精品解析：广东省清远市连州市2025-2026学年八年级上学期期末道德与法治试题

连州市2025-2026学年度第一学期期末核心素养监测八年级 道德与法治试题 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 下列句子反映的社会关系类型理解正确的有（ ） ①慈母手中线，游子身上衣——血缘关系 ②僻巷邻家少，茅檐喜并居——业缘关系 ③停船暂借问，或恐是同乡——地缘关系 ④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情——业缘关系 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会关系的类型。 ①：描述母子亲情，属于血缘关系，故①正确； ②：描述邻里关系，属于地缘关系，但题干中标注为“业缘关系”，故②错误； ③：“同乡”体现地域联系，属于地缘关系，故③正确； ④：表达朋友情谊（非亲属、非地域），属于朋友关系，故④错误； 故本题选C。 2. 货车司机把路中央的障碍物搬走，确保其他车辆行车安全；休假的战士对倒地昏迷的老人紧急施救；地铁检修工每日深夜步行数公里，为地铁线路“问诊把脉”，保障人们出行安全。下面说法正确的是（ ） A. 社会生活中的每种角色都承担着相同的责任 B. 我们每个人的社会身份都是固定的 C. 我们都是社会中的一员，每个人在社会中都有其相应的位置 D. 货车司机、战士、地铁检修工体现的社会关系属于血缘关系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：社会生活中的角色责任并非相同，不同角色有不同责任，题干中司机、战士、检修工的责任各异，故A说法错误； B：社会身份并非固定不变，会随情境变化，故B说法错误； C：每个人都是社会成员，在社会中有特定位置和角色，题干行为正是履行位置对应的责任，体现社会归属，故C说法正确； D：货车司机等体现的社会关系是基于职业或公共行为的业缘关系，非血缘关系，故D说法错误； 故本题选C。 3. 以下是初中生小明的妈妈在同一天发布的三条动态。 动态一：作为妈妈，我应合理安排好孩子的学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间，避免加重他的学习负担，预防他沉迷网络。 动态二：作为员工，现在单位的这个项目时间很紧张，我不能请假了，还是克服一下困难吧！ 动态三：作为女儿，最近一段时间虽然很忙，但也得抽时间照顾年迈的父母，愿父母永远平安健康！ 从中我们明白了（ ） ①在社会生活中，要学习扮演社会角色 ②要参与社会活动，胜任好每一种社会角色 ③社会分工日益精细，为我们提供了更好的成长条件 ④努力学习知识，锤炼品格，成长为合格的社会成员 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查扮演社会角色的相关知识。 ①：小明妈妈在动态中分别扮演了妈妈、员工、女儿三种社会角色，体现了在社会生活中人们具有多种社会角色，需要学习扮演不同社会角色，故①符合题意； ②：妈妈作为妈妈合理安排孩子时间、作为员工克服困难工作、作为女儿照顾父母，表明要参与社会活动并努力胜任自己的社会角色，“每一种”在此处指自身承担的主要社会角色，并非绝对化表述，故②符合题意； ③：材料未提及“社会分工日益精细”及“成长条件”，与题干无关，故③不符合题意； ④：材料强调的是履行社会角色责任，未涉及“努力学习知识”，故④不符合题意； 故本题选A。 4. 在日常生活中，吃饭有“饭搭子”，运动有“运动搭子”，做好事还有“公益搭子”。一些人认为，“搭子”是朋友之外的补充，可以帮助年轻人丰富社交、融入社会、亲近社会、实现情绪价值。另一些人认为，人不需要搭子，可以独立于社会存在。以下关于“搭子”的说法，你最赞同的是（ ） A. 这些不同的“搭子”关系都属于血缘关系 B. 人们通过“搭子”实现情绪价值，是从社会中获得物质支持 C. 结成“公益搭子”有助于我们融入社会、了解社会，养成亲社会行 D. 有些人不需要“搭子”，说明在社会生活中，我们不一定要与其他人产生联系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会关系的类型、亲社会行为的相关知识。 A：不同的“搭子”关系是基于共同兴趣或活动形成的社会关系，而非血缘关系，故A说法错误； B：通过“搭子”实现情绪价值属于获得精神支持，而非物质支持，故B说法错误； C：结成“公益搭子”属于参与社会公益活动，有助于融入社会、了解社会，培养亲社会行为，故C说法正确； D：人具有社会属性，无法完全独立于社会存在，与他人产生联系是必然的，故D说法错误； 故本题选C。 5. 道德与法治课堂上，同学们发现，一些概念之间存在着包含与被包含的关系。下列图示中的两个概念属于此种逻辑关系且表示正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会规则的类型、社会秩序的内容、坚持集体主义、违法行为的类型的相关知识。 A：社会秩序是社会生活的有序化状态，包括交通秩序、公共场所秩序等，交通秩序是社会秩序的具体类型，二者是包含关系，且社会秩序（大概念）包含交通秩序（小概念），故A说法错误； B：社会规则包括法律、道德、纪律等，社会规则是大概念，法律是小概念，故B符合题意； C：个人利益与集体利益是不同主体的利益，二者是对立统一关系，并非包含关系，故C说法错误； D：违法行为包括一般违法行为和犯罪行为，犯罪行为是严重的违法行为，二者是包含关系，且违法行为（大概念）包含犯罪行为（小概念），故D说法错误； 故本题选B。 6. 孙某经常将自己的货车停放于自家门口的马路边，王某驾驶无号牌三轮摩托车经过此路段时，不慎撞上孙某货车的右后方，导致王某出血过多，抢救无效死亡。人民法院结合案件情况及《中华人民共和国道路交通安全法》等，认定由孙某承担在扣除交强险应赔数额后不足部分20%的赔偿责任。上述案件说明（ ） ①在社会环境中我们享有停车自由 ②违反社会规则要承担相应后果 ③不遵守社会规则可能会受到法律的制裁 ④道德是调节人们行为的主要社会规则之一 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 ②：孙某将货车停放在马路边，违反了交通规则，因此承担了赔偿责任，体现了违反社会规则必须承担相应后果，故②符合题意； ③：孙某的不当停车行为属于不遵守社会规则，最终受到了法律制裁，这反映了法律对违规行为的约束力，故③符合题意； ①：案件显示，停车自由并非绝对，必须遵守规则，孙某的停车行为导致事故并被追责，说明自由需以不违反规则为前提，故①说法错误； ④：虽然道德是调节行为的重要规则，但本案中法院直接依据法律判决，强调法律规则的主导作用，而非道德，故④不符合题意； 故本题选C。 7. 2025年春节期间，多地政府积极倡导过节要“文明有礼、移风易俗”，如倡导文明出行、文明祭祀、文明旅游、节俭过节等。这些举措取得了显著成效，让节日氛围更加和谐。这表明（ ） ①文明有礼是个人私事，能够帮助个人树立良好的外在形象 ②倡导文明有礼旨在吸引更多游客和投资，促进经济发展 ③文明行为能够营造良好的社会风气，使社会秩序更加稳定 ④公民文明有礼的言行能减少社会矛盾冲突，让人际关系更加融洽 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的重要性。 ③④：多地政府积极倡导过节要“文明有礼、移风易俗”，如倡导文明出行、节俭过节等，这些举措取得了显著成效，让节日氛围更加和谐，表明文明行为能够营造良好的社会风气，使社会秩序更加稳定；公民文明有礼的言行能减少社会矛盾冲突，让人际关系更加融洽，故③④说法正确； ①：文明有礼不仅仅是个人私事，还关乎国家形象等，故①说法错误； ②：倡导文明有礼有利于吸引更多游客和投资，促进经济发展，不是旨在，故②说法错误； 故本题选D。 8. 近年来，国家不断推进“全民普法”工作，通过法治讲座、普法短视频等形式，让法律知识走进千家万户。国家这样做的核心目的是引导公民树立法治观念，因为（ ） A. 法治观念能让公民避免一切矛盾和纠纷 B. 法治是促进社会进步、维护社会秩序的重要保障 C. 只有公职人员才需要树立法治观念 D. 法治观念主要是为了满足考试和评优的需要 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查树立法治观念的意义。 A：法治观念有助于依法解决纠纷，但无法“避免一切矛盾和纠纷”，该说法过于绝对，故A说法错误； B：法治是维护社会秩序、促进社会公平正义的重要保障，符合国家推进普法的核心目的，故B说法正确且符合题意； C：树立法治观念是全体公民的义务，不仅限于公职人员，故C说法错误； D：法治观念旨在培养公民法律素养，与考试评优无直接关联，故D说法错误； 故本题选B。 9. 解决问题靠法。下列案例中，正确依法解决矛盾纠纷的有（ ） ①影楼未经小西同意将其照片用作海报宣传——提起民事诉讼 ②李某因酒驾被交警依法处以2000元罚款——提起行政诉讼 ③小江的奶奶被AI换脸诈骗5万元——向公安机关报警 ④小江被小区邻居家的宠物狗咬伤——到人民检察院举报 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律纠纷解决途径。 ①：影楼未经同意使用小西照片，侵犯肖像权，属于民事纠纷，应提起民事诉讼，故①说法正确。 ②：李某对交警处罚不服，可提起行政诉讼，属于行政纠纷的合法解决途径，故②说法正确。 ③：AI换脸诈骗属于刑事犯罪，应向公安机关报警，故③说法正确。 ④：宠物狗咬伤属民事侵权，应通过协商、调解或民事诉讼解决，而非向检察院举报，故④说法错误。 故本题选A。 10. 小区内停车位严重不足，经常有车辆停在过道，阻碍其他车辆自由通行，林先生多次向物业反映未果。某次上班时林先生又被一辆车堵住，一气之下，他放掉该车轮胎的气并划伤车身。后林先生因此被警方传唤。对此，下列认识正确的有（ ） ①自由就是完全依照自己的意志活动 ②要提高文明素养，自觉遵守社会公德 ③自由是受到法律和规范制约的自由 ④自由不是随心所欲，要依法行使权利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对自由的正确认识。 ①：自由不是完全依照自己的意志活动，而是在法律和道德范围内的自由，故①说法错误； ②：林先生被警方传唤是因为触犯了法律，没有正确行使自由，提高文明素养、遵守社会公德主要针对堵车车主的行为，与林先生放气划车的行为无直接关联，故②不符合题意； ③：自由受法律和规范制约，林先生的行为超出了自由边界，故③符合题意； ④：行使权利不能随心所欲，林先生未通过合法途径维权，故④符合题意； 故本题选D。 11. 下边漫画讽刺了现实生活中某些人（ ） ①利用手中的权力以权谋私 ②利用社会关系追逐一己之利 ③存在特权意识和做法 ④符合践行平等的要求 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查平等的要求的相关知识。 ①：漫画中“乌纱”象征权力，人物利用“特权”牌子钻空子，体现利用手中权力以权谋私，故①符合题意； ②：漫画中“关系”一词表明其利用社会关系谋取私利，故②符合题意； ③：“特权”牌子直接反映出存在特权意识和做法，故③符合题意； ④：践行平等要求反对特权，漫画行为违背平等原则，并非符合践行平等的要求，故④说法错误； 故本题选A。 12. 大学生村官小陈，运用自己在大学所学的电商知识，帮助家乡的果农搭建直播平台，打造特色水果品牌，使滞销的农产品变成了畅销的“网红”商品，全村人均年收入大幅增长。小陈的故事告诉我们（ ） ①个人的发展只有融入社会进步中才更有价值 ②网络经济能够促进传统农业转型升级，助力乡村振兴 ③诚信经营、珍惜信誉是企业生存发展的无形资产 ④青年一代应当积极承担社会责任，以才智服务社会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人发展与社会责任、网络经济的作用等知识。 ①：小陈运用所学知识服务社会，帮助果农增收，体现了个人发展融入社会进步的价值，故①说法符合题意； ②：小陈通过电商平台促进农产品销售，体现了网络经济对传统农业转型和乡村振兴的推动作用，故②说法符合题意； ③：题干未涉及诚信经营或企业信誉的内容，故③说法不符合题意； ④：小陈作为青年，主动承担社会责任，以才智服务社会，故④说法符合题意； 故本题选B。 13. “时代楷模”张桂梅，扎根边疆教育一线40多年，推动创建了一所免费女子高中。她身患绝症却把自己的工资奖金和社会各界捐助给她治病的100多万元全部用于教育事业，把1800多名女孩送出大山，用爱心和智慧点亮了万千乡村女孩的人生梦想，无儿无女的她却被孩子们亲切地称为“张妈妈”。张桂梅的行为告诉我们（ ） ①能力高的人有义务无私奉献，应多承担责任 ②国家发展、社会进步离不开个人的担当和奉献 ③我们要甘于奉献，勇于承担应尽的责任 ④我们要勇于担当时代责任，在担当中历练，在尽责中成长 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查积极承担责任、服务社会。 ①：能力高低并非决定奉献义务的标准，承担社会责任应基于自愿原则，故①说法错误； ②：张桂梅通过教育扶贫推动社会进步，体现了个人担当对社会发展的积极作用，故②说法正确； ③：她带病坚守岗位、捐资助学行为，彰显了甘于奉献、履行责任的品质，故③说法正确； ④：张桂梅扎根边疆教育的事迹，启示新时代青年应具备的使命担当与成长路径，故④说法正确； 故本题选C。 14. “你是中国人吗？”“你爱中国吗？”“你愿意中国好吗？”八十多年前，时任南开大学校长张伯苓提出了振聋发聩的“爱国三问”。而如今，习近平总书记说“这既是历史之问，也是时代之问、未来之问。”并强调“我们要一代一代问下去、答下去！”这是因为（ ） ①人民利益是国家利益集中体现，国家利益至上 ②个人的命运与国家的命运紧密相连，国家好，民族好，大家才会好 ③在我国，国家和人民是命运共同体，国家利益与人民利益高度统一 ④领土是一个国家独立自主地处理对内外事务的最高权力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家利益与人民利益的关系。 ②③：依据教材知识，“爱国三问”要一代一代问下去、答下去，是因为在我国，国家和人民是命运共同体，国家利益与人民利益高度统一，个人的命运与国家的命运紧密相连，国家好，民族好，大家才会好，故②③符合题意； ①：国家利益是人民利益的集中体现，而非人民利益体现国家利益，故①说法错误； ④：领土是国家构成要素之一，主权才是国家独立自主处理事务的最高权力，故④说法错误； 故本题选C。 15. 对伟大祖国，我们怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。下列古语能体现这种情感的是（ ） ①劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 ②横看成岭侧成峰，远近高低各不同 ③位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺 ④愿得此身长报国，何须生入玉门关 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对爱国情感的理解。 ①：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”表达的是送别友人的不舍之情，与爱国无关，故①不符合题意； ②：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”是哲理诗，强调多角度观察事物，与爱国无关，故②不符合题意； ③：“位卑未敢忘忧国”直接体现无论身份高低都要心系国家的爱国情怀，故③符合题意； ④：“愿得此身长报国”明确表达以身报国的奉献精神，故④符合题意； 故本题选D。 16. “共和国勋章”获得者王永志生前曾说，他一生干了三件大事：研制战略导弹、送卫星上天、送中国人进入太空并筹建中国空间站。这三件事，他一干就是一辈子。这给我们的启示有（ ） ①维护国家利益，必须牺牲个人利益 ②践行报国之志，要有脚踏实地的行动 ③要规划职业生涯，确定目标后永不改变 ④要培养敬业精神，用奋斗创造人生价值 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家利益与个人利益的关系、规划职业生涯、培养敬业精神。 ①：维护国家利益并不必然要求牺牲个人利益，二者可以统一，故①说法错误； ②：王永志用一生践行报国理想，体现了脚踏实地的行动的重要性，故②符合题意； ③：职业生涯规划需结合实际调整，“永不改变”过于绝对，故③说法错误； ④：王永志一生专注事业，展现了敬业精神和奋斗创造价值的品质，故④符合题意； 故本题选C。 17. 如图，四幅图片共同体现了（ ） A. 人民军队抵抗侵略，保卫国家 B. 保卫人民的生命是人民军队的强军之魂 C. 人民军队是保卫红色江山的坚强柱石 D. 人民军队参与国家经济建设 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人民军队的作用。 A：“抵抗侵略，保卫国家”主要对应“保卫边疆”，但“参加建设”“参加抗洪”“维护治安”未体现抵抗侵略，故A不符合题意； B：党对军队的绝对领导是人民军队的强军之魂，故B说法错误； C：“保卫边疆”体现保卫国家主权，“维护治安”体现维护社会稳定，“参加抗洪”体现保护人民利益，“参加建设”体现服务国家发展，这些都是“保卫红色江山”的重要内容，共同说明人民军队是保卫红色江山的坚强柱石，故C符合题意； D：“参与国家经济建设”仅对应“参加建设”，未涵盖抗洪、保卫边疆、维护治安，故D不符合题意； 故本题选C。 18. 2025年9月3日，在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的阅兵仪式上，我们看到天安门广场矗立着象征14年抗战历程的和平鸽雕塑，参阅部队多从具有抗战血脉的单位抽组，新一代国产主战装备集中亮相，让我们感受到由衷的自豪感、自信心。由此可见（ ） ①人能够从社会中获得物质支持 ②中国军队坚定捍卫国家主权与安全 ③社会能够为人们提供精神滋养 ④中国拥有最先进的军事科技 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会与个人关系、维护国家安全。 ①：题干中“和平鸽雕塑”“参阅部队”“主战装备”主要体现精神激励和国防实力，并未直接体现个人从社会获得物质支持，故①不符合题意； ②：阅兵仪式展示新一代国产装备和抗战血脉单位，体现中国军队捍卫国家主权与安全的决心与能力，故②符合题意； ③：抗战纪念活动通过历史象征和民族自豪感传递精神力量，说明社会为人们提供精神滋养，故③符合题意； ④：最先进，说法不符合世纪，中国拥有先进的军事科技，故④说法错误； 故本题选C。 19. 下列行为与其维护的国家安全的领域对应正确的是（ ） ①我国设立三沙市--维护国家政治安全 ②海关截获西班牙鼠尾草等外来物种--维护国家国土安全 ③严惩泄露国家军事机密行为--维护国家军事安全 ④采取措施制止反动言论--维护国家文化安全 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家安全涵盖的领域。 ①：我国设立三沙市是为了加强领土管理，属于维护国土安全，而非政治安全，故①说法错误； ②：海关截获外来物种是为了防止生态破坏，属于维护生态安全，而非国土安全，故②说法错误； ③：严惩泄露军事机密行为直接涉及国防和军队安全，属于维护国家军事安全，故③说法正确； ④：采取措施制止反动言论涉是意识形态安全，属于维护国家文化安全，故④说法正确； 故本题选C。 20. 面对国外在高端芯片领域的长期封锁，中国某科技企业集结数千名工程师，历时数年攻关，于2025年成功量产具有完全自主知识产权的5纳米制程芯片。这一突破性进展（ ） ①有力维护了我国经济安全和科技安全，保障了产业链自主可控 ②生动说明国家科技实力的强大，最终是为了满足人民对美好生活的需要 ③证明了只有坚守诚信原则的企业，才能在市场竞争中立于不败之地 ④为增强国家综合国力、实现民族复兴伟业提供了关键的战略支撑 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全等知识。 ①：芯片自主量产打破了国外封锁，保障了产业链安全可控，维护了我国经济安全和科技安全，故①符合题意； ②：科技发展的根本目的是服务人民，高端芯片突破有助于提升生活品质，体现了科技为民的导向，故②符合题意； ③：题干强调技术攻关而非诚信原则，且"只有诚信才能立于不败"的说法过于绝对，故③不符合题意； ④：核心技术突破增强了国家综合实力，为民族复兴提供了战略支撑，故④符合题意； 故本题选B。 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 近年来，网络直播带货成为一种新兴的销售方式，方便了消费者，也为一些贫困地区的农产品打开了销路。但同时，也出现了一些问题，如虚假宣传、以次充好、刷单造假等，损害了消费者权益。 （1）结合材料，运用所学知识谈谈网络是如何改变世界? 材料二 如今，人工智能(简称Al)已深度嵌入日常生活：清晨窗帘随设定的起床时间自动拉开，智能音箱播报天气；回家途中远程启动电饭煲；语音控制台灯亮度；词典笔一扫即得生字释义……与此同时，部分学生遇数学难题随即拍照搜题、连公式推导都直接抄写；语文作文、英语范文亦一键生成。 （2）对此，有同学认为：“AI带来便利，依赖它完成作业只是小事，不必大惊小怪。”请结合道德与法治相关知识对该同学的观点进行评析。 【答案】（1）①网络深刻改变着我们的生活方式。网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。（如网络直播带货方便消费者）②网络推动了生产方式的深刻变革，为经济发展注入新的活力（如为贫困地区农产品打开销路）。 （2）该观点说法错误。AI会提供丰富学习资源，帮助我们解决疑难问题。但作业完全依赖AI是不诚信的行为，也是不负责的行为，会产生依赖心理，削弱独立思考能力，影响知识掌握和学习习惯养成。我们要提高媒介素养，合理利用网络资源，理性参与网络生活。 【解析】 【分析】考点考查：网络的影响、合理利用网络、诚信等相关知识。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：责任意识、健全人格、道德修养 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体是网络，需运用“网络改变世界”的相关内容，从影响类习题进行作答，需分别从生活、交往、经济、社会治理等维度展开分析。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：“网络直播带货成为新兴销售方式，方便消费者”→ 可链接的教材知识：网络让日常生活变得更加便利和丰富多彩，改变了人们的消费与生活方式。 关键词②：“为贫困地区农产品打开销路”→ 可链接的教材知识：网络为经济发展注入新的活力，推动生产与经营方式变革，助力乡村振兴。 第三步：整合信息，组织答案 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：AI带来便利，依赖它完成作业只是小事，不必大惊小怪。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：会提供丰富的学习资源，帮助我们解决疑难问题。 论据②：依赖AI完成作业是不诚信的行为，违背诚信原则，不利于培养责任意识，也会产生依赖心理，削弱独立思考能力，影响知识掌握和学习习惯养成。 论据③：要提高媒介素养，合理利用网络资源，理性参与网络生活。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 阅读材料，回答问题。 某校八年级同学在道德与法治老师的指引下，开展了一次以“文明有礼”为主题的探究活动，请你也来参与。 [社会聚焦]以下是同学们展示收集到的两幅社会生活场景图： [思维碰撞] 2025年3月，由中央网信办主办的2024中国正能量网络精品征集展播活动揭晓结果，由河南广播电视台制作的系列专题片《文明中国说》入选网络正能量专题专栏。《文明中国说》系列视频从当下出发，以“中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展”的实践为主题视角，完成一次历史与现代、传承与创新的文化对话，给予中华文明突出特性以全新解读，展现其之于当代、之于世界的精神价值。 （1）观察以上图片，说说图中人物的行为体现出哪些文明素养。 （2）请你结合所学知识，分析专题片《文明中国说》能够入选网络正能量专题专栏的原因。 【答案】（1）①尊重他人；②互相谦让；③与人为善；④文明有礼；等等。 （2）①《文明中国说》专题片的制作是新时代弘扬“文明有礼”精神、推动中华文化传承创新的重要实践。②文明有礼是一个人立身处世的前提。这一节目有利于引导公众认知礼仪文化的深厚底蕴，增强对“礼仪之邦”的文化认同与自信。③文明有礼促进社会和谐发展。该节目以“中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展”为路径，使文明有礼的价值从“典籍记载”变为“生活实践”，助力社会文明风尚培育。④文明有礼塑造良好国家形象。这一节目有利于展现中国“以礼待人、以文化人”的大国形象，促进文明交流。 【解析】 【分析】考点考查：尊重他人的要求、做文明有礼的人的要求、友善的重要性、传播网络正能量的要求、文明有礼的重要意义 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用尊重他人的要求、做文明有礼的人的要求、友善的重要性的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：爷爷您先请；奶奶您请坐→链接尊重他人；互相谦让；与人为善；文明有礼。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用传播网络正能量的要求、文明有礼的重要意义的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展、给予中华文明突出特性以全新解读，展现精神价值→链接弘扬文明精神、推动中华文化传承创新的重要实践；文明有礼重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 阅读材料，回答问题。 公平正义是社会主义核心价值观的重要内容，公平正义是一个美好社会应有的价值，建立一个公平正义的社会、是人类永恒的追求和共同的理想，学习了“维护公平正义”一课后，某校以“公平正义”为主题进行探究式学习，请你参与其中，完成相关任务。 【理解公平正义】习近平总书记指出，要把促进社会公平正义、增进人民福祉作为一面镜子……哪里有不符合促进社会公平正义的问题，哪里就需要改革……真正让全体人民感受到实实在在的社会公平正义。 （1）为什么要“真正让全体人民感受到实实在在的社会公平正义”？ 【追寻公平正义】2025年10月，在广东法院积极践行司法为民理念的过程中，广州市某区法院公开审理了一起消费者维权案件。消费者李先生购买到假冒伪劣产品后，通过12315平台和法院诉讼等合法途径积极维权，最终法院判决商家退还货款并给予赔偿。这一案件的公正处理，不仅维护了李先生个人的合法权益，也为其他消费者提供了维权范例，更彰显了法律的公正与威严。 （2）结合材料，谈谈李先生的案例对守护正义有何启示。 【践行公平正义】2025年11月27日，为了贯彻全国中小学生安全教育，为增强青少年法治观念，护航青少年健康成长，广东省佛山市南海区检察院、法院联合开展“模拟法庭”活动，邀请南海某些学校的学生走进法院，沉浸式体验庭审现场，“零距离”感受司法威严。 （3）结合上述材料，请你分析中学生应该怎样用实际行动维护社会的公平正义？ 【答案】（1）①公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。②正义是社会文明的尺度，有利于保障人们有尊严地生活，营造风清气正的社会风尚。③追求正义是社会生活的一个重要主题，是社会制度的重要价值，是社会和谐的基本条件。 （2）①守护正义需要勇气和智慧。每个人都要以实际行动推动正义的实现，既要敢于斗争，又要讲究策略，做到见义智为。②守护正义需要维护司法公正。司法机关要通过公正裁判维护公民的合法权益，努力让人民群众在每一个司法案件中感受公平正义。③公民应树立法治意识，通过诉讼等合法途径解决纠纷，让法律成为守护正义的有力武器。 （3）①树立公平意识，践行平等原则。在日常生活中做到一视同仁，平等对待他人，尊重他人人格。②反对校园不公现象，勇于维护正义。遇到校园欺凌时，及时向老师或学校反映，不做冷漠的旁观者。③学习法律知识，增强法治观念，依法行使权利。当自身或他人权益受到侵害时，通过合法途径维权。④学习榜样精神，立志报效社会。积极参与“模拟法庭”等公平正义相关的社会实践活动，向身边人宣传公平正义的重要性 【解析】 【分析】考点考查：公平正义的意义、守护正义的途径与要求 能力考查：材料分析与知识迁移能力、综合运用与实践探究能力 核心素养： 法治观念、责任意识、健全人格 【小问1详解】 本题考查公平正义的意义，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用守护正义的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：通过12315平台和法院诉讼等合法途径积极维权→守护正义需要勇气和智慧。 关键词②：法院判决商家退还货款并给予赔偿，彰显法律的公正与威严→司法是维护社会公平正义的最后一道防线，司法公正对实现正义至关重要。 关键词③：为其他消费者提供了维权范例→公民应树立法治意识，通过诉讼等合法途径解决纠纷，让法律成为守护正义的有力武器。 第三步：整合信息，组织答案 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用维护公平正义的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：检察院、法院联合开展“模拟法庭”活动，学生沉浸式体验庭审→学习法律知识，增强法治观念，依法行使权利。当自身或他人权益受到侵害时，通过合法途径维权。积极参与“模拟法庭”等公平正义相关的社会实践活动，向身边人宣传公平正义的重要性 关键词②：增强青少年法治观念，护航青少年健康成长→树立公平正义观念，学会明辨是非，抵制不公行为；反对校园不公现象，勇于维护正义。 关键词③：用实际行动维护 → 从自身做起，从小事做起，敢于和善于维护正义；遇到校园欺凌时，及时向老师或学校反映，不做冷漠的旁观者；学习榜样精神，立志报效社会。 第三步：整合信息，组织答案 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 连州市2025-2026学年度第一学期期末核心素养监测八年级 道德与法治试题 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 下列句子反映的社会关系类型理解正确的有（ ） ①慈母手中线，游子身上衣——血缘关系 ②僻巷邻家少，茅檐喜并居——业缘关系 ③停船暂借问，或恐是同乡——地缘关系 ④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情——业缘关系 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 2. 货车司机把路中央的障碍物搬走，确保其他车辆行车安全；休假的战士对倒地昏迷的老人紧急施救；地铁检修工每日深夜步行数公里，为地铁线路“问诊把脉”，保障人们出行安全。下面说法正确的是（ ） A. 社会生活中的每种角色都承担着相同的责任 B. 我们每个人的社会身份都是固定的 C. 我们都是社会中的一员，每个人在社会中都有其相应的位置 D. 货车司机、战士、地铁检修工体现的社会关系属于血缘关系 3. 以下是初中生小明的妈妈在同一天发布的三条动态。 动态一：作为妈妈，我应合理安排好孩子的学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间，避免加重他的学习负担，预防他沉迷网络。 动态二：作为员工，现在单位的这个项目时间很紧张，我不能请假了，还是克服一下困难吧！ 动态三：作为女儿，最近一段时间虽然很忙，但也得抽时间照顾年迈父母，愿父母永远平安健康！ 从中我们明白了（ ） ①在社会生活中，要学习扮演社会角色 ②要参与社会活动，胜任好每一种社会角色 ③社会分工日益精细，为我们提供了更好的成长条件 ④努力学习知识，锤炼品格，成长为合格的社会成员 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 4. 在日常生活中，吃饭有“饭搭子”，运动有“运动搭子”，做好事还有“公益搭子”。一些人认为，“搭子”是朋友之外的补充，可以帮助年轻人丰富社交、融入社会、亲近社会、实现情绪价值。另一些人认为，人不需要搭子，可以独立于社会存在。以下关于“搭子”的说法，你最赞同的是（ ） A. 这些不同的“搭子”关系都属于血缘关系 B. 人们通过“搭子”实现情绪价值，是从社会中获得物质支持 C. 结成“公益搭子”有助于我们融入社会、了解社会，养成亲社会行为 D. 有些人不需要“搭子”，说明在社会生活中，我们不一定要与其他人产生联系 5. 道德与法治课堂上，同学们发现，一些概念之间存在着包含与被包含关系。下列图示中的两个概念属于此种逻辑关系且表示正确的是（ ） A B. C. D. 6. 孙某经常将自己的货车停放于自家门口的马路边，王某驾驶无号牌三轮摩托车经过此路段时，不慎撞上孙某货车的右后方，导致王某出血过多，抢救无效死亡。人民法院结合案件情况及《中华人民共和国道路交通安全法》等，认定由孙某承担在扣除交强险应赔数额后不足部分20%的赔偿责任。上述案件说明（ ） ①在社会环境中我们享有停车自由 ②违反社会规则要承担相应的后果 ③不遵守社会规则可能会受到法律的制裁 ④道德是调节人们行为的主要社会规则之一 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 2025年春节期间，多地政府积极倡导过节要“文明有礼、移风易俗”，如倡导文明出行、文明祭祀、文明旅游、节俭过节等。这些举措取得了显著成效，让节日氛围更加和谐。这表明（ ） ①文明有礼是个人私事，能够帮助个人树立良好的外在形象 ②倡导文明有礼旨在吸引更多游客和投资，促进经济发展 ③文明行为能够营造良好的社会风气，使社会秩序更加稳定 ④公民文明有礼的言行能减少社会矛盾冲突，让人际关系更加融洽 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 近年来，国家不断推进“全民普法”工作，通过法治讲座、普法短视频等形式，让法律知识走进千家万户。国家这样做核心目的是引导公民树立法治观念，因为（ ） A. 法治观念能让公民避免一切矛盾和纠纷 B. 法治是促进社会进步、维护社会秩序的重要保障 C. 只有公职人员才需要树立法治观念 D. 法治观念主要是为了满足考试和评优的需要 9. 解决问题靠法。下列案例中，正确依法解决矛盾纠纷的有（ ） ①影楼未经小西同意将其照片用作海报宣传——提起民事诉讼 ②李某因酒驾被交警依法处以2000元罚款——提起行政诉讼 ③小江的奶奶被AI换脸诈骗5万元——向公安机关报警 ④小江被小区邻居家的宠物狗咬伤——到人民检察院举报 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 10. 小区内停车位严重不足，经常有车辆停在过道，阻碍其他车辆自由通行，林先生多次向物业反映未果。某次上班时林先生又被一辆车堵住，一气之下，他放掉该车轮胎的气并划伤车身。后林先生因此被警方传唤。对此，下列认识正确的有（ ） ①自由就是完全依照自己的意志活动 ②要提高文明素养，自觉遵守社会公德 ③自由是受到法律和规范制约的自由 ④自由不是随心所欲，要依法行使权利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 下边漫画讽刺了现实生活中某些人（ ） ①利用手中的权力以权谋私 ②利用社会关系追逐一己之利 ③存在特权意识和做法 ④符合践行平等的要求 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 大学生村官小陈，运用自己在大学所学的电商知识，帮助家乡的果农搭建直播平台，打造特色水果品牌，使滞销的农产品变成了畅销的“网红”商品，全村人均年收入大幅增长。小陈的故事告诉我们（ ） ①个人的发展只有融入社会进步中才更有价值 ②网络经济能够促进传统农业转型升级，助力乡村振兴 ③诚信经营、珍惜信誉是企业生存发展的无形资产 ④青年一代应当积极承担社会责任，以才智服务社会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. “时代楷模”张桂梅，扎根边疆教育一线40多年，推动创建了一所免费女子高中。她身患绝症却把自己的工资奖金和社会各界捐助给她治病的100多万元全部用于教育事业，把1800多名女孩送出大山，用爱心和智慧点亮了万千乡村女孩的人生梦想，无儿无女的她却被孩子们亲切地称为“张妈妈”。张桂梅的行为告诉我们（ ） ①能力高的人有义务无私奉献，应多承担责任 ②国家发展、社会进步离不开个人的担当和奉献 ③我们要甘于奉献，勇于承担应尽的责任 ④我们要勇于担当时代责任，在担当中历练，在尽责中成长 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 14. “你是中国人吗？”“你爱中国吗？”“你愿意中国好吗？”八十多年前，时任南开大学校长张伯苓提出了振聋发聩的“爱国三问”。而如今，习近平总书记说“这既是历史之问，也是时代之问、未来之问。”并强调“我们要一代一代问下去、答下去！”这是因为（ ） ①人民利益是国家利益的集中体现，国家利益至上 ②个人的命运与国家的命运紧密相连，国家好，民族好，大家才会好 ③在我国，国家和人民是命运共同体，国家利益与人民利益高度统一 ④领土是一个国家独立自主地处理对内外事务的最高权力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 对伟大祖国，我们怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。下列古语能体现这种情感的是（ ） ①劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 ②横看成岭侧成峰，远近高低各不同 ③位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺 ④愿得此身长报国，何须生入玉门关 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 16. “共和国勋章”获得者王永志生前曾说，他一生干了三件大事：研制战略导弹、送卫星上天、送中国人进入太空并筹建中国空间站。这三件事，他一干就是一辈子。这给我们的启示有（ ） ①维护国家利益，必须牺牲个人利益 ②践行报国之志，要有脚踏实地的行动 ③要规划职业生涯，确定目标后永不改变 ④要培养敬业精神，用奋斗创造人生价值 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③ 17. 如图，四幅图片共同体现了（ ） A. 人民军队抵抗侵略，保卫国家 B. 保卫人民生命是人民军队的强军之魂 C. 人民军队是保卫红色江山的坚强柱石 D. 人民军队参与国家经济建设 18. 2025年9月3日，在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的阅兵仪式上，我们看到天安门广场矗立着象征14年抗战历程的和平鸽雕塑，参阅部队多从具有抗战血脉的单位抽组，新一代国产主战装备集中亮相，让我们感受到由衷的自豪感、自信心。由此可见（ ） ①人能够从社会中获得物质支持 ②中国军队坚定捍卫国家主权与安全 ③社会能够为人们提供精神滋养 ④中国拥有最先进的军事科技 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. 下列行为与其维护的国家安全的领域对应正确的是（ ） ①我国设立三沙市--维护国家政治安全 ②海关截获西班牙鼠尾草等外来物种--维护国家国土安全 ③严惩泄露国家军事机密行为--维护国家军事安全 ④采取措施制止反动言论--维护国家文化安全 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ②③ 20. 面对国外在高端芯片领域的长期封锁，中国某科技企业集结数千名工程师，历时数年攻关，于2025年成功量产具有完全自主知识产权的5纳米制程芯片。这一突破性进展（ ） ①有力维护了我国经济安全和科技安全，保障了产业链自主可控 ②生动说明国家科技实力的强大，最终是为了满足人民对美好生活的需要 ③证明了只有坚守诚信原则的企业，才能在市场竞争中立于不败之地 ④为增强国家综合国力、实现民族复兴伟业提供了关键的战略支撑 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 近年来，网络直播带货成为一种新兴的销售方式，方便了消费者，也为一些贫困地区的农产品打开了销路。但同时，也出现了一些问题，如虚假宣传、以次充好、刷单造假等，损害了消费者权益。 （1）结合材料，运用所学知识谈谈网络是如何改变世界? 材料二 如今，人工智能(简称Al)已深度嵌入日常生活：清晨窗帘随设定的起床时间自动拉开，智能音箱播报天气；回家途中远程启动电饭煲；语音控制台灯亮度；词典笔一扫即得生字释义……与此同时，部分学生遇数学难题随即拍照搜题、连公式推导都直接抄写；语文作文、英语范文亦一键生成。 （2）对此，有同学认为：“AI带来便利，依赖它完成作业只是小事，不必大惊小怪。”请结合道德与法治相关知识对该同学的观点进行评析。 22. 阅读材料，回答问题。 某校八年级同学在道德与法治老师的指引下，开展了一次以“文明有礼”为主题的探究活动，请你也来参与。 [社会聚焦]以下是同学们展示收集到的两幅社会生活场景图： [思维碰撞] 2025年3月，由中央网信办主办的2024中国正能量网络精品征集展播活动揭晓结果，由河南广播电视台制作的系列专题片《文明中国说》入选网络正能量专题专栏。《文明中国说》系列视频从当下出发，以“中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展”的实践为主题视角，完成一次历史与现代、传承与创新的文化对话，给予中华文明突出特性以全新解读，展现其之于当代、之于世界的精神价值。 （1）观察以上图片，说说图中人物的行为体现出哪些文明素养。 （2）请你结合所学知识，分析专题片《文明中国说》能够入选网络正能量专题专栏的原因。 23. 阅读材料，回答问题。 公平正义是社会主义核心价值观的重要内容，公平正义是一个美好社会应有的价值，建立一个公平正义的社会、是人类永恒的追求和共同的理想，学习了“维护公平正义”一课后，某校以“公平正义”为主题进行探究式学习，请你参与其中，完成相关任务。 【理解公平正义】习近平总书记指出，要把促进社会公平正义、增进人民福祉作为一面镜子……哪里有不符合促进社会公平正义的问题，哪里就需要改革……真正让全体人民感受到实实在在的社会公平正义。 （1）为什么要“真正让全体人民感受到实实在在的社会公平正义”？ 【追寻公平正义】2025年10月，在广东法院积极践行司法为民理念的过程中，广州市某区法院公开审理了一起消费者维权案件。消费者李先生购买到假冒伪劣产品后，通过12315平台和法院诉讼等合法途径积极维权，最终法院判决商家退还货款并给予赔偿。这一案件的公正处理，不仅维护了李先生个人的合法权益，也为其他消费者提供了维权范例，更彰显了法律的公正与威严。 （2）结合材料，谈谈李先生的案例对守护正义有何启示。 【践行公平正义】2025年11月27日，为了贯彻全国中小学生安全教育，为增强青少年法治观念，护航青少年健康成长，广东省佛山市南海区检察院、法院联合开展“模拟法庭”活动，邀请南海某些学校的学生走进法院，沉浸式体验庭审现场，“零距离”感受司法威严。 （3）结合上述材料，请你分析中学生应该怎样用实际行动维护社会的公平正义？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $