精品解析:安徽淮北市2025-2026学年七年级上学期1月期末历史试题

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2026-02-11
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2025—2026学年度第一学期学校自测评价七年级历史试题卷 注意事项: 1.历史试卷满分70分。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。 3.答题过程中可以参考教科书和其他资料。请独立思考,诚信答题。 一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1. 某小组以“中国境内的古人类”为主题进行研讨,下列属于研究中国古人类生产生活最有力的证明是( ) A. 北京人的科普读物 B. 元谋人上门齿化石 C. 蓝田人的纪录影片 D. 有关郧县人的绘画 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,元谋人上门齿化石属于一手史料,是古人类本身的遗存,是研究古人类最直接、最有力的实物证据,B项正确;北京人的科普读物属于二手史料,是后人编写的普及性读物,并非原始证据,排除A项;蓝田人的纪录影片属于二手史料,是后人制作的影像作品,经过了艺术加工和演绎,排除C项;有关郧县人的绘画属于二手史料,是后人的艺术创作,带有主观想象成分,排除D项。故选B项。 2. 考古发现,河姆渡遗址上普遍存在一层稻谷、稻草的堆积,层厚20—50厘米,最厚处超过1米,若折算成稻谷,可达120吨以上。由此可见,河姆渡人( ) A. 农业生产能力较强 B. 最先进入农耕社会 C. 水稻产量领先全国 D. 过群居迁徙生活 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“河姆渡遗址上普遍存在一层稻谷、稻草的堆积,层厚20—50厘米,最厚处超过1米,若折算成稻谷,可达120吨以上”分析可知,河姆渡原始居民种植水稻,并有巨额剩余,这说明他们的农业生产能力较强,A项正确;河姆渡居民处于原始农业时期,且材料不能说明“最先”,排除B项;河姆渡居民处于母系氏族时期,那时国家还没有产生,排除C项;河姆渡原始居民过定居生活,排除D项。故选A项。 3. 陶寺古城遗址位于山西襄汾,距今约4300—4000年,共发现大、中、小型墓葬1000多座。大型墓葬的随葬品精美丰富,小型墓葬随葬品很少,有的甚至一无所有。这说明当时( ) A. 手工技术已经非常发达 B. 生产分工日趋精密 C. 黄河中游成为文化中心 D. 阶级分化日益明显 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“大型墓葬的随葬品精美丰富,小型墓葬随葬品很少,有的甚至一无所有”可知,这种显著的贫富和地位差异,直接反映了当时社会阶级分化日益明显,已经出现了明显的等级差别,D项正确;随葬品精美虽能体现手工技术,但这并非题干强调的核心信息,题干重点在于社会阶层的差异,排除A项;题干未提及任何关于生产分工的内容,无法得出“生产分工日趋精密”,排除B项;题干仅描述了陶寺遗址一处的情况,没有与其他地区文化进行对比,不能判定黄河中游是文化中心,排除C项。故选D项。 4. 据《史记》记载:周幽王昏庸无道,为博褒姒一笑烽火戏诸侯,最终成为西周灭亡重要诱因。“诸侯”这一群体的形成,主要源于西周的( ) A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知,为了巩固统治,西周实行分封制,周天子把土地和平民、奴隶分给亲属和功臣等,封他们为诸侯,建立诸侯国,诸侯必须服从周天子命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土。由此可知,“诸侯”源于西周的分封制,C项正确;禅让制是部落首领位置的传承,与诸侯无关,排除A项;世袭制是王位的传承方式,与诸侯无关,排除B项;郡县制是指中央政府在地方设立郡、县,以此加强中央集权,与诸侯无关,排除D项。故选C项。 5. 西周礼乐制度下,祭祀祖先的音乐有严格的等级限制,如天子使用《周颂》,诸侯及卿大夫可用《小雅》,士用《国风》。春秋时期,鲁国的季孙氏等权臣却在祭祀祖先时公然奏唱《周颂》中的《雍》乐。这一变化说明( ) A. 周王室权威受到挑战 B. 华夏认同观念增强 C. 祭祀的流程日益复杂 D. 诸侯争霸愈演愈烈 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“如天子使用《周颂》,春秋时期,鲁国季孙氏等权臣却在祭祀祖先时公然奏唱《周颂》中的《雍》乐”和所学知识可知,周礼是西周时期维护等级制度的规范,不同身份的人在礼仪、用乐等方面有严格的等级划分。《雍》是天子专用的祭祀用乐,而春秋时期鲁国权臣却违规使用,这反映了周王室的等级制度被破坏,A项正确;“华夏认同观念”强调对华夏民族的身份认同,与材料中违反等级制度的行为无关,排除B项;材料未涉及祭祀流程的“复杂程度”,仅体现用乐的等级违规,排除C项;诸侯争霸指的是春秋时期,诸侯为争夺霸权、土地和人口,相互征战,如齐桓公、晋文公等先后称霸,不符合题意,排除D项。故选A项。 6. 图1、图2分别是《春秋形势图》《战国形势图》。图1到图2的变化反映出( ) A. 民族交融趋势加强 B. 分封制度得到巩固 C. 秦朝疆域不断扩大 D. 统一成为历史趋势 【答案】D 【解析】 【详解】根据图1春秋形势图和图2战国形势图的对比可知,从春秋到战国,诸侯国数量显著减少(从数十个减少到以“战国七雄”为主的几个大国),且各主要诸侯国的疆域和实力明显增强,兼并战争日趋激烈。这种变化反映出国家由分裂、小国林立逐渐向局部统一、大国对峙进而趋向全国统一的方向发展,即统一成为历史趋势,D项正确。两幅形势图主要反映政治格局和疆域变化,并未直接体现民族交融的具体信息,排除A项;战国时期分封制已走向瓦解,郡县制开始推行,分封制并未得到巩固,排除B项;图中展示的是战国整体形势,秦朝尚未建立,且图中秦国的疆域变化只是统一趋势的一部分,不能概括整体变化,排除C项。故选D项。 7. 下表是春秋战国时期诸子百家主张(部分) 派别 主张 儒家 以礼治国,政以德 墨家 兼爱非攻,选贤任能 法家 以法为本,控制臣民 道家 无为而治,道法自然 这表明春秋战国时期各学派( ) A. 秉持以人为本理念 B. 强调道德教化 C. 重视政治秩序建设 D. 尊重个性自由 【答案】C 【解析】 【详解】据题干信息“儒家‘以礼治国,为政以德’,墨家‘兼爱非攻,选贤任能’,法家‘以法为本,控制臣民’,道家‘无为而治,道法自然’”和所学知识可知,这些主张均涉及社会治理和国家管理的原则,反映了对政治秩序的关注与构想,C项正确;儒家强调道德教化,但墨家、法家、道家未突出以人为本理念,排除A项;儒家强调道德教化,但法家、道家等未以此为核心,排除B项;道家体现顺应自然,但其他学派主张未突出尊重个性自由,排除D项。故选C项。 8. 战国时期,关中地区流传着“清明断雪,谷雨断霜”的农业谚语。每到谷雨时节,当地官吏便会组织民众疏浚沟渠、引水灌溉,农夫们则忙着播种谷子、豆类等作物。这反映了我国二十四节气( ) A. 预测气象灾害,减少损失 B. 指导农事安排,提高效率 C. 规范官吏职责,加强管理 D. 改进耕作技术,增加产量 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“每到谷雨时节,当地官吏便会组织民众疏浚沟渠、引水灌溉,农夫们则忙着播种谷子、豆类等作物”和所学知识可知,每到谷雨时节,官吏会组织百姓开展一系列的农业工程,这说明二十四节气能够指导农事安排,提高农业生产效率,B项正确;中国古代无法预测气象灾害,排除A项;题干中强调的是官吏通过二十四节气推动农业生产,与规范官吏职责无关,排除C项;题干中涉及的是疏通沟渠等工程,并非改进耕作技术,排除D项。故选B项。 9. 下表是“郡”的金文写法。据字形及释义推断,郡的设置( ) 下表 “郡”的金文 字形 释义 由“君”“邑”(城池)构成,含义为“君主直辖的城池”。 A. 削弱了君主权力 B. 结束了分裂局面 C. 加强了中央集权 D. 推动了城市建设 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干中“郡”的金文由“君”“邑”构成,释义为“君主直辖的城池”和所学知识可知,郡是君主直接管辖的地方行政单位,其主要官员由中央任免和考核,实现中央对地方的垂直管理,有利于加强中央集权,C项正确;“君主直辖”体现的是君主对地方的直接控制,不会削弱君主权力,排除A项;结束分裂局面是统一战争的结果,郡的设置是统一后加强管理的措施,排除B项;郡的设置主要是政治管理措施,“推动城市建设”并非其主要作用,排除D项。故选C项。 10. 汉初经济萧条,“自天子不能具钧驷,而将相或乘牛车”。到汉景帝时期,则出现了“都鄙廪庾皆尽满,而府库余财”的繁荣景象。这主要得益于汉初统治者推行( ) A. 休养生息 B. 重农抑商 C. 盐铁专卖 D. 严刑峻法 【答案】A 【解析】 【详解】据题干信息“汉初经济萧条……到汉景帝时期,则出现了‘都鄙廪庾皆尽满,而府库余财’的繁荣景象”和所学知识可知,汉初实行休养生息政策,减轻赋税徭役,使经济逐步恢复和发展,A项正确;重农抑商政策虽长期推行,但题干强调经济由萧条转为繁荣,主要得益于休养生息,排除B项;盐铁专卖是汉武帝时期推行,与题干汉景帝时期不符,排除C项;严刑峻法是秦朝统治特征,与汉初宽松政策不符,排除D项。故选A项。 11. 汉武帝在中央设大司农,在地方设置盐官和铁官,建立了从中央到地方盐铁官营的管理机构。这一举措( ) A. 减轻了普通百姓的生活负担 B. 使货币由杂乱走向统一 C. 加强朝廷对社会经济的控制 D. 完成了思想上的大一统 【答案】C 【解析】 【详解】据题干信息“汉武帝在中央设大司农,在地方设置盐官和铁官,建立了从中央到地方盐铁官营的管理机构”和所学知识可知,盐铁官营旨在将盐铁经营权收归中央,加强朝廷对社会经济的控制,C项正确;盐铁官营增加了政府收入,但也可能因官营垄断导致物价较高,未必减轻百姓负担,排除A项;货币由杂乱走向统一主要通过铸币权收归中央、铸造五铢钱实现,与盐铁官营无直接关系,排除B项;思想上的大一统主要通过“罢黜百家,尊崇儒术”推行,排除D项。故选C项。 12. 下图是东汉中后期出现的一种政治现象。对此理解正确的是( ) A. 诸侯强大威胁中央 B. 外戚宦官交替专权 C. 专制皇权不断弱化 D. 社会局面比较安定 【答案】B 【解析】 【详解】图片展示了“皇帝早逝—幼帝即位—母后主政—重用外戚—外戚专权—皇帝长大—依靠宦官—除掉外戚—宦官专权”的循环过程,这正是东汉中后期外戚宦官交替专权的典型特征,B项正确;诸侯强大威胁中央是西汉初期的问题,与东汉中后期无关,排除A项;外戚和宦官专权本质上依附于皇权,并非皇权弱化,排除C项;外戚宦官交替专权导致政治腐败、社会动荡,并非社会安定,排除D项。故选B项。 13. 《后汉书·孝献帝纪》中记载了建安十三年(公元208年)的一次战役:“曹操以舟师伐孙权,权将周瑜败于乌林、赤壁。”该战役( ) A. 为曹操统一北方打下基础 B. 加速了西南地区的开发 C. 实现了长江以北地区统一 D. 奠定了三国鼎立的基础 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“建安十三年(公元208年)”“曹操以舟师伐孙权”“权将周瑜败于乌林、赤壁”和所学知识可知,该战役是赤壁之战,赤壁之战阻止了曹操统一,使孙、刘势力壮大,为魏、蜀、吴三国鼎立奠定基础,D项正确;“为曹操统一北方打下基础”是官渡之战的影响,发生在公元200年,与本题时间不符,排除A项;“加速了西南地区的开发”是蜀汉政权在益州(今四川地区)发展的影响,与赤壁之战无关,排除B项;赤壁之战后曹操退回北方,并未完成长江以北地区的统一,排除C项。故选D项。 14. 西汉时期,江南地区“或火耕水耨……无积聚而多贫”,到南朝时“丝绵布帛之饶,覆衣天下”。出现这一变化的原因是( ) A. 海外贸易发展迅速 B. 政治中心逐渐南移 C. 经济重心南移完成 D. 北方人口大量南迁 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干西汉时江南地区“火耕水耨……无积聚而多贫”(生产落后,物资贫乏)到南朝时“丝绵布帛之饶,覆衣天下”(物产丰饶,衣被全国)的对比可知,江南经济有了显著发展。结合所学知识,从东汉末年到魏晋南北朝时期,北方战乱频繁,大量人口为躲避战祸南迁,为江南地区带来了劳动力、先进的生产工具和技术,促进了当地经济的开发,这是江南经济得以发展的重要原因,D项正确。海外贸易的发展主要是在唐宋以后,并非南朝时期江南开发的主因,排除A项;我国古代政治中心的南移晚于经济中心,排除B项;经济重心南移完成是在南宋时期,排除C项。故选D项。 15. “家国情怀”是历史学科核心素养之一。而“国家主权意识”又是“家国情怀”主要内容之一。下列史实中,能体现“国家主权意识”的是( ) A. 甲骨文是中国已发现古代体系较完整的文字 B. 西域都护的设置,加强了对新疆地区的管辖 C. 苻坚任用汉人王猛为相,整顿吏治提倡儒学 D. 宋、齐、梁、陈四个王朝,宋朝的疆域最大 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识,“国家主权意识”主要指对国家领土、管辖权、独立性认识和维护。西域都护是西汉中央政府设置的管理西域的军政机构,其设置标志着西域正式归属中央政权管辖,体现了中央政府对边疆地区行使国家主权的明确意识和实践,B项正确;甲骨文作为文字的价值属于文化领域,与主权意识无直接关联,排除A项;苻坚任用王猛改革属于前秦(少数民族政权)内部的汉化措施,并未直接体现对国家主权的维护,排除C项;南朝宋齐梁陈的更替与疆域大小属于政权割据与变化,并非主权意识的直接体现,排除D项。故选B项。 二、辨析改错(6分) 16. 中华文明源远流长,历久弥新。辨别下列图片解说的正误,在“答题卷”该题的括号内正确的填写“正确”;错误的填写“错误”,并加以改正。 (1)图1是长江上游地区的四川广汉三星堆遗址出土的青铜人头像,造型奇特,向人们展现了夏商时期的古蜀文明。 改正 (2)图2是秦朝为抵御犬戎而修筑的军事防御工程,它西起临洮,东至辽东,被称为“万里长城”。 改正 (3)图3是东晋画家王羲之的代表作。画中人物传神,线条优美活泼,富有个性。 改正 【答案】(1)正确 (2)错误,改正:将“犬戎”改为“匈奴”。 (3)错误,改正:将“王羲之”改为“顾恺之”。 【解析】 【小问1详解】 根据所学知识可知,长江上游地区的四川广汉三星堆遗址出土了数以万计的珍贵文物,有金杖、青铜树、青铜面具和青铜人像等,造型奇特,向人们展现了夏商时期丰富多彩的古蜀文明。故原题表述正确。 【小问2详解】 根据所学知识可知,秦朝修筑万里长城的主要目的是为了抵御北方游牧民族匈奴的南下侵扰,而非犬戎。犬戎是西周时期威胁周王室的少数民族。故原题表述错误,将“犬戎”改为“匈奴”。 【小问3详解】 根据所学知识可知,《洛神赋图》是东晋著名画家顾恺之的代表作,而王羲之是东晋时期的书法家,其代表作是《兰亭集序》。故原题表述错误,将“王羲之”改为“顾恺之”。 三、材料解析(本大题共2小题,17题10分,18题12分,共22分) 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一:尽管战国时期社会动荡,兼并战争不断,给人民生活带来深重的灾难,但也促进了中原各地区与周边族群的交流与交融,为秦汉统一多民族中央集权封建国家的建立奠定了基础。 ——摘编自卜宪群《简明中国历史读本》 材料二:魏晋南北朝时期的民族交融,从方式上看,既有各族人民在友好交往中的相互影响,又有统治者的主动政策,还有在血与火的民族斗争中的附带同化。从内容上看,汉族影响少数民族是主流,但少数民族在与汉族交融的同时,也带来了他们的优秀思想文化,如胡乐、胡舞、胡饼,尊重妇女的意识、胡汉之别观念的淡化等,给汉族文化输入了新鲜血液。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 (1)根据材料一,归纳这一时期“兼并战争”的影响。 (2)根据材料二,举一典型历史事件说明“统治者的主动政策”。并结合所学知识,概括魏晋南北朝时期民族交融的特点。 (3)综合上述材料,谈谈对我国古代民族关系的认识。 【答案】(1)影响:给人民生活带来深重灾难;促进了民族交融;为秦汉统一多民族国家的建立奠定了基础。 (2)事件:北魏孝文帝改革。 特点:方式多样,友好交往和战争冲突并存,统治者的主动政策与各族人民交往兼具;内容以汉族影响少数民族为主,汉族与少数民族相互学习。 (3)认识:我国古代汉族与少数民族之间既有矛盾冲突,也有和平交往;民族交往交流交融,丰富了中华民族的物质文化与精神文化,为中华民族的发展作出了重大贡献。 【解析】 【小问1详解】 影响:根据材料一“给人民生活带来深重的灾难”可知,兼并战争给人民带来深重灾难,对社会造成巨大破坏;根据材料一“但也促进了中原各地区……与周边族群的交流与交融”可知,兼并战争促进民族交融,使得大量少数民族开始融入汉族;根据材料一“为秦汉统一的多民族中央集权封建国家的建立奠定了基础”可知,兼并战争为秦汉统一奠定基础。 【小问2详解】 事件:根据材料二“魏晋南北朝时期的民族融合,从方式上看,既有各族人民在友好交往中的相互影响,又有统治者的主动政策,还有在血与火的民族斗争中的附带同化”可知,北魏孝文帝改革,促进了民族交融,也增强了北魏的实力。 特点:根据材料二“从方式上看,既有各族人民在友好交往中的相互影响,又有统治者的主动政策,还有在血与火的民族斗争中的附带同化”可知,民族交融的方式多样,友好交往、战争冲突并存,统治者主动政策与各族人民交往兼具;根据材料二“在内容上,汉族影响少数民族是主流,但少数民族在与汉族交融的同时,也带来了他们的优秀思想文化,如胡乐、胡舞、胡饼、尊重妇女的意识、胡汉之别观念的淡化等,给汉族文化输入了新鲜血液”可知,内容以汉族影响少数民族为主,少数民族向汉族学习先进文化;汉族与少数民族相互学习,推动民族交融的发展。 【小问3详解】 认识:本题是开放性试题,可从民族之间的交往方式、丰富物质和精神文化等角度进行分析,例如我国古代汉族与少数民族之间既有矛盾冲突,也有和平交往;民族交往交流交融,丰富了中华民族的物质文化与精神文化,为中华民族的发展作出了重大贡献。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料:下表商至东汉货币 ①商・海贝 ②西周・原始布币 ③战国・明刀 坚固耐久、便于携带,充当实物货币 较多地保留着农具铲的原型,处于实用物品向钱币演化之中 燕国频繁战争,曾大量铸造作为军费支持战争 ④秦・半两钱 ⑤西汉・五铢铜钱 ⑥东汉・汉佉二体钱 秦废止了战国时期形形色色的旧币,以秦国的圆形方孔半两钱为统一货币,在全国流通 武帝元鼎四年(公元前113年)专令上林三官(中央机构)统一铸造的五铢铜钱,是武帝在位期间最后一次币制改革的产物 采用了中亚各国承自西方希腊钱币传统的制作方法 ——摘编自中国国家博物馆《中国古代铸币展》等 (1)根据材料并结合所学知识,分析秦统一货币的影响。 (2)根据材料并结合所学知识,指出汉佉二体钱的特点,并简要说明其特点形成的背景。 (3)根据材料并结合所学知识,概述古代钱币的变化,并总结其变化的原因。 【答案】(1)影响:改变了以往币制混乱的状况;有利于国家对经济的管理,促进了各地经济的交流与发展。 (2)特点:兼具东方货币体系及希腊货币体系特征。 背景:汉代开通了丝绸之路,促进了中外经济文化的交流。 (3)变化:由自然货币向人工铸币转变;由杂乱形状向统一形状演变;由地方铸币向中央铸币转变。 原因:商品经济的发展;巩固国家统一的需要;手工业技术水平的提高;不同文明的交流。 【解析】 【小问1详解】 影响:根据材料“秦废止了战国时期形形色色的旧币,在全国推行”可知,秦朝统一货币为圆形方孔半两钱,改变了以往币制混乱的状况,有利于国家对经济的管理,促进了各地经济的交流及发展,并为后世货币发展提供借鉴。 【小问2详解】 特点:根据材料“目前新疆发现最早的自造币,兼具东方货币体系及希腊货币体系特征”可知,汉佉二体钱兼具东方货币体系及希腊货币体系特征。 背景:根据所学知识,汉代开通了丝绸之路,促进了中外经济文化的交流。这使得中国的货币开始具有外国货币的特点。 【小问3详解】 变化:根据材料“海贝、原始布币、半两钱”可知,货币由自然货币向人工铸币转变,越来越规范化;根据材料“秦废止了战国时期形形色色的旧币,以秦国的圆形方孔半两钱为统一货币,在全国流通”可知,货币由杂乱形状向统一形状演变;根据材料“统一铸造的五铢铜钱”可知,汉武帝时期,将铸币权收归中央,由地方铸币向中央铸币转变。 原因:根据所学知识,商品经济的发展,推动了货币的统一;巩固国家统一的需要;手工业技术水平的提高,推动了人工铸造货币的发展;不同文明的交流,使得东汉的货币具有希腊钱币的特点。 四、活动与探究(12分) 19. 阅读材料,完成下列要求。 某中学七年级历史兴趣小组以“中国古代水利”为主题开展了项目学习,请你和他们一起完成下列要求。 下表中国古代水利大事记(部分) ①史前时期,河姆渡居民在居住区内挖掘水井,用于储存和引水,保障原始农业灌溉。 ②夏朝,禹采用疏导方法治理洪水,开凿河渠,消除水患,推动了早期农业发展。 ③战国时期,秦国修建 A 水利工程,使成都平原成为“天府之国”。 ④秦朝,秦始皇派人开凿 B ,沟通了长江和珠江两大水系,便利了岭南地区的农业灌溉 ⑤汉朝,关中地区修建了漕渠、白渠等水利工程,促进了北方农业的进一步发展。 【任务一】梳理史事 完善素材 (1)写出表格中A、B处内容。 【任务二】历史视角 介绍举措 (2)从表中任选一个水利举措,从历史角度作简要介绍。 【任务三】总结认知 形成感悟 (3)结合表中内容,概括水利与中国古代社会发展的关系。 【答案】(1)A:都江堰 B:灵渠 (2)举措③(都江堰):公元前256年,秦国蜀郡郡守李冰在成都附近的岷江上主持修建的综合性的水利工程,它发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。都江堰建成后,成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。两千多年来,都江堰一直发挥着巨大的作用,这在世界水利史上绝无仅有,是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳精神的集中体现。 (3)关系:水利工程的兴修,保障了农业生产,推动了经济发展,同时促进了区域交流,是中国古代社会进步的重要支撑。 【解析】 【小问1详解】 A:根据所学知识,战国时期,秦国派遣李冰修建都江堰,使成都平原成为“天府之国” 。 B:根据所学知识,秦朝,秦始皇派人开凿灵渠,沟通了长江和珠江两大水系,便利了岭南地区灌溉。 【小问2详解】 举措③(都江堰):根据所学知识,公元前256年,秦国蜀郡郡守李冰在成都附近的岷江上主持修建的综合性的水利工程,它发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。都江堰建成后,成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。两千多年来,都江堰一直发挥着巨大的作用,这在世界水利史上绝无仅有,是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳精神的集中体现。都江堰对后世开展水利工程建设,打下了坚实的基础。 【小问3详解】 关系:根据所学知识可知,水利建设与中国古代社会发展息息相关。水利工程的兴修,保障了农业生产,提高了粮食产量,推动了经济发展,同时促进了区域交流,是中国古代社会进步的重要支撑。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期学校自测评价七年级历史试题卷 注意事项: 1.历史试卷满分70分。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。 3.答题过程中可以参考教科书和其他资料。请独立思考,诚信答题。 一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1. 某小组以“中国境内的古人类”为主题进行研讨,下列属于研究中国古人类生产生活最有力的证明是( ) A. 北京人的科普读物 B. 元谋人上门齿化石 C. 蓝田人的纪录影片 D. 有关郧县人的绘画 2. 考古发现,河姆渡遗址上普遍存在一层稻谷、稻草的堆积,层厚20—50厘米,最厚处超过1米,若折算成稻谷,可达120吨以上。由此可见,河姆渡人( ) A. 农业生产能力较强 B. 最先进入农耕社会 C. 水稻产量领先全国 D. 过群居迁徙生活 3. 陶寺古城遗址位于山西襄汾,距今约4300—4000年,共发现大、中、小型墓葬1000多座。大型墓葬的随葬品精美丰富,小型墓葬随葬品很少,有的甚至一无所有。这说明当时( ) A. 手工技术已经非常发达 B. 生产分工日趋精密 C. 黄河中游成为文化中心 D. 阶级分化日益明显 4. 据《史记》记载:周幽王昏庸无道,为博褒姒一笑烽火戏诸侯,最终成为西周灭亡的重要诱因。“诸侯”这一群体的形成,主要源于西周的( ) A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 5. 西周礼乐制度下,祭祀祖先的音乐有严格的等级限制,如天子使用《周颂》,诸侯及卿大夫可用《小雅》,士用《国风》。春秋时期,鲁国的季孙氏等权臣却在祭祀祖先时公然奏唱《周颂》中的《雍》乐。这一变化说明( ) A. 周王室权威受到挑战 B. 华夏认同观念增强 C. 祭祀的流程日益复杂 D. 诸侯争霸愈演愈烈 6. 图1、图2分别是《春秋形势图》《战国形势图》。图1到图2的变化反映出( ) A. 民族交融趋势加强 B. 分封制度得到巩固 C. 秦朝疆域不断扩大 D. 统一成为历史趋势 7. 下表是春秋战国时期诸子百家主张(部分) 派别 主张 儒家 以礼治国,为政以德 墨家 兼爱非攻,选贤任能 法家 以法为本,控制臣民 道家 无为而治,道法自然 这表明春秋战国时期各学派( ) A. 秉持以人本理念 B. 强调道德教化 C. 重视政治秩序建设 D. 尊重个性自由 8. 战国时期,关中地区流传着“清明断雪,谷雨断霜”的农业谚语。每到谷雨时节,当地官吏便会组织民众疏浚沟渠、引水灌溉,农夫们则忙着播种谷子、豆类等作物。这反映了我国二十四节气( ) A. 预测气象灾害,减少损失 B. 指导农事安排,提高效率 C. 规范官吏职责,加强管理 D. 改进耕作技术,增加产量 9. 下表是“郡”的金文写法。据字形及释义推断,郡的设置( ) 下表 “郡”的金文 字形 释义 由“君”“邑”(城池)构成,含义为“君主直辖的城池”。 A. 削弱了君主权力 B. 结束了分裂局面 C. 加强了中央集权 D. 推动了城市建设 10. 汉初经济萧条,“自天子不能具钧驷,而将相或乘牛车”。到汉景帝时期,则出现了“都鄙廪庾皆尽满,而府库余财”的繁荣景象。这主要得益于汉初统治者推行( ) A. 休养生息 B. 重农抑商 C. 盐铁专卖 D. 严刑峻法 11. 汉武帝在中央设大司农,在地方设置盐官和铁官,建立了从中央到地方盐铁官营的管理机构。这一举措( ) A. 减轻了普通百姓的生活负担 B. 使货币由杂乱走向统一 C. 加强朝廷对社会经济的控制 D. 完成了思想上的大一统 12. 下图是东汉中后期出现的一种政治现象。对此理解正确的是( ) A. 诸侯强大威胁中央 B. 外戚宦官交替专权 C. 专制皇权不断弱化 D. 社会局面比较安定 13. 《后汉书·孝献帝纪》中记载了建安十三年(公元208年)的一次战役:“曹操以舟师伐孙权,权将周瑜败于乌林、赤壁。”该战役( ) A. 为曹操统一北方打下基础 B. 加速了西南地区的开发 C. 实现了长江以北地区统一 D. 奠定了三国鼎立的基础 14. 西汉时期,江南地区“或火耕水耨……无积聚而多贫”,到南朝时“丝绵布帛之饶,覆衣天下”。出现这一变化的原因是( ) A. 海外贸易发展迅速 B. 政治中心逐渐南移 C. 经济重心南移完成 D. 北方人口大量南迁 15. “家国情怀”是历史学科核心素养之一。而“国家主权意识”又是“家国情怀”主要内容之一。下列史实中,能体现“国家主权意识”的是( ) A. 甲骨文是中国已发现古代体系较完整的文字 B. 西域都护的设置,加强了对新疆地区的管辖 C. 苻坚任用汉人王猛为相,整顿吏治提倡儒学 D. 宋、齐、梁、陈四个王朝,宋朝的疆域最大 二、辨析改错(6分) 16. 中华文明源远流长,历久弥新。辨别下列图片解说正误,在“答题卷”该题的括号内正确的填写“正确”;错误的填写“错误”,并加以改正。 (1)图1是长江上游地区的四川广汉三星堆遗址出土的青铜人头像,造型奇特,向人们展现了夏商时期的古蜀文明。 改正 (2)图2是秦朝为抵御犬戎而修筑的军事防御工程,它西起临洮,东至辽东,被称为“万里长城”。 改正 (3)图3是东晋画家王羲之的代表作。画中人物传神,线条优美活泼,富有个性。 改正 三、材料解析(本大题共2小题,17题10分,18题12分,共22分) 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一:尽管战国时期社会动荡,兼并战争不断,给人民生活带来深重的灾难,但也促进了中原各地区与周边族群的交流与交融,为秦汉统一多民族中央集权封建国家的建立奠定了基础。 ——摘编自卜宪群《简明中国历史读本》 材料二:魏晋南北朝时期的民族交融,从方式上看,既有各族人民在友好交往中的相互影响,又有统治者的主动政策,还有在血与火的民族斗争中的附带同化。从内容上看,汉族影响少数民族是主流,但少数民族在与汉族交融的同时,也带来了他们的优秀思想文化,如胡乐、胡舞、胡饼,尊重妇女的意识、胡汉之别观念的淡化等,给汉族文化输入了新鲜血液。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 (1)根据材料一,归纳这一时期“兼并战争”的影响。 (2)根据材料二,举一典型历史事件说明“统治者主动政策”。并结合所学知识,概括魏晋南北朝时期民族交融的特点。 (3)综合上述材料,谈谈对我国古代民族关系的认识。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料:下表商至东汉货币 ①商・海贝 ②西周・原始布币 ③战国・明刀 坚固耐久、便于携带,充当实物货币 较多地保留着农具铲的原型,处于实用物品向钱币演化之中 燕国频繁战争,曾大量铸造作为军费支持战争 ④秦・半两钱 ⑤西汉・五铢铜钱 ⑥东汉・汉佉二体钱 秦废止了战国时期形形色色的旧币,以秦国的圆形方孔半两钱为统一货币,在全国流通 武帝元鼎四年(公元前113年)专令上林三官(中央机构)统一铸造的五铢铜钱,是武帝在位期间最后一次币制改革的产物 采用了中亚各国承自西方希腊钱币传统的制作方法 ——摘编自中国国家博物馆《中国古代铸币展》等 (1)根据材料并结合所学知识,分析秦统一货币影响。 (2)根据材料并结合所学知识,指出汉佉二体钱的特点,并简要说明其特点形成的背景。 (3)根据材料并结合所学知识,概述古代钱币变化,并总结其变化的原因。 四、活动与探究(12分) 19. 阅读材料,完成下列要求。 某中学七年级历史兴趣小组以“中国古代水利”为主题开展了项目学习,请你和他们一起完成下列要求。 下表中国古代水利大事记(部分) ①史前时期,河姆渡居民在居住区内挖掘水井,用于储存和引水,保障原始农业灌溉。 ②夏朝,禹采用疏导方法治理洪水,开凿河渠,消除水患,推动了早期农业发展。 ③战国时期,秦国修建 A 水利工程,使成都平原成为“天府之国”。 ④秦朝,秦始皇派人开凿 B ,沟通了长江和珠江两大水系,便利了岭南地区的农业灌溉 ⑤汉朝,关中地区修建了漕渠、白渠等水利工程,促进了北方农业的进一步发展。 【任务一】梳理史事 完善素材 (1)写出表格中A、B处内容。 【任务二】历史视角 介绍举措 (2)从表中任选一个水利举措,从历史角度作简要介绍。 【任务三】总结认知 形成感悟 (3)结合表中内容,概括水利与中国古代社会发展的关系。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:安徽淮北市2025-2026学年七年级上学期1月期末历史试题
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