精品解析:江西省鹰潭市余江区正源学校2025-2026学年七年级上学期12月月考历史试题
2026-02-12
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 江西省 |
| 地区(市) | 鹰潭市 |
| 地区(区县) | 余江区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.30 MB |
| 发布时间 | 2026-02-12 |
| 更新时间 | 2026-02-12 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-02-12 |
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| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
七年级练习(三)
历史
说明:
1.范围:上册第1-15课。
2.满分:80分;时间:75分钟。
3.请将答案写在答题卡上。
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将答案按要求填涂在答题卡的相应位置)
1. 我国栽培粟历史悠久,粟作为重要的粮食作物也深受北方民众喜爱。目前已知的最早种植粟的地区位于( )
A. 黄河中游 B. 长江下游 C. 珠江三角洲 D. 辽河流域
2. 西周初年,周公平定武庚之乱,乃封顺从周朝的纣王庶兄微子启于宋;吕望被封回营丘(今山东省淄博市临淄区),齐始立于此;周公东征后,太保召公奭被封于燕,成为第一代燕侯。材料反映的西周制度是( )
A. 分封制 B. 井田制 C. 宗法制 D. 禅让制
3. 成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。下列成语中源自吴越争霸的是( )
A. 纸上谈兵 B. 围魏救赵 C. 卧薪尝胆 D. 退避三舍
4. 墨子纪念馆坐落于山东省滕州市龙泉广场,是世界唯一一座专门研究墨子文化、收集墨子资料、展示墨子研究成果的场馆。下列属于墨子治国思想的是( )
A. 实行依法治国 B. 提倡贤人治国
C. 主张以德治国 D. 追求无为而治
5. “工匠精神”是中华优秀传统文化的精华之一。正是古代工匠的追求极致.追求品质的精神,造就了如图两件绝世青铜精品。它们铸造于
A. 夏朝
B. 商朝
C. 周朝
D 秦朝
6. 下图直观地展示了秦朝中央和地方各级政权机构之间的关系,形象地说明了秦朝政治体制的本质。这一政治体制是( )
A 郡县制 B. 中央集权制 C. 分封制 D. 郡国并行制
7. 中国古代史上有四大治世,其中第一个便是汉朝的“文景之治”。这一治世局面形成的原因不包括( )
A. 皇帝吸取秦亡教训,减轻赋税
B 统治者提倡节俭,能够以身作则
C. 皇帝采用儒家思想,为政以德
D. 统治者重视农业生产,以农为本
8. “竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。”诗中提及的“刘项”分别是( )
A. 刘启、项燕 B. 刘彻、项梁 C. 刘邦、项羽 D. 刘备、项庄
9. 西汉武帝时,一位来自江西的商人到陕西购进一批优质小米,这位商人在交易时需要支付的货币可能是( )
A. 布币 B. 半两钱 C. 刀币 D. 五铢钱
10. “武帝施主父之策,下推恩之令,使诸侯王得分户邑,以封子弟。”文中“推恩之令”在当时起到的最大作用是( )
A. 实现了政治上的大一统 B. 平定了“七国之乱”
C. 完成了思想上的大一统 D. 开通了“丝绸之路”
11. 汉代海昏侯墓出土简牍5200余枚,专家释读后发现包括《论语》《春秋》经传及《孝经》等很多经典及其训传(笔记、注释)。墓中出土的孔子弟子图漆衣镜,是目前已知最早的带有孔子形象的器物。海昏侯墓的考古发现有助于研究汉代( )
A. 百家争鸣的背景 B. 儒学正统地位的确立
C. 私学兴起的过程 D. “焚书坑儒”事件始末
12. 下图是一位同学的课堂笔记,其中①处应填写的内容是( )
A. 夏商周更替 B. 秦统一中国 C. 巩固大一统 D. 东汉的兴衰
13. 中国古代爆发了多次农民起义。秦朝末年,陈胜、吴广起义;西汉末年,绿林、赤眉起义;东汉末年,黄巾起义。与前两次起义相比,黄巾起义独具特征是( )
A. 被反动地主阶级所镇压
B. 领导者都出身上层贵族
C. 推翻了东汉王朝的统治
D. 以宗教为纽带积聚力量
14. 图示法是我们学习和研究历史的重要方法之一、下图反映出东汉衰落的原因是( )
A. 自然灾害连年不断 B. 太后临朝重用外戚
C. 外戚宦官交替专权 D. 依靠宦官控制朝政
15. 下面为西汉丝绸之路图。图中丝绸之路的起点A的名称是( )
A. 洛阳 B. 长安 C. 咸阳 D. 镐京
16. 丝绸之路是古代东西方往来的重要通道,促进了汉朝同其他国家和地区的经济文化交流。从西域传入汉朝的物品有( )
A. 核桃 葡萄 石榴 宝石
B. 苜蓿 玻璃 漆器 香料
C. 石榴 核桃 丝绸 苜蓿
D. 葡萄 香料 丝绸 宝马
17. 公元前60年,西汉朝廷在西域设置西域都护府,以西域都护作为管理西域的最高长官。西域都护府的设置标志着( )
A. 西域正式归属中央政权
B. 丝绸之路促进了中外交流
C. 匈奴重新控制西域地区
D. 汉朝与中亚各国友好往来
18. 《后汉书》中评价他:“有才学,尽心敦慎,数犯颜严,匡弼得失”。美国人麦克·哈特在《影响人类历史进程的100名人排行榜》中,称他为人类文化的传播作出巨大贡献,将他排在第七位。材料中的“他”是( )
A. 张仲景 B. 华佗 C. 司马迁 D. 蔡伦
19. 下列关于秦汉时期科技成就的搭配,正确的是( )
A. 医学——《论衡》 B. 农学——《氾胜之书》
C. 天文——《史记》 D. 史学——《九章算术》
20. 佛教自汉代传入中国后,逐渐在社会上传播开来。下列历史古迹能够印证这一观点的是( )
A. 白马寺 B. 大清真寺 C. 青城山 D. 岳麓书院
二、综合题(本大题共4 小题,共40分)
21. 秦朝是我国历史上一个极为重要的朝代。阅读材料,回答问题。
材料一 秦朝向农民征收沉重的赋税,又连年在全国大规模征调民力服徭役和兵役。民众受到残酷的剥削和压迫,成千上万的农民被迫脱离农业生产,社会经济遭到严重破坏。秦朝的法律非常严苛,民众稍有不慎即触犯法律,一人犯法,亲属和邻里都要受到牵连。当时的刑罚极其残酷,有各种残害肢体的肉刑,还有车裂、腰斩、活埋等10多种死刑。
——摘自人教版《中国历史》七年级上册
材料二 且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!
——司马迁《史记》
(1)材料一反映了什么社会现象?
(2)材料二反映的是哪一事件?说明材料二与材料一之间的内在联系。
(3)秦朝短暂而亡,给我们带来什么启示?
22. 大一统的汉朝是当时世界上的大国,汉朝的强盛给我们实现民族复兴带来许多启示。阅读材料,回答问题。
材料一 到武帝,又用主父偃之计,令诸侯得以其地分封自己的子弟,在平和的手腕中,把“众建诸侯而少其力”一语,彻底实行了。封建政体反动的余波,至此才算解决。
——摘编自[美]阿尔伯特·克雷格《哈佛极简中国史》
材料二 据《汉书·食货志》记载,汉初至武帝即位的七十年间,除了像旱涝等自然灾害外······人民有充足的粮食供应,城乡的仓廪充实。国库中钱币和粮食多得无法知道数量,串钱的缗断散,粮仓的粮食溢出,在风雨中任其霉烂。
——摘编自《剑桥中国史》
材料三 公元前119年,张骞第二次出使西域。四年时间,他和他的副使先后到达乌孙国、大宛、大月氏、大夏等国。为了促进西域与长安的交流,汉武帝招募了大量身份低微的商人,到西域各国经商。大部分商人都成了富商巨贾,吸引了更多人从事丝绸之路上的贸易活动。汉宣帝神爵二年(公元前60年),汉朝设立了对西域的直接管辖机构——西域都护府。丝绸之路这条东西方交流之路开始进入繁荣的时代。
——摘编自李冉《陆上丝绸之路发展的历史进程》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出武帝“又用主父偃之计”这一措施起到的作用。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析汉初出现的繁荣局面与统治者采取的哪一政策有关?统治者采取这一政策的原因是什么?
(3)根据材料三,指出西汉政府设置西域都护府的目的。
(4)综合上述材料并结合所学知识,分析汉朝兴盛的因素。
23. 秦汉时期是我国历史上“大一统”的重要时期,秦始皇和汉武帝是我国历史上杰出的封建帝王。阅读材料,回答问题。
材料一 秦统一六国以后,派兵征服越族地区,在那里设置桂林、南海、象等数郡,迁徙中原50万人到那里戍守,和越人杂居。……又派大将蒙恬北击匈奴,并修筑长城。
材料二
(1)根据材料一,概括秦朝对少数民族采取的统治措施。
(2)材料二反映了汉武帝时期哪一重大历史事件?该事件有何影响?
(3)综上所述,你认为秦汉统治者在治理国家的过程中有何共同之处?
24. 中华民族是一个具有伟大创造力的民族,对世界文明发展作出了重大贡献。阅读材料,回答问题。
材料一
秦统一文字
材料二 古代埃及人用的是天然生长的植物纸草,不容易长期保存。希腊人用羊皮作书写材料,但羊皮太贵。我国古代已经懂得了造纸的基本方法,东汉时期蔡伦在改进造纸技术方面作出了重要的贡献。提出了用树皮、麻头、破布和旧渔网作为原料造纸的新技术。这一技术不仅使原料的来源更加广泛,而且成本低廉,纸的产量和质量都提高了。
材料三 张仲景从小怜悯百姓,萌发了学医救民的愿望。东汉末年南阳地区接连发生瘟疫,许多人丧生。对此,张仲景潜心研究伤寒病的诊治,将多年研究付诸实践,整理了辨证论治方法,写成了名为《伤寒杂病论》的不朽之作。张仲景被后世尊称为“医圣”。
(1)材料一中秦统一文字的重要历史意义是什么?
(2)根据材料二并结合所学知识,分析造纸术的改进对古代社会产生了哪些重要影响?
(3)根据材料三并结合所学知识,指出张仲景被后世尊称为“医圣”的原因。
(4)综合上述材料并结合所学知识,分析秦汉时期科技文化昌盛的原因。
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七年级练习(三)
历史
说明:
1.范围:上册第1-15课。
2.满分:80分;时间:75分钟。
3.请将答案写在答题卡上。
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将答案按要求填涂在答题卡的相应位置)
1. 我国栽培粟历史悠久,粟作为重要的粮食作物也深受北方民众喜爱。目前已知的最早种植粟的地区位于( )
A. 黄河中游 B. 长江下游 C. 珠江三角洲 D. 辽河流域
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,粟(小米)是北方黄河流域原始农耕的典型代表作物。目前已知最早种植粟的遗址,如半坡遗址,就位于黄河中游地区,A项正确;长江下游的河姆渡遗址是我国最早种植水稻的地区,而非粟,排除B项;珠江三角洲并非我国原始农耕时代粟的主要起源地,这里的早期农业以其他作物为主,排除C项;辽河流域虽有早期农业遗存,但并非我国已知最早种植粟的核心区域,排除D项。故选A项。
2. 西周初年,周公平定武庚之乱,乃封顺从周朝的纣王庶兄微子启于宋;吕望被封回营丘(今山东省淄博市临淄区),齐始立于此;周公东征后,太保召公奭被封于燕,成为第一代燕侯。材料反映的西周制度是( )
A. 分封制 B. 井田制 C. 宗法制 D. 禅让制
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“封顺从周朝的纣王庶兄微子启于宋”“吕望被封回营丘”“太保召公奭被封于燕”并结合所学知识可知,西周初年周天子将土地和臣民授予诸侯,建立诸侯国,以拱卫王室,这一制度是分封制,A项正确;井田制是西周时期的土地国有制度,题干描述的是分封诸侯,并未涉及土地分配形式,排除B项;宗法制是以血缘亲疏确定权力继承和分配的制度,题干虽提到微子启为纣王庶兄、召公奭为太保,但核心内容是分封诸侯,排除C项;禅让制是原始社会末期部落联盟首领更替的制度,西周已实行王位世袭制,排除D项。故选A项。
3. 成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。下列成语中源自吴越争霸的是( )
A 纸上谈兵 B. 围魏救赵 C. 卧薪尝胆 D. 退避三舍
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,卧薪尝胆出自春秋时期的吴越争霸。越王勾践被吴国打败后,卧薪尝胆、励精图治,最终成功复仇、灭掉吴国,C项正确;纸上谈兵出自战国时期的长平之战,说的是赵国将领赵括只懂兵书理论、缺乏实战经验,与吴越争霸无关,排除A项;围魏救赵出自战国时期的桂陵之战,是齐国孙膑为救赵国而采取的军事策略,与吴越争霸无关,排除B项;退避三舍出自春秋时期的城濮之战,是晋文公为兑现承诺、主动后退九十里的典故,与吴越争霸无关,排除D项。故选C项。
4. 墨子纪念馆坐落于山东省滕州市的龙泉广场,是世界唯一一座专门研究墨子文化、收集墨子资料、展示墨子研究成果的场馆。下列属于墨子治国思想的是( )
A. 实行依法治国 B. 提倡贤人治国
C. 主张以德治国 D. 追求无为而治
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,墨子主张“尚贤”,即选拔有才能的贤人来治理国家,反对贵族世袭,这是其核心治国思想之一,B项正确;依法治国是法家(如韩非)的治国思想,主张以法律条文来治理国家,与墨子无关,排除A项;以德治国是儒家(如孔子)的治国理念,强调用道德教化来治理百姓,与墨子无关,排除C项;无为而治是道家(如老子)的思想,主张统治者顺应自然、不妄为,与墨子无关,排除D项。故选B项。
5. “工匠精神”是中华优秀传统文化的精华之一。正是古代工匠的追求极致.追求品质的精神,造就了如图两件绝世青铜精品。它们铸造于
A. 夏朝
B. 商朝
C. 周朝
D. 秦朝
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】根据所学知识可知,青铜文化是中国先进文化的一种重要表现,商周时代,青铜铸造进入繁荣时期。商朝的青铜器制造规模大,技艺精湛,品种多,图中的司母戊鼎是世界上现存最大的青铜器,四羊方尊造型奇特,是商朝灿烂辉煌的青铜文明的代表,是青铜器中的精品。B符合题意。由此可知ACD不符合题意,故选B。
6. 下图直观地展示了秦朝中央和地方各级政权机构之间关系,形象地说明了秦朝政治体制的本质。这一政治体制是( )
A. 郡县制 B. 中央集权制 C. 分封制 D. 郡国并行制
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,图示清晰地展示了秦朝的政治结构:皇帝是最高统治者,中央设太尉、丞相、御史大夫(三公),地方设郡、县,各级官员均由中央任免,地方权力完全集中于中央。这一整套从中央到地方的统治体系,其本质就是中央集权制,即地方服从中央,中央服从皇帝,B项正确;郡县制是秦朝地方行政制度,是中央集权制在地方的体现,但它只是整个政治体制的一部分,不能代表秦朝政治体制的本质,排除A项;分封制是西周时期的政治制度,秦朝废除了分封制,全面推行郡县制,排除C项;郡国并行制是西汉初年的地方制度,秦朝并未实行,排除D项。故选B项。
7. 中国古代史上有四大治世,其中第一个便是汉朝的“文景之治”。这一治世局面形成的原因不包括( )
A. 皇帝吸取秦亡教训,减轻赋税
B. 统治者提倡节俭,能够以身作则
C. 皇帝采用儒家思想,为政以德
D. 统治者重视农业生产,以农为本
【答案】C
【解析】
【详解】本题为逆向选择题,结合所学知识可知,西汉初期(包括文景时期),统治者奉行的是黄老思想(主张“无为而治”),而非儒家思想。儒家思想成为封建正统思想,是在汉武帝时期,通过“罢黜百家,独尊儒术”确立的,与文景时期的治国理念不符,C项符合题意,选择C项;汉文帝、汉景帝吸取秦朝因暴政而亡的历史教训,推行休养生息政策,通过轻徭薄赋、减免田租等措施,减轻农民负担,这是“文景之治”出现的重要前提,A项不符合题意,排除A项;文景二帝崇尚节俭,反对奢华,汉文帝甚至因惜费而罢建露台,统治者的节俭作风减少了国家财政开支,缓解了社会负担,助力了治世局面的形成,B项不符合题意,排除B项;文景时期,统治者确立“以农为本”的国策,通过奖励农耕、劝课农桑等措施,鼓励农民生产,推动了农业经济的恢复与发展,为治世奠定了物质基础,D项不符合题意,排除D项。故选C项。
8. “竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。”诗中提及的“刘项”分别是( )
A. 刘启、项燕 B. 刘彻、项梁 C. 刘邦、项羽 D. 刘备、项庄
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,诗句“坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书”出自章碣的《焚书坑》,讽刺了秦始皇焚书坑儒却未能阻止秦末动乱。这里的“刘项”正是指在秦末起义中推翻秦朝的刘邦和项羽,C项正确;刘启是汉景帝,项燕是战国末年楚国将领,与诗句中“坑灰未冷山东乱”的秦末起义背景不符,排除A项;刘彻是汉武帝,项梁是秦末起义将领,并非诗句所指的核心人物,排除B项;刘备是三国时期蜀汉的开国君主,项庄是项羽的堂弟,与秦末起义无关,排除D项。故选C项。
9. 西汉武帝时,一位来自江西的商人到陕西购进一批优质小米,这位商人在交易时需要支付的货币可能是( )
A. 布币 B. 半两钱 C. 刀币 D. 五铢钱
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知,汉武帝时期,为加强中央集权、稳定经济,下令统一铸造五铢钱,并将铸币权收归中央,成为当时全国通行的货币,D项正确;布币是春秋战国时期的货币,秦朝统一后已被废除,西汉武帝时期不再流通,排除A项;半两钱是秦朝统一后推行的货币,西汉初期沿用,但汉武帝时期已被新的货币取代,排除B项;刀币是春秋战国时期的货币,秦朝统一后已被废除,西汉武帝时期不再流通,排除C项。故选D项。
10. “武帝施主父之策,下推恩之令,使诸侯王得分户邑,以封子弟。”文中“推恩之令”在当时起到的最大作用是( )
A. 实现了政治上的大一统 B. 平定了“七国之乱”
C. 完成了思想上大一统 D. 开通了“丝绸之路”
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,汉武帝采纳主父偃的建议,颁布“推恩令”,规定诸侯王除嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其他子弟作为侯国。这一措施使得诸侯国越分越小,实力大大削弱,再也无力与中央对抗,从而加强了中央集权,实现了政治上的大一统,A项正确;“七国之乱”发生在汉景帝时期,由周亚夫等人率军平定,与汉武帝时期的“推恩令” 无关,排除B项;汉武帝“尊崇儒术”,确立了儒家思想的正统地位,这是实现思想上大一统的措施,与“推恩令”的政治作用不同,排除C项;张骞出使西域后,汉朝与西域的经济文化交流日益频繁,逐渐形成了丝绸之路,这与“推恩令”无关,排除D项。故选A项。
11. 汉代海昏侯墓出土简牍5200余枚,专家释读后发现包括《论语》《春秋》经传及《孝经》等很多经典及其训传(笔记、注释)。墓中出土的孔子弟子图漆衣镜,是目前已知最早的带有孔子形象的器物。海昏侯墓的考古发现有助于研究汉代( )
A. 百家争鸣的背景 B. 儒学正统地位的确立
C. 私学兴起的过程 D. “焚书坑儒”事件始末
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,汉代海昏侯墓出土了大量儒家经典(《论语》《春秋》经传及《孝经》等)及其训传,还有最早的孔子形象器物。这反映出汉代儒学的广泛传播与尊崇,直接印证了汉武帝“罢黜百家,尊崇儒术”后,儒学正统地位的确立及其在社会中的深远影响,B项正确;百家争鸣是春秋战国时期的思想活跃局面,与汉代这一考古发现无关,排除A项;私学兴起于春秋战国时期,并非汉代的历史现象,排除C项;“焚书坑儒”是秦朝的事件,与汉代无关,排除D项。故选B项。
12. 下图是一位同学的课堂笔记,其中①处应填写的内容是( )
A. 夏商周更替 B. 秦统一中国 C. 巩固大一统 D. 东汉的兴衰
【答案】D
【解析】
【详解】题干笔记中“光武中兴”是东汉光武帝刘秀时期的治世局面,“外戚宦官交替专权”是东汉中后期的政治弊端,“黄巾起义”是东汉末年的农民起义,这些事件共同构成了东汉从兴盛到衰亡的过程,D项正确;“夏商周更替”涉及的是夏、商、周三代政权更迭,排除A项;“秦统一中国”是秦朝建立的标志性事件,与东汉无关,排除B项;“巩固大一统”主要指汉武帝时期加强中央集权的措施,排除C项。故选D项。
13. 中国古代爆发了多次农民起义。秦朝末年,陈胜、吴广起义;西汉末年,绿林、赤眉起义;东汉末年,黄巾起义。与前两次起义相比,黄巾起义独具的特征是( )
A. 被反动地主阶级所镇压
B. 领导者都出身上层贵族
C. 推翻了东汉王朝的统治
D. 以宗教为纽带积聚力量
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“与前两次起义相比,黄巾起义独具的特征”及结合所学知识可知,创立太平道的张角传教10余年,信徒已有数十万人。184年,经过精心策划、长期准备,张角领导的一场有组织的大规模农民起义终于爆发,起义军头裹黄巾,被称为“黄巾军”,他们以“太平道”为纽带,D项正确;陈胜、吴广起义和黄巾起义均被统治者所镇压,排除A项;黄巾起义是张角领导的大规模农民反抗运动,排除B项;黄巾起义最终也以失败告终,排除C项。故选D项。
14. 图示法是我们学习和研究历史的重要方法之一、下图反映出东汉衰落的原因是( )
A. 自然灾害连年不断 B. 太后临朝重用外戚
C. 外戚宦官交替专权 D. 依靠宦官控制朝政
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,图示清晰地展现了东汉中后期的政治恶性循环:皇帝早逝导致幼主即位,太后临朝听政,重用外戚,形成外戚专权,君权旁落。皇帝成年后,依靠身边宦官诛杀外戚夺回权力,随后又倚重宦官,导致宦官专权。外戚与宦官交替专权,使朝政日益腐败,社会动荡,最终动摇了东汉的统治根基,成为东汉走向衰落的核心原因,C项正确;虽然东汉末年确实自然灾害频发,加剧了社会矛盾,但图示中并未体现这一因素,排除A项;太后临朝重用外戚只是整个政治循环的起点,即“外戚专权”的由来,它只是交替专权的一部分,并非导致东汉衰落的完整、核心原因,排除B项;依靠宦官控制朝政是皇帝用来对抗外戚的手段,是“宦官专权”的成因,同样只是交替专权的一部分,并非导致东汉衰落的完整原因,排除D项。故选C项。
15. 下面为西汉丝绸之路图。图中丝绸之路的起点A的名称是( )
A. 洛阳 B. 长安 C. 咸阳 D. 镐京
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,西汉时期,丝绸之路的起点是当时的都城长安(今西安),B项正确;洛阳是东汉都城,非丝绸之路起点,排除A项;咸阳是秦朝都城,当时丝绸之路并未开通,排除C项;镐京是西周都城,当时丝绸之路并未开通,排除D项。故选B项。
16. 丝绸之路是古代东西方往来的重要通道,促进了汉朝同其他国家和地区的经济文化交流。从西域传入汉朝的物品有( )
A. 核桃 葡萄 石榴 宝石
B. 苜蓿 玻璃 漆器 香料
C. 石榴 核桃 丝绸 苜蓿
D. 葡萄 香料 丝绸 宝马
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,核桃、葡萄、石榴、宝石等物品都是通过丝绸之路从西域传入汉朝的。核桃(胡桃)、葡萄(蒲陶)、石榴(安石榴)等是原产于中亚、西亚的农作物,经丝绸之路传入后在中原广泛种植;宝石、玉器等则是西域的特产,作为贵重商品流入汉朝,A项正确;苜蓿、玻璃、香料确实是从西域传入的,但漆器是中国古代传统的手工业制品,工艺精湛,是汉朝通过丝绸之路向外输出的重要商品之一,并非从西域传入,排除B项;石榴、核桃、苜蓿是从西域传入的,但丝绸是汉朝最具代表性的物产,以其轻薄精美闻名世界,是丝绸之路中最主要的输出品,并非从西域传入,排除C项;葡萄、香料、西域宝马(汗血马)是从西域传入的,但丝绸是汉朝输出的物品,并非从西域传入,排除D项。故选A项。
17. 公元前60年,西汉朝廷在西域设置西域都护府,以西域都护作为管理西域的最高长官。西域都护府的设置标志着( )
A. 西域正式归属中央政权
B. 丝绸之路促进了中外交流
C. 匈奴重新控制西域地区
D. 汉朝与中亚各国友好往来
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,公元前60年,西汉朝廷设置西域都护府,作为管理西域的最高长官,统辖西域各国。这一机构的设立,标志着西域正式归属中央政权,今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区,从此成为我国领土不可分割的一部分,A项正确;丝绸之路的开辟确实促进了中外交流,但这是张骞通西域后逐渐形成的历史现象,并非西域都护府设置的直接标志,排除B项;西域都护府的设置,正是为了取代匈奴对西域的控制,加强西汉对西域的管辖,因此该选项与史实相反,排除C项;西域都护府的设置加强了汉朝对西域的管理,也促进了与中亚的往来,但这并非其设置的标志性意义,标志性意义在于对西域的主权管辖,排除D项。故选A项。
18. 《后汉书》中评价他:“有才学,尽心敦慎,数犯颜严,匡弼得失”。美国人麦克·哈特在《影响人类历史进程的100名人排行榜》中,称他为人类文化的传播作出巨大贡献,将他排在第七位。材料中的“他”是( )
A. 张仲景 B. 华佗 C. 司马迁 D. 蔡伦
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知,东汉时期蔡伦改进了造纸术,使得纸张得以普及,极大地促进了文化的记录、传播与交流,对人类文明发展影响深远,与材料中“为人类文化的传播作出了巨大贡献”的评价完全吻合,D项正确;张仲景是东汉末年著名医学家,著有《伤寒杂病论》,被尊为“医圣”,主要贡献在医学领域,与“人类文化的传播”这一评价不符,排除A项;华佗是东汉末年著名医学家,擅长外科手术,发明“麻沸散”,贡献也集中在医学领域,与题意不符,排除B项;司马迁是西汉史学家,著有《史记》,是伟大的史学家,其贡献主要在史学记载,并非文化传播的核心推动者,排除C项。故选D项。
19. 下列关于秦汉时期科技成就的搭配,正确的是( )
A. 医学——《论衡》 B. 农学——《氾胜之书》
C. 天文——《史记》 D. 史学——《九章算术》
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,《氾胜之书》是西汉农学家氾胜之撰写的农学著作,总结了关中地区的农业生产经验,属于秦汉时期农学成就,B项正确;《论衡》是东汉思想家王充的哲学著作,属于思想领域,并非医学著作,排除A项;《史记》是西汉司马迁撰写的纪传体通史,属于史学领域,并非天文著作,排除C项;《九章算术》成书于东汉,属于数学领域,并非史学著作,排除D项。故选B项。
20. 佛教自汉代传入中国后,逐渐在社会上传播开来。下列历史古迹能够印证这一观点的是( )
A. 白马寺 B. 大清真寺 C. 青城山 D. 岳麓书院
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,白马寺是佛教传入中国后,由官方修建的第一座寺院,建于东汉时期。它见证了佛教从西域传入中原并开始传播的历史,是印证佛教汉代传入中国的重要古迹,A项正确;清真寺是伊斯兰教的宗教建筑,与佛教无关,因此不能印证佛教传入中国的历史,排除B项;青城山是中国道教的重要发源地,属于道教圣地,与佛教无关,排除C项;岳麓书院是中国古代著名的儒家书院,属于儒家教育与文化场所,与佛教无关,因此不能印证佛教传入中国的历史,排除D项。故选A项。
二、综合题(本大题共4 小题,共40分)
21. 秦朝是我国历史上一个极为重要的朝代。阅读材料,回答问题。
材料一 秦朝向农民征收沉重的赋税,又连年在全国大规模征调民力服徭役和兵役。民众受到残酷的剥削和压迫,成千上万的农民被迫脱离农业生产,社会经济遭到严重破坏。秦朝的法律非常严苛,民众稍有不慎即触犯法律,一人犯法,亲属和邻里都要受到牵连。当时的刑罚极其残酷,有各种残害肢体的肉刑,还有车裂、腰斩、活埋等10多种死刑。
——摘自人教版《中国历史》七年级上册
材料二 且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!
——司马迁《史记》
(1)材料一反映了什么社会现象?
(2)材料二反映的是哪一事件?说明材料二与材料一之间的内在联系。
(3)秦朝短暂而亡,给我们带来什么启示?
【答案】(1)社会现象:秦朝赋税沉重、徭役繁重,刑罚残酷。
(2)事件:陈胜、吴广起义。
内在联系:正是由于秦的残暴统治,激化了社会矛盾,激起人民反抗,所以陈胜、吴广号召大家举行起义,反抗秦朝的残暴统治。
(3)启示:统治者要轻徭薄赋,以民为本;暴政导致亡国,得民心者得天下。
【解析】
【小问1详解】
社会现象:根据材料一“秦朝向农民征收沉重的赋税,又连年在全国大规模征调民力服徭役和兵役”可知,秦朝的赋税和徭役都十分沉重;根据材料一“秦朝的法律非常严苛,民众稍有不慎即触犯法律,一人犯法,亲属和邻里都要受到牵连”可知,秦朝的刑罚也十分残酷苛刻。
【小问2详解】
事件:根据材料二“王侯将相宁有种乎”及结合所学知识可知,公元前209年,有900多个农民被征发去戍守渔阳,他们走到大泽乡时,遇到大雨,不能按期到达,按律当斩。领队陈胜和吴广认为,与其送死不如起来反抗,于是就爆发了历史上第一次农民大起义——陈胜、吴广起义。
内在联系:根据所学知识可知,陈胜吴广是当时被征发戍守渔阳农民的领队,正是因为秦朝残酷的徭役和苛刻的刑罚,才会使社会矛盾不断激化,引起了他们的反抗。
【小问3详解】
启示,本小问为开放性题目,言之有理即可。学生可以从以下角度作答。第一,秦朝沉重的赋税徭役使社会矛盾不断激化,最终引起农民的反抗,所以统治者要轻徭薄赋,以民为本。第二,秦朝二世而亡,所以暴政导致亡国,得民心者得天下。
22. 大一统的汉朝是当时世界上的大国,汉朝的强盛给我们实现民族复兴带来许多启示。阅读材料,回答问题。
材料一 到武帝,又用主父偃之计,令诸侯得以其地分封自己的子弟,在平和的手腕中,把“众建诸侯而少其力”一语,彻底实行了。封建政体反动的余波,至此才算解决。
——摘编自[美]阿尔伯特·克雷格《哈佛极简中国史》
材料二 据《汉书·食货志》记载,汉初至武帝即位的七十年间,除了像旱涝等自然灾害外······人民有充足的粮食供应,城乡的仓廪充实。国库中钱币和粮食多得无法知道数量,串钱的缗断散,粮仓的粮食溢出,在风雨中任其霉烂。
——摘编自《剑桥中国史》
材料三 公元前119年,张骞第二次出使西域。四年时间,他和他的副使先后到达乌孙国、大宛、大月氏、大夏等国。为了促进西域与长安的交流,汉武帝招募了大量身份低微的商人,到西域各国经商。大部分商人都成了富商巨贾,吸引了更多人从事丝绸之路上的贸易活动。汉宣帝神爵二年(公元前60年),汉朝设立了对西域的直接管辖机构——西域都护府。丝绸之路这条东西方交流之路开始进入繁荣的时代。
——摘编自李冉《陆上丝绸之路发展的历史进程》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出武帝“又用主父偃之计”这一措施起到的作用。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析汉初出现的繁荣局面与统治者采取的哪一政策有关?统治者采取这一政策的原因是什么?
(3)根据材料三,指出西汉政府设置西域都护府的目的。
(4)综合上述材料并结合所学知识,分析汉朝兴盛的因素。
【答案】(1)作用:使中央对地方的控制大大加强。
(2)休养生息政策。
原因:秦朝的暴政及多年战乱使社会生产遭到严重破坏,为了巩固政权和稳定社会局势。
(3)目的:加强对西域各国的控制,保护丝绸之路上往来的商旅安全。
(4)因素:在政治和经济上加强国家管理,积极开展对外贸易和文化交流。
【解析】
【小问1详解】
作用:根据材料一“封建政体反动的余波,至此才算解决”和所学知识可知,推恩令的实施,削弱了诸侯王的封地和势力,使中央对地方的控制大大加强,巩固了中央集权,维护了国家统一。
【小问2详解】
政策:结合所学知识可知,西汉初年,统治者吸取秦朝速亡的教训,实行休养生息政策,轻徭薄赋、重视农业、提倡节俭,促进了经济恢复和社会稳定。
原因:结合所学知识可知,西汉初年统治者实行休养生息政策,原因是秦朝的暴政和秦末战乱使社会生产遭到严重破坏,为了巩固政权、稳定社会局势,统治者吸取秦亡教训,采取轻徭薄赋、重视农业等措施。
【小问3详解】
目的:根据材料三“汉朝设立了对西域的直接管辖机构——西域都护府”和所学知识可知,西汉政府设置西域都护府,目的是加强对西域的管辖,控制西域各国,保护丝绸之路上的商旅往来与贸易安全。
【小问4详解】
因素:结合所学知识可知,政治上,汉朝统治者通过推恩令等措施加强中央集权,强化对地方的管理与控制;经济上,统一铸币、盐铁官营,加强国家对经济的管控;同时积极开展对外贸易与文化交流,推动社会发展。
23. 秦汉时期是我国历史上“大一统”的重要时期,秦始皇和汉武帝是我国历史上杰出的封建帝王。阅读材料,回答问题。
材料一 秦统一六国以后,派兵征服越族地区,在那里设置桂林、南海、象等数郡,迁徙中原50万人到那里戍守,和越人杂居。……又派大将蒙恬北击匈奴,并修筑长城。
材料二
(1)根据材料一,概括秦朝对少数民族采取的统治措施。
(2)材料二反映了汉武帝时期哪一重大历史事件?该事件有何影响?
(3)综上所述,你认为秦汉统治者在治理国家的过程中有何共同之处?
【答案】(1)统治措施:派兵征服;设立地方行政机构;推动中原人口与少数民族杂居;修筑防御工事。
(2)事件:漠北战役。
影响:漠北战役使匈奴无力再与西汉对抗(基本解除了匈奴对西汉政权的威胁)。
(3)共同之处:都注重加强中央集权,维护国家统一。
【解析】
【小问1详解】
统治措施:根据材料一“派兵征服越族地区,在那里设置桂林、南海、象等数郡”可知派兵征服;设立地方行政机构;根据材料一“迁徙中原50万人到那里戍守,和越人杂居。……又派大将蒙恬北击匈奴,并修筑长城”可知推动中原人口与少数民族杂居;修筑防御工事。
【小问2详解】
事件:结合所学知识可知,公元前119年,汉武帝派卫青、霍去病率军北击匈奴,在漠北大败匈奴,使匈奴无力再与西汉对抗,部分匈奴人开始西迁。
影响:结合所学知识可知,公元前119年,汉武帝派遣卫青、霍去病率领大军深入漠北,与匈奴主力展开决战并取得重大胜利。此战重创匈奴势力,基本解除了匈奴对西汉北部边境长期威胁,使匈奴无力再与西汉对抗,为西汉边疆稳定和社会发展创造了有利条件。
【小问3详解】
共同之处:结合所学知识可知,秦汉统治者在治理国家时共同之处:都注重加强中央集权,削弱地方势力,维护国家统一;都建立了一套从中央到地方的严密官僚体系,强化皇权;都重视巩固边疆、抵御外族侵扰,保障国家稳定与安全。
24. 中华民族是一个具有伟大创造力的民族,对世界文明发展作出了重大贡献。阅读材料,回答问题。
材料一
秦统一文字
材料二 古代埃及人用的是天然生长的植物纸草,不容易长期保存。希腊人用羊皮作书写材料,但羊皮太贵。我国古代已经懂得了造纸的基本方法,东汉时期蔡伦在改进造纸技术方面作出了重要的贡献。提出了用树皮、麻头、破布和旧渔网作为原料造纸的新技术。这一技术不仅使原料的来源更加广泛,而且成本低廉,纸的产量和质量都提高了。
材料三 张仲景从小怜悯百姓,萌发了学医救民的愿望。东汉末年南阳地区接连发生瘟疫,许多人丧生。对此,张仲景潜心研究伤寒病的诊治,将多年研究付诸实践,整理了辨证论治方法,写成了名为《伤寒杂病论》的不朽之作。张仲景被后世尊称为“医圣”。
(1)材料一中秦统一文字的重要历史意义是什么?
(2)根据材料二并结合所学知识,分析造纸术的改进对古代社会产生了哪些重要影响?
(3)根据材料三并结合所学知识,指出张仲景被后世尊称为“医圣”的原因。
(4)综合上述材料并结合所学知识,分析秦汉时期科技文化昌盛的原因。
【答案】(1)历史意义:文字的统一,使政令能够在全国各地顺利推行,有利于华夏民族的发展和文化的传播,也使不同地域的人民能够顺畅沟通。
(2)重要影响:原料来源广泛,降低了造纸成本;提高了纸的质量,便于书写和保存;促进了文化的传播和发展,推动了世界文明的进程。
(3)原因:张仲景是中医临床理论体系的开创者,为中医药学的发展作出巨大贡献;撰写的《伤寒杂病论》成为传世的不朽之作;发展了“治未病”的思想;医术精湛、医德高尚等。
(4)原因:国家统一,政局相对稳定;对前代科技文化的继承与发展。
【解析】
【小问1详解】
历史意义:根据材料一“秦统一文字”示意图显示齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国文字各异,而统一为小篆‘馬’字”并结合所学知识可知, 政治上文字统一使秦朝政令能在全国顺畅推行,巩固了中央集权和国家统一。文化上消除了战国时期沟通不方便的障碍,促进了各地区文化交流与融合。从民族意义上说增强了华夏族的文化认同,为后世汉字体系的稳定发展和中华民族共同体形成奠定基础。
【小问2详解】
重要影响:根据材料二“这一技术不仅使原料的来源更加广泛,而且成本低廉,纸的产量和质量都提高了”并结合所学知识可知,廉价优质的纸张取代竹简、绢帛,原料来源广泛,降低了造纸成本,极大便利了书籍抄写与知识普及,推动了教育发展;提高了纸的质量,便于书写和保存;同时为后世印刷术的发明提供物质基础,加速文明成果积累;造纸术经阿拉伯人西传,取代欧洲羊皮纸和埃及纸草,促进文艺复兴和近代科学兴起,促进文化的传播和发展,推动世界文明的进程。
【小问3详解】
原因:根据材料三“张仲景潜心研究伤寒病的诊治……写成了名为《伤寒杂病论》的不朽之作”并结合所学知识可知,张仲景创立“辨证论治”原则,奠定中医临床诊疗体系基础;并且《伤寒杂病论》系统阐述外感病与内科杂病诊治,成为后世医家必读经典;其“勤求古训,博采众方”的治学精神和“医者仁心”的品德,树立了医学伦理楷模;还提出“治未病”理念,强调疾病预防,体现医学前瞻性。
【小问4详解】
原因:根据材料一“秦统一文字”示意图可知,秦朝统一和汉朝大一统局面,为社会发展提供稳定环境。经济繁荣与交通发展如汉代丝绸之路开通、农业技术进步,为科技文化提供物质基础;还包括政府支持与制度保障,秦朝“书同文”政策推动文化整合;汉武帝设立太学、搜集典籍,促进学术发展。材料二“东汉时期蔡伦在改进造纸技术方面作出了重要的贡献”和材料三“张仲景潜心研究伤寒病的诊治……整理了辨证论治方法”说明了对前代成果的继承创新,蔡伦改进造纸术是在西汉造纸基础上的革新;张仲景继承《黄帝内经》等经典,结合实践发展医学。因此秦汉时期科技文化昌盛的原因包括国家统一,政局相对稳定;对前代科技文化的继承与发展。
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