精品解析：吉林省吉林市龙潭区吉化第三中学校2025-2026学年七年级上学期1月期末历史试题

初一上学期期末历史试卷 一、单项选择题（每小题1分，共15分） 1. 如果我们要研究元谋人、北京人等原始人类生产、生活的情况，最真实的史料来源于（ ） A. 神话传说 B. 史书记载 C. 化石遗存 D. 影视资料 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，远古时期没有文字记载，甚至连语言都是非常简单的，那时的历史只能靠科学家根据遗址发掘出来的化石、使用过的工具以及遗留物等进行科学研究来得知。所以如果我们要研究元谋人、北京人等原始人类生产、生活的情况，最真实的史料来源是化石遗存，C项正确；神话传说具有不真实性，排除A项；远古时期没有文字记载，排除B项；影视资料是后人剪辑拍摄的，排除D项。故选C项。 2. 《史记·五帝本纪》中记载：尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜，这一描写反映的制度是（ ） A. 禅让制 B. 分封制 C. 世袭制 D. 宗法制 【答案】A 【解析】 【详解】依据材料“尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜”并结合所学知识可知，这反映了尧舜禹时期的禅让制，当时实行禅让制，即将联盟首领的位子传给贤德之人，尧鼓励人们开垦农田，发展历法，适时耕种，尧年老时，征求各部族首领意见，推举品行高尚的舜做他的继承人，舜在位时，制定刑法，完善制度，稳定局势，又派禹治水，解除水患，舜年老时让位于禹，A项正确；西周实行分封制，排除B项；夏朝时期禹的儿子启继承了他的位置，从此王位世袭制代替禅让制，排除C项；宗法制度是由氏族社会父系家长制演变而来的，是王族贵族按血缘关系分配国家权力，以便建立世袭统治的一种制度，确立于夏朝，发展于商朝，完备于周朝，排除D项。故选A项。 3. “耕用牛犁，使用铁器，是农业耕作技术的革命性突破，是划时代的进步。”这一“革命性突破”发生在（ ） A. 春秋后期 B. 西汉 C. 东汉 D. 东晋 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，尤其是春秋后期，铁制农具和牛耕的出现，使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件，粮食产量有了明显增长，人口也不断增多，A项正确；西汉时期铁器牛耕已广泛推广，但非最初突破，排除B项；东汉通常使用二牛一人一犁的耕作方法，提高了农业生产效率，但非最初突破，排除C项；东晋时江南开发依赖牛耕，但技术成熟晚于春秋后期，排除D项。故选A项。 4. 为响应党中央厉行节约的号召，许多中学加入到反对“舌尖上的浪费”的“光盘行动”中。早在战国时期，某一思想流派在提出“兼爱”“非攻”的同时，就倡导“节俭”“节用”。该思想流派的创始人是（ ） A. 老子 B. 孟子 C. 墨子 D. 韩非 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料信息“兼爱”“非攻”“节俭”“节用”结合所学知识可知，墨子是墨家学派的创始人主张“兼爱”“非攻”，提出要选贤能的人治理国家，提倡节俭，C项正确；老子是道家学派的创始人，主张“无为而治”，并未提出兼爱、非攻、节俭等主张，排除A项；孟子是儒家学派的代表人物，主张实行“仁政”，其思想体系中没有兼爱、非攻、节俭的相关内容，排除B项；韩非是法家学派的集大成者，强调以法治国，与兼爱、非攻、节俭等理念无关，排除D项。故选C项。 5. “它的规模从表面上看，远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。”由于它的修建，使成都平原成为富饶的“天府之国”。“它”指的是（ ） A. 郑国渠 B. 都江堰 C. 灵渠 D. 江南河 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“由于它的修建，使成都平原成为富饶的‘天府之国’。”结合所学知识，公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。2 200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国人民的智慧，B项正确；郑国渠是在陕西，排除A项；秦统一后，秦始皇派兵开凿灵渠，统一岭南及东南沿海地区，排除C项；江南河是隋朝大运河其中的一段，在浙江一带，排除D项。故选B项。 6. 中国历史上第一次农民起义建立的政权是（ ） A. 张楚政权 B. 大顺政权 C. 大齐政权 D. 太平道 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，陈胜、吴广领导的大泽乡起义是中国历史上第一次大规模农民起义，起义军在攻占陈县后建立了“张楚”政权，A项正确；大顺政权为明末李自成起义所建，排除B项；大齐政权是唐末黄巢起义建立的政权，排除C项；太平道是东汉张角创立的宗教组织，并非政权名称，排除D项。故选A项。 7. 一位老中医善于养生之道，每天坚持锻炼，其所表现出来的虎、鹿、熊、猿、鸟各种形态惟妙惟肖，许多一同晨练的人为之叹服。请问这套体操是哪位医学家创编的（ ） A. 董仲舒 B. 张仲景 C. 华佗 D. 李时珍 【答案】C 【解析】 【详解】东汉末年的名医华佗，模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的活动姿态，创编出了“五禽戏”，帮助人们强身健体，C项正确；董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”的观点，推动儒家学说成为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱，排除A项；张仲景是东汉末年的名医，著有《伤寒杂病论》一书，排除B项；李时珍著有《本草纲目》，被后世尊为“药圣”，排除D项。故选C项。 8. 我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是（ ） A. 西汉 B. 秦朝 C. 东汉 D. 西晋 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，公元前221年，秦王嬴政统一六国，建立秦朝，这是我国历史上第一个统一多民族的封建国家，A项正确；西汉、东汉、西晋均晚于秦朝，与题干信息不符，排除BCD项。故选A项。 9. 历史上人们经常将秦始皇和汉武帝并称，这主要是因为（ ） A. 二人都是著名的暴君 B. 二人都是对历史发展有重要影响的人物 C. 二人死后都有许多陪葬品 D. 二人都以法治国 【答案】B 【解析】 【详解】由所学知识可知，公元前221年，秦王嬴政建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，结束了春秋战国以来长期的分裂割据。为了适应新的统一形式，加强封建统治，秦朝创立了一套封建专制主义中央集权制度。汉武帝时候，西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，这是中国封建时代的第一个鼎盛时期。所以，历史上人们常常把秦皇和汉武并称，这主要是因为二人都是对历史发展有重要影响的人物，B项正确；汉武帝并不是著名的暴君，排除A项；秦始皇和汉武帝死后都有许多陪葬品，但这不是人们经常将他们并称原因，排除C项；汉武帝时期“罢黜百家，独尊儒术”，并不是以法治国，排除D项。故选B项。 10. 江苏南京是影响深远的六朝古都，下列政权中曾定都于此的是（ ） A. 秦朝 B. 西晋 C. 东汉 D. 东晋 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，317年司马睿于建康（今南京）重建晋朝，史称东晋，D项正确； 秦朝定都咸阳（今陕西咸阳），排除A项；西晋和东汉定都洛阳（今河南洛阳），排除B、C项。故选D项。 11. 宗教的影响在我们生活中可以说无处不在，你知道我们经常听说的“阿弥陀佛”“观世音菩萨”“因果报应”“下辈子”等与下面何种宗教有关（ ） A. 佛教 B. 道教 C. 基督教 D. 伊斯兰教 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“……‘阿弥陀佛’‘观世音菩萨’‘因果报应’‘下辈子’……”及所学可知，起源于古印度佛教在西汉末年传入我国中原地区，它宣扬生死轮回，因果报应，今生如果能忍受苦难，虔诚信佛，来世就可以得到幸福，因有利于对人民的统治，受到封建统治者的扶植，A项正确；东汉末年，张角创立了太平道，尊奉黄帝和老子，也吸收了流行在社会上的一些神仙方术，以治病来传道，受到下层民众的信奉，排除B项；基督教是对奉耶稣基督为救世主的各教派的统称，排除C项；7世纪初，穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想，创立了伊斯兰教，排除D项。故选A项。 【点睛】 12. 东晋南朝时期，江南地区得以开发，最主要的因素是 A. 朝廷重视 B. 气候适宜 C. 北民南迁 D. 土地肥沃 【答案】C 【解析】 【详解】东晋南朝时期，由于北方战乱频繁，南方相对安定，北方人民大量南迁，不仅充实了南方的劳动力，而且带来先进的生产技术和工具，推动了江南地区的开发，C正确；ABD虽然也是当时江南地区得以开发的原因之一，但不是最主要的原因，最主要的因素是北民南迁带来了先进的生产技术与工具，排除。故选C。 13. 北魏孝文帝力求改革，促进了民族交融，下列成语最能贴切反映其改革的是 A. 移风易俗 B. 破釜沉舟 C. 标新立异 D. 见异思迁 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：北魏孝文帝迁都洛阳，力求改革，促进了民族融合，与“移风易俗”最贴切，故选A。 14. 1964年11月9日，紫金山天文台将发现的编号为1888号小行星命名为“祖冲之星”以纪念祖冲之的杰出贡献。祖冲之最大的贡献是（ ） A. 发明水排 B. 耧车 C. 九九乘法口诀 D. 把圆周率精确到小数点以后第七位 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，祖冲之是南北朝时期著名数学家，其最大贡献是将圆周率精确计算到小数点后第七位（3.1415926-3.1415927之间），领先世界近千年，D项正确；水排是东汉杜诗改进的冶铁鼓风工具，排除A项；耧车为西汉时期发明的播种农具，属于农业技术领域，排除B项；九九乘法口诀春秋战国时期已普及，非祖冲之个人发明，排除C项。故选D项。 15. 一曲《沂蒙山小调》唱出了历史文化名城临沂的绮丽锦绣。与临沂有关的人文景观有“洗砚池”“晒书台”等遗址，与这些景观有关的人物是（ ） A. 蔡伦 B. 顾恺之 C. 王羲之 D. 张仲景 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，王羲之，字逸少，汉族，东晋时期著名书法家，有“书圣”之称。琅琊临沂(今山东临沂)人，后迁会稽山阴(今浙江绍兴)，晚年隐居剡县金庭。王羲之历任秘书郞、宁远将军、江州刺史，后为会稽内史，领右将军。其书法兼善隶、草、楷、行各体，广采众长，备精诸体，摆脱了汉魏笔风，自成一家，影响深远。风格平和自然，笔势委婉含蓄，遒美健秀。王羲之代表作《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。在书法史上，他与其子王献之合称为“二王”。因此，C项正确；蔡伦是“蔡侯纸”的发明者，东汉桂阳郡人，排除A项；顾恺之是晋陵无锡人(今江苏省无锡市)，东晋杰出画家、绘画理论家、诗人。排除B项；张仲景是南阳涅阳县(今河南省邓州市穰东镇张寨村)人，东汉末年医学家，被后人尊称为“医圣”。排除D项。故选C项。 二、非选择题（共45分） 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：张骞始开西域之迹。 ——《汉书》 材料二：不是张骞通西域，安有佳种自西来？ ——《汉书》 （1）材料一的西域指的是哪里？谁奉汉武帝之命哪年出使西域的？ （2）请列举材料二中“自西来”的“佳种”有哪些？ （3）张骞通西域的意义是什么？ 【答案】（1）西域：今甘肃阳关、玉门关以西，葱岭以东，新疆天山南北及中亚等广大地区。 人物、年份：张骞、公元前138年。 （2）佳种：葡萄、核桃（胡桃）、石榴、苜蓿、芝麻（胡麻）、大蒜（葫蒜）、胡萝卜等 （3）意义：促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来；为丝绸之路的开通奠定了基础；推动了东西方经济文化交流与物种传播。 【解析】 【小问1详解】 西域：根据材料一“张骞始开西域之迹”和所学知识可知，汉代西域指玉门关、阳关以西，葱岭以东，今新疆天山南北及中亚部分地区，所以“西域”指的是今甘肃阳关、玉门关以西，葱岭以东，新疆天山南北及中亚等广大地区。 人物、年份：根据材料一和所学知识可知，汉武帝为联络大月氏夹击匈奴，于公元前138年派张骞第一次出使西域，所以出使西域的人物和时间是张骞、公元前138年。 【小问2详解】 佳种：根据材料二“不是张骞通西域，安有佳种自西来”和所学知识可知，张骞通西域后，原产西域或中亚的农作物传入中原，所以“自西来”的“佳种”包括葡萄、核桃（胡桃）、石榴、苜蓿、芝麻（胡麻）、大蒜（葫蒜）、胡萝卜等。（任答四种即可） 【小问3详解】 意义：根据材料一“始开西域之迹”、材料二“佳种自西来”和所学知识可知，张骞通西域促进了中原与西域的相互了解，打破了隔绝状态，为丝绸之路的开辟奠定基础，此后东西方使者、商旅往来不绝，经济文化交流日益频繁，所以张骞通西域的意义是促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来；为丝绸之路的开通奠定了基础；推动了东西方经济文化交流与物种传播。 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。……古今多少事，都付笑谈中。 ——电视连续剧《三国演义》主题歌 材料二：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。 ——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 （1）两则材料反映了三国时期的历史，“三国”指的是哪三个政权？ （2）材料二描述的是历史上哪次著名的战役？写出此战役交战的双方。这场战役对时局有何影响？ （3）为曹操统一北方奠定基础的战役是什么？写出此战役交战的双方。这两场战役有何共同特点？ 【答案】（1）政权：魏、蜀、吴。 （2）战役：赤壁之战。 双方：曹操（曹军）与孙刘联军（孙权、刘备联军）。 影响：奠定了三国鼎立局面的基础。 （3）战役：官渡之战。 双方：曹操（曹军）与袁绍（袁军）。 特点：都是以少胜多的著名战役；都发生在东汉末年；都改变了当时双方的力量对比，影响了历史走向。 【解析】 小问1详解】 政权：根据材料一“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”和材料二“三国周郎赤壁”及所学知识可知，赤壁之战后，曹操退回北方，刘备占据荆州并西取益州，孙权稳固江东，最终形成三个政权鼎立的局面，220年曹丕废汉献帝自立，国号魏，定都洛阳；221年刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉；229年孙权建立东吴。 【小问2详解】 战役：根据材料二“人道是，三国周郎赤壁”“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”和所学知识可知，赤壁之战中周瑜用火攻击退曹军，所以材料二描述的是赤壁之战。 双方：根据所学知识可知，208年曹操率大军南下，与孙刘联军在赤壁对峙，此战役的交战双方是曹操（曹军）与孙刘联军（孙权、刘备联军）。 影响：根据材料二“樯橹灰飞烟灭”和所学知识可知，赤壁之战中曹操战败，退回北方，无力南下，孙权巩固江东，刘备趁机占据荆州并向益州发展，从而奠定了三国鼎立局面的基础，所以此战役对局面的影响是奠定了三国鼎立局面的基础。 【小问3详解】 战役：根据所学知识可知，官渡之战中，曹操击败袁绍，结束了北方军阀混战，为曹操统一北方奠定了基础。 双方：根据所学知识可知，200年曹操与袁绍在官渡决战，曹操以少胜多击败袁绍，此战役交战的双方是曹操（曹军）与袁绍（袁军）。 特点：根据所学知识可知，官渡之战与赤壁之战均以少胜多、以弱胜强，都发生在东汉末年军阀混战时期，并对当时政治格局产生决定性转折，所以这两场战役的共同特点是都是以少胜多的著名战役；都发生在东汉末年；都改变了当时双方的力量对比，影响了历史走向。 18. 阅读下列材料，回答问题 材料一：（孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。 ——《魏书》 材料二：魏主下诏，以为“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土为德，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也；宜改姓元氏。诸臣旧族自代来者，姓或重复，皆改之。 ——《资治通鉴》 （1）两则材料反映了什么历史事件？材料一中的孝文帝和材料二中的“魏主”代表了哪一少数民族的利益？他曾经把都城迁到哪里？ （2）分别写出材料一和材料二诏令所反映的措施。 （3）两则材料反映的历史事件有何意义？ （4）以上措施为我国今天的建设有什么启示。 【答案】（1）历史事件：北魏孝文帝改革。 民族：鲜卑族。 都城：洛阳。 （2）材料一措施：说汉语。 材料二措施：改汉姓。 （3）意义：促进了民族交融，增强了北魏国力；为隋唐统一多民族国家的繁荣奠定了基础；丰富了中华文化的内涵。 （4）启示：坚持民族团结与民族平等，推动各民族共同繁荣发展；在文化传承中促进交流互鉴，增强中华民族共同体意识；顺应时代发展要求，坚定不移推进改革开放与制度创新。 【解析】 【小问1详解】 历史事件：根据材料一“孝文帝诏不得以北俗之语言于朝廷”和材料二“魏主下诏……宜改姓元氏”及所学知识可知，两则材料共同反映了北魏孝文帝推行的一系列汉化改革措施，所以这一历史事件是北魏孝文帝改革。 民族：根据材料一“孝文帝”、材料二“魏主”及所学知识可知，北魏由鲜卑族拓跋部建立，孝文帝是鲜卑族政治家，所以材料中的“孝文帝”和“魏主”代表的是鲜卑族的利益。 都城：根据所学知识可知，孝文帝为加强对中原的统治、接受汉族先进文化，于494年将都城从平城（今山西大同）迁至洛阳，所以他曾把都城迁到洛阳。 【小问2详解】 材料一措施：根据材料一“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官”和所学知识可知，孝文帝强制朝廷官员禁用鲜卑语，统一改用汉语，所以材料一诏令反映的措施是说汉语。 材料二措施：根据材料二“北人谓土为拓，后为跋……宜改姓元氏”及“诸臣旧族自代来者，姓或重复，皆改之”和所学知识可知，孝文帝将皇族拓跋氏改为元氏，并推动鲜卑贵族将复姓改为单姓，所以材料二诏令反映的措施是改鲜卑姓为汉姓。 【小问3详解】 意义：根据材料一、二反映的禁用鲜卑语、改鲜卑姓为汉姓等措施及所学知识可知，北魏孝文帝改革推行汉化政策，促进了鲜卑族与汉族的深层次融合，加速了北方民族大交融的历史进程，使胡汉差异逐渐消弭，并为隋唐时期统一多民族国家的繁荣与发展奠定了坚实基础，所以这一历史事件的意义是促进了民族交融，增强了北魏国力；为隋唐统一多民族国家的繁荣奠定了基础；丰富了中华文化的内涵。 【小问4详解】 启示：根据以上材料反映的孝文帝改革推行汉化政策、主动融入中原文化的举措及所学知识可知，这一改革启示我们：坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针；在尊重各民族优秀文化传统的同时，积极推动各民族交往交流交融；顺应历史发展潮流，勇于改革创新，是推动社会进步和国家长治久安的重要保障。所以以上措施为今天我国建设提供的启示是坚持民族团结与民族平等，推动各民族共同繁荣发展；在文化传承中促进交流互鉴，增强中华民族共同体意识；顺应时代发展要求，坚定不移推进改革开放与制度创新。 19. 某历史兴趣小组举行有关我国古代经济的探究活动。请结合所学知识，回答问题。 （1）春秋后期，哪两样技术的出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件？ （2）商鞅变法中在土地方面采取了什么措施？对生产粮食、布帛多的人是怎样奖励的？ （3）为巩固政权和稳定社会局势，汉初汉高祖采取了什么政策？西汉文景时期的统治局面在历史上称为什么？ （4）通过以上探究，你认为促进古代经济发展的因素有哪些？ 【答案】（1）技术：铁农具和牛耕。 （2）措施：废除井田制，允许土地自由买卖； 奖励：生产粮食和布帛多的人，可以免除徭役。 （3）政策：休养生息政策。 局面：文景之治。 （4）因素：生产工具和技术的革新；社会环境的稳定；水利工程的兴修；人口的增长。 【解析】 【小问1详解】 技术：根据所学知识可知，春秋后期，铁农具和牛耕出现并推广。铁农具比青铜农具更坚固耐用，牛耕则大大提高了耕作效率，两者共同促进了农业上的深耕细作，也为开发山林、扩大耕地创造了条件，推动了生产力的发展。 【小问2详解】 措施：根据所学知识可知，商鞅变法在土地方面的措施是废除井田制，允许土地自由买卖； 奖励：根据所学知识可知，商鞅变法对生产粮食和布帛多的人，可以免除徭役。 【小问3详解】 政策：根据所学知识可知，西汉初年，经济凋敝，汉高祖及文帝、景帝推行休养生息政策，如减轻农民的赋税和徭役、注重农业生产、提倡节俭等。 局面：根据所学知识可知，休养生息政策使得社会经济得以恢复和发展，出现了政治清明、经济发展、人民生活安定的局面，史称“文景之治”。 【小问4详解】 因素：根据所学知识可知，古代经济发展是多种因素共同作用的结果。生产工具和技术是根本动力，政策引导和社会稳定则是重要保障，还有水利工程的兴修和人口的增长也是重要因素。 20. 我国是一个统一的多民族国家，统一是中国历史发展的主流和必然趋势。请结合所学知识，回答问题。 【统一国家的建立】 （1）我国历史上第一个统一的多民族的封建国家秦朝是谁建立的？为巩固统一，他在中央和地方创立了什么重要制度？ （2）秦朝中央政权机构中掌管行政、军事和监察的官职分别是什么？秦朝在全国流通的统一货币是什么？ 【巩固大一统王朝】 （3）西汉诸侯国势力强大，为解决王国问题，汉武帝采纳谁的建议，实施了什么措施？ （4）为实现思想上的大一统，汉武帝把哪家学说立为正统思想？汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造的钱币名称是什么？ 【领土的有效管辖】 （5）西域正式归属中央政权标志是什么？ （6）综上所述，对于破坏祖国统一的行为，你想说些什么？ 【答案】（1）建立者：嬴政（秦始皇）。 中央制度：三公九卿制； 地方制度：郡县制。 （2）掌管行政：丞相。 掌管军事：太尉。 掌管监察：御史大夫。 货币：圆形方孔半两钱。 （3）主父偃；颁布推恩令。 （4）学派：儒家思想。 货币：五铢钱。 （5）标志：西域都护府的设置。 （6）想说：维护国家统一是中华民族的根本利益所在；任何分裂国家的行径都不得人心，必将遭到全体中华儿女的坚决反对；我们要自觉维护民族团结和国家统一，坚决同分裂势力作斗争。 【解析】 【小问1详解】 建立者：根据所学知识可知，公元前221年秦王嬴政完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳，所以建立者是嬴政（秦始皇）。 制度：根据题干“为巩固统一，他在中央和地方创立了什么重要制度”和所学知识可知，秦始皇在中央创立三公九卿制，在地方废除分封制、推行郡县制，所以中央制度是三公九卿制，地方制度是郡县制。 【小问2详解】 官职：根据所学知识可知，秦朝中央政权机构中，丞相协助皇帝处理全国行政事务，太尉掌管军事，御史大夫负责监察百官，所以掌管行政、军事和监察的官职分别是丞相、太尉、御史大夫。 货币：根据所学知识可知，秦朝以圆形方孔半两钱为全国统一货币，通行于全国各地，所以统一货币是圆形方孔半两钱。 【小问3详解】 人物和措施：根据题干“西汉诸侯国势力强大，为解决王国问题”和所学知识可知，汉武帝采纳主父偃的建议颁布推恩令，允许诸侯王将封地分给众多子弟，使王国越分越小，实力削弱，所以采纳的是主父偃的建议，实施的措施是颁布推恩令。 【小问4详解】 学派：根据题干“为实现思想上的大一统”和所学知识可知，汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家，尊崇儒术”的建议，将儒家学说立为正统思想，在长安设立太学，推行儒学教育，所以立为正统思想的是儒家学说。 货币：根据题干“汉武帝把铸币权收归中央”和所学知识可知，汉武帝将地方铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，成为当时流通标准货币，所以统一铸造的钱币名称是五铢钱。 【小问5详解】 标志：根据题干“西域正式归属中央政权的标志”和所学知识可知，公元前60年西汉朝廷在西域设置西域都护，作为管理西域的最高军政机构，标志着西域正式纳入中央政权管辖，所以标志是西域都护府的设置。 【小问6详解】 想说：综上所述，从秦朝建立统一多民族国家、西汉巩固大一统、西域都护有效管辖边疆等史实可知，统一是中华民族历史发展的主流和必然趋势，维护国家统一是各族人民的共同责任。所以对于破坏祖国统一的行为，想说：维护国家统一是中华民族的根本利益所在；任何分裂国家的行径都不得人心，必将遭到全体中华儿女的坚决反对；我们要自觉维护民族团结和国家统一，坚决同分裂势力作斗争。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 初一上学期期末历史试卷 一、单项选择题（每小题1分，共15分） 1. 如果我们要研究元谋人、北京人等原始人类生产、生活的情况，最真实的史料来源于（ ） A. 神话传说 B. 史书记载 C. 化石遗存 D. 影视资料 2. 《史记·五帝本纪》中记载：尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜，这一描写反映的制度是（ ） A. 禅让制 B. 分封制 C. 世袭制 D. 宗法制 3. “耕用牛犁，使用铁器，是农业耕作技术的革命性突破，是划时代的进步。”这一“革命性突破”发生在（ ） A. 春秋后期 B. 西汉 C. 东汉 D. 东晋 4. 为响应党中央厉行节约的号召，许多中学加入到反对“舌尖上的浪费”的“光盘行动”中。早在战国时期，某一思想流派在提出“兼爱”“非攻”的同时，就倡导“节俭”“节用”。该思想流派的创始人是（ ） A. 老子 B. 孟子 C. 墨子 D. 韩非 5. “它的规模从表面上看，远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。”由于它的修建，使成都平原成为富饶的“天府之国”。“它”指的是（ ） A. 郑国渠 B. 都江堰 C. 灵渠 D. 江南河 6. 中国历史上第一次农民起义建立的政权是（ ） A. 张楚政权 B. 大顺政权 C. 大齐政权 D. 太平道 7. 一位老中医善于养生之道，每天坚持锻炼，其所表现出来的虎、鹿、熊、猿、鸟各种形态惟妙惟肖，许多一同晨练的人为之叹服。请问这套体操是哪位医学家创编的（ ） A. 董仲舒 B. 张仲景 C. 华佗 D. 李时珍 8. 我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是（ ） A. 西汉 B. 秦朝 C. 东汉 D. 西晋 9. 历史上人们经常将秦始皇和汉武帝并称，这主要是因为（ ） A. 二人都是著名的暴君 B. 二人都是对历史发展有重要影响的人物 C. 二人死后都有许多陪葬品 D. 二人都以法治国 10. 江苏南京是影响深远的六朝古都，下列政权中曾定都于此的是（ ） A. 秦朝 B. 西晋 C. 东汉 D. 东晋 11. 宗教的影响在我们生活中可以说无处不在，你知道我们经常听说的“阿弥陀佛”“观世音菩萨”“因果报应”“下辈子”等与下面何种宗教有关（ ） A 佛教 B. 道教 C. 基督教 D. 伊斯兰教 12. 东晋南朝时期，江南地区得以开发，最主要的因素是 A. 朝廷重视 B. 气候适宜 C. 北民南迁 D. 土地肥沃 13. 北魏孝文帝力求改革，促进了民族交融，下列成语最能贴切反映其改革的是 A. 移风易俗 B. 破釜沉舟 C. 标新立异 D. 见异思迁 14. 1964年11月9日，紫金山天文台将发现的编号为1888号小行星命名为“祖冲之星”以纪念祖冲之的杰出贡献。祖冲之最大的贡献是（ ） A. 发明水排 B. 耧车 C. 九九乘法口诀 D. 把圆周率精确到小数点以后第七位 15. 一曲《沂蒙山小调》唱出了历史文化名城临沂的绮丽锦绣。与临沂有关的人文景观有“洗砚池”“晒书台”等遗址，与这些景观有关的人物是（ ） A. 蔡伦 B. 顾恺之 C. 王羲之 D. 张仲景 二、非选择题（共45分） 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：张骞始开西域之迹。 ——《汉书》 材料二：不是张骞通西域，安有佳种自西来？ ——《汉书》 （1）材料一的西域指的是哪里？谁奉汉武帝之命哪年出使西域的？ （2）请列举材料二中“自西来”的“佳种”有哪些？ （3）张骞通西域的意义是什么？ 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。……古今多少事，都付笑谈中。 ——电视连续剧《三国演义》主题歌 材料二：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。 ——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 （1）两则材料反映了三国时期的历史，“三国”指的是哪三个政权？ （2）材料二描述的是历史上哪次著名的战役？写出此战役交战的双方。这场战役对时局有何影响？ （3）为曹操统一北方奠定基础的战役是什么？写出此战役交战的双方。这两场战役有何共同特点？ 18. 阅读下列材料，回答问题 材料一：（孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。 ——《魏书》 材料二：魏主下诏，以为“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土为德，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也；宜改姓元氏。诸臣旧族自代来者，姓或重复，皆改之。 ——《资治通鉴》 （1）两则材料反映了什么历史事件？材料一中的孝文帝和材料二中的“魏主”代表了哪一少数民族的利益？他曾经把都城迁到哪里？ （2）分别写出材料一和材料二诏令所反映措施。 （3）两则材料反映历史事件有何意义？ （4）以上措施为我国今天的建设有什么启示。 19. 某历史兴趣小组举行有关我国古代经济的探究活动。请结合所学知识，回答问题。 （1）春秋后期，哪两样技术的出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件？ （2）商鞅变法中在土地方面采取了什么措施？对生产粮食、布帛多的人是怎样奖励的？ （3）为巩固政权和稳定社会局势，汉初汉高祖采取了什么政策？西汉文景时期统治局面在历史上称为什么？ （4）通过以上探究，你认为促进古代经济发展的因素有哪些？ 20. 我国是一个统一的多民族国家，统一是中国历史发展的主流和必然趋势。请结合所学知识，回答问题。 【统一国家的建立】 （1）我国历史上第一个统一的多民族的封建国家秦朝是谁建立的？为巩固统一，他在中央和地方创立了什么重要制度？ （2）秦朝中央政权机构中掌管行政、军事和监察的官职分别是什么？秦朝在全国流通的统一货币是什么？ 【巩固大一统王朝】 （3）西汉诸侯国势力强大，为解决王国问题，汉武帝采纳谁的建议，实施了什么措施？ （4）为实现思想上的大一统，汉武帝把哪家学说立为正统思想？汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造的钱币名称是什么？ 【领土的有效管辖】 （5）西域正式归属中央政权的标志是什么？ （6）综上所述，对于破坏祖国统一行为，你想说些什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $