2026年辽宁省学业水平模拟考试语文试卷(五)

标签:
特供文字版答案
2026-02-12
| 10页
| 314人阅读
| 6人下载

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 162 KB
发布时间 2026-02-12
更新时间 2026-02-12
作者 Smile2026
品牌系列 -
审核时间 2026-02-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56442364.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年辽宁省初中学业水平模拟考试语文试卷(五) (本试卷共23道题 满分120分 考试时间150分钟) 一 、积累与运用(17分) 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(2分)( ) A. 烦 燥(zào) 侮(wú) 辱 凝(níng) 望 畏罪潜(qián) 逃 B. 羞 怯(què) 摇曳(yè) 遛(liū)达 千 钧(jūn)重负 C. 炽(chì) 热 迁徙(xǐ) 惩(chéng) 罚 五脏六腑(fǔ) D. 丰润(rùn) 忧戚(qī) 考定(dìng) 成吉思汗(hàn) 2. 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是(2分)( ) 文化是一个民族的灵魂,高度的文化自信是实现中华民族伟大复兴的重要基础。从“国潮”火 爆盛行,到“国服” 风尚,年轻一代对中华民族灿烂文明愈加 ,传承中华文 化基因愈加自觉,民族自豪感显著 。正是因为有着坚定的文化自信,中国青年才有了拥 抱世界的信心,也有了一份 的从容。 A. 引 发 赞 同 增强 宠辱不惊 B. 引 领 认 同 增强 宠辱不惊 C. 引发 认同 增加 不苟言笑 D. 引 领 赞 同 增加 不苟言笑 3. 下列各项中分析正确的一项是(2分)( ) ①小说是文学的一大样式,它就像生活的教科书,引领我们走进那丰富的世界,浩瀚的海洋,茫 茫的宇宙。②阅读小说,不仅能让我们增长见识,更能让我们陶冶性情。③我们哀叹迂腐潦倒的孔 乙己,同情麻木不仁的闰土,佩服足智多谋的吴用,喜爱大智若愚的刘姥姥。④通过遨游小说的世 界,让我们仿佛遍览了人类的灵魂的历史。 A.“陶冶性情”“迂腐潦倒”“足智多谋”三个短语结构类型相同。 B. 句②用“不仅…… ·更……”连接两个分句,两个句子是转折关系。 C. 句③的标点符号使用有误,正确改法是把“,”改为“、”。 D. 句④是个病句,正确改法是删掉“让”。 4. 文学、文化常识与名著阅读(5分) (1)下列各项中表述不正确的一项是(2分)( ) A.《战国策》是一部国别体史书,是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的,共33篇。 B.古时男子二十岁举行加冠(束发戴帽)仪式,表示已经成人。后人常用“冠”或“加冠”表示男子年 已二十。《送东阳马生序》中的“既加冠”指快要成年。 C.《红岩》中齐晓轩是白公馆党组织的负责人,在越狱战斗中为掩护其他同志突围,挺身而出吸引住 敌人火力,最后壮烈牺牲。 D.艾青的成名作《大堰河——我的保姆》中,自由诗的特点非常明显,这表现在尽情的呼告、肆意的 排叙、长短错落的诗行等方面。 (2) 名著阅读(3分) 水,世间至刚至柔之物。有气节,有正义,有原则,谓之刚;感深情,惜弱者,助兄弟,谓之柔。请 任选下列一部名著中的人物,仿照示例,结合具体情节分析人物身上的“刚”与“柔”。(3分) ①《西游记》 ②《钢铁是怎样炼成的》 ③《水浒传》 示 例:简 · 爱在婚礼上得知罗切斯特已经结婚,毅然决然地离开了桑菲尔德府,这体现了 她的“刚”;简 · 爱尊敬、爱戴谭波儿老师,她一直珍藏着谭波儿老师送她的珍珠饰品,这体现了 她的“柔”。 5. 古诗文默写(6分) (1)散入珠帘湿罗幕, 。(岑参《白雪歌送武判官归京》) (2) ,亲射虎,看孙郎。(苏轼《江城子 ·密州出猎》) (3)予独爱莲之出淤泥而不染, 。(周敦颐《爱莲说》) (4)长风破浪会有时, 。[李白《行路难(其一)》] (5)范仲淹在《渔家傲 ·秋思》中以“ , ”正面揭示了自己与征人 们思念相距万里的家乡,却又不愿无功而返的矛盾心理。 二 、古诗文阅读(17分) (一)阅读下面两首诗,完成6题。(3分) 【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李 白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 【乙】清溪行 李 白 清溪清我心,水色异诸水。 借问新安江,见底何如此? 人行明镜中,鸟度屏风里。 向晚猩猩啼,空悲远游子。 6. 下列对两首诗的理解和分析不正确的一项是(3分)( ) A.【甲】诗前两句写景叙事,点明时令与听闻之事,烘托出凄清悲切的氛围。 B.【乙】诗一、二句采用比喻的修辞突出写出了清溪水色清澈的特点。 C.【甲】诗表达了诗人对友人被贬的关切,【乙】诗则抒发了游子的悲伤落寞的情绪。 D. 两首诗均以自然景物为情感载体,展现了唐诗凝练而富有韵味的魅力。 (二)阅读下面选文,完成7~10题。(14分) 【甲】 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而 不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之 爱,同予者何人? 牡丹之爱,宜乎众矣。 (选自《爱莲说》) 【 乙 】 牡丹得王于群花,予初不服是论谓其色其香去芍药有几?择其绝胜者与角雌雄,正未知鹿死谁手。 及睹《事物纪原》,谓武后①冬月游后苑,花俱开而牡丹独迟,遂贬洛阳,因大悟曰:“强项若此,得贬固宜, 然不加九五之尊,奚洗八千之辱②乎?” 正面宜向阳,此种花通义也。然他种犹能委曲,独牡丹不肯通融,处以南面即生,俾③之他向则死, 此其肮脏④不回之本性,人主不能屈之,谁能屈之? (节选自李渔《闲情偶寄》) 【注释】①武后:指武则天。下文中的“人主”也指武则天。②八千之辱:唐朝韩愈诗歌“一封朝奏九重天,夕贬潮州路八 千”。③俾(bǐ):使。④肮脏(kǎng zǎng):高亢刚直的样子,意为不屈不挠。 7. 下列句中加点词的意思或用法相同的一项是(3分)( ) A. 濯清涟而不妖 窥镜而自视(《邹忌讽齐王纳谏》) B. 不蔓不枝 青树翠蔓(《小石潭记》) C. 择其绝胜者与角雌雄 绝峨多生怪柏(《三峡》) D. 俾之他向则死 有仙则名(《陋室铭》 8.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分) (1)牡丹之爱,宜乎众矣。(2分) (2)正面宜向阳,此种花通义也。(3分) 9. 用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句(断两处)。(2分) 予初不服是论谓其色其香去芍药有几 10. 【甲】【乙】两文都写到了“牡丹”,对牡丹的情感态度却大相径庭。请结合文本内容,分析两位作者 笔下的“牡丹”所寄托的不同志趣。(4分) 三、现代文阅读(36分) (一)阅读下面选文,完成11~13题。( 8 分 ) 【材料一】科技与生活 智能音乐学习机看起来像钢琴键盘,连接到App (应用软件)相关课程后,可以教授键盘乐初 学者弹奏技巧。通过内置的 LED 灯,用视觉引导初学者在游戏中不断练习触键,提升节奏掌 控力。 基于大语言模型开发的AI (人工智能)旅游攻略定制系统,通过用户输入的预算、兴趣标签、时间限 制等参数,结合实时交通、天气、景区人流数据,可以自动生成多套行程方案。 (摘编自《文汇报》) 【材料二】科 技与健康 当今社会,人们对生活品质的要求不断提升。舒适的枕头有益于身体健康。通过科技赋能,枕头 的材料不断创新。科技感十足的记忆枕,因其慢回弹特性能够贴合颈部曲线,受到青睐。 (摘编自《经济日报》) 【材料三】科技 与 文 化 AI 赋能下的科技创新极大地提升了中国科技创新的信心和动力,使得 AI 完成了 一 次全民科普。 通 过AI 制作复原,诸多历史人物得以“复活”,从教材中走出来,穿越到现实之中。 AI 视频技术可以凭 一张照片让鲁迅“原地复活”,人们可以看到鲁迅的动作,听到鲁迅的① 。 鲁 迅 的形象不仅是怒目圆睁的斗士,还是② 。在新媒体的助推下,鲁迅先生的作品、 文字,比任何时候都传播得更广,堪称当之无愧的文学顶流。 (摘编自《文学报》) 【材料四】科技与国家 目前全世界只有少数几个国家具备航天服自主研制能力,中国即为其一 。航天服是载人航天任务 中必需的防护装备,为航天员提供生命保障和作业支持。2024年,中国载人航天工程办公室首次公开 了中国登月服外观。这套登月服由中国人自主设计、研发,以轻量化、小型化、高安全可靠性为目标,突 破了多项关键技术,集成了综合防护面料、全景式防眩光面窗、多功能集成控制台、低重力环境关节配 置等众多尖端科技,展示了强大的中国科技自信。 未来,中国自信将转化为更多的科技奇迹,为人类探索宇宙的宏伟史诗贡献更多中国智慧。 (摘编自《经济日报》) 11. 对以上材料内容理解分析不正确的一项是(3分)( ) A. 由图1可知,26~35岁的人群购买记忆枕的人数最多。 B. 由图2可知,人们选择枕头时关注较多的是材质舒适性、高度和支撑性。 C.AI 无所不能,通过AI 可以复原所有历史人物,弥补人们的遗憾。 D. 目前全世界绝大多数国家不具备航天服自主研制能力。 12. 鲁迅先生的形象被AI 更全面地呈现在我们面前。结合【链接材料】,请补全【材料三】 中横线处的内容。(2分) 【链接材料】鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话,鲁迅先 生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。 一点钟以后,送我(还有别的朋友)出来的是许先生,外边下着小雨,弄堂里灯光全然灭掉了, 鲁迅先生嘱咐许先生一定让坐小汽车回去,并且一定嘱咐许先生付钱。 (节选自萧红《回忆鲁迅先生》) 13. 根据以上四则材料内容,完成下面思维导图。(3分) ( ① )看法:③ 让身体健康 科技 让文化鲜活 ② (二)阅读下面选文,完成14~18题。(17分) 那边那缘 丁 捷 ①那是一个雨后的多云天气,在新疆的乌孙山脉。彼时距我们这批内地来的援疆人,彻底结束在 新疆的工作和生活,还剩下宝贵的4天。我们和同事一起,驱车翻过大山,从伊宁去大山的那一边,中国 天马的故乡昭苏。“四方交泰,万物昭苏”,我们要在这边陲最美的季节,循着伊犁河谷,越过天堑,直抵 上游;穿过油菜花丛、蹚过薰衣草海,去瞻仰神往已久的丝绸古道上的夏塔神峰;我们要走向“弓月道” 尽头,朝拜汉家公主细君、解忧的乌孙故园,顺便再神会一下那些带着英雄沧桑血液、被汉武大帝誉为 “天马徕兮从西极,经万里兮归有德”的汗血宝马。 ②越野车在盘山公路上扬起灰尘,山路仿佛是边塞人盘束的一根绵长腰带。在这根腰带急速加长 的时候,有那么一瞬间,我痴情地望着窗外,忽然发现一个深深的山谷中,几座毡房, 一群牧民,几匹被 拴住的马, 一片闲适无限的小风景。本来这也是一种寻常的新疆山村景象,可一匹马特别的毛色,在并 不明媚的天光下,倏然闪烁了一下。我感到心中一颤,立即被打动了。 ③为了这一颤,我让司机把车子拐进了山谷,在无路可以行车的地方停住。然后我们徒步走了进 去。可能是夜来雨雾刚消尽,山谷里有些潮湿泥泞,腐土、马粪和花草的酸涩气味,混杂着向我们涌来。 ④我们径自来到了“闪着”了我的那匹马跟前。 ⑤我无法表述当时的好奇与喜悦。其实,在新疆,在伊犁,马,并不稀奇,旅居生活的三年中, 我也算是“阅马无数”,但为什么不曾有过“审美疲劳”,尤其此时此刻,竟然激荡起这般的异样 感 觉 ? ⑥它,并非特别高大,清秀、短耳、大眼,姿态足够安静。马首俊朗,身材健硕、修长。它有一身鲜亮 的灰白色皮毛,上面洒着浅棕的色粒子。它是色泽比较稀罕的良种天马。 ⑦显然,闪着我的,不仅是一匹好马单纯的身体美。在我凝视它的半个多小时内,对我内心冲击最 大的,是它始终专注地与我对视。我看见了它眼睛里的纯良、仁厚与眷恋。萍水相逢,我不知道它的身 世,只能溯源它的血脉,问及它遥远的祖先,那些光辉的毛色下,坚强的蹄子所跨越的巨流与大漠,那些 滚烫的皮肉和钢铁般的骨架中跳动着的忠诚与冒险的心脏。 ⑧我平视着这匹马,我感觉我们的目光,像两条打通的河流,带着许多湿润的情感,彼此流向对方 的心灵。我在某一瞬间按下了快门,拍下今天可以随时抚摸后来印刷在杂志里的这双眼睛。 ⑨拍摄、发表和偏爱这件马的肖像作品,我天真地以为:若有缘,不管多么遥远,多么陌生的距离, 不管有多么边,多么偏,多么僻,多么古远,我和你,和他,和她,和它,生命和生命,故土与异乡,今天和 历史,一定可以超越时空,跨越实体的任何形式,彼此到达。 ⑩ 当我离开那匹马时,我满含热泪,怀着复杂的心情轻轻地抚摸了一下它的鬃毛。我感到了它灼 热的体温,向体外波动。 ⑪当天,我马不停蹄,沿着山谷里的夏塔古道, 一路去瞻仰夏塔神峰。 一条古道,连接着两个广阔 的世界。一座神峰,横亘出两侧不一样的雄奇。 ⑫下山来到昭苏草原,暮色降临,残阳血红,草尾摇曳,野花尽染。我们蹚过草海,走向那些矗立在 草原深处的石人。我们找到了昭苏石人中最著名的小洪纳海石人。它的姿势告诉我们,它手中曾经持 有某一种物件,据说是护卫标识。我猜想,也许它护卫的是公主的墓穴。江都汉家公主在这里生儿育 女,传宗接代,她们把青春血肉埋在边疆,把精神血脉传承给了边疆儿女。我在草原的黄昏中,心里满 溢上来一些酸楚,一些自豪,待那酸楚和自豪渐渐隐退后,又慢慢涌动出一种亲情的眷恋。是的,这几 位女子,十几岁离开故土,解忧完成了全部使命,白发苍苍回到长安,不久归土。而其他几位公主和她 们的随从,把根扎在了这空旷辽远的异乡,生生地把“异乡”做成了“家乡”。 ⑬我的脑子里马上闪现出白天瞻仰的夏塔神峰。它昂首高耸,坦然面对风雪的洗礼,不用漫山遍 野花草森林的衬托,而呈现出震撼人心的壮美。我对边疆有了新的情愫与认识。 ⑭天高地旷,视莫能及,心却可攀。我突然间对那匹马,那些汉家公主,对所有的遥远,生出 更多的崇敬,甚至倾慕。同时,我庆幸自己腾出了一点生命,离开江海,远走大漠,感受着苍茫 边疆。 (节选自《人民日报》,2025年4月28日,有改动) 14. 根据选文中“我”的情感变化相关的内容,完善下面空缺内容。(3分) ( 偶遇色泽稀罕的良种天马,徒 步来到马跟前。 (1) 具体 事件: 情 感 变化: 酸楚、自豪与眷念 交融与共鸣 (2) (3) ) 15. 选文第⑫段的叙写颇有特色,如果让你配乐朗读,所配音乐的旋律特征应该是下列哪一种?请结 合内容简要分析。(3分) A. 轻松明快 B. 深情舒缓 16. 请从描写角度,赏析第⑩段画线句子。(4分) 当我离开那匹马时,我满含热泪,怀着复杂的心情轻轻地抚摸了一下它的鬃毛。 17. 请从词语运用的角度,赏析选文第⑫段加点词语。(3分) 而其他几位公主和她们的随从,把根扎在了这空旷辽远的异乡,生生地把“异乡”做成了“家乡”。 18. 选文结尾段有何作用?(4分) (三)阅读下面选文,完成19~22题。(11分) 什么样的土能做瓷器? 李其江 ①陶瓷是中华文明的重要名片。我国是世界上陶器起源最早的国家,又发明创造了瓷器。 ②瓷器是以黏土为主要原料,与其他天然矿物原料一起,经过粉碎混炼、成形,烧制而成的。那么, 什么样的土才能做瓷器呢? ③制作瓷器所需的黏土,性能上要满足三个方面的要求。 一要具备成形性能,即可塑性。黏土与 适量的水混炼后形成泥团,在一定外力作用下产生形变但不开裂,当外力去掉后,仍能保持其形状不 变。二要具有适度的干燥收缩性能。黏土泥料在干燥过程中,包围在黏土颗粒间的水分蒸发,颗粒相 互靠拢引起体积收缩,如果收缩过度就会引起泥坯开裂,因此要保持适度的干燥收缩率。三要具有适 度的烧成收缩性能和耐火度。黏土泥料在煅烧时,会发生一系列物理、化学变化而再度收缩,当达到一 定温度时还会逐渐熔融软化,如果收缩过度就会导致瓷器变形。为了烧成不软化并达到与釉相适应的 烧成温度,黏土应具有合适的氧化铝含量,它是构成瓷胎“骨架”的主要化学成分之一。 ④判断一种黏土是否适合做瓷器,还要考虑到黏土的矿物组成和化学组成。在矿物组成上,黏土 由高岭石、蒙脱石等主要矿物,石英、长石等伴生矿物以及一些有机物质组成。黏土的主要矿物天然具 有较好可塑性,主要矿物越多、颗粒越细,可塑性会越高。在化学组成上,黏土的主要矿物是含水的铝 硅酸盐,其主要化学成分是二氧化硅、氧化铝和水。因地质生成条件不同,还会含有少量的钾、钠、钙、 镁、铁、钛的氧化物等。黏土受组成矿物影响,化学组成变化很大。 ⑤黏土有白、灰、黄等各种颜色,这与黏土含有的着色氧化物以及有机物种类、含量有关,但烧成的 瓷胎颜色与黏土颜色并不直接相关,而是与着色氧化物含量以及烧成气氛相关度更大。宋代汝窑“雨 过天青云破处,这般颜色做将来”,主要采用氧化铁和二氧化钛含量均较高的黏土制成,胎体主要呈淡 灰白色,与色如天青的汝瓷釉更协调统一。 ⑥有的黏土柔软,可在水中散开,直接淘洗除杂后就可以使用,如高岭土、球土。制瓷之始,通常使 用这类柔软细腻的黏土制瓷,如越窑青瓷。高岭土由于含有质量40%左右的氧化铝,需要1400摄氏度 左右的高温才能烧结,如邢窑、定窑部分白瓷,所以为了方便烧制通常不会直接用高岭土单一原料制 瓷 。有的黏土呈致密块状,需破碎淘洗后使用,如瓷石,景德镇至少从宋代开始就使用瓷石制瓷了。 ⑦景德镇宋代青白瓷温润如玉,以瓷石为原料制作。瓷石富含绢云母,氧化铝含量较低,钾钠 含量高,耐火度低,烧成的瓷器透光度高,尤为适合烧制小件器物。元代青花瓷器大厚重,彩绘精 美 ,采用多种氧化铝含量高的沉积黏土制瓷。而明清景德镇御窑制瓷,无论是青花瓷还是釉上彩 瓷 ,都逐渐采用瓷石加高岭土的“二元配方”制瓷,成就了景德镇瓷器“白如玉、明如镜、薄如纸、声 如磬”的美誉。 ⑧一瓷跨千年,文明越山海。大自然赋予的黏土与能工巧匠的手艺结合,让中国瓷器的魅力持续 传承发扬。 19. 选文标题有什么作用?(3分) 20. 选文第③段加点词语为什么不可以删去?(3分) 21. 选文第⑥段画线句主要运用了什么说明方法?有什么作用?(3分) 高岭土由于含有质量40%左右的氧化铝,需要1400摄氏度左右的高温才能烧结,如邢窑、定 窑部分白瓷,所以为了方便烧制通常不会直接用高岭土单一原料制瓷。 22. 宁宁要制作一只青花瓷摆件,需要自己选土,结合本文内容,她应该选用什么土?(2分) 四 、写作(50分) 23. 请从下面两个文题中,任选其一,按要求作文。 (1) 请以“这么近,那么美”为题目,写一篇文章。 (2) 夜深人静时,窗外的月光静静流淌;仰望星空时,一轮明月或圆或缺,总能牵动心绪。月亮,这 高悬天际的古老意象,曾照亮无数诗人的灵感,也映照着你我独特的心境…… 请围绕“月光”这一话题,自拟题目,写一篇文章。 要求:①自选角度,立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外)。 ②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。 ③不少于600字。 ④不得套写、抄袭,不得透露个人信息。 参考答案: 1、 积累与运用 1. C(2分) 2. B(2分) 3. D(2分) 4.(1)B(2分) (2)示例一:孙悟空被师傅错怪仍奋勇打死白骨精,这体现了他的“刚”;孙悟空不愿被唐僧赶走,面对唐僧的一纸贬书,孙悟空含泪叩头离开,这体现了他的“柔”。(3分)示例二:保尔加入骑兵部队,在战场上奋勇杀敌,与战友们一起解救了被关在监狱中的七千多名革命者,这体现了他的“刚”;保尔帮助达雅远离家庭的牢笼,他鼓励并帮助达雅加入共产党,这体现了保尔的“柔”。(3分)示例三:鲁达为金翠莲父女打抱不平,三拳打死镇关西,这体现了他的"刚”;鲁达怕金翠莲父女身上没有盘缠,主动赠银子给父女二人,怕钱财不够还向史进借了银子,这体现了他的“柔”。(3分) 5.(1)狐裘不暖锦衾薄(2)为报倾城随太守(3)濯清涟而不妖(4)直挂云帆济沧海 (5)浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计(每句1分,有错别字,该句不得分,共6分) 二、古诗文阅读 6.B(3分) 7.D(3分) 8.(1)对于牡丹的喜爱,应当人很多了。(“宜”1分,"众”1分,共2分,句意不通顺,扣1分) (2)(花)正面应当朝向太阳,这是种植花弃的普遍道理。(“宜”]分,“此”1分,“义”1分,共3分,句意不通顺,扣1分) 9.予初不服是论/谓其色其香/去芍药有几(断对一处得1分,共2分) 10.周敦颐对牡丹持批判态度,认为世人对牡丹的普遍喜爱,反映了世人追名逐利的庸俗心态,以此反衬作者不慕名利、洁身自好的高尚人格。李渔对牡丹持高度赞赏态度,欣赏其倔强不屈(“强项”、不趋炎附势(“独迟”)、坚守本性("不肯通融”的品格,寄托了作者对独立人格、刚直不阿精神的推崇和向往。(4分) 三、现代文阅读 11.C(2分) 12. (1)声音(2)一位亲切温暖、关爱他人的长者(每空1分,共2分) 13.(1)让生活美好(1分) (2)让国家强大(1分)(3)科技在生活、健康、文化、国家等诸多方面都有着重要意义和作用,极大地推动了社会的发展和进步。(1分)(共3分) 14.(1)好奇与喜悦(1分)(2)与良种天马对视,拍摄,抚摸鬃毛。(1分)(3)瞻仰昭苏草原的小洪纳海石人,联想汉家公主事迹。(1分)(共3分) 15.选B。理由;第1段写昭苏草原暮色、石人,回忆汉家公主事迹,(1分)有对公主奉献的酸楚、自豪及眷恋之情,情感深沉,(1分)“深情舒缓”的旋律契合这种复杂、深沉的情感表达,(1分)“轻松明快”的旋律不合适。(共3分) 16.动作描写(1分)、神态描写(1分),生动形象地写出“我”离开时抚摸马动作的温柔和心情的复杂,(1分)表达了“我”心情的激动和对马的喜爱。(1分)(共4分) 17.“生生”指“硬是”.(1分)生动形象地写出汉家公主及随从在异乡扎根,将异乡变为家乡的艰辛与执着,(1分)突出他们的顽强意志、长期努力,表达作者对他们奉献精神的赞叹。(1分)(共3分) 18.升华中心,(1分)直接抒情,(1分)表达对边疆事物及精神的赞美,对边疆的热爱、崇敬之情,(1分)引发读者对边疆意义的思考;收束全文,照应前文。(1分)(共4分) 19.交代本文说明的主要内容,(1分)设问,吸引读者,激发读者阅读兴趣。(1分)引出下文对能做瓷器的黏土的具体说明。(1分)(共3分) 20.“之一”指其中一个,起修饰限制作用。(1分)在文中表示氧化铝只是构成瓷胎“骨架”的多种主要化学成分中的一种,并非唯一。(1分)如果去掉,与实际不符,“之一”一词体现了说明文语言的准确性和严密性,(1分)所以不能删去。(共3分) 21.举例子(1分)、列数字(1分),举邢窑、定窑白瓷的例子,用“40%左右”“1400摄氏度左右”等数字,具体准确地说明了通常不会直接用高岭土单一原料制瓷的原因。(1分)(共3分) 22.选择瓷石加高岭土的“二元配方”的土。瓷石富含绢云母,钾钠含量高,能使瓷器有较好的透光度:(1分)高岭土氧化铝含量较高,可提高瓷胎的强度和耐火度,两者结合能制作出品质较好的青花瓷摆件。(1分)(共2分) 23.略 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2026年辽宁省学业水平模拟考试语文试卷(五)
1
2026年辽宁省学业水平模拟考试语文试卷(五)
2
2026年辽宁省学业水平模拟考试语文试卷(五)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。