第三单元 第一章 被子植物的一生综合测试-2025-2026学年七年级下册生物同步训练（人教版·新教材）

七年到 血流的管道一一血管 感悟中考 1-3:BCD 同步练习 一、单项选择题 1-5:AAABD 6-10:DCACA 11-15:DDDCB 二、综合题 16.(1)静脉；薄(2)动脉；快(3)氧气： 二氧化碳(4)毛细血管 17.(1)80:②（2)保持小鱼的正常呼吸 (3)⑦；该血管只允许红细胞呈单行通过 输送血液的泵一一心脏 感悟中考 1-5:CDDDB 同步练习 一、单项选择题 1-5:ACCBA 6-10:CCCCC 11-15:DBABA 二、综合题 16.(1)肌肉：胸腔(2)不相通：⑥(3)动 脉：静脉(4)防止血液倒流(5)0 17.(1)吸收；体循环；动脉；静脉(2)静 脉：8→1→2→5→6→3→4(3)房室瓣；主动 脉；3、4、6、7 人体内废物的排出 感悟中考 1-5:BCCDD 同步练习 一、单项选择题 1-5:ABCBD 6-10:BAADB 11-15:ABCAC 二、综合题 16.(1)肾单位；⑤⑥⑦(2)膀胱：②输尿 管(3)汗液 17.(1)滤过；重吸收(2)B;C(3)肾小 管；白(4)膀胱；原尿(5)水；无机盐 第三单元第一章综合测试 一、单项选择题 1-5:CADBC 6-10:DACAC 11-15:BCDAD 二、综合题 16.(1)②和③：缺少水(2)适量的水、 充足的空气和适宜的温度；种子处于休眠期 (3)②：潮湿的土壤，置于18℃的橱柜中；第 ⑤组装置中的小麦种子萌发；土壤不是种子 萌发的必需条件 17.(1)C分生区；B伸长区；2幼叶；3芽 轴(2)A成熟区(3)乙枝条去掉顶芽，保留 相邻的侧芽；丙枝条保留顶芽，去掉相邻的 侧芽 第三单元第二章综合测试 一、单项选择题 1-5:CAACA 6-10:CBADA 11-15:ABCBB 二、综合题 16.(1)蒸腾：叶绿体；光能；二氧化碳： 水；有机物(3)乘坐公共交通工具，减少私 家车的使用：减少使用一次性餐具，使用能 降解的塑料袋等（合理即可） 及下册（人教版） 参考 17.(1)a和c;线粒体；分解有机物，释放 能量（2)大于；18(3)合理密植确保桑叶 充分地接受光照，提高产量 第三单元综合测试（期中测试） 一、单项选择题1一5：DCBAB 6-10:CCAAC 11-15:BBCAD 16-20:CDDBD 21-25:CAABD 二、综合题 26.(1)淀粉(2)光照；无关；将甲（或 乙)的温度改为0℃，去掉光照项(3)4 (5)豆科植物根部会形成根瘤，其中含有的 根瘤菌能将空气中的氮转化为含氮物质，使 土壤含氮量增高，从而促进植物生长，提高 作物产量。 27.(1)无机盐(2)⑦⑧(3)异花传粉： ⑤子房：果皮：⑥胚珠(4)呼吸作用 28.(1)叶绿体；光能(2)根毛；导管；气 孔；蒸腾作用 29.(1)呼吸；氧气；二氧化碳（2)增强； 玻璃箱内的二氧化碳浓度升高(3)蓝色；淀 粉(4)蒸腾作用 30.(1)胚；①②③④(2)②；叶绿体 (3)萌发的种子进行呼吸作用消耗了有机物 (4)根；二氧化碳是光合作用的原料 第四单元第一章综合测试 一、单项选择题 1-5:AACAA 6-10:CADDC 11-15:AABAA 二、综合题 16.(1)2卵巢；1输卵管：3子宫（2)卵 黄；4胎盘：脐带(3)分娩(4)不能 17.(1)第二性征；长胡须、腋毛（或喉结 突出或声音变粗或声调较低)(2)身高；早 (3)增强(4)生活作息有规律；加强体育锻 炼（言之有理即可） 第四单元第二章综合测试 一、单项选择题 1-5:ACCAC 6-10:CDCBD 11-15:CDDAD 二、综合题 16.(1)4肝脏：脂防：物理性(2)8：环形 皱襞；小肠绒毛(3)C;蛋白质 17.(1)牙齿和舌(2)①37℃的温度环 境条件下唾液淀粉酶的活性最强；②不变 蓝；减小误差；③米饭组<混合组<馒头组 (3)米饭组和混合组（或米饭组或混合组）： 馒头 第四单元第三章综合测试 一、单项选择题 1-5:DBABC 6-10:BBADD 11-15:ABCBB 二、综合题 16.(1)清洁、温暖、湿润；有限（2)b:收 缩；增大；降低(3)肺泡 17.(1)呼吸道；肺；鼻(2)咽(3)气管 (4)二氧化碳；大于（5)两 -12-2 答案 第四单元第四章综合测试 一、单项选择题 1-5:CCABA 6-10:DABCB 11-15:CCDBD 二、综合题 16.(1)少(2)呼吸(3)毛细血管：红细 胞呈单行通过；动脉；快(4)血浆 17.(1)左心室；动脉瓣(2)肺循环：静 脉；动脉(3)组织细胞；氧气；能量 第四单元第五章综合测试 一、单项选择题 1-5:DBCAC 6-10:DDCAC 11-15:CCAAD 二、综合题 16.(1)肾小球：滤过（2)毛细血管：肾小 管(3)d(4)肾小管；重吸收 17.(1)肾小囊；肾小球：肾小管(2)滤 过；重吸收(3)入球小动脉；出球小动脉 (4)C肾小管 第四单元综合测试 一、单项选择题 1-5:BADCB 6-10:BDBBD 11-15:BBABB 16-20:DABCB 21-25:BCBCC 二、综合题 26.(1)早(2)生殖细胞：性激素：遗精 (3)身高突增和体重迅速增长；生殖器官发 育；神经系统(4)①③④⑤ 27.(1)1口腔；10肝脏(2)6小肠；环形 皱襞；小肠绒毛：含有多种消化酶(3)蛋白 质；3胃：氨基酸 28.(1)肺循环：⑧(2)左心房(3)瓣膜 (4)①③(5)肺动脉 29.(1)肾单位：原尿(2)尿液：肾小管 的重吸收(3)③肾小球 30.(1)毛细血管；湿润(2)收缩；小于 (3)2.5:咽→喉→气管→支气管；气体交换 期末测试 一、单项选择题 1-5:DDBAC 6-10:CCACC 11-15:ABBCA 16-20:ABDAB 21-25:BAADD 二、综合题 26.(1)③分生区(2)土壤浸出液含无机 盐，蒸馏水不含无机盐：A:植物的生长需要 无机盐(3)①(4)氮 27.(1)C光合；二氧化碳(2)氧气：B 呼吸(3)A蒸腾；叶片舒展 (4)二氧化碳+水 光能 →有机物+氧气 叶绿体（储存着能量） 有机物 28.(1)气管：缩小；大于（2)二氧化碳 (3)2(4)能量 29.(1)扩散：血红蛋白：B:左心房 (2)2:氨基酸：A右心房(3)收缩(4)①④ →②→⑤→⑦：肾小管 30.(一)2毫升唾液；C;1 （二)(1)保证小鱼的正常呼吸(2)静 脉：3血液由分支流向主干，2只允许红细胞 单行通过(3)C白细胞七年级下册 一、单项选择题（本大题包括15小题，每 小题2分，共30分) 1.学校组织七年级同学进行“发豆芽”的 实践活动中，同学们先将大豆种子浸泡了一 段时间，再放到合适的装置中，此后的正确操 作是 ( A.进行光照，保持温度 B.装置始终充满水，保证水充足 C.定期洒水，保持湿度 D.装置始终密封，防止空气进入 2.花生是双子叶植物，关于花生种子的 萌发，下列叙述正确的是 ( A种子萌发时，先要吸收水 B.种子萌发时，胚芽最先发育 C种子萌发所需的营养来自胚乳 D.嫩叶是由胚轴发育而来的 3.在适宜种子萌发的条件下培养，下图 所示菜豆种子不会发芽的是 ( ) 胚轴 胚轴 胚根 胚芽 胚根 胚芽 完整 部分 A. 子叶 B. 子叶 胚轴 胚根 胚芽 子叶 只有一 D 片子叶 4.“明前茶，两片芽。”清明前，茶树叶芽 长出新叶。下图发育成绿茶新叶的结构是 ( A.① 1 B.② C.③ 234 D.④ 5.根尖属于根的一部分，那么根尖指的 是 ( A.根的幼嫩部分 B.具有分裂和伸长能力的一段 C.从根的顶端到着生根毛的一段 D.能吸收水分的一段 6粮食的产量与农作物吸收肥料的情况 息息相关，植物生长过程中需要量最多的是 含氨、磷、钾的无机盐，如果供应不足就会出 现相应的症状表现。以下相关叙述错误的是 ( A.缺少含氮的无机盐植物生长矮小，叶 片发黄 B.缺少含磷的无机盐植物生长矮小，叶 片发紫 C缺少含钾的无机盐植物叶片边缘呈现 褐色 D.缺少含氮的无机盐，油菜会只开花不 结果 7.下图为某同学在仔细观察一朵花的形 态结构后绘制的简图。若在开花前将此花套 袋，则这朵花 ( A.不会结果 雌蕊 B会结果 瓣 C.不会开花 萼 D.不会凋落 8.下列农业措施，与其依据的生物学原 理不相符的是 人教版)第三单元第 A播种前对土壤进行耕和耙一 种子萌 发需要充足的空气 B.寒冷的冬季不播种一种子萌发需要 适宜的温度 C.适时给农作物施肥一为植物生长提 供有机物 D.向日葵“别头”（将两个花盘相对）一 人工辅助授粉 9.大豆和玉米种子萌发过程中供给胚营 养的结构分别是 ( A.子叶和胚乳 B.胚乳和子叶 C.子叶和子叶 D.胚乳和胚乳 10.下图为根尖结构示意图，其结构与功 能对应正确的是 选项 结构 功能 具有保护作用 吸收水和无机盐的主要 B 部位 能不断分裂产生新细胞 能迅速仲长，使根尖长度 不断增加 A.① B.② C.③ D.④ 11.叶芽通过分裂、分化发育成茎和叶，主 要是因为叶芽中含有 A机械组织 B.分生组织 C.薄壁组织 D.保护组织 12.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝 绦。”万千枝条都是由芽发育而成，下图所示 枝条和芽结构的叙述错误的是 枝条 叶芽 A.从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c 为侧芽 B.枝条上的b、c是由芽上的③发育而来 C.芽b的长势始终强于芽a的长势 D.枝条d的不断伸长，来自叶芽中②的 不断伸展 13.科学家通过豌豆杂交实验，为我们揭 示了生物遗传的奥秘。下图为豌豆花的结构 示意图，下列叙述正确的是 子房 A.①中的花粉涂在②上为受精 B.②是能够产生花粉的花药 C.③能够发育成豌豆的种皮 D.④能够发育成豌豆的种子 14.胚是新植物的幼体，是种子中最重要 的部分，发育成胚的结构是 A.受精卵 B.子房 C胚珠 D.卵细胞 15.在中国传统文化中石榴被视为吉祥 物，寓意多子多福、红红火火。下列发育成一 粒一粒的石榴籽的结构是 A.子房B.花柱 C珠被 D.胚珠 二、综合题（本题共2小题，每空2分，共 1-1 章综合测试 30分) 16.(16分)同学们在“探究小麦种子萌发 的环境条件”实验时，进行了如下操作：在甲 乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再 将相同数量饱满的小麦种子放在上面，在不 同条件下进行培养。数日后实验结果如下表， 请分析回答： 装置 种子所处的环境 实验结果 ① 千燥的棉花，置于18℃的橱 种子没有萌发 柜中 潮湿的棉花，置于18℃的橱 柜中 种子萌发 潮湿的棉花，置于冷藏室 ③ (4℃)中 种子没有萌发 棉花和小麦种子完全浸没在 ④ 水中，置于18℃的橱柜中 种子没有萌发 (1)上述实验的四组装置能形成三组对 照实验，能够验证适宜的温度是种子萌发必 需的环境条件的两组装置是 ,装 置①中小麦种子没有萌发的原因是 (2)此探究实验说明种子萌发所需的环 境条件包括： 若装置②中有2粒小麦种子没有萌发，可能 的原因是 (3)如果想探究土壤是否是种子萌发的 必需条件，可以添加第⑤组装置与 组装置形成对照，第⑤组装置中小麦种子所 处的环境是 预测结果： ,此 结果说明： 17.(14分)香椿有“树上蔬菜”之称。每年 春季谷雨前后，人们会采摘香椿发的嫩芽做 成各种菜肴。下面图一所示为其根尖结构图！ 图二和图三所示分别是叶芽的结构及其发育 而成的枝条。请据图回答： 图 (1)植物幼根的生长是通过图一中 的细胞数量的增多和 的细胞体积的增大实现 的。图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的 和[1 发育 而来的。 (2)植物的生长需要水、无机盐和有机物 等营养物质，水和无机盐主要通过图一中 部位的细胞来吸收。 (3)生物兴趣小组产生了这样的疑问：侧 芽的生长主要受相邻侧芽的影响，还是受顶 芽的影响？请你帮他们完善探究方案： ①在同一棵香椿上，选取三段生长状况 相似的枝条，分别标记为甲、乙、丙： ②甲枝条不作处理： ③ ④ ⑤一段时间后，观察枝条上侧芽的生长 状况，并得出结论。