精品解析：山东临沂市临沭县2025-2026学年度上学期期末学业水平评价七年级历史试题（A）

2025～2026学年度上学期学业水平评价 七年级历史试题（A） （考试时间：60分钟 满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分6页，满分100分。请将选择题答案涂到答题纸规定的位置。 2．答题注意事项见答题纸，答在本试卷上不得分。 一、选择题（共25道题，每题2分，共50分） 1. 如图是考古学家步日耶绘制的北京人生活想象图景。从图中可以看出当时人类的状况是（ ） A 饲养家畜，修建城市 B. 磨制石器，生产力低 C. 种植水稻，定居生活 D. 群体生活，共同劳动 2. “猿人阶段资料最丰富的遗址……前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，吻部前伸，……，能够直立行走。”材料描述的远古人类是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 半坡人 D. 河姆渡人 3. 大汶口文化主要分布于黄河下游和淮河中下游地区，距今约5900～4400年。大汶口文化遗址部分墓葬中出土了象牙梳、象牙雕筒和成套的精美玉器，有的墓葬中却一无所有。这说明，当时（ ） A. 原始农业形成 B. 贫富分化已出现 C. 禅让制度盛行 D. 经济发展水平高 4. 2024年是中国甲辰龙年。远古时期，中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，共同印证了（ ） A. 中原地区较高的文明程度 B. 玉器制造业的水平高超 C. 中华文化多元一体的特点 D. 黄河流域孕育早期国家 5. 甲骨文记有商王亲自参与种粟的卜骨，甲骨卜辞中还常有祈求禾、黍、稷获得好收成的记录，也有祈求降雨的记录，还有督促官员去指挥田间生产的记录。这反映了商朝（ ） A. 王权充满神秘色彩 B. 最早人工栽培粟和黍 C. 手工业技术较发达 D. 统治者重视农业生产 6. 直观的流程图能帮助我们有效地记忆和理解历史知识。最适合作下面流程图标题的是（ ） A. 各部落的统一 B. 早期国家的起源 C. 禅让制的实行 D. 稻作农业的繁荣 7. 某历史兴趣小组的视频号选取了以下素材：干栏式建筑复原图、碳化稻谷遗迹视频、象牙雕刻装饰品的照片等。他们拍摄的历史微视频的片名可能是（ ） A. 《探秘山顶洞人》 B. 《走近河姆渡文化》 C 《半坡遗址之谜》 D. 《大汶口文化密码》 8. 《礼记·礼运》中“大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。”其中，“天下为家”所指的制度是（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 9. 王国维提出的历史研究二重证据法，就是将“纸上之材料”与“地下之新材料”相互结合，彼此印证。以下可作为研究夏朝历史“地下之新材料”的是（ ） A. 蓝田人遗址 B. 陶寺遗址 C. 二里头遗址 D. 殷墟 10. “尊王攘夷”“问鼎中原”“卧薪尝胆”等成语主要反映了春秋时期（ ） A 青铜制造业发达 B. 周王室权力加强 C. 封建制度逐渐形成 D. 诸侯争霸 11. 楚庄王是春秋时期楚国的君主，他在公元前606年借口讨伐陆浑之戎，将楚国大军开至东周都城洛邑城郊，举行盛大的阅兵仪式，并向前来慰劳的大臣王孙满询问九鼎的大小轻重，这就是“问鼎中原”的故事，该现象从根本上反映了（ ） A. 楚庄王称霸中原的野心 B. 王室衰微、诸侯崛起 C. 楚庄王谦虚好学，不懂就问 D. 春秋时期，楚国军事力量的强大 12. 铭文又称金文、钟鼎文，指铸刻在青铜器物上的文字。从史料学的角度来看，青铜器的铭文因为具有极其丰富而确凿可信的史料价值，而显得十分珍贵。以下三种青铜器及铭文共同体现的史料价值是（ ） 利簋及铭文拓片 司母戊鼎及铭文拓片 何尊及铭文拓片 A. 反映了手工业的分工更加细密 B. 说明了铭文才是我国已知最早的文字 C. 反映了青铜器的样式比较单一 D. 说明了铭文可以研究当时的实际情况 13. 林语堂在《如何理解中国人》中说：“中华民族有三座长城……第二座长城是指汉字……”。目前中国已发现的年代最早、体系较为完整的较成熟汉字是（ ） A. 甲骨文 B. 小篆 C. 隶书 D. 楷书 14. 下列口号中，最能体现陈胜、吴广起义爆发原因的是（ ） A. 伐无道，诛暴秦 B. 大楚兴，陈胜王 C. 苟富贵，无相忘 D. 斩木为兵，揭竿为旗 15. 汉代通过设置刺史这一皇帝的耳目之官，定期巡视，察看中央所下达政策、法律法规等是否得到实施。据此可知，刺史的职能是（ ） A. 监察地方 B. 征收赋税 C. 审核政令 D. 举荐官吏 16. 小明在学习完某个朝代的历史大事后,制作了一条知识线索(如下图所示)。小明刚学习完的朝代是（ ） A. 秦朝 B. 西汉 C. 东汉 D. 西晋 17. 学习历史时，要能分辨“描述”与“评价”的区别。正如下列句子中，有的是对历史事实的描述和描绘，有的是对历史的看法、解释和评价。请将下列属于“评价”的句子找出来（ ） A. 佛教产生于古代印度，主张众生平等 B. 东汉末年名医华佗发明了“麻沸散” C. 造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一 D. 《史记》是我国第一部纪传体通史 18. 工程浩大的都江堰，不仅奠定了两千多年的防洪基础，而且使灌溉面积逐步扩大到约七十万公顷，成都平原自此成为良田万顷的“天府之国”。这表明都江堰的修建（ ） A. 为秦国完成统一奠定基础 B. 充分反映了我国人民的杰出智慧 C. 成功解决黄河流域的水患 D. 促进区域无坝引水自动调整 19. 汉景帝时期发生了地方诸侯王反叛中央的“七国之乱”。至汉武帝时，为解决其根源问题， 所实行的措施是（ ） A. 郡国并行制 B. 盐铁专卖 C. 尊崇儒术 D. “推恩令” 20. 思维导图的绘制可以帮助构建历史学习的大概念。下图的大概念是（ ） A. 中国原始社会与文明起源 B. 文明的包容与汇聚 C. 统一多民族封建国家的建立 D. 大一统王朝的巩固 21. 纪录片《中国》第六集《视野》中，东汉年间无畏的那位探险者，在西域的土地上书写了新的历史篇章。