4.2 尿液的形成和排出(含同步练习)-2025-2026学年七年级下册生物同步训练（冀少版·新教材）

七年乡 消化系统的组成 感悟中考 1.D 同步练习 单项选择题 1-5:BBBAB 6-10:ACDCB 11-15:DBBDB 人体生命活动需要的营养物质 感悟中考 1-5:BDBCA 同步练习 一、单项选择题 1-5:CBCAB 6-10:BDCAD 11-15:CABCB 二、综合题 16.(1)核桃仁（2)有机物；无机盐 (3)20(4)低(5)231 17.(1)B(2)E(3)C、E(4)佝偻病或骨 质疏松 18.(1)蛋白质：钙：D(2)脂质：糖类 (3)膳食纤维 食物的消化和营养物质的吸收 感悟中考 1-5:BDDCB 同步练习 一、单项选择题 1-5:CACDC 6-10:CBDCA 11-15:BCBDC 二、综合题 16.(1)麦芽糖（2)氨基酸；④胃；C (3)③肝脏(4)小肠很长（或小肠内表面积 大，如小肠内有环形皱襞和小肠绒毛；或小 肠内有多种消化液，包括肠液、胰液、胆汁) 17.(1)蓝色(2)唾液淀粉酶(3)口腔； 麦芽糖(4)人体内环境的温度 食品安全与合理饮食 感悟中考 1-3:CDD 同步练习 一、单项选择题 1-5:BDCDD 6-10:DDBDC 11-15:BABDD 二、综合题 16.(1)C(2)B(3)生产日期；保质期 (4)胆汁的分泌量大量减少，影响脂肪的消 化 17.(1)糖类；脂肪(2)二；C(2)八宝米 饭、酱香鸡肉、清炒菠菜、紫菜鸡蛋汤（合理 即可) 18.(1)辣条；对照(2)辣条会对仓鼠身 体有伤害(3)减小误差，避免偶然性(4)糖 类；脂肪(5)应该合理饮食，平时应该少吃 或者不吃辣条 血液循环系统的组成一一血液 感悟中考 1-5:CAABB 同步练习 一、单项选择题 1-5:CCDDC 6-10:DABDC 11-15:ADBDB 二、综合题 16.(1)血浆；①(2)贫血；铁；蛋白质 (3)③血小板 17.(1)红细胞；血小板；白细胞；白细胞 及下册（冀少版） 参老 (2)氧气(3)能吞噬侵入人体的病菌，具有 防御和保护作用 血液循环系统的组成一一血管 感悟中考 1-3:BCD 同步练习 一、单项选择题 1-5:AAABD 6-10:DCACA 11-15:DDCBB 二、综合题 16.(1)A动脉；C毛细血管（2)B静脉 (3)动脉：毛细血管 17.(1)80:②(2)保持小鱼的正常呼吸 (3)⑦；该血管只允许红细胞呈单行通过 血液循环系统的组成一一心脏 感悟中考 1-2:CB 同步练习 一、单项选择题 1-5:ACCBA 6-10:CCDCC 二、综合题 11.(1)肌肉：胸腔(2)不相通：⑥(3)动 脉；静脉(4)防止血液倒流(5)⑩ 血液循环的途径和功能 感悟中考 1-3:DDD 同步练习 一、单项选择题 1-5:CBDAB 6-10:ACBAA 11-15:BCBDB 二、综合题 16.(1)吸收；体循环；动脉；静脉(2)静 脉；8→1→2→5→6→3→4（3)房室瓣；主动 脉；3、4、6、7 17.(1)房室瓣(2)肺(3)静脉血(4)A (5)毛细血管；F、E(6)该模型还可以在塑料 瓶C右心室与管道I肺动脉，塑料瓶D左心 室与管道G主动脉之间增加单向阀门来模 拟动脉瓣 心脏和血管的保护 感悟中考 1-2:CA 同步练习 一、单项选择题 1-7:ADCCB DD 二、综合题 8.(1)酒精对水蚤心率有影响吗(2)不 同浓度的酒精；对照；重复实验；平均(3)抑 制(4)右心房(5)长期酗酒对心脏的搏动 有影响，易诱发心脑血管疾病 呼吸系统的组成 感悟中考 1-3:BCC 同步练习 一、单项选择题 1-5:CDCAB 6-10:BACDD 11-15:ADBBA 二、综合题 16.(1)气体顺畅通过（2)温暖；湿润；有 限(3)气管、支气管；不随地吐痰 17.(1)肺；清洁(2)咽(3)盖住；会厌软 骨来不及盖下，使食物进人气管，引发危险 11-1 答案 呼吸的过程 感悟中考 1-5:DACDB 同步练习 一、单项选择题 1-5:DDABA 6-10:DBBCA 11-15:AACAB 二、综合题 16.(1)大；小(2)等于(3)收缩(4)二 氧化碳：氧气 17.(1)④：②(2)吸气：收缩(3)Ⅲ；18 泌尿系统的组成 感悟中考 1-3:BAC 同步练习 一、单项选择题 1-5:CCDBA 6-10:BCCDB 二、综合题 11.(1)皮质：髓质：肾盂：输尿管(2)肾 小球：肾小囊：肾小管(3)毛细血管：入球小 动脉；出球小动脉；肾小囊(4)皮质；皮质； 髓质 尿液的形成和排出 感悟中考 1-5:ACCDD 同步练习 一、单项选择题 1-5:BAADB 6-10:ABCCC 二、综合题 11.(1)滤过；重吸收(2)B:C(3)肾小 管；白 (4)膀胱：原尿(5)水：无机盐 12.(1)肾小球、肾小囊和肾小管（2)血 细胞（或大分子蛋白质）(3)③：尿素(4)使 用不同大小颗粒模拟不同成分，并在部位① 处戳出若干小孔，使代表尿素等物质的小颗 粒能滤过，代表大分子蛋白质等物质的大颗 粒不能滤过 汗腺与汗液的排出 同步练习 单项选择题 1—5:BDDDD 6-10:DBBDC 神经系统的组成 感悟中考 1—5:ABDDD 同步练习 单项选择题 1-5:ADAAB 6-10:DBCBA 11-15:BADCB 神经调节的基本方式 感悟中考 1-5:BACCB 同步练习 一、单项选择题1一5：DADAC 6-10:ABBCD 11-15:CBCDC 二、综合题 16.(1)①感受器；⑤效应器(2)D脊髓： A大脑(3)不能(4)⑥→D→④→⑤ 17.(1)反射弧；感受器(2)非条件；适应 (3)大脑皮层■■■■ 第三单元第四章第二节尿函的形成和排出 ””。。””””””””。””年。。。。▣年”甲”。”▣▣””。””。”””。。。””。。。。。。” 学习目标 重难归纳 1.知道尿液的形成和排出过程。 1.尿液形成的基本过程 2.知道血液、血浆、原尿和尿液的区别。 (1)血液流经肾小球，除去血细胞和大分子蛋白质外，其他成分 被滤过形成原尿。 知识梳理 (2)原尿流经肾小管，其中有用的物质（大部分水、全部葡萄糖 一、尿液的形成和排出 和部分无机盐)被重吸收回血液。 1.尿液的形成包括肾小球和肾小囊的滤过作用和肾小管的重 2.尿液的主要成分包括水、尿素、尿酸和无机盐，不含有葡萄糖 吸收作用。 和蛋白质。 (1)当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子蛋白质外，其他 3.尿液、原尿和血浆的成分比较及判断 成分都有一部分滤过到肾小囊腔中形成原尿。 (1)比较：血液与原尿的区别是原尿中无大分子蛋白质和血细 (2)当原尿流经肾小管时，有用的物质如大部分水、全部葡萄糖 胞：原尿与尿液的区别是尿液中无葡萄糖，少了大部分水、无机盐， 和部分无机盐被重吸收回血液。肾小管中剩余的尿酸、尿素，及一部 尿素含量更高。 分水和无机盐等形成尿液。 (2)判断：第一步：找到“葡萄糖”和“蛋白质”含量为“0”的一组， 2血液、血浆、原尿和尿液成分的异同点 确定为“尿液”；第二步：找到“蛋白质”含量最高的一组，确定为“血 (1)相同点：都有水、无机盐、尿素。 浆”；剩余的即为“原尿”。 (2)区别：与血浆相比，原尿中不含大分子蛋白质。与原尿相比， 尿液中不含葡萄糖。 感悟中考 3尿液的排出：尿液经输尿管进入膀胱暂时贮存，排尿时通过 1.(2024·陕西)以下是健康人正常尿液形成过程示意图。其中 尿道排出体外。 在①②部位发生了重要生理作用，“.”表示某种成分。能模拟尿素排 4.排尿的意义 出过程的是 排尿不仅排出代谢废物，还能调节体内水和无机盐的平衡，维 持细胞正常生理功能。 二、尿常规检查与肾脏健康 1.尿常规检查能反映泌尿系统的健康状况。正常情况下，尿液 中不应含有血细胞、蛋白质、葡萄糖等物质。 2.(2024山东德州)如图为尿液的形成示意图，结构①②③中 2.肾脏疾病的预防： 的液体都含有的成分是 A.水、无机盐、葡萄糖 (1)适量饮水，维持水量平衡，及时排尿，避免积尿。 (2)运动要循序渐进，量力而行，运动后及时补充水分。 B.水、葡萄糖、尿素 名师点拨 C.水、无机盐、尿素 1.血尿、蛋白尿、糖尿 D.水、蛋白质、尿素 (1)血尿：尿中有血细胞。病变部位是肾小球，因为肾小球有炎 3.【综合实践】(2024·江苏徐州)在学习人体尿液的形成和排出 症，使其通透性增大，原来不能滤过的血细胞可以滤过到原尿中，形 时，同学们利用吸管、线绳、皮球等材料，通过人手模拟肾单位等相 成血尿。 关结构。下列模型能用来演示“肾小管重吸收”的是 (2)蛋白尿：尿中蛋白质含量过高。病变部位是肾小球。 (3)糖尿：①肾小管有炎症，使重吸收作用减弱，不能将葡萄糖 全部重吸收。②胰岛素分泌过少，血液中的葡萄糖含量过高。 2.肾单位的血液循环特点 (1)有两个毛细血管网：肾小球毛细血管网完成滤过作用，形成 4.(2024·黑龙江牡丹江)尿液的形成主要与肾小球、肾小囊和 原尿；肾小管外的毛细血管网完成物质交换，为肾单位提供氧气和 肾小管有关，其中肾小囊内的液体称为 营养物质，运走废物。 A.血液 B.血浆 (2)肾小球两端分别是入球小动脉和出球小动脉，其内都流动 C.尿液 D.原尿 脉血。 5.(2024·广西)根据尿常规化验结果，医生初步判断张某肾脏 (3)出球小动脉的管径比入球小动脉的细，可以使肾小球内形 可能出现病变。判断的依据是其尿液成分中出现含量异常的( 成较高的滤过压，有利于形成原尿。 A.水 B.无机盐 (4)肾静脉内流静脉血，是人体中尿素等废物含量最低的血管。 C.尿素 D红细胞 D原尿中蛋白质极少，是肾小球和肾小囊滤过的结果 同步练习 9.太空循环水是国际空间站宇航员在太空中的日常生活饮用 一、单项选择题 水，是通过水循环系统收集、滤过航天员的尿液等转化而成。在此过 1在健康人体内，血液流经肾脏后，所含成分发生的变化是 程中主要需要过滤出尿液中的哪些成分 () A.尿素和葡萄糖 B.无机盐和葡萄糖 A.二氧化碳含量减少 B.尿素含量减少 C.尿素和无机盐 D.尿素和蛋白质 C.氧气含量增多 D.葡萄糖含量增多 10某人排尿量突然比平时多出数倍，请你推测一下问题可能 () 2.人工肾是一种替代肾的装置，主要用于治疗肾衰竭和尿毒 出在哪里 症。其核心部分是一种用膜材料制成的透析器，当病人的血液流经 A.肾小球 B.肾小囊 C肾小管 D.收集管 透析器时，可以去除其中的代谢废物。透析器主要替代的是肾中哪 二，综合题 一结构的功能 11某实验室中保存着三个人的尿液的样本。由于管理员的疏 ( A.肾小球 B.肾小管 C.集合管 D.肾盂 忽，样本的标签丢失了。管理员将三种样本各取少量，分别装在三个 3.某物质X在一健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿 试管中，标上A、B、C加以区分，然后对每个试管内的液体进行检 液中的含量如下表，据此推断，X物质是 测。结果如下表所示（单位：克100毫升）： 成分 水 蛋白质葡萄糖 无机盐尿素 液体 血浆中 肾小囊中 尿液中 A 95 0.32 0 1.50 (克/100毫升)（克/100毫升）（克/100毫升） 1.95 X物质含量 0.1 B 95 0 0 1.50 1.95 0.1 0.00 95 0 0.06 1.50 1.95 A葡萄糖 B.蛋白质 C.尿素 D.无机盐 (1)尿液的形成主要与肾小球和肾小囊的 作用和 4.甘露醇是临床常用药，可降低肾小管对水的重吸收。下列说 肾小管的 作用有关。 法不正确的是 (2)尿检指标正常的是 ;可能患有糖尿病的是 A多余的水在体内积累对人体有害 B.血液流经肾小球可形成原尿 (3)C的尿液中含葡萄糖，可能是 病变。如果是肾 C.原尿中的葡萄糖被肾小管重吸收 炎，他的血常规化验单显示血细胞中 细胞明显增多。 D.使用甘露醇会导致尿量减少 (4)人体形成的尿液达到一定量时要及时排出，中学生如果经 5.健康人体一昼夜产生的原尿可达150L,但每天的排出尿液 常憋尿，你认为会对 造成伤害。肾小囊中的液体是 约为1.5L,这与哪种器官有关 ( A.肾小球 B.肾小管 C.膀胱 D输尿管 (5)排尿不仅可以排出废物，还对调节体内 和 6尿液中有血细胞和蛋白质，可能是 的含量，维持组织细胞的正常生理功能有作用。 A.肾小球病变 B.肾小管病变 12.在学习了“泌尿系统”相关内容后，同学们在老师的指导下 C.肾小囊病变 D.毛细血管病变 制作“肾单位模型”，以模拟肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作 7.【新情境如图为肾衰竭患者进行血液透析的示意图。位于透 用，同时针对该模型的科学性设计了评价表。一 析液中的导管相当于一层半透膜，小分子物质可以透过，大分子物 水漏斗 L部位① 某同学利用橡皮管、漏斗、水、相同的塑料颗 塑料颗粒一 橡皮管 质不能透过。下列有关叙述错误的是 粒、注射器等材料制作了如图所示的模型： 部位② ·部位③ 血液泵 导管 “肾单位模型”评价表（节选） 评价指标 优秀 合格 待改进 结构不完整，有 指标一 设计合理，有创意，结构 结构完整 完整 处以上缺失 能模拟肾小球中不同成能模拟肾小球的滤过不能模拟肾小球 新鲜 已用透析液 指标二 分的滤过作用，效果明显作用，但效果不明显的滤过作用 透析液 A.血液泵为血液流动提供动力 (1)肾单位包括 (写全) B.导管相当于肾小管 (2)用塑料颗粒模拟血液中不能进入肾小囊的成分，写出其中 C.已用的透析液中含葡萄糖、尿素等成分 种成分： D.与血管A相比，血管B内的尿素浓度降低 (3)若该模型能模拟肾单位功能，则形成的“尿液”将从部位 8肾是人体形成尿液的器官，关于人体中的水、尿素、葡萄糖、 (填序号)中流出：血液流经肾脏后，血液中 无机盐、大分子蛋白质等五种物质在健康人肾动脉血浆、原尿和尿 含量明显减少。 液中的变化情况，下列叙述错误的是 (4)根据评价表，该模型“指标一”被评为“优秀”，“指标二”被评 A排尿可将人体产生的尿素、多余的水和无机盐排出体外 为“待改进”。为使该模型的“指标二"”达到优秀水平，请你对该模型 B.原尿中的全部葡萄糖被肾小管重新吸收后进入毛细血管 提出合理的改进建议： C.原尿流经肾小管时，尿素和无机盐没有被肾小管重新吸收