4.16三国鼎立 练习题--2025-2026学年统编版历史七年级上册

2026-02-11
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 第16课 三国鼎立
类型 作业-同步练
知识点 中国古代史
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 937 KB
发布时间 2026-02-11
更新时间 2026-02-11
作者 天蓝星教育
品牌系列 -
审核时间 2026-02-11
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来源 学科网

内容正文:

第16课 三国鼎立 练习题 一、单选题 1.三国时期率领船队到达夷洲的将军是(   ) A.孙权 B.周瑜 C.卫温 D.李斯 2.孙权称帝的地点是(   ) A.建业 B.长安 C.阳城 D.咸阳 3.在我国古代历史上有许多著名的以少胜多的战役。下列战役为曹魏政权统一北方奠定了基础的是(   ) A.官渡之战 B.赤壁之战 C.淝水之战 D.巨鹿之战 4.下图为某学校七年级学生绘制的一期关于历史的手抄报,其中空白框中填写的标题应为 A.长平之战 B.淝水之战 C.官渡之战 D.赤壁之战 5.东汉末年,在黄河中下游一带实力比较强大的封建军阀主要有(   ) ①袁绍            ②曹操            ③刘备            ④孙权 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 6.以下是反映某场战役的四张连环画图片,根据图片信息,该战役是(   ) A.长平之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战 7.官渡之战,前后历时共约8个月,据《三国志》记载,曹操以2万多兵力,出奇制胜,击破了袁绍10万之兵,是中国历史上以少胜多的经典战例。官渡之战的胜利(   ) A.为以后统一北方打下了基础 B.使得三国鼎立局面形成 C.使北方再度陷入分裂和混战 D.扫平了关中的割据势力 8.图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下列图示能正确示意“三国鼎立”的一项是(   ) A. B. C. D. 9.“……遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”这首词描绘了月夜江上壮美的景色,对古战场进行了凭吊。词作者凭吊的“古战场”是(   ) A.官渡 B.赤壁 C.涿鹿 D.巨鹿 10.某班学生准备排练舞台剧,某一同学最喜欢扮演某一角色。理由是:他是三国之中立国西南,统治面积最小,在历史上又多被奉为正统的国君。这一角色是(   ) A.刘备 B.孙权 C.曹操 D.曹丕 二、材料题 11.观察如图。结合所学知识,回答问题。 (1)图中A、B、C分别为三国中的哪三国?它们各自是由谁建立的? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)分别写出D、E战场进行的战役名称。这两次战役的意义各是什么? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)F为今天的什么地方?当时被称作什么? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 12.读地图: (1)指出三国的都城并观察三国大致的区域。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)找到夷洲的位置。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 13.材料研读: 诸葛亮曾对孙权说: 且北方之人,不习水战;又荆州之民附操者,逼兵势耳,非心服也。今将军诚能命猛将统兵数万,与豫州(刘备)协规同力,破操军必矣。操军破,必北还,如此则荆、吴之势强,鼎足之形成矣。成败之机,在于今日。 ——《三国志·诸葛亮传》 诸葛亮这段话体现了怎样的策略?与赤壁之战有什么关系? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 14.阅读材料,回答问题。 材料一:自董卓以来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。 材料二:……故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。 ——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 (1)材料一是刘备请诸葛亮出山时,诸葛亮对当时局势的分析。从文中可以看出,诸葛亮给刘备提出了怎样的建议? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)材料一中的“然操遂能克绍”是指哪一年的什么战役?这次战役有什么作用? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)材料二这首词与我国古代历史上某一著名战役有关,请说出这次战役的时间、交战双方及战役的结果。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、综合题 15.材料一 白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠。 ——曹操《蒿里行》 材料二 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 ——曹操《步出夏门行》 (1)材料一诗句中描绘的怎样的景象?为什么会出现这样的状况? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)材料二诗句中诗人的“壮心”实现了吗?原因是什么? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)根据材料和你掌握的历史知识推断,简要说说曹操是一个怎样的人? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 16.阅读材料,回答问题。 材料一  曹操能接纳能人之言,取得最终的胜利,这全在于用人之道。我们可以细分来看:刘晔、荀攸、许攸皆是人才,献上计谋,有化险为夷之功,可说是一计敌万人。至于曹操,他是一个懂得运用人才的人,能接纳他人之言,故袁绍兵多也不足为惧,正所谓兵不在多,在乎能否调遣。 材料二  战前曹操的优势是非常大的:第一,曹操“奉天子以令不臣”,其他诸侯自然在政治正确性上难以争锋;第二,曹操以新胜之军南下,其气自盛;第三,曹操兵力数倍于孙刘两家。不过在曹操兵败…… (1)材料一中内容是后人对哪次战役的评述?这次战役产生了什么影响? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)材料二反映的是哪次战役前的情景?“奉天子以令不臣”中的“天子”指的是谁?此战役对当时的社会局势产生了怎样的影响? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)结合材料一、材料二分析,曹操为什么在材料一反映的战役中以少胜多,而在材料二反映的战役中却以多败少呢? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 试卷第2页,共6页 试卷第3页,共6页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A A D A C A D B A 11.(1)A:魏、曹丕;B:蜀、刘备;C:吴、孙权。 (2)D:官渡之战;E:赤壁之战;官渡之战为曹操统一北方奠定了基础;赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。 (3)台湾;夷洲。 12.(1)魏国的都城是洛阳,蜀汉的都城是成都,吴国的都城是建业,据此在地图中指出。 (2)仔细观察地图即可找出夷洲的位置。 13.策略:孙刘联合抗曹。关系:在赤壁之战中,孙刘联军击败曹操。 14.(1)联合孙权抵抗曹操。 (2)200年,官渡之战;奠定了曹操统一北方的基础。 (3)时间:208年。交战双方:曹军和孙刘联军。 结果:最后孙刘联军以少胜多,大败曹军。 15.(1)景象:描绘了东汉末年经济凋敝,人口减少和百姓生活困苦的社会现实。 原因:东汉末年各地州牧郡守拥兵割据,战乱不断。 (2)是否实现:曹操最终并没有实现统一全国的“壮心”。 原因:因为随着刘备、孙权势力的上升和赤壁之战中曹操的战败,最终形成了三分天下的局面。 (3)人物特点:关心百姓疾苦,有统一天下的雄心壮志。 16.(1)官渡之战。为曹操统一北方打下了基础。 (2)赤壁之战。“天子”是指汉献帝。这次战役为三国鼎立局面的形成奠定了基础。 (3)在官渡之战中曹操战术得当,任用贤才,虚心纳谏,采用各种措施增强了实力,最终以少胜多,取得了战争胜利;而在赤壁之战中曹操却骄傲轻敌,孙刘联军利用曹军不习水战、连锁战舰的弱点,用火攻大败曹军,取得战争的胜利。 答案第1页,共2页 答案第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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