内容正文:
2025--2026学年第一学期期末考试
八年级数学试题
时间:120分钟 分值:120分
一、选择题(每题3分,共30分)
1. 窗花是我国民间传统剪纸艺术.新春到来之际,小雪设计了如下一组窗花,其中为轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 下列说法正确的是( )
A. 代数式是分式
B. 分式中x,y都扩大3倍,分式的值不变
C. 分式是最简分式
D. 分式有意义
3. 如图,数轴上点表示的数是-1,点表示的数是1,,,以点为圆心,长为半径画弧,与数轴交于原点右侧的点,则点表示的数是( )
A. B. C. D.
4. 已知,化简的结果是( )
A. B. 1 C. D.
5. 点M在第二象限,距离x轴6个单位长度,距离y轴3个单位长度,则M点的坐标为( )
A. B. C. D.
6. 如图,分别以的三边为边长向外侧作正方形,面积分别记为,,,若,则图中阴影部分的面积为( )
A. 24 B. 18 C. 12 D. 6
7. 如图,在中,按以下步骤作图:①分别以B、C为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于两点M、N;②作直线交于点D,连接.若,,则的度数为( )
A. B. C. D.
8. 关于的不等式组恰好只有四个整数解,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
9. 《四元玉鉴》是中国古代著名的数学专著,书里记载一道这样的题:“今有绫、罗共三丈,各值钱八百九十六文.只云绫、罗各一尺共值钱一百二十文.问绫、罗尺价各几何?”题目译文是:现在有绫布和罗布,布长共3丈(一丈=10尺),已知绫布和罗布分别全部出售后均能收入八百九十六文;绫布和罗布各出售一尺共收入一百二十文.问两种布每尺各多少钱?若设绫布有尺,根据题意可列方程为( )
A. B.
C. D.
10. 如图,已知的周长是,和的角平分线交于点O,于点D,若,则的面积是( )
A. B. C. D.
二、填空题(每题3分,共18分)
11. 若代数式的值为零,则x的值为_______.
12. 的平方根是____.
13. 关于x的不等式(3a-2)x<2的解为x> ,则a的取值范围是________
14. 若直角三角形的两边长为a、b,且满足,则该直角三角形的第三边长为______.
15. 如图,在中,的面积为10,的垂直平分线交于点,交于点,点为线段上一动点,是的中点,连接,,则周长的最小值为_________.
16. 如图所示,已知四边形中,,,,,点为线段的中点,点P在线段上以的速度由点B向点C运动,同时点Q在线段上由点C向点D运动,当Q的运动速度为________时,能够使与全等.
三、解答题(共72分)
17. 解不等式(组),并把解集表示在数轴上.
(1);
(2)解不等式组:,并写出它的所有整数解.
18. 解决下列问题:
(1)解方程:;
(2)计算:.
19. 如图,在的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,网格中有一格点(即三角形的顶点都在格点上).
(1)画出关于轴对称的.
(2)写出点的坐标,并求出的面积.
(3)在轴上找一点,使最小,则点的坐标为______.
20. 如图,在中,,分别垂直平分和,并分别交于M,N两点,与相交于点F.
(1)若,求的周长.
(2)若,求的度数.
21. 如图,一根长的竹竿,斜靠在一竖直的墙上,这时为,杆子的顶端沿墙下滑.求梯子底端外移的距离(的长)?
22. 年是中国农历马年,以生肖马为主题的玩偶凭借时尚可爱的形象“圈粉”无数.某商店销售甲、乙两种型号以马为主题的生肖玩偶,已知乙型玩偶的单价是甲型玩偶的单价的倍,用元购买甲型玩偶的数量比用元购买乙型玩偶的数量多个.
(1)求甲、乙两种型号玩偶的单价各是多少元?
(2)某公司计划采购两种型号玩偶共60个作为员工新年礼物,总费用不超过3000元,最多可以采购多少个乙型玩偶?
23. 已知实数x和y,若存在整数k使得,则称x与y是关于k的“对称数”.
(1)若与是关于4的对称数,求实数m的值;
(2)若,,判断与是否为关于某整数k的对称数,并说明理由.
24. 阅读理解,自主探究:
“一线三垂直”模型是“一线三等角”模型的特殊情况,即三个等角角度为,于是有三组边相互垂直.所以称为“一线三垂直模型”.当模型中有一组对应边长相等时,则模型中必定存在全等三角形.
(1)问题解决:如图1,在等腰直角中,,,过点作直线,于点,于点,则与的数量关系是______;
(2)问题探究:如图2,在等腰直角中,,,过点作直线,于点,于点,,,求的长;
(3)拓展延伸:如图3.在平面直角坐标系中,,,为等腰直角三角形,,,求点坐标.
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2025--2026学年第一学期期末考试
八年级数学试题
时间:120分钟 分值:120分
一、选择题(每题3分,共30分)
1. 窗花是我国民间传统剪纸艺术.新春到来之际,小雪设计了如下一组窗花,其中为轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了轴对称图形的知识,解答本题的关键是掌握轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.
根据轴对称图形的概念结合选项解答即可.
【详解】、不是轴对称图形,故该选项错误;
、不是轴对称图形,故该选项错误;
、是轴对称图形,故该选项正确;
、不是轴对称图形,故该选项错误.
故选:.
2. 下列说法正确的是( )
A. 代数式是分式
B. 分式中x,y都扩大3倍,分式的值不变
C. 分式是最简分式
D. 分式有意义
【答案】C
【解析】
【分析】此题主要考查分式的定义、性质、最简分式以及分式有意义的条件.根据分式的定义及性质依次判断即可求解.
【详解】解:A、代数式是整式,不是分式,故本选项不符合题意;
B、分式中,都扩大3倍后为,分式的值扩大3倍,故本选项不符合题意;
C、分式是最简分式,故本选项符合题意;
D、当时,分式有意义,故本选项不符合题意;
故选:C.
3. 如图,数轴上点表示的数是-1,点表示的数是1,,,以点为圆心,长为半径画弧,与数轴交于原点右侧的点,则点表示的数是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】首先根据勾股定理求出AC长,再根据圆的半径相等可知AP=AC,即可得出答案.
【详解】解:∵BC⊥AB,
∴∠ABC=90°,
∴AC=,
∵以A为圆心,AC为半径作弧交数轴于点P,
∴AP=AC=,
∴点P表示的数是,
故选:A.
【点睛】此题主要考查了勾股定理,以及数轴与实数,关键是求出AC的长.
4. 已知,化简的结果是( )
A. B. 1 C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查了绝对值和算术平方根,
首先根据题意得到,,然后化简求解即可.
【详解】解:∵,
∴,,
∴.
故选:B.
5. 点M在第二象限,距离x轴6个单位长度,距离y轴3个单位长度,则M点的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查点坐标的特征,根据点M在第二象限,横坐标为负,纵坐标为正,点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,点到y轴的距离等于横坐标的绝对值,结合已知条件即可求解.
【详解】设点M的坐标为,
∵点M距离x轴6个单位长度,
∴,
∵点M距离y轴3个单位长度,
∴,
∵点M在第二象限,
∴,
∴,
∴点M的坐标为.
故选:C.
6. 如图,分别以的三边为边长向外侧作正方形,面积分别记为,,,若,则图中阴影部分的面积为( )
A. 24 B. 18 C. 12 D. 6
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了勾股定理、正方形的性质以及三角形面积,由勾股定理得再由正方形面积公式得,求出,即可得到阴影部分的面积.
【详解】解:是以为斜边的直角三角形,
,
,
,
,
∴阴影部分的面积为,
故选:D.
7. 如图,在中,按以下步骤作图:①分别以B、C为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于两点M、N;②作直线交于点D,连接.若,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了线段垂直平分线的性质,等腰三角形的性质及三角形内角和定理.先利用等腰三角形等边对等角的性质得出,再根据作图步骤得出直线是线段的垂直平分线,再利用垂直平分线的性质得到,进而求出的度数,最后根据三角形内角和定理求出的度数.
【详解】解:∵,,
∴,
根据作图痕迹,可知是线段的垂直平分线,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴.
故选:D.
8. 关于的不等式组恰好只有四个整数解,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】此题考查的是一元一次不等式组的解法,求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.此题可先根据一元一次不等式组解出的取值,再根据不等式组恰好只有四个整数解,求出实数的取值范围.
【详解】解:由不等式,可得,
由不等式,可得,
由以上可得不等式组的解集为:,
因为不等式组恰好只有四个整数解,
可得:,
解得,
故选:C
9. 《四元玉鉴》是中国古代著名的数学专著,书里记载一道这样的题:“今有绫、罗共三丈,各值钱八百九十六文.只云绫、罗各一尺共值钱一百二十文.问绫、罗尺价各几何?”题目译文是:现在有绫布和罗布,布长共3丈(一丈=10尺),已知绫布和罗布分别全部出售后均能收入八百九十六文;绫布和罗布各出售一尺共收入一百二十文.问两种布每尺各多少钱?若设绫布有尺,根据题意可列方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了分式方程的应用,找出等量关系式是解题的关键.
根据绫布和罗布各一尺共值120文,列出绫布每尺价格与罗布每尺价格之和等于120的方程,即可求解.
【详解】解:设绫布有尺,则罗布有尺.
∵绫布总价896文,∴绫布每尺价格为文;
∵罗布总价896文,∴罗布每尺价格为文;
又∵绫布和罗布各一尺共值120文,
∴.
∴.
故选:B.
10. 如图,已知的周长是,和的角平分线交于点O,于点D,若,则的面积是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】过点O作OE⊥AB于点E,OF⊥AC于点F,根据角平分线的性质定理可得OD=OE=OF=3cm,再由,即可求解.
【详解】解∶如图,过点O作OE⊥AB于点E,OF⊥AC于点F,
∵和的角平分线交于点O,,
∴OD=OE,OD=OF,
∴OD=OE=OF=3cm,
∵的周长是,
∴AB+BC+AC=36cm,
∵,
∴.
故选:B
【点睛】本题主要考查了角平分线的性质,熟练掌握角平分线上点到角两边的距离是解题的关键.
二、填空题(每题3分,共18分)
11. 若代数式的值为零,则x的值为_______.
【答案】1
【解析】
【分析】本题考查了分式的值为零的条件,需分子为零且分母不为零,由此计算即可得出结果,熟练掌握分式的值为零的条件是解此题的关键.
【详解】解:∵代数式的值为零,
∴且,
解可得或,
当时,,故舍去,
∴,
故答案为:.
12. 的平方根是____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查求一个数的平方根与算术平方根,先计算49的算术平方根,再求其平方根即可.
【详解】解:,7的平方根是,
∴的平方根是.
故答案为:.
13. 关于x的不等式(3a-2)x<2的解为x> ,则a的取值范围是________
【答案】x<
【解析】
【分析】根据已知不等式的解集确定出a的范围即可.
【详解】∵关于x的不等式(3a-2)x<2的解为x>,
∴3a-2<0,
解得:a<,
故答案为a<
【点睛】此题考查了解一元一次不等式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
14. 若直角三角形的两边长为a、b,且满足,则该直角三角形的第三边长为______.
【答案】5或
【解析】
【分析】本题考查了二次根式的非负性、绝对值与平方的非负性,以及勾股定理的应用,解题的关键是先利用非负性求出、的值,再分情况用勾股定理计算第三边.
先根据二次根式的非负性求出,再由非负数和为0的性质得、的值,最后分第三边是直角边或斜边,用勾股定理计算边长.
【详解】解:由和同时有意义,得:
解得.
此时
得:,,
即,.
情况1:当4为斜边长,3为一条直角边长时
第三边长
情况2:当3、4为直角边长时,第三边为斜边
第三边长.
故答案为:5或.
15. 如图,在中,的面积为10,的垂直平分线交于点,交于点,点为线段上一动点,是的中点,连接,,则周长的最小值为_________.
【答案】7
【解析】
【分析】本题考查了三角形三边关系的应用,线段垂直平分线的性质,三线合一等知识点,解题关键是掌握上述知识点并能熟练运用求解.
先根据线段垂直平分线的性质得出,从而可得,于是可得出当位于与的交点时,最小,最小值为,再利用三角形面积求出,从而可求得周长的最小值.
【详解】解:连接交于点,连接,,
∵垂直平分,
∴,
∵,
∴当位于与的交点时,最小,最小值为,
在中,,为中点,,
∴,,
∵,,
∴,
∴.
∴周长的最小值为,
故答案为:.
16. 如图所示,已知四边形中,,,,,点为线段的中点,点P在线段上以的速度由点B向点C运动,同时点Q在线段上由点C向点D运动,当Q的运动速度为________时,能够使与全等.
【答案】3或
【解析】
【分析】本题主要考查了全等三角形的性质,一元一次方程与动点几何问题,掌握全等三角形的性质是解题的关键.
根据①当时,;②当时,两种情况进行讨论,从而可求点的运动速度;
【详解】解:设运动时间为;
当时,,
∵点在线段上以的速度由点向点运动,同时,点在线段上由点向点运动.
∴的运动速度等于点运动速度;
②当时,,
∵点为线段的中点,点在线段上以的速度由点向点运动,同时,点在线段上由点向点运动.,,
∴,
∴,
∴点的运动速度:;
故答案为:或.
三、解答题(共72分)
17. 解不等式(组),并把解集表示在数轴上.
(1);
(2)解不等式组:,并写出它的所有整数解.
【答案】(1),数轴见解析
(2),见解析,整数解为
【解析】
【分析】本题主要考查了解一元一次不等式,解一元一次不等式组,在数轴上表示不等式和不等式组的解集,求不等式组的整数解,熟知解一元一次不等式和解一元一次不等式组的方法是解题的关键.
(1)按照去分母,去括号,移项,合并同类项的步骤求出不等式的解集,再在数轴上表示出不等式的解集即可;
(2)先求出每个不等式的解集,再根据 “同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解)”求出不等式组的解集,再在数轴上表示出不等式组的解集,进而求出不等式组的整数解即可.
【小问1详解】
解:
去分母得,
去括号得,
移项得,
合并同类项得,
数轴表示如下:
【小问2详解】
解:
解不等式①得,
解不等式②得,
∴原不等式组的解集为,
数轴表示如下:
∴原不等式组的整数解为.
18. 解决下列问题:
(1)解方程:;
(2)计算:.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了分式的运算和分式方程,掌握解分式方程的一般步骤,分式的运算法则等知识点是解决本题的关键.
(1)按解分式方程的一般步骤求解即可;
(2)先因式分解各分式中的分子分母,再约分计算乘法,最后算加法.
【小问1详解】
解:,
去分母,得,
去括号并整理,得,
解得:,
检验:把代入得.
所以,原方程的解为;
【小问2详解】
解:
.
19. 如图,在的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,网格中有一格点(即三角形的顶点都在格点上).
(1)画出关于轴对称的.
(2)写出点的坐标,并求出的面积.
(3)在轴上找一点,使最小,则点的坐标为______.
【答案】(1)
如图,即为所求,
(2)
(3)
【解析】
【分析】本题考查在直角坐标系中画轴对称图形,写点的坐标,求三角形的面积,求一次函数的解析式,两点之间线段最短;
(1)找到对应点连接即可;
(2)观察图象写出坐标,并用分割法求三角形面积即可;
(3)找出点关于x轴的对称点,连接于x轴的交点为点P,求出直线的解析式即可解答.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:由图可知,
过作长方形,
则,
,
,
,
【小问3详解】
解:如图,找出关于x轴的对称点,连接于x轴的交点即为点P,
由图可知,,
设直线的解析式为,
则解得,
∴,
当时,即解得,
∴
20. 如图,在中,,分别垂直平分和,并分别交于M,N两点,与相交于点F.
(1)若,求的周长.
(2)若,求的度数.
【答案】(1)的周长为
(2)
【解析】
【分析】(1)由线段垂直平分线的性质可得,,则的周长.
(2)根据等边对等角可得,,根据,求出,根据求出结果即可.
【小问1详解】
解:∵,分别垂直平分和,
∴,,
∴的周长;
【小问2详解】
解:由(1)得,,由,分别垂直平分和,可得,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴
,
∴.
【点睛】本题考查了线段垂直平分线的性质,等边对等角的性质,三角形内角和定理,解题的关键是熟练掌握相关基本性质和整体思想的利用.
21. 如图,一根长的竹竿,斜靠在一竖直的墙上,这时为,杆子的顶端沿墙下滑.求梯子底端外移的距离(的长)?
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理的应用,利用勾股定理求出的长度,进而即可求解,熟练掌握勾股定理是解题的关键.
【详解】解:在中,,,
∴,
,
,
在中,,
∴,
.
答:梯子底端外移的距离为.
22. 年是中国农历马年,以生肖马为主题的玩偶凭借时尚可爱的形象“圈粉”无数.某商店销售甲、乙两种型号以马为主题的生肖玩偶,已知乙型玩偶的单价是甲型玩偶的单价的倍,用元购买甲型玩偶的数量比用元购买乙型玩偶的数量多个.
(1)求甲、乙两种型号玩偶的单价各是多少元?
(2)某公司计划采购两种型号玩偶共60个作为员工新年礼物,总费用不超过3000元,最多可以采购多少个乙型玩偶?
【答案】(1)甲、乙两种型号玩偶的单价分别为元,元;
(2)最多可以采购个乙种型号玩偶.
【解析】
【分析】本题主要考查了分式方程的应用、一元一次不等式的应用,解题关键是找准等量关系,正确列出分式方程和根据各数量之间的关系列出不等式的方程.
(1)先设甲型玩偶单价为元,乙型玩偶的单价为元,再求出各自的个数,根据甲型玩偶的数量比乙型玩偶的数量多个列分式方程即可;
(2)先设采购个乙型玩偶,得出采购个甲型玩偶,根据总价单价数量列不等式即可.
【小问1详解】
解:设甲种型号玩偶的单价为元,根据题意得
,
两边同乘得,,
,
解得.
经检验是分式方程的解.
.
答:甲、乙两种型号玩偶的单价分别为元,元.
【小问2详解】
解:设可以采购个乙型玩偶,
根据题意得,,
,
,
解得.
答:最多可以采购个乙种型号玩偶.
23. 已知实数x和y,若存在整数k使得,则称x与y是关于k的“对称数”.
(1)若与是关于4的对称数,求实数m的值;
(2)若,,判断与是否为关于某整数k的对称数,并说明理由.
【答案】(1)2 (2)与是关于某整数k的对称数,见解析
【解析】
【分析】本题考查了二次根式的运算的应用,熟知题意,正确计算是解题的关键.
(1)根据题意列方程即可解答;
(2)计算与,再计算与的和即可解答.
【小问1详解】
解:与是关于4的对称数,
,
;
【小问2详解】
解:与是关于某整数k的对称数,理由如下:
,
,
,
与是关于某整数的对称数.
24. 阅读理解,自主探究:
“一线三垂直”模型是“一线三等角”模型的特殊情况,即三个等角角度为,于是有三组边相互垂直.所以称为“一线三垂直模型”.当模型中有一组对应边长相等时,则模型中必定存在全等三角形.
(1)问题解决:如图1,在等腰直角中,,,过点作直线,于点,于点,则与的数量关系是______;
(2)问题探究:如图2,在等腰直角中,,,过点作直线,于点,于点,,,求的长;
(3)拓展延伸:如图3.在平面直角坐标系中,,,为等腰直角三角形,,,求点坐标.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)首先证明,,利用“”证明,由全等三角形即可证明结论;
(2)利用“”证明,由全等三角形的性质可得,,再结合,即可获得答案;
(3)过点作轴,过点作轴,过点作轴,、、分别交于点、,利用“”证明,由全等三角形的性质可得,,结合点,的坐标进一步求解即可.
【小问1详解】
解:与的数量关系是,证明如下:
∵,,
∴,
∵,
∴。
∴,
在和中,
,
∴,
∴.
故答案为:;
【小问2详解】
,,,
,
,,
,
在与中,
,
,
,,
又,
;
【小问3详解】
解:过点作轴,过点作轴,过点作轴,、、分别交于点、,
轴,轴,轴,
,,
又,
,,,
,
在与中,
,
,
,,
,,
,,
,,
点坐标为.
【点睛】本题主要考查了直角三角形两锐角互余、全等三角形的判定与性质、坐标与图形等知识,熟练掌握全等三角形的判定与性质,正确作出辅助线是解题关键.
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