新疆部分地区2025-2026学年高二上学期1月检测语文试题汇编:语言文字运用

2026-02-11
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修上册
年级 高二
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 语言文字应用
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 324 KB
发布时间 2026-02-11
更新时间 2026-02-11
作者 xkw_068321327
品牌系列 -
审核时间 2026-02-11
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来源 学科网

内容正文:

新疆部分地区2025-2026学年高二上学期1月检测语文试题汇编: 语言文字运用(解析版) 新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州2025-2026学年高二上学期1月期末考试语文试题 阅读下面的文字,完成下面小题。 年画是中国老百姓( )的传统艺术形式。随着印刷技术的进步,手工木版年画渐渐变成非物质文化遗产。 北有杨柳青,南有桃花坞。苏州桃花坞年画源于宋代的雕版印刷工艺,由绣像图演变而来,到明代发展成为民间艺术流派,至清代雍正、乾隆年间最为鼎盛。 ,对日本浮世绘及西方印象派均有影响。 ①因为苏州桃花坞年画色彩饱满,②是我国南方年画的代表。③桃花坞木版年画中最突出的主题是以“和气”与“致富”为主。④怎样才能致富?⑤淳朴的江南民众在年画中给出了自己的答案(“和气”)。⑥只有在“和气”的氛围中,⑦才能获得富足幸福的生活。 鼎盛时期的桃花坞年画,画面远近分明,层次清晰,生动细致地描绘了“乾嘉盛世”的风情世相。在表现手法上,既有传统绘画全景鸟瞰式的构图,又有西方焦点透视的铜版画形式,强化空间感和明暗对比关系,突出立体效果。清咸丰以后,桃花坞年画中西方铜版画风基本消失,代之以明快的单线平涂,色彩趋向浓烈鲜艳,民间气息更加浓郁。这一时期的年画内容更为丰富多彩,尤为突出的是小说、戏曲题材明显增多。 18. 填入文中第一段括号内的词语,最恰当的一项是( ) A. 敬而远之 B. 脍炙人口 C. 喜闻乐见 D. 雅俗共赏 19. 下列填入文中横线处的句子,衔接最恰当的一项是( ) A. 不仅在国内畅销,还传播到日本、越南 B. 因为它风格突出,所以被称为“姑苏版” C. 作为非物质文化遗产,它承载着文化记忆 D. 其风格独特,技法精湛,远销国内外 20. 请从下面两幅年画中任选一幅,说明其寓意,并从图画构成方面进行简单解释。 21. 文中第三段有两处表述不当和一处标点符号使用不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。 22. 请根据第四段内容,用包含转折关系的句子简要概括不同时期桃花坞年画在画风上的不同,不超过85个字。 【答案】18. C 19. D 20. 左侧年画寓意:和气吉祥。构成:画面呈现圆形构图,暗含“圆满”之意,象征生活美满、诸事圆融;主体是一位面容圆润、笑容可掬的人物形象,有“笑口常开”之意;人物双手捧着“和气吉祥”卷轴,直接点明主题,传达出对家庭和睦、生活顺遂,充满祥和氛围的期盼。 右侧年画寓意:连年有余(致富)。构成:画面主体是孩童抱鱼坐在莲花旁,“鱼”与“余”谐音,“莲”与“连”谐音,寓意“连年有余”;莲花又象征纯洁、美好,与金鱼搭配,传递出对新的一年生活富裕、幸福美满,充满生机与美好的期许。 21. ①句,改为:苏州桃花坞年画色彩饱满。 ③句,改为:桃花坞木版年画中最突出的主题是“和气”与“致富”。或者改为:桃花坞木版年画中的主题以“和气”与“致富”为主。 ⑤句,去掉括号,或者将括号改为破折号或者冒号。 22. 鼎盛时期的桃花坞年画,传统全景构图与西方焦点透视风格并存,立体感强,但是清咸丰以后,年画中的西方技法基本消失,变为单线平涂,色彩鲜艳,民间气息更浓。      【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 A.敬而远之:表面上表示尊敬,实际上不愿接近。该词表达的是一种不亲近的态度,而年画是深受老百姓喜爱的,并非老百姓不愿接近,不符合语境。 B.脍炙人口:比喻好的诗文或事物被众人所称赞。该词一般用来形容诗文、歌曲等,不能用来形容“传统艺术形式”,不符合语境。 C.喜闻乐见:喜欢听,乐意看,形容很受欢迎。年画是老百姓喜欢听、乐意看的传统艺术形式,用“喜闻乐见”来形容年画很恰当,符合语境。 D.雅俗共赏:形容某些文艺作品既优美,又通俗,各种文化程度的人都能够欣赏。该词侧重于强调作品的艺术性和通俗性兼具,而文段重点强调的是年画受老百姓欢迎,并非强调其艺术性和通俗性的特点,不符合语境。 故选C。 【19题详解】 本题考查学生语言表达之语句复位的能力。 由前文“至清代雍正、乾隆年间最为鼎盛”,后文“对日本浮世绘及西方印象派均有影响”可知,填入的语句既要承接了前文关于苏州桃花坞年画在清代雍正、乾隆年间最为鼎盛的内容,说明其具有独特的风格和精湛的技法,又要引出后文只有远销国内外才有可能对其他国家和地区的艺术产生影响,可填入“其风格独特,技法精湛,远销国内外”。 A.仅强调传播范围,未提及桃花坞年画自身的艺术特质,“传播到日本、越南”与后文“日本”“西方”存在范围冲突,衔接不全面。 B.横线后重点是“对外艺术影响”,选项仅围绕命名原因展开,既未承接前文鼎盛时期的优势,也未为后文海外影响铺垫。 C.“承载着文化记忆”强调的是文化传承价值,与后文对海外艺术流派的影响无直接逻辑关联,无法起到“启后”作用。 故选D。 【20题详解】 本题考查学生图文转换和语言表达简明、连贯、准确能力。 左图:由图中人物双手捧着“和气吉祥”卷轴可知,寓意为和气吉祥。从画面构图看,圆形设计暗含“圆满”;主体人物面容圆润、笑容可掬,体现“笑口常开”;直接呈现的“和气吉祥”卷轴,既点明主题,也传递出对和睦顺遂生活的期盼。 右图:由材料中孩童抱鱼、旁有莲花的元素,结合“鱼”“余”和“莲”“连”的谐音,确定寓意为连年有余。画面主体是抱鱼孩童与莲花,“鱼”“莲”的谐音对应“余”“连”,直接呼应寓意;莲花的美好象征与金鱼的生机形象结合,既强化了富裕幸福的期许,也让画面元素与寓意形成关联。 【21题详解】 本题考查学生辨析并修改病句和正确使用标点符号的能力。 ①句,成分赘余,去掉“因为”。 ③句,结构混乱,“最突出的主题是……”与“以……为主”句式杂糅,改为:桃花坞木版年画中最突出的主题是“和气”与“致富”。或者:桃花坞木版年画中的主题以“和气”与“致富”为主。 ⑤句,标点符号使用不当,括号内的“和气”是对“答案”的解释说明,且与下一句直接衔接,不能使用括号,去掉括号,或者将括号改为破折号或者冒号。 【22题详解】 本题考查学生语言表达之概括要点以及选用句式的能力。 首先定位第四段中不同时期的划分节点“鼎盛时期”与“清咸丰以后”,明确核心概括对象为“画风”。 先提取鼎盛时期画风特点,由“既有传统绘画全景鸟瞰式的构图,又有西方焦点透视的铜版画形式,强化空间感……突出立体效果”,整合为:传统全景构图与西方焦点透视风格并存,立体感强; 再提取咸丰以后的变化,由“西方铜版画风基本消失,代之以明快的单线平涂,色彩趋向浓烈鲜艳,民间气息更加浓郁”,整合为:年画中的西方技法基本消失,变为单线平涂,色彩鲜艳,民间气息更浓; 最后按要求用“但是”表转折关系,将两时期画风特点简洁整合,确保句子逻辑连贯,不超规定字数,精准对应不同阶段的风格差异。 新疆喀什地区疏勒县2025-2026学年高二上学期1月期末语文试题 阅读下面的文字,完成下面小题。 在年轻人中,“景漂”正成为一种新时髦,只要你听说过“北漂”“沪漂”,那么遵循同样的构词法,“景漂”的意思也不难理解,唯一需要确定的是,“景”是哪个地名的缩写,答案是“景德镇”。 有媒体考证,①早在10年前就有不少年轻人想来到景德镇,②成为实现梦想的地方。③一项广泛援引的统计数据显示,④从2023年往前数的10年里景德镇人口是净流入,⑤目前“景漂”已超过6万人,⑥其中“洋景漂”达5000人左右,⑦而且还有不断增加的趋势。这在大多呈人口净流出的中部四线城市中显得A__________。 在媒体的讲述中,每个“景漂”的故事都有属于各自的酸甜苦辣。在漂流到景德镇之前,他们处于不同的人生阶段和生活轨道,拿出的考卷也成绩不一,但在一些或大或小、或隐或现的人生十字路口,他们把人生的骰子抛向这里。而景德镇,提供了适宜的环境。跟一线城市比,低到B__________的住房等生活成本、门槛极低但足够友好的创业环境、完整而成熟的陶瓷产业链……这样的条件组合可谓诱惑力十足。再加之,近年来景德镇在打造消费型城市上的努力,在流量时代日渐显现并被不断放大,镁光灯下的“景漂”也显得更加迷人。 的确,景德镇的陶瓷工业基础、历史文化积淀甚至向消费型城市转型的契机自然难以复制,但这并不是“景漂”成为一种社会现象的全部“密码”。在一个日益开放包容的社会,生活可以,也应该有更多种打开方式。而对于年轻人来说,任何能提供这些选择之地,都可以作为“梦想开始的地方”。 18. 请在文中画横线(AB处)填入恰当的成语。 19. 文中第二段标序号的部分有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。 20. 下列句子中引号的作用,与文中第四段“密码”引号的作用一致的一项是( ) A. 美国宇航局将在2028年发射“达·芬奇号”金星探测器。 B. 后者则需要摆脱消费社会的功利诱惑,不要为一时的“利”与“名”而迷失自我。 C. 在外国的地摊上卖的闲杂书,到了国内摇身一变,被捧成了“传世经典”。 D. 没有想到,在百团大战中发生的这个小小的“插曲”,四十年后,竟成了中日人民友好的佳话。 【答案】18. A格格不入 B不可思议 19. 序号②,改为:景德镇成为实现梦想的地方。 序号③,改为:一项广被援引的统计数据显示。 序号⑥,改为:其中“洋景漂”有5000人左右。或者改为:其中“洋景漂”达5000人。 20. D 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确理解并使用成语的能力。 A空前文数据显示“从2023年往前数的10年里景德镇人口是净流入”,而中部四线城市大多数呈人口净流出,所以景德镇显得很不协调,可填“格格不入”。格格不入:互相抵触,彼此不协调,不相容,不能结合在一起。多指人的性格、看法等不相投合或不同性质的事物无法融合在一起。 B空后“低到B 的住房等生活成本、门槛极低”,形容景德镇住房等生活成本低,让人难以想象,可填“不可思议”。不可思议:指道理深奥,思维和言语都不能达到。现形容无法想象或难以理解。 【19题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ②句偷换主语。①句的主语是年轻人,②句谓语和宾语分别是“成为”和“地方”,主语发生变化,可改为“景德镇成为实现梦想的地方”。 ③句,“一项广泛援引的统计数据显示”不合逻辑,可改为“一项广被援引的统计数据显示”。 ⑥句,“达5000人左右”句式杂糅,可改为“达5000人”或“有5000人左右”。 【20题详解】 本题考查学生对词的语境义的理解的能力。 文中“密码”中的引号表示特殊含义,喻指打开方式或方法。 A.特定称谓。 B.强调突出。 C.讽刺否定。 D.特殊含义。 故选D。 阅读下面的文字,完成下面小题。 你是否会因为别人不经意的眼神,就担心别人对你有意见?你是否会因为家人或老师对他人随口的一句赞扬,就认为这是在故意针对你的弱点打击你?你是否会因为朋友们在热络地聊天一时忽略了你的存在,就认定大家是有意在孤立你?假如你时常觉得自己一无是处,经常陷入这种“黑色旋涡”中,那么,可能是因为你的自我价值感低。 低价值感从何而来?在还没有形成稳定的自我评价系统之前,我们的自我价值感主要是通过家庭和学校这两个外在因素建立起来的。倘若我们从小经常被批评、否定和贬低,缺少认可和鼓励,那么就会导致自我认同感很低。长此以往,就会形成稳定而长久的低价值感。另外,若我们经常对自己有较高的预期,可经过一次次努力后,( 甲 ),这种长期的挫败感也会降低自我价值感。 那么,( 乙 )? 黑格尔在《法哲学原理》中提出:( 丙 )。我们的存在,于这个世界而言,本身就是独一无二且有意义的。蚯蚓无法跳跃,鱼儿不会奔跑……世界因不同而精彩,因差异而缤纷。每个人的特质不同,你现在认为的“缺点”放对了地方就是一种优势。谁说那些成不了木材、形状奇奇怪怪的木头是废物呢?它们也许能被做成艺术品,商业价值远远高于那些优良木材制成的家具。 21. 文中第一段“黑色旋涡”使用了借喻的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。 22. 请在文中括号内(甲、乙、丙处)补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。 【答案】21. 本体是“低价值感”,喻体是“黑色旋涡”;将“低价值感”比喻成“黑色旋涡”,生动形象地说明了低价值感对人的危险性,更能引起阅读者的警惕。 22. 甲:都没有达到这个预期 乙:我们如何摆脱低价值感呢 丙:存在即合理 【解析】 【21题详解】 本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 借喻是比喻修辞手法的一种,是以喻体来代替本体,本体和比喻词都不出现,直接把本体说成喻体的修辞手法。“黑色旋涡”运用借喻的修辞手法,结合“假如你时常觉得自己一无是处,经常陷入这种‘黑色旋涡’中,那么,可能是因为你的自我价值感低”可知,这里用“黑色旋涡”来指代“自我价值感低”,喻体是“黑色旋涡”,本体是“自我价值感低”,两者具有相似性,且没有出现本体和比喻词。“旋涡”原指水流遇低洼处所激成的螺旋形水涡,而“黑色”又给人深不见底的感觉,所以“黑色旋涡”带来的是一种吞没感,此处将“自我价值感低”比喻成“黑色旋涡”,生动形象地说明低价值感对人的影响如同人陷入“黑色旋涡”一样危险,帮助读者更好地理解,引起读者的警惕,从而增强了表达的生动性和深刻性。 【22题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲处,结合前文可知文本叙述了两种降低自我价值感的情况,“另外”后的内容是描述第二种情况“这种长期的挫败感也会降低自我价值感”,所以甲处前句内容以及甲处内容应是描述产生挫败感的原因,故可以填“都没有达到这个预期”。 乙处,疑问句单独成段,引出下文。结合前后文分析,前文叙述自我价值感低的问题,后文叙述提高自我价值感的措施建议,所以乙处语句可以填“我们如何摆脱低价值感呢”。 丙处,根据后文“我们的存在”,“独一无二且有意义”,并且前文提出“黑格尔在《法哲学原理》中提出”,由此可知,此处可填跟“存在”有关的黑格尔的一句哲学名言“存在即合理”。 新疆乌鲁木齐部分学校2025-2026学年高二上学期1月期末语文试题 阅读下面的文字,完成小题。 近日,中央广播电视总台正式发布2026年春节联欢晚会主题和主标识,以“骐骥驰骋 势不可挡”为主题的马年春晚视觉形象惊艳亮相。 连续四年担任春晚主标识设计的顾永江介绍,设计团队 以中国传统文化与美学为创作主线。面对“骐骥驰骋”这一主题,团队最初注意到四字都含“马”字旁,在尝试汉马、唐马等具体形象后,他们意识到具象的马难以承载众人心中各异的骏马意象。 ,团队回归汉字本身,挖掘其兼具具象与抽象之美的特质。最终,设计团队以汉字为基础架构,融入中国传统云纹、雷纹、回纹等经典元素,设计出独特的“骐骥驰骋纹”。标识里的纹样 简单堆砌:云纹赋予标识天马行空的灵动,雷纹强化标识铿锵磅礴的力量,回纹构建标识生生不息的哲思。视觉上,标识纹样既如万里长城般的艰毅稳固,也似金戈铁马般的势不可挡。 “骐骥”是古人对骏马、千里马的 ,凝聚着中华民族开拓进取、驰而不息的精神。“骐骥”谐音“奇迹”,寄寓着创造奇迹的决心和一往无前的信心,饱含着对新征程的美好期冀。①不仅“势不可挡”是主题的一部分,②也是这一设计实践所展现出的文化姿态。③团队通过将新的吉语与视觉符号相结合,④目的旨在延续并创新属于当代的吉祥文化。这种“势”,是数千年文明积淀所赋予的底气,更是面对全球文化激荡时所展现的定力。 从兔年撷取书法风骨,( ),及至今年以古纹样重构骏马意象——顾永江及其团队完成了一场从“形似”到“神似”、从“具象”到“意象”的美学升华。2026年春晚主标识的发布,展现了总台春晚在传统文化创新表达上的不断探索。这一设计彰显了传统美学韵味,传递出奔滕奋进的时代气息,为全球华人带来了一场视觉与文化的双重盛宴。 18. 将下列语句填入文中括号内,最恰当的一项是( ) A. 到化用篆刻金石的龙年,再到蛇年自创“己巳如意纹” B. 到龙年化用篆刻金石,再到蛇年自创“己巳如意纹” C. 到蛇年自创“己巳如意纹”,再到龙年化用篆刻金石 D. 到蛇年“己巳如意纹”初现,再到龙年篆刻创新意象 19. 将下列词语填入文中横线上,最恰当的一项是( ) A. 开始 于是 虽然 敬称 B. 始终 于是 并非 雅称 C. 开始 但是 并非 敬称 D. 始终 但是 虽然 雅称 20. 文中画波浪线的句子有语病,请指出序号并修改。 21. 文中有多处错别字,请找出两处含错别字的词语并改正。 22. 春节返校后,请你给正在冲刺高考的学长学姐写一张新春祝福明信片。要求:符合明信片基本格式,含有2个关于“马”的成语。 【答案】18. B 19. B 20. ①:“势不可挡”不仅是主题的一部分,也是这一设计实践所展现出的文化姿态。④:旨在延续并创新属于当代的吉祥文化。 21. 艰毅→坚毅;奔滕→奔腾 22. 致学长学姐: 新春快乐!愿你们高考冲刺路上马到成功、龙马精神,落笔生花,金榜题名! 学弟 / 学妹:XXX 2026 年春节 【解析】 【18题详解】 本题考查学生语句复位的能力。 所填内容用于衔接“兔年撷取书法风骨”与“今年以古纹样重构骏马意象”,需符合时间顺序和句式一致。 A.“到化用篆刻金石的龙年”语序与句式不匹配,原句为“兔年……,龙年……,蛇年……”的并列结构,A 项表述生硬。 B.“到龙年化用篆刻金石,再到蛇年自创‘己巳如意纹’”,时间上体现兔→龙→蛇的递进,句式上均采用“年份+动作+内容”,与前后文衔接自然,符合逻辑。 C.时间顺序错误,龙年应在蛇年之前,不符合生肖年的先后顺序。 D.“蛇年‘己巳如意纹’初现,再到龙年”时间顺序颠倒。 故选B。 【19题详解】 本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空:始终,自始至终;开始,起始阶段。语境强调设计团队自始至终以传统文化为创作主线,“始终”更符合。 第二空:于是,因果顺承;但是,转折。前文说具象马难以承载意象,后文说回归汉字,是顺承关系,用“于是”。 第三空:并非,否定判断;虽然,转折连词。语境强调纹样不是简单堆砌,而是有各自的意义,“并非”符合否定语气,“虽然”表转折,不符合此处逻辑。 第四空:雅称,文雅的称呼;敬称,尊敬的称呼。“骐骥”是古人对千里马的文雅称呼,并非对人的尊敬称呼,用“雅称”合适。 故选B。 【20题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ①语序不当:关联词语位置不当。当“不仅……也……”连接两个分句,且主语相同时,关联词语应放在主语之后。修改:“势不可挡”不仅是主题的一部分。 ④语义重复。“目的”与“旨在”(意图在于)语义重复,保留其一即可。修改:旨在延续并创新属于当代的吉祥文化。 【21题详解】 本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 艰毅→坚毅:“艰”表艰难,“坚”表坚定,此处形容稳固的气质,应用“坚”。 奔滕→奔腾:“滕”多为姓氏或地名,“腾”表跳跃、奔跑,此处形容奋进的气势,应用“腾”。 【22题详解】 本题考查学生语言表达得体的能力。 内容要求:对象是冲刺高考的学长学姐,内容为新春祝福,需紧扣“新春祝福”和“高考加油”两个核心。 格式要求:符合明信片格式,需有称谓、祝福语、署名和日期。 成语要求:关于“马”的成语,如“马到成功”“龙马精神”“一马当先”等,需注意自然融入不生硬。 新疆喀什地区莎车县2025-2026学年高二上学期1月期末语文试题 阅读下面的文字,完成小题。 2024年9月19日9时14分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭与远征一号上面级,成功发射第五十九颗、六十颗北斗导航卫星,这是北斗三号全球卫星导航系统的最后两颗卫星。 甲 ,标志着北斗三号全球卫星导航系统工程正式完成,意味着中国人独立自主建设的北斗系统进入发展新征程。 “调动了千军万马,经历了千难万险,付出了千辛万苦,要走进千家万户,将造福( A )。”从1994年北斗一号工程立项开始,几代北斗人坚持自主创新,实现了北斗系统从无到有、从有到优、从区域到全球的历史性跨越。没有先例可以参考,就创造先例; 乙 ,就大胆探索。北斗系统的发展历程,彰显了中国人民矢志创新的( B ),映照着广大科技工作者敢于突破自我、勇闯科技创新“无人区”的那股子闯劲和韧劲。 重大自主创新成果的取得绝非( C )之功,需要咬定目标不放松,以钉钉子精神一个创新接一个创新去实现突破。比如,嫦娥六号顺利“回家”,要经历“太空打水漂”的过程,既要让返回器减速适中,还要在固定的位置穿出大气层。为实现这一目标,科研人员模拟了上千万条飞行路线,确保过程的顺利和返回的高精度。又如,基于几代科研人员接力攻关、攻克“稀土钢”的基础上,历时多年,成功研制出超大型盾构机用直径8米主轴承,破解了盾构机主轴承国产化。自主创新之路,从无坦途。不舍微末、不弃寸功,一步一个脚印, 丙 。 18. 请在文中A、B、C三处括号内填入恰当的成语。 19. 请在文中横线甲、乙、丙三处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。 20. 下列各句中的引号与文中加点处的引号,作用相同的一项是( ) A. 他看上去更像一个地道的农民,这使我想起了农民送给他的“泥腿子专家”的称谓。 B. 几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。 C. 现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。 D. 父亲的话让我意识到,要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障”太难了。 21. “钉钉子”这一词语简单却蕴含着深刻的哲理,请分析其作用。 22. 文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。 【答案】18. A.千秋万代 B.豪情壮志 C.一朝一夕 19. 甲:任务的成功 乙:没有经验可以借鉴 丙:才会有标志性成果的不断涌现 20. D 21. ①“钉钉子”是一个连续的动作,不能一蹴而就,而是需要一锤一锤地敲击,才能把钉子钉实、钉牢;②将自主创新的过程比喻成钉钉子,形象生动地说明了自主创新时,必须坚定目标、坚持不懈、持之以恒,才能实现科技的不断突破。 22. ①将“基于……的基础上”改为“在……的基础上”;②在“历时多年”前加上“我国”或在“成功研制”前加上“我国”;③在“破解了盾构机主轴承国产化”末尾加上“难题”。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 A.本处说的是北斗系统的作用,北斗系统将给世世代代的人带来福祉,可用“千秋万代”。“千秋万代”,指世世代代,时间久长。 B.本处说的是北斗系统的发展彰显了中国人民矢志创新所具有的某种精神特质,可用“豪情壮志”。“豪情壮志”,豪迈的情感,远大的志向。 C.根据后文“需要咬定目标不放松,以钉钉子精神一个创新接一个创新去实现突破”可知,此处强调重大自主创新成果不是轻易、短时间能取得的,可用“一朝一夕”。“一朝一夕”,一个早晨或一个晚上。形容很短的时间。 【19题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲:本处是说北斗三号全球卫星导航系统工程正式完成的标志,而根据“这是北斗三号全球卫星导航系统的最后两颗卫星”,可见发射这两颗卫星任务的成功是北斗三号全球卫星导航系统工程正式完成的标志,可填“任务的成功”。 乙:本处是说北斗人的奋斗精神,前文提到“几代北斗人坚持自主创新,实现了北斗系统从无到有……的历史性跨越”,再根据“没有先例可以参考,就创造先例”的句式和后文“就大胆探索”的内容可知,本处应填写与之相照应的“没有经验借鉴”,故可填“没有经验可以借鉴”。 丙:本空位于段尾句末,应起到总结全文的作用。根据段首“重大自主创新成果的取得”“以钉钉子精神一个创新接一个创新去实现突破”等内容可知,本处是说只有不舍微末、不弃寸功,一步一个脚印,才能走好自主创新之路,才会有这么多的标志性成果出现,故可填“才会有标志性成果的不断涌现”。 【20题详解】 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 文中“无人区”的引号表示特殊含义。 A.引号表示特定称谓; B.引号表示讽刺和反语; C.引号表示引用; D.引号表示特殊含义。 故选D。 【21题详解】 本题考查学生理解词语含义和作用的能力。 ①“钉钉子”是日常生活中一个常见的现象,它要求过程中不能急于求成,必须一锤接着一锤有序敲打,才能把钉子钉好。所以,“钉钉子”是一个连续的动作,不能一蹴而就。 ②本处运用了比喻手法,将自主创新的过程比喻成钉钉子的过程,自主创新也需要一个创新接着一个创新去实现突破,是一个循序渐进、逐步积累的过程。它表明创新不是一蹴而就的,而是要坚定目标、脚踏实地,一步一个脚印,不断积累经验,才能逐步攻克难题,最终实现重大突破。比喻手法的使用,化抽象为具体,化平实为生动。 【22题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画波浪线的句子有三处语病: ①.“基于几代科研人员接力攻关、攻克‘稀土钢’的基础上”句式杂糅。“基于……的基础”和“在……基础上”两种句式杂糅在一起,可将“基于……的基础上”改为“在……的基础上”; ②.“历时多年,成功研制出……”成分残缺。“历时”“成功研制出”缺少主语,可在“历时”前加上“我国”或在“成功研制”前加上“我国”; ③“破解了盾构机主轴承国产化”成分残缺。“破解”缺少宾语中心语,在“破解了盾构机主轴承国产化”末尾加上“难题”。 修改后的句子为:又如,在几代科研人员接力攻关、攻克“稀土钢”的基础上,我国历时多年,成功研制出超大型盾构机用直径8米主轴承,破解了盾构机主轴承国产化难题。 新疆维吾尔自治区喀什地区喀什市2025-2026学年高二上学期1月期末语文试题 阅读文字,完成下面小题。 流感由流感病毒感染引起,具有高度的传染性和致病性。流感的狡猾之处在于,它能够利用多种途径“突破”人体的防御机制,尤其是在年轻人中,一些不好的生活习惯可能会让流感“ 甲 ”,轻易“攻占”年轻人的健康防线。 首先,病毒专挑“狼人”下手。你以为年轻力壮就能扛?流感病毒专找“自信党”!年轻人往往因工作、学习等压力,忽视了对自身健康的关注,熬夜、不规律饮食等不良生活习惯 乙 。这些不良的生活习惯无疑使他们的免疫力每况愈下,使得他们在面对流感病毒时更加脆弱。 其次,免疫系统会进行“自杀式袭击”。年轻人免疫系统防御能力较强,人体免疫系统本应对侵入的流感病毒迅速启动防御机制——产生抗体和激活免疫细胞来对抗病毒。但当免疫系统过度反应或调控失衡,会使人体陷入一种“自我催毁”的状态,表现为免疫细胞对自身细胞的无差别、自杀式功击,引发全身性的炎症反应,如细胞因子风暴,直接“袭击”全身各个器官,在肺组织内可引起肺水肿。这些过度激活的免疫反应无法有效清除病毒,甚至会加速病毒的复制和传播,造成对自身器官的严重损害,进一步加重病情。总之,当身体出现高烧、胸闷、气短、心悸等症状,要立即就医,千万不要有侥幸心理。 18. 下列各句中的感叹号,和文中第二段画波浪线句子中的感叹号作用相同的一项是( ) A. 白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树! B. 你放着罢,祥林嫂! C. 刚当上兵就小看我们,过二年,更把我们看得一钱不值了。谁比谁落后多少呢! D. 周末,小刚听到门口传来“咚!咚!咚!”的敲门声。 19. 下面关于文中第三段加点的字和画横线的句子的说法,错误的一项是( ) A. “调控失衡”中的“调”应该读“diào”。 B. “立即就医”中的“即”应该读“jí”。 C. “会使人体陷入一种‘自我催毁’的状态”中有错别字。 D. “表现为免疫细胞对自身细胞的无差别、自杀式功击”中有错别字。 20. 请在文中横线处填入恰当的成语。 21. 某医学科普视频号计划在流感频发季节推出一期流感病毒科普视频,请根据材料撰写一则科普文案,要求至少使用一种修辞手法,信息准确,语言流畅,不超过100个字。 【答案】18. A 19. A 20. 甲:乘虚而入(乘隙而入、有机可乘) 乙:屡见不鲜(数见不鲜、司空见惯) 21. 示例一:家人们注意啦!流感病毒超狡猾,专挑生活习惯差的年轻人“下手”。它会让免疫系统失控,引发炎症反应等。如果出现高烧、胸闷等症状,一定要及时就医,别让流感“撒野”。平时也要戴好口罩,做好防护哦! 示例二:朋友们,流感来袭!它就像个心机“刺客”,传染性强,会在免疫力弱时“乘虚而入”。过激免疫反应还会造成器官损伤,进一步加重病情。年轻不是护身符!出现高烧、胸闷等症状就及时就医,别给它肆虐的机会。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生分析标点符号用法的能力。 文中“流感病毒专找‘自信党’!”的感叹号表示强烈的感叹语气,增强语言的感染力。 A.表示强烈的感叹语气,是作者对白杨树的赞美,与文中感叹号的用法相同。 B.表示强烈的祈使语气,加强命令。 C.表示强烈的反问语气,感情色彩比较浓厚。 D.感叹号用在拟声词之后,表示声音强烈。 故选A。 【19题详解】 本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。 A.错误。“调控失衡”中的“调”应该读“tiáo”。 B.正确。 C.正确。“催毁”中的“催”应写作“摧”。 D.正确。“功击”中的“功”应写作“攻”。 故选A。 【20题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 甲处,语境是说流感能通过多种途径“突破”人体的防御机制,特别是在年轻人中,不良的生活习惯可能会加剧这种风险,让流感更容易趁机侵入,故此处可填“乘虚而入”“乘隙而入”“有机可乘”。乘虚而入:趁着某些地方虚弱而进入。乘隙而入:趁着某些地方虚弱而进入。有机可乘:有机会可以利用,有空子可钻。 乙处,结合语境“年轻人往往因工作、学习等压力,忽视了对自身健康的关注”和生活实际可知,年轻人熬夜、不规律饮食等不良生活习惯十分常见,故此处可填“屡见不鲜”“数见不鲜”“司空见惯”。屡见不鲜:指多次见到的事物,并不感到新奇。数见不鲜:指多次见到的事物,并不感到新奇。司空见惯:形容某事常见,不足为奇。 【21题详解】 本题考查学生使用修辞手法、拟写科普文案的能力。 首先要明确流感科普文案包含的内容,然后至少使用一种修辞手法进行撰写,要兼具知识性和趣味性。 科普逻辑应为:病毒侵袭一→免疫失控一→严重后果一→行动呼吁。 流感科普文案包括的内容:流感病毒特点(高度传染性和致病性)、年轻人易感诱因(高压熬夜、不规律饮食等不良生活习惯)、过激免疫反应(免疫细胞无差别、自杀式攻击,引发炎症反应)、需要就医的关键症状(高烧、胸闷、气短、心悸等)。 再根据材料“流感的狡猾之处在于”,可运用拟人的修辞,科普时说“流感病毒很狡猾”。 最后结合生活实际,呼吁大家发病时尽快就医,平时戴好口罩,勤通风、洗手,加强防护等即可。 阅读文字,完成下面小题。 费孝通在《乡土中国》中讲:“从基层上看,中国社会是乡土性的。”①在20世纪20年代的乡土小说中,叙事策略基本上是写实的,②村落自然成了最好的素材之一。③通过相对平实的一种眼光,④作家们发现乡村破败荒凉的根源。鲁迅《故乡》里金黄的圆月、碧绿的瓜地、英雄的少年,每个意象无不纯美如梦;对照“苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村”之类满目疮痍的现状,“乡愁”原来只是不可逼视的幻象。 然而,在同一时期,村落仍在诗意的观照下显露了令人倾心的山水之美、人情人性之美以及风土之美。 沈从文在具有湘西风情的村落里,构建了一条渡船,渡给凭水依山的茶峒,给一半着陆、一半在水的吊脚楼河街以生机。桐油、青盐、染色的五倍子,棉花、棉纱,以及布匹、杂货同海味——( 甲 );历经岁月风雨的老船夫、一派真纯明净的翠翠、与人性较量的天保和傩送——船摆渡的是命运。他们在密密匝匝的生活里种植喜怒哀乐,四季流转,盛夏的果实躲藏在绿荫里,等待一场秋的收获,冬日的皑皑白雪覆盖了秋的金黄,( 乙 )。 作家们所描写的乡村大多以自己的故乡为蓝本,经过记忆的筛选,掩盖了其中艰辛苦楚的成分,营造了一个令人难忘的美丽原乡。 22. 文中第一段标有序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做出修改,使语言准确流畅。 23. 请在文中括号内补充恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,每处不超过12个字。 【答案】22. ②把“村落自然成了最好的素材之一”改成“村落自然成了最好的素材”或“村落自然成了素材之一”。 ③把“通过相对平实的一种眼光”改成“通过一种相对平实的眼光”。 23. 甲:船摆渡的是生活 乙:又开始酝酿春的黎明/希望/期盼 【解析】 【22题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ②不合逻辑,“最好的”和“之一”不能同时出现,可删掉“最好的”或“之一”。 ③语序不当,“一种”语序不当,定语的顺序一般是“属数动形名”,“一种”是数量类的定语,应该放在“相对平实”的前面。 【23题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲:前文列举了湘西村落中的商品,桐油、青盐、染色的五倍子,棉花、棉纱,以及布匹、杂货同海味,这些商品展现了湘西的商贸繁荣和地域特色;后文提到“船摆渡的是命运”,转向对人物命运的描写。因此,此处需要总结前文商品列举的意义或作用,体现商品与船的关系,可填写“船摆渡的是生活”。 乙:前文描述了四季流转的场景,盛夏的果实、秋的收获、冬日的白雪,展现乡村生活的自然之美;后文提到作家们营造“美丽原乡”,因此此处需承接冬日雪景,完成四季循环的闭环,且契合沈从文笔下乡村的诗意氛围,可填写“又开始酝酿春的黎明/希望/期盼”。 学科网(北京)股份有限公司 $ 新疆部分地区2025-2026学年高二上学期1月检测语文试题汇编: 语言文字运用(原卷版) 新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州2025-2026学年高二上学期1月期末考试语文试题 阅读下面的文字,完成下面小题。 年画是中国老百姓( )的传统艺术形式。随着印刷技术的进步,手工木版年画渐渐变成非物质文化遗产。 北有杨柳青,南有桃花坞。苏州桃花坞年画源于宋代的雕版印刷工艺,由绣像图演变而来,到明代发展成为民间艺术流派,至清代雍正、乾隆年间最为鼎盛。 ,对日本浮世绘及西方印象派均有影响。 ①因为苏州桃花坞年画色彩饱满,②是我国南方年画的代表。③桃花坞木版年画中最突出的主题是以“和气”与“致富”为主。④怎样才能致富?⑤淳朴的江南民众在年画中给出了自己的答案(“和气”)。⑥只有在“和气”的氛围中,⑦才能获得富足幸福的生活。 鼎盛时期的桃花坞年画,画面远近分明,层次清晰,生动细致地描绘了“乾嘉盛世”的风情世相。在表现手法上,既有传统绘画全景鸟瞰式的构图,又有西方焦点透视的铜版画形式,强化空间感和明暗对比关系,突出立体效果。清咸丰以后,桃花坞年画中西方铜版画风基本消失,代之以明快的单线平涂,色彩趋向浓烈鲜艳,民间气息更加浓郁。这一时期的年画内容更为丰富多彩,尤为突出的是小说、戏曲题材明显增多。 18. 填入文中第一段括号内的词语,最恰当的一项是( ) A. 敬而远之 B. 脍炙人口 C. 喜闻乐见 D. 雅俗共赏 19. 下列填入文中横线处的句子,衔接最恰当的一项是( ) A. 不仅在国内畅销,还传播到日本、越南 B. 因为它风格突出,所以被称为“姑苏版” C. 作为非物质文化遗产,它承载着文化记忆 D. 其风格独特,技法精湛,远销国内外 20. 请从下面两幅年画中任选一幅,说明其寓意,并从图画构成方面进行简单解释。 21. 文中第三段有两处表述不当和一处标点符号使用不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。 22. 请根据第四段内容,用包含转折关系的句子简要概括不同时期桃花坞年画在画风上的不同,不超过85个字。 新疆喀什地区疏勒县2025-2026学年高二上学期1月期末语文试题 阅读下面的文字,完成下面小题。 在年轻人中,“景漂”正成为一种新时髦,只要你听说过“北漂”“沪漂”,那么遵循同样的构词法,“景漂”的意思也不难理解,唯一需要确定的是,“景”是哪个地名的缩写,答案是“景德镇”。 有媒体考证,①早在10年前就有不少年轻人想来到景德镇,②成为实现梦想的地方。③一项广泛援引的统计数据显示,④从2023年往前数的10年里景德镇人口是净流入,⑤目前“景漂”已超过6万人,⑥其中“洋景漂”达5000人左右,⑦而且还有不断增加的趋势。这在大多呈人口净流出的中部四线城市中显得A__________。 在媒体的讲述中,每个“景漂”的故事都有属于各自的酸甜苦辣。在漂流到景德镇之前,他们处于不同的人生阶段和生活轨道,拿出的考卷也成绩不一,但在一些或大或小、或隐或现的人生十字路口,他们把人生的骰子抛向这里。而景德镇,提供了适宜的环境。跟一线城市比,低到B__________的住房等生活成本、门槛极低但足够友好的创业环境、完整而成熟的陶瓷产业链……这样的条件组合可谓诱惑力十足。再加之,近年来景德镇在打造消费型城市上的努力,在流量时代日渐显现并被不断放大,镁光灯下的“景漂”也显得更加迷人。 的确,景德镇的陶瓷工业基础、历史文化积淀甚至向消费型城市转型的契机自然难以复制,但这并不是“景漂”成为一种社会现象的全部“密码”。在一个日益开放包容的社会,生活可以,也应该有更多种打开方式。而对于年轻人来说,任何能提供这些选择之地,都可以作为“梦想开始的地方”。 18. 请在文中画横线(AB处)填入恰当的成语。 19. 文中第二段标序号的部分有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。 20. 下列句子中引号的作用,与文中第四段“密码”引号的作用一致的一项是( ) A. 美国宇航局将在2028年发射“达·芬奇号”金星探测器。 B. 后者则需要摆脱消费社会的功利诱惑,不要为一时的“利”与“名”而迷失自我。 C. 在外国的地摊上卖的闲杂书,到了国内摇身一变,被捧成了“传世经典”。 D. 没有想到,在百团大战中发生的这个小小的“插曲”,四十年后,竟成了中日人民友好的佳话。 阅读下面的文字,完成下面小题。 你是否会因为别人不经意的眼神,就担心别人对你有意见?你是否会因为家人或老师对他人随口的一句赞扬,就认为这是在故意针对你的弱点打击你?你是否会因为朋友们在热络地聊天一时忽略了你的存在,就认定大家是有意在孤立你?假如你时常觉得自己一无是处,经常陷入这种“黑色旋涡”中,那么,可能是因为你的自我价值感低。 低价值感从何而来?在还没有形成稳定的自我评价系统之前,我们的自我价值感主要是通过家庭和学校这两个外在因素建立起来的。倘若我们从小经常被批评、否定和贬低,缺少认可和鼓励,那么就会导致自我认同感很低。长此以往,就会形成稳定而长久的低价值感。另外,若我们经常对自己有较高的预期,可经过一次次努力后,( 甲 ),这种长期的挫败感也会降低自我价值感。 那么,( 乙 )? 黑格尔在《法哲学原理》中提出:( 丙 )。我们的存在,于这个世界而言,本身就是独一无二且有意义的。蚯蚓无法跳跃,鱼儿不会奔跑……世界因不同而精彩,因差异而缤纷。每个人的特质不同,你现在认为的“缺点”放对了地方就是一种优势。谁说那些成不了木材、形状奇奇怪怪的木头是废物呢?它们也许能被做成艺术品,商业价值远远高于那些优良木材制成的家具。 21. 文中第一段“黑色旋涡”使用了借喻的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。 22. 请在文中括号内(甲、乙、丙处)补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。 新疆乌鲁木齐部分学校2025-2026学年高二上学期1月期末语文试题 阅读下面的文字,完成小题。 近日,中央广播电视总台正式发布2026年春节联欢晚会主题和主标识,以“骐骥驰骋 势不可挡”为主题的马年春晚视觉形象惊艳亮相。 连续四年担任春晚主标识设计的顾永江介绍,设计团队 以中国传统文化与美学为创作主线。面对“骐骥驰骋”这一主题,团队最初注意到四字都含“马”字旁,在尝试汉马、唐马等具体形象后,他们意识到具象的马难以承载众人心中各异的骏马意象。 ,团队回归汉字本身,挖掘其兼具具象与抽象之美的特质。最终,设计团队以汉字为基础架构,融入中国传统云纹、雷纹、回纹等经典元素,设计出独特的“骐骥驰骋纹”。标识里的纹样 简单堆砌:云纹赋予标识天马行空的灵动,雷纹强化标识铿锵磅礴的力量,回纹构建标识生生不息的哲思。视觉上,标识纹样既如万里长城般的艰毅稳固,也似金戈铁马般的势不可挡。 “骐骥”是古人对骏马、千里马的 ,凝聚着中华民族开拓进取、驰而不息的精神。“骐骥”谐音“奇迹”,寄寓着创造奇迹的决心和一往无前的信心,饱含着对新征程的美好期冀。①不仅“势不可挡”是主题的一部分,②也是这一设计实践所展现出的文化姿态。③团队通过将新的吉语与视觉符号相结合,④目的旨在延续并创新属于当代的吉祥文化。这种“势”,是数千年文明积淀所赋予的底气,更是面对全球文化激荡时所展现的定力。 从兔年撷取书法风骨,( ),及至今年以古纹样重构骏马意象——顾永江及其团队完成了一场从“形似”到“神似”、从“具象”到“意象”的美学升华。2026年春晚主标识的发布,展现了总台春晚在传统文化创新表达上的不断探索。这一设计彰显了传统美学韵味,传递出奔滕奋进的时代气息,为全球华人带来了一场视觉与文化的双重盛宴。 18. 将下列语句填入文中括号内,最恰当的一项是( ) A. 到化用篆刻金石的龙年,再到蛇年自创“己巳如意纹” B. 到龙年化用篆刻金石,再到蛇年自创“己巳如意纹” C. 到蛇年自创“己巳如意纹”,再到龙年化用篆刻金石 D. 到蛇年“己巳如意纹”初现,再到龙年篆刻创新意象 19. 将下列词语填入文中横线上,最恰当的一项是( ) A. 开始 于是 虽然 敬称 B. 始终 于是 并非 雅称 C. 开始 但是 并非 敬称 D. 始终 但是 虽然 雅称 20. 文中画波浪线的句子有语病,请指出序号并修改。 21. 文中有多处错别字,请找出两处含错别字的词语并改正。 22. 春节返校后,请你给正在冲刺高考的学长学姐写一张新春祝福明信片。要求:符合明信片基本格式,含有2个关于“马”的成语。 新疆喀什地区莎车县2025-2026学年高二上学期1月期末语文试题 阅读下面的文字,完成小题。 2024年9月19日9时14分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭与远征一号上面级,成功发射第五十九颗、六十颗北斗导航卫星,这是北斗三号全球卫星导航系统的最后两颗卫星。 甲 ,标志着北斗三号全球卫星导航系统工程正式完成,意味着中国人独立自主建设的北斗系统进入发展新征程。 “调动了千军万马,经历了千难万险,付出了千辛万苦,要走进千家万户,将造福( A )。”从1994年北斗一号工程立项开始,几代北斗人坚持自主创新,实现了北斗系统从无到有、从有到优、从区域到全球的历史性跨越。没有先例可以参考,就创造先例; 乙 ,就大胆探索。北斗系统的发展历程,彰显了中国人民矢志创新的( B ),映照着广大科技工作者敢于突破自我、勇闯科技创新“无人区”的那股子闯劲和韧劲。 重大自主创新成果的取得绝非( C )之功,需要咬定目标不放松,以钉钉子精神一个创新接一个创新去实现突破。比如,嫦娥六号顺利“回家”,要经历“太空打水漂”的过程,既要让返回器减速适中,还要在固定的位置穿出大气层。为实现这一目标,科研人员模拟了上千万条飞行路线,确保过程的顺利和返回的高精度。又如,基于几代科研人员接力攻关、攻克“稀土钢”的基础上,历时多年,成功研制出超大型盾构机用直径8米主轴承,破解了盾构机主轴承国产化。自主创新之路,从无坦途。不舍微末、不弃寸功,一步一个脚印, 丙 。 18. 请在文中A、B、C三处括号内填入恰当的成语。 19. 请在文中横线甲、乙、丙三处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。 20. 下列各句中的引号与文中加点处的引号,作用相同的一项是( ) A. 他看上去更像一个地道的农民,这使我想起了农民送给他的“泥腿子专家”的称谓。 B. 几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。 C. 现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。 D. 父亲的话让我意识到,要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障”太难了。 21. “钉钉子”这一词语简单却蕴含着深刻的哲理,请分析其作用。 22. 文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。 新疆维吾尔自治区喀什地区喀什市2025-2026学年高二上学期1月期末语文试题 阅读文字,完成下面小题。 流感由流感病毒感染引起,具有高度的传染性和致病性。流感的狡猾之处在于,它能够利用多种途径“突破”人体的防御机制,尤其是在年轻人中,一些不好的生活习惯可能会让流感“ 甲 ”,轻易“攻占”年轻人的健康防线。 首先,病毒专挑“狼人”下手。你以为年轻力壮就能扛?流感病毒专找“自信党”!年轻人往往因工作、学习等压力,忽视了对自身健康的关注,熬夜、不规律饮食等不良生活习惯 乙 。这些不良的生活习惯无疑使他们的免疫力每况愈下,使得他们在面对流感病毒时更加脆弱。 其次,免疫系统会进行“自杀式袭击”。年轻人免疫系统防御能力较强,人体免疫系统本应对侵入的流感病毒迅速启动防御机制——产生抗体和激活免疫细胞来对抗病毒。但当免疫系统过度反应或调控失衡,会使人体陷入一种“自我催毁”的状态,表现为免疫细胞对自身细胞的无差别、自杀式功击,引发全身性的炎症反应,如细胞因子风暴,直接“袭击”全身各个器官,在肺组织内可引起肺水肿。这些过度激活的免疫反应无法有效清除病毒,甚至会加速病毒的复制和传播,造成对自身器官的严重损害,进一步加重病情。总之,当身体出现高烧、胸闷、气短、心悸等症状,要立即就医,千万不要有侥幸心理。 18. 下列各句中的感叹号,和文中第二段画波浪线句子中的感叹号作用相同的一项是( ) A. 白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树! B. 你放着罢,祥林嫂! C. 刚当上兵就小看我们,过二年,更把我们看得一钱不值了。谁比谁落后多少呢! D. 周末,小刚听到门口传来“咚!咚!咚!”的敲门声。 19. 下面关于文中第三段加点的字和画横线的句子的说法,错误的一项是( ) A. “调控失衡”中的“调”应该读“diào”。 B. “立即就医”中的“即”应该读“jí”。 C. “会使人体陷入一种‘自我催毁’的状态”中有错别字。 D. “表现为免疫细胞对自身细胞的无差别、自杀式功击”中有错别字。 20. 请在文中横线处填入恰当的成语。 21. 某医学科普视频号计划在流感频发季节推出一期流感病毒科普视频,请根据材料撰写一则科普文案,要求至少使用一种修辞手法,信息准确,语言流畅,不超过100个字。 阅读文字,完成下面小题。 费孝通在《乡土中国》中讲:“从基层上看,中国社会是乡土性的。”①在20世纪20年代的乡土小说中,叙事策略基本上是写实的,②村落自然成了最好的素材之一。③通过相对平实的一种眼光,④作家们发现乡村破败荒凉的根源。鲁迅《故乡》里金黄的圆月、碧绿的瓜地、英雄的少年,每个意象无不纯美如梦;对照“苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村”之类满目疮痍的现状,“乡愁”原来只是不可逼视的幻象。 然而,在同一时期,村落仍在诗意的观照下显露了令人倾心的山水之美、人情人性之美以及风土之美。 沈从文在具有湘西风情的村落里,构建了一条渡船,渡给凭水依山的茶峒,给一半着陆、一半在水的吊脚楼河街以生机。桐油、青盐、染色的五倍子,棉花、棉纱,以及布匹、杂货同海味——( 甲 );历经岁月风雨的老船夫、一派真纯明净的翠翠、与人性较量的天保和傩送——船摆渡的是命运。他们在密密匝匝的生活里种植喜怒哀乐,四季流转,盛夏的果实躲藏在绿荫里,等待一场秋的收获,冬日的皑皑白雪覆盖了秋的金黄,( 乙 )。 作家们所描写的乡村大多以自己的故乡为蓝本,经过记忆的筛选,掩盖了其中艰辛苦楚的成分,营造了一个令人难忘的美丽原乡。 22. 文中第一段标有序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做出修改,使语言准确流畅。 23. 请在文中括号内补充恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,每处不超过12个字。 学科网(北京)股份有限公司 $

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新疆部分地区2025-2026学年高二上学期1月检测语文试题汇编:语言文字运用
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