他执着的、孤勇的血性和非凡的政治军事才能，让中断了几十年的驼铃声在丝绸之路上再度响起。这条丝绸之路最早的“探险者”是（ ） A. 卫青 B. 张骞 C. 霍去病 D. 班超 22. 诸葛亮指出：“曹操大军南下，远道而来，犹如强弩之末，又不习水战，孙权、刘备合作定能取胜；曹操败后势必北撤，三分天下局面自然形成。”验证此观点的战役是（ ） A. 牧野之战 B. 长平之战 C. 官渡之战 D. 赤壁之战 23. 魏晋南北朝时期，多个政权并立，政局纷乱复杂。下列史实发生在图①时期的是（ ） A. 赤壁之战 B. 淝水之战 C. 八王之乱 D. 孝文帝改革 24. 东汉班固在《汉书·司马迁传》中称赞“其文直，其事核，不虚美，不隐恶，故谓之实录”。他所称赞的历史著作是（ ） A. 《论语》 B. 《资治通鉴》 C. 《史记》 D. 《氾胜之书》 25. 2023年5月20日，首届“贾思勰农业奖”在“农圣”故里寿光市举行颁奖典礼，让1500年前写出世界上第一部农业百科全书的“农圣”贾思勰，成为了现代农业人热谈的“网红”。该部“农业百科全书”是（ ） A. 《齐民要术》 B. 《本草纲目》 C. 《伤寒杂病论》 D. 《九章算术》 二、非选择题（共3道题，第26题16分，第27题18分，第28题16分，共50分）。 26. 以农立国·发展经济。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 夫农天下之本也。 图一 ：长江流域 图二： 黄河流域 材料二 距今5000年左右，传说中的炎帝和黄帝部落生活在今陕西渭河流域和黄土高原一带，炎、黄部落之间不断地联合、交融，在中原地区形成了以黄帝、炎帝部落为主体的华夏族。华夏族与周边各民族之间相互学习、互相促进，华夏族得到进一步的发展。 ——摘编《中外历史纲要》（上） 材料三 春秋时期铁器与牛耕技术的发明与推广，使得大量荒地被开垦，极大增加了耕地面积。……地方经济的发展，促使诸侯国势力不断扩大，周天子经济、军事实力逐渐弱化，丧失了“天子”应有的权力与地位。 ——摘编自吴布林《经济史中农业技术发展与社会变迁之间的关系》 材料四 西晋末年，北方陷入了少数民族割据混战的局面，中原地区人民被迫四处流迁。而东晋的建立，为南迁百姓提供了一个庇护所。在南迁人民的影响下，南方农业的生产工具和耕作技术获得了较大的提高，使得南方自然条件的优越性得以体现。……粮食产 量增加，江南地区的经济地位也日益提高。 ——摘编自刘璐《试析魏晋南北朝时期社会经济发展的特点》 （1）农业是国家的根本，请结合材料一和所学知识写出我国最早培植的农作物有哪些？ （2）根据材料二，说出中华民族的人文初祖。从材料二中可以看出华夏民族的形成有什么特点？ （3）根据材料三，归纳“铁器与牛耕技术”使用对春秋时期社会经济与政治产生的影响。 （4）据材料四结合所学知识，总结魏晋南北朝时期江南地区经济发展的原因。 27. 变革和统一是推动社会进步的两个核心动力，它们在历史进程中相互作用，共同塑造了文明的发展轨迹。阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一 商鞅变法中究竟有哪些新东西呢？变法条令中有关于什伍连坐、奖励耕织，以及对从事商业和懒惰导致贫困的人实行严厉处罚的内容，算是独创的。其他如奖励军功、发展一家一户、……当初齐、楚、燕、赵、魏、韩亦各皆然。 ——摘自程念祺《国家力量与中国经济的历史变迁》 材料二 如图展示了秦朝为巩固统一而采取的措施 秦统一之后，“元元黎民，得免于战国”，人民可以有一个比较安定的环境从事生产。秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施，加强了各地区的经济、文化联系，为我国长期的统一奠定了基础。这对我国历史的发展，有着巨大而深远的影响。 ——朱绍侯《中国古代史》 材料三 汉武帝把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱……从此儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。 ——摘编自部编版初中历史七年级上册 材料四 5世纪末，中原地区农业经济已较发达成为北魏的主要产粮基地，而平城地区屡受灾荒，粮食供应常发生危机。平城的保守势力强大，使得北魏社会发展受到制约。494年，孝文帝决定迁都洛阳。迁都后，孝文帝继续推行了一系列汉化改革。使得诸多草原文化因子逐渐融入汉族人民的生活。 （1）根据材料一，指出商鞅变法中的独创性举措。结合所学知识，简述商鞅变法产生的影响。 （2）材料二图片展示了秦朝为巩固统一所采取的措施。请分别说出图片所反映的巩固措施。据材料二文字所述并结合所学知识，阐述秦统一中国“有着巨大而深远的影响”。 （3）材料三中，汉武帝为巩固大一统接受谁的建议采取什么措施，使儒学居于主导地位？ （4）依据材料四，概述孝文帝迁都的原因。结合所学知识思考孝文帝改革对社会产生了怎样的影响？ 28. 中华文明源远流长、博大精深，是中华民族独特的精神标识。请你参加七年级同学以“感悟中华文明”进行的探究。阅读材料，完成下列探究活动。 【模块一 史料篇】 材料一 图1 【模块二 遗址篇】 材料二 同学们整理夏商周时期我国的几处遗址，发现它们被列入《世界遗产名录》 遗产名称 入选理由 安阳殷墟 是商朝时期的一处重要都城。见证了商朝农业、手工业、商业的发展。 良渚古城遗址 良渚古城遗址展现了一个存在于中国新石器时代晚期的以稻作农业为经济支撑、并存在社会分化和统一信仰体系的早期区域性国家形态，印证了长江流域对中华文明起源的杰出贡献。 曲阜孔庙、孔府和孔林 【模块三 科技篇】 材料三 【模块四 艺术篇】 材料四 （1）史料分为第一手史料以及第二手史料。第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料；第二手史料是指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释。请你对材料一中的史料进行分类。（填序号即可） 第一手史料：________ 第二手史料：________ （2）根据材料二并结合所学知识，请你帮助同学们补充完成表格中第三项的入选理由。 （3）结合所学知识，请分别列举材料三中东汉时期人物的科技成就。（各一项即可） （4）结合所学知识，图3是东晋顾恺之的作品，他流传下来的另一部作品是什么？图4中云冈石窟位于哪个省份？它的开凿和统治阶级宣扬的哪一宗教有关？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度上学期学业水平评价 七年级历史试题（A） （考试时间：60分钟 满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分6页，满分100分。请将选择题答案涂到答题纸规定的位置。 2．答题注意事项见答题纸，答在本试卷上不得分。 一、选择题（共25道题，每题2分，共50分） 1. 如图是考古学家步日耶绘制的北京人生活想象图景。从图中可以看出当时人类的状况是（ ） A. 饲养家畜，修建城市 B. 磨制石器，生产力低 C. 种植水稻，定居生活 D. 群体生活，共同劳动 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“如图是考古学家步日耶绘制的北京人生活想象图景”和所学可知，北京人生活在旧石器时代，生存环境恶劣，使用打制石器，过群居生活，共同劳动，D项正确；“饲养家畜，修建城市”是农耕文明的特征，而北京人处于采集狩猎阶段，不会饲养家畜和修建城市，排除A项；“磨制石器”是新石器时代特征，北京人使用打制石器，排除B项；“种植水稻，定居生活”是河姆渡等农耕聚落的特征，北京人以采集狩猎为生，不定居，排除C项。故选D项。 2. “猿人阶段资料最丰富的遗址……前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，吻部前伸，……，能够直立行走。”材料描述的远古人类是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 半坡人 D. 河姆渡人 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“猿人阶段资料最丰富的遗址……前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，吻部前伸，……，能够直立行走”并结合所学可知，北京人生活距今70万年至20万年，还保留猿的某些特征，但能够打制石器，还会长时间保存火种，B项正确；距今约170万年云南元谋县元谋人，排除A项；距今约3万年山顶洞人已经掌握了磨光和钻孔技术，已会人工取火，这与题意不符，排除C项；河姆渡人生活在新石器时代，这与题意不符，排除D项。故选B项。 3. 大汶口文化主要分布于黄河下游和淮河中下游地区，距今约5900～4400年。大汶口文化遗址部分墓葬中出土了象牙梳、象牙雕筒和成套的精美玉器，有的墓葬中却一无所有。这说明，当时（ ） A 原始农业形成 B. 贫富分化已出现 C. 禅让制度盛行 D. 经济发展水平高 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“大汶口文化遗址部分墓葬中出土了象牙梳、象牙雕筒和成套的精美玉器，有的墓葬中却一无所有”和所学知识可知，墓葬的差异表明当时同一群体内部已经出现了贫富分化，B项正确；原始农业形成的标志是种植农作物、建造房屋定居、磨制石器、制作陶器和饲养家畜，题干未体现，排除A项；禅让制是尧舜禹时期的制度，和大汶口文化时期不相符，排除C项；墓葬的差异无法反映当时社会的经济发展水平状况，排除D项。故选B项。 4. 2024年是中国甲辰龙年。远古时期，中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，共同印证了（ ） A. 中原地区较高的文明程度 B. 玉器制造业的水平高超 C. 中华文化多元一体的特点 D. 黄河流域孕育早期国家 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“图一彩绘龙纹陶盘（山西陶寺遗址）、图二玉猪龙（内蒙古红山文化遗址）、图三玉龙（安徽凌家滩遗址）”可知，在不同地区文化遗址中，都出土了龙形状的器物，说明这些地区虽然地域上有所差异，但文化上具有相似性，充分说明了多元一体的特点，C项正确；题干并未对三处文明遗址作对比，因此无法得出哪个文明程度高，排除A项；彩绘龙纹陶盘，并不属于玉器，排除B项；图一属于黄河流域遗址，图二属于辽河流域遗址，图三属于长江流域遗址，且题干并未反映出早期国家夏商周时期的信息，排除D项。故选C项。 5. 甲骨文记有商王亲自参与种粟的卜骨，甲骨卜辞中还常有祈求禾、黍、稷获得好收成的记录，也有祈求降雨的记录，还有督促官员去指挥田间生产的记录。这反映了商朝（ ） A. 王权充满神秘色彩 B. 最早人工栽培粟和黍 C. 手工业技术较发达 D. 统治者重视农业生产 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“商王亲自参与种粟的卜骨”“还常有祈求禾、黍、稷获得好收成的记录，也有祈求降雨的记录，还有督促官员去指挥田间生产的记录”可知，这些都与农业生产有关，这表明商朝统治者重视农业生产，D项正确；题干材料反映的是商朝统治者重视农业生产，与王权充满神秘色彩无直接关系，排除A项；最早人工栽培粟和黍是半坡原始居民，与题干信息不符，排除B项；题干反映的是农业生产，与手工业技术较发达无直接关系，排除C项。故选D项。 6. 直观的流程图能帮助我们有效地记忆和理解历史知识。最适合作下面流程图标题的是（ ） A. 各部落的统一 B. 早期国家的起源 C. 禅让制的实行 D. 稻作农业的繁荣 【答案】C 【解析】 【详解】流程图中“推举、贤德之人”“让位”等关键信息，体现了原始社会末期部落联盟首领通过推举有贤德者传承位置的制度，即禅让制（如尧推举舜、舜推举禹），C项正确；“各部落的统一”未在图中体现，且与题干强调的制度无关，排除A项；“早期国家的起源”以夏朝建立为标志，此时禅让制已被世袭制取代，与图中“让位禹”的禅让时期不符，排除B项；“稻作农业的繁荣”与河姆渡遗址相关，与图示禅让制无关，排除D项。故选C项。 7. 某历史兴趣小组的视频号选取了以下素材：干栏式建筑复原图、碳化稻谷遗迹视频、象牙雕刻装饰品的照片等。他们拍摄的历史微视频的片名可能是（ ） A. 《探秘山顶洞人》 B. 《走近河姆渡文化》 C. 《半坡遗址之谜》 D. 