6.骑鹅旅行记(节选)同步练-2025-2026学年语文六年级下册统编版
(六下)6.骑鹅旅行记(节选)(综合练习) 班级: 姓名:
第一部分:基础与积累(35分)
一、看拼音写词语(10分)
cháo xiào ɡuàn ɡài zāo ɡāo xí jī róu lìn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chè tuì mǐn zuǐ wéi kǒnɡ jīnɡ huānɡ quán shén ɡuàn zhù
( ) ( ) ( ) ( )( )
二、请选出读音没有错误的一组。( )(4分)
A.混乱(hùn) B.树杈(chà) C.咯咯(ɡē) D.波罗的海(dì)
A.障碍(zhànɡ) B.鸡冠(ɡuān) C.缰绳(jiānɡ) D.头晕目眩(xuán)
A.藤蔓(wàn) B.旋转(zhuǎn)C.挣扎(zhá) D.无济于事(jǐ)
A.刨土(báo) B.俯身(fǔ) C.动弹(tán) D.乌合之众(hé)
三、每组中有一个错别字,请圈住,并将正确的汉字写在括号里。(4分)
A.念悼 B.恼怒 C.喉咙 D.跃跃欲试( )
A.绝望 B.解除 C.藤条 D.聚精汇神( )
A.漫游 B.喧嚷 C.迟顿 D.垂头丧气( )
A.缘份 B.猫咪 C.得意扬扬 D.流水潺潺( )
四、给加点字标注正确读音。(3分)
1.他挣扎( )着从地上爬起来,为了挣脱( )缰绳费了很大力气。
2.这只大雁在湖泊( )上空盘旋,它的脖颈( )伸得长长的。
3.他晕( )头转向地站起来,差点晕( )倒在地。
五、选字填空(3分)
【缘 原】 ( )因 ( )分 无( )无故
【竞 竟】 ( )赛 毕( ) ( )然如此
【慢 漫】 ( )游 ( )长 傲( )
六、选择正确的字义填在括号里(3分)
“顾”的意思:A.回头看 B.拜访 C.注意 D.商店称来买货物的人
1.奋不顾身( ) 2.三顾茅庐( ) 3.顾客盈门( )
七、理解加点字意思(2分)
1.“他实在无法忍受,捡起一块石头朝他们扔了过去。”
“忍受”的意思是:_________________________
八、补充词语并填空(6分)
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(六下)6.骑鹅旅行记(节选)(综合练习) 班级: 姓名:
( )精( )神 ( )头( )气 得( )扬( )
( )( )欲试 无( )于( ) ( )合( )众
1.形容注意力高度集中的词语是:____________
2.与“垂头丧气”意思相反的词语是:____________
3.这群____________的家禽看到狐狸都四散逃开了。
九、按要求写句子(6分)
1.他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上。(缩句)
2.院子里的鹅和鸡立即掉过头来盯着男孩。(改为拟人句)
3.用“不仅……而且……”概括尼尔斯变小后的变化:
十、课文内容判断,对的打√,错的打×(4分)
1.《骑鹅旅行记》作者是瑞典的塞尔玛·拉格洛芙。( )
2.尼尔斯因为捉弄小精灵,被变成了小狐仙。( )
3.课文节选部分主要讲尼尔斯骑着雄鹅飞上天空开始旅行。( )
4.从课文可以看出,尼尔斯曾经是个调皮捣蛋、不爱学习的孩子。( )
十一、阅读文段,完成练习(10分)
尼尔斯变小后,世界完全变了样。曾经(熟悉 熟练)的一切都变得巨大而陌生。公鸡的叫声像雷鸣,猫的眼睛像灯笼。他(因为 虽然)身体变小了,(但是 所以)听力却变得异常敏锐。院子里的小动物们终于有机会报复这个曾经的“小霸王”。
“他活该!”一只母鸡咯咯地说,“他( )扯过我的鸡冠。”
“对,他也揪过我的尾巴!”另一只鸡(附和 符合)道。
这时,那只大黑猫,尼尔斯曾经(欺负 欺骗)过的对象,慢慢地走了过来。它眯着眼睛,喉咙里发出咕噜咕噜的声音。“喵呜——”这声音在尼尔斯听来,简直(震耳欲聋 悄无声息)。
1.用“√”选择括号里合适的词语(3分)
2.在( )中填上合适的关联词(1分)
3.修改标点:文中画线句子中有一个标点使用不正确,你的修改意见是: (2分)
4.文段运用了__________和__________的修辞手法(2分)
5.仿写句子:曾经熟悉的一切都变得巨大而陌生。(2分)
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(六下)6.骑鹅旅行记(节选)(综合练习) 班级: 姓名:
曾经__________________变得__________________________________
第二部分:阅读理解(30分)
十二、课内阅读(10分)
“快看拇指大的小人儿!快看拇指大的小人儿尼尔斯·豪尔耶松!”院子里鹅呀、鸡呀立刻掉过头来盯着男孩,并发出了一阵使人无法忍受的咯咯声。“咯咯里咕,”公鸡叫道,“他活该,咯咯里咕,他扯过我的鸡冠!”
“咕咕咕,你活该!”母鸡们齐声叫道,而且没完没了地咕咕下去。那些鸡没完没了地叫着:“他活该!他活该……”男孩想对他们说,过去他对他们不好,现在后悔了,但鸡们根本就不听。
1.这段话主要描写了什么场景?(2分)
2.“拇指大的小人儿”这个称呼说明了什么?(2分)
3.从公鸡和母鸡们的反应中,你看出尼尔斯以前是个怎样的孩子?(3分)
4.请你预测一下,接下来尼尔斯会怎么做?(3分)
十三、课外阅读(20分)
(一)文言文阅读(7分)
孔融让梨
孔融,字文举,鲁国人,孔子二十世孙也。融四岁时,与诸兄食梨,融辄引小者。人问其故,答曰:“我小儿,法当取小者。”由是宗族奇之。
(选自《世说新语》)
1.解释加点字(2分)
与诸兄食梨( ) 融辄引小者( )
2.翻译句子(2分)
我小儿,法当取小者。
3.家人为什么对孔融感到惊奇?(2分)
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