2026年辽宁省学业水平模拟考试语文试卷(四)

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2026-02-11
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 109 KB
发布时间 2026-02-11
更新时间 2026-02-11
作者 Smile2026
品牌系列 -
审核时间 2026-02-11
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来源 学科网

内容正文:

2026年辽宁省初中学业水平模拟考试语文试卷(四) (本试卷共23道题 满分120分 考试时间150分钟) 一 、积累与运用(17分) 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(2分)( ) A. 侥(jiǎo)幸 亘(gèng) 古 轮廓(kuò) 契(qiè)而不舍 B. 砂 砾(lì) 忏(chàn) 悔 旁鹜(wù) 抽丝剥(bāo) 茧 C. 濡(rú)养 顷 (qīng) 刻 追溯(sù) 振(zhèn) 耳欲聋 D. 洗 涤(dí) 濒(bīn) 临 枯燥(zào) 舶(zhú) 胪相接 2. 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是(2分)( ) 竹笋生长在深厚的土层中,于黑暗中默默积蓄着向上的力量,在春雨洒落之际, 抬头 冲破大地,一夜之间便蹿至一米多高,一年的时间便能长成茂密的竹林。胡杨树生长在贫瘠的戈壁 滩上,从发芽开始就不断向下扎根,地下的根系始终比地上的枝干生长得快,直到 而出数 十米,才使得地上的枝干苍劲挺拔,树冠 。成长的路上, 是向上挥手天空,还是向 下拥抱大地,都能给我们带来无穷的力量。 A. 翩然 迁徙 遮天蔽日 即使 B. 猛 然 迁徙 天衣无缝 无论 C. 猛然 蜿蜒 遮天蔽日 无论 D. 翩然 蜿蜒 天衣无缝 即使 3. 下列各项中分析正确的一项是(2分)( ) ①汉字作为中华文化之“根”,体现出了中华文化的韵律之美。②汉字在书写过程中,由于控笔 操刀的缘故,力道轻重变化、用笔(刀)起落运转和节奏快慢,综合展现出一种韵律之美。③与世界 上其他文字系统相比,只有汉字既是记录语言、传递信息的实用工具,却兼有艺术创造和审美的功 能。④汉字不仅是一种书写符号,还成为一种审美对象。 A. 句①的主干是“汉字体现出韵律之美”。 B. 句②“控笔操刀”“起落运转”“节奏快慢”三个短语结构相同。 C. 句③有语病,修改方法是将“却”改为“又”。 D. 句④用“不仅……还……”连接,是一个条件复句。 4. 文学、文化常识与名著阅读(5分) (1)下列各项中表述不正确的一项是(2分)( ) A.《左传》是儒家经典之一,是我国古代的史学和文学名著,《曹刿论战》选自该书。 B. 鲁迅,文学家、思想家、革命家,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》。 C. 古人在日常交际或书信往来中常会用到敬辞和谦辞,如“令尊”“赐教”都属于敬辞。 D.《钢铁是怎样炼成的》中保尔在战斗之余给战友念《暴风雨所诞生的》,大家深受感动。 (2)名著阅读(3分) 下面两句经典名言你喜欢哪一句?请从《骆驼祥子》《红星照耀中国》《红岩》中任选一部,结合 人物及情节,谈谈你对所选句子的理解。(不少于80字) ①大抵天下事,从苦中得来的乐,才算是真乐。 ——梁启超《最苦与最乐》 ②子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。” ——《论语》 5. 古诗文默写(6分) (1)了却君王天下事, 。(辛弃疾《破阵子 ·为陈同甫赋壮词以寄之》) (2)报君黄金台上意, 。(李贺《雁门太守行》) (3) ,悠然见南山。[陶渊明《饮酒》(其五)] (4)若夫日出而林霏开, 。(欧阳修《醉翁亭记》) (5)进入初三关键阶段,老师用王安石《登飞来峰》中蕴含登高望远、豪情壮志的“ , ”来鼓励同学们勇于攀登、无畏险阻。 二 、古诗文阅读(17分) (一)阅读下面两首诗,完成6题。(3分) 【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠 [唐]刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 【乙】六月二十日夜渡海① [北宋]苏轼 参横斗转欲三更,苦雨终风②也解晴! 云散月明谁点缀,天容海色本澄清。 空余鲁叟乘桴③意,粗识轩辕奏乐④声。 九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生! 【注释】①此诗为元符三年(1100)诗人遇赦自海南岛返回时所作。②苦雨终风:久雨不停,刮大风。③鲁叟乘桴:《论 语》记载,孔子曾说过“道不行,乘桴浮于海”。④轩辕奏乐:《庄子》记载,黄帝在洞庭湖边演奏《咸池》乐曲,并借音乐说 了一番玄理。《咸池》表达的是一种和谐的氛围。 6. 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是(3分)( ) A.【甲】诗颈联以两个两两相对的意象,体现诗人的怅惘之情与沉郁之气。 B.【乙】诗颔联运用象征手法,表明自己的心性如同皓月般皎洁,如同青天碧海般明澈。 C. 两首诗均运用典故,【甲】诗以典故隐喻心境,【乙】诗借典故表达怅惘。 D. 两首诗的尾联都是直抒胸臆,表现了诗人豁达的胸襟和乐观的精神。 (二)阅读下面选文,完成7~10题。(14分) 【 甲】当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四 支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆 被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则 袍敝衣处其间,略无慕艳 意 ,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 盖余之勤且艰若此。 (节选自宋濂《送东阳马生序》) 【Z】 秦 观①云:“余少时读书,一见辄能诵。暗疏②之,亦不甚失。然负此自放,喜从滑稽饮酒者游。 旬朔之间,把卷无几日。 故虽有强记之力,而常废于不勤。 比数年来,颇发愤自惩艾,而聪明衰耗,殆不 如昔之十一二。每阅一事,必寻绎数终,掩卷茫然,辄复不省。故虽有勤苦之劳,而常废于善忘。” 余每见朋友中有下目成诵者,反而一无所得;亦有终日砣砣③才能诵数行者而到底称为学人。所谓 愚者得之,明者失之;勤者得之,惰者失之也。然余又尝谓不勤者,必非真敏者也。天下惟大聪明人,自然知学问④之益。 (节选自《读书止观录》,有删改) 【注释】①秦观:北宋时期的词人,被誉为“苏门四学士”之一。②暗疏:默写。③砣(kū) 砣:勤劳不懈的样子。④学问: 勤学好问。 7. 下列句中加点词的意思或用法相同的一项是(3分)( ) A. 当余之从师也 战则请从(《曹刿论战》) B. 主人日再食 食之不能尽其材(《马说》) C. 旬朔之间 时时而间进(《邹忌讽齐王纳谏》) D. 而常废于善忘 万钟于我何加焉(《鱼我所欲也》) 8. 把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分) (1)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。(2分) (2)故虽有强记之力,而常废于不勤。(3分) 9. 用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句(断两处)。(2分) 亦 有 终 日 砣 砣 才 能 诵 数 行 者 而 到 底 称 为 学 人 10. 你认为宋濂和秦观二人是“大聪明人”吗?请结合【甲】【乙】两文谈谈你的看法。(4分) 三、现代文阅读(36分) (一)阅读下面选文,完成11~13题。(8分) 【材料一】 无人机划破云层,编织起一 张看不见的物流天网。低空物流正以颠覆性的姿态重塑现代生 活图景:在蜿蜒陡峭的八达岭长城,游客用手机下单5分钟后,山下的酸梅汤与冰咖啡便直抵掌 心;在武汉市区的车流之上,无人机载着救命的血浆,与时间赛跑,缔造生命奇迹;在浙江舟山 的浪涛之畔,从深海起网的大黄鱼“搭乘”无人机,15分钟后便被端上百姓餐桌 … … 低空物流正 在拓展“即时送达”的边界,将“遥不可及”变为“触手可及”。继2024年后,“低空经济”今年再 次被写入政府工作报告,各地争相布局“低空之城”,政策红利与技术突破叠加,推动低空经济 迈入规模化发展新阶段 。 (选自“光明网”,2025年3月8日,有删改) 【材料二】 低空经济是指在3000米以下,以低空空域为依托,由民用有人或无人驾驶航空器低空飞行活动衍 生出的经济形态。低空经济作为战略性新兴产业,具有链条长、辐射面广、带动性强等特点,能够与更 多经济社会活动相融合,形成一种新的综合经济形态。当前,发展低空经济已成为把握新一轮科技革 命和产业变革新机遇的战略选择,低空经济在各个领域展现出巨大的发展潜能。有研究报告显示, 2023年我国低空经济规模超过5059.5亿元,2030年或形成万亿级市场规模。 (选自《光明日报》,2025年2月6日,有删改) 【材料三】 随着国家《高等教育学科专业设置调整优化行动方案(2025—2027年)》的推进,高校学科专业设置 调整优化工作全面启动。作为全国首批开设低空技术与工程专业的六所高校之一 ,北航正以超常布局 探索低空领域人才培养新范式。 低空经济的兴起,正在改变人们的生活方式,也给教育提出了全新命题。我们需要的,不仅仅是会 操控无人机的“技能工人”,而是能在低空场景里统筹考虑安全、效率、管理与伦理的复合型人才。这对 高校人才培养提出了更高要求:既要有家国情怀,又要有过硬基础;既要敢于创新,又要脚踏实地。这 契合了北航提出的“强情怀、强基础、强实践、强融通”的“四强”育人理念。 从“高空”到“低空”,从“科研”到“教学”,北航迈出的这一步,不仅是对国家战略的积极响应,更是 教育理念的转变。它告诉我们:新兴产业的浪潮中,教育不能滞后,更不能缺位。 当未来某一天,我们在城市上空看到安静穿梭的低空飞行器时,也许会有人想到,这背后有北航师 生多年的探索与坚守。而这份探索,正是教育与产业共同奔赴未来的生动注脚。 (选自《光明日报》,2025年9月30日,有删改) 【材料四】 [摘自《2025年中国低空经济行业发展现状及趋势分析报告(简版)》,2025年3月11日] 11.对上述材料内容理解分析不正确的一项是(2分)( ) A. 低空物流借助无人机在生活多领域实现“即时送达”,正在重塑现代生活的模样。 B. 低空经济展现出巨大发展潜能,到2030年或能形成万亿级市场规模。 C.北航是全国首批开设低空技术与工程专业的高校之一,开设该专业响应了国家战略。 D. 从【材料四】能看出,2020—2025年间中国低空经济市场规模始终保持稳定匀速的增长态势。 12.下列哪一项不属于“低空经济”的主要应用场景?请简要说明理由。(3分) ①无人机物流与配送 ②石油开采与加工 ③农业与环境监测 13. 小沈与班上同学就低空经济这个话题展开了激烈的讨论,请根据材料内容补全下列对话。(3分) 小沈:这两年低空经济发展迅速,你们知道其快速发展的原因有哪些吗? 小阳:我知道,(1) ,两者共同促进了低空经济的发展。 小沈:说的没错,那你知道低空经济具有哪些特点吗? 小阳:其特点是(2) 小沈:是的,低空经济改变了人们的生活方式,那么在此背景下,高校应该怎么做才能为其发展作出 贡献呢? 小阳:高校应该积极培养(3) 人才,为其发展做好人才储备。 小沈:是呀,新兴产业的发展需要社会各方面的努力。作为中学生,我们也应该好好学习知识,为以 后促进其发展奠定坚实的基础。 (二)阅读下面选文,完成14~18题。(17分) 有 戏 津子围 ①下雪了,正做家务的红菱望着窗外慢悠悠飘下的雪花,她突然想起梅子,梅子是不是没有新鲜蔬 菜了? ②红菱家与梅子住的地方相距五十米,那条路跑过了她们的童年。转眼间,时光竟然相隔三十几 年。小时候,红菱和梅子的梦想很简单,就是长大后能离开这个小村庄,闯一闯外面的世界。梅子做到 了,她考上了大学,离开了乡村,成了一名大学教授。而红菱,却一直留在了这里,守着这片土地。没想 到,转了一圈儿的梅子竟然回村里“定居”了。 ③红菱拿一兜子菜去拍梅子家的大铁门,老半天没有动静。院子里架子下的蛋形藤椅和旁边青瓷 缸都铺上一层雪,青瓷缸的图案还清晰可见,梅子曾告诉红菱,那是仿宋代的婴戏图。梅子家的房门安 安静静,红菱知道梅子在家。 ④三年前,梅子回村祭祖,她们加了微信。红菱本以为,她们可以像小时候一样,无话不谈,分享彼此 的生活。然而,加上了微信,反而不联系了。红菱心里有些失落,她向小时候的伙伴、现在的亲家马燕抱 怨。马燕听了,只是淡淡地笑了笑,说:“很正常,就像过去书少的时候,得了一本书,如饥似渴地阅读,后来 书柜里堆满了书,有的书甚至都懒得去拆封了。”道理都是对的,可红菱听了,心里还是有些不是滋味。 ⑤回家路上,红菱遇到了从镇里返回的马燕,马燕大大咧咧的样子,说:不用猜,你肯定去教授 家了。红菱叹了口气:我觉得她变了。先前见她的时候,总感觉她像是隔着一层什么,连说话都像 是照着稿子念,客客气气的,没点儿热气。她还跟我说,在城里上班那些年,日子就像定了格的画 儿,每天都差不多。而她自己就像生活在一个被设定好程序的鱼缸里,到点投食,恒温滤水,安稳 是安稳,就是没什么波澜。可小时候的梅子活泼开朗,笑起来眼睛弯弯的,像月牙一样。红菱说 着,满脸疑惑。 ⑥雪夜里,红菱失眠了,她开始跟童年的伙伴联系, 一直折腾到了半夜。 ⑦第二天天晴了,整个村庄都被白雪覆盖,显得格外宁静。红菱一大早就开始打扫街上的积雪, 一 直扫到梅子家门口。啪啪啪!红菱拍打大门。梅子终于从院子里露出脸来,眼神里带着些被打扰后的 疏离。红菱对梅子说,走,到村前屋后转转。梅子的眉头蹙了蹙,还没说话就被红菱拉了出来:走,咱们 去呼吸呼吸新鲜空气。 ⑧红菱拉着梅子来到村委会门口小广场,她们看到一个热闹的场面,马燕和那些已经当了妈妈的 童年伙伴,正在玩儿时的游戏。梅子停下了脚步,愣愣地看着。红菱拉了梅子一把,说:梅子,咱们一起 加入吧。 ⑨梅子下意识地摇了摇头,小声说:多不好意思,太幼稚了。 ⑩红菱假装没听到,她说这场面跟你家院子里青瓷缸画片像不像,那个图叫什么……孩子疯玩游 戏?梅子说,那是婴戏图!红菱说管它啥图的,开心最重要了!说着,红菱拉着梅子就往游戏队伍里 走,梅子没红菱的力气大,踉踉跄跄地跟在红菱身后,脸上带着几分无奈和勉强。梅子来到大家面前, 没想到大家十分热情,鼓掌欢迎她加入。 ⑪氛围烘托到这儿了,梅子只好半推半就地加入游戏。于是,雪地里诞生了一个奇特的景象, 一群 中年阿姨欢快地玩着童年的游戏—— ⑫ 大姐大姐你做啥呀? ⑬磨刀杀羊羔啊。 ⑭杀羊羔给我留条腿呀。 ⑮留啦! ⑯没看见在哪儿呀? ⑰叫猫叼去了。 ⑱猫呢? ⑲猫上树了 …… ⑳这群曾经的童年伙伴们一边唱着歌谣, 一边玩着游戏。梅子一开始动作有些僵硬,但慢慢就放 松了,后来竟玩得面色红润,额头也沁出了细汗。 ㉑第二天早晨,雪化了,屋檐上的雪水滴滴答答地敲着地面。梅子出现在红菱门口,她衣着随意, 没梳那种一丝不苟的教授髻。红菱问,这么早啊?梅子眼镜片上结着雾霜,她一边往冻僵的手心哈气, 一边问:今天,还……玩游戏吗?红菱明白,笑着说:如果你想玩,每天都可以的。 ㉒梅子脸上露出了久违的笑容,吟道:春风怜花意,许我再少年。 (选自《芒种》2025年第8期,有删改) 14. 读小说要读故事。故事叙述可以有不同的视角,请你从梅子的视角,用第一人称来概述本文故事。(3分) 15. 文中多次描写了“雪”,请结合文章内容分析“雪”在文中的作用。(3分) 16. 小说中的红菱是一个怎样的人?请结合具体情节进行分析。(4分) 17. 结合文章内容,按要求回答问题。(4分) (1)读小说要体味有意味的形式。文中画横线的句子独句成段,如果将其合并为一段, 其表达效果有何差异?(2分) (2)文章第⑳段画波浪线句运用了什么表现手法?有什么作用? ( 2 分 ) 18. 请结合内容,理解结尾梅子吟诵的“春风怜花意,许我再少年”这句话的含义。(3分) ( 三 )阅读下面选文,完成19~22题。(11分) 何为诚信 ①在中华传统文化中,信是一个重要德目。《说文解字》言:“信,诚也。”信,就是真诚无欺,恪守信用。人 们常用“一诺千金”来衡量信的价值,其实何止千金,可以说,没有信誉的支撑,就没有人格的树立。 ②诚信是人与人交往的基本准则,是治理国家的基本要义,更是国家之间合作的重要原则。所谓 人无信不可,民无信不立,国无信不威即是如此。 ③诚信是人与人交往的基本准则,人如果失去诚信的话不足以立身。漫长岁月中,维系、巩固友 情,最重要的是依靠彼此的信任。《后汉书》记载了这样一件事:范式字巨卿,年轻时游于太学,和汝南 张劭结为好友。两人一起回乡,范式提出两年后去拜见张劭父母。时过两年,临近约定日期时,张劭让 母亲准备酒食恭候范式。张母对此将信将疑,张劭说:“巨卿信士,必不乖违。”到了约定日期,范式果然 前来赴约。这个故事后来被冯梦龙改编为话本小说《范巨卿鸡黍死生交》,虽不是惊天动地的大事,但 恰恰是在看似细微的小事中,人们对于诚信的坚守,才显得格外珍贵。 ④诚信是治理国家的基本要义,国家不以诚信取民就无法稳固安定。子贡曾问为政之道,孔子回 答:“足食,足兵,民信之矣。”当子贡追问三者最后只留其一时,孔子留下的是“民信”——“自古皆有死, 民无信不立”。对于一个国家的长治久安而言,百姓的信任是最为关键的因素。商鞅就是以“徙木立 信”作为变法的突破点,在百姓心中树立起了信誉,才确保了新法的实施,使秦国日渐强盛。后来王安 石从治国实际出发,言古论今地总结道:“自古驱民在信诚,一言为重百金轻。” ⑤诚信是国家之间合作的重要原则, 一个国家不讲信用的话是强大不起来的。春秋时期,常见 “会”“盟”“警”“质”之类的行为与仪式。无论口头还是文字,都是双方对于某种事务的约定,这种约定 一般要采取盟誓的方式,有信之盟被盛赞,无信之盟则被斥责。《左传》中说:“信,国之宝也。”信是国家 的重宝,信誉建立无比艰难,信诺百事才可能筑造起一道信任的高墙,但毁诺一事就可能颠覆信任的根 基;“弃信背邻,患孰恤之?无信患作,失援必毙,是则然矣”,如果丢弃信用,背弃邻国,那么患难时恐怕 就没有别国会来帮助。 ⑥在中国历史上,诚信立身、诚信兴国的事例比比皆是。诚信对中国社会的方方面面都产生了深 远影响,已经融入中华儿女的基因和血脉之中,已经成为坚定的价值追求。 (选自《中国纪检监察报》,2024年7月5日,有删改) 19. 文章的中心论点是什么?(2分) 20. 文章开头引用《说文解字》中对“信”的解释,其作用是什么?(3分) 21. 请简要分析文章第③段的论证思路。(3分) 22. 第④段运用了哪两种论证方法?有什么作用?(3分) 四 、写作(50分) 23. 从下列两题中,任选其一,按要求作文。 (1)时光匆匆,童年会结束,朋友会远走,亲人会别离,许多美好事物都逃不过岁月的流逝。但总有 一些东西能打破时间的局限:一份纯真,能让童心跨越年岁;一份思念,能让亲情不惧距离;一份真 诚,能让友情历经久别仍鲜活。世间许多事物会随时间褪色,但总有一些珍贵的品质与情感,能让 美好长久闪耀。 请以“时光里的美好”为题目,写一篇作文。 (2)山洞中,一条溪流遇到一块巨石。溪流日夜不停地冲刷着石头。石头嘲笑溪流:“你如此柔软, 怎能撼动我的坚硬?”溪流回答:“我并非要一下子击碎你,我只是在奔赴远方的路上,顺便带走你 的一点点棱角。”百年之后,巨石变得圆润光滑,而溪流依旧欢快地流淌。 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请自拟题目,写一篇文章。 要求:①自选角度,立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外)。 ②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。 ③不少于600字。 ④不得套写、抄袭,不得透露个人信息。 参考答案: 1、 积累与运用 1. D(2分) 2. C(2分) 3. C(2分) 4.(1)D(2分) (2)示例一:我喜欢第1句话,只有从苦中得来的乐,才是“真乐”。(1分《骆驼祥子》中,祥子初到北平,一心想通过努力买一辆属于自己的车。烈日下,汗水湿透了他的衣衫;寒风中,他的手脚被冻得麻木。历经艰辛,当他终于攒够钱买到第一辆车时,内心喜悦无比。(1分)这种从长期苦难中获得的快乐,是他凭借自身努力挣来的,正是“从苦中得来的乐,才算是真乐”的真实写照。(1分)(共3分)示例二:我喜欢第2句话,坚韧不拔的意志可以战胜一切苦难。(1分)《红星照耀中国》中,中国工农红军在高原寒、炊断粮、风餐露宿、敌人围追堵截、伤亡巨大的情况下爬雪山,过草地,冒着枪林弹雨,出生入死,克服重重艰难险阻,到达了革命圣地延安。(1分)若没有坚韧不拔的钢铁般的意志,若没有救国救民于水深火热之中的坚定志向,红军就不会成就两万五千里长征这一闻名世界的壮举。(1分)(共3分)示例三:我选择第2句话,人生要有坚定的志向。(1分)《红岩》中,竹签钉进手指的剧痛没有让江姐屈服,敌人的威胁恐吓也没有使她动摇,她心中怀着对革命胜利的坚定信念,为了革命理想甘愿献出自己的一切。(1分)江姐以实际行动诠释了坚定志向的力量,令人敬佩。(1分)(共3分) 5.(1)赢得生前身后名(2)提携玉龙为君死(3)采菊东篱下(4)云归而岩穴嗅(5)不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层(每空1分,有错别字该空不得分,共6分) 二、古诗文阅读 6.A(3分) 7.A(3分) 8.(1)因为内心有值得快乐的事,不觉得吃的穿的不如人。(2分)(2)所以,即使有很强的记忆力,也常常因为不勤奋而荒废。(3分) 9.亦有终日吃吃/才能诵数行者/而到底称为学人(每断对一处得1分,共2分) 10.宋濂是“大聪明人”,他勤奋学习,明白学习的快乐和益处:(2分)秦观不是“大聪明人”,他年少时依仗天赋不勤奋,没有认识到学习的重要性。(2分)(共4分) 三、现代文阅读 11.D(2分) 12.②石油开采与加工不属于“低空经济”的主要应用场景。(1分)理由:低空经济是指在3000米以下,以低空空域为依托,由民用有人或无人驾驶航空器低空飞行活动衍生出的经济形态。石油开采与加工不需要利用低空空域。(2分)(共3分) 13.(1)政策红利与技术突破叠加(2)链条长、辐射面广、带动性强等(3)能在低空场景里统筹考虑安全、效率、管理与伦理的复合型(1空1分,共3分) 14. 示例:我从城市回到乡村居住,儿时伙伴红菱关心我的生活,主动带我参与童年游戏。起初我有些疏离和勉强,但在红菱和伙伴们的热情感染下,我逐渐放松并融入游戏,最终找回了童年的快乐,渴望每天都能这样玩耍。(叙述人称正确,概括条理清晰即可,3分) 15.“雪”在文中营造了宁静、纯净的氛围,象征梅子内心的冰冷和疏离:(1分)雪夜推动红菱联系伙伴,雪地游戏场景成为梅子转变的契机,(1分)雪的融化暗示梅子内心的冰释和新生。(1分(共3分) 16.(1)红菱珍视友谊,主动维系友谊。她关心梅子,主动送菜并扫雪到梅子家门口.拉着梅子参与游戏,帮助她重新融入伙伴圈子。(2)红菱善于团结,有凝聚力。她深夜联系童年伙伴,并且组织了一群童年伙伴玩游戏。(写出人物形象1分.结合情节分析1分,结合文章内容分析合理即可,写出两点即可,共4分) 17.(1)示例;独句成段能凸显游戏的现场感与欢快节奏,强调梅子沉浸其中的忘我状态;(1分)合并为一段则会使游戏过程显得平铺直叙,削弱场景的生动性和情感张力。(1分)(共2分) (2)运用了对比的表现手法,(1分)表现了梅子玩游戏前后的变化,突出表现了梅子在红菱的影响下变得活泼、快乐,并为后文写梅子第二天找红菱再玩游戏的内容做了铺垫。(分析1分)(共2分) 18. 这句话表达了梅子重新找回童年快乐和青春活力的喜悦,象征她心灵的重获新生;(1分)春风和花意比喻红菱和伙伴们的关怀与游戏氛围,让她仿佛重返少年时代,(1分)点明回归本真、珍惜友情的主题。(1分)(共3分) 19.诚信是人与人交往的基本准则,是治理国家的基本要义,更是国家之间合作的重要原则。(2分) 20.(1)开头引用《说文解字》的注释,激发了读者的阅读兴趣;(2)通过对“信”字的解读,自然过渡到下文,引出文章的中心论点。(3)照应选文标题,点明了选文的论题“诚信”。(每点1分,共3分) 21.首先提出分论点"诚信是人与人交往的基本准则”;(1分)然后举范式如期赴约的例子加以论证;(1分)最后再次点明诚信的重要性。(1分)(共3分) 22.道理论证和举例论证。(1分)引用孔子和王安石的名言,并举商鞅变法的例子,(1分)具体有力地论证了诚信是治理国家的基本要义的分论点,使得论证更具体,更有说服力。(1分)(共3分) 23.略 学科网(北京)股份有限公司 $

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