者认为烟花燃放会破坏当地的草毡层（由草本植物的密集草根构成），且修复周期长达几十甚至上百年，下列相关分析与做法错误的是（ ） A. 草毡层的恢复周期漫长，体现了该区域生态系统的自我调节能力较弱 B. 该地区气温低、生物生长缓慢，是导致生态系统恢复能力差的关键因素 C. 为保护当地生态环境，应禁止一切人类活动，杜绝对草毡层的任何干扰 D. 人类在进行各类活动前，要兼顾发展和保护，实现人与自然和谐共生 2. 该区域存在“草毡层植物→鼠兔→雪豹”的食物链，燃放烟花后残留的重金属会进入生物体内，能够表示该食物链中生物体内重金属含量关系的是（ ） A. B. C. D. 【答案】1. C 2. D 【解析】 【分析】生物与环境之间的相互作用有生物能影响环境，生物能适应环境，环境也能影响生物。在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状联系叫作食物链。食物链起始于生产者，终止于最高级消费者，箭头由被食者指向取食者或捕食者。 【1题详解】 A．在一个生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态叫生态平衡，因为生态系统具有一定的自我调节能力，而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制，草毡层恢复周期漫长，说明该区域生态系统自我调节能力较弱，A正确。 B．在寒冷环境中，如高纬度或高海拔地区，低温显著抑制了植物的光合作用、养分吸收和细胞分裂等生理过程，导致生物生长周期延长、繁殖速度减缓。这使得生态系统在遭受破坏后，其自我修复和再生能力大大减弱，B正确。 C．为保护当地生态环境，应合理控制人类活动，而不是禁止一切人类活动，C错误。 D．人类在进行各类活动前，确实需要兼顾发展和保护，实现人与自然和谐共生，这不仅是对自然规律的尊重，更是实现可持续发展的必然要求，D正确。 故选C。 【2题详解】 生物富集是指环境中的一些有害物质(如重金属、化学农药等)，通过食物链在生物体内不断积累的过程。因为这些有害物质化学性质稳定，在生物体内不易分解，而且是生物体无法排出的，所以随着食物链的传递，这些有害物质在生物体内的积累会越来越多。 在“草毡层植物→鼠兔→雪豹”的食物链中，草毡层植物处于第一营养级，体内重金属含量最少，雪豹处于最高营养级，体内重金属含量最多，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2025年10月武汉植物园的科学家将于西藏发现的新物种“错那石莲”相关成果发表。“错那石莲”具有肥大的基生叶，以叶插、分株为主要繁殖方式。据此完成下面小题： 3. 掰下“错那石莲”的叶基部未受损伤、完整的叶片，条件适宜时叶基部能分化形成不定根和不定芽，最终发育成完整植株。与该繁殖方式不属于同一类的是（ ） A. 带芽眼的马铃薯块茎发育成新植株 B. 浸种后的玉米种子在培养基中萌发 C. 通过嫁接培育出优良的苹果新品种 D. 地下茎长出竹笋并进一步发育成新竹 4. 2023年8月科学家就已经发现了该多肉物种，后来通过与现有物种在形态结构上进行比较以及系统发育研究，并且结合两年的引种栽培试验，才最终确认为新物种。在该过程中，你认为科学家主要用到的科学研究方法有（ ） ①观察②推测③比较④模拟实验⑤引种试验 A ①②④ B. ①③④ C. ③④⑤ D. ①③⑤ 【答案】3. B 4. D 【解析】 【分析】“错那石莲”通过叶插、分株及叶片基部形成不定根和不定芽发育成新植株，此过程不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖。 【3题详解】 A．马铃薯块茎(营养器官)发育成新植株，利用营养器官繁殖，属于无性生殖，与题目方式一致，A不符合题意。 B．玉米种子萌发，种子由受精卵发育而来，经过两性生殖细胞结合，属于有性生殖，与题目方式不同，B符合题意。 C．嫁接培育苹果新品种，不经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖，与题目方式一致，C不符合题意。 D．地下茎(营养器官)发育成新竹，利用营养器官繁殖，属于无性生殖，与题目方式一致，D不符合题意。 故选B。 【4题详解】 ①观察：研究形态结构需通过观察，正确。 ②推测：题目未提及推测过程，错误。 ③比较：与现有物种比较形态结构，正确。 ④模拟实验：题目未涉及模拟实验，错误。 ⑤引种试验：结合引种栽培试验，正确。 故科学家主要用到的科学探究方法有①③⑤，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 清道夫鱼因水族箱“清洁工”的身份被引入中国市场，其具有强大的生存和繁殖能力（繁殖时会在河床打深洞产卵，精子和卵细胞在水中结合）；食性极杂，不仅啃食藻类、残饵，还会吃其它鱼的鱼卵；在我国自然水域中缺乏天敌。引入后导致本土鱼类种群数量急剧下降，对我国生态安全造成了严重威胁。据此完成下面小题： 5. 根据资料可以分析，清道夫鱼繁殖的特征是（ ） A. 产卵于水草叶片，且为体内受精 B. 产卵于河床深洞，且为体外受精 C. 产卵于其他鱼卵上，且为体外受精 D. 产卵于石块缝隙，且为体内受精 6. 为了避免清道夫鱼进一步威胁本土生态，我们可以采取的措施是（ ） A. 将家养的清道夫直接放生至自然河流 B. 钓到清道夫后随手将其扔回水域中 C. 向水域投放其他外来物种制约其数量 D. 发现清道夫后联系专业机构进行处理 【答案】5. B 6. D 【解析】 【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。 【5题详解】 资料明确提及“繁殖时会在河床打深洞产卵，精子和卵细胞在水中结合”。体外受精是指精子和卵细胞在体外（水中等环境）结合形成受精卵的过程。所以清道夫鱼是产卵于河床深洞，且为体外受精，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6题详解】 A．将家养的清道夫直接放生至自然河流，会进一步加剧清道夫鱼对本土生态的破坏，因为清道夫鱼在自然水域缺乏天敌，会大量繁殖危害本土鱼类等生物，A不符合题意。 B．钓到清道夫后随手将其扔回水域中，同样会让清道夫鱼继续在水域中造成危害，B不符合题意。 C．向水域投放其他外来物种制约其数量不可取，引入新的外来物种可能会带来新的生态问题，造成更复杂的生态破坏，C不符合题意。 D．发现清道夫后联系专业机构进行处理，专业机构可以采取科学合理的方式处理清道夫鱼，避免其对本土生态造成进一步威胁，D符合题意。 故选D。 超雄综合征，是一种性染色体异常病，患者性染色体组成为XYY。患有超雄综合征的男性往往身体过高，并在语言方面有困难，部分患者智商轻度下降。据此完成下面小题： 7. 从患有超雄综合征男子的性染色体组成来分析，其父亲提供的精子类型最可能是（ ） A. B. C. D. 8. 超雄综合征患者的身材和智商都表现出异常，产生这些现象的原因可能是（ ） A. 智商异常与甲状腺激素调节无关 B. 身材高与生长激素分泌过多有关 C. 身材高是胰岛素分泌不足的表现 D. 智商异常是性激素分泌过多导致 【答案】7 C 8. B 【解析】 【分析】男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。 【7题详解】 超雄综合征男子性染色体组成为XYY，其中两条Y染色体只能来自父亲。在减数分裂过程中，父亲的精原细胞在减数第二次分裂时，Y染色体的姐妹染色单体未分离，从而形成了含YY染色体的精子，该精子与母亲提供的含X染色体的卵细胞结合，就会发育成性染色体组成为XYY的超雄综合征男子。所以其父亲提供的精子类型最可能是含YY染色体的精子。C正确，ABD错误。 故选C。 【8题详解】 A．甲状腺激素对神经系统的发育和功能有重要影响，智商异常与甲状腺激素调节有关，A错误。 B．生长激素能促进人体生长发育，身材高与生长激素分泌过多有关，超雄综合征患者身材过高可能是生长激素分泌过多导致的，B正确。 C．胰岛素的主要作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，身材高不是胰岛素分泌不足的表现，C错误。 D．智商异常不是性激素分泌过多导致的，D错误。 故选B。 如图是以生命起源的海洋化学起源说为依据，结合地质学研究成果绘制的时间轴简图。据此完成下面小题： 9. 根据简图我们可以推测出（ ） A. 米勒实验模拟的地球时期处于A段 B. 原核生物出现在真核生物之后 C. 被子植物是最早出现的植物类型 D. 蕨类植物的演化早于真核生物 10. 由图我们可以发现生物进化的趋势是由简单到复杂，由水生到陆生。关于生物进化，说法合理的是（ ） A. 环境变化时，生物即刻产生适应性变异 B. 适者生存，这说明选择是定向的 C. 生物的所有变异都有利于自身进化 D. 生物进化是为了满足人类的需求 【答案】9. A 10. B 【解析】 【分析】分析生物进化的证据可以确定，现在地球上众多的生物，都是由古代的生物进化来的。科学家根据亲缘关系的远近，用生物“进化树”形象而简明地表示生物进化的主要历程，如图： 【9题详解】 A．米勒的实验说明，在一定的条件下，原始地球上的原始大气中，各种成分是能够转变为有机小分子的，这是生命起源的第一步，米勒实验模拟的地球时期是A，A符合题意。 B．地球上最早出现的生物是原核生物，原核生物没有成形的细胞核，结构比较简单；真核生物是后来才出现的，B不符合题意。 C．从时间轴简图可知，被子植物出现晚于裸子植物、蕨类植物等，不是最早出现的植物类型，C不符合题意。 D．从时间轴简图可知，真核生物(真核植物)出现早于蕨类植物，D不符合题意。 故选A。 【10题详解】 A．生物的变异是不定向的，环境变化时，生物不会即刻产生适应性变异，而是生物本身就存在各种变异，环境对生物的变异进行选择，A不符合题意。 B．适者生存是自然选择的结果，自然选择是定向的，它决定生物进化的方向，B符合题意。 C．生物的变异是不定向的，既有有利变异，也有不利变异，只有有利变异才有利于生物进化，C不符合题意。 D．生物进化是自然选择的结果，与人类的需求无关，D不符合题意。 故选B。 二、综合题 11. 体温恒定对于人体维持正常的生命活动至关重要。下图表示人体处于寒冷环境中的体温调节过程。据图回答下列问题。 （1）寒冷刺激首先作用于皮肤，皮肤产生神经冲动，并通过①传到体温调节中枢，该过程中皮肤属于反射弧中的______部分，紧接着体温调节中枢通过【②】______支配骨骼肌不自主收缩，发生寒战。 （2）寒冷刺激引发皮肤立毛肌收缩，这类反射不需要经过大脑皮层的参与，属于______反射，请列举一个与该反射类型相同的实例______。 （3）骨骼肌细胞收缩时依靠细胞内线粒体中发生的______作用释放能量来产热，该收缩活动受______系统的直接支配。由图可知，人体还会通过______调节来增加产热。 【答案】（1） ①. 感受器 ②. 传出神经 （2） ①. 非条件 ②. 缩手反射、眨眼反射、排尿反射、膝跳反射等非条件反射的例子均可 （3） ①. 呼吸 ②. 神经 ③. 激素 【解析】 【分析】人的调节方式主要两种：神经调节和激素调节。神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动，使之相互配合，协调一致，使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动；激素调节是体液调节的主要内容，是激素通过血液的传送，对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节。在人体内，激素调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，这样使人能够更好地适应环境的变化。 神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧，反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。神经冲动在反射弧上的传导是单向的，只能是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。 【小问1详解】 感受器是神经组织末梢的特殊结构，它能把内外界刺激的信息转变为神经的兴奋活动变化，产生神经冲动，传出神经是指把神经中枢的兴奋传到各个器官或外围部分的神经。可见，从参与体温调节的神经结构来看，皮肤内能接受刺激的结构相当于反射弧的感受器，紧接着体温调节中枢通过②传出神经支配骨骼肌不自主收缩，发生寒战。 【小问2详解】 人遇寒冷时，常常引起骨骼肌收缩而打寒战，这种反射方式是人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢参与即可完成，属于非条件反射，与该反射类型相同的有缩手反射、眨眼反射、排尿反射、膝跳反射等。 【小问3详解】 呼吸作用发生在线粒体中，能氧化分解有机物，并且释放能量。骨骼肌细胞收缩时依靠细胞内线粒体中发生的呼吸作用释放能量来产热。 人的调节方式主要两种：神经调节和激素调节。上述收缩活动受神经系统的直接支配。由图可知，人体还会通过激素调节来增加产热。 12. 甲型流感（简称“甲流”）是一种在冬春季高发的急性呼吸道传染病，传染性较强。为帮助同学们科学预防甲流，某生物兴趣小组制作了一份《甲流防护宣传手册》。 （1）从传染病的角度分析，甲型流感病毒是引起甲流的______。我们常说打喷嚏时优先用一次性纸巾捂住口鼻，使用后将纸巾妥善丢弃并及时洗手，结合图中“它是这样传播的”来分析原因：甲流病毒可通过______和接触传播。 （2）图中“对付甲流有妙招”是预防传染病常见的措施，其中属于切断传播途径的是______（填序号）。 （3）下图表示接种甲流疫苗（由灭活的流感病毒制成）后免疫的全过程，甲流疫苗在免疫学上属于______，免疫细胞甲是______。结合下图来分析：接种了流感疫苗能否预防普通感冒？______。请说明原因______。 【答案】（1） ①. 病原体 ②. 飞沫（传播） （2）①②③ （3） ①. 抗原 ②. 淋巴细胞 ③. 不能 ④. 特异性免疫只针对特定病原体起作用，流感疫苗只对流感病毒有效，对普通感冒的病原体无免疫作用 【解析】 【分析】传染病流行的环节包括传染源、传播途径和易感人群；预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。 【小问1详解】 病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称，甲型流感病毒是引起甲流的病原体。 甲型流感的主要传播方式是空气传播（飞沫传播）和接触传播。当感染者咳嗽、打喷嚏时，会喷出含有病毒的飞沫，周围的人吸入这些飞沫就可能被感染；接触被病毒污染的物品后，再触摸口、鼻、眼等部位，也可能导致感染。 【小问2详解】 预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。甲流的传播途径有多种，图中“对付甲流有妙招”中①常通风、②勤洗手和③戴口罩，能够阻断病原体通过空气、飞沫、接触等传播途径进行传播，属于预防传染病措施中的切断传播途径。 【小问3详解】 抗原是能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质，甲流疫苗由灭活的流感病毒制成，能刺激免疫细胞产生抗体，所以在免疫学上属于抗原，免疫细胞甲能产生抗体，是淋巴细胞。 特异性免疫只针对特定病原体起作用，流感疫苗只对流感病毒有效，对普通感冒的病原体无免疫作用，故接种了流感疫苗不能预防普通感冒。 13. 已知西瓜体细胞中含有11对染色体，西瓜的果肉（生物学上属于内果皮）有红色和黄色之分，现有稳定遗传的纯种红色果肉西瓜品种A和纯种黄色果肉西瓜品种B（果肉颜色受一对常染色体上的基因B、b控制）进行杂交，子一代全为红色果肉。科学家还通过下图三种不同的育种方式，获得了西瓜新品种。 （1）西瓜果肉的红色和黄色在遗传学上被称为一对______，从杂交实验的结果可以推断西瓜果肉的______是显性性状，子一代红色果肉的基因组成为______。 （2）在培育新品种E的过程中，仅仅需要提供小小的花粉粒，在无菌条件下接种到培养基上就能发育成完整的植株，其采用的生物技术是植物______。 （3）无籽西瓜的出现是由于细胞内______的加倍而引起的变异。植株a1中的卵细胞与植株b中的精子结合形成受精卵，受精卵中的染色体数目为______条。 （4）新品种F的获得是通过植株a2和植株b杂交后选育，其利用的是生物______（填“可遗传”或“不遗传”）的变异，除了杂交育种，人类应用遗传和变异原理培育新品种的方法还有______（写出一种）。 【答案】（1） ①. 相对性状 ②. 红色 ③. Bb （2）（植物）组织培养 （3） ①. 染色体数目 ②. 33 （4） ①. 可遗传 ②. 选育/选择育种/诱变育种/太空育种/基因工程技术等 【解析】 【分析】在一对相对性状的遗传过程中，亲代有2种性状，而子代只有一种性状，子代表现的性状是显性性状，在子代中没有出现的是隐性性状，亲代的基因组成是纯合体。 生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 【小问1详解】 相对性状是指同种生物同一种性状的不同表现类型。西瓜果肉的红色和黄色在遗传学上被称为一对相对性状。 在一对相对性状的遗传过程中，亲代有两种性状，而子代只有一种性状，子代表现的性状是显性性状，在子代中没有出现的是隐性性状。根据题干可知，纯种红色果肉西瓜品种A和纯种黄色果肉西瓜品种B杂交，后代全为红色果肉，故红色果肉为显性性状，黄色果肉为隐性性状。 根据上述分析可知，黄色果肉为隐性性状，基因组成为bb，纯种红色果肉西瓜品种A的基因组成为BB，故子一代红色果肉的基因组成为Bb。遗传图谱如下： 【小问2详解】 植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植株新个体，还可以防止植物病毒的危害，提高了农业生产效率，植物细胞的全能性是指在植物体中，每个体细胞都具有个体发育的全部基因，只要条件许可，都具有发育成完整的个体的潜能，所以在培育新品种的E的过程中，所采用的生物技术是组织培养，该过程所依据的生物学原理是植物细胞的全能性。 【小问3详解】 无籽西瓜的培育核心是通过染色体数目加倍（四倍体）后再杂交得到三倍体，属染色体数目变异。故无籽西瓜的出现是由于细胞内染色体数目的加倍而引起的变异。 精子与卵细胞属于生殖细胞，染色体为体细胞中成对染色体的一半。精子和卵细胞结合形成受精卵后，染色体恢复成对。故植株a1中的卵细胞与植株b中的精子结合形成受精卵，受精卵中的染色体数目为33条。 【小问4详解】 新品种F的获得是由于细胞内染色体数目发生变异引起的，像这种由于遗传物质改变而引起的变异属于可遗传变异。除了杂交育种，人类应用遗传和变异原理培育新品种的方法还有选育、选择育种、诱变育种、太空育种、基因工程技术等。 14. 菊花栽培历史悠久，从古代宫廷到民间都有种植，正如“采菊东篱下，悠然见南山”，满是人们对它的喜爱。某生物学兴趣小组开展了栽培菊花的实践活动，请你运用所学知识回答相关问题。 任务一：查阅资料梳理菊花的相关知识 （1）同学们了解到菊花有很多品种，如案头菊（矮小紧凑，适合案头摆放）、管瓣菊（管状花瓣，轻盈飘逸）、墨菊（深紫近黑，花色独特）等等，这些不同品种的菊花体现了生物多样性中的______多样性。 （2）菊花可以通过播种、扦插、嫁接、分株等方式进行繁殖，但生活中最普遍的是扦插繁殖，与播种繁殖相比该方式的优点是______（写出一点即可）。 任务二：掌握菊花扦插繁殖的核心技法 （3）同学们将枝条上端剪成平口，仅仅保留少量的叶，是为了______，同时将下端剪成______（填“平口”或“斜口”）。 任务三：探究不同扦插部位对成活影响 同学们发现在扦插菊花的过程中，不同部位的插穗其成活率不同。于是同学们选取同一母株上的健康枝条，分别剪取顶端（距顶芽5-8cm）、中部（枝条中段）、基部（靠近根部的老熟段）枝条各20根，标记为A组、B组、C组来进行实验。实验结果如下表： 组别 A组（顶端） B组（中部） C组（基部） 成活率（%） 60 90 30 平均生根时长（天） 8 6 15 （4）实验中的枝条都应该在相同且适宜环境下培养，原因是______。小林通过分析实验结果认为最有利于菊花扦插的部位为枝条的______。 （5）还有同学想进一步探究“不同生根剂浓度对菊花扦插生根率的影响”，那么该实验的变量是______，有同学认为除了检测生根率，还可以增加其他的一些检测指标，请你写出一条______。 【答案】（1）遗传/基因（多样性） （2）保持母本优良性状/繁殖速度快 （3） ①. 减少水分散失 ②. 斜口 （4） ①. 控制单一变量/避免其他因素影响实验结果 ②. 中部/中段 （5） ①. 生根剂的浓度/不同浓度的生根剂 ②. 生根数量/根的长度/根的鲜重、干重/平均生根时长等 【解析】 【分析】无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。 对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 【小问1详解】 不同菊花品种（如案头菊、管瓣菊）的形态差异由遗传物质决定，属于同一物种内的多样性，体现生物多样性中的遗传多样性（基因多样性）。 【小问2详解】 扦插属于无性繁殖，后代遗传性状与母本一致，可保留优良品种特性；相比播种（有性繁殖），其操作简便且生长周期短，繁殖效率更高。 【小问3详解】 ①剪平口并保留少量叶片：减少水分通过叶片蒸腾散失，避免插穗脱水死亡；②下端剪斜口：增大切口与土壤接触面积，利于吸水生根。 【小问4详解】 ①相同培养环境：确保除插穗部位外其他条件（如温度、湿度）一致，排除无关变量干扰，遵循 单一变量原则；②由表可知，B组（中部）成活率最高（90%）、生根最快（6天），故最适宜部位为枝条中部。 【小问5详解】 ①实验目的为探究"不同生根剂浓度"的影响，故浓度是自变量；②除生根率外，可补充量化指标如 平均生根数量、根的长度或生根速度，以更全面评估生根效果。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 曾都区2025—2026学年度第一学期学业质量监测 八年级生物试题 一、选择题 2025年9月，某户外品牌在喜马拉雅山脉海拔约4600～5000米处举办烟花表演，引发生态争议。据此完成下面小题： 1. 很多学者认为烟花燃放会破坏当地草毡层（由草本植物的密集草根构成），且修复周期长达几十甚至上百年，下列相关分析与做法错误的是（ ） A. 草毡层的恢复周期漫长，体现了该区域生态系统的自我调节能力较弱 B. 该地区气温低、生物生长缓慢，是导致生态系统恢复能力差的关键因素 C. 为保护当地生态环境，应禁止一切人类活动，杜绝对草毡层的任何干扰 D. 人类在进行各类活动前，要兼顾发展和保护，实现人与自然和谐共生 2. 该区域存在“草毡层植物→鼠兔→雪豹”的食物链，燃放烟花后残留的重金属会进入生物体内，能够表示该食物链中生物体内重金属含量关系的是（ ） A. B. C. D. 2025年10月武汉植物园的科学家将于西藏发现的新物种“错那石莲”相关成果发表。“错那石莲”具有肥大的基生叶，以叶插、分株为主要繁殖方式。据此完成下面小题： 3. 掰下“错那石莲”的叶基部未受损伤、完整的叶片，条件适宜时叶基部能分化形成不定根和不定芽，最终发育成完整植株。与该繁殖方式不属于同一类的是（ ） A. 带芽眼的马铃薯块茎发育成新植株 B. 浸种后的玉米种子在培养基中萌发 C. 通过嫁接培育出优良的苹果新品种 D. 地下茎长出竹笋并进一步发育成新竹 4. 2023年8月科学家就已经发现了该多肉物种，后来通过与现有物种在形态结构上进行比较以及系统发育研究，并且结合两年的引种栽培试验，才最终确认为新物种。在该过程中，你认为科学家主要用到的科学研究方法有（ ） ①观察②推测③比较④模拟实验⑤引种试验 A. ①②④ B. ①③④ C. ③④⑤ D. ①③⑤ 清道夫鱼因水族箱“清洁工”的身份被引入中国市场，其具有强大的生存和繁殖能力（繁殖时会在河床打深洞产卵，精子和卵细胞在水中结合）；食性极杂，不仅啃食藻类、残饵，还会吃其它鱼的鱼卵；在我国自然水域中缺乏天敌。引入后导致本土鱼类种群数量急剧下降，对我国生态安全造成了严重威胁。据此完成下面小题： 5. 根据资料可以分析，清道夫鱼繁殖的特征是（ ） A. 产卵于水草叶片，且为体内受精 B. 产卵于河床深洞，且体外受精 C. 产卵于其他鱼卵上，且为体外受精 D. 产卵于石块缝隙，且为体内受精 6. 为了避免清道夫鱼进一步威胁本土生态，我们可以采取的措施是（ ） A. 将家养的清道夫直接放生至自然河流 B. 钓到清道夫后随手将其扔回水域中 C. 向水域投放其他外来物种制约其数量 D. 发现清道夫后联系专业机构进行处理 超雄综合征，是一种性染色体异常病，患者性染色体组成为XYY。患有超雄综合征的男性往往身体过高，并在语言方面有困难，部分患者智商轻度下降。据此完成下面小题： 7. 从患有超雄综合征男子性染色体组成来分析，其父亲提供的精子类型最可能是（ ） A. B. C. D. 8. 超雄综合征患者的身材和智商都表现出异常，产生这些现象的原因可能是（ ） A. 智商异常与甲状腺激素调节无关 B. 身材高与生长激素分泌过多有关 C. 身材高是胰岛素分泌不足的表现 D. 智商异常是性激素分泌过多导致 如图是以生命起源的海洋化学起源说为依据，结合地质学研究成果绘制的时间轴简图。据此完成下面小题： 9. 根据简图我们可以推测出（ ） A. 米勒实验模拟的地球时期处于A段 B. 原核生物出现在真核生物之后 C. 被子植物是最早出现的植物类型 D. 蕨类植物的演化早于真核生物 10. 由图我们可以发现生物进化的趋势是由简单到复杂，由水生到陆生。关于生物进化，说法合理的是（ ） A. 环境变化时，生物即刻产生适应性变异 B. 适者生存，这说明选择是定向的 C. 生物的所有变异都有利于自身进化 D. 生物进化是为了满足人类的需求 二、综合题 11. 体温恒定对于人体维持正常的生命活动至关重要。下图表示人体处于寒冷环境中的体温调节过程。据图回答下列问题。 （1）寒冷刺激首先作用于皮肤，皮肤产生神经冲动，并通过①传到体温调节中枢，该过程中皮肤属于反射弧中的______部分，紧接着体温调节中枢通过【②】______支配骨骼肌不自主收缩，发生寒战。 （2）寒冷刺激引发皮肤立毛肌收缩，这类反射不需要经过大脑皮层的参与，属于______反射，请列举一个与该反射类型相同的实例______。 （3）骨骼肌细胞收缩时依靠细胞内线粒体中发生的______作用释放能量来产热，该收缩活动受______系统的直接支配。由图可知，人体还会通过______调节来增加产热。 12. 甲型流感（简称“甲流”）是一种在冬春季高发的急性呼吸道传染病，传染性较强。为帮助同学们科学预防甲流，某生物兴趣小组制作了一份《甲流防护宣传手册》。 （1）从传染病的角度分析，甲型流感病毒是引起甲流的______。我们常说打喷嚏时优先用一次性纸巾捂住口鼻，使用后将纸巾妥善丢弃并及时洗手，结合图中“它是这样传播的”来分析原因：甲流病毒可通过______和接触传播。 （2）图中“对付甲流有妙招”是预防传染病常见的措施，其中属于切断传播途径的是______（填序号）。 （3）下图表示接种甲流疫苗（由灭活的流感病毒制成）后免疫的全过程，甲流疫苗在免疫学上属于______，免疫细胞甲是______。结合下图来分析：接种了流感疫苗能否预防普通感冒？______。请说明原因______。 13. 已知西瓜体细胞中含有11对染色体，西瓜的果肉（生物学上属于内果皮）有红色和黄色之分，现有稳定遗传的纯种红色果肉西瓜品种A和纯种黄色果肉西瓜品种B（果肉颜色受一对常染色体上的基因B、b控制）进行杂交，子一代全为红色果肉。科学家还通过下图三种不同的育种方式，获得了西瓜新品种。 （1）西瓜果肉的红色和黄色在遗传学上被称为一对______，从杂交实验的结果可以推断西瓜果肉的______是显性性状，子一代红色果肉的基因组成为______。 （2）在培育新品种E的过程中，仅仅需要提供小小的花粉粒，在无菌条件下接种到培养基上就能发育成完整的植株，其采用的生物技术是植物______。 （3）无籽西瓜的出现是由于细胞内______的加倍而引起的变异。植株a1中的卵细胞与植株b中的精子结合形成受精卵，受精卵中的染色体数目为______条。 （4）新品种F的获得是通过植株a2和植株b杂交后选育，其利用的是生物______（填“可遗传”或“不遗传”）的变异，除了杂交育种，人类应用遗传和变异原理培育新品种的方法还有______（写出一种）。 14. 菊花的栽培历史悠久，从古代宫廷到民间都有种植，正如“采菊东篱下，悠然见南山”，满是人们对它的喜爱。某生物学兴趣小组开展了栽培菊花的实践活动，请你运用所学知识回答相关问题。 任务一：查阅资料梳理菊花的相关知识 （1）同学们了解到菊花有很多品种，如案头菊（矮小紧凑，适合案头摆放）、管瓣菊（管状花瓣，轻盈飘逸）、墨菊（深紫近黑，花色独特）等等，这些不同品种的菊花体现了生物多样性中的______多样性。 （2）菊花可以通过播种、扦插、嫁接、分株等方式进行繁殖，但生活中最普遍的是扦插繁殖，与播种繁殖相比该方式的优点是______（写出一点即可）。 任务二：掌握菊花扦插繁殖核心技法 （3）同学们将枝条上端剪成平口，仅仅保留少量的叶，是为了______，同时将下端剪成______（填“平口”或“斜口”）。 任务三：探究不同扦插部位对成活影响 同学们发现在扦插菊花的过程中，不同部位的插穗其成活率不同。于是同学们选取同一母株上的健康枝条，分别剪取顶端（距顶芽5-8cm）、中部（枝条中段）、基部（靠近根部的老熟段）枝条各20根，标记为A组、B组、C组来进行实验。实验结果如下表： 组别 A组（顶端） B组（中部） C组（基部） 成活率（%） 60 90 30 平均生根时长（天） 8 6 15 （4）实验中的枝条都应该在相同且适宜环境下培养，原因是______。小林通过分析实验结果认为最有利于菊花扦插的部位为枝条的______。 （5）还有同学想进一步探究“不同生根剂浓度对菊花扦插生根率影响”，那么该实验的变量是______，有同学认为除了检测生根率，还可以增加其他的一些检测指标，请你写出一条______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $