第3课《安塞腰鼓》同步练习2025-2026学年统编版语文八年级下册

第3课《安塞腰鼓》同步练习 （建议完成时间：45分钟） 一、积累与运用（20分） 1.阅读下面文段，完成问题。（8分） 安塞腰鼓起源于陕西省延安市安塞区，是黄土高原农耕文化与战争文化融合的产物。古时作为戍边将士的征战助威形式，后演变为祈求丰收、欢庆节日的民间舞蹈。2006年，被列入首批国家级非物质文化遗产名录。 安塞腰鼓表演开始前，整个场地笼罩在一片晦暗之中，空气里弥漫着黄土高原特有的恬静，仿佛时间也在此刻凝固。然而，当第一声鼓点如惊雷般炸响，一切jī bàn瞬间被撕裂——那是怎样一种磅礴的力量啊！鼓槌起落如暴雨，红绸翻飞似烈火，脚步声、呐喊声、鼓声交织成一片撼天动地的洪流。每一个腾跃，每一次击打，都让我的灵魂受到zhèn hàn。如此原始而炽烈的生命表达，令人真正 （所看见的事物好到了极点，让人赞叹不已）。它不仅是一场生命力量的呐喊与传承，而且是一场力量与美感极致融合的表演。 （1）给加点的词语注音或根据拼音写汉字。（4分） 晦暗（ ） 磅礴（ ） jī bàn（ ） zhèn hàn（ ） （2）根据括号内的解释，写出相应的成语：_______________（2分） （3）文段中画线的句子存在语病，请提出修改意见。（2分） 修改意见：________________________________________________________________________ 2. 下列句子中画线词语使用不恰当的一项是（   ）（2分） A. 安塞腰鼓表演时，鼓声震天，舞者的动作刚劲有力，气势磅礴，令人叹为观止。 B. 当鼓声戛然而止时，全场寂静无声，观众仍沉浸在那震撼的表演中，久久回不过神。 C. 他性格内向，在众人面前总是显得晦暗沉闷，很少主动表达自己的想法。 D. 看完这场精彩的演出，他心中的烦恼和羁绊仿佛都消失了，有种大彻大悟的轻松。 3.依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（   ）（2分） 在全国开展党史教育的当下，青年更需要充实青春底色，化解消沉情绪。________________，________________，________________，________________。学习先辈的拼搏意志、吃苦精神，有助于激励当代青年以奋斗成就出彩人生。 ①有的娇气脆弱，一遇上挫折就放弃 ②他们绝大多数在不愁吃穿的环境中长大，缺少磨炼 ③还有的存在咸鱼心态，得过且过 ④有的不愿拼搏，常陷入彷徨和徘徊 A.②①④③     B. ①④③②   C. ②④①③     D. ④①③② 4.班级开展“中国鼓文化”综合性学习活动，请你参与并完成任务。（8分） (1)写出两个关于“鼓”的成语。（2分） ____________________________________________________________________________________ (2)探究鼓文化内涵的活动中，同学们搜集到以下材料，请结合材料和你的生活积累，说说中国鼓有哪些作用。（3分） ①中国鼓,最早是以陶土烧制的“土鼓”,始现于陶器时代。周朝制定了一套完备的鼓乐制度。从那时起,鼓就已经规范地用于古代中国祭祀、军事、劳作及其他活动中。 ②由于鼓声似雷霆,人们认为打鼓可以引来雨水,滋润农作物生长,鼓顺理成章地成为向神灵祈祷风调雨顺,与神灵“沟通”的方式。各朝各代,皇帝都会举行祭祀天地的仪式。 ③鼓在战争中也发挥着重要的作用。由于鼓有良好的共鸣作用,声音激越雄壮而传声很远,所以很早就被作为军队上助威之用。 ④至唐宋时期,社会欣欣向荣,鼓的应用范围更加广泛,民族乐队、戏剧、曲艺、歌舞、赛船舞狮、喜庆集会、劳动竞赛等都离不开鼓类乐器。鼓真正走入了大众百姓的生活各处，鼓声为人们的生活带来欢庆和希望。 ⑤如今的中国鼓,已然有数十个鼓种。例如用来寄寓人们对太平盛世、五谷丰登向往的“太平鼓”;展现黄土高原气概,西北农民豪迈性格的“安塞腰鼓”;有豪迈大气的河南开封“盘鼓”等。鼓文化的繁荣，反映的是中国社会的安定繁荣，正如千百年来，安居乐业的社会环境必然伴随着鼓乐齐鸣的盛景。 ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ (3)据说，近年来许多外国人专门来到安塞学打腰鼓，想挖掘出其中的奥秘，但得其真传者无几。请根据课文内容和下面的链接材料，推测“得其真传者无几”的原因。（3分） 【链接材料】安塞位于陕北高原。安塞腰鼓起源于春秋以前，具有2000年以上的历史，原有迎神驱邪之意,逐渐成为习俗,后来发展为一种独特的民间大型舞蹈艺术形式。打腰鼓主要是打情绪、打耐力。鼓手打到兴头上,往往忘其所以,便随心所欲地控制鼓点的节奏,脚步随情绪腾空而起,展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格,张扬出悍勇威猛的艺术个性。 ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 二、阅读与理解（40分） （一）阅读课文选段，完成5-8题。（13分） 好一个安塞腰鼓！ 百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！ 这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。 使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！ 使人想起：千里的雷声万里的闪！ 使人想起：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，尔后最终永远明晰了的大彻大悟！ 容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！ 好一个安塞腰鼓！ 5. 选段主要描写了安塞腰鼓______________________的特点（用文中词语回答）（3分） 6. 赏析文中画线的句子（4分） 骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。 ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 7. 选段中“容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！”这句话体现了安塞腰鼓蕴含的什么精神？（3分） ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 8. 选段中两次出现“好一个安塞腰鼓！”，有什么作用？（3分） ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ （二）阅读下面的散文，完成9-12题。（12分） 鼓魂 陕北的鼓，是有魂的。这魂，藏在黄土高原的沟壑纵横里，藏在陕北人粗粝的嗓音里，藏在安塞腰鼓那震天动地的轰鸣中。 第一次见安塞腰鼓，是在陕北的一个古镇上。秋日的阳光洒满黄土坡，一群后生身着白羊肚手巾、红腰带，腰挎红鼓，肃立在空地上。起初，万籁俱寂，只听见风穿过山谷的呼啸。忽然，一声震天的鼓点响起，打破了宁静。紧接着，百鼓齐鸣，如惊雷滚过大地，似万马奔腾而来。后生们甩开臂膀，迈开大步，鼓点越来越密，舞姿越来越狂。他们跳跃、旋转、搏击，每一个动作都充满了力量，每一次挥臂都饱含着激情。鼓点与脚步共鸣，汗水与阳光交辉，整个黄土坡都在震颤，仿佛要被这股蓬勃的生命力掀翻。 陕北人爱鼓，就像爱自己的生命。鼓是他们表达情感的载体，是他们抗争命运的号角，是他们庆祝丰收的欢歌。在贫瘠的黄土高原上，生活的艰辛没有磨灭他们的斗志，反而孕育出了这火烈奔放的腰鼓。鼓声里，有他们对土地的热爱，有他们对自由的向往，有他们对美好生活的执着追求。 安塞腰鼓的鼓点，是陕北人生命的节奏。慢时，如春雨润物，轻柔而坚定；快时，如暴风骤雨，猛烈而激昂。它不像江南丝竹那样婉转悠扬，也不像宫廷雅乐那样庄重典雅，它是粗粝的、豪放的、不加修饰的，带着黄土高原独有的苍劲与雄浑。听着这鼓声，你会感受到一种原始的、野性的力量，仿佛能穿透时空，触摸到陕北人民坚韧不拔的灵魂。 如今，安塞腰鼓已走出陕北，走向全国，甚至走向世界。它不再仅仅是陕北的民间艺术，更成为了中华民族精神的象征。那震天的鼓声，依然在诉说着黄土高原的故事，传递着永不枯竭的生命力量，激励着每一个中国人奋勇向前。 9. 下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）（2分） A. 本文以“鼓魂”为线索，赞美了安塞腰鼓蕴含的生命力量和民族精神。 B. 选文通过描写安塞腰鼓表演的盛况，展现了陕北人民粗粝豪放的性格特质。 C. 安塞腰鼓的鼓点只有“快”的节奏，体现了其猛烈激昂的特点。 D. 安塞腰鼓已成为中华民族精神的象征，传递着永不枯竭的生命力量。 10. 选文认为“安塞腰鼓的魂”体现在哪三个方面？请简要概括。（3分） ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 11. 文中“百鼓齐鸣，如惊雷滚过大地，似万马奔腾而来”运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分） ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 12. 结合《安塞腰鼓》和本文，谈谈安塞腰鼓为什么能成为“中华民族精神的象征”？（4分） ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ （三）阅读下面的文章，完成13-16题。（15分） 锣鼓声处是故乡  陈志光 ①几次回乡，当目光还没有翻越村前那高高的水渠，捕捉到家乡的轮廓之时，总是在很远处先听到阵阵熟悉的锣鼓声，仿佛在欢迎游子的归来。顷刻间，心弦被拨动，心潮在奔涌，下意识判断，锣鼓声处，定是故乡。 ②家乡的锣鼓原始质朴而又热情奔放，虽然没有安塞腰鼓的气势恢宏，也没有山东大鼓的曲调高昂，但是经过一代代锣鼓师傅的千锤百炼，也很别具一格，魅力难挡。既是一种与父老乡亲和悦共生、血脉相通的民间艺术，也是一处与泥土混于一体、与山水和谐相融的家乡风景。锣鼓声回响在瓦屋错落的村巷里，飘满在广阔无垠的田野上，穿梭在葳蕤苍翠的树林间，也常萦绕在漂泊异乡的游子心中。 ③在家乡，几乎每个村子都有锣鼓队，他们游走在村巷屋弄之间，主要为村民们的婚丧嫁娶进行演奏服务。锣鼓队规模不大，只有七人，由四位锣鼓手和三位唢呐手组成；锣鼓器材也是常规四件，即大锣、小锣、大鼓和镲钯。队员们各司其职、分工协作，只要演奏功底深厚，配合默契娴熟，往往能协奏出清新悦耳、美妙动听的锣鼓乐。家乡的锣鼓韵律丰富、格调清新、变化多样——时而如蜻蜓点水，音律轻柔；时而又如暴风骤雨，节奏明快；时而浅吟低唱、如泣如诉，时而高歌猛进，荡气回肠……再加上点缀其间的清越嘹亮的唢呐声，把各种情感表现得淋漓尽致，听得人心潮跌宕，难以自制。尤其在喜结连理、金榜题名等大喜之日，还伴有梆子、二胡演奏和戏曲演唱，锣鼓艺术和戏曲艺术无缝对接，浑然一体，使得喜庆气氛更加热烈，文化的韵味更加浓厚。 ④除了日常的婚丧嫁娶之外，在元宵节的龙灯会上，也是锣鼓队大显身手之时。龙灯游到哪，锣鼓响到哪，节奏欢快，铿锵有力，使中国龙更加威风凛凛，气势非凡。特别是在舞龙比赛的时候，锣鼓不仅是指挥手的声音信号，更是鼓舞士气的进军号角。只要咚咚锵的锣鼓声响起，舞龙者全身的细胞能量就会被激活，他们踏着鼓点，奋勇争先，激情的锣鼓击打得他们斗志昂扬、汗水四溅。巨龙时而盘旋，时而翻转，时而蛟龙出海，时而腾云驾雾……随着锣鼓声像雨点般愈加密集，舞龙的节奏也在不断加快，让人看得眼花缭乱、热血沸腾，节目表演和观众情绪一并被推向高潮……四周锣鼓声、鞭炮声、欢呼声、叫好声一片，场面雷动，热闹无比。 ⑤多少年来，家乡的锣鼓就一直没有停息过，每当听到这熟悉的锣声，我要么驻足凝神，沉浸其中；要么朝着锣鼓声飞奔而去，以飨眼耳。 13．下面对文章的分析不恰当的一项是（   ）（2分） A．文章开头段提及“锣鼓声处，定是故乡”，既照应了题目，又自然地引出了家乡的锣鼓。 B．“也萦绕在漂泊异乡的游子心中”一句中“漂泊异乡的游子”也包括作者自己。 C．“除了日常的婚丧嫁娶之外，元宵节的龙灯会，也是锣鼓队大显身手之时”一句在文中起承上启下的作用。 D．家乡的锣鼓队规模只有七人，锣鼓器材也是常规四件，表达了作者因家乡锣鼓规模小、器材少的失望之情。 14．本文写家乡的锣鼓，主要描绘了哪些场景？表达了作者怎样的思想感情？（4分） ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 15．结合语境，按要求赏析句子。（6分） （1）但是经过一代代锣鼓师傅的千锤百炼，也很别具一格，魅力难挡。（赏析加点词）（3分） ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ （2）巨龙时而盘旋，时而翻转，时而蛟龙出海，时而腾云驾雾……（从修辞角度赏析）（3分） ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 16．有人认为，安塞腰鼓、山东大鼓与家乡的锣鼓并无关系，第②段画波浪线的内容可以删去。你认同这一看法吗？为什么？（3分） ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $ 第3课《安塞腰鼓》同步练习 （建议完成时间：45分钟） 一、积累与运用（20分） 1.阅读下面文段，完成问题。（8分） 安塞腰鼓起源于陕西省延安市安塞区，是黄土高原农耕文化与战争文化融合的产物。古时作为戍边将士的征战助威形式，后演变为祈求丰收、欢庆节日的民间舞蹈。2006年，被列入首批国家级非物质文化遗产名录。 安塞腰鼓表演开始前，整个场地笼罩在一片晦暗之中，空气里弥漫着黄土高原特有的恬静，仿佛时间也在此刻凝固。然而，当第一声鼓点如惊雷般炸响，一切jī bàn瞬间被撕裂——那是怎样一种磅礴的力量啊！鼓槌起落如暴雨，红绸翻飞似烈火，脚步声、呐喊声、鼓声交织成一片撼天动地的洪流。每一个腾跃，每一次击打，都让我的灵魂受到zhèn hàn。如此原始而炽烈的生命表达，令人真正 （所看见的事物好到了极点，让人赞叹不已）。它不仅是一场生命力量的呐喊与传承，而且是一场力量与美感极致融合的表演。 （1）给加点的词语注音或根据拼音写汉字。（4分） 晦暗（ ） 磅礴（ ） jī bàn（ ） zhèn hàn（ ） （2）根据括号内的解释，写出相应的成语：_______________（2分） （3）文段中画线的句子存在语病，请提出修改意见。（2分） 修改意见：________________________________________________________________________ 【答案】 （1）huì àn páng bó 羁绊 震撼 （2）叹为观止 （3）“生命力量的呐喊与传承”和“力量与美感极致融合的表演”调换位置。 2. 下列句子中画线词语使用不恰当的一项是（   ）（2分） A. 安塞腰鼓表演时，鼓声震天，舞者的动作刚劲有力，气势磅礴，令人叹为观止。 B. 当鼓声戛然而止时，全场寂静无声，观众仍沉浸在那震撼的表演中，久久回不过神。 C. 他性格内向，在众人面前总是显得晦暗沉闷，很少主动表达自己的想法。 D. 看完这场精彩的演出，他心中的烦恼和羁绊仿佛都消失了，有种大彻大悟的轻松。 【答案】 C（解析：“晦暗”指昏暗、不明亮，也指人的内心迷茫，用在此处形容性格内向不恰当，可改为“沉默”。） 3.依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（   ）（2分） 在全国开展党史教育的当下，青年更需要充实青春底色，化解消沉情绪。________________，________________，________________，________________。学习先辈的拼搏意志、吃苦精神，有助于激励当代青年以奋斗成就出彩人生。 ①有的娇气脆弱，一遇上挫折就放弃 ②他们绝大多数在不愁吃穿的环境中长大，缺少磨炼 ③还有的存在咸鱼心态，得过且过 ④有的不愿拼搏，常陷入彷徨和徘徊 A.②①④③     B. ①④③②   C. ②④①③     D. ④①③② 【答案】C 4.班级开展“中国鼓文化”综合性学习活动，请你参与并完成任务。（8分） (1)写出两个关于“鼓”的成语。（2分） ____________________________________________________________________________________ (2)探究鼓文化内涵的活动中，同学们搜集到以下材料，请结合材料和你的生活积累，说说中国鼓有哪些作用。（3分） ①中国鼓,最早是以陶土烧制的“土鼓”,始现于陶器时代。周朝制定了一套完备的鼓乐制度。从那时起,鼓就已经规范地用于古代中国祭祀、军事、劳作及其他活动中。 ②由于鼓声似雷霆,人们认为打鼓可以引来雨水,滋润农作物生长,鼓顺理成章地成为向神灵祈祷风调雨顺,与神灵“沟通”的方式。各朝各代,皇帝都会举行祭祀天地的仪式。 ③鼓在战争中也发挥着重要的作用。由于鼓有良好的共鸣作用,声音激越雄壮而传声很远,所以很早就被作为军队上助威之用。 ④至唐宋时期,社会欣欣向荣,鼓的应用范围更加广泛,民族乐队、戏剧、曲艺、歌舞、赛船舞狮、喜庆集会、劳动竞赛等都离不开鼓类乐器。鼓真正走入了大众百姓的生活各处，鼓声为人们的生活带来欢庆和希望。 ⑤如今的中国鼓,已然有数十个鼓种。例如用来寄寓人们对太平盛世、五谷丰登向往的“太平鼓”;展现黄土高原气概,西北农民豪迈性格的“安塞腰鼓”;有豪迈大气的河南开封“盘鼓”等。鼓文化的繁荣，反映的是中国社会的安定繁荣，正如千百年来，安居乐业的社会环境必然伴随着鼓乐齐鸣的盛景。 ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ (3)据说，近年来许多外国人专门来到安塞学打腰鼓，想挖掘出其中的奥秘，但得其真传者无几。请根据课文内容和下面的链接材料，推测“得其真传者无几”的原因。（3分） 【链接材料】安塞位于陕北高原。安塞腰鼓起源于春秋以前，具有2000年以上的历史，原有迎神驱邪之意,逐渐成为习俗,后来发展为一种独特的民间大型舞蹈艺术形式。打腰鼓主要是打情绪、打耐力。鼓手打到兴头上,往往忘其所以,便随心所欲地控制鼓点的节奏,脚步随情绪腾空而起,展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格,张扬出悍勇威猛的艺术个性。 ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 【答案】 (1)示例：一鼓作气、重整旗鼓、偃旗息鼓、紧锣密鼓。（写出三个即可） (2)①用于祭祀天地，向神灵祈祷风调雨顺。②在战争中为军队助威。③用于日常活动，营造喜庆氛围，寄寓人们对太平盛世、五谷丰登的向往，展现民众的性格气质，反映社会兴衰。 (3)①没有黄土高原的滋养，欠缺黄土高原人特有的性格与艺术个性。②未能达到忘我的境界。③安塞腰鼓展现的是中华民族生生不息的活力，象征着激扬向上的民族精神，仅靠学习打腰鼓的艺术形式难以挖掘出其中的奥秘。 二、阅读与理解（40分） （一）阅读课文选段，完成5-8题。（13分） 好一个安塞腰鼓！ 百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！ 这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。 使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！ 使人想起：千里的雷声万里的闪！ 使人想起：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，尔后最终永远明晰了的大彻大悟！ 容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！ 好一个安塞腰鼓！ 5. 选段主要描写了安塞腰鼓______________________的特点（用文中词语回答）（3分） 6. 赏析文中画线的句子（4分） 骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。 ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 7. 选段中“容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！”这句话体现了安塞腰鼓蕴含的什么精神？（3分） ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 8. 选段中两次出现“好一个安塞腰鼓！”，有什么作用？（3分） ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 【答案】 5.壮阔、豪放、火烈（3分，每词1分） 6.运用排比、比喻的修辞手法（2分），将鼓点比作骤雨，流苏比作旋风，脚步比作乱蛙，瞳仁比作火花，风姿比作斗虎（1分），句式整齐，气势磅礴，多角度展现了安塞腰鼓的壮阔与豪放，让读者有身临其境之感（1分）。 7.体现了黄土高原人挣脱束缚、冲破阻碍、追求自由、释放生命力量的强烈渴望和豪迈精神（3分）。 8.运用反复的修辞手法（1分），起到了强调作用，强烈表达了作者对安塞腰鼓的赞美之情（1分）；同时形成回环往复的气势，推动情绪向高潮发展，使文章节奏明快，富有感染力（1分）。 （二）阅读下面的散文，完成9-12题。（12分） 鼓魂 陕北的鼓，是有魂的。这魂，藏在黄土高原的沟壑纵横里，藏在陕北人粗粝的嗓音里，藏在安塞腰鼓那震天动地的轰鸣中。 第一次见安塞腰鼓，是在陕北的一个古镇上。秋日的阳光洒满黄土坡，一群后生身着白羊肚手巾、红腰带，腰挎红鼓，肃立在空地上。起初，万籁俱寂，只听见风穿过山谷的呼啸。忽然，一声震天的鼓点响起，打破了宁静。紧接着，百鼓齐鸣，如惊雷滚过大地，似万马奔腾而来。后生们甩开臂膀，迈开大步，鼓点越来越密，舞姿越来越狂。他们跳跃、旋转、搏击，每一个动作都充满了力量，每一次挥臂都饱含着激情。鼓点与脚步共鸣，汗水与阳光交辉，整个黄土坡都在震颤，仿佛要被这股蓬勃的生命力掀翻。 陕北人爱鼓，就像爱自己的生命。鼓是他们表达情感的载体，是他们抗争命运的号角，是他们庆祝丰收的欢歌。在贫瘠的黄土高原上，生活的艰辛没有磨灭他们的斗志，反而孕育出了这火烈奔放的腰鼓。鼓声里，有他们对土地的热爱，有他们对自由的向往，有他们对美好生活的执着追求。 安塞腰鼓的鼓点，是陕北人生命的节奏。慢时，如春雨润物，轻柔而坚定；快时，如暴风骤雨，猛烈而激昂。它不像江南丝竹那样婉转悠扬，也不像宫廷雅乐那样庄重典雅，它是粗粝的、豪放的、不加修饰的，带着黄土高原独有的苍劲与雄浑。听着这鼓声，你会感受到一种原始的、野性的力量，仿佛能穿透时空，触摸到陕北人民坚韧不拔的灵魂。 如今，安塞腰鼓已走出陕北，走向全国，甚至走向世界。它不再仅仅是陕北的民间艺术，更成为了中华民族精神的象征。那震天的鼓声，依然在诉说着黄土高原的故事，传递着永不枯竭的生命力量，激励着每一个中国人奋勇向前。 9. 下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）（2分） A. 本文以“鼓魂”为线索，赞美了安塞腰鼓蕴含的生命力量和民族精神。 B. 选文通过描写安塞腰鼓表演的盛况，展现了陕北人民粗粝豪放的性格特质。 C. 安塞腰鼓的鼓点只有“快”的节奏，体现了其猛烈激昂的特点。 D. 安塞腰鼓已成为中华民族精神的象征，传递着永不枯竭的生命力量。 10. 选文认为“安塞腰鼓的魂”体现在哪三个方面？请简要概括。（3分） ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 11. 文中“百鼓齐鸣，如惊雷滚过大地，似万马奔腾而来”运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分） ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 12. 结合《安塞腰鼓》和本文，谈谈安塞腰鼓为什么能成为“中华民族精神的象征”？（4分） ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 【答案】 9. C（解析：选文明确提到“安塞腰鼓的鼓点，是陕北人生命的节奏。慢时，如春雨润物，轻柔而坚定；快时，如暴风骤雨，猛烈而激昂”，说明鼓点有快有慢，并非“只有‘快’的节奏”） 10. ①藏在黄土高原的地域文化中，是陕北自然环境与人文气息的结晶；②是陕北人情感的载体，承载着他们对土地的热爱、对自由的向往和对美好生活的追求；③蕴含着原始、野性的生命力量，体现了陕北人民坚韧不拔的灵魂。 11. 运用了比喻和夸张的修辞手法。将“百鼓齐鸣”的声音比作“惊雷滚过大地”“万马奔腾而来”，生动形象地写出了安塞腰鼓鼓声的震天动地、气势磅礴；同时通过夸张的手法，突出了鼓声的震撼力，让读者仿佛身临其境感受到表演的壮阔与豪放，增强了文章的感染力。 12. ①安塞腰鼓展现了蓬勃的生命力量：它的奔放舞姿、震天鼓点，释放出原始、野性的活力，体现了中华民族生生不息、昂扬向上的生命态度；②安塞腰鼓承载着坚韧的民族品格：它植根于贫瘠的黄土高原，是陕北人民在艰辛生活中孕育出的艺术，鼓声里蕴含着坚韧不拔、抗争奋进的精神，与中华民族面对困境时的拼搏精神高度契合；③安塞腰鼓彰显了豪放的文化气质：它粗粝、豪放、不加修饰的风格，体现了中华民族兼容并蓄的文化品格，既保留了地域文化的特色，又传递出共通的民族情感，成为凝聚民族精神的象征。 （三）阅读下面的文章，完成13-16题。（15分） 锣鼓声处是故乡  陈志光 ①几次回乡，当目光还没有翻越村前那高高的水渠，捕捉到家乡的轮廓之时，总是在很远处先听到阵阵熟悉的锣鼓声，仿佛在欢迎游子的归来。顷刻间，心弦被拨动，心潮在奔涌，下意识判断，锣鼓声处，定是故乡。 ②家乡的锣鼓原始质朴而又热情奔放，虽然没有安塞腰鼓的气势恢宏，也没有山东大鼓的曲调高昂，但是经过一代代锣鼓师傅的千锤百炼，也很别具一格，魅力难挡。既是一种与父老乡亲和悦共生、血脉相通的民间艺术，也是一处与泥土混于一体、与山水和谐相融的家乡风景。锣鼓声回响在瓦屋错落的村巷里，飘满在广阔无垠的田野上，穿梭在葳蕤苍翠的树林间，也常萦绕在漂泊异乡的游子心中。 ③在家乡，几乎每个村子都有锣鼓队，他们游走在村巷屋弄之间，主要为村民们的婚丧嫁娶进行演奏服务。锣鼓队规模不大，只有七人，由四位锣鼓手和三位唢呐手组成；锣鼓器材也是常规四件，即大锣、小锣、大鼓和镲钯。队员们各司其职、分工协作，只要演奏功底深厚，配合默契娴熟，往往能协奏出清新悦耳、美妙动听的锣鼓乐。家乡的锣鼓韵律丰富、格调清新、变化多样——时而如蜻蜓点水，音律轻柔；时而又如暴风骤雨，节奏明快；时而浅吟低唱、如泣如诉，时而高歌猛进，荡气回肠……再加上点缀其间的清越嘹亮的唢呐声，把各种情感表现得淋漓尽致，听得人心潮跌宕，难以自制。尤其在喜结连理、金榜题名等大喜之日，还伴有梆子、二胡演奏和戏曲演唱，锣鼓艺术和戏曲艺术无缝对接，浑然一体，使得喜庆气氛更加热烈，文化的韵味更加浓厚。 ④除了日常的婚丧嫁娶之外，在元宵节的龙灯会上，也是锣鼓队大显身手之时。龙灯游到哪，锣鼓响到哪，节奏欢快，铿锵有力，使中国龙更加威风凛凛，气势非凡。特别是在舞龙比赛的时候，锣鼓不仅是指挥手的声音信号，更是鼓舞士气的进军号角。只要咚咚锵的锣鼓声响起，舞龙者全身的细胞能量就会被激活，他们踏着鼓点，奋勇争先，激情的锣鼓击打得他们斗志昂扬、汗水四溅。巨龙时而盘旋，时而翻转，时而蛟龙出海，时而腾云驾雾……随着锣鼓声像雨点般愈加密集，舞龙的节奏也在不断加快，让人看得眼花缭乱、热血沸腾，节目表演和观众情绪一并被推向高潮……四周锣鼓声、鞭炮声、欢呼声、叫好声一片，场面雷动，热闹无比。 ⑤多少年来，家乡的锣鼓就一直没有停息过，每当听到这熟悉的锣声，我要么驻足凝神，沉浸其中；要么朝着锣鼓声飞奔而去，以飨眼耳。 13．下面对文章的分析不恰当的一项是（   ）（2分） A．文章开头段提及“锣鼓声处，定是故乡”，既照应了题目，又自然地引出了家乡的锣鼓。 B．“也萦绕在漂泊异乡的游子心中”一句中“漂泊异乡的游子”也包括作者自己。 C．“除了日常的婚丧嫁娶之外，元宵节的龙灯会，也是锣鼓队大显身手之时”一句在文中起承上启下的作用。 D．家乡的锣鼓队规模只有七人，锣鼓器材也是常规四件，表达了作者因家乡锣鼓规模小、器材少的失望之情。 14．本文写家乡的锣鼓，主要描绘了哪些场景？表达了作者怎样的思想感情？（4分） ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 15．结合语境，按要求赏析句子。（6分） （1）但是经过一代代锣鼓师傅的千锤百炼，也很别具一格，魅力难挡。（赏析加点词）（3分） ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ （2）巨龙时而盘旋，时而翻转，时而蛟龙出海，时而腾云驾雾……（从修辞角度赏析）（3分） ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 16．有人认为，安塞腰鼓、山东大鼓与家乡的锣鼓并无关系，第②段画波浪线的内容可以删去。你认同这一看法吗？为什么？（3分） ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 【答案】 13．D 【解析】D.文章中提及家乡锣鼓队规模和器材情况，是在客观介绍家乡锣鼓的特点，后文着重强调的是其能协奏出美妙动听的锣鼓乐等，展现的是作者对家乡锣鼓的喜爱和赞美之情，而不是失望之情。 故选D。 14．场景：婚丧嫁娶时锣鼓队演奏，用丰富韵律表达情感；元宵节龙灯会上，锣鼓伴龙灯，舞龙时激人斗志，推高气氛。 情感：表达对家乡锣鼓的喜爱，对家乡的眷恋思念。 15．（1）“千锤百炼”突出家乡锣鼓经多代师傅琢磨改进，技艺精湛、底蕴深厚，表达赞美之情。 （2）排比修辞，增强节奏气势，生动展现舞龙姿态多样，表演精彩，烘托热闹氛围及突出锣鼓作用。 16．不认同删去。对比安塞腰鼓、山东大鼓，突出家乡锣鼓原始质朴、别具一格；强化对家乡锣鼓的喜爱眷恋；为后文写家乡锣鼓表现铺垫，使结构完整。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $