备战2026年中考语文一轮专项训练（内蒙古专用） 专项06：非连续性文本阅读

专项06 非连续性文本阅读 班级_______ 姓名_________ 阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 古人用什么计时法呢 ①在十二时辰计时法诞生之前，古人采用的是殷商时期就已经出现的时称计时法。这种方法巧妙结合了太阳的运行、自然现象以及人们的日常生活规律，将一天的时间划分为夜半、鸡鸣、昧旦、日出、食时、隅中、日中、日昃、晡时、日入、黄昏、人定十二个时段。这种划分方式在不同季节和气候下，其实际所指时间往往会有不同。如夏季日出早、日入晚，冬季则日出晚、日入早。晴天和阴天也会有差异。 ②十二时辰计时法是唐代以后逐渐普及开来的一种计时方法。它展现出更为精细且均匀的时间划分特点：从夜半时分起始，将一日均匀切割为十二个时段，并以子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥这十二辰作为标记。 （摘编自《光明日报》2025年1月10日，《天文杂谈》2023年9月，《中国古代文化史》） 【材料二】 古人用什么计时工具呢 ①古人发现物体阴影与时间的关系后，发明了日晷、圭表等计时工具，但由于对太阳的依赖，导致日晷等工具在阴天和夜间不起作用，漏刻的诞生恰好可以弥补这种不足。 ②漏刻中的“漏”是带孔的壶，“刻”是配有刻度的浮箭。漏刻分为泄水型和受水型两类。汉武帝之前的单壶泄水型沉箭式漏刻，是通过水从壶孔流出，壶内水位下降，浮箭随之下沉，观察浮箭上的刻度来判断时间的。受水型漏刻由供水壶和受水壶组成。在供水壶的设计上，为了保持水流量的稳定，人们又加了一只、二只乃至三只供水壶，通过二级、三级、四级补偿的方式，提高计时的精准度。 （摘编自《光明日报》2025年1月10日，《天文杂谈》2023年9月、2024年5月） 【材料三】 古今计时法对照表 时称计时 夜半 鸡鸣 昧旦 日出 食时 隅中 十二时辰计时 子 丑 寅 卯 辰 巳 现代计时 23—1时 1—3时 3—5时 5—7时 7—9时 9—11时 时称计时 日中 日昃 晡时 日入 黄昏 人定 十二时辰计时 午 未 申 酉 戌 亥 现代计时 11—13时 13—15时 15—17时 17—19时 19—21时 21—23时 （摘编自《中国古代文化史》） 【材料四】 古人的计时方法不仅细腻地描绘了古人对时间的把握，更体现了他们深邃的人生思考。时称计时法常常出现在古人的诗篇中。“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”在夜半人静、万籁俱寂之时，张继难以入眠，却意外地从寺中传来的钟声中寻得一丝心灵的慰藉，灵感迸发，创作出千古名句。 （摘编自《光明日报》2025年1月10日） 1．根据【材料一】【材料二】说说使用十二时辰计时法和漏刻计时工具的科学性。 2．下图是同学们根据【材料二】的内容手绘的计时器示意图，请你根据【材料二】推断计时器名称并简述设计思路。 （1）计时器名称： （2）设计思路： 3．请你任选【甲】【乙】中一首诗词，结合【材料三】【材料四】，从时称计时角度赏析加点词的表达效果 【甲】 卜算子·咏梅 陆游 驿外断桥边，寂寞开无主。 已是黄昏独自愁，更着风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。 零落成泥碾作尘，只有香如故。 【乙】 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层。 阅读下面的材料，完成下面小题。 学校举行以“创思未来：与AI对话之旅”为主题的科技嘉年华参展活动，请你阅读展板内容，完成相关任务。 【展板一】和ChatGPT的对话之旅 ①You：你好，ChatGPT！我是来自中国的一名初中生，请问你能向我介绍一下你自己吗？ ②ChatGPT：你好啊！当然可以，我是ChatGPT，是由OpenAI开发的一种人工智能技术驱动的自然语言处理工具。我被训练来理解和生成类似人类的文本。我能够回答问题、提供信息、生成创意性的文本，以及与用户进行对话。我的目标是帮助用户获取他们需要的信息并提供有意义的对话。有什么我可以帮助你的吗？ ③You：你都可以做些什么呢？ ④ChatGPT：我有很多用途，包括但不限于： ⑤1回答问题：无论是关于事实、概念还是其他主题的问题，我都会尽力提供有用的回答。 ⑥2提供信息：我可以为你解释概念、提供背景信息，并分享各种领域的知识。 ⑦3语言翻译：我可以协助进行基本的语言翻译，尽管可能不如专业的翻译工具准确。 ⑧4创作文字：如果你需要写作帮助，比如创作故事、文章或其他文本，我也可以提供支持。 ⑨5编码建议：如果你对编程或技术有兴趣，我可以提供一些指导和建议，尽管我并不是编程专家。 ⑩6一般性对话：我可以与你进行轻松、有趣或深入的对话，分享笑话、故事，或者只是聊天。 ⑪请注意，虽然我可以提供很多帮助，但我也有一些限制。我不能提供实时更新的信息，而且我的回答可能不总是准确或完整。如果有具体的问题或需要特定领域的专业知识，最好还是在需要时进行进一步的核实和研究。 ⑫You：未来，你会发展成什么样子呢？ ⑬ChatGPT：我的未来发展取决于OpenAI和其他研究团队的不断努力和创新。目前，研究人员正在不断改进和调整模型，以提高其性能、理解能力和适用范围。未来的发展可能包括以下一些方向： ⑭1更强大的理解和生成能力：未来版本的模型可能会更好地理解上下文、推理能力更强，以及生成更加复杂和准确的文本。 ⑮2更好的对话交互：未来，我可能能够更好地理解用户的意图，进行更自然、连贯的对话，并提供更个性化的帮助。 ⑯3更广泛的知识覆盖：我可能会涵盖更多的领域，对更多的主题有深入的了解，并能够提供更全面的信息。 ⑰4更强大的学习能力：未来的模型可能会具有更强大的在线学习能力，能够从与用户的互动中不断改进和适应。 ⑱5更好的社会适应性：针对模型在社交和伦理方面的应用，未来的发展可能会更加关注社会适应性和道德原则，以确保它们对人类社会的积极影响。 （内容来自ChatGPT，2024年1月1日） 【展区二】ChatGPT“横扫”校园缘何遭封杀 ①目前，全球多国大学、科研机构发布明确的人工智能禁令，禁止使用ChatGPT和其他所有基于人工智能的工具完成学习与考试任务；多家期刊、出版机构也禁止将ChatGPT列为论文合著者。不过关于ChatGPT对学生影响的讨论，并未随着一张张禁令而停歇。 ②有人认为，ChatGPT能够帮助学生快速梳理问题的解题思路，还能够借助它检查作业错误，是一个相当强大的“辅导老师”。 ③有人则认为人工智能工具会助长学生的惰性，“什么作业都能够依靠人工智能完成，那学生就不用学习啦！”这并不利于培养学生独立思考的能力，更无利于他们发展创造性思维。 （节选自《中国青年报》2023年2月17日，有删改） 【展区三】前瞻2024人工智能 ①2023年，ChatGPT开发者OpenAI被置于前所未有的聚光灯下，也使GPT-4后续版本的开发被推向了风口浪尖。据消息人士称，OpenAI正在训练下一代的人工智能，暂名“Q ^”（读作Q-star）。新的一年，OpenAI下一代产品可能发布。 ②虽然一些报道称，“Q ^”目前还只能解决小学难度的数学问题，但鉴于虚拟环境中人工智能迭代速度可能远超想象，其仍然可能在不远的将来自主发展出在各个领域均可超过人类水平的AI。2023年，OpenAI预言，各方面超越人类水平的人工智能在十年内就会出现。英伟达创始人黄仁勋表示，通用人工智能可能在五年内超越人类。 ③一旦通用人工智能得以实现，就可被用于解决各种复杂的科学难题，譬如寻找外星人与地外宜居星系、人工核聚变控制、纳米或超导材料筛选、抗癌药研发等。这些问题通常需要花费人类研究员数十年的时间来寻找新的解决方案，部分前沿领域的研究量已超出人力极限。而通用人工智能在自己的虚拟世界中拥有几乎无限的时间和精力，这使得其在部分容易虚拟化的任务中，有可能成为人类研究员的替代。但届时，人类如何监督这些从智能水平上超过人类的人工智能，确保其不会危害人类，又是一个值得思考的问题。 （选自新华网，有删改） 4．请在参观展区一之后，给ChatGPT下一个定义。 5．小亮最近要提交一篇课程论文，他打算用ChatGPT帮助写作。你支持他吗？请结合展区二发表你的观点。 6．未来，人工智能将迎来全新的发展，请结合展区与实际生活展开想象：AI影响下的人类生活是什么样子的呢？请写在便利贴上，粘贴到嘉年华留言板上。 写作提示：字数在80字左右，内容生动具体，从教育、科技、健康、日常生活等方面至少选择两个角度切入。 阅读下面选文，完成小题。 【材料一】 黄河引导了华夏文明的走向。黄河决定了华夏民族的性格。 当北京猿人出现在周口店时，这条从世界屋脊出发的河，已经走过千里万里，奔流到海不复回。女娲泥绳，先民石器，炎帝百草，黄帝内经，秦汉长城，唐宋诗文……滚滚的波涛圣迹起伏，先哲的薪火源远流长。 黄河是把西部高原到东部丘陵的无数河流连接起来的伟大生命，黄河是黄了天黄了地黄了子民肌肤的伟大圣河，黄河是一路吟唱一路滋润一路养育的伟大母亲！ 千百年来无数人竭尽才情地奉献给它以诗文、舞乐、绘画、雕塑、建筑。它惊心动魄的急流和宽广安详的波涛，它的凶猛无忌的冲击和漫泛，它的两岸峻拔而多姿多彩的群山，堆积成山的黄土，无边无际的高原，以及同这一切相联系着的爱情和仇怨，生育与死亡，耕耘与荒芜，荣华与枯凋，收获与灾害，和平与战伐，兴盛与衰败，福祉与苦难，创造与毁灭的颂歌和叹息……所有那些肯定将永世不朽的艺术无论多么辉煌，同它比较起来，也只能是一片苍白。 黄河是一个民族的象征。黄河是一个民族的史诗。黄河就是一个民族自身。它的生存、成长、繁衍、变迁，它的命运、性格、特征、精神品质，同一个民族的生存、成长、繁衍、变迁，一个民族的命运、性格、特征、精神品质连接得如此紧密，互为一体。 【材料二】 黄河标志图片 【材料三】 打好黄河“几字弯”攻坚战 滔滔黄河，奔涌东流，绘出壮阔的“几”字大弯。 地跨山西、内蒙古、陕西、甘肃、宁夏等5省份，黄河“几字弯”是影响京津和东部地区沙尘暴的重要沙源区和路径区。作为新时代“三北”工程攻坚战三大标志性战役之一，黄河“几字弯”攻坚战是重中之重。习近平总书记强调，“要全力打好黄河‘几字弯’攻坚战”。 攻坚克难，离不开系统思维。万事万物是相互联系、相互依存的，自然生态也不例外。习近平总书记指出：“系统观念是具有基础性的思想和工作方法。”用普遍联系的、全面系统的观点观察事物，才能把握事物发展规律，进而科学施策。 “塞外明珠”乌梁素海，一度水质恶化、生态退化。遵循系统治理观念，把山、水、林、田、湖、草、沙放在一起统筹考虑，经过不懈努力，乌梁素海重焕光彩。从沙漠沙地到山系河流、湿地湖泊，在黄河“几字弯”片区，各类生态要素俱全。坚持和运用系统观念，统筹考虑环境要素的复杂性、生态系统的完整性、自然地理单元的连续性、经济社会发展的可持续性，更加注重综合治理、系统治理、源头治理，才能扎实推进生态环境治理这项系统工程。 打好攻坚战，也要跳出一隅看全局，加强协同。习近平总书记强调：“统筹兼顾、综合平衡，突出重点、带动全局，有的时候要抓大放小、以大兼小，有的时候又要以小带大、小中见大，形象地说，就是要十个指头弹钢琴。”握指成拳，才能同心同向、合力致远；十指弹琴，方可统筹兼顾、综合平衡。 “纤纤不绝林薄成，涓涓不止江河生”，干事情要有毅力与韧劲。习近平总书记指出：“我们要有钉钉子的精神，钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，而是要一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢，钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必然大有成效。” “不怕黄河决了口，就怕沙漠手拉手”，河套地区流传着的这句老话，提醒我们防沙治沙的紧迫性。传承弘扬“三北精神”，攻坚克难、勇毅前行、善作善成，把黄河“几字弯”攻坚战打造成生态工程、发展工程、富民工程，必能筑起牢不可破的绿色屏障，书写治沙扩绿、兴绿富民的新篇章。 7．阅读链接材料《黄河颂》一文中的句子，结合材料一，谈谈文中的黄河蕴含着我们民族怎样的伟大精神。 【链接材料】 啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下/发扬滋长！ 8．观看材料二黄河标志，从构图角度简要介绍下这张图片（100字左右） 9．阅读下面链接材料，这段材料放在材料三哪一段后面最合适？为什么？ 【链接材料】 内蒙古鄂尔多斯市、陕西榆林市、甘肃庆阳市、宁夏石嘴山市和吴忠市等四省区五市打破行政区域界限，科学谋划毛乌素沙地五市交界区域生态治理项目布局；甘肃华池县、环县和陕西吴起县合力打造新时代西北地区“塞罕坝”。 阅读下面材料，完成下面小题。 班级准备编印“魅力鹿城”宣传手册。下面是同学们收集的材料，请你参与编写并完成任务。 【材料一】 小语同学以2025年鹿城政府工作报告为依据绘制的图表： 项目 成绩 旅游综合收入 增长18%，达到120亿元 高新技术产业产值 同比增长22%，占工业总产值比重达35% 城市绿化覆盖率 提高至45%，新增城市绿地面积500万平方米 【材料二】 同学们的发言记录： 小语：我们鹿城有独特的北疆文化，古老的蒙古包错落有致地分布在草原上，极具特色。还有丰富多彩的民俗活动，像那达慕，气势磅礴，让人叹为观止。 小文：鹿城的自然景观美不胜收，黄河从这里经过，山水相依。周边的山区森林茂密，是徒步探险和亲近自然的好去处。 小真：现在鹿城的交通越来越便捷，不仅方便了居民出行，还成为了吸引游客的独特景观。而且高速公路和铁路网络不断完善，与外界的联系更加紧密。 小美：鹿城的美食文化更是一绝，烧麦，烤全羊等特色美食闻名全国。那热辣鲜香的味道，让人吃了就忘不了。 【材料三】 小真同学从报刊中整理的资料： ①为了保护和传承鹿城的历史文化，政府加大了对古建筑和非物质文化遗产的保护力度。投入资金修缮了大量的古老建筑，培养了一批非遗传承人，让巴渝文化得以延续和发扬。 ②在生态保护方面，鹿城加强了对山水资源的保护和治理。严格控制污染排放，开展了大规模的植树造林活动，改善了生态环境。同时，推动绿色发展，鼓励企业采用环保技术，实现经济与环境的协调发展。 ③在旅游开发上，鹿城注重打造特色旅游品牌。推出了红色文化游、山水风光游、民俗体验游等多条精品旅游线路，建设了一批高品质的旅游景区和配套设施，提升了鹿城的旅游吸引力。 ④为了提升居民的生活质量，鹿城大力推进基础设施建设。新建和改造了一批学校、医院、图书馆等公共服务设施，优化了城市的居住环境。还开展了文明城市创建活动，提高了居民的文明素质。 【材料四】 小美同学的读书笔记： 鹿城精神是激励人民不断前行的强大动力，它包含着坚韧不拔、开放包容、创新进取的深刻内涵。正是这种精神，让城市在岁月的变迁中不断发展壮大，焕发出独特的魅力。 材料序号 已有内容 建议增加材料内容 解读方式 材料一 “数”说鹿城 旅游综合收入、高新技术产业产值、城市绿化覆盖率成绩 甲 材料二 乙 历史文化、自然景观、交通、美食领域的现状 已有内容的配图 材料三 “看”发展鹿城 丙 相关音像资料链接 材料四 弘扬鹿城精神 精神内涵及意义 先进人物事迹 10．请根据材料补全“魅力鹿城”宣传手册策划表中甲、乙、丙三处内容。 11．小真在整理材料时，想把材料三第④段中关于“开展文明城市创建活动，提高居民的文明素质”这部分内容删掉，你是否同意？请结合材料阐述理由。 12．请结合以上材料，以宣传手册编写者的身份，写一段100字左右的结束语，呼吁大家传承和弘扬鹿城精神，为鹿城的美好明天贡献力量。 阅读下面材料，完成下面小题。 某班级为开展“家乡文化我宣传”活动，同学们收集了一些关于“玩转内蒙古”的帖子，请你根据以下材料按要求回帖。 帖一： 为什么说内蒙古是一座“多元文化大观园”呀？求解答。 ——小阳（陕西） 帖二： 听说内蒙古博物院的鹰形金冠饰超厉害，能详细介绍一下吗？ ——小月（四川） 帖三： 我和朋友想在暑期来内蒙古感受草原文化，去哪儿合适呢？ ——小星（广东） 【材料一】 内蒙古宛如一幅壮美长卷，展开这幅画卷，草原风光与民族风情扑面而来。这里，有无垠的呼伦贝尔草原、锡林郭勒草原，是游牧文明的天然摇篮；这里，留存着众多历史遗迹，如黑城遗址见证岁月沧桑，蕴含着丰富的历史文化价值；这里，孕有了蒙古族、达斡尔族、鄂温克族等独特的民族文化，传统技艺、民俗风情绚丽多彩。整个内蒙古，就是一座活力四溢、独具魅力的“多元文化大观园”。 【材料二】 文化交融之都，大召寺飞檐斗拱间凝聚蒙汉藏建筑智慧，鎏金经幡下封存宗教与历史的神秘回响；内蒙古博物院以50余万件文物为笔，从史前石器到民族服饰，勾勒草原文明的完整脉络。 “北国碧玉”兼纳天地灵秀，额尔古纳湿地以蜿蜒河道书写生态传奇，鹭鸟翔集间尽显自然和谐；呼伦贝尔草原上，祭敖包的祈福声与勒勒车辙交织，蒙古族长调与鄂温克族驯鹿文化共织多元民俗画卷。 大漠深处藏万千气象，巴丹吉林沙漠以世界最高沙山与星罗棋布的湖泊构成“五绝”奇观；阿拉善长调如长风掠过沙丘，歌词里的驼铃帐房与黑城遗址的残垣壁画，共同诉说游牧文明与沙海的千年对话。 红山文化的璀璨起点，“中华第一龙”玉龙以蜷曲之姿解锁北方远古密码，鳞片间闪烁五千年前的文明星火；阿斯哈图石林经冰川风蚀亿年雕琢，花岗岩石阵既成地质教科书，又化身为大自然的震撼雕塑长廊。 【材料三】 内蒙古博物院，这座综合性的文化殿堂，馆藏文物50余万件，宛如一部厚重的历史书卷。在“草原瑰宝——内蒙古历史文物陈列”展览中，鹰形金冠饰宛如一颗耀眼明星。它是迄今发现的唯一一个匈奴单于的王冠，被誉为“草原瑰宝”，由冠顶和冠带构成。冠顶之上，展翅雄鹰傲然挺立，身体及尾部镶嵌的宝石，似星辰闪烁；冠带纹饰精美绝伦，每一道线条都诉说着当时高超的金属工艺水平。它是匈奴文化的杰出典范，见证着草原民族曾经的辉煌，在历史的长河中熠熠生辉。 文物名称：鹰形金冠饰时代：战国时期 材质：金 用途：冠饰 发现地点：鄂尔多斯市杭锦旗 【材料四】    13．根据【材料一】中的内容回复帖一。 14．根据【材料三】中的相关内容及鹰形金冠饰介绍回复帖二。 15．作为内蒙古的一名中学生。请你积极回帖，欢迎小星他们组团来一次内蒙古文化之旅。 请你根据上述材料，为这次行程策划一条主题线路，并说明理由。（100字左右） 阅读下面材料文本，完成下面小题。 材料一：内蒙古文旅 项目 2023年数据 2024年数据 同比增长 接待游客总人次 1.8亿 2.2亿 22.2% 旅游总收入 3200亿元 4000亿元 25% 草原旅游景区游客占 45% 50% 5个百分点 民俗文化体验游占 20% 23% 3个百分点 材料二：内蒙古非遗文化传承 蒙古族长调民歌被誉为“草原音乐活化石”，它节奏自由、旋律悠长，歌词多以赞美草原、山川、河流和歌颂父母、英雄为主。如今，内蒙古通过“非遗进校园”活动，在全区50多所中小学开设长调民歌课程，培养青少年传承人。同时，借助短视频平台，许多民间艺人分享长调演唱技巧，使长调在年轻群体中获得关注。此外，每年举办的“草原文化遗产保护日”，会开展长调民歌展演等活动，吸引大量游客参与。 材料三：内蒙古新能源发展之路 内蒙古是我国重要的新能源基地，风能、太阳能资源得天独厚。截至2024年底，内蒙古风电装机容量达6000万千瓦，光伏发电装机容量达4500万千瓦。在乌兰察布市，建设了全球最大的陆上风电基地；在鄂尔多斯市，打造了多个大型光伏产业园。新能源产业的发展，不仅优化了内蒙古的能源结构，还带动了相关制造业的发展，如风机叶片制造、光伏组件生产等企业纷纷落户内蒙古，形成了完整的新能源产业链。 材料四：游客游记摘录 “走进呼伦贝尔大草原，成群的牛羊如珍珠般洒落在绿毯上，洁白的蒙古包炊烟袅袅升起。热情好客的蒙古族同胞为我们献上哈达，邀请我们品尝醇香的奶茶和美味的手把肉。夜晚，我们围着篝火，听着马头琴悠扬的旋律，跳起欢快的安代舞，感受着草原的魅力与活力。” 16．根据材料一的图表数据，概括2024年内蒙古旅游发展的两个主要特点。 17．材料二从哪几个方面介绍了蒙古族长调民歌的传承？请简要概括。 18．班级要制作“魅力内蒙古”宣传海报，请结合上述四则材料，为海报撰写一段80字左右的宣传语，要求体现内蒙古的特色。 阅读下面材料，完成下列各题。 【材料一】 ①内蒙古是蒙古族的主要聚居地，游牧文化在这里延续千年。蒙古族长调民歌、呼麦、马头琴音乐被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。其中，马头琴因琴头雕刻马头而得名，音色低沉悠扬，被誉为“草原的声音”，其演奏技法融合了草原牧民对自然的敬畏与热爱。 ②每年夏季的那达慕大会是蒙古族传统节日，“那达慕”意为“娱乐、游戏”，包含摔跤、赛马、射箭等竞技项目，以及歌舞、美食等文化展示。2024年举办的第32届那达慕大会上，来自全国的游客不仅体验了套马、祭教包等民俗活动，还通过VR技术沉浸式感受了古代游牧部落的生活场景。如今，那达慕已从传统节庆发展为展现内蒙古多元文化的窗口，成为文旅融合的标志性品牌。 （资料来源：内蒙古自治区文化和旅游厅） 【材料二】 【材料三】 我国“东数西算”工程，意在解决东西部资源分布不均衡的问题，通过西部丰富的能源和土地资源，支撑东部高强度的数据运算需求，促进东西部协调发展。内蒙古作为“东数西算”八大枢纽节点之一，依托丰富的风能、太阳能等可再生能源，建设绿色算力中心，既能降低数据中心能耗成本，又能带动西部能源资源转化为经济优势，实现“算力西移、数据东流”的协同发展。 算力中心名称 位置 投资规模 算力规模 核心特点 中国移动呼和浩特智算中心 和林格尔新区 — 6700P 全球最大单体智算中心，提供多元国产芯片。 并行科技内蒙古算力基地 和林格尔新区 30亿元 60000P 万卡集群，支持大模型训推。 中国大唐数据中心 乌兰察布察哈尔高新区 34亿元 6000P 100%绿电运行 内蒙古中联亚信绿色智算中心 乌兰察布市 20亿元 超12000P 与亚信数据港联动，绿电直供。 九州智算中心 和林格尔新区 50亿元 20000P 绿电占比超80%，用电成本低。 【注】P是AI的算力单位，指每秒能处理的数据量，等于每秒一千万亿次计算速度。 19．分析材料二，说说得出了怎样的结论。 20．根据材料三表格的内容，概括内蒙古算力中心的分布特点和发展优势。 21．以上三则材料摘选自不同文章，请你尝试分析其内在关联。 阅读下面材料，完成下面小题。 学校宣传部拟制作《秘境内蒙》文化宣传手册，下面是同学们投稿的资料。 资料一： 巴彦淖尔市——河套非遗小镇的民俗密码 ①2025年3月1日，巴彦淖尔市举办第二届河套非遗小镇“二月二龙抬头”活动，重现传统民俗仪式： 民俗仪式名称 具体活动内容 舞龙祈福 由非遗传人带领百人舞龙队巡游 剃头龙 邀请民间理发师为儿童剪发纳吉 五谷丰登宴 以河套小麦、乌拉特羊肉等本地食材制作传统宴席 ②活动结合非遗展演与美食体验，吸引近万名游客参与，推动“河套文化”品牌走向全国。 （摘自2025年3月2日“巴彦淖尔广播电视台”） 资料二： 锡林郭勒盟——草原那达慕的现代蜕变 ①2024年7月，“相约草原·遇见那达慕”内蒙古自治区第34届草原那达慕大会在锡林郭勒盟锡林浩特市开幕，开幕式演出分相约草原、亮丽北疆、守望相助三个篇章，上演了《盛世那达慕》《相约草原》《母亲是中华》等歌舞节目。本届那达慕大会除了举办搏克、射箭、赛马等传统草原体育竞技项目之外，还设立了美食品鉴、非遗体验等多项文旅活动，为游客带来更丰富的体验，体现了传统竞技与现代文旅的融合，助力文化产业化发展。 ②与往年相比，本届那达慕大会游客数量实现明显增长，仅14日开幕当天，接待游客数量超过10万人次，旅游收入增幅572%。 （摘编自2024年7月15日《中国文化报》《央视财经》） 资料三： 阿拉善盟——胡杨生态文化旅游节 ①2024年10月，第二十五届额济纳金秋胡杨生态文化旅游节、第二届“千年胡杨百年姻缘”主题创意活动在阿拉善盟额济纳旗大漠胡杨林景区开幕。 ②一场五光十色的灯光秀在大漠胡杨林景区绚丽登场，为胡杨林原生态实景增添了无尽的浪漫气息。大型原创舞蹈《婚礼迎宾曲》拉开了“千年胡杨百年姻缘”大型集体婚礼的序幕。 ③2024年第二十五届额济纳金秋胡杨生态文化旅游节系列活动涵盖“1+8+N”项内容，主办方精心策划了丰富多元的文化活动，通过一系列文旅盛宴让来自全国各地的游客在尽情领略额济纳大美风光的同时，体验民族歌舞秀、星空音乐会、电音狂欢季的激情澎湃，感受萨吾尔登舞蹈、土尔扈特婚礼、额济纳美食的独特风情，为游客带来一次全新的文旅体验。 （摘编自2024年10月14日《内蒙古日报》） 资料四： 呼和浩特市——冰雪与文化的冬日交响 2024年冬季，呼和浩特以“歌游内蒙古·冰雪悦青城”为主题，推出“青城冰雪奇缘”系列活动。活动融合冰雪运动与民族文化，并灵活设置“4+3+N”的冬季旅游模式，包括冰雪节开幕式、传统歌舞剧《宴歌》蒙古族冰上曲棍球表演及“冰雪+美食”体验。游客可参与雪地摩托、冰雕制作，并品尝烤全羊、奶豆腐等传统美食。此外，三条特色线路—“冰雪奇缘·青城活力探险行”线路、“文化寻根·青城古韵冬行记”线路和“岁末盛宴，青城冬日庆典游”串联了昭君博物院、大昭寺等文化地标，展现蒙古族历史与民俗交融的独特魅力。 （摘编自2024 年11月28日《呼和浩特日报》） 22．宣传部需制作《秘境内蒙》文旅推荐表，请结合以上四则资料完善下表。 推荐活动 核心特色 文化/经济意义 去巴彦淖尔市参加河套非遗小镇“二月二龙抬头”活动 传统民俗仪式+美食体验 推动“河套文化”品牌传播 去锡林郭勒盟参加草原那达慕大会 ① 促进传统经济与现代文旅的融合，助力文化产业化发展，提高旅游收入 去阿拉善盟参加额济纳金秋胡杨生态文化旅游节 生态景观+文旅体验 ③ 去呼和浩特市参加冬日系列活动 ② 展现地方魅力，串联文化地标，带动冬季旅游经济发展 ① ② ③ 23．请从时间线或主题线方面解释以上四则资料在组织布局方面的合理性。 24．宣传部邀请你为《秘境内蒙》文化宣传手册设计封面，你会选择上面资料中的哪一个地区的活动场景作为封面？请说明理由，并描述你的设计思路。 示例：我选择阿拉善盟胡杨林景区的灯光秀场景作为封面。 理由：胡杨林兼具自然奇观与文化内涵，灯光秀融入现代科技，视觉冲击力强，能体现内蒙古的多元魅力。 设计思路：以金黄色的胡杨林为背景，放置胡杨林在不同灯光下绚丽多彩的照片，突出“千年胡杨与现代文旅融合”的主题，搭配蒙古族传统纹样边框体现文化底蕴。 阅读下面材料，完成小题。 【材料一】 ①2024年10月9日，诺贝尔化学奖揭晓，与此前揭晓的物理学奖相呼应，这一殊荣同样授予了人工智能（AI）领域的突破性成果及其背后的科学家。随着AI技术的突破性发展与创新应用，人工智能与人文历史研究也碰撞出不少火花，那么，AI对于古代汉语的理解能力怎么样？ ②日前，研究者们推出了智能古汉语新引擎，AI可以像人一样联系上下文理解古文含义。为了检测其理解效果，研究者们引入了断句任务。在古文学习过程中，断句通常是必备的基本功。在断句的过程中，有三项重要的技能点：利用古汉语特有的节奏和结构，联系上下文语境信息推敲求解，调用文本之外的历史文化知识。 ③虽然现在很多古代经典都出版了标点本，但其中常常包含错误，并且，在现有的古籍数据中，大部分文献仍未实现断句。如果依靠人工继续整理这些古籍，则不知何年何月才能整理到头。 ④为了让AI在理解文义的基础上具备断句功能，研究者们准备了大量带标点的数据，包括超过30万首古诗，2万余首词，800多万段古文，模型还引入了处理标签序列的机制来专门学习断句方法。在测试环节，首轮测试对象为一批模型从来没见过的诗词古文数据（古诗5000首，词2000首，古文5000段），AI模型在诗、词、古文的断句准确率上分别超过了99％、95％和92％，取得了巨大提升。升级版测试中，AI模型在已出版古籍的断句疑难误例上也取得了很好的效果。 ⑤从应用角度看，这里的断句方法既可以用于大规模古籍整理中预断句工作，大大减轻专家负担，也可用于校对环节，帮助检测人工断句或标点的错误。后续，除了提升已有的断句模型，还希望将古汉语知识表示方法应用到古文翻译、古诗文创作等其他古汉语信息处理任务中。 （摘编自《让AI一口气读完＜四库全书＞会怎样？》） 【材料二】 ①2024年8月27日，古汉语大语言模型“AI太炎2.0”发布会在京举行。 ②“AI太炎”是专门适用于古汉语文本理解的大语言模型。该模型具有较强的古典文献释读能力，支持词义注释、文白翻译、句读标点、用典分析等多种具有挑战性的文言文理解任务，且兼容繁简中文输入。此外，在辅助古籍整理、辞书编纂和语言研究等方面，该模型也表现出了很大的应用潜力。 ③据悉，学术科研、基础教育、编辑出版等不同行业领域的4000余名用户参与了“AI太炎1.0版”的内测，为模型改进提出了宝贵建议。研究团队在此基础上对模型进行了持续迭代优化，并发布了该模型2.0版，以期更好地助力古籍整理和古汉语信息处理研究。 （摘编自《中国教育报》） 【材料三】 当AI遇到古诗词，会出现什么样的结果呢？同学们将经典古诗文作品，利用AI绘图软件进行绘制。AI贡献出了以下画面： 25．下列对材料一、材料二的理解和分析不正确的一项是（   ） A．材料一，虽然很多古代经典都出版了标点本，但其中也存在错误，并且大部分文献未实现断句。 B．材料一，AI模型首轮测试中，在诗体断句准确度上表现最好，词体、古文次之，三者差别不大。 C．材料二，加点的内容具体说明参加内测的用户之多，这样可以收集到更多的用户反馈和建议。 D．材料二，“AI太炎”模型能很好应对在辅助古籍整理、辞书编纂和语言研究等方面的困境和难题。 26．请根据【材料一】中的画横线的句子，判断下列文言语段中断句恰当的一项，并说明理由。 项籍少时，学书不成，去，学剑，又不成，项梁怒之。籍曰“：书足以记名姓而已剑一人敌不足学学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。 ——《史记》 A．书/足以记名姓而已/剑/一人敌/不足学/学万人敌 B．书足以记名姓/而已/剑/一人敌不足学/学万人敌 27．你认为【材料三】甲、乙两幅AI生成图中，哪一幅图文吻合度最高，请进行判定鉴赏。 28．刘教授近期在研究一本冷门的古诗文典籍，仅靠个人之力非常困难，请你结合以上材料，向刘教授介绍AI模型在古汉语研究方面有何优势。 阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 ①内蒙古地区拥有众多珍贵的物质文化遗产，见证着这片土地悠久而灿烂的历史。 ②位于呼和浩特市的大召寺，是藏传佛教格鲁派在内蒙古地区兴建的第一座寺庙，距今已有四百多年历史。寺庙建筑融合了蒙、藏、汉等多民族建筑风格，气势恢宏。寺内保存着一座银佛、两座龙雕、三幅壁画，被誉为“大召三绝”，是极为珍贵的镇寺之宝。大召寺不仅是宗教活动场所，也是研究民族建筑艺术和宗教文化的重要资料。 ③元上都遗址位于锡林郭勒盟正蓝旗草原，是元朝的夏都。这座古城规模宏大，城垣周长约9公里，由宫城、皇城、外城组成。城内宫殿、庙宇、官署、民居等建筑遗迹错落有致，展示了元朝时期的城市规划和建筑技艺。元上都遗址承载着丰富的历史文化信息，对于研究元朝政治、经济、文化以及草原丝绸之路都具有极高的价值，2012年被列入《世界遗产名录》。 ④此外，阴山岩画也是内蒙古极具代表性的物质文化遗产。这些岩画分布在阴山山脉的岩石上，创作时间跨度从远古时期到明清时期。岩画内容丰富多样，有动物形象、狩猎场景、祭祀仪式等，生动地反映了古代游牧民族的生产生活和精神世界。其独特的艺术风格和表现手法，为研究人类艺术史和古代游牧文化提供了珍贵的图像资料。 【材料二】 ①内蒙古的非物质文化遗产同样精彩纷呈，体现着当地人民独特的生活智慧和精神追求。 ②蒙古族长调民歌是一种具有鲜明游牧文化特征的歌唱形式，被誉为“草原音乐活化石”。长调民歌旋律悠长舒缓、意境开阔，具有浓郁的草原气息。在蒙古族的日常生活中，长调民歌是庆祝节日、婚嫁迎娶、亲朋相聚时必不可少的表演形式，它承载着蒙古族的历史记忆和民族情感，是蒙古族文化的重要标志之一。 ③那达慕大会是蒙古族历史悠久的传统节日，集竞技、娱乐、贸易、文化交流于一体。大会上，赛马、摔跤、射箭等传统竞技项目精彩纷呈。骑手们在草原上策马奔腾，展现出高超的骑术；摔跤手们斗志昂扬，以力量和技巧一决高下；弓箭手们拉弓搭箭，箭无虚发。那达慕大会不仅是蒙古族体育盛会，也是展示蒙古族传统文化和民俗风情的重要平台，促进了各民族之间的交流与团结。 ④还有蒙古族马头琴制作技艺，也是一项珍贵的非物质文化遗产。马头琴是蒙古族传统乐器，因琴头雕饰马头而得名。制作马头琴要经过选材、制琴身、装弦等多道复杂工序，每一道工序都凝聚着工匠们的心血和智慧。一把好的马头琴音色圆润、深沉，能够演奏出悠扬动听的草原音乐，深受蒙古族人民喜爱，在蒙古族音乐文化中占据重要地位。 【材料三】 ①近年来，内蒙古在文化遗产保护与传承方面取得了显著成效。政府加大了对文化遗产保护的资金投入，修缮了一批古建筑和遗址，建立了多个文化遗产保护研究机构，培养了专业的保护人才队伍。例如，对大召寺进行了多次保护性修缮，使其建筑风貌得到了有效保护；在元上都遗址周边设立了专门的保护区，加强对遗址的日常监测和管理。 ②同时，通过多种方式开展文化遗产传承活动。学校开设了相关课程，将蒙古族长调民歌、马头琴演奏等非物质文化遗产纳入教学内容，培养青少年对传统文化的兴趣和热爱。举办各类文化节和展览，如内蒙古草原文化节、那达慕大会等，吸引了大量游客和民众参与，提高了文化遗产的知名度和影响力。此外，还利用现代科技手段，对文化遗产进行数字化保护和展示，让更多人能够便捷地了解内蒙古文化遗产的魅力。 29．请为三则材料分别拟写小标题。 30．根据【材料三】，概括内蒙古在文化遗产保护与传承方面采取的措施。 31．短视频成为当今社会传播文化的重要渠道。你要制作一系列宣传内蒙古文化遗产的短视频，请从下面三类材料中任选一项，并说明选择的理由。 （1）物质文化遗产：大召寺、元上都遗址、阴山岩画 （2）非物质文化遗产：蒙古族长调民歌、那达慕大会、马头琴制作技艺 （3）特色文化元素：蒙古族服饰、奶制品制作、传统马具 阅读下面材料，完成下面小题。 为弘扬中华优秀传统文化，学校以“非遗保护与创新发展”为主题开展系列活动。请你参与活动，并完成任务。 【材料一】 当“五四精神”遇上“非遗文化”会擦出怎样的火花？2025年5月4日20：00，由中央广播电视总台承办的《青春赞歌——2025五四青年节特别节目》，在央视媒体平台多平台同步播出，内蒙古艺术学院青年师生的精彩节目《燃烧的少年》惊艳全场。节目中，当激昂的羊皮鼓、醇厚的马头琴、悠远的呼麦与长调、古老的陶布秀尔和震撼的蒙古舞，在势利海之畔的草原方舟响起，非遗文化跨越千年与我们相遇，这不仅是青春的狂欢，更是承载着草原人民的非遗智慧。“内蒙古文旅发展”报告中将国家级非遗项目做了详细的种类划分，在传播中将它们与现代艺术相互碰撞融合，在传承中绽放出了新的光彩。 （摘自2025年5月8日《内蒙古文旅发展研究院》有删改） 【材料二】 （摘自《内蒙古文旅发展研究院》） 【材料三】 ①3月23日下午，一堂非遗民间传统手工艺课在内蒙古师范大学赛罕校区开展，学生跟随老师感受民间手工艺魅力。本学期，该校教务处推行“非遗”和民间手工艺进课堂活动，将剪纸、布贴画、金属丝编、麦秸画、皮画五个非遗项目，以及苏绣等民间传统手工艺项目纳入公共选修课。 ②教务处副处长表示，通过教师讲授、非遗传人进课堂和参观及动手实践操作等活动，旨在让学生了解非物质文化遗产的历史、发展现状及价值，培养探究历史的学习能力和实践操作能力。近年来，学校还系统性构建传承体系，承办“中国非物质文化遗产传承人研修培训计划”，开设蒙古族刺绣等专题研修班，通过“理论+实践+展演”课程体系，提升传承人技艺与创新转化能力。 （摘自内蒙古师范大学新闻网，有删改） 【材料四】 ①一些学者提倡对非遗进行“原样保护”，认为非遗工作的对象是未经改动的、原汁原味的“原生文化”。另一些学者认为，既不能转化又不具有当代价值的“传统文化”是僵死的，非遗保护无法追求时间上以及地域上的“原真保护”。 ②上述争议的焦点即是学界所注重的非遗真实性（authenticity），也称为“原真性”或“本真性”概念，它既涉及非遗自身的原真形式（原初的文化表现形式），也包括非遗的调查、传承、传播、利用等各项工作应真实地反映项目本身的实际情况。然而，非遗的真实性却在相关国际准则中被明确否定，联合国教科文组织的相关准则指出，非遗不同于物质文化遗产的最大特点在于动态性和活态性，决定其必定不断演进和发展，非遗的真实性不应对非遗保护形成障碍。 （摘自《非物质文化遗产真实性的内涵辨析与实现路径》有删改） 32．从材料一、材料二中可以看出，非物质文化遗产的传承与发展有哪些途径？ 33．学校计划开设“非遗选修课”，请你推荐一门适合初中生的课程，并说明理由。 34．校文学社开展“非遗遇见现代艺术”大讨论活动。有人认为这是“活化传承”的妙法，也有人担忧“原真性流失”。结合材料，谈谈你的理解。（80字左右） 阅读下面材料，完成下面小题。 学校开展“科技赋能教育·人才驱动未来”主题活动，请你根据材料完成任务。 【材料一】 【材料二】 ①随着DeepSeek（深度求索）火爆出圈，多地启动了大模型技术在中小学教育教学应用的探索。上海市虹口区“数智虹教”云平台上线了首批100个教育智能体，涵盖名师数字分身、学科教学、协同育人等多个领域。春季开学，全区115所中小学具备了应用智能体开展教育教学的能力。 ②“下雨可降低空气污染指数，那你们还知道哪些环境污染？有什么方法可以减少污染？大家可以和小浪花讨论一下。”在虹口区曲阳第四小学四年级语文课堂上，教师张俊逸正引导学生使用学校自建的学科学习智能体——小浪花，开展自主学习。 ③“水污染”“垃圾污染”“噪声污染”……教室的大屏幕上实时滚动着学生与小浪花的“对话”。 ④“噪声污染如何减少？”小浪花给出答案：“可以通过吸音材料、隔音材料等降低噪声。” ⑤“这些专业材料，家里什么东西可以代替？”学生继续提问。小浪花回复：“你的问题很棒！家里的窗帘、衣物、书架，你认为哪个更合适？”小浪花进一步引导学生思考。 ⑥张俊逸告诉记者，不同于简单接入大模型，小浪花融入了虹口区本地的教育数据库，使教学更有针对性。 （摘自《中国教育报》，有删改） 【材料三】 神舟十九号载人飞船于2024年10月30日从酒泉卫星发射中心发射升空，随后与天和核心舱对接形成组合体。3名航天员在轨驻留183天，其间进行了3次出舱活动，完成空间站空间碎片防护装置安装、多次货物出舱任务，先后开展了舱内外设备设施安装、调试、巡检、维护维修等各项工作，为空间站长期稳定在轨运行进一步积累了宝贵的数据和经验。乘组在2024年12月17日首次出舱活动期间，创造了航天员单次出舱活动时长世界纪录。在轨驻留期间，乘组还在地面科研人员密切配合下，完成了涉及微重力基础物理、空间材料科学、空间生命科学、航天医学、航天技术等领域的大量空间科学实（试）验。 （摘自《人民日报海外版》，有删改） 【材料四】 “国势之强由于人，人材之成出于学。”今年两会期间，习近平总书记在看望参加全国政协一四届三次会议的民盟、民进、教育界委员时强调：“必须深刻把握中国式现代化对教育、科技、人才的需求，强化教育对科技和人才的支撑作用，进一步形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面。”新时代新征程上，坚持教育、科技、人才工作一体推进，不仅是实现高质量发展的必由之路，更是赢得国际竞争主动权的战略抉择。 （摘自2025年第五期《党建》杂志，有删改） 35．探究材料一内容，写出你的结论。 36．阅读材料三中关于神舟十九号航天任务的内容，补全表格。 任务时间节点 主要成就 创新性价值 2024.12.17 ① ② 在轨驻留期间 ③ 多学科交叉研究成果显著 37．科技兴则民族兴，科技强则国家强。结合材料二和材料四，谈谈航天科技突破对中小学科技教育的启示。 阅读下面材料，完成下面小题。 校报“热点关注”栏目准备就“中小学生每日综合体育活动时长不低于2小时”的要求展开专题讨论。下面是编辑部同学收集的材料，请你阅读并参与完成任务。 【材料一】 国务院新闻办公室举行“推动高质量发展”系列主题新闻发布会。会上，教育部发言人指出：实施学生体质强健计划、心理健康促进行动等，保障中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，每天保证一节体育课，另外课后再锻炼一个小时，保证每天两个小时，全面培育学生积极心理品质。课间时间延长，是落实“健康第一”理念的有效抓手，要让孩子动起来、跑起来、活动起来，特别是让孩子多见阳光，在阳光下多奔跑、多运动、多呼吸新鲜空气，让他们身上有汗、眼里有光。通过种种努力，着力破解“小眼镜”“小胖墩”等问题，让学生更加健康阳光。 （摘自2024年9月26日中国教育在线） 【材料二】 动态分析显示，自1985年以来，我国学生耐力、力量、速度等体能素质水平持续下降趋势没有得到根本性扭转。近20年来，学生视力不良、超重肥胖、脊柱侧弯等增长态势明显。国家疾控局监测数据显示，2022年我国儿童青少年总体近视率为51.9%，其中，小学生为36.7%，初中生为71.4%，高中生为81.2%。近10年来，一些慢性病和心理健康问题集中出现。《中国心血管健康与疾病报告2021》显示，高血压、糖尿病等慢性病低龄化现象呈现明显增长趋势。《中国国民心理健康发展报告（2021-2022）》显示，14.8%的青少年可能有一定程度的抑郁表现，其中约4%的青少年为重度抑郁风险群体。 （摘自2025年4月22日《人民教育》） 【材料三】 ①调研发现，“中小学生每天综合体育活动不低于2小时”新政在基层推行时，还面临一些困难，主要包括如下方面： ②师资、场地不足。一些学校体育活动设施不完善，无法满足学生多样化的运动需求；部分学校受师资、资金、场地等限制，无法保障所有班级每天一节体育课。 ③体育课程设置偏少。按照现行的义务教育、普通高中的课程方案，1-2年级每周4节，3-9年级每周3节，高中每周2节体育课；上下午各开设一次30分钟的大课间体育活动。这种课程设置很难保障中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，尤其是高中阶段学生。 ④家长观念阻力。部分家长“唯分数论”“唯升学论”等传统教育理念依然存在，过度关注孩子的学习成绩，担心在校体育活动时间长会影响孩子的学业。 （摘自2025年3月3日《中国教育报》） 【材料四】 ①鄂尔多斯市鄂托克旗施行晨间“零点体育”，即学生到校先运动，30分钟的集体跑操、武术、跳绳、足球等项目唤醒身体机能；课间“微锻炼”15分钟，采用眼保健操搭配跳格子、扔沙包等游戏，缓解用眼疲劳；课后“技能拓展”20余项运动课程涵盖搏克、游泳、足球、篮球等传统与现代项目，满足个性化需求。在空间利用上，学校打破场地限制，将走廊、空地打造成“运动金边银角”，武术器械区、AI体测角等特色功能区随处可见，真正实现“处处可锻炼、时时能运动”。 ②呼伦贝尔市中小学除进行广播体操、跑步、跳绳等常规项目，还结合地域特点挖掘滑冰、滑雪等特色活动。各学校积极筹备班级联赛、周末联赛等体育竞赛，并全面实施体育家庭作业制度，鼓励家长陪伴孩子共同锻炼，营造良好的家庭体育氛围。 （摘自2025年3月29日内蒙古教育发布） 【材料五】 ①在焦虑与期待交织的舆论场中，两种声音在碰撞。“孩子的运动衫终于不用在衣柜里发霉了”与“成绩至关重要，一寸光阴一寸金，这不是添乱吗”形成鲜明对照。这些争论背后，实则暗含着对教育本质的追问——究竟是要培养考场上的解题机器，还是培育有血有肉的生命个体？ ②当教育不再执着于填满每一分钟，那些留白处自会生长出意想不到的惊喜。那些在绿茵场上滚动的足球，那些在草坪上大汗淋漓的身影，都在诉说着比分数更重要的成长故事。正如教育学家杜威所言：“教育不是为生活做准备，教育本身就是生活。” ③当我们放下焦虑，或许会发现，两小时的运动时光从来不是时间的减法，而是为生命做乘法——让每个年轻的生命在运动中遇见更好的自己。 （摘自《从“每日综合体育活动时长不得低于两小时”新规，我们可以获得什么教育启示？》） 38．依据材料，简述你对“每天综合体育活动时间不低于2小时”的理解。 39．请从【材料四】案例获得启发，联系实际情况，向学校提出一个实施建议。 40．从校长、父母、同学中选定对象，结合材料内容写一段感言，向他（她或他们）表达自己的期许与思考。（100字左右） 阅读下面材料，完成小题。 【材料一】 媒体 媒体理念 受众群体 《科普中国》微信公众号 让科技知识在网上和生活中流行，实现中国公民科学素质的跨越提升 普通群众 《科学家》杂志 宣传科技新发现、新成果及在科学技术方面做出突出贡献的创新团队和个人 科技工作者和爱好者，学术界人士和工程技术领域专业人员 【材料二】 ①从1月29日上映至今，《哪吒之魔童闹海》热度依旧，截至3月12日，全球总票房已突破149亿元，位居全球影史票房榜第6位。其中，太乙真人用藕粉给哪吒和敖丙重塑肉身的情节可以说是电影的关键情节之一。 ②不过，你能想到吗？这种看似在神话中才会出现的奇迹，已经照进了现实。 ③近日，武汉轻工大学团队以藕纤维为原料，根据患者的骨损伤情况，利用高精度3D打印技术，实现了骨支架的特异性定制。 ④在众多含有自然纤维的植物中，莲藕脱颖而出，主要源于其结构、成分与性质的完美结合。 ⑤【结构优势】藕纤维具有合适孔径的高孔隙微结构，能够在可控降解过程中支持细胞的黏附和迁移，同时具备适当的机械性能。 ⑥【成分优势】藕纤维含12%～15%纤维素，经纳米化处理后可形成直径30～50nm的纤维束，其表面羟基基团可以吸附钙离子，从而促进骨矿化。 ⑦【力学适配】藕纤维的压缩强度（10～15MPa）与人类松质骨（4～12MPa）匹配，拉伸延展性达20%，能够模拟骨骼的弹性与韧性。 【材料三】 ①武汉轻工大学食品科学与工程学院科研团队在生物材料领域取得重要进展，成功利用莲藕纤维通过3D打印技术制作出定制化骨支架。该支架不仅能够有效促进骨细胞增殖，还可加速骨组织重建，为骨骼修复和再生医学提供了创新解决方案。这一技术被形象地称为“藕重塑骨架”，其灵感来源于莲藕的天然结构和生物特性，展现了自然材料在医学领域的巨大潜力。 ②莲藕纤维因其独特的多孔结构和丰富的纤维素成分，成为理想的生物材料。研究团队从莲藕中提取高纯度纤维素，并通过化学处理将其转化为纳米级纤维，确保材料的生物相容性和可加工性。利用先进的3D打印设备，团队将莲藕纤维制成具有多孔结构的定制化支架，其微观结构与人体骨骼高度相似，为骨细胞的生长提供了理想的环境。支架植入后，骨细胞沿着莲藕纤维生长，加速骨组织的重建和修复。 ③与传统治疗方法相比，莲藕纤维支架具有显著优势：其生物相容性良好，未引发明显的免疫排斥反应；多孔结构显著促进了骨细胞的生长和分化；支架在完成修复任务后能够逐渐降解，避免了二次手术的需要；同时，莲藕作为一种可再生资源，生产过程对环境的影响远低于传统材料。 ④值得一提的是，这项研究在发布后引发了广泛关注，尤其是与近期上映的电影《哪吒之魔童闹海》中太乙真人用莲藕为哪吒重塑肉身的情节产生了有趣的联动。这种巧合不仅让公众对莲藕的医学应用产生了浓厚兴趣，也进一步凸显了这项研究的创新性和文化共鸣。 41．阅读【材料一】，推测【材料二】和【材料三】分别出自【材料一】中的哪个媒体，并简述理由。 42．【材料二】中画线句运用了什么说明方法？请简要分析。 43．【材料二】【材料三】都提到《哪吒之魔童闹海》“重塑肉身”的情节，但一则在开头，一则在结尾。请探究这样处理的原因。 阅读下面材料，完成下面小题。 电影《哪吒之魔童闹海》（以下简称《哪吒2》）引爆全球，不仅创造了惊人的票房纪录。成为广泛关注的社会文化现象。为此，同学们收集并整理了一些材料，邀请你完成相关任务 【材料一】记者：从《大圣归来》到《哪吒2》，中国动画电影产业正好走过10年的岁月。中国动画影电曾经历了一段时间的沉寂。在最近的10年，才迎来了有史以来最快速的发展。请问各位这其中原因何在呢？ 饺子（《哪吒2》导演）：先要有一个不错的神话改编而成的剧本，还要通过一个庞大的制作体系将它转化成一部动画电影。例如《哪吒2》的背后，是138家动画公司和4000多名动画人的通力合作。 王雷（中国传媒大学动画与数字艺术学院院长）；近年来的动画电影，最大的一个进步是类型电影的叙事更加成熟了。拿《哪吒2》来说，就表现了家庭成员之间的理解和爱，实现了让全年龄段的观众都找到自己想要的东西，最终达到受众的最大化。 饶曙光（中国电影评论学会会长）：文化自信涵育了创作者，也涵育了观众。人们血液流淌着传统文化基因，对历史典故和民间传说具有天然的亲近感。近年来的动画都既传统现代，契合观众心理及其背后的市场需求。 【材料二】①《哪吒2》作为中国文化创意产业的典范，它带火的东西太多太多。 ②章鱼大将军为什么敢烤自己的腕？是因为章鱼的腕具有强大的再生能力，这是一个高度协调的多层次生物学过程，涉及干细胞动员、信号通路协同、表观遗传调控及能量代谢适应等。电影中的小细节，让科技与娱乐相呼应，让冷知识“热”起来。 ③为哪吒、敖丙二人重塑肉身的“七色宝莲”，其设计原型与河北博物院的镇馆之宝错金铜博山炉极为相似。这件来自汉代的珍贵文物以其精湛工艺和独特造型闻名于世，此次再度“出圈”，吸引了众多影迷前往河北博物院打卡拍照，也带动了一波参观热潮。 ④一部好电影、一个好故事，不仅是对特定传统文化的生动呈现，也会在社会领域产生思想共鸣。从电影中的“风火轮”“混天绫”等中国神话元素，到“我命由我不由天”“人定胜天”的思想，再到中国山水画、古典建筑等传统美学风格，都为海外受众打开了一扇了解中华优秀传统文化的窗户，成为观众探讨中国文化与价值理念的一个契机。 【材料三】①从上海美术电影制片厂建厂到20世纪80年代末，上美影创作了许许多多经典作品，影响了一代又一代的观众。 ②《大闹天宫》中孙悟空的动作设计脱胎于京剧武生的“云手”、“鹞子翻身”等动作，背景的云纹和山石则借鉴了敦煌壁画中的“飞天”线条。至今，美猴王形象仍是上美影的LOGO。 ③动画片《小蝌蚪找妈妈》被誉为“中国最美动画片之一”。讲述了一群小蝌蚪，在青蛙妈妈离开后，根据虾公公描述的特征，开始找妈妈。一路它们错把金鱼、螃蟹、乌龟、鲶鱼当做了母亲。最后，小蝌蚪们终于找到了自己的妈妈。这是中国第一部水墨动画片，集唯美的画面、清雅的意境、传统的文化于一体。 ④这些作品将动画技术与中国民间工艺、国画艺术相结合，塑造了中国动画的风格和美学传统。 （选自《光明日报》《三联生活周刊》等） 44．根据材料一的内容归纳近年来中国动画电影快速发展的原因。 45．一部好的动画片（电影）可以带火一批文创产品。请你选择一部自己喜欢的中国动画片（电影），为其设计一款文创产品，弘扬中华优秀传统文化。 中国动画片（电影）名称 文创产品名称 设计理念 文创产品简介（包括外观、材料、功用等） 46．下图是动画片《小蝌蚪找妈妈》其中的一个镜头，请联系材料二和材料三，体验其中的“美”。 阅读下面材料，完成下面小题。 2025年全国两会期间，“体重管理”成为民生热词。“国家喊你来减肥”这一话题迅速登上热搜，引发广泛关注。学校举行“减重，你我共参与”宣传活动，请阅读材料并完成相关任务。 【材料一：国家喊你来减肥】 ①在许多人的观念里，体重问题只是个人健康问题、审美问题，怎么就上升到了国家重视的高度？ ②2025年春天，一则“国家提倡减肥”的消息登上热搜。从卫健委启动“体重管理年”到各地医院开设体重门诊，从《成人肥胖食养指南》发布到央视滚动播放公益广告，这场自上而下的“瘦身运动”来得突然却意味深长。最新数据显示：我国成人超重肥胖率已突破50%，青少年肥胖率十年间激增20%，预计2030年将达70%，肥胖相关疾病（高血压、糖尿病、心脑血管疾病）每年吞噬超3000亿元医疗资金，占全国医疗支出的22%。换句话说，再不控制肥胖，医保可能被“吃垮”，医院也会被“三高”患者挤爆。 【材料二：什么样的胖才是真的胖】 世界卫生组织根据身体质量指数（BMI）来定义肥胖与超重。 【材料三：肥胖的诱因】 ①现代人超重/肥胖的主要诱因是什么？ ②肥胖分为单纯性肥胖和继发性肥胖。继发性肥胖常为某些疾病的并发症，单纯性肥胖占肥胖的比例高达99%，这与遗传、饮食、生活方式等有关。 ③遗传因素：父母的体重和肥胖状况对子女的体重有着显著影响，父母双方或一方肥胖，子女肥胖风险增加。 ④不合理膳食结构：饮食摄入过多高脂肪、高糖的食物，膳食纤维摄入较少。 ⑤不良饮食习惯：暴饮暴食，喜欢吃零食，三餐不规律，进食速度过快，经常吃夜宵，过量饮酒等。 ⑥身体活动不足：刷手机时间增多，以车代步，电梯代替楼梯，活动时间减少。 ⑦另外，心理压力、睡眠不足等也容易引发肥胖。 【材料四：肥胖关乎国运】 ①一、慢性病危机：医保系统的“定时炸弹” ②上海某三甲医院心内科医生透露，35岁以下心肌梗死患者中80%超重，肥胖引发的糖尿病、高血压等慢性病已成为医保支出的“黑洞”。北京医保支出的70%被慢性病吞噬，某省会城市糖尿病患者年人均医疗费超万元。 ③二、劳动力危机：经济发展的“隐形杀手” ④世界卫生组织估算，中国每年因肥胖导致的劳动生产率损失高达GDP 的3 。5%，相当于每个中国人少创造1000元价值。更严峻的是征兵体检数据：因体重不达标淘汰率高达20%，某军事院校教官直言：“现在的年轻人连扛枪跑步都吃力。”当“东亚病夫”的屈辱标签可能卷土重来，国家不得不提前布局。 ⑤三、代际危机：毁掉下一代的“甜蜜陷阱” ⑥校园里的“小胖墩”正在改写历史。6-17岁儿童青少年超重肥胖率达19%，某重点中学医务室数据显示，体检异常学生中40%存在脂肪肝。奶茶、炸鸡、快餐等高热量“甜蜜陷阱”，正在制造新一代“药罐子”。 ⑦四、环境危机：地球承受的“肥胖之重” ⑧肥胖背后是资源的惊人浪费。制作一杯奶茶的碳排放相当于开车5公里。当中国每年浪费的粮食可养活3亿人，提倡减肥实则是另一种环保——减少舌尖上的浪费，也是给地球“减负”。 ⑨所以，国家突然喊你减肥，这不是在管闲事，而是在救你的命，也在救国家的钱袋子。所以，别再把减肥当“个人小事”了，这是一场全民健康保卫战！ 47．小语最近热衷减重，他身高170cm，体重53kg，请结合材料二分析他的身体质量指数（BMI）属于哪种类型，判断他是否需要减重。 48．九年级（1）班积极响应“健康减重”活动，同学们利用课外活动时间到操场参加体育锻炼。下面是某市中考体育测试选考项目之一的前掷实心球运动，请结合示意图，写一段说明性文字，向同学们介绍前掷实心球的步骤。 49．近日，自治区部署实施了“体重管理年”系列行动。为引起广大师生的重视，号召大家以实际行动助力全民健康减重，请你结合本次活动的收获写一段总结性发言，给校广播站投稿。 写作提示：①结合以上材料；②不少于100字。 阅读下面材料，完成小题。 【材料一】 2023年10月21日，《全球企业创新指数2023》报告首次发布，该报告针对全球新能源、生物医药、先进制造、新材料和新一代信息技术等五个领域的企业进行全面剖析。报告显示，在新一代信息技术、先进制造、新能源、新材料和生物医药领域，上榜百强的中国企业数量分别为16家、8家、7家、6家和4家。中国高科技企业在全球战略性新兴产业发展的进程中，用10年时间创造了从无到有、从弱到强、增长速度全球第一的奇迹，其科技创新表现令人瞩目，为全球发展增添新活力、注入新动能。 表1：国家/地区总体及各领域入围企业数 国家/地区 总入围企业数 新能源 生物医药 先进制造 新材料 新一代信息技术 前10 前50 前100 前10 前50 前100 前10 前50 前100 前10 前50 前100 前10 前50 前100 日本 151 1 13 33 - 5 15 1 13 32 1 12 38 1 15 33 美国 147 3 17 22 4 23 36 4 19 33 5 18 26 4 15 30 德国 45 1 3 10 1 7 10 1 4 8 1 7 10 1 5 7 中国 41 2 3 7 - 1 4 1 5 8 1 4 6 1 7 16 法国 26 - 4 8 1 1 6 - 3 5 - 3 5 - 1 2 （摘编自《科技日报》2023年10月22日，有删改） 【材料二】 图表2：2019—2023年全球创新指数排名 （来源：全球创新指数数据库，产权组织，2023年，有调整） 【材料三】 当前，全国各地涌动着发展新质生产力的澎湃热潮。新质生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力。它源于中国，惠及世界，在为世界第二大经济体注入强劲动力的同时，也点燃了全球发展新引擎。新质生产力首先在“新”，关键在“质”，追求“绿”，辟蹊“径”，其目的是为全球技术变革提供新驱动，为世界经济复苏提供优质动力和产品，为全球环境治理贡献中国力量，为世界现代化贡献中国方案。在发展新质生产力的过程中，中国离不开世界，世界也需要中国。面向未来，新质生产力正在绘就一幅世界经济强劲复苏、全球高质量发展和世界现代化交相辉映的美好画卷。 （摘编自《经济日报》2024年5月19日，有删改） 50．材料一中，有句话能直接表述图表1中有关我国的数据信息，请写出来。并请你参照这个方法，将图表2中有关中国的数据信息转换成文字表述。 51．请结合下面给材料三拟写的新闻标题，简要谈谈新闻标题的特点。 材料三标题：中国新质生产力，世界发展新动力 小贴士：统编教材八年级上册第一单元，我们学过《我三十万大军胜利南渡长江》《首届诺贝尔奖颁发》《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》等新闻。 52．请结合三则材料，概括在全球创新发展的过程中，中国展现大国担当的具体表现。 阅读下面材料，完成下面小题。 学校准备出一期有关家乡内蒙古的校报专栏。下面是同学们收集的材料，请你参与编写并完成任务。 【材料一】 “网红”内蒙古 “姥姥姥爷牵着我，踏上一趟绿皮火车，自杭州启程，摇晃过二十五小时，直达内蒙古乌兰察布……”一篇名为《旧轨还乡》的中学生作文在网络走红，也让作者张潇冉的家乡出了名儿。 【材料二】 远到天边的内蒙古 ①从地图上看，内蒙古处在雄鸡的脊背部分，横跨了东北、华北、西北三个地区，又与黑龙江、吉林、辽宁、河北、山西、陕西、宁夏、甘肃等8个省区相邻，北与蒙古国、俄罗斯接壤，真的是仅凭一己之力，构成了大半个中国的北部版图。 ②内蒙古不仅远，而且大。内蒙古东西跨度超过2400公里，南北最大跨度超过1700公里，是中国跨经度最广的省级行政区。这是个什么样的概念呢？如果驾车从上海前往云南昆明，途经6个省市的旅途大概才能接近2400公里。 ③从杭州到乌兰察布的火车车程居然要25个小时，时间太久了吗？在内蒙古境内，这段车程不算什么。如果想从内蒙古最西端的额济纳旗前往最东端的鄂伦春自治旗，公路旅途有近3000公里。即便一路不停、连续驾驶，也要开三四十个小时，这段路程比北京到海南海口的距离还要多近400公里。 【材料三】 近在咫尺的内蒙古 ①如今的内蒙古似乎有种“折叠时空”的能力，把“天边”拉到你的面前。交通的飞速发展，把空间距离压缩得越来越短。不断发展的航天事业、能源产业等，让内蒙古与外界的亲密接触越来越频繁。而不断出现在朋友圈的内蒙古景致和“潜伏”在大家身旁的“内蒙古制造”，在不断地走入更多人日常生活的同时，也让人感觉内蒙古近了，仿佛近在咫尺。 ②从首都北京出发，到内蒙古首府呼和浩特市，乘坐高铁只需要2个多小时，这中间有一站就是张潇冉的家乡乌兰察布市。从前从北京到呼和浩特市乘坐火车至少需要6个小时，在卧铺车厢美美地睡一觉是上车的“标配”，现在只能浅浅地打个盹。如果从北京出发到乌兰察布市，即使再困，很多人也不敢睡了，生怕一个不小心就睡到下一站，那就不得不在呼和浩特“打个卡”了。 ③短短几年，随着交通环境的改变以及旅游产品的升级，内蒙古的城市、县区俨然成了北京人出游的“周边”。不仅是呼和浩特、乌兰察布可以通过高铁2个多小时直达北京，赤峰到北京的高铁同样在2小时到3小时之间，通辽进京也不过是4个小时的车程……遥远的内蒙古，同样可以“说走就走”。截至2023年，内蒙古铁路营业里程达1.48万公里，其中高（快）速铁路548公里。到2025年底，内蒙古高铁里程将达1000公里。草原动车不断贯通内蒙古东西部，46个民用机场织就空中走廊。仅在首府呼和浩特，今年夏航季就计划运营航线139条，通航城市92个——现代内蒙古正在改写空间定义。 【材料四】 诗和远方 ①内蒙古的辽阔与宽广，从地理上讲或许不用多言，但人们很容易模糊这份辽阔的具体内涵。 ②内蒙古的辽阔催生了无数诗意的想象，塑造了独特的风景与人文，却也容易模糊外界对这里的认知。而在这片太阳都要走上两个小时的土地上，历史的纵深或许比空间更远。 ③“近”与“远”将内蒙古谱写成一曲包容的歌，既有“天苍苍，野茫茫”“大漠孤烟直”的诗和远方，又有触手可及的现代都市生活。当草原上的勒勒车与高速公路并行，当马头琴声与流行音乐交织，当生态文明与经济发展和谐共进，内蒙古正在成为观察中国式现代化进程的独特棱镜，折射出文化传承与时代变迁错落有致的光谱。 （以上摘自2025年4月11日《内蒙古侨联》） 53．请根据上面四则材料，为本期校报专栏设计一个栏目名称，并简要说明理由。 54．材料三提到内蒙古“近在咫尺”，你认为表现在哪些地方？请结合材料内容说明。 55．材料四中说内蒙古“正在成为观察中国式现代化进程的独特棱镜”。作为内蒙古的中学生，你认为家乡的哪些方面最能体现这一评价？请结合材料内容和个人生活体验，谈谈你的理解。 1．①十二时辰计时法的科学性在于将一天划分为十二个时段，划分精细且均匀；②漏刻计时工具的科学性在于不受昼夜、天气等自然条件影响，计时稳定且更精准。 2． 受水型漏刻 由供水壶和受水壶组成，供水壶通过多级补偿的方式保持水流量的稳定，水流入受水壶，使受水壶内水位上升，浮箭随之上升，通过观察浮箭上的刻度判断时间。 3．示例一：甲词中的“黄昏”对应十二时辰中的“戌时”，现代计时为19-21时。此时段天色渐暗，渲染了凄凉氛围，描绘出梅花在风雨中独自愁苦的情态，表现了词人的孤寂之情。 示例二：乙诗中的“鸡鸣”对应十二时辰中的“丑时”，现代计时为1-3时。这一时段鸡开始鸣叫，预示着黎明将至，“闻说鸡鸣见日升”展现出一幅充满生机与希望、视野开阔的画面，传达出积极向上的精神。 【导语】四则材料围绕古人计时展开，材料一介绍时称计时法（殷商出现，依太阳、自然及生活划十二时段，季节气候影响实际时间）与十二时辰计时法（唐代后普及，均匀划分为十二辰标记）；材料二讲计时工具，日晷等因依赖太阳有局限，漏刻弥补不足，介绍其“漏”“刻”组成及泄水、受水型分类与原理；材料三呈现古今计时法对照表；材料四指出古人计时法体现人生思考，且时称计时法常入诗篇，如张继借“夜半”创作。 1．本题考查材料内容的提炼。 根据材料一第②段“十二时辰计时法是唐代以后逐渐普及开来的一种计时方法。它展现出更为精细且均匀的时间划分特点：从夜半时分起始，将一日均匀切割为十二个时段，并以子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥这十二辰作为标记”可知，十二时辰计时法把一天“均匀切割”为十二个时段，时间划分精细且均匀，能让人们更规整、稳定地把握时间节奏，符合科学计时对“均匀性、规律性”的需求，体现出科学性。 根据材料二第②段“漏刻分为泄水型和受水型两类……受水型漏刻由供水壶和受水壶组成。在供水壶的设计上，为了保持水流量的稳定，人们又加了一只、二只乃至三只供水壶，通过二级、三级、四级补偿的方式，提高计时的精准度”可知，漏刻通过“多级补偿供水”的设计（增加供水壶数量），能保持水流量稳定，进而提升计时精准度；同时，材料二第①段提到“日晷等工具在阴天和夜间不起作用，漏刻的诞生恰好可以弥补这种不足”，说明漏刻可摆脱太阳依赖，在阴天、夜间持续计时，适用场景更广泛，这些设计和特点都体现了漏刻的科学性。 2．本题考查图文转换。 第一空：根据材料二第②段“受水型漏刻由供水壶和受水壶组成”，示意图呈现“供水壶、受水壶、浮箭”结构可知，与受水型漏刻构造完全匹配，故此处填写受水型漏刻。 第二空：根据材料二第②段“漏刻中的‘漏’是带孔的壶，‘刻’是配有刻度的浮箭……受水型漏刻由供水壶和受水壶组成”“在供水壶的设计上，为了保持水流量的稳定，人们又加了一只、二只乃至三只供水壶，通过二级、三级、四级补偿的方式，提高计时的精准度”，示意图呈现“多级供水壶→受水壶→浮箭”结构可知，材料明确受水型漏刻有供水壶、受水壶，且为稳水流要“多级补偿（加多个供水壶）”；同时，漏刻靠“浮箭刻度”计时，结合生活逻辑，水流进受水壶会让水位上升，带动浮箭上升，从而能通过刻度读时间。故设计思路为由供水壶和受水壶组成，供水壶通过多级设置（加多个壶）补偿，保持水流量稳定；水流入受水壶使水位上升，浮箭随水位上升，依据浮箭刻度判断时间。 3．本题考查拓展与运用。 需结合材料三时称计时法知识、材料四“时称入诗的人文内涵”，分析诗词中时称词的表达效果。 示例一：根据材料三“时称计时-黄昏”对应对应十二时辰中的“戌时”，现代计时19—21时，可知“黄昏”是古时时称，代表傍晚天色渐暗的时段。陆游词中“已是黄昏独自愁”，用“黄昏”点明梅花所处时间背景——傍晚昏暗、寂寥的环境。材料四提到时称计时法入诗“体现古人深邃人生思考”可知，“黄昏”在此渲染孤寂、凄凉氛围，梅花“独自愁”与黄昏暮色交融，既契合材料三时称的时间指向，又借材料四的人文关联，托物言志，以黄昏梅花的孤独，隐喻诗人仕途坎坷、孤独坚守的心境。 示例二：根据材料三“时称计时-鸡鸣”对应十二时辰中的“丑时”，现代计时1—3时，可知“鸡鸣”是古时时称，代表凌晨天未亮、鸡鸣报晓的时段。王安石诗中“闻说鸡鸣见日升”，用“鸡鸣”设定特殊时间场景——在凌晨鸡鸣时分，登塔可睹日出奇观。根据材料四提到时称计时法入诗“体现古人深邃人生思考”可知，“鸡鸣”在此营造出超越常规的时间意境，凌晨鸡鸣本是黑暗将尽、黎明欲晓之际，呼应“不畏浮云遮望眼”的进取精神，借材料三时称的时间独特性，结合材料四的人文关联，凸显诗人积极向上、胸怀天下的胸襟，以早行之举喻志向高远。 4．ChatGPT 是由OpenAI开发的一种人工智能驱动的能理解并生成类人文本，用于回答问题、提供信息、创作内容及对话交互的自然语言处理工具。 5．示例：不支持。ChatGPT虽能辅助梳理思路或检查错误，但直接用于写作课程论文会助长惰性，替代自主思考与知识内化过程，违反学术诚信原则。 6．示例：教育：AI定制个性化学习方案，实时解答疑难，教师专注启发思维；健康：AI医生筛查疾病、研发新药，慢性病患者居家享智能监护；日常：智能家居自动调节环境，无人驾驶普及让通勤更安全高效。 【导语】这篇阅读材料通过三个展区，全面展现了AI技术（以ChatGPT为例）的发展现状与应用争议。展板一以对话形式介绍ChatGPT的功能与局限，展区二聚焦教育场景中的正反观点碰撞，展区三则展望了AI的未来发展方向与潜在影响。文本采用多元视角（技术说明、社会争议、未来预测），语言风格兼具科普性与思辨性（如“辅导老师”与“惰性”的对比）。结构上形成“现状——争议——未来”的逻辑闭环，既体现科技嘉年华的科普目的，又引发读者对技术伦理的思考。 4．本题考查下定义。 下定义是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括的说明方法。“下定义”必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征，多采用判断单句的形式。其格式多为“×××（种概念） 是×××的×××（属概念）”。 结合展区一第②段“我是ChatGPT ，是由OpenAI开发的一种人工智能技术驱动的自然语言处理工具。我被训练来理解和生成类似人类的文本。我能够回答问题、提供信息、生成创意性的文本，以及与用户进行对话。我的目标是帮助用户获取他们需要的信息并提供有意义的对话”可知：ChatGPT是由OpenAI开发的一种人工智能技术驱动的自然语言处理工具，它能够理解和生成类似人类的文本，回答问题、提供信息、生成创意性的文本，帮助用户获取他们需要的信息并提供有意义的对话。把这些信息组合为一个句子，结构为“ChatGPT是……的自然语言处理工具”，合理即可，如：ChatGPT 是由OpenAI 开发的一种人工智能驱动的能理解并生成类人文本，用于回答问题、提供信息、创作内容及对话交互的自然语言处理工具。 5．本题考查表达观点。 用ChatGPT帮助写作论文，对这种做法可以支持，也可以不支持，结合材料内容言之有理即可。 如果不支持，可结合展区二第①段“目前，全球多国大学、科研机构发布明确的人工智能禁令，禁止使用ChatGPT和其他所有基于人工智能的工具完成学习与考试任务；多家期刊、出版机构也禁止将ChatGPT 列为论文合著者”、第③段“有人则认为人工智能工具会助长学生的惰性，‘什么作业都能够依靠人工智能完成，那学生就不用学习啦！’这并不利于培养学生独立思考的能力，更无利于他们发展创造性思维”说明理由；如果支持，可结合展区二第②段“ChatGPT 能够帮助学生快速梳理问题的解题思路，还能够借助它检查作业错误”，说明可以适合地合理的运用。 示例一：我不支持小亮完全依赖ChatGPT来完成课程论文。展区二提到，多所大学和科研机构禁止使用AI工具完成作业或考试任务，因为这可能违反学术诚信原则。过度依赖AI可能导致学生失去自主思考和研究的能力，影响批判性思维和创新能力的培养。虽然ChatGPT能辅助写作，但其生成的内容可能存在错误或缺乏深度，仍需人工校验和完善。小亮可以适度利用ChatGPT梳理思路或检查错误，但论文的核心内容应自主完成，以确保学习的真实性和成长性。 示例二：我支持小亮在合理范围内使用ChatGPT辅助论文写作。作为高效辅导工具，如展板二所示，ChatGPT能快速梳理解题思路、检查作业错误，相当于一个“辅导老师”。小亮可以用它来生成论文大纲框架，辅助查找相关学术概念，检查语法和逻辑连贯性。但在使用时需保持独立思考，仅将AI作为灵感启发工具，所有核心观点必须亲自论证，最终内容需经过人工审核调整。AI将成为未来重要工具，适度地使用实践反而能培养人机协作能力。建议小亮在使用时标注AI辅助部分，保持学术诚信。 6．本题考查阅读拓展。 要求结合展区与实际生活展开想象：AI影响下的人类生活是什么样子的呢？字数在80字左右，内容可从教育、科技、健康、日常生活等方面至少选择两个角度切入。 示例：教育：AI老师24小时在线，根据学习进度定制个性化课程，让每个学生享受专属辅导。健康：智能医疗助手实时监测身体数据，提前预警疾病，并推荐最佳治疗方案。科技：自动驾驶普及，通勤更安全高效；家居AI自动调节温度、灯光，生活更舒适。 7．示例：不惧生死、不屈不挠、顽强抗争、勇往直前。 8．示例：黄河标志整体图形呈天圆地方之势，构图稳健有力。由九层涡形指纹组成的“几”字形代表奔腾不息、百折不挠的黄河；内嵌“人”字则寓意黄河是充满活力、孕育文明的母亲河，彰显出人与自然和谐共生的人文理念。按指印是中国人最庄重的承诺表达方式，将指纹元素导入黄河标志，寓意对黄河生态保护的庄严承诺，即延续历史文脉、坚定文化自信，守护黄河、保护黄河。 9．示例：放在材料三第五段后面最合适。因为材料中内蒙古、陕西、甘肃、宁夏等4省区5市打破行政区域界限，科学谋划生态治理项目布局，体现了跨区域的协同合作。这与材料三第五段的观点相契合，是对该观点的具体例证，可以进一步论证协同合作在黄河“几字弯”生态治理中的重要性。 【导语】这篇阅读材料以黄河为核心，通过多维度呈现其文化内涵与生态价值。材料一以文学化笔法将黄河升华为民族精神符号，突出其“文明摇篮”“民族史诗”的双重属性，通过密集的排比句式与史诗意象，构建出厚重的人文底蕴。材料三转向现实视角，以“几字弯”治理工程为例，展现系统工程思维在生态治理中的实践价值，引述政策论述与治理案例形成论证闭环。 7．本题考查材料内容提炼。 材料一第三段“一路吟唱一路滋润一路养育”展现出奉献，第四段“惊心动魄急流、凶猛冲击”体现抗争，第五段提到黄河是民族的象征、史诗，和民族命运紧密相连。《黄河颂》中“一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀”，和材料里黄河的磅礴气势、担当对应上，能看出黄河蕴含的民族精神。 示例：根据材料一可知，黄河作为连接民族生命的伟大存在，以奉献与抗争塑造民族品格。《黄河颂》里“一泻万丈，伸出千万条铁的臂膀”呼应材料中黄河的特质，所以黄河蕴含着不惧生死、不屈不挠、顽强抗争、勇往直前的民族精神。 8．本题考查图文转换。 观察图片需聚焦核心构图元素，从整体轮廓到细节符号依次解读。先看整体呈现的“天圆地方”之势，奠定庄重基调；再拆解“九层炫彩指纹”构成的“几”字形，关联黄河河道形态与色彩寓意；最后说明内嵌“人”字的含义，以此体现标志对黄河自然与人文属性的融合表达。 示例：黄河标志整体呈天圆地方之势，大气稳重。以九层炫彩指纹勾勒出黄河“几”字河道，色彩绚丽象征活力，指纹寓意独特性与传承；内嵌“人”字，体现人与自然共生。整体构图简洁且富有内涵，将黄河地理特征与人文精神巧妙融合。 9．本题考查材料内容提炼。需先明确材料三的段落观点，第五段核心论述“打好攻坚战，也要跳出一隅看全局，加强协同”，链接材料中四省区五市打破行政界限、协同治理的实践，能直接作为案例支撑该观点。 示例：链接材料显示内蒙古、陕西等四省区五市通过建立协作机制、联合开展生态治理，是跨区域协同治黄的实践案例。材料三第五段强调“打好攻坚战，也要跳出一隅看全局，加强协同”，故该案例可补充在段末，以“四省区五市协同治理”的具体做法，可以进一步论证协同合作在黄河“几字弯”生态治理中的重要性。 10．甲：对各项成绩的图表分析或数据解读；乙：“景” 秀鹿城；丙：政府在保护传承历史文化、生态保护、旅游开发、推进基础设施建设等方面的具体举措和成果。 11．不同意。开展文明城市创建活动，提高居民文明素质，与提升居民生活质量相关，且能从精神层面展现鹿城的魅力。它是鹿城发展的重要方面，与宣传手册 “魅力鹿城” 的主题相符，能让读者更全面了解鹿城，所以不能删。 12．亲爱的朋友们，鹿城精神激励着一代又一代的人。坚韧不拔让我们不惧困难，开放包容使鹿城广纳各方，创新进取推动城市发展。让我们传承和弘扬鹿城精神，从点滴做起，为鹿城的美好明天贡献自己的力量，让鹿城绽放更耀眼的光芒！ 【导语】这篇阅读材料围绕“魅力鹿城”主题，通过多维度、多形式的素材展现了鹿城的综合发展。材料组织有序，从经济发展数据（材料一）、人文自然特色（材料二）、政府举措（材料三）到城市精神（材料四），层层递进。采用图表、发言记录、报刊资料等多种文本形式，既增强了说服力，又丰富了阅读体验。材料间相互呼应，如经济发展与生态保护并重，传统文化与现代建设交融，体现了鹿城“坚韧不拔、开放包容、创新进取”的城市精神，为编写宣传手册提供了全面素材。 10．本题考查概括文章内容。 甲处：结合材料一“小语同学以2025年鹿城政府工作报告为依据绘制的图表”，材料四“旅游综合收入、高新技术产业产值、城市绿化覆盖率成绩”可知：材料一通过图表展示“旅游综合收入”“高新技术产业产值”“城市绿化覆盖率”等数据成果，以直观的数字和图表形式呈现，其解读方式为，对各项成绩的图表分析或数据解读，达到了解鹿城经济发展的目的； 乙处：结合材料二“我们鹿城有独特的北疆文化，古老的蒙古包错落有致地分布在草原上，极具特色”“鹿城的自然景观美不胜收，黄河从这里经过，山水相依。周边的山区森林茂密，是徒步探险和亲近自然的好去处”，可知这是介绍鹿城的景色特点；结合材料四“‘数’说鹿城”，可知：仿写的句式为“‘名词’+动词+鹿城”，如，“景” 秀鹿城； 丙处：结合材料三“为了保护和传承鹿城的历史文化，政府加大了对古建筑和非物质文化遗产的保护力度”“在生态保护方面，鹿城加强了对山水资源的保护和治理”“在旅游开发上，鹿城注重打造特色旅游品牌”“为了提升居民的生活质量，鹿城大力推进基础设施建设”，可知：材料三只是从报刊中搜集到鹿城政府在保护历史文化、生态保护、旅游开发、推进基础设施建设等方面的资料，缺少具体措施和成果方面的资料。建议增加政府在保护传承历史文化、生态保护、旅游开发、推进基础设施建设等方面的具体举措和成果等资料。 11．本题考查句子作用。 作答时首先表明自己的态度，然后结合文本内容进行阐述理由即可。 结合材料三第④段“开展文明城市创建活动，提高居民的文明素质”，这是介绍鹿城政府在提升居民的精神文明质量的举措，表现鹿城政府不仅重视居民的物质文明基础建设，而且也重视人们的精神文明的建设。同时重视居民精神文明建设是鹿城发展的重要方面，与本文主题相契合，能让读者从不同角度了解鹿城，所以不能删。 12．本题考查拟写结语。 本题为开放性作答，拟写时要结合材料，以宣传手册编写者的身份，围绕“魅力鹿城”的主题，来呼吁大家传承和弘扬鹿城精神，为鹿城的美好明天贡献力量即可。 示例： 亲爱的朋友们，鹿城的魅力源于坚韧不拔的奋斗、开放包容的胸怀与创新进取的精神！让我们共同守护她的绿水青山，传承北疆文化与舌尖风味，以文明行动点亮城市之光。每一份努力都在书写鹿城更美的明天——你我携手，让鹿城精神生生不息，共创繁荣未来！ 13．因为内蒙古有广袤无垠的草原，是游牧文明的天然摇篮；留存着如黑城遗址等众多蕴含丰富历史文化价值的历史遗迹；还孕育了蒙古族、达斡尔族、鄂温克族等独特的民族文化，传统技艺、民俗风情绚丽多彩，所以被称为“多元文化大观园”。 14．鹰形金冠饰是战国时期匈奴王金冠。它由冠顶和冠带组成，冠项的雄鹰展翅欲飞，身体与尾部镶嵌着宝石，冠带纹饰精致细腻。其制作工艺高超，充分展现了当时匈奴卓越的金属加工水平，是匈奴文化的典型代表，承载着草原民族辉煌的历史记忆，具有极高的历史文化价值。 15．主题线路：呼和浩特（参观内蒙古博物院了解历史文化）→和林格尔（欣赏和林格尔剪纸，感受非遗魅力）→草原景区（体验祭敖包民俗，品尝奶制品、奶茶等美食，聆听马头琴演奏）。 理由：这条线路从历史文化入手，深入非遗体验，再到草原民俗美食感受，能让小星他们全面领略内蒙古独特文化魅力。 【导语】这篇阅读材料以“玩转内蒙古”为主题，通过四则图文并茂的材料，多维度展现了内蒙古的文化魅力。材料一总述其“多元文化大观园”特质；材料二用四组图片配文呈现“文化交融”“生态民俗”“沙漠奇观”“史前文明”四大特色；材料三重点介绍鹰形金冠饰的历史价值；材料四的草原图景呼应主题。 13．本题考查提炼和概括能力。 结合材料一“内蒙古宛如一幅壮美长卷，展开这幅画卷，草原风光与民族风情扑面而来。这里，有无垠的呼伦贝尔草原、锡林郭勒草原，是游牧文明的天然摇篮”可知，因为内蒙古有广袤无垠的草原，是游牧文明的天然摇篮； 结合材料一“这里，留存着众多历史遗迹，如黑城遗址见证岁月沧桑，蕴含着丰富的历史文化价值”可知，留存着如黑城遗址等众多蕴含丰富历史文化价值的历史遗迹； 结合材料一“这里，孕有了蒙古族、达斡尔族、鄂温克族等独特的民族文化，传统技艺、民俗风情绚丽多彩。整个内蒙古，就是一座活力四溢、独具魅力的‘多元文化大观园’”可知，还孕育了蒙古族、达斡尔族、鄂温克族等独特的民族文化，传统技艺、民俗风情绚丽多彩，所以被称为“多元文化大观园”。 14．本题考查理解材料内容和图文转换。 结合材料三“在‘草原瑰宝——内蒙古历史文物陈列’展览中，鹰形金冠饰宛如一颗耀眼明星。它是迄今发现的唯一一个匈奴单于的王冠，被誉为‘草原瑰宝’，由冠顶和冠带构成。冠顶之上，展翅雄鹰傲然挺立，身体及尾部镶嵌的宝石，似星辰闪烁；冠带纹饰精美绝伦，每一道线条都诉说着当时高超的金属工艺水平。它是匈奴文化的杰出典范，见证着草原民族曾经的辉煌，在历史的长河中熠熠生辉”可了解鹰形金冠饰的造型、寓意、文化历史价值等，结合材料三图片及旁边的文字可了解其造型、时代、材质、用途和发现地点。 示例：“鹰形金冠饰”是内蒙古博物院镇馆之宝，为迄今发现的唯一匈奴单于王冠。这件战国时期的金质冠饰由两部分组成：冠顶部分：展翅雄鹰傲然挺立，身体及尾部镶嵌宝石“似星辰闪烁”；冠带部分：纹饰精美绝伦，展现当时高超的金属工艺水平作为“草原瑰宝”，它不仅是匈奴文化的杰出典范，更见证了草原民族的辉煌历史。该文物发现于鄂尔多斯市杭锦旗，现陈列于博物院“草原瑰宝”专题展，其熠熠生辉的艺术价值与历史价值，堪称古代游牧文明最珍贵的物质遗存之一。 15．本题考查拓展能力。 结合“我和朋友想在暑期来内蒙古感受草原文化”可知，主题线路应为草原文明探秘之旅。结合材料内容规划，如材料一“有无垠的呼伦贝尔草原、锡林郭勒草原，是游牧文明的天然摇篮”展示的草原文化，“留存着众多历史遗迹，如黑城遗址见证岁月沧桑，蕴含着丰富的历史文化价值”展示的历史文化，材料二“文化交融之都，大召寺飞檐斗拱间凝聚蒙汉藏建筑智慧，鎏金经幡下封存宗教与历史的神秘回响”展现的宗教文化，“内蒙古博物院以50余万件文物为笔，从史前石器到民族服饰，勾勒草原文明的完整脉络”的草原文明，“额尔古纳湿地以蜿蜒河道书写生态传奇，鹭鸟翔集间尽显自然和谐”展现的生态文明，“呼伦贝尔草原上，祭敖包的祈福声与勒勒车辙交织，蒙古族长调与鄂温克族驯鹿文化共织多元民俗画卷”展现的民族文化，“巴丹吉林沙漠以世界最高沙山与星罗棋布的湖泊构成‘五绝’奇观”展现的沙漠奇观与游牧文明等。 示例：行程安排：呼和浩特（参观内蒙古博物院，看鹰形金冠饰）→呼伦贝尔草原（体验祭敖包、蒙古族长调、勒勒车）→额尔古纳湿地（感受生态与民族文化融合）→阿斯哈图石林（探秘红山文化和地质奇观）。 推荐理由：这条线路涵盖了内蒙古最具代表性的自然景观、历史遗迹和民族文化，能让游客全面体验草原文明的多元魅力，感受游牧文化的深厚底蕴。 16．①旅游规模显著扩大，接待游客总人次与旅游总收入同比均大幅增长，分别增长22.2%和25%；②旅游结构持续优化，草原旅游景区游客占比和民俗文化体验游占比均有所提升，分别提高5个百分点和3个百分点，体现出特色旅游吸引力增强。 17．①教育传承方面，开展“非遗进校园”活动，在全区50多所中小学开设长调民歌课程；②传播方式方面，借助短视频平台，民间艺人分享演唱技巧，扩大年轻群体关注度；③活动推广方面，每年举办“草原文化遗产保护日”，开展长调民歌展演等活动吸引游客。 18．示例：踏入内蒙古，邂逅无垠草原，领略“风吹草低见牛羊”的壮美；聆听长调悠扬，感受非遗魅力；见证新能源崛起，触摸时代脉搏。热情的草原儿女，邀您共赴一场自然与文化交织的奇妙之旅！ 【导语】四则材料从不同维度勾勒内蒙古魅力：材料一以数据展现旅游规模与结构的向好态势；材料二聚焦长调传承，凸显文化生命力；材料三彰显新能源发展的时代活力；材料四用游记绘就草原风情与人文温度。整体互映，立体呈现内蒙古多元魅力。 16．本题考查图文转换。 结合材料一“2023年接待游客总人次1.8亿，2024年增长至2.2亿，同比增长22.2%；2023年旅游总收入3200亿元，2024年达到4000亿元，同比增长25%”可知，从游客人次与收入数据的显著提升，能直观看到旅游规模在2024年大幅扩张。游客数量增多意味着有更多人选择前往内蒙古旅游，旅游总收入的增长则表明游客在当地的消费带动了经济发展，如在餐饮、住宿、购物等方面的消费均有增加。由此可知，2024年内蒙古旅游发展呈现出旅游规模显著扩大的特点。 结合材料一“2023年草原旅游景区游客占比45%，2024年提升至50%；2023年民俗文化体验游占比20%，2024年增长至23%”可知，草原旅游景区和民俗文化体验游这两类特色旅游的游客占比都有所上升。这说明内蒙古在特色旅游资源的开发与推广上卓有成效，吸引了更多游客参与其中。草原旅游景区游客占比的提升，体现出内蒙古大草原独特的自然风光魅力持续吸引游客；民俗文化体验游占比的增加，反映出游客对内蒙古民俗文化兴趣浓厚，也侧面反映出内蒙古在非遗等民俗文化传承与展示方面的努力得到了游客认可。由此可知，2024年内蒙古旅游发展的另一特点是旅游结构持续优化，特色旅游吸引力增强。 17．本题考查内容理解概括。 结合材料二“内蒙古通过‘非遗进校园’活动，在全区50多所中小学开设长调民歌课程，培养青少年传承人”可知，这是从学校教育的角度，让青少年从小接触和学习长调民歌，为长调的传承培养后备力量。由此可知，这是在教育传承方面对蒙古族长调民歌进行传承。 结合材料二“借助短视频平台，许多民间艺人分享长调演唱技巧，使长调在年轻群体中获得关注”可知，利用当下流行的短视频平台，让民间艺人展示长调演唱技巧，能突破地域和时间限制，让更多年轻群体了解、关注长调。由此可知，这是在传播方式方面对蒙古族长调民歌进行传承。 结合材料二“每年举办的‘草原文化遗产保护日’，会开展长调民歌展演等活动，吸引大量游客参与”可知，通过举办专门的活动并开展展演，能让更多人，包括游客，近距离感受长调的魅力，扩大长调的影响力。由此可知，这是在活动推广方面对蒙古族长调民歌进行传承。 18．本题考查拟写宣传语。 结合材料一可知，内蒙古旅游规模扩大且特色旅游吸引力强，体现其旅游魅力；结合材料二可知，蒙古族长调等非遗文化有独特传承，展现文化特色；结合材料三第①段可知，新能源产业发展突出，彰显时代活力；结合材料四可知，草原风光与民俗风情动人，体现自然与人文之美。由此可知，宣传语需涵盖自然、文化、发展活力等特色。 示例：内蒙古，是风吹草低的草原画卷，是长调回荡的非遗长廊，是新能源奔涌的活力热土。好客儿女备着奶茶与歌声，等你共赴这场跨越古今的邀约。 19．近十年，内蒙古通过生态屏障建设五大工程的实施，减少了草原退化和土地荒漠化的面积，同时通过森林碳汇工程和湿地修复工程，使得森林面积和湿地面积显著增加，生态经济工程的林草产值大幅提升，带动了地区经济发展。 20．示例： 分布特点：内蒙古算力中心主要集中在呼和浩特和林格尔新区、乌兰察布察哈尔高新区两大核心区域。（或“集中在内蒙古中西部地区”）。 发展优势：算力规模大——多个项目算力超万P，如并行科技基地（6万P）、九州智算中心（2万P）； 绿色低碳——部分项目实现100%绿电运行或高比例绿电供应，能耗成本低； 技术先进——支持大模型训推，搭载多元国产芯片。 21．材料一聚焦内蒙古文化传承，体现对传统文化的保护与创新。材料二侧重生态保护，展现对自然环境的守护与可持续发展。材料三关注科技发展，体现利用资源优势推动经济与科技协同进步。三者共同体现内蒙古在文化、生态、科技领域的多元发展——以文化传承凝聚民族精神，以生态保护筑牢发展根基，以科技创新赋能未来，展现新时代地区发展的多维路径。 【导语】这三则材料从不同维度展现内蒙古发展：材料一以非遗、那达慕等呈现文化传承与创新；材料二借生态工程数据，体现生态守护成果；材料三通过算力中心，凸显科技与经济协同。三者关联紧密，共同勾勒出内蒙古文化立魂、生态筑基、科技赋能的多元发展图景，展现区域发展的系统性与前瞻性。 19．本题考查图文转换。 结合材料二图表可知，草原生态保护工程中，2010年草原退化面积6.7万平方公里，2023年为4.2万平方公里；森林碳汇工程里，2010年森林面积3.2亿亩，2023年达4.08亿亩；湿地修复工程中，2010年湿地面积424.5万公顷，2023年增至485.52万公顷；沙漠治理工程里，2010年荒漠化土地面积9.14亿亩，2023年为8.89亿亩；生态经济工程中，2010年林草产值300亿元，2023年达835亿元。由此可知，近十年内蒙古生态屏障建设五大工程成效显著，草原退化、荒漠化土地面积减少，森林、湿地面积及林草产值增加，生态与经济协同发展。 20．本题考查图文转换。 结合材料三表格“位置”列“中国移动呼和浩特智算中心（和林格尔新区）、并行科技内蒙古算力基地（和林格尔新区）、中国大唐数据中心（乌兰察布察哈尔高新区）、内蒙古中联亚信绿色智算中心（乌兰察布市）、九州智算中心（和林格尔新区）”可知，算力中心多分布在和林格尔新区与乌兰察布相关区域。由此可知，分布特点为集中在呼和浩特和林格尔新区、乌兰察布察哈尔高新区两大核心区域。 结合“算力规模”列“并行科技基地60000P、九州智算中心20000P”，可知多个项目算力超万P；从“核心特点”列“中国大唐数据中心100%绿电运行、九州智算中心绿电占比超80%”，可知绿色低碳优势；由“提供多元国产芯片、支持大模型训推”，可知技术先进。由此可知，发展优势为算力规模大、绿色低碳、技术先进。 21．本题考查内容理解概括。 结合材料一“蒙古族长调民歌……成为文旅融合的标志性品牌”可知，内蒙古重视文化传承，通过创新形式（如那达慕结合VR技术）推动文化发展，体现文化领域的探索； 结合材料二图表及内容，草原、森林等生态工程的数据变化，展现内蒙古守护生态、追求可持续发展的行动； 结合材料三“依托能源建绿色算力中心，带动经济发展”可知，内蒙古利用资源优势发展科技，促进经济与科技协同； 由此可知，三则材料从文化传承、生态保护、科技发展维度，呈现内蒙古多元发展路径，文化凝聚精神、生态筑牢根基、科技赋能未来，共同彰显地区发展的全面性与前瞻性。 22． 传统竞技+文旅活动 冰雪运动+民族文化 促进生态保护与文旅产业协同发展 23．①时间线：春季（巴彦淖尔市“二月二龙抬头”活动）→夏季（锡林郭勒盟那达慕大会）→秋季（阿拉善盟额济纳金秋胡杨生态文化旅游节）→冬季（呼和浩特冬日系列活动），以季节为线索串联全年文旅活动；②主题线：民俗文化→草原竞技→生态文化→冰雪文化，展现内蒙古的多元文化及其特色。 24．示例一：我选择锡林郭勒盟那达慕大会的场景作为封面。 理由：那达慕大会作为蒙古族人民的传统盛会，兼具竞技、歌舞与现代文旅元素，能直观地展现内蒙古的多元魅力。 设计思路：以蓝天白云下的辽阔草原为背景，前景为奔腾的骏马群和摔跤手腾空的定格动作，加入游客体验帐篷、品鉴美食的剪影，体现传统竞技与现代文旅的碰撞、融合。 示例二：我选择呼和浩特市的冰雪活动的场景作为封面。 理由：冰雪运动与民族文化的结合能充分发挥季节特色，且活动涵盖运动、美食与历史地标，能更全面地展示内蒙古的冬日魅力。 设计思路；以皑皑白雪为背景，融入晶莹剔透的蒙古包造型冰雕，冰雕内透出歌舞剧《宴歌》舞蹈者的剪影，体现冰雪运动与民族文化的融合，同时，在冰面倒影中融入昭君博物院，大召寺的建筑轮廓，暗含“文化寻根”的主题。 【导语】这篇阅读材料以内蒙古四个地区的特色文化活动为切入点，通过详实的新闻报道式语言，展现了传统民俗与现代文旅的有机融合。四则资料结构清晰，均采用“活动背景+特色内容+社会效益”的三段式叙述，数据与细节描写相得益彰。材料突出表现了内蒙古“非遗活化”“文旅融合”的发展路径，既有文化传承的深度，又有产业创新的维度。文字风格兼具新闻的客观性和宣传的感染力，通过具体案例生动诠释了“秘境内蒙”的文化内涵。 22．本题考查材料内容的理解和概括。 根据资料二第②段“本届那达慕大会除了举办搏克、射箭、赛马等传统草原体育竞技项目之外，还设立了美食品鉴、非遗体验等多项文旅活动”的内容可知，锡林郭勒盟草原那达慕大会既保留了传统的体育竞技项目，又融入了丰富的文旅活动。据此得知，①处应填“传统竞技+文旅活动”。 根据资料四“活动融合冰雪运动与民族文化，并灵活设置‘4+3+N’的冬季旅游模式，包括冰雪节开幕式、传统歌舞剧《宴歌》蒙古族冰上曲棍球表演及‘冰雪+美食’体验”的内容可知，呼和浩特市冬日系列活动将冰雪运动与民族文化紧密结合。据此得知，②处应填“冰雪运动+民族文化”。 根据资料三第③段“主办方精心策划了丰富多元的文化活动，通过一系列文旅盛宴让来自全国各地的游客在尽情领略额济纳大美风光的同时，体验民族歌舞秀、星空音乐会、电音狂欢季的激情澎湃，感受萨吾尔登舞蹈、土尔扈特婚礼、额济纳美食的独特风情，为游客带来一次全新的文旅体验”的内容可知，该活动在展现生态景观的同时，开展各类文旅活动，实现了生态与文旅的协同发展。据此得知，③处应填“促进生态保护与文旅产业协同发展”。 23．本题考查材料内容的理解和分析。 时间线方面的合理性： 根据资料一第①段“2025年3月1日，巴彦淖尔市举办第二届河套非遗小镇‘二月二龙抬头’活动”的内容可知，巴彦淖尔市的活动在春季举办；根据资料二第①段“2024年7月，‘相约草原・遇见那达慕’内蒙古自治区第34届草原那达慕大会在锡林郭勒盟锡林浩特市开幕”的内容可知，锡林郭勒盟的那达慕大会在夏季举办；根据资料三第①段“2024年10月，第二十五届额济纳金秋胡杨生态文化旅游节、第二届‘千年胡杨百年姻缘’主题创意活动在阿拉善盟额济纳旗大漠胡杨林景区开幕”的内容可知，阿拉善盟的活动在秋季举办；根据资料四“2024年冬季，呼和浩特以‘歌游内蒙古・冰雪悦青城’为主题，推出‘青城冰雪奇缘’系列活动”的内容可知，呼和浩特的活动在冬季举办。由此按照春季→夏季→秋季→冬季的顺序，以季节为线索串联起全年的文旅活动，让读者能清晰了解内蒙古不同季节的特色文旅项目，这种时间线的组织布局合理且有序。据此得知，从时间线来看，四则资料以季节为线索串联全年文旅活动，布局合理。 主题线方面的合理性： 根据资料一第①段“重现传统民俗仪式：舞龙祈福、剃头龙、五谷丰登宴”等内容可知，巴彦淖尔市的活动聚焦传统民俗文化；根据资料二第①段“本届那达慕大会除了举办搏克、射箭、赛马等传统草原体育竞技项目之外，还设立了美食品鉴、非遗体验等多项文旅活动”的内容可知，锡林郭勒盟的那达慕大会以草原竞技为主要特色，同时融合文旅活动；根据资料三第③段“主办方精心策划了丰富多元的文化活动，让游客在尽情领略额济纳大美风光的同时，体验各类特色风情”的内容可知，阿拉善盟的活动围绕胡杨生态景观开展文旅体验，突出生态文化；根据资料四“活动融合冰雪运动与民族文化，并灵活设置‘4+3+N’的冬季旅游模式”的内容可知，呼和浩特的活动以冰雪运动结合民族文化，展现冰雪文化特色。四则资料分别体现了民俗文化→草原竞技→生态文化→冰雪文化的主题，全面展现了内蒙古的多元文化及其特色。据此得知，从主题线来看，四则资料通过不同主题展现内蒙古多元文化，组织布局合理。 24．本题考查活动场景的理解分析及封面设计的创意表达能力。本题要求从四则资料中选择一个地区的活动场景作为《秘境内蒙》文化宣传手册封面，并说明理由、描述设计思路。需要结合资料中各地区活动的特色与亮点，从吸引力、文化代表性等角度考量，且理由阐述要依据原文内容，设计思路要紧扣所选场景特色。开放性试题，言之有理即可。 选择巴彦淖尔市“二月二龙抬头”活动中的舞龙祈福场景 根据文章资料一第①段“由非遗传人带领百人舞龙队巡游”的内容分析可知，百人舞龙队巡游场面宏大壮观，极具视觉冲击力。“二月二龙抬头”是传统民俗节日，舞龙祈福更是承载着深厚的文化内涵，能直观展现内蒙古丰富的民俗文化底蕴，以其作为封面，可迅速吸引对传统文化感兴趣的读者，展现内蒙古独特的文化魅力。 选择锡林郭勒盟草原那达慕大会的搏克竞技场景 根据文章资料二第①段“本届那达慕大会除了举办搏克、射箭、赛马等传统草原体育竞技项目之外，还设立了美食品鉴、非遗体验等多项文旅活动”的内容分析可知，搏克是蒙古族传统体育项目，具有浓郁的草原特色和民族风情。激烈的搏克竞技场景能生动体现蒙古族勇敢、豪迈的民族精神，且那达慕大会是内蒙古极具代表性的大型活动，选择此场景作为封面，能突出内蒙古草原文化的独特性与吸引力，让读者一眼感受到草原的热情与活力。 选择呼和浩特市冬日系列活动中的冰雕制作场景 根据文章资料四“游客可参与雪地摩托、冰雕制作，并品尝烤全羊、奶豆腐等传统美食”的内容分析可知，冰雕制作是呼和浩特市冬日系列活动的特色之一，晶莹剔透、造型各异的冰雕与冰雪环境相结合，具有独特的艺术美感和冬日氛围。以冰雕制作场景作为封面，既展现了内蒙古冬季冰雪旅游的特色，又能通过精美的冰雕作品吸引读者目光，体现出内蒙古在冬季旅游项目上的创新与活力，同时与“冰雪与文化的冬日交响”主题相呼应。 示例一：我选择巴彦淖尔市“二月二龙抬头”活动中的舞龙祈福场景 理由：百人舞龙队巡游场面震撼，“二月二龙抬头”民俗活动文化底蕴深厚，能充分展现内蒙古传统民俗魅力，吸引读者对内蒙古文化的兴趣。 设计思路：封面主体为气势磅礴的百人舞龙队巡游照片，龙身色彩鲜艳，舞动姿态灵动。背景用淡雅的水墨风格绘制河套地区的田园风光，体现活动地域特色。上方配以烫金字体书写“秘境内蒙”，四周点缀祥云、麦穗等传统纹样，强化民俗文化氛围。 示例二：我选择锡林郭勒盟草原那达慕大会的搏克竞技场景 理由：搏克竞技展现蒙古族豪迈精神，是草原文化的典型代表，能凸显内蒙古草原特色，吸引读者领略草原风情。 设计思路：以广阔草原蓝天为背景，中间是两位搏克手激烈角逐的特写照片，人物肌肉线条、服饰细节清晰可见。底部用粗犷的笔触勾勒出蒙古包、勒勒车等草原元素。封面中间醒目位置用艺术字体书写“秘境内蒙”，字体颜色选用草原绿与蒙古红，体现草原文化的热烈与生机。 示例三：我选择呼和浩特市冬日系列活动中的冰雕制作场景 理由：冰雕制作展现内蒙古冬季冰雪旅游特色，精美的冰雕作品极具视觉吸引力，体现冬季文旅创新，呼应“冰雪与文化”主题。 设计思路：封面中心放置一座造型精美的大型冰雕作品照片，冰雕折射出五彩光芒。背景采用渐变的蓝色，模拟冰雪世界的纯净与梦幻。左下角绘制蒙古族传统花纹的滑雪板、冰刀等冰雪运动器材。上方用白色立体字体书写“秘境内蒙”，营造出冰雪覆盖的效果，突出冬季特色。 25．D 26．A.“书”与“剑”的停顿，能体现出古汉语特有的节奏和韵律感。根据上文“学书不成”“学剑，又不成”及下文“项梁乃教籍兵法”的内容可推断出断句。 27．①第二幅图吻合度高，AI巧妙地呈现出了“镜中”和“镜外”这两个世界。人对镜端详之际，镜中人已经白发苍苍，仿佛弹指一挥间就已老去，更好地体现了诗句中愁思深重的情感。 28．①AI的断句功能可以用于古诗文整理中预断句和校对等环节，大大减轻研究负担。 ②AI模型具有较强的古典文献释读能力，支持多种具有挑战性的文言文理解任务，且兼容繁简中文输入。 ③AI软件还可以对古诗文进行具象化的展示，从不同程度上带给我们进一步的思考。 【导语】这篇材料组合呈现了AI技术在古汉语研究领域的三维应用图景。材料一通过断句任务的测试数据，展示了AI在古籍整理中的技术突破；材料二以“AI太炎”模型为例，呈现了专用大语言模型的多任务处理能力；材料三则从视觉化角度拓展了AI与古诗文的交互可能。三则材料由精确数据处理到多功能模型开发，再到创意应用，层层递进地构建了AI赋能传统文化研究的立体框架，既体现了技术精度，又展现了人文温度。 25．本题考查信息的筛选与辨析。 D.根据材料一第③段中的“虽然现在很多古代经典都出版了标点本，但其中常常包含错误，并且，在现有的古籍数据中，大部分文献仍未实现断句”可知，“并且大部分文献未实现断句”缺少“在现有的古籍数据中”的限定； 故选D。 26．本题考查拓展应用。 A.根据材料一第②段中画线句可知，断句需利用古汉语特有的节奏和结构，联系上下文语境信息推敲求解等要点； 节奏和韵律上看：“书”指读书识字，“剑”指剑术，这两个词后面的停顿，既通过语音节奏的顿挫，强化其对“小技”的依次否定，又体现出了古汉语特有的节奏感和韵律感； 从语境上看：结合前文“学书不成”“学剑，又不成”可知，项羽学习读书识字和学剑都没有成功，“足以记名姓而已”和“一人敌”“不足学”恰体现出项羽对于读书识字和剑术的否定态度，也正因此，才有了“不成”的结果；此后以“学”字转折，引出项羽真正追求的目标——“万人敌”，与前文“学书”“学剑”形成对比，凸显其志向远大； 因此根据韵律结构和语境来判断，正确的断句为：书/足以记名姓而已/剑/一人敌/不足学/学万人敌”更符合要求； 故选A。 27．本题考查材料内容理解与图文转换。 乙图：不知明镜里，何处得秋霜。 诗句的意思是：看着明镜里的自己，不禁疑惑：这满头白发（如秋霜般）究竟是从哪里来的？ 画面内容上看：诗句包含“明镜”“秋霜”两个关键意象，“明镜”即镜子，“秋霜”比喻白发。而AI创作的图片中，恰有一男子对镜端详，且镜中之人，满头白发。与诗歌描述的情景契合。 情感上看：“不知”“何处得”看似自问自答，实则通过强烈的情感冲击，突显出诗人对白发骤生的震惊与无奈，生命的紧迫感与壮志未酬的悲凉扑面而来，诗中虽未直接写愁绪，但“对镜自问”的场景，暗含无人倾诉的孤独。画面中呈现出诗人满头白发的苍老之态，正体现出了诗句中愁思的浓厚和绵长。 甲图：孔子云：何陋之有？ 诗句的意思是：孔子说，有什么简陋的呢？ 画面内容上看：孔子的头像漂浮云端，背景是连绵的青山、广阔的原野、依山而建的亭台和来往的人。这与诗句中“简陋”这一关键元素并无关系。 情感上看：刘禹锡《陋室铭》中“孔子云：何陋之有”这句话主要表达的是“因为品德高尚，所以陋室并不简陋”的观点。而甲图中群山连绵、晴空万里、绿树成荫并无“简陋”之感，漂浮的孔子雕像也不知所云，整体没有很好地体现出对应文言文的句意，所以图文吻合度较低。 综上，乙图吻合度更高。 28．本题考查对材料内容的理解与概括。 根据材料一第④⑤段“为了让AI在理解文义的基础上具备断句功能……模型还引入了处理标签序列的机制来专门学习断句方法”“这里的断句方法既可以用于大规模古籍整理中预断句工作，大大减轻专家负担，也可用于校对环节，帮助检测人工断句或标点的错误”可知，AI模型经过大量数据训练后，在断句方面有很高的准确率。其断句功能可应用于大规模古籍整理的预断句工作，能减轻像刘教授这样的研究者的负担，还可用于校对，检测人工断句或标点的错误，提高古籍整理的效率和准确性； 根据材料二第①段“‘AI太炎’是专门适用于古汉语文本理解的大语言模型。该模型具有较强的古典文献释读能力，支持词义注释、文白翻译、句读标点、用典分析等多种具有挑战性的文言文理解任务，且兼容繁简中文输入”可知，像“AI太炎”这样专门的古汉语大语言模型，具备较强的古典文献释读能力，能支持多种复杂的文言文理解任务，无论是词义注释、文白翻译，还是句读标点、用典分析等都不在话下，而且还能兼容繁简中文输入，这对于刘教授研究古诗文典籍时理解文献内容、分析文献中的典故等方面都能提供有力帮助； 根据材料三“当AI遇到古诗词，会出现什么样的结果呢？同学们将经典古诗文作品输入模型，利用AI绘图软件进行绘制，AI贡献出了以下画面”及所展示的图片可知，AI绘图软件能将古诗文进行具象化展示。比如输入经典古诗文作品，AI能绘制出相关画面，这种具象化呈现可以从不同角度给刘教授的研究带来新的思考，帮助他从视觉等方面去理解和分析古诗文典籍中的内容。 29．示例：①悠久的物质文化遗产；②丰富多样的非物质文化遗产；③保护与传承。（意近即可） 30．示例： ①资金、机构支持：加大资金投入，健全管理机制和制度，建立文化遗产保护研究机构，培养专业人才； ②传承活动多样：学校开设相关课程，举办各类文化活动和展览； ③利用现代科技：对文化遗产进行数字化保护和展示。 31．参考示例： （1）物质文化遗产：选择元上都遗址。理由：它作为元朝夏都，规模宏大，城墙、宫殿等建筑遗迹见证了元朝辉煌历史与独特城市规划，遗址蕴含丰富历史文化信息，能极大激发观众对古代王朝的探索欲，视觉上壮观震撼，适合短视频呈现。 （2）非物质文化遗产：选择那达慕大会。理由：它集竞技、娱乐、文化交流于一体，赛马、摔跤等活动充满激情与活力，能充分展现蒙古族的勇猛与豪爽，画面感强，能让观众沉浸式感受蒙古族民俗风情。 （3）特色文化元素：选择蒙古族服饰。理由：蒙古族服饰色彩鲜艳、款式多样，图案精美且蕴含深厚文化寓意，从面料到配饰都独具特色，通过展示能让观众直观领略蒙古族审美观念与文化内涵。 【导语】这三则材料系统展现了内蒙古文化遗产的多元价值与保护成果。【材料一】以物质遗产为核心，通过大召寺、元上都、阴山岩画等典型个案，凸显历史厚重感与艺术独特性；【材料二】聚焦非遗项目，以长调民歌、那达慕、马头琴等动态文化形式，生动诠释游牧文明的精神内核；【材料三】则体现保护与创新的现代实践，形成“静态保护—活态传承—数字化传播”的立体模式。三则材料层次分明，既有文化深描又有当代观照，共同构建起传统与现代对话的文化图景。 29．本题考查内容理解概括和拟写小标题。解答时，仔细阅读每则材料，把握其主要内容，在进行拟写。 结合材料一①段中“内蒙古地区拥有众多珍贵的物质文化遗产，见证着这片土地悠久而灿烂的历史”，②段中“位于呼和浩特市的大召寺，是藏传佛教格鲁派在内蒙古地区兴建的第一座寺庙，距今已有四百多年历史”，③段中“元上都遗址位于锡林郭勒盟正蓝旗草原，是元朝的夏都”，④段中“此外，阴山岩画也是内蒙古极具代表性的物质文化遗产。这些岩画分布在阴山山脉的岩石上，创作时间跨度从远古时期到明清时期”可知，主要围绕内蒙古的众多历史悠久的物质文化遗产展开，如大召寺、元上都遗址、阴山岩画等，所以可拟小标题为“悠久的物质文化遗产”。 结合材料二①段中“内蒙古的非物质文化遗产同样精彩纷呈，体现着当地人民独特的生活智慧和精神追求”，②段中“蒙古族长调民歌是一种具有鲜明游牧文化特征的歌唱形式”，③段中“那达慕大会是蒙古族历史悠久的传统节日”，④段中“还有蒙古族马头琴制作技艺，也是一项珍贵的非物质文化遗产”可知，主要讲述内蒙古精彩纷呈的非物质文化遗产，像蒙古族长调民歌、那达慕大会、马头琴制作技艺等，故小标题为“丰富多样的非物质文化遗产”。 结合材料三①段中“近年来，内蒙古在文化遗产保护与传承方面取得了显著成效……”，②段中“同时，通过多种方式开展文化遗产传承活动……”可知，重点阐述内蒙古在文化遗产保护与传承方面的举措及成效，因此小标题为“保护与传承” 。 30．本题考查内容理解和概括。 材料三共两段，第①段阐述内蒙古在文化遗产保护方面的举措，第②段讲述在文化遗产传承方面的做法。 结合①段中“政府加大了对文化遗产保护的资金投入，修缮了一批古建筑和遗址，建立了多个文化遗产保护研究机构，培养了专业的保护人才队伍”可知，政府加大资金投入为文化遗产保护提供经济保障，修缮古建筑和遗址是直接的保护行动；建立多个文化遗产保护研究机构，健全了文化遗产保护的管理机制和制度；培养专业人才队伍，为文化遗产保护提供了智力支持。 结合②段中“学校开设了相关课程，将蒙古族长调民歌、马头琴演奏等非物质文化遗产纳入教学内容，培养青少年对传统文化的兴趣和热爱。举办各类文化节和展览，如内蒙古草原文化节、那达慕大会等，吸引了大量游客和民众参与，提高了文化遗产的知名度和影响力”可知，学校开设相关课程，将非遗纳入教学内容，从教育层面培养青少年对传统文化的兴趣，是传承文化遗产的重要方式；举办各类文化节和展览，吸引民众参与，提高了文化遗产的知名度，扩大了文化遗产的影响力，促进其传承。 结合②段中“还利用现代科技手段，对文化遗产进行数字化保护和展示，让更多人能够便捷地了解内蒙古文化遗产的魅力”可知，利用现代科技对文化遗产进行数字化保护，能更好地保存文化遗产信息；数字化展示则打破了时间和空间的限制，让更多人便捷地了解内蒙古文化遗产，有助于文化遗产的传播与传承。 据此概括作答即可。 31．本题考查内容理解和拓展运用。 首先明确要从三类材料中任选一项，然后分析该选项中具体事物的特点。思考这些特点与短视频传播的适配性，比如是否能通过画面直观呈现、是否具有独特吸引力、能否激发观众兴趣等。若选物质文化遗产，就突出其规模、历史价值及视觉震撼；选非物质文化遗产，强调活动特色与感染力；选特色文化元素，着重说明其独特外观与文化内涵。开放性试题， 答案不唯一。 示例： （1）物质文化遗产：选择大召寺。理由：大召寺是藏传佛教格鲁派在内蒙古地区首座寺庙，有四百多年历史。其建筑融合多民族风格，气势恢宏，“大召三绝”更是珍贵。短视频可展现独特建筑外观、精美内部装饰，讲述“三绝”背后的故事，让观众感受宗教文化与建筑艺术的魅力，激发对民族文化的探寻兴趣。 （2）非物质文化遗产：选择蒙古族长调民歌。理由：蒙古族长调民歌旋律悠长舒缓、意境开阔，有浓郁草原气息，是“草原音乐活化石”。短视频中可呈现广袤草原为背景，歌手深情演唱的画面，搭配歌词字幕，让观众沉浸在悠扬歌声里，领略蒙古族历史记忆与民族情感，感受独特的音乐文化。 （3）特色文化元素：选择奶制品制作。理由：奶制品制作是内蒙古传统特色，从鲜奶采集到各种奶制品成型，过程充满趣味与技艺。短视频可详细展示制作步骤，如熬制、发酵、塑形等，呈现成品如奶酪、奶豆腐等的诱人模样，让观众了解传统饮食文化，还能勾起对美食的向往。 32．示例：借助媒体平台传播，细化非遗项目的研究与传播，与现代艺术融合创新，政府的重视与保护。 33．示例：开设学习马头琴课程，通过学习可以了解蒙古族的历史、文化和风俗习惯，提高自己的艺术修养和审美水平。 34．示例：非遗与现代艺术的融合，既是机遇也是挑战。支持者认为，跨界创新能赋予非遗新的生命力，使其更贴近当代生活；反对者则担忧过度改造会消解非遗的文化本真。我认为，关键在于“度”——既要大胆尝试现代表达，又要坚守非遗的核心技艺与文化内涵。例如，将传统剪纸融入数字艺术，既保留其工艺精髓，又拓展了表现力。真正的传承，应是在创新中守护灵魂，而非固守形式。 【导语】这篇阅读材料围绕“非遗保护与创新发展”主题，通过四则材料多维度展现了非遗的传承现状。材料一以文艺节目为例展示非遗与现代艺术的融合；材料二用图表呈现非遗保护成果；材料三介绍高校非遗教育实践；材料四探讨非遗真实性的学术争议。整体结构清晰，兼具实践案例与理论思考，为学生提供了丰富的讨论维度。 32．本题考查材料的提炼与概括。 根据材料一中“2025年5月4日20：00，由中央广播电视总台承办的《青春赞歌——2025五四青年节特别节目》，在央视媒体平台多平台同步播出，内蒙古艺术学院青年师生的精彩节目《燃烧的少年》惊艳全场”可知，借助央视媒体平台传播内蒙古非遗相关节目，体现通过媒体传播非遗。据此可概括为：借助媒体平台传播。 根据材料一中“‘内蒙古文旅发展’报告中将国家级非遗项目做了详细的种类划分，在传播中将它们与现代艺术相互碰撞融合，在传承中绽放出了新的光彩”可知，对国家级非遗项目详细划分种类，属于细化研究与传播非遗。据此可概括为：细化非遗项目的研究与传播。 根据材料一“当激昂的羊皮鼓、醇厚的马头琴、悠远的呼麦与长调、古老的陶布秀尔和震撼的蒙古舞，在势利海之畔的草原方舟响起，非遗文化跨越千年与我们相遇，这不仅是青春的狂欢，更是承载着草原人民的非遗智慧”“在传播中将它们与现代艺术相互碰撞融合，在传承中绽放出了新的光彩”，非遗元素与节目等现代艺术形式融合，实现创新发展。据此可概括为：与现代艺术融合创新。 材料二的2023-2025国家及自治区非物质文化遗产保护资金预算表显示2023年，国家级预算1457万元，自治区级1223万元；2024年，国家级1584万元，自治区级1311万元；2025年，国家级1683万元，自治区级1426万元。体现国家和自治区通过资金预算，以政府投入的方式重视、保护非遗。据此可概括为：政府的重视与保护。 33．本题考查拓展与运用。 根据材料三中“本学期，该校教务处推行“非遗”和民间手工艺进课堂活动，将剪纸、布贴画、金属丝编、麦秸画、皮画五个非遗项目，以及苏绣等民间传统手工艺项目纳入公共选修课”可知，可以从这几个项目中选取一门适合初中生的课程，要紧扣初中生的认知水平、兴趣特点，从非遗项目的可参与性、文化价值传递等角度思考，让推荐合理且有吸引力。 示例：蒙古舞。依据材料一，蒙古舞是内蒙古非遗展现形式之一，其动作豪迈又具韵律。初中生学习时，能借肢体舞动感受草原人民的热情与对生活的热爱，像材料中非遗节目呈现蒙古舞魅力一样，在课堂实践里，提升艺术表现力，同时深入了解蒙古族文化中对自然、对生命的表达，助力非遗传承与自我艺术修养提升。 34．本题考查拓展与运用。 针对“非遗遇见现代艺术”的争议，结合材料谈理解，需回应“活化传承”与“原真性流失”两种观点。关联材料四中非遗“动态性”“活态性”及原真性的定义，平衡传统与创新，控制80字左右。 根据材料四第②段中“非遗不同于物质文化遗产的最大特点在于动态性和活态性”可知，决定其需随时代演进，与现代艺术融合是“活化传承”的体现。 示例：非遗与现代艺术融合是活化传承的必然。材料四指出非遗具动态性，联合国教科文组织否定“原真保护”，创新能让其适应时代。只要守住核心文化内涵，如呼麦的发声原理，就不会流失原真性，反能让非遗焕发新生。 35．示例：①市场规模持续扩张。 ②增速呈现冲高回落之后保持平稳趋势。 36．示例：①单次出舱活动时长世界纪录。   ②为长期太空任务积累极限出舱操作经验。   ③完成大量空间科学实（试）验。 37．示例：①强化实践创新。航天科技突破源于科学实验与技术创新，启示学校应加强实验教学创新，可借鉴材料二中“对话式学习"模式，通过智能体创设探究情境，培养学生解决实际问题的能力。②跨学科融合教学。航天科技突破涉及多个科学领域研究，启示学校要强调学生动手能力与跨学科探究，如材料四提出的“教育对科技的支撑作用”要求，可依托材料二智能体“小浪花”，提供跨学科的学习支持。③培育科学精神品格。航天人攻坚克难精神，启示科技教育要融入德育。如材料四强调“人才辈出“需要精神引领”，材料二中通过智能体提问培养学生探究精神。 【导语】三则材料从不同维度展现“科技赋能教育”主题：材料一反映教育科技市场规模增长趋势；材料二以“小浪花”智能体为例，呈现AI技术在教育场景的个性化应用；材料三通过航天成就体现尖端科技突破，材料四则从国家战略层面强调教-科-才三位一体。其内在逻辑揭示了科技与教育的双向赋能关系——基础教育为科技发展储备人才，科技进步反哺教育模式创新。 35．本题考查图文转换。 图中是一张2017年至2025年全球教育科技市场规模及增速的柱状折线混合图，横轴为年份，纵轴左侧为市场规模，单位是亿美元，纵轴右侧为增速，单位是%。从图中可以看出，全球教育科技市场规模持续扩张，从2017年到2025年，市场规模整体呈上升趋势，预计2025年将达到4500亿美元左右。增速在2020年至2021年达到高峰，之后增速呈现冲高回落之后保持平稳趋势，增速将稳定在5%至10%之间。据此概括作答即可。 36．本题考查内容理解和概括。 第一、二空，结合“先后开展了舱内外设备设施安装、调试、巡检、维护维修等各项工作，为空间站长期稳定在轨运行进一步积累了宝贵的数据和经验”“乘组在2024年12月17日首次出舱活动期间，创造了航天员单次出舱活动时长世界纪录”可知，在太空任务中，出舱活动是极具挑战性和重要性的环节，长时间出舱对航天员的身体素质、操作技能以及应对突发状况的能力都是极大的考验。此次创造世界纪录，不仅彰显了我国航天员的卓越能力，更为未来长期太空任务积累了极限出舱操作经验，有助于后续更复杂、更长时间的太空任务顺利开展。 第三空，结合“3名航天员在轨驻留183天，其间进行了3次出舱活动，完成空间站空间碎片防护装置安装、多次货物出舱任务，先后开展了舱内外设备设施安装、调试、巡检、维护维修等各项工作，为空间站长期稳定在轨运行进一步积累了宝贵的数据和经验……在轨驻留期间，乘组还在地面科研人员密切配合下，完成了涉及微重力基础物理、空间材料科学、空间生命科学、航天医学、航天技术等领域的大量空间科学实（试）验”可知，完成空间站空间碎片防护装置安装、多次货物出舱任务，先后开展舱内外设备设施安装、调试、巡检、维护维修等各项工作，完成大量空间科学实（试）验。 据此概括作答即可。 37．本题考查内容理解和感悟启示。 结合材料二②段中“‘下雨可降低空气污染指数，那你们还知道哪些环境污染？有什么方法可以减少污染？大家可以和小浪花讨论一下。’在虹口区曲阳第四小学四年级语文课堂上，教师张俊逸正引导学生使用学校自建的学科学习智能体——小浪花，开展自主学习”，④段中“‘噪声污染如何减少？’小浪花给出答案：‘可以通过吸音材料、隔音材料等降低噪声’”，⑤段中“‘这些专业材料，家里什么东西可以代替？’学生继续提问。小浪花回复：‘你的问题很棒！家里的窗帘、衣物、书架，你认为哪个更合适？’小浪花进一步引导学生思考”可知，航天科技的每一次重大突破都离不开大量的科学实验和技术创新。在中小学科技教育中，强化实践创新至关重要。材料二中展示的“对话式学习”模式为实践创新提供了很好的借鉴。学校应加强实验教学创新，利用智能体创设探究情境，让学生在与智能体的互动中，像与航天科研人员探讨问题一样，积极思考、主动探究，从而培养学生解决实际问题的能力，为未来投身航天科技等领域的实践创新奠定基础。 结合材料四中“必须深刻把握中国式现代化对教育、科技、人才的需求，强化教育对科技和人才的支撑作用”，以及材料二⑥段中“张俊逸告诉记者，不同于简单接入大模型，小浪花融入了虹口区本地的教育数据库，使教学更有针对性”可知，航天科技的突破往往涉及多个科学领域的研究，如物理学、化学、材料科学、计算机科学等，是跨学科融合的成果。在中小学科技教育中，应强调学生的动手能力和跨学科探究。材料四强调了教育对科技的支撑作用，这就要求学校在科技教育中不能局限于单一学科。材料二中的智能体“小浪花”融入了本地教育数据库，这意味着它可以整合不同学科的知识资源，为学生提供跨学科的学习支持。学校可以依托这样的智能体，开展跨学科的教学活动，让学生了解不同学科在科技发展中的相互关联和协同作用，培养学生综合运用多学科知识解决科技问题的能力。 结合材料四中“新时代新征程上，坚持教育、科技、人才工作一体推进，不仅是实现高质量发展的必由之路，更是赢得国际竞争主动权的战略抉择”以及“‘国势之强由于人，人材之成出于学。’今年两会期间，习近平总书记在看望参加全国政协一四届三次会议的民盟、民进、教育界委员时强调：‘必须深刻把握中国式现代化对教育、科技、人才的需求，强化教育对科技和人才的支撑作用，进一步形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面’”可知，航天事业的发展过程中，航天人面临着无数的困难和挑战，但他们凭借着攻坚克难、勇于探索、追求真理的科学精神品格，取得了一次又一次的突破。在中小学科技教育中，融入德育，培育学生的科学精神品格至关重要。材料四强调“人才辈出”需要精神引领，材料二中教师通过智能体引导学生提问、思考，这种教学方式有助于培养学生的探究精神。科技教育不仅仅是传授知识和技能，更要培养学生的科学态度、创新意识和坚韧不拔的毅力，让学生在面对困难和挫折时，能够像航天人一样，坚持不懈地追求科学真理，为未来的科技发展贡献自己的力量。 据此概括作答即可。 38．示例：是指中小学生每天的晨练、所上的体育课、课间体育锻炼、课后在校或在家的体育运动时间总长不少于2个小时。 39．示例1：整体规划，充分利用学校运动场地，设计晨练、课间活动、课后自选运动项目的具体内容，将学生在校体育活动安排得丰富多彩。 示例2：发挥学校排球特色学校的优势，扩大排球训练团队规模，引导各班组建排球队，开展日常培训，利用周末时间，组织校内班级联赛。 40．敬爱的校长，请将体育运动的时空向我们打开吧，欢畅的奔跑、自在的训练能令我们的身心得到更好的放松。草坪上、阳光下，运动的激情和渗出的汗水更会造就大脑灵活、身姿敏捷的青年。分数不是教育的全部，锻造强健的体魄才能让未来的我们更好地发挥才智建设祖国！ 亲爱的父母，你们忧虑孩子的学业，担心增加体育运动时长会耽误我们的学习、增加运动损伤的风险，但你们同样要明白，年轻的身体需要运动去激发活力增强耐力，要相信多运动才能让我们获得调节自己保护自己的经验和本领。希望你们积极支持我们的体育活动，做我们最坚实的后盾！ 同学们，当视力不良、体重超标、心理健康失衡的数据摆在我们面前时，你是否被触动？是否已经意识到体育运动对我们的重要性？运动本应是生活的一部分，在繁忙的学习后，在沉迷于网络科技的现实中，还有体育活动是我们不能舍弃的必需。要成为“身上有汗，眼中有光”的青年，请积极加入到运动训练中来吧！ 【导语】这篇阅读材料聚焦“中小学生每日体育活动2小时”政策，通过五则材料构建了立体讨论框架：政策背景（材料一）、现实问题（材料二）、实施困境（材料三）、成功案例（材料四）和理念探讨（材料五）。选材典型，既有数据支撑又含人文思考，形成“政策-问题-对策-价值”的完整逻辑链。特别是材料四的实践案例与材料五的教育哲思形成呼应，将体育教育提升到生命成长的高度。文本采用新闻报道与评论相结合的方式，既呈现事实又引发思考，体现了教育改革的复杂性与必要性。 38．本题考查材料内容概括。 结合材料一“实施学生体质强健计划、心理健康促进行动等，保障中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，每天保证一节体育课，另外课后再锻炼一个小时，保证每天两个小时，全面培育学生积极心理品质”可知，“每天综合体育活动时间不低于2小时”指的是中小学生每天在学校内外的体育活动时间不低于2小时，可概括为：“每天综合体育活动时间不低于2小时”是指中小学生每天的晨练、所上的体育课、课间体育锻炼、课后在校或在家的体育运动时间总长不少于2个小时。 39．本题考查提建议的能力。 材料四中鄂尔多斯利用“课间微锻炼+走廊改造”提升运动频率，呼伦贝尔挖掘“滑冰滑雪”特色活动，均体现灵活利用资源突破场地限制，可借鉴这两个地区的做法，向学样提出一个便于实施的建议。 示例：建议学校借鉴鄂尔多斯市“零点体育”模式，在晨间增设20分钟“活力唤醒”时段，结合本校特色设计分层运动方案：低年级开展跳房子、趣味跳绳等游戏化活动；高年级组织篮球运球、体能训练等技能性项目。同时利用走廊空间设置“运动角”，配备跳绳、毽子等便携器材，方便课间碎片化锻炼。 40．本题考查语言表达。 从校长、父母、同学中选定对象，结合材料内容写一段感言，向他（她或他们）表达自己对于体育锻炼的期许与思考。可引用材料中的数据说明健康隐患，增强说服力；可借用材料中的案例提出具体建议；可化用材料中的句子，提升文采。符合人物对象，合理即可。 示例一：尊敬的校长，我深深理解您为平衡学业与健康所做的努力。材料显示我国青少年体质持续下滑，而鄂尔多斯“零点体育”的创新实践证明运动与学业可以双赢。恳请您借鉴先进经验，在现有条件下优化场地利用，让更多同学能享受“身上有汗、眼里有光”的成长体验。相信通过科学规划，我们既能保持学业水平，更能收获杜威所说的“教育即生活”的真谛。 示例二：亲爱的爸爸妈妈，看到材料中“小眼镜”“小胖墩”的数据和运动对心理健康的益处，我深深理解您们对我学业的重视。但每天2小时体育活动不是时间的浪费，而是为健康“做乘法”。希望我们能像呼伦贝尔的家庭那样，一起跳绳、跑步，让运动成为亲子时光。相信劳逸结合会让我学习更高效，成长更阳光！ 示例三：亲爱的同学们，看到教育部提倡“每天运动2小时”的新政，我深感振奋！材料中提到运动能减少“小眼镜”“小胖墩”，还能缓解心理压力。虽然课业繁重，但像鄂尔多斯学校那样利用“零点体育”“微锻炼”，我们也能挤出时间。希望我们一起在课间跑起来，放学后打场球，让运动成为生活的常态——毕竟，健康的身体才是奋斗的基础啊！ 41．材料二出自《科普中国》微信公众号。理由：材料二以通俗易懂的语言对科学知识进行科普，生动有趣，与《科普中国》的媒体理念和受众定位相契合。 材料三出自《科学家》杂志。理由：材料三细阐述了利用藕纤维制作骨支架过程中的技术细节、材料优势等专业内容，科学、准确，与《科学家》杂志的媒体理念和受众定位契合。 42．列数字，通过具体、准确的数字，分别说明了藕纤维的压缩强度和拉伸延展性，突出其与人类松质骨在力学方面的适配性。 43．材料二放在开头，引出下文武汉轻工大学团队利用藕纤维制作骨支架这一现实中类似“重塑肉身”的科技成果，激发读者的阅读兴趣，吸引普通群众对科技知识的关注。材料三放在结尾，在详细介绍了利用藕纤维制作骨支架这一科研成果后，与大众熟悉的文化元素相联系，引发文化共鸣，让专业的科研成果更具趣味性和传播性，同时也强调了这项研究的创新性。 【导语】这篇阅读材料设计精妙，呈现了跨学科知识融合的典型范例。材料一通过表格清晰对比了两种科技媒体的定位差异，为后续材料分析埋下伏笔；材料二以“藕粉重塑肉身”的电影情节为切入点，自然过渡到武汉轻工大学的3D打印骨支架研究，兼具趣味性与科学性；材料三则深入阐释技术原理与优势，形成完整的认知链条。三则材料在内容上层层递进，在表达方式上互补（数据、描述、分析），通过《哪吒》的文化元素实现了科技传播的“软着陆”，体现了科普文本的创新表达。 41．本题考查材料内容提炼和概括。 材料二所属媒体及理由： 根据材料一“《科普中国》微信公众号理念是让科技知识在网上和生活中流行，实现中国公民科学素质的跨越提升，受众是普通群众”，根据材料二可知，第①段用电影《哪吒之魔童闹海》热度引入，如“从1月29日上映至今，《哪吒之魔童闹海》热度依旧……太乙真人用藕粉给哪吒和敖丙重塑肉身的情节……”，用大众熟悉的电影情节勾起兴趣，接着②-⑦段通俗讲解藕纤维用于骨支架的科技知识，语言生动好懂，符合《科普中国》面向普通群众、科普趣味化的特点，故材料二出自《科普中国》微信公众号。 材料三所属媒体及理由： 根据材料一“《科学家》杂志是宣传科技新发现、新成果及在科学技术方面做出突出贡献的创新团队和个人，受众为科技工作者等专业人士”，根据材料三第①段“武汉轻工大学食品科学与工程学院科研团队在生物材料领域取得重要进展……该支架不仅能够有效促进骨细胞增殖，还可加速骨组织重建……”，第②段“研究团队从莲藕中提取高纯度纤维素，并通过化学处理将其转化为纳米级纤维……”，第③段“与传统治疗方法相比，莲藕纤维支架具有显著优势……”，可知详细讲了科研技术细节、材料优势等专业内容，表述科学严谨，和《科学家》杂志面向专业群体、传播专业科技成果的定位契合，故材料三出自《科学家》杂志。 42．本题考查说明方法。 根据材料二的画线句“藕纤维的压缩强度（10-15MPa）与人类松质骨（4-12MPa）匹配，拉伸延展性达20%”可知，运用列数字说明方法。根据“藕纤维的压缩强度（10-15MPa）与人类松质骨（4-12MPa）匹配，拉伸延展性达20%，能够模拟骨骼的弹性与韧性”可知，通过“10-15MPa”“4-12MPa”“20%”这些具体数字，准确清晰地呈现藕纤维压缩强度、与人类松质骨强度匹配情况，以及拉伸延展性数据，突出藕纤维在力学方面和人类骨骼的适配性，让说明更具科学性、说服力。 43．本题考查说明材料回归。 材料二把情节放开头的原因：根据材料二第①段“从1月29日上映至今，《哪吒之魔童闹海》热度依旧……太乙真人用藕粉给哪吒和敖丙重塑肉身的情节可以说是电影的关键情节之一”，将电影情节放开头。这样做是因为《科普中国》面向普通群众，用热门电影情节能快速抓住大众眼球，像“这种看似在神话中才会出现的奇迹，已经照进了现实”，自然引出下文武汉轻工大学团队用藕纤维制作骨支架的科技成果，激发普通群众对科技知识的好奇与关注，契合其“让科技知识流行”的理念。 材料三把情节放结尾的原因：根据材料三前面①—③段“武汉轻工大学食品科学与工程学院科研团队……成功利用莲藕纤维通过3D打印技术制作出定制化骨支架……详细介绍了利用藕纤维制作骨支架这一科研成果后，第④段“值得一提的是，这项研究在发布后引发了广泛关注，尤其是与近期上映的电影《哪吒之魔童闹海》中太乙真人用莲藕为哪吒重塑肉身的情节产生了有趣的联动”，在讲完专业科研内容后，关联电影情节。这是因为《科学家》杂志受众有专业人士，但也需让成果传播更广，借助大众熟悉的文化元素，引发文化共鸣，像“这种巧合不仅让公众对莲藕的医学应用产生了浓厚兴趣，也进一步凸显了这项研究的创新性和文化共鸣”，让专业成果更有趣味、更易传播，强调研究创新性，符合其宣传科技成果的定位。 44．①优质剧本与庞大制作体系；②成熟的类型电影叙事；③文化自信契合观众需求。 45．示例：选择《大闹天宫》，设计“孙悟空云手折扇”。以孙悟空经典“云手”动作与京剧武生服饰纹样为灵感，扇面绘制敦煌飞天云纹，扇骨采用竹木材质，开合间展现传统戏曲与壁画艺术的融合之美，可作为日常纳凉或文化展示用品。 46．画面以水墨渲染，蝌蚪灵动，水波轻柔，体现国画的意境美；构图简洁，留白巧妙，展现中国传统美学的雅致。 【导语】这篇阅读材料通过多维度分析中国动画电影的崛起现象，既探讨了产业发展的核心要素（剧本、制作体系、文化自信），又展示了传统文化在现代媒介中的创造性转化（文物活化、美学传承），体现了文化IP对文创产业的带动作用，结构清晰，案例生动。 44．本题考查材料的提炼与概括。 根据材料一饺子导演提到“先要有一个不错的神话改编而成的剧本，还要通过一个庞大的制作体系将它转化成一部动画电影。例如《哪吒2》的背后，是138家动画公司和4000多名动画人的通力合作”可知，优质剧本是动画电影的基础，而庞大制作体系则是将剧本转化为高质量影片的保障，以《哪吒2》为例，众多公司和动画人的协作充分证明了这一点。据此可概括为：优质剧本与庞大制作体系。 根据材料一王雷院长指出“近年来的动画电影，最大的一个进步是类型电影的叙事更加成熟了。拿《哪吒2》来说，就表现了家庭成员之间的理解和爱，实现了让全年龄段的观众都找到自己想要的东西，最终达到受众的最大化”可知，这里通过《哪吒2》展现家庭成员情感的例子，说明成熟的叙事方式能够满足不同年龄段观众的需求，从而扩大电影受众群体，促进动画电影发展。据此可概括为：成熟的类型电影叙事。 根据材料一饶曙光会长表示“文化自信涵育了创作者，也涵育了观众。人们血液流淌着传统文化基因，对历史典故和民间传说具有天然的亲近感。近年来的动画都既传统又现代，契合观众心理及其背后的市场需求”可知，此句表明文化自信影响着创作者和观众，动画电影融合传统与现代元素，契合观众对传统文化的亲近心理和市场需求，这也是动画电影得以快速发展的重要原因。据此可概括为：文化自信契合观众需求。 45．本题考查拓展与运用。 这道题核心是结合中国动画片（电影）设计文创产品，弘扬中华优秀传统文化。明确要求选择中国动画片（电影），如《哪吒之魔童闹海》《大圣归来》《中国奇谭》等，避免选择国外作品；产品设计需围绕弘扬中华优秀传统文化展开，不能偏离文化内核。既要关联动画片（电影）的经典元素（角色、道具、场景、台词等），又要体现文化内涵，如传统工艺、民俗、历史故事等；同时要考虑产品的实用性、创意性和可操作性，确保设计能落地实现。 示例：选择《哪吒之魔童闹海》，设计“混天绫·国风丝巾”。以哪吒的混天绫为灵感，丝巾主体采用渐变绯红与靛蓝色，模拟绫带翻卷的动态纹理，边缘绣上古朴的雷纹与火焰纹样；中间空白处留白并手绘哪吒“魔丸降世”经典场景，融入商周青铜器饕餮纹元素作边框。材质选用真丝素绉缎，触感柔滑亲肤。丝巾可作日常穿搭配饰，亦可装裱为装饰画。此设计将神话意象与传统纹样结合，既展现哪吒的少年热血与东方美学，又通过丝绸这一非遗载体，让“不服命运”的精神与商周文化符号以轻盈姿态融入现代生活，成为传播中华神话与传统工艺的流动载体。 46．本题考查图文转换、拓展与运用。 根据材料三第③段“动画片《小蝌蚪找妈妈》被誉为‘中国最美动画片之一’。讲述了一群小蝌蚪……这是中国第一部水墨动画片，集唯美的画面、清雅的意境、传统的文化于一体”可知，呼应“水墨动画片”特质，水墨是中国传统绘画艺术形式，用其渲染蝌蚪、水波，将国画技法融入动画，呈现独特视觉效果，体现“唯美的画面”。水墨渲染让蝌蚪形态鲜活、水波朦胧，营造出如国画般含蓄、悠远的意境，契合“清雅的意境”，传递传统艺术韵味。 根据材料三第④段“这些作品将动画技术与中国民间工艺、国画艺术相结合，塑造了中国动画的风格和美学传统”可知，画面通过水墨展现美，是“动画技术与国画艺术结合”的体现，传承中国动画美学传统，让传统艺术在动画镜头中焕发生机，塑造独特风格。 根据材料二第④段“一部好电影、一个好故事，不仅是对特定传统文化的生动呈现……为海外受众打开了一扇了解中华优秀传统文化的窗户”可知，这幅画面作为《小蝌蚪找妈妈》的镜头，以水墨动画呈现传统美学，是对国画文化、传统美学的生动呈现，能让观众（包括海外受众）感受中华优秀传统文化魅力，成为传播文化的窗口，从文化传播角度体现“美”的价值。 47．示例：小语的BMI指数约为18.3，小于18.5，属于体重过轻，不需要减重。 48．示例：首先面对投掷方向，双脚左右开立与肩同宽，双手持球，置于身前。接着双手举球经胸部、面部至头的后上方，同时上步，身体呈反弓状。最后双脚快速并步，同时挥臂用力将球向斜前方约45度角掷出。 49．示例：“国家喊你来减肥”，当肥胖率如脱缰野马般飙升，当慢性病成为医疗体系难以承受之重，这场全民参与的健康保卫战已经打响。体重管理，归根结底是要倡导和普及绿色健康的生活方式。每个人都是自身健康的第一责任人，在管住嘴、迈开腿、合理膳食结构、避免熬夜等方面，大家都要积极行动起来，才能享“瘦”美好生活。减肥不是终点，而是健康生活的起点。况且你今天减掉的每一斤脂肪，都是为民族复兴添砖加瓦。 【导语】这组材料聚焦“国家喊你来减肥”这一主题，从多维度深入剖析。先是点明我国超重肥胖率攀升现状，以详实数据凸显问题严峻，如成人、青少年肥胖率及肥胖相关疾病医疗支出等。接着阐述肥胖诱因，像不合理膳食、身体活动不足等。最后强调体重管理意义，涉及个人健康、国家发展等层面，逻辑清晰，呼吁全民重视。 47．本题考查对材料内容的理解与拓展运用。 根据材料二图一体质指数公式，小语身高170cm，体重53kg，经计算BMI指数约为18.3，再根据材料二表格“BMI范围”中“小于18.5，体重过轻”可知，18.3小于18.5，属于体重过轻类型。所以小语不需要减重。 48．本题考查图文转换。本题要求根据示意图写说明性文字介绍前掷实心球步骤。破题点在于仔细观察示意图，准确把握每个动作要点，然后按照先后顺序有条理地表述，语言要简洁、准确、清晰，符合说明性文字的特点。 示例：第一步，面对投掷方向，双脚左右分开与肩同宽，双手把球持于身前。第二步，双手举球，从胸部、面部移至头的后上方，在这过程中向前上步，使身体形成反弓形状。第三步，双脚快速并拢移步，同时挥动双臂，朝着斜前方约45度角奋力将球掷出。 49．本题考查对内容的理解与拓展运用。开放性试题，作答时，结合所给材料内容，阐述肥胖的危害、减重的意义，进而号召师生行动起来。要涵盖材料中肥胖率数据、肥胖引发的健康及社会问题等关键信息，语言要有感染力和号召力。 根据材料一第②段“最新数据显示：我国成人超重肥胖率已突破50%，青少年肥胖率十年间激增20%，预计2030年将达70%，肥胖相关疾病（高血压、糖尿病、心脑血管疾病）每年吞噬超3000亿元医疗资金，占全国医疗支出的22%”可知，肥胖率上升迅猛，给医疗体系带来极大压力，这正是“国家喊你来减肥”，开展全民健康保卫战的原因。 根据材料三第②段“肥胖分为单纯性肥胖和继发性肥胖。继发性肥胖常为某些疾病的并发症，单纯性肥胖占肥胖的比例高达99%，这与遗传、饮食、生活方式等有关”以及不合理膳食结构、不良饮食习惯、身体活动不足、心理压力和睡眠不足等因素可知，体重管理需要倡导和普及绿色健康的生活方式。因为这些不良的生活习惯和因素是导致肥胖的关键，改变生活方式能从根源上预防和改善肥胖状况。 示例：老师们、同学们！自治区“体重管理年”系列行动已开启。如今我国成人超重肥胖率超50%，青少年肥胖率激增，肥胖相关疾病吞噬巨额医疗资金。肥胖不仅威胁个人健康，还关乎国运，如引发慢性病危机、劳动力危机等。我们师生应高度重视。从合理膳食开始，减少高脂高糖食物摄入；坚持锻炼，利用课余时间积极运动。让我们以实际行动助力全民健康减重，守护自己和他人的健康！ 50．表1中有关我国的数据信息的话是“报告显示，在新一代信息技术、先进制造、新能源、新材料和生物医药领域，上榜百强的中国企业数量分别为16家、8家、7家、6家和4家”。2019到2023年，在全球创新指数排名中，中国作为前30名中唯一的中等收入经济体，排名分别为14名、14名、12名、11名、12名，整体呈上升趋势，其中2022年排名最靠前，接近10强。 51．①概括性强；②简洁明了；③醒目亮眼 52．示例：①中国在多个领域实现了科技创新，为全球发展增添新活力、注入新动能；②作为中等收入经济体，近年来不断刷新全球创新指数排名，接近10强；③大力发展新质生产力，点燃了全球发展新引擎。 【导语】详细列举了中国在多个高科技领域的入围企业数量，凸显了中国企业在全球创新中的领先地位。材料二通过全球创新指数排名，进一步印证了中国创新能力的持续提升。材料三则从新质生产力的角度，阐述了中国在技术革命、产业升级和全球环境治理中的积极作用，强调了中国对世界经济发展的推动力。整体来看，三则材料共同描绘了中国在全球创新中的大国担当和引领作用，展现了中国为全球发展注入新动能的决心与实力。 50．本题考查信息提取和图文转换。 第一问，结合材料一中“2023年10月21日，《全球企业创新指数2023》报告首次发布，该报告针对全球新能源、生物医药、先进制造、新材料和新一代信息技术等五个领域的企业进行全面剖析。报告显示，在新一代信息技术、先进制造、新能源、新材料和生物医药领域，上榜百强的中国企业数量分别为16家、8家、7家、6家和4家。中国高科技企业在全球战略性新兴产业发展的进程中，用10年时间创造了从无到有、从弱到强、增长速度全球第一的奇迹，其科技创新表现令人瞩目，为全球发展增添新活力、注入新动能”和“表1：国家/地区总体及各领域入围企业数”中信息可知，“报告显示，在新一代信息技术、先进制造、新能源、新材料和生物医药领域，上榜百强的中国企业数量分别为16家、8家、7家、6家和4家”直接表述出图表1中有关我国的数据信息。 第二问，结合材料二“图表2：2019—2023年全球创新指数排名”中“中国是前30名中唯一的中等收入经济体，接近十强”“2019年第14名”“2020年第14名”“2021年第12名”“2022年第11名”“2023年第12名”可知，2019到2023年，在全球创新指数排名中，中国是前30名中唯一的中等收入经济体，排名分别为14名、14名、12名、11名、12名，整体呈上升趋势，其中2022年排名最靠前，接近10强。 51．本题考查标题赏析。新闻标题是对新闻内容的高度概括和评价，其特点包括：①概括性强；②语言艺术性；3准确传达信息；④简短明了。材料三标题“中国新质生产力，世界发展新动力”直接、准确地概括和传达了新闻的主要内容，即新质生产力源于中国，惠及世界，成为推动世界发展的新动力，具有“概括性强”的特点；这一标题非常简短，只有十几个字，但包含了丰富的信息，使读者能够迅速理解新闻的主题，具有“简洁明了”的特点；这一标题由两个字数相同的短语构成，具有“醒目亮眼”的特点。 52．本题考查内容理解和概括。 根据材料一“中国高科技企业在全球战略性新兴产业发展的进程中，用10年时间创造了从无到有、从弱到强、增长速度全球第一的奇迹，其科技创新表现令人瞩目，为全球发展增添新活力、注入新动能”可概括出中国展现大国担当的表现：中国在多个领域实现了科技创新，为全球发展增添新活力、注入新动能。根据材料二图1信息“中国是前30名中唯一的中等收入经济体，接近十强”“2019年第14名”“2020年第14名”“2021年第12名”“2022年第11名”“2023年第12名”可概括出中国展现大国担当的表现：作为中等收入经济体，近年来全球创新指数排名接近十强。根据材料三“新质生产力……源于中国，惠及世界，在为世界第二大经济体注入强劲动力的同时，也点燃了全球发展新引擎”可概括出中国展现大国担当的表现：大力发展新质生产力，点燃了全球发展新引擎。 53．内蒙古，那么远这么近（包含“远”“近”“内蒙古”）；“远”和“近”能概括四则材料的内容。（理由意思接近即可） 54．①交通飞速发展，空间距离越来越“近”；②不断发展的航天事业、能源产业等，让内蒙古与外界的接触越来越频繁。③内蒙古景致和“内蒙古制造”，不断出现在人们视野，仿佛近在咫尺 55．参考示例： 角度一：传统与现代的融合（文化传承与时代融合） 内蒙古保留草原文化（如勒勒车、马头琴）的同时，发展高速公路、流行音乐等现代元素，体现文化传承与创新的统一。例如，草原景区既有传统民俗表演，又配备现代化旅游设施。 角度二：生态与经济的协调发展 内蒙古依托辽阔的自然资源发展能源产业（如风能、光伏）和生态旅游，兼顾经济增长与环境保护。如库布其沙漠治理成果展示生态文明与产业发展的结合。 个人体验（示例） 作为内蒙古的中学生，我常参与学校组织的艺术节，参观体现内蒙古文化民俗活动，通过民俗展览、民俗村旅游等活动，感受到家乡既守护传统又拥抱未来的独特魅力。未来，我计划通过社交媒体宣传家乡的多元形象，助力更多人认识这片“折叠时空”的土地。 【导语】这篇阅读文章通过四则材料，全面展示了内蒙古的地理、交通、文化及现代化进程。材料一以“网红”内蒙古为切入点，材料二强调其辽阔与远，材料三则通过交通发展展现其“近在咫尺”，材料四则从文化与现代化角度进行总结。文章结构清晰，内容详实，既展现了内蒙古的传统魅力，又突出了其现代化发展，具有较强的可读性和启发性。 53．本题考查标题拟写。 结合材料二第①段“从地图上看，内蒙古处在雄鸡的脊背部分，横跨了东北、华北、西北三个地区”、第②段“内蒙古东西跨度超过2400公里，南北最大跨度超过1700公里”等内容可知，材料二通过具体地理数据和交通里程，突出内蒙古空间距离上的“远”。 结合材料三第①段“如今的内蒙古似乎有种‘折叠时空’的能力，把‘天边’拉到你的面前。交通的飞速发展，把空间距离压缩得越来越短”、第②段“从首都北京出发，到内蒙古首府呼和浩特市，乘坐高铁只需要2个多小时”等内容可知，材料三通过高铁里程、铁路营业里程等，展现内蒙古因交通发展和产业互联带来的“近”。 结合材料四第③段“‘近’与‘远’将内蒙古谱写成一曲包容的歌，既有‘天苍苍，野茫茫’‘大漠孤烟直’的诗和远方，又有触手可及的现代都市生活”可知，材料四直接点明“远”与“近”是内蒙古地理与人文的双重特质。 由此可知，四则材料围绕内蒙古“远”的地理属性与“近”的现代连接展开，栏目名“内蒙古，那么远这么近”以“远”“近”关键词精准概括核心内容，既呼应材料二、三的空间对比，又体现材料四的文化包容性，符合校报专栏主题需求。 54．本题考查内容理解概括。 结合材料三第①段“交通的飞速发展，把空间距离压缩得越来越短”“不断发展的航天事业、能源产业等，让内蒙古与外界的亲密接触越来越频繁”可知，交通的发展缩短了空间距离，航天、能源等产业加强了内蒙古与外界的交流，体现了“近在咫尺”。 结合材料三第①段“不断出现在朋友圈的内蒙古景致和‘潜伏’在大家身旁的‘内蒙古制造’，在不断地走入更多人日常生活的同时，也让人感觉内蒙古近了”可知，内蒙古的自然景观和产品融入人们生活，拉近了心理距离。由此可知，内蒙古“近在咫尺”表现在交通发展缩短空间距离、产业交流密切、景致与产品贴近生活三个方面。 55．本题考查内容理解及主观表达。 结合材料四第③段“当草原上的勒勒车与高速公路并行，当马头琴声与流行音乐交织”可知，内蒙古在保留勒勒车、马头琴等传统草原文化元素的同时，积极发展高速公路、流行音乐等现代文明成果，体现了传统与现代在这片土地上的交融。 结合材料四第③段“当生态文明与经济发展和谐共进，内蒙古正在成为观察中国式现代化进程的独特棱镜”以及材料三“不断发展的航天事业、能源产业等，让内蒙古与外界的亲密接触越来越频繁”可知，内蒙古利用自身丰富的自然资源，发展航天、能源等现代产业，同时注重生态保护，实现了生态与经济的协调发展，这些都是中国式现代化进程在内蒙古的具体体现。由此可知，内蒙古在传统与现代融合、生态与经济协调发展等方面的实践，使其成为观察中国式现代化进程的独特窗口，展现了中国式现代化丰富多元的内涵。 个人生活体验方面，从自身日常学习、生活、实践活动中，寻找能体现内蒙古传统与现代融合、生态与经济协调发展等方面的事例。可从校园活动、文化体验、家乡发展变化等角度入手，通过具体经历阐述对家乡现代化进程的感受，以及自身如何参与和助力家乡发展。 示例：我所在的城市新建了智慧牧场展示中心，利用VR技术让游客身临其境地感受传统放牧场景，同时详细介绍现代化的养殖技术和管理模式。周末我和同学去参观时，既能了解到祖辈们放牧的艰辛，又惊叹于如今科技给畜牧业带来的巨大变革，深刻体会到家乡在传承与创新中不断发展。 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $