2026届云南昆明高考数学自编模拟卷(四)

标签:
普通解析文字版答案
2026-02-11
| 2份
| 26页
| 436人阅读
| 14人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 云南省
地区(市) 昆明市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.78 MB
发布时间 2026-02-11
更新时间 2026-02-26
作者 o大o东SG
品牌系列 -
审核时间 2026-02-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56437063.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026届云南昆明高考数学模拟卷(四) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.测试范围:人教A版2019高考考试大纲要求内容。 5.难度系数:0.7。 第一部分(选择题 共58分) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知集合,,若,则(   ) A.1 B.2 C.e D.3 【答案】A 【分析】由可知,集合A中所有元素均属于集合B,可对的取值进行分类讨论,求出的可能值,再代入检验是否成立即可. 【详解】当时,可得,此时,又,不符合,故舍去; 当时,,此时,又,不符合,故舍去; 当,则,此时,,满足,符合题意. 综上所述:. 故选:A. 2.已知复数满足:,则(   ) A.1 B. C. D.2 【答案】B 【分析】根据方程求出复数,然后计算复数的模. 【详解】因为复数满足:, 所以,所以,解得. 所以. 故选:B. 3.已知,则的最大值为(   ) A.1 B.0 C. D. 【答案】C 【分析】根据对数定义得,则,利用基本不等式求最值. 【详解】由,得,则, 因此, 而,当且仅当,即时取等号, 则,即, 所以的最大值为. 故选:C 4.如图所示在中,,,,,,为边的四等分点,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】先利用向量的线性运算求出和,再利用向量的数量积公式即可求出答案. 【详解】由题意得,, , 所以, 因为,,, 所以,,, 所以. 故选:A. 5.已知数列中,,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】将两边同时减去,再同时取倒数得到,从而得到是以为首项,为公差的等差数列,即可求出的通项公式,代入计算可得. 【详解】因为,,所以, 所以,即 又,所以是以为首项,为公差的等差数列, 所以,所以, 所以. 故选:B 6.将的图象向右平移个单位长度,再将图象上所有点的横坐标缩小到原来的,得到函数的图象,若函数的图象与直线在上有4个交点,记这4个交点的横坐标从小到大依次为,,,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据平移变换和周期变换的原则即可得,再根据交点及对称轴方程计算求解. 【详解】将函数的图象向右平移个单位, 得,再将所得图象上各点的横坐标缩小到原来的,纵坐标不变,得, 函数的图象与直线在上有4个交点, 因为,所以,对称轴为,且,所以可知这4个交点对应的相位成对地关于中心对称, 又因为,在上有4个交点,记这4个交点的横坐标从小到大依次为,,,, 则,则, 所以. 故选:B. 7.双曲线具有光学性质:从双曲线一个焦点发出的光线经过双曲线镜面反射,其反射光线的反向延长线经过双曲线的另一个焦点,若双曲线的左、右焦点分别为,,如图所示,从发出的光线经过图中的,两点反射后,分别经过点和,且,,则双曲线的离心率为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据给定条件,利用双曲线的光学性质及双曲线定义,结合勾股定理列式求出离心率. 【详解】连接,,由双曲线的光学性质,得,,三点共线,,,三点共线, 则,,于是,, 不妨设,,,由双曲线的定义得,, 则,,而, 解得,,,在中,由勾股定理得,, 即,解得,所以双曲线的离心率 故选:D 8.不等式恒成立,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】设函数,确定定义域,恒成立转化为,利用构造函数,结合求导求函数的范围或最值,即可求得答案. 【详解】设函数,其定义域为. 不等式. 设,求导得, 当时,,函数在上单调递增, 当时,,则, 设,则,当时,;当时,, 故函数在上单调递增,在上单调递减, 可得,因此, 于是,即, 即得恒成立, 则,所以的取值范围为. 故选: 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.某次测验中,高一(1)班位同学参加考试,平均分为,方差为,高一(2)班位同学参加考试平均分为,方差为,两个班总的平均分为,方差为,则下列说法一定正确的是(   ) (参考公式: A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 【答案】ABD 【分析】根据平均数的公式和方差的公式对每个选项进行推导即可判断AB,对于C先求,利用作差法比较大小即可判断,对于D当时,代入方差公式化简即可判断. 【详解】根据题意可知,两个班的平均分,方差, 对于A:若,所以,故A正确; 对于B:若,所以,故B正确; 对于C:若,所以,所以, 因为, 因为正负不确定,所以不等式不一定成立,故C错误; 对于D:若,则,所以 ,故D正确. 故选:ABD. 10.某数学兴趣小组对函数进行研究,得出如下结论,正确的有(   ) A.,都有 B.的值域为 C.的图象关于对称 D.,,都有 【答案】ACD 【分析】根据函数的单调性、值域、对称性及作差法相关知识,逐项进行分析即可. 【详解】函数的定义域为. 选项A:当时,, 此时单调递减,; 当时,, 此时单调递减,; 所以在上为减函数. 所以当即时,即, 即,都有.故A正确. 选项B:由选项A知,的值域为,故B错误. 选项C:若的图象关于对称,则需满足. ,满足对称条件,故C正确. 选项D:因为,,所以, ,, 若,需, 即,也即成立. 又 , 所以成立,即.故D正确. 故选:ACD. 11.如图,在棱长为2的正方体中,点分别为的中点,动点在棱上(不含端点),则下列说法正确的有(    ) A.是钝角三角形 B.平面截该正方体所得截面的形状可能是平行四边形 C.当为的中点时,平面与底面所成角的正切值为 D.若在同一个球面上,则该球的表面积的最小值为 【答案】ACD 【分析】建立空间直角坐标系.A:利用空间向量数量积的坐标表示公式,判断各内角中有没有钝角;B:根据正方体截面性质进行判断;C:根据面面所成角的定义,结合空间向量夹角公式、同角的三角函数关系进行求解判断;D:根据球的性质,结合空间两点间距离公式、基本不等式、球的表面积公式进行判断. 【详解】A:建立如图所示的空间直角坐标系, ,设, , 因为, , , 所以是钝角,所以是钝角三角形,因此本选项说法正确; B:根据正方体截面性质,可以判断平面截该正方体所得截面的形状不可能是平行四边形,所以本选项说法不正确; C:当为的中点时,, 因为平面, 所以是平面的一个法向量, , 设平面的法向量为, 所以,令,得, 所以是平面的一个法向量, 设平面与底面所成角为, , ,所以本选项说法正确; D:在同一个球面上,设该球的球心为, 所以由, , , 所以球心坐标, 所以球的半径为, 因为, 所以,当且仅当时取等号, 即当时,有最小值, 所以有最小值,最小值为, 所以球的表面积的最小值为,所以本选项说法正确. 故选:ACD 第二部分(非选择题 共92分) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。 12.若,则的值为 . 【答案】0 【分析】通过赋值,代入即可求解. 【详解】由,令, 则有, 即. 故答案为:0 13.已知抛物线的焦点为,过点F的直线l交抛物线于A,B两点,以线段AB为直径的圆交y轴于M,N两点,设线段AB的中点为P,O为坐标原点,则的最小值为 . 【答案】 【分析】先根据题意设出直线的方程,再联立直线方程与抛物线方程,然后利用韦达定理结合抛物线定义求出以及点到轴的距离,从而表示出,进而求出结果. 【详解】由得,由题意知直线的斜率不为0, 所以设直线的方程为,, 联立消去得, 则由韦达定理得,所以, 所以,所以, 又点到轴的距离, 所以, 所以当时,取得最小值. 故答案为:. 14.如图,矩形中,, 分别为边上的点,若,则的面积的最大值为 .    【答案】 【分析】设,可得,,从而得,利用换元法及基本不等式求解即可. 【详解】解:设,    则, 则在中,易知则, 所以; 在中,易知则, 所以; 所以 , 令, 因为,所以, 所以 , 因为, 当且仅当时,等号成立, 所以,时等号成立, 所以. 故答案为: 【点睛】关键点点睛:本题的关键是将三角形的面积化成关于的函数,再利用换元法及基本不等式求解. 四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 15.(13分)在中,角对边为,的面积为,已知. (1)若,,求的值; (2)若,求cos A的值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)利用正弦定理可得,结合题意利用余弦定理求解; (2)结合三角形面积公式得到,再利用余弦定理求解余弦值即可. 【详解】(1)因为,所以由正弦定理可得, 又,则, 由余弦定理得, 解得; (2)因为,又, 所以, 所以由余弦定理得. 16.(15分)一口袋中装有10个小球,其中标有数字的小球各两个,这些小球除数字外其余均相同. (1)某人从中一次性摸出4个球,设事件A “摸出的4个球中至少有一个数字是5”,事件“摸出的4个球中恰有两个数字相同”;分别求事件A和事件的概率; (2)现有一游戏,游戏规则是:游戏玩家每次有放回地从袋中随机摸出一球,若摸到5号球,则游戏结束;否则继续摸球,当摸到第个球时,无论摸出的是几号球游戏都结束.设表示摸球的次数(,求随机变量的期望,并比较期望与1的大小. 【答案】(1),; (2),大于1. 【分析】(1)求出从中一次性摸出4个球方法的数目,求出和,即可求得相应的概率; (2)求出的取值,当时,求出,当时,求出,列出列联表求出,得用错位相减,即可求得解. 【详解】(1)从中一次性摸出4个球有种方法, 所以; (2)的取值可能为, 当时, 当时,, 1 2 3 所以 令, 则, 相减得 , 所以. 为递增数列,故. 17.(15分)如图,在四棱锥中,底面,且是矩形,.点是的中点,过作交于点 (1)证明:平面; (2)若与平面所成角的正弦值为,求平面与平面夹角的余弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)证明出平面,可得出,由等腰三角形的几何性质得出,进而可得出平面,可得出,再结合以及线面垂直的判定定理可证得结论成立; (2)建立空间直角坐标系,利用已知条件确定的长,利用空间向量求二面角的余弦值. 【详解】(1)因为底面,平面,所以. 又底面为矩形,所以. 因为、平面,,所以平面. 又平面,所以. 又,为的中点,所以. 因为、平面,,所以平面. 又平面,所以. 又,、平面,,所以平面. (2)由(1)知,平面,垂足为. 所以即为与平面所成的角. 由,,所以. 在中,,,, 所以,所以. 由得,所以. 由得,所以. 以为原点,、、所在直线分别为、、轴建立如图所示的空间直角坐标系: 则、、、,, 因为为中点,所以. 且,. 设平面的一个法向量为, 则,取,则, 由(1)可知,平面的一个法向量可取. 设平面与平面的夹角为, 则, 故平面与平面夹角的余弦值为. 18.(17分)已知椭圆的左、右顶点为,离心率为,椭圆的右焦点与抛物线的焦点重合.过点且斜率不为的直线交椭圆于点,直线与直线交于点. (1)求椭圆的方程; (2)记,的面积分别为,,若,求直线的斜率; (3)记直线、的斜率分别为、,则是否为定值?若是,求出定值;若不是,说明理由. 【答案】(1) (2) (3),证明见详解 【分析】(1)由抛物线焦点为得椭圆右焦点,即,根据离心率可解得,再利用椭圆基本关系求得的值,从而确定椭圆的标准方程; (2)根据的坐标关系,分别表示出和的面积,利用面积比条件建立与的模长关系,设直线的参数方程后联立椭圆,通过韦达定理结合的条件建立关于斜率参数的方程并求解; (3)先由直线的方程与联立求出点坐标,进而得到直线的斜率,结合的斜率构建比值表达式,代入直线参数方程进行化简,最后利用韦达定理消去坐标变量,判断比值是否为常数. 【详解】(1)抛物线的焦点为,故椭圆右焦点,即. 椭圆离心率,得. ,因此椭圆的方程为: (2),,. 面积, 面积. 由,得: 因为在两侧,故异号,不妨设. 设直线,与椭圆联立得: 设,, 则 代入,得: 消去得: 所以,斜率. (3)直线, 令得: 直线的斜率. 于是: 代入, , 由韦达定理得:,, 可得: 代入上式,分子:, 分母:. 所以: 19.(17分)已知函数,当时,恒成立. (1)求实数a的取值范围; (2)若函数,当实数取最小值时,求使得关于x的不等式恒成立的最大整数; (3)已知,证明:. 【答案】(1) (2) (3)证明见解析 【分析】(1)由题意在上恒成立,令,,然后利用导数法研究其单调性,利用最值列不等式即可求解; (2)由(1)知,利用导数法求得的最小值,进而利用单调性求得,即可得解; (3)先证当时,原不等式成立,再证时的情况,由(1)知,令得,然后结合对数运算性质利用累加法即可证明. 【详解】(1)由题设在时恒成立, 等价于在上恒成立, 令,,则, 令,且, 当,即时,,即, 此时在上单调递增,则,满足题意; 当,即时,,对称轴, 所以存在,使,在时,,即, 所以在上单调递减,此时,不满足题意; 综上,的取值范围为. (2)由(1)知,所以,则, 令,易知在上单调递增, 由,知,存在使,即, 所以时,,,所以在上单调递减, 时,,,所以在上单调递增, 则在处取得极小值,, 又,即, 故, 由函数在上单调递增, 故在上单调递减, 所以, 又恒成立,即,故, 所以整数t的最大值为. (3)当时,右边,左边,左边右边,原不等式成立, 下面考虑时的情况, 由(1)知当时,,即在上恒成立, 即, 令,且, 则, 所以, 则,故, 所以, 综上,当时,成立. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026届云南昆明高考数学模拟卷(四) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.测试范围:人教A版2019高考考试大纲要求内容。 5.难度系数:0.7。 第一部分(选择题 共58分) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知集合,,若,则(   ) A.1 B.2 C.e D.3 2.已知复数满足:,则(   ) A.1 B. C. D.2 3.已知,则的最大值为(   ) A.1 B.0 C. D. 4.如图所示在中,,,,,,为边的四等分点,则(    ) A. B. C. D. 5.已知数列中,,,则(    ) A. B. C. D. 6.将的图象向右平移个单位长度,再将图象上所有点的横坐标缩小到原来的,得到函数的图象,若函数的图象与直线在上有4个交点,记这4个交点的横坐标从小到大依次为,,,,则(    ) A. B. C. D. 7.双曲线具有光学性质:从双曲线一个焦点发出的光线经过双曲线镜面反射,其反射光线的反向延长线经过双曲线的另一个焦点,若双曲线的左、右焦点分别为,,如图所示,从发出的光线经过图中的,两点反射后,分别经过点和,且,,则双曲线的离心率为(    ) A. B. C. D. 8.不等式恒成立,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.某次测验中,高一(1)班位同学参加考试,平均分为,方差为,高一(2)班位同学参加考试平均分为,方差为,两个班总的平均分为,方差为,则下列说法一定正确的是(   ) (参考公式: A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 10.某数学兴趣小组对函数进行研究,得出如下结论,正确的有(   ) A.,都有 B.的值域为 C.的图象关于对称 D.,,都有 11.如图,在棱长为2的正方体中,点分别为的中点,动点在棱上(不含端点),则下列说法正确的有(    ) A.是钝角三角形 B.平面截该正方体所得截面的形状可能是平行四边形 C.当为的中点时,平面与底面所成角的正切值为 D.若在同一个球面上,则该球的表面积的最小值为 第二部分(非选择题 共92分) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。 12.若,则的值为 . 13.已知抛物线的焦点为,过点F的直线l交抛物线于A,B两点,以线段AB为直径的圆交y轴于M,N两点,设线段AB的中点为P,O为坐标原点,则的最小值为 . 14.如图,矩形中,, 分别为边上的点,若,则的面积的最大值为 .    四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 15.(13分)在中,角对边为,的面积为,已知. (1)若,,求的值; (2)若,求cos A的值. 16.(15分)一口袋中装有10个小球,其中标有数字的小球各两个,这些小球除数字外其余均相同. (1)某人从中一次性摸出4个球,设事件A “摸出的4个球中至少有一个数字是5”,事件“摸出的4个球中恰有两个数字相同”;分别求事件A和事件的概率; (2)现有一游戏,游戏规则是:游戏玩家每次有放回地从袋中随机摸出一球,若摸到5号球,则游戏结束;否则继续摸球,当摸到第个球时,无论摸出的是几号球游戏都结束.设表示摸球的次数(,求随机变量的期望,并比较期望与1的大小. 17.(15分)如图,在四棱锥中,底面,且是矩形,.点是的中点,过作交于点 (1)证明:平面; (2)若与平面所成角的正弦值为,求平面与平面夹角的余弦值. 18.(17分)已知椭圆的左、右顶点为,离心率为,椭圆的右焦点与抛物线的焦点重合.过点且斜率不为的直线交椭圆于点,直线与直线交于点. (1)求椭圆的方程; (2)记,的面积分别为,,若,求直线的斜率; (3)记直线、的斜率分别为、,则是否为定值?若是,求出定值;若不是,说明理由. 19.(17分)已知函数,当时,恒成立. (1)求实数a的取值范围; (2)若函数,当实数取最小值时,求使得关于x的不等式恒成立的最大整数; (3)已知,证明:. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2026届云南昆明高考数学自编模拟卷(四)
1
2026届云南昆明高考数学自编模拟卷(四)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。