探索职业百花园 课件--2025-2026学年高一上学期职业生涯规划辅导

探索职业百花园 高中生职业生涯规划辅导 心理健康教师 目 录 职业接龙 01 家庭职业树 02 探索职业的途径 03 寻找我的职业类型 04 课后拓展 05 职业接龙 环 节 一 职 活动规则： 台上的同学以接龙的方式依次循环大声说出你知道的职业。如果接不上来或者重复则蹲下，退出接龙。 站到最后的同学宣布为“职业小灵通”。 业 接 龙 总结： 常见的职业： 教师、培训人员、医生、护士、记者、编辑、编导、服装设计师、平面设计 师、建筑工程师、软件开发员、程序员、翻译、公务员、会计、出纳、演员、银行职员、金融分析师、律师、法官，等等  职业：个人参与社会分工，利用一定的知识和技能，为社会做出贡献，同时为自己获取相应的报酬的持续性活动。 绘制家庭职业树 环 节 二 家 活动规则： 请同学们画出属于 你们自己的家庭职业树 庭 职 业 树 讨论与分享 1.在这个图中，你发现家庭成员从事的职业中，重复最多的是？ 2.你发现家庭成员交谈中对那些职业的认可度比较高？ 3.你最羡慕家庭成员中谁的职业？为什么？ 职业分类与 探索的途径 环 节 三 8个大类分别是: 第一大类：党的机关、国家机关、群众团体和社会组织、企事业单位负责人 第二大类：专业技术人员 第三大类：办事人员和有关人员 第四大类：社会生产服务和生活服务人员 第五大类：农、林、牧、渔业生产及辅助人员 第六大类：生产制造及有关人员 第七大类：军人 第八大类：不便分类的其他从业人员 8个大类，75个中类，450个小类，1639个职业。 《职业分类大典》（2022年） 职业探索的途径： 同学们小组讨论有哪些职业探索的途径？ 职业探索的途径： 1.各种书籍杂志、相关影视剧、综艺节目、专业网站、职业论坛等了解职业； 2.职业介绍中心、职业培训机构、人才交流会、正规招聘网站、招聘信息等； 3.身边熟悉的人、职业体验、学习了解等； 4.利用ai软件寻找等等； 寻找我的职业类型 勇闯职业岛屿 环 节 四 如果你获得了一次免费度假游的机会，可以去下面六个岛屿中的任意要求待三个月以上，不要考虑其他因素，仅凭自己的兴趣挑出你最想前往的岛屿。 勇闯职业岛 R 自然原始的岛屿 岛上自然生态保持得很好，也有相当规模的动物园、植物园、水族馆。岛上居民以手工为主，喜欢户外活动，自己种植瓜果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具。 I 深思冥想的岛屿 岛上有多处天文台、科技馆、图书馆。居民喜好观察、学习，崇尚和追求真知。常有机会和来自各地的哲学家、科学家和心理学家等交换心得。 C 现代井然的岛屿 现代化，是进步的都市形态，以完善的户政管理、地政管理、金融管理，岛民个性冷静保守，处事有条不紊，善于组织规划，细心高效。 A 美丽浪漫的岛屿 有美术馆、音乐厅、街头雕塑和街边艺人，有浓厚的艺术文化气息，居民保留了传统的舞蹈、音乐和绘画，许多文艺界的朋友都喜欢来这里。 E 显赫富庶的岛屿 居民善于企业经营和贸易，能言善道，经济高度发展，处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场，来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等。 S 友善亲切的岛屿 居民个性温柔、友善、乐于助人，社区均自成一个密切互动的服务网络，人们重视互相合作，重视教育，关怀他人，充满人文气息。 请凭自己的兴趣，选出你最想前往的岛屿度过3个月 R自然原始岛 I 深思冥想岛 C 现代井然岛 A 美丽浪漫岛 E 显赫富庶岛 S 温暖友善岛 霍兰德职业兴趣结构 霍兰德认为大多数人都并非只有一种倾向，(比如，一个人的倾向中很可能是同时包含着社会倾向、现实倾向和研究倾向这三种)。霍兰德认为，一个人的这些倾向越相似，相容性越强则这个人在选择职业时所面临的内在冲突和犹豫就会越少。为了帮助描述这种情况，霍兰建议将这六种倾向分别放在一个正六边的每一角。 类型 职业 R 现实型（实用型） 制造业、农业等，例如作木匠、农民、技师、机械师、车工、钳工、电工、司机、机械制图员、电器师、机器修理工、电竞选手等。 I 研究型 实验室工作人员、生物学家、化学家、物理学家、程序设计员、天文气象学者、药剂师、动物学者、地质学者、数学家、人工智能开发、元宇宙架构师等。 A 艺术型 作家、艺术家、摄影师、音乐家、诗人、雕刻家、漫画家、演员、戏剧导演或编剧、作曲家、音乐/美术教师、游戏/动漫设计师、自媒体撰稿人、汉服复原师等。 C 社会型 导游、医生、教师、社会工作者、牧师、心理咨询师、服务性行业人员、福利机构工作者、公共保健护士、宠物服务等。 E 企业型 适合商业管理、律师、政治家、营销人员、公关人员、采购员、调度员、投资商、电视制片人和保险代理、短视频博主/网红、虚拟偶像运营、AI伦理顾问等。 S 传统型（常规型） 会计师、银行出纳、簿记、行政助理、秘书、档案文书、税务专家、计算机操作员、精算师、核对员、办公室文员、统计员等。 老师寄语 “职业规划不是终点，而是不断探索自我与世界的过程。愿你们以兴趣为帆，以理性为舵，在未来的职业海洋中勇敢前行！” ai职业形象变变 环 节 五 课后拓展 1.心理老师职业成长之路：从小学到工作的经历分享 课后拓展 2.通过这节课你对那些职业动了心呢？ 利用ai软件给自己变职业形象照并分享感悟； $