第4单元 13 迷娘 (之一)-【成才之路·练案】2025-2026学年高中语文选择性必修中册同步新课程学习指导(统编版)

练案[19] 第四单元 一、课后巩固 阅读下面的文字，完成1~3题。 ()这个地处欧洲中部的国家，冬季漫长 寒冷，从11月起，天空总是一副阴惨沉郁的模样。 可就在那个暖气还没有诞生的年代，却有一位诗 人，每年都渴盼冬天快快降临：“仁慈的冬天，你何 时才来，冻住水面，我们就可以再一次开启冰上的 舞蹈！”他写信给友人，倾诉着对冬日的期待。当 家门口的美因河终于被厚厚的冰层覆盖，形同坚实 的地面，他就会①地绑上一双弗里斯兰款的低 帮宽面冰鞋，和朋友们在河面上滑一整天的冰，仍 然②。 这位诗人就是歌德，他作为运动健将的一面却 ③。歌德擅长骑马、击剑和溜冰，尤其对于溜 冰，歌德自称到了“耽好无度”的地步。在自传《诗 与真》里，歌德愉快地回忆着：“在冰上度过这样一 个阳光灿烂的日子是不够的，我们一直滑冰到深 夜…耽于这种运动的我们，已把我们的正经作业 忘了个千净。”冰场上的歌德技艺娴熟，翩若游龙， 结冰的美因河像诗人的才情一样绵延无际，成为歌 德和他的伙伴们最敞亮，最快乐的冬季社交场 1862年，歌德过世三十年后，画家威廉·冯·考尔 巴赫创作了铜版画《冰场上的歌德》。画中的诗人 身姿健美，面容俊朗，眼神里有一股④的自信 和庄严。 1.请在文中横线处填入恰当的成语。 2.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的 项是 ( A.德意志冬天有多乏味，夏天就有多欢愉！ B.德意志夏天有多欢愉，冬天就有多乏味！ C.德意志夏天有多乏味，冬天就有多欢愉！ D.德意志冬天和夏天给人截然不同的感觉！ 3.文中画波浪线的句子存在标点使用不当和语病 的问题，请进行修改。 21 13课迷娘（之一） 阅读下面的文字，完成4~5题。 ①下面两种曾经在歌德身上产生过辉煌效果 的高尚品质，是我们按照自我教育，应当认真学习 并身体力行的。一是不断奋进的人生态度。歌德 有一条著名的箴言：“在一切德行之上的是永远努 力向上，与自己搏斗，永远不满足地追求更伟大的 纯洁、智慧、善和爱。”②他的一生就是对这条箴言 的实践过程，其中宁愿在错误、危险和觉悟中摸索 前进也绝不无所作为的精神，正是歌德为历代后人 所颂扬的现代精神。二是感情与理智的平衡。歌 德的生活与创作一贯基于感性和直观，对抽象思辨 抱着疏离的态度。③但是，他不但没有把敏感和多 情发展成为沉迷与狂放，而且处处讲求节制。④他 更教导世人，人生的最高境界不在于像大海一样包 容和持重，而在于像火山一样爆发。用通俗的话 说，人逢顺境要节制，逢逆境则要忍耐，亦即保持感 情与理智的平衡，这是可与各国智者的教诲相印 证的。 4.上面语段画横线句子中有三处语病，请指出其 序号并提出修改建议，使语言表达准确流畅。 5.上面语段中提到了两种高尚的品质。在文学长 廊中，有很多人物具备这样的品质，也有一些人 与这样的品质相去甚远。这让你联想到《复活》 《悲惨世界》或《大卫·科波菲尔》中的哪一个 (类)人物？请就其中一种品质，谈谈你对所联 想到的一个（类）人的认识。要求：观点明确，举 例恰当，条理清晰，200字左右。 二、能力提升 (2025·衡水高二期末)阅读下面的诗歌，回答 6~9题。 任庄月美 刘晓伟 任庄村的夜啊 景月醉美 我能通过明月与远朋约会 站在堤岸俯瞰 湖天一色 月光把我思念与佳音传回 天上挂的月牙 将大地泛白 月光照着湖面和白鹭戏水 看河蟹铺满河床 波动银水 油画般的景色我慢慢品味 月下放松心情 去欣赏周围 看湖中鱼虾游动硕果累累 大自然的景啊 这里最美 让我感受秋风凉意体会 微风吹落树叶 像蝶飘飞 庄周梦蝶意境进我心扉 遥看高铁飞过 车灯很美 载来八方远朋赏花玩水 这里民风淳朴 人美歌美 童唱月儿歌谣声音甜美 慢节奏里生活 我心充沛 身处大美任庄感触月美景美 (有删改) 【注】任庄位于河南省民权县，境内有任庄 水库。春天一到，这里草木青翠，水清地绿，鱼翔浅 底，野鸭成群，万千白鹭或空中群飞，或草丛徜徉， 令人流连忘返。 6.下列对诗歌思想内容的理解分析，不正确的一 项是 A.“天上挂的月牙/将大地泛白”，“泛白”一词 描绘了大地的颜色，表达出月光的皎洁和 明亮。 B.“看河蟹铺满河床”“看湖中鱼虾游动硕果累 累”，这两句描绘了任庄水产丰富的丰收 之景。 C.“高铁飞过”“载来八方远朋赏花玩水”展开 了现代化的生活画面，让人感受到了任庄的 热情。 D.“慢节奏里生活/我心充沛”，表现了“我”沉 浸在闲适、美好的任庄生活中的充实和幸福。 7.下列对诗歌艺术特色的分析鉴赏，不正确的一 项是 A.“任庄村的夜啊/景月醉美”，开篇点题，总领 下文，和结尾“身处大美任庄感触月美景美” 遥相呼应，增强了抒情效果。 B.“我能通过明月与远朋约会”中，以“月亮”为 载体，寄托了“望月怀远”的忧思以及对朋友 的真情。 C.“月光照着湖面和白鹭戏水”一句动静结合， 月光映水的“静”和白鹭戏水的“动”，互相 衬托。 D.“油画般的景色我慢慢品味”一句运用比喻的 修辞手法，将任庄景色比作油画，生动形象地 描绘了任庄景色的优美。 8.请结合诗歌内容理解“庄周梦蝶意境进我心扉” 的含意。 9.歌德的《迷娘》运用了间接抒情和直抒胸臆的抒 情方式，这首诗歌也运用了这两种抒情方式，请 结合诗歌内容简要分析。 137.D本题考查学生对戏剧台词的理解和分析能力。D项， “‘那条船必须彻底大修理'运用了双关…也需要改变”错 误，这句话并没有言外之意。文中“咱们这儿有好些事都应该 老老实实、彻底修理”才运用了双关。故选D。 8.①重情重义。博尼克是露娜先前的恋人，她“撇不下从前的旧 交情”，始终在对博尼克进行挽救。②正直善良。她提醒博尼 克应该说实话，要看重良心。③有社会责任感。她对博尼克 这类人成为社会支柱感到失望，对社会现状感到忧虑。④追 求真理和自由。露娜认为，真理的精神和自由的精神才是社 会的支柱。⑤宽容大度。博尼克从前做过对不起她的事情， 她对此不计前嫌。 9.示例一：认同，他的转变比较突兀。理由：①博尼克抛弃恋人、 与人通奸、设计陷害约翰，坏事做尽，本性恶劣，不大可能轻易 转变。②博尼克当年遇到困境时，通过设计圈套、利用谣言摆 脱了危机；如今也是面临困境，却仅因为露娜的劝说就同意公 布自己的罪行，显得有些不合理。③博尼克辛苦经营多年才 成为本地第一号人物，他公布自己的罪行就等于放弃多年的 心血，因此这一转变缺乏说服力。 示例二：不认同，他的转变并不突兀。理由：①虽然散布谣言 这件事博尼克也有份儿，但是他并没有主动制造谣言，还不算 坏透了。②博尼克做了坏事心里也难受，也想赔偿约翰的损 失，这些年他过着不是滋味的日子。③露娜是他曾经热恋的 对象，所以他比较看重露娜的意见。④博尼克身边有“几个忠 实可靠的女人”“紧紧挨着”，对他的思想的转变产生了积极 的影响。 练案[19] 1.①意兴盎然②意犹未尽③鲜为人知④独步天下 【解析】①意兴盎然：形容兴致很浓的样子。②意犹未尽：还 没有尽兴；意思还没有全部表达出来。（③鲜为人知：很少有人 知道。④独步天下：超出同类之上，没有可以相比的。 2.B结合后文“冬季漫长寒冷”可知，括号内应先说“夏天”，再 说“冬天”，以便与后文衔接，排除A项；结合“从11月起，天 空总是一副阴惨沉郁的模样”可知，德意志的冬天很乏味，排 除C项；语境主要是说德意志的冬天，而不是“冬天和夏天”， 排除D项。 3.结冰的美因河像诗人的才情一样绵延无际，成为令歌德和他 的伙伴们最快乐的、也是最敞亮的冬季社交场。 【解析】画波浪线的句子有一处标点使用不当：“最散亮，最 快乐”为短语之间的并列，中间的逗号应改为顿号。画波浪线 的句子有两处语病：一是成分残缺，“成为歌德和他的伙伴 们…”成分残缺，应在“成为”后加“令”；二是语序不当，语 境主要强调“快乐”，因此“最散亮、最快乐的”应改为“最快乐 的、也是最散亮的”。 4.序号①，修改：在“自我教育”后加“要求”[或者将“按照”改为 “进行（通过）”]。序号③，修改：将“而且”改为“反而”。序 号④，修改：把“不在于”“而在于”后面的分句内容颠倒过来。 2 【解析】①“按照自我教育”错误。“按照”后面缺少宾语中 心语，可在“教育”后面加上“要求”，或者将“按照”改为“进行 (通过)”。属于成分残缺。③“而且”错误。“而且”表示递进 关系，而这里前后句表示转折关系，所以将“而且”改为“反 而”。④“不在于像大海一样包容和持重，而在于像火山一样 爆发”错误。依下文可知，本句话是在肯定感情与理智的平 衡，应把“不在于”“而在于”后面的分句内容颠倒过来。属于 语序不当。 5.示例一：感情与理智的平衡是一种高尚的品质，它使人在热烈 的情感下保持克制。《悲惨世界》中的冉·阿让，在感情上他 极度抗拒服苦役，但当他发现商马第被误认为是自己而被指 控为苦役犯时，理智让他艰难地选择了自首，再次被捕服苦 役。他的老对手警长沙威，如恶魔般追捕他，在感情上他是极 端痛恨沙威的，但当有机会置其于死地时，他却理智地选择了 宽恕。面对两难的选择，冉·阿让用理智克制住恣肆的情感， 维护了精神和道德的洁净。他用高尚的品质，赢得了尊敬。 示例二：不断奋进的人生态度是一种高尚的品质，它促使人不 断地追求纯洁、智慧、善和爱。然而《复活》中腐败的司法制度 催生了一群与进取心绝缘的司法人员。法官与被审判者进行 金钱交易，书记员对案件轻忽怠慢，副检察官被名利心驱使置 “犯人”于绝地，陪审员一个疏忽致使无罪者被流放，庭长为 了与情人约会对错案不闻不问。这类人各谋私利，他们放弃 对职责的坚守，放弃对纯洁、智慧、善和爱的追求，在他们身上 看不到高尚，只有卑劣和自私。 【解析】文段中提到了两种鲜明的品质，一是不断奋进的人 生态度，二是感情与理智的平衡。首先表明自己的观点，然后 从《复活》《悲惨世界》或《大卫·科波菲尔》中选择一个（类） 人物就某种品质进行阐述。 6.C本题考查鉴赏诗歌的内容及情感的能力。C项，“让人感 受到了任庄的热情”错，这段内容表现的是四面八方的人们对 任庄美景的向往和喜爱之情。故选C。 7.B本题考查鉴赏诗歌艺术特色的能力。B项，“忧思”错。 “望月怀远”是中国传统文化中的一种情思，诗人大多借月亮 传达思念之忧情，但是这首《任庄月美》营造的是美好、温馨、 明丽的意境，再结合“月光把我思念与佳音传回”可以看出， “我”借明月传达的是真挚、热烈的思念之情，并没有忧愁。故 选B。 8.树叶随风而起犹如风舞蝴蝶，这美好的景色吸引了“我”， “我”就像庄周梦蝶一样，内心沉浸在美好、悠闲、朦胧、迷离的 意境之中。（意思相近即可） 9.这首诗歌运用了直抒胸臆和间接抒情相结合的方式来表达对 任庄的热爱之情。作者直接赞美任庄，如“景月醉美”“这里 最美”“人美歌美”“身处大美任庄感触月美景美”，“美”字频 繁出现，一咏三叹，在回环往复中加深了诗意，直接表达了作 者对任庄的热爱之情。作者又采用借景抒情的方式来委婉地 赞美任庄，如作者描绘了月光下任庄的自然美景、丰收美景、 生活美景等，间接表达了对任庄的热爱之情。（意思相近即 可) 2