《大汶口文化密码》 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“干栏式建筑复原图、碳化稻谷遗迹视频、象牙雕刻装饰品的照片”和所学知识可知，河姆渡原始居民居住干栏式房屋，种植水稻，会制作象牙雕刻等工艺品，B项正确；山顶洞人属旧石器时代，无农业和定居建筑，居住在洞穴里，不会种植水稻，也没有干栏式建筑，排除A项；半坡原始居民居住半地穴式圆形房屋，种植粟，与题干中的干栏式建筑、碳化稻谷不符，排除C项；大汶口文化以黄河流域粟作农业和陶器为主，与题干所给的干栏式建筑、碳化稻谷、象牙雕刻装饰品等典型特征不匹配，排除D项。故选B项。 8. 《礼记·礼运》中“大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。”其中，“天下为家”所指的制度是（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干要求并结合所学可知，“大道既隐，天下为家”对应“小康”，指权力在家族内部传承。世袭制指权力在家族内部父子或兄弟间传承，正是“天下为家”对应的制度，符合题意，B项正确；禅让制是“天下为公”对应的制度（推举产生首领），不符合“天下为家”，排除A项；分封制是西周的地方管理制度，与“天下为家”的权力继承无关，排除C项；郡县制是秦朝的地方管理制度，与题干内容无关，排除D项。故选B项。 9. 王国维提出的历史研究二重证据法，就是将“纸上之材料”与“地下之新材料”相互结合，彼此印证。以下可作为研究夏朝历史“地下之新材料”的是（ ） A. 蓝田人遗址 B. 陶寺遗址 C. 二里头遗址 D. 殷墟 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“研究夏朝历史‘地下之新材料’”和所学知识可知，夏朝是中国历史上第一个王朝，二里头遗址被学术界普遍认为是夏朝晚期都城遗址，是研究夏朝历史的重要考古资料，C项正确；蓝田人遗址是旧石器时代早期古人类遗址，与夏朝无关，排除A项；陶寺遗址是新石器时代晚期的文化遗址，主要对应传说中的尧舜时期，并非夏朝，排除B项；殷墟是商朝晚期的都城遗址，是研究商朝历史的重要考古资料，排除D项。故选C项。 10. “尊王攘夷”“问鼎中原”“卧薪尝胆”等成语主要反映了春秋时期（ ） A. 青铜制造业发达 B. 周王室权力加强 C. 封建制度逐渐形成 D. 诸侯争霸 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，成语“尊王攘夷”源自齐桓公，齐国经过管仲改革后，实力大增，齐桓公打出“尊王攘夷”的旗帜，以诸侯长的身份，挟天子以伐不服，成为春秋时期首位霸主；成语“问鼎中原”源自楚庄王，随着楚国国势日强，楚庄王流露出称霸天下的野心，借朝拜天子的名义，到周王室去问九鼎的大小轻重；成语“卧薪尝胆”源自越王勾践，在吴越争霸过程中，越国被吴国打败，越王勾践忍辱负重，立志报仇，成就一代霸业。据此可知，三个成就反映出春秋时期，诸侯国不再听命于周王，不断战争、竞相争霸的时代特征，D项正确；三个成语反映出的最主要的时代特征是诸侯争霸，只有“问鼎中原”与青铜制造业有关，不能概括题意，排除A项；三个成语反映出周王室的衰微，不是周王室权力加强，排除B项；战国时期封建制形成，而且材料所述成语与封建制无关，排除C项。故选D项。 11. 楚庄王是春秋时期楚国的君主，他在公元前606年借口讨伐陆浑之戎，将楚国大军开至东周都城洛邑城郊，举行盛大的阅兵仪式，并向前来慰劳的大臣王孙满询问九鼎的大小轻重，这就是“问鼎中原”的故事，该现象从根本上反映了（ ） A. 楚庄王称霸中原的野心 B. 王室衰微、诸侯崛起 C. 楚庄王谦虚好学，不懂就问 D. 春秋时期，楚国军事力量的强大 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，“鼎”在西周是权力和地位的象征，春秋时期，楚庄王“问鼎中原”的故事，反映的本质是王室衰微，诸侯势力大，分封制遭到破坏，B项正确；题干所述反映的现象本质是周王室衰微、诸侯崛起，楚庄王称霸中原是王室衰微、诸侯争霸的表现，排除A项；楚庄王谦虚好学与“问鼎中原”无关，排除C项；楚国军事力量的强大在题干中没有体现，排除D项。故选B项。 12. 铭文又称金文、钟鼎文，指铸刻在青铜器物上的文字。从史料学的角度来看，青铜器的铭文因为具有极其丰富而确凿可信的史料价值，而显得十分珍贵。以下三种青铜器及铭文共同体现的史料价值是（ ） 利簋及铭文拓片 司母戊鼎及铭文拓片 何尊及铭文拓片 A. 反映了手工业的分工更加细密 B. 说明了铭文才是我国已知最早的文字 C. 反映了青铜器的样式比较单一 D. 说明了铭文可以研究当时的实际情况 【答案】D 【解析】 【详解】根据图示信息和所学知识可知，青铜器上的铭文是当时社会情况的直接记录，能够为研究当时的历史、文化、社会等实际情况提供可靠的史料依据，D项正确；题干中的青铜器及铭文主要体现的是铭文作为史料的价值，而非手工业分工情况，排除A项；我国已知最早的文字是甲骨文，并非铭文，排除B项；从图中可以看出青铜器的样式并不单一，排除C项。故选D项。 13. 林语堂在《如何理解中国人》中说：“中华民族有三座长城……第二座长城是指汉字……”。目前中国已发现的年代最早、体系较为完整的较成熟汉字是（ ） A. 甲骨文 B. 小篆 C. 隶书 D. 楷书 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始，A项正确；秦始皇统一六国后，以小篆作为官方文字，排除B项；隶书始创于秦朝，汉隶在东汉时期达到顶峰，排除C项；楷书由隶书逐渐演变而来，排除D项。故选A项。 14. 下列口号中，最能体现陈胜、吴广起义爆发原因的是（ ） A. 伐无道，诛暴秦 B. 大楚兴，陈胜王 C. 苟富贵，无相忘 D. 斩木为兵，揭竿为旗 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“陈胜、吴广起义”和结合所学知识可知，“伐无道，诛暴秦”意为讨伐无道的统治者，诛灭残暴的秦王朝。这一口号直接指出了陈胜、吴广起义的核心原因——反抗秦朝的暴政和压迫。秦朝在统一六国后，实施了严苛的法律和沉重的赋税，导致民不聊生，这是起义爆发的根本原因，A项正确；“大楚兴，陈胜王”意为大楚将复兴，陈胜将成为王，更多地反映了陈胜、吴广起义后的政治诉求和愿景，即推翻秦朝后建立一个新的政权，并非起义的爆发原因，排除B项；“苟富贵，无相忘”意为如果将来富贵了，不要忘记彼此，更多地体现了起义者之间的团结和友情，以及对未来美好生活的向往，并非起义的爆发原因，排除C项；斩木为兵，揭竿为旗”意为砍下树木作武器，举起竹竿当旗帜，描述了起义者最初起义时的简陋装备和坚定决心，但并未直接反映起义的爆发原因，排除D项。故选A项。 15. 汉代通过设置刺史这一皇帝的耳目之官，定期巡视，察看中央所下达政策、法律法规等是否得到实施。据此可知，刺史的职能是（ ） A 监察地方 B. 征收赋税 C. 审核政令 D. 举荐官吏 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“定期巡视，察看中央所下达政策、法律法规等是否得到实施”并结合所学知识可知，汉武帝强化监察制度，将全国分为十三州部，每州部设刺史一人，负责监督地方官员，抑制和打击地方富豪，A项正确；题干中并没有任何关于刺史负责征收赋税的内容，排除B项；刺史主要是到地方查看政令的实施情况，而非审核政令，审核政令一般是在政令制定或发布环节的工作，和刺史的职责不相符，排除C项；汉代实行察举制，由地方长官在辖区内随时考察、选取人才并推荐给上级或中央，经过试用考核再任命官职，与刺史职能不符，排除D项。故选A项。 16. 小明在学习完某个朝代的历史大事后,制作了一条知识线索(如下图所示)。小明刚学习完的朝代是（ ） A. 秦朝 B. 西汉 C. 东汉 D. 西晋 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】东汉建立后光武帝曾多次下令减轻农民的赋役负担，惩处贪官污吏，任用清廉官吏。光武帝末年，社会安定，经济状况明显好转，历史上称这个时期的统治为“光武中兴”。进入东汉中期以后，出现了外戚、宦官轮流把持国家最高权力的局面。这种情况，贯穿于整个东汉中后期的历史，成为东汉政治史的一个重要特点。东汉末年政治的腐败引发了黄巾起义。184年，经过精心策划，太平道创立人张角领导的一场有组织、有准备的农民大起义——黄巾起义爆发。由此可知小明学习的内容是东汉。故选C；ABD不符合题意，排除。 17. 学习历史时，要能分辨“描述”与“评价”的区别。正如下列句子中，有的是对历史事实的描述和描绘，有的是对历史的看法、解释和评价。请将下列属于“评价”的句子找出来（ ） A. 佛教产生于古代印度，主张众生平等 B. 东汉末年名医华佗发明了“麻沸散” C. 造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一 D. 《史记》是我国第一部纪传体通史 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“有的是对历史的看法、解释和评价”可知，“造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一”，这是对造纸术的评价，C项正确；“佛教产生于古代印度，主张众生平等”“东汉末年名医华佗发明了‘麻沸散’”是对佛教和麻沸散的描述，排除AB项；“《史记》是我国第一部纪传体通史”属于描述，排除D项。故选C项。 18. 工程浩大的都江堰，不仅奠定了两千多年的防洪基础，而且使灌溉面积逐步扩大到约七十万公顷，成都平原自此成为良田万顷的“天府之国”。这表明都江堰的修建（ ） A. 为秦国完成统一奠定基础 B. 充分反映了我国人民的杰出智慧 C. 成功解决黄河流域的水患 D. 促进区域无坝引水自动调整 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“工程浩大的都江堰，不仅奠定了两千多年的防洪基础，而且使灌溉面积逐步扩大到约七十万公顷……”和所学知识可知，都江堰工程浩大，设计巧妙，两千多年来持续发挥防洪、灌溉作用，是古代水利工程的典范，充分反映了我国古代劳动人民的智慧和创造力，B项正确；都江堰的修建确实提升了秦国的经济实力，为统一战争提供了物质支持，但题干的核心信息是防洪、灌溉和“天府之国”的形成，并未直接强调对统一战争的作用，排除A项；都江堰位于四川成都平原，是为治理岷江流域而修建的，与黄河流域无关，排除C项；都江堰确实实现了无坝引水和自动调水，但这只是其工程技术特点的一部分，无法充分反映题干核心内容，排除D项。故选B项。 19. 汉景帝时期发生了地方诸侯王反叛中央的“七国之乱”。至汉武帝时，为解决其根源问题， 所实行的措施是（ ） A. 郡国并行制 B. 盐铁专卖 C. 尊崇儒术 D. “推恩令” 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，汉武帝即位初期，一些诸侯王封地广大，连城数十，势力强大。地方豪强兼并土地，欺压百姓，有还依附王公贵族。这两股势力成为危及国家统一的离心力量。为了加强中央集权，汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏诸侯王可将封地分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号，划归临近的郡管辖。于是，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。可知至汉武帝时，为解决其根源问题，所实行的措施是“推恩令”，D项正确；汉高祖继续实行郡县制，为巩固统治，又分封了一些诸侯王，实行郡国并行制度，与汉武帝时的政策不符，排除A项；为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝实行盐铁和酒的官营、专卖，与题干信息解决“地方诸侯王反叛中央的”措施不符，排除B项；尊崇儒术，是汉武帝接受董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱，与题干信息解决“地方诸侯王反叛中央的”措施不符，排除C项。故选D项。 20. 思维导图的绘制可以帮助构建历史学习的大概念。下图的大概念是（ ） A. 中国的原始社会与文明起源 B. 文明的包容与汇聚 C. 统一多民族封建国家的建立 D. 大一统王朝的巩固 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“思维导图的绘制可以帮助构建历史学习的大概念。下图的大概念是”和所学知识可知，根据上述对思维导图信息的分析可知，削弱地方势力、尊崇儒术、解决匈奴问题，表明西汉统治者在政治、思想、军事等方面采取的一系列措施，其目的都是为了巩固大一统王朝，这与该选项的表述相符，D项正确；中国的原始社会与文明起源主要涉及的是远古时期人类社会的出现、发展，以及早期文明的产生等内容，排除A项；文明的包容与汇聚强调的是不同文明之间相互交流、融合、接纳等方面，排除B项；统一多民族封建国家的建立一般指的是秦朝的建立，排除C项。故选D项。 21. 纪录片《中国》第六集《视野》中，东汉年间无畏的那位探险者，在西域的土地上书写了新的历史篇章。他执着的、孤勇的血性和非凡的政治军事才能，让中断了几十年的驼铃声在丝绸之路上再度响起。这条丝绸之路最早的“探险者”是（ ） A. 卫青 B. 张骞 C. 霍去病 D. 班超 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“最早的‘探险者’”“西域”并结合所学知识可知，张骞在汉武帝时期两次出使西域，开辟了通往西域的道路，是丝绸之路最早的开拓者和“探险者”，B项正确；卫青是西汉名将，主要功绩是率军反击匈奴，收复河套地区，并非丝绸之路的“探险者”，排除A项；霍去病是西汉名将，以抗击匈奴的战功闻名，封狼居胥，并非丝绸之路的探险者，排除C项；班超是东汉时期经营西域的人物，晚于张骞，他是在张骞开辟的道路基础上进一步巩固了汉朝对西域的统治，并非最早的“探险者”，排除D项。故选B项。 22. 诸葛亮指出：“曹操大军南下，远道而来，犹如强弩之末，又不习水战，孙权、刘备合作定能取胜；曹操败后势必北撤，三分天下局面自然形成。”验证此观点战役是（ ） A. 牧野之战 B. 长平之战 C. 官渡之战 D. 赤壁之战 【答案】D 【解析】 【详解】结合材料和所学内容可知，赤壁之战中孙刘联军取胜，曹操战败，这场战争奠定了三国鼎立的基础，三分天下的局面自然形成，D项正确；牧野之战是周武王灭商纣王的战役，排除A项；长平之战是战国时期秦国和赵国之间的一场决定性战役，赵国的惨败使其元气大伤，加速了秦国统一六国的进程，排除B项；官渡之战是曹操和袁绍之间的战争，发生在北方地区，排除C项。故选D项。 23. 魏晋南北朝时期，多个政权并立，政局纷乱复杂。下列史实发生在图①时期是（ ） A. 赤壁之战 B. 淝水之战 C. 八王之乱 D. 孝文帝改革 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料流程图“三国→西晋→十六国→北朝”及“①”与“南朝”的并列关系，结合魏晋南北朝政权更替顺序可知：西晋灭亡后，北方进入十六国时期（304-439年），南方则建立东晋（317-420年），①应为与十六国同时期的东晋时期。淝水之战（383年）是十六国时期的前秦与东晋之间的战争，处于①（东晋）时期，B项正确；赤壁之战发生于东汉末年（208年），在三国之前，排除A项；八王之乱发生于西晋时期（291-306年），在十六国之前，排除C项；D项孝文帝改革是北魏（北朝时期）的改革，在十六国之后，排除D项。故选B项。 24. 东汉班固在《汉书·司马迁传》中称赞“其文直，其事核，不虚美，不隐恶，故谓之实录”。他所称赞的历史著作是（ ） A. 《论语》 B. 《资治通鉴》 C. 《史记》 D. 《氾胜之书》 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“东汉班固在《汉书・司马迁传》中称赞‘其文直，其事核，不虚美，不隐恶，故谓之实录’”和所学知识可知，《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体通史，班固在《汉书》中对《史记》的这一评价，体现了《史记》的史学价值和严谨的治史态度，C项正确；《论语》是记录孔子及其弟子言行的儒家经典，并非历史著作，排除A项；《资治通鉴》是北宋史学家司马光主持编写的编年体通史，与题干时间和作者不符，排除B项；《氾胜之书》是西汉时期的农学著作，并非历史著作，排除D项。故选C项。 25. 2023年5月20日，首届“贾思勰农业奖”在“农圣”故里寿光市举行颁奖典礼，让1500年前写出世界上第一部农业百科全书的“农圣”贾思勰，成为了现代农业人热谈的“网红”。该部“农业百科全书”是（ ） A. 《齐民要术》 B. 《本草纲目》 C. 《伤寒杂病论》 D. 《九章算术》 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，北魏的贾思勰是我国历史上著名的农学家，贾思勰所著《齐民要术》总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验，介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法；强调农业生产要遵循自然规律，农作物必须因地种植，不误农时，提倡改进生产技术和工具。这是我国现存的第一部完整的农书，是世界农学史上的名著，A项正确；《本草纲目》是李时珍的医药学著作，与贾思勰不符，排除B项；《伤寒杂病论》是张仲景的医学著作，与贾思勰不符，排除C项；《九章算术》不是农书，是数学著作，排除D项。故选A项。 二、非选择题（共3道题，第26题16分，第27题18分，第28题16分，共50分）。 26. 以农立国·发展经济。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 夫农天下之本也。 图一 ：长江流域 图二： 黄河流域 材料二 距今5000年左右，传说中的炎帝和黄帝部落生活在今陕西渭河流域和黄土高原一带，炎、黄部落之间不断地联合、交融，在中原地区形成了以黄帝、炎帝部落为主体的华夏族。华夏族与周边各民族之间相互学习、互相促进，华夏族得到进一步的发展。 ——摘编《中外历史纲要》（上） 材料三 春秋时期铁器与牛耕技术的发明与推广，使得大量荒地被开垦，极大增加了耕地面积。……地方经济的发展，促使诸侯国势力不断扩大，周天子经济、军事实力逐渐弱化，丧失了“天子”应有的权力与地位。 ——摘编自吴布林《经济史中农业技术发展与社会变迁之间的关系》 材料四 西晋末年，北方陷入了少数民族割据混战的局面，中原地区人民被迫四处流迁。而东晋的建立，为南迁百姓提供了一个庇护所。在南迁人民的影响下，南方农业的生产工具和耕作技术获得了较大的提高，使得南方自然条件的优越性得以体现。……粮食产 量增加，江南地区的经济地位也日益提高。 ——摘编自刘璐《试析魏晋南北朝时期社会经济发展的特点》 （1）农业是国家的根本，请结合材料一和所学知识写出我国最早培植的农作物有哪些？ （2）根据材料二，说出中华民族的人文初祖。从材料二中可以看出华夏民族的形成有什么特点？ （3）根据材料三，归纳“铁器与牛耕技术”的使用对春秋时期社会经济与政治产生的影响。 （4）据材料四结合所学知识，总结魏晋南北朝时期江南地区经济发展的原因。 【答案】（1）农作物：水稻、粟。 （2）人文初祖：炎帝、黄帝；特点：炎、黄部落之间不断地联合、交融；华夏族与周边各民族之间相互学习、互相促进。 （3）影响：大量荒地被开垦，增加了耕地面积。促使诸侯国势力扩大，使周天子实力弱化，地位下降。 （4）原因：东晋社会局面相对稳定；北方人大规模南迁，给江南地区输送了大量劳动力；南迁人口带去了中原先进的生产工具和生产技术；南方自然条件优越。 【解析】 【小问1详解】 农作物：根据材料一图示信息并结合所学知识可知，河姆渡人（长江流域）最早种植水稻，半坡人（黄河流域）最早种植粟，这些作物是古代中国农业文明的重要标志。故农作物：水稻、粟。 【小问2详解】 人文初祖：根据材料二“……在中原地区形成了以黄帝、炎帝部落为主体的华夏族”并结合所学知识可知，炎黄部落后来逐渐发展成为华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。故人文初祖为黄帝和炎帝。 特点：根据材料二“炎黄部落之间不断地联合，交融，在中原地区形成以黄帝，炎帝部落为主体的华夏族”可知，华夏民族是由多民族融合交流而逐渐形成的，其核心特征正是通过不断地交流、迁徙、战争与文化交融，最终凝聚而成。华夏民族的形成的特点是炎、黄部落之间不断地联合、交融；华夏族与周边各民族之间相互学习、互相促进。 【小问3详解】 影响：根据材料三“铁器与牛耕技术的发明与推广，使得大量荒地被开垦，极大增加了耕地面积”可知，大量荒地被开垦，增加了耕地面积；根据材料三“……地方经济的发展，促使诸侯国势力不断扩大，周天子经济、军事实力逐渐弱化，丧失了‘天子’应有的权力与地位”可知，促使诸侯国势力扩大，使周天子实力弱化，地位下降。 【小问4详解】 原因：根据材料四“……中原地区人民被迫四处流迁。而东晋的建立，为南迁百姓提供了一个庇护所”并结合所学知识可知，东晋社会局面相对稳定；北方人大规模南迁，给江南地区输送了大量劳动力；根据材料四“在南迁人民的影响下，南方农业的生产工具和耕作技术获得了较大的提高”并结合所学知识可知，南迁人口带去了中原先进的生产工具和生产技术；根据材料四“使得南方自然条件的优越性得以体现”并结合所学知识可知，南方自然条件优越。 27. 变革和统一是推动社会进步的两个核心动力，它们在历史进程中相互作用，共同塑造了文明的发展轨迹。阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一 商鞅变法中究竟有哪些新东西呢？变法条令中有关于什伍连坐、奖励耕织，以及对从事商业和懒惰导致贫困的人实行严厉处罚的内容，算是独创的。其他如奖励军功、发展一家一户、……当初齐、楚、燕、赵、魏、韩亦各皆然。 ——摘自程念祺《国家力量与中国经济的历史变迁》 材料二 如图展示了秦朝为巩固统一而采取的措施 秦统一之后，“元元黎民，得免于战国”，人民可以有一个比较安定的环境从事生产。秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施，加强了各地区的经济、文化联系，为我国长期的统一奠定了基础。这对我国历史的发展，有着巨大而深远的影响。 ——朱绍侯《中国古代史》 材料三 汉武帝把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱……从此儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。 ——摘编自部编版初中历史七年级上册 材料四 5世纪末，中原地区农业经济已较发达成为北魏的主要产粮基地，而平城地区屡受灾荒，粮食供应常发生危机。平城的保守势力强大，使得北魏社会发展受到制约。494年，孝文帝决定迁都洛阳。迁都后，孝文帝继续推行了一系列汉化改革。使得诸多草原文化因子逐渐融入汉族人民的生活。 （1）根据材料一，指出商鞅变法中的独创性举措。结合所学知识，简述商鞅变法产生的影响。 （2）材料二图片展示了秦朝为巩固统一所采取的措施。请分别说出图片所反映的巩固措施。据材料二文字所述并结合所学知识，阐述秦统一中国“有着巨大而深远的影响”。 （3）材料三中，汉武帝为巩固大一统接受谁的建议采取什么措施，使儒学居于主导地位？ （4）依据材料四，概述孝文帝迁都的原因。结合所学知识思考孝文帝改革对社会产生了怎样的影响？ 【答案】（1）举措：什伍连坐；奖励耕织；对从事商业和懒惰导致贫困的人实行严厉处罚。 影响：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。 （2）图一：创立了中央集权制度。 图二：统一货币。 阐述：秦统一中国促使环境比较安定，有利于发展生产；加强了经济、文化发展和交流；为我国长期统一奠定了基础；对于我国统一多民族国家的形成和发展有着深远影响。 （3）人物：董仲舒。 措施：“尊崇儒术”。 （4）原因：中原地区农业发达，是北魏的主要产粮地；平城环境恶劣，粮食供应常发生危机；平城保守势力强大，制约北魏社会的发展。 影响：使得草原文化因子逐渐融入汉族人民生活，促进了民族交融；增强了北魏的实力。 【解析】 【小问1详解】 举措：根据材料一“变法条令中有关于什伍连坐……实行严厉处罚的内容，算是独创的”可知，变法条令中有关于什伍连坐、奖励耕织，以及对从事商业和懒惰导致贫困的人实行严厉处罚的内容，是商鞅变法中的独创性举措。 影响：根据所学知识可知，商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。 【小问2详解】 图一：根据材料二“太尉，丞相，御史大夫”可知，秦朝创立了大一统的中央集权制度。国家的最高统治者称为皇帝，皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领。在地方上，建立由中央直接管辖的郡县制。 图二：根据材料二“秦朝为巩固统一而采取的措施”可知，秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通。 阐述：根据所学知识可知，秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，促使环境比较安定，有利于发展生产。秦统一后，推行了一系列消除分裂因素的措施，加强了各地区的经济、文化联系，为我国长期的统一奠定了基础，对于我国统一多民族国家的形成和发展有着深远影响。 【小问3详解】 人物：根据材料三“汉武帝把儒家学说立为正统思想”结合所学可知，汉武帝接受董仲舒“尊崇儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想。 措施：根据所学知识可知，汉武帝接受董仲舒“尊崇儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想。 【小问4详解】 原因：根据材料四“中原地区农业经济已较发达成为北魏的主要产粮基地”可知，中原地区农业发达，是北魏的主要产粮基地。根据材料四“平城地区屡受灾荒，粮食供应常发生危机”可知，平城环境恶劣，屡受灾荒，粮食供应常发生危机。根据材料四“平城的保守势力强大”可知，平城的保守势力强大，制约北魏社会的发展。 影响：根据所学知识可知，孝文帝改革促进了民族交融，使得诸多草原文化因子逐渐融入汉族人民的生活，增强了北魏的实力，加速了北魏政权的发展。 28. 中华文明源远流长、博大精深，是中华民族独特的精神标识。请你参加七年级同学以“感悟中华文明”进行的探究。阅读材料，完成下列探究活动。 【模块一 史料篇】 材料一 图1 【模块二 遗址篇】 材料二 同学们整理夏商周时期我国的几处遗址，发现它们被列入《世界遗产名录》 遗产名称 入选理由 安阳殷墟 是商朝时期的一处重要都城。见证了商朝农业、手工业、商业的发展。 良渚古城遗址 良渚古城遗址展现了一个存在于中国新石器时代晚期的以稻作农业为经济支撑、并存在社会分化和统一信仰体系的早期区域性国家形态，印证了长江流域对中华文明起源的杰出贡献。 曲阜孔庙、孔府和孔林 【模块三 科技篇】 材料三 【模块四 艺术篇】 材料四 （1）史料分为第一手史料以及第二手史料。第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料；第二手史料是指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释。请你对材料一中的史料进行分类。（填序号即可） 第一手史料：________ 第二手史料：________ （2）根据材料二并结合所学知识，请你帮助同学们补充完成表格中第三项的入选理由。 （3）结合所学知识，请分别列举材料三中东汉时期人物的科技成就。（各一项即可） （4）结合所学知识，图3是东晋顾恺之的作品，他流传下来的另一部作品是什么？图4中云冈石窟位于哪个省份？它的开凿和统治阶级宣扬的哪一宗教有关？ 【答案】（1） ①. ①② ②. ③④ （2）理由：曲阜孔庙、孔府和孔林是纪念孔子的重要场所，孔子是儒家学派创始人，其思想对中国和世界文化影响深远，该地承载着丰富的儒家文化内涵，见证了儒家文化的传承与发展。 （3）科技成就：蔡伦改进造纸术；华佗发明“麻沸散”；张仲景写成《伤寒杂病论》。 （4）作品：《女史箴图》；省份：山西大同；宗教：佛教。 【解析】 【小问1详解】 第一手史料：根据题干“第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料”可知，①骨耜是原始农业时期的生产工具，属于直接的历史遗存。②玉琮是商周时期的重要礼器，属于同时代的文物。因此，第一手史料为①②。 第二手史料：根据题干第二手史料是指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释”可知，③历史教材是后人根据历史研究编写的教学用书，属于对历史的诠释。④《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体通史，虽然是重要的史学著作，但它是对过往历史的整理和记录，也属于第二手史料。 因此，第二手史料为③④。 【小问2详解】 理由：根据材料二可知，写出曲阜孔庙、孔府和孔林的历史定位、与其相关的历史人物的贡献和所承载的历史价值即可。曲阜孔庙、孔府和孔林是纪念孔子的重要场所（历史定位），孔子是儒家学派创始人，其思想对中国和世界文化影响深远（人物贡献），该地承载着丰富的儒家文化内涵，见证了儒家文化的传承与发展（历史价值）。 【小问3详解】 科技成就：根据材料三“蔡伦”和结合所学知识可知，105年，东汉宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，以树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸，使纸的质量大大提高。根据材料三“华佗”和结合所学知识可知，东汉末年名医华佗，发明了“麻沸散”，让病人将其和酒一起服下，失去知觉，然后进行手术。根据材料三“张仲景”和结合所学知识可知，张仲景是东汉末年的名医，他在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成《伤寒杂病论》一书。 【小问4详解】 作品：根据所学知识可知，东晋顾恺之是最著名的画家，他的人物画，线条优美活泼，人物传神，富有个性。顾恺之一生的创作很多，代表作品有《女史箴图》和《洛神赋图》。 省份：根据所学知识可知，魏晋南北朝时期；统治阶级大力宣扬佛教。人们在一些地方的山崖上开凿了许多石窟。其中，最著名的是山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。 宗教：根据所学知识可知，山西大同的云冈石窟 和河南洛阳的龙门石窟。雕刻着数以万计的造像。这些造像，继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了外来佛教造型艺术的特点，堪称宏伟精巧的雕刻艺术品。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $