3.1 呼吸系统的组成(含同步练习)-2025-2026学年七年级下册生物同步训练（冀少版·新教材）

第三单元第三章 第一节呼吸系统的组成 (4)吸烟与动脉硬化、高血压、冠心病等循环系统疾病也有关 学习目标 系。 1.知道呼吸系统的组成和功能。 (5)吸烟不仅危害自身健康，还会对被动吸烟者造成伤害。 2知道人体呼吸道和肺结构与功能相适应的特点。 (6)青少年吸烟会影响身体正常发育，降低记忆力，影响学习。 3.认同人体呼吸道对空气处理的能力是有限的，并关注空气质 5.进食对呼吸系统的影响：咽是食物和气体的共同通道，进食 量与人体健康的关系。 时大声说笑可能导致食物误入气管，引起咳嗽或室息。 知识梳理 重难纳 一、呼吸系统的组成 1.人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成，其中肺是呼吸系统的主 1.呼吸系统的组成器官：鼻、咽、喉、气管、支气管和肺。 要器官。 2.呼吸道：鼻、咽、喉、气管和支气管构成了气体进出肺的通道。 呼吸呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管 (1)鼻：呼吸道的起始部位，有鼻毛阻挡灰尘；鼻腔内表面黏膜 系统肺：左肺、右肺 上的毛细血管温暖空气；黏液腺分泌黏液湿润并清洁空气。 2.呼吸道 (2)咽：连接鼻腔和口腔，是气体和食物的共同通道。 (1)呼吸道的功能 (3)喉：位于咽的下部，以软骨为支架，会厌软骨调节气管和食 作用 结构 道的开闭，声带具有发声功能。 保证气体 呼吸道有骨或软骨做支架 (4)气管和支气管：以“C”形软骨环为支架，内表面是黏膜，黏膜 顺畅通过 内有黏液腺，黏液腺能分泌黏液。黏液对呼吸道起湿润和清洁作用。 鼻腔前部生有鼻毛，能阻挡灰尘；气管和支气管黏膜 两毛 气管黏膜上密布着纤毛，纤毛向喉部摆动，推动黏液和灰尘形成痰 清洁 上的纤毛，可清扫异物（尘粒、细菌等） 鼻腔内表面的黏液腺可分泌黏液，气管和支气管管 吸 空气 两黏 咳出。 壁上的黏液腺也可以分泌黏液，这些黏液可以吸附 道 液腺 3.肺 病菌和灰尘 温暖空气一血管 鼻黏膜中含有丰富的毛细血管，对空气起预热作用 (1)肺位于胸腔内，分为左、右两部分，是气体交换的场所。 两黏 (2)有利于肺泡与血液进行气体交换的结构特点 湿润空气 黏液中含有大量的水分，起到湿润空气的作用 液腺 ①肺泡数量多，表面积很大。 (2)呼吸道对气体的处理能力是有限的。 ②肺泡外包绕着丰富的毛细血管，毛细血管壁和肺泡壁紧贴在 (3)纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液 起。 起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。 ③肺泡壁和毛细血管壁都很薄，均由一层上皮细胞构成： (4)北欧人鼻子较大、鼻腔较长，有利于预热寒冷的空气。 4.呼吸系统的功能：从大气中摄取代谢所需要的氧气，排出代 (5)咽是气体和食物的共同通道（消化道和呼吸道），吃饭时大 谢产生的二氧化碳。 声说笑，就会使会厌软骨来不及盖住喉口，食物误入气管引起咳嗽。 二、呼吸系统的保护 1.呼吸道能对吸人的气体进行处理，但这种处理能力是有限 感悟中考 的。 2环境因素对呼吸系统的影响：长期吸入不清洁气体可能导致 1.(2024·吉林)下列器官中不属于呼吸道的是 哮喘、肺气肿、尘肺病等。 A鼻、咽 B.口腔、肺 3.呼吸系统疾病的预防：远离烟草；重污染天气减少户外活动， C咽、喉 D.气管、支气管 佩戴口罩；保持室内空气流通；保持环境和个人清洁；绿色出行，减 2.(2024·湖南)鼻腔内的鼻毛和黏液可以阻挡或黏住空气中的 少空气污染。 灰尘，说明鼻腔能 () 4.吸烟的危害： A.温暖空气 B湿润空气 (1)香烟中含有尼古丁等多种有害物质，尼古丁是引起烟瘾的 C.清洁空气 D.顺畅通气 主要物质。吸烟时，尼古丁随烟雾进入血液，作用于神经系统，使心 3.(2024·黑龙江)呼吸道是气体进出肺的通道，下列关于呼吸 跳加快、血压升高。 道的描述错误的是 (2)烟草燃烧产生的烟雾中含有焦油、一氧化碳等有害化学物 A痰的形成部位是气管、支气管 质。焦油在肺中浓缩成黏性物质，黏附在肺泡上，有致癌作用。 B.呼吸道有骨或软骨做支架能保证气体顺畅通过 (3)吸烟是慢性支气管炎、肺气肿、肺癌等呼吸系统疾病的主要 C.呼吸道是气体交换的主要场所 病因之一。 D.呼吸道能使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁 8小明寒假和家人一起去北京游玩，该地区冬季干燥，但外界 同步练习 千燥的空气并没有让他们感到不适，这说明呼吸道能 一、单项选择题 A.温暖空气 B.清洁空气 1.下列有关呼吸道结构与功能的叙述，错误的是 C.湿润空气 D.干燥空气 A.呼吸道有骨或软骨做支架，能保证气体顺畅通过 9.冬天外界寒冷的空气经呼吸道到达肺部时，温度可升至 B.呼吸道黏液腺能分泌黏液，能湿润吸入的气体 37℃，避免对肺部造成损伤，这说明呼吸道能 () C.呼吸道的纤毛能分泌黏液，能消灭吸入气体中的细菌 A.湿润气体 B.清洁气体 D鼻腔黏膜含有丰富的毛细血管，能温暖吸入的气体 2.呼吸道是气体进出肺的通道，对进入肺的气体有一定的作 C.顺畅通气 D.温暖气体 用。下列哪项不属于呼吸道的作用 10.如图为人体呼吸系统的结构示意图，下列叙述正确的是 A.温暖 B.清洁 C.湿润 D.气体交换 A结构①气管，能清洁、温暖、湿润空气 ① 3结构与功能相适应是重要的生物学观点，肺是完成气体交换 B.结构②有会厌软骨，避免食物误入气管 ③ 的重要场所。肺的以下特点与气体交换功能无关的是 C.结构③是食物和气体共同的通道 A肺泡数量多、总表面积大 D.人体与外界气体交换的场所是⑥ B.肺泡外包绕着丰富的毛细血管 11.吸烟有害健康，香烟在燃烧时可释放多达38种有毒化学物 C.肺泡位于最细支气管末端 质。青少年吸烟会损伤肺的结构和功能，导致肺活量下降，会使患肺 D.肺泡壁薄，仅由一层细胞构成 部疾病（如：肺气肿、哮喘、肺炎、肺癌等）的概率大大增加。吸烟时， 4.尘肺是长期在粉尘较多的场所工作的人容易患的一种职业 烟雾从口腔进入，到达肺部的途径依次是 病。人体呼吸道中能阻止粉尘进人到肺部的结构有 ( A.口腔→咽→喉→气管→支气管→肺 ①鼻毛②鼻黏膜分泌的黏液③鼻黏膜中的毛细血管④气管 B口腔→喉→咽→气管→支气管→肺 壁和支气管壁上的纤毛⑤会厌软骨⑥骨或软骨 C.口腔→喉→咽→支气管→气管→肺 A.①②④ B.①②⑥ c.①3④ D.口腔一→咽→喉→支气管→气管一→肺 D.②⑤6 5如图是气管（局部）示意图和气管壁的纵切结构示意图，下列 12某兴趣小组自制模拟装置（如图）探究呼吸道对空气的清洁 说法不正确的是 ( 作用。他们将碳粉放在塑料瓶口处，用吹风机向瓶口吹风，记录瓶底 A.气管软骨能保证气体顺畅通过 部纱布上碳粉的数量。下列叙述错误的是 B.大量的纤毛能温暖吸入的空气 浸湿的去底 吹风机 毛刷塑料瓶纱布 黏液 C黏液腺能分泌黏液，清洁吸入的空气 黏液腺内 D.气管对空气的处理能力是有限的 的腺细胞 6.下列有关人体呼吸道的说法，正确的是 A毛刷模拟的是呼吸道中的鼻毛和纤毛 A.鼻黏膜有丰富的毛细血管，适于与外界进行气体交换 B.若换成干燥的毛刷，到达纱布的碳粉量会增加 B.气管和支气管黏液腺分泌的黏液，能湿润、清洁空气 C.浸湿毛刷的水模拟的是呼吸道中的黏液 C.咽和喉的黏液把尘粒、细菌等黏在一起，一起送到口腔，这就 D.该实验说明呼吸道能完全阻挡空气中的有毒物质 是痰 13.患者在医院吸氧时，氧气需先通过如图所示的潮气瓶。潮气 D.呼吸道能对空气进行处理，环境中有害物质不会对呼吸道造 瓶的功能类似于 成危害 A鼻腔内的鼻毛 连接 7.大课间跑步时，体育老师让大家用鼻呼吸而不要用嘴呼吸。 B.鼻腔内的黏膜 氧气瓶 这是因为人体呼吸道具有净化空气的作用。与此对应的结构有 C鼻腔内的毛细血管 潮气瓶 ( D.气管中的“C”形软骨 (内含蒸馏水) ①鼻毛②鼻腔内的毛细血管③气管内表面的纤毛④鼻黏膜 14.北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活 ⑤会厌软骨 的人相比，鼻子显得大一些，鼻腔相应长一些。其好处是 ( A.①3④ B.①②③ A吸入的空气多 B.利于预热寒冷的空气 c.②3④ D.③④⑤ C阻挡的灰尘多 D.更好看，美观一些 15.人们患感冒时总是伴有鼻塞的症状，鼻塞导致呼吸不畅的 (2)根据资料二，呼吸道能对进入体内的空气进行处理，使到达 原因是 肺部的空气变得 、清洁，减轻了对肺的刺 A.鼻黏膜充血肿胀 B.鼻黏膜分祕泌物增多 激。但因为呼吸道对空气的处理能力是 的，特殊工种或 C.吸人鼻腔的异物堆积 D.肺部发炎 疫情期间我们还是要做好个人防护，减少疾病的发生。 二、综合题 (3)由资料三可知，痰形成的场所是 ,其内含大量 16.我们的生活离不开空气，身体每时每刻都在通过呼吸系统 的细菌、灰尘等，因此我们在日常生活当中应该做到 与周围的空气进行气体交换，空气质量直接影响着我们的健康，请 17我们的身体每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行 结合资料回答问题： 气体交换。请回答下列问题： 资料一：呼吸道都有骨或软骨做支架。 (1)人体的呼吸系统是由呼吸道和 组成的。呼吸道 资料二：鼻腔前部生有鼻毛；鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液， 不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理，使到达肺 黏膜中还分布着丰富的毛细血管。外界寒冷干燥的空气，经过呼吸： 部的气体温暖、湿润和 道到达肺部时温度可升到37℃，湿度也达到饱和。 (2)既是空气通道，又是食物通道的器官是 (填 资料三：气管内纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细 “鼻”“咽”或“喉”)。 菌等和黏液一起送到喉部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。 (3)吞咽食物时，会厌软骨会 (填“盖住”或“盖不 (1)根据资料一，呼吸道有骨或软骨支撑，这能有效保证 住”)喉口，以免食物进人气管。请你分析，为什么吃饭时不能大声说 笑？ 第三单元第三章 第影马节呼吸的过程 6溺水的原因和危害 学习目标 (1)溺水是导致中小学生意外死亡的主要原因之一。溺水会导 1.知道吸气与呼气的过程。 致肺部通气受阻，严重时可致室息。 2.知道肺通气与呼吸运动的概念。 (2)预防溺水的“六不”原则：不私自下水游泳，不擅自与他人结 3.知道肺泡与血液是如何进行气体交换的。 伴游泳，不在无家长或教师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无 4知道血液与组织细胞的气体交换是如何实现的。 救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的人员 不擅自下水施救。 知识梳理 (3)溺水急救措施： ①保持冷静，尽快寻求帮助并借助工具科学施救。 一、肺与外界的气体交换 ②将溺水者从水中救出后，立即清除其口鼻腔内的堵塞物。 1.肺通气是通过呼吸运动实现的，包括吸气和呼气两个过程。 ③快速判断溺水者是否有呼吸和脉搏。 (1)吸气时，肋间外肌和膈肌收缩，胸廓扩大，肺扩张，肺容积变 ④根据情况实施人工呼吸或心肺复苏。 大，外界气体进入肺。 ⑤迅速送医院救治。 (2)呼气时，肋间外肌和膈肌舒张，胸廓缩小，肺回缩，肺容积缩 7.呼吸道异物阻塞的急救 小，气体排出体外。 2.胸围变化与呼吸运动的关系 呼吸道被异物阻塞会引起呼吸困难甚至室息，使用海姆立克急 (1)胸围的变化反映了胸廓的扩大和缩小，与呼吸运动同步。 救法进行施救，这是一种公认有效的急救方法。通过压迫腹部，促使 (2)吸气时胸围变大，呼气时胸围变小。 肺部残留空气形成气流，将阻塞物排出。 3.呼吸运动：呼吸肌收缩、舒张引起胸廓扩大和缩小，完成气体 8.人工呼吸和心肺复苏 的进人入和排出的过程，称为呼吸运动。呼吸运动可以实现肺与外界 (1)口对口人工呼吸的步骤 的气体交换。 ①患者仰卧，颈下垫高，头后仰，下颌向上，使呼吸道伸展畅通。 4.肺通气：肺与外界环境进行气体交换的过程，叫作肺通气。 ②一只手固定患者下颌，让其口张开，盖上一层纱布，另一只手 5.肺活量 捏住患者的鼻孔，深吸一口气后，对准患者口部缓缓吹入。 (1)尽力吸气后再尽力呼气，所能呼出的气体量，叫作肺活量。 ③观察到患者胸壁隆起，抢救者将口部移开，并松开捏鼻孔的 (2)经常参加体育锻炼可以增强呼吸肌的舒缩能力，增大肺活 手。 量。 ④每分钟进行16至18次人工呼吸。七年乡 消化系统的组成 感悟中考 1.D 同步练习 单项选择题 1-5:BBBAB 6-10:ACDCB 11-15:DBBDB 人体生命活动需要的营养物质 感悟中考 1-5:BDBCA 同步练习 一、单项选择题 1-5:CBCAB 6-10:BDCAD 11-15:CABCB 二、综合题 16.(1)核桃仁（2)有机物；无机盐 (3)20(4)低(5)231 17.(1)B(2)E(3)C、E(4)佝偻病或骨 质疏松 18.(1)蛋白质：钙：D(2)脂质：糖类 (3)膳食纤维 食物的消化和营养物质的吸收 感悟中考 1-5:BDDCB 同步练习 一、单项选择题 1-5:CACDC 6-10:CBDCA 11-15:BCBDC 二、综合题 16.(1)麦芽糖（2)氨基酸；④胃；C (3)③肝脏(4)小肠很长（或小肠内表面积 大，如小肠内有环形皱襞和小肠绒毛；或小 肠内有多种消化液，包括肠液、胰液、胆汁) 17.(1)蓝色(2)唾液淀粉酶(3)口腔； 麦芽糖(4)人体内环境的温度 食品安全与合理饮食 感悟中考 1-3:CDD 同步练习 一、单项选择题 1-5:BDCDD 6-10:DDBDC 11-15:BABDD 二、综合题 16.(1)C(2)B(3)生产日期；保质期 (4)胆汁的分泌量大量减少，影响脂肪的消 化 17.(1)糖类；脂肪(2)二；C(2)八宝米 饭、酱香鸡肉、清炒菠菜、紫菜鸡蛋汤（合理 即可) 18.(1)辣条；对照(2)辣条会对仓鼠身 体有伤害(3)减小误差，避免偶然性(4)糖 类；脂肪(5)应该合理饮食，平时应该少吃 或者不吃辣条 血液循环系统的组成一一血液 感悟中考 1-5:CAABB 同步练习 一、单项选择题 1-5:CCDDC 6-10:DABDC 11-15:ADBDB 二、综合题 16.(1)血浆；①(2)贫血；铁；蛋白质 (3)③血小板 17.(1)红细胞；血小板；白细胞；白细胞 及下册（冀少版） 参老 (2)氧气(3)能吞噬侵入人体的病菌，具有 防御和保护作用 血液循环系统的组成一一血管 感悟中考 1-3:BCD 同步练习 一、单项选择题 1-5:AAABD 6-10:DCACA 11-15:DDCBB 二、综合题 16.(1)A动脉；C毛细血管（2)B静脉 (3)动脉：毛细血管 17.(1)80:②(2)保持小鱼的正常呼吸 (3)⑦；该血管只允许红细胞呈单行通过 血液循环系统的组成一一心脏 感悟中考 1-2:CB 同步练习 一、单项选择题 1-5:ACCBA 6-10:CCDCC 二、综合题 11.(1)肌肉：胸腔(2)不相通：⑥(3)动 脉；静脉(4)防止血液倒流(5)⑩ 血液循环的途径和功能 感悟中考 1-3:DDD 同步练习 一、单项选择题 1-5:CBDAB 6-10:ACBAA 11-15:BCBDB 二、综合题 16.(1)吸收；体循环；动脉；静脉(2)静 脉；8→1→2→5→6→3→4（3)房室瓣；主动 脉；3、4、6、7 17.(1)房室瓣(2)肺(3)静脉血(4)A (5)毛细血管；F、E(6)该模型还可以在塑料 瓶C右心室与管道I肺动脉，塑料瓶D左心 室与管道G主动脉之间增加单向阀门来模 拟动脉瓣 心脏和血管的保护 感悟中考 1-2:CA 同步练习 一、单项选择题 1-7:ADCCB DD 二、综合题 8.(1)酒精对水蚤心率有影响吗(2)不 同浓度的酒精；对照；重复实验；平均(3)抑 制(4)右心房(5)长期酗酒对心脏的搏动 有影响，易诱发心脑血管疾病 呼吸系统的组成 感悟中考 1-3:BCC 同步练习 一、单项选择题 1-5:CDCAB 6-10:BACDD 11-15:ADBBA 二、综合题 16.(1)气体顺畅通过（2)温暖；湿润；有 限(3)气管、支气管；不随地吐痰 17.(1)肺；清洁(2)咽(3)盖住；会厌软 骨来不及盖下，使食物进人气管，引发危险 11-1 答案 呼吸的过程 感悟中考 1-5:DACDB 同步练习 一、单项选择题 1-5:DDABA 6-10:DBBCA 11-15:AACAB 二、综合题 16.(1)大；小(2)等于(3)收缩(4)二 氧化碳：氧气 17.(1)④：②(2)吸气：收缩(3)Ⅲ；18 泌尿系统的组成 感悟中考 1-3:BAC 同步练习 一、单项选择题 1-5:CCDBA 6-10:BCCDB 二、综合题 11.(1)皮质：髓质：肾盂：输尿管(2)肾 小球：肾小囊：肾小管(3)毛细血管：入球小 动脉；出球小动脉；肾小囊(4)皮质；皮质； 髓质 尿液的形成和排出 感悟中考 1-5:ACCDD 同步练习 一、单项选择题 1-5:BAADB 6-10:ABCCC 二、综合题 11.(1)滤过；重吸收(2)B:C(3)肾小 管；白 (4)膀胱：原尿(5)水：无机盐 12.(1)肾小球、肾小囊和肾小管（2)血 细胞（或大分子蛋白质）(3)③：尿素(4)使 用不同大小颗粒模拟不同成分，并在部位① 处戳出若干小孔，使代表尿素等物质的小颗 粒能滤过，代表大分子蛋白质等物质的大颗 粒不能滤过 汗腺与汗液的排出 同步练习 单项选择题 1—5:BDDDD 6-10:DBBDC 神经系统的组成 感悟中考 1—5:ABDDD 同步练习 单项选择题 1-5:ADAAB 6-10:DBCBA 11-15:BADCB 神经调节的基本方式 感悟中考 1-5:BACCB 同步练习 一、单项选择题1一5：DADAC 6-10:ABBCD 11-15:CBCDC 二、综合题 16.(1)①感受器；⑤效应器(2)D脊髓： A大脑(3)不能(4)⑥→D→④→⑤ 17.(1)反射弧；感受器(2)非条件；适应 (3)大脑皮层