6 模块二 专题六 内能的利用-【解密中考】2026年湖北中考物理复习配套课件
2026-02-12
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 内能的利用 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.05 MB |
| 发布时间 | 2026-02-12 |
| 更新时间 | 2026-02-12 |
| 作者 | 湖北世纪国华文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 解密中考·中考复习讲练测 |
| 审核时间 | 2026-02-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56429036.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理中考复习课件聚焦“内能的利用”核心考点,严格对接新课标要求,梳理能量转化与守恒、热机、热值、热机效率四大命题点,通过近三年湖北中考真题分析(如2024 T22、2025 T11)明确考查权重,按选择、填空、计算等题型归纳解题策略,备考针对性强。
课件亮点在于“真题示例+变式训练+素养提升”模式,如结合2025年山东“人造太阳”真题解析能量转化方向性,通过热机冲程判断(火花塞打火特征)、效率计算(Q放=mq结合η=W/Q放)等技巧培养科学思维,助力学生掌握答题方法,教师可依此精准规划复习,提升中考冲刺效率。
内容正文:
模块二 热 学
第一部分 湖北中考命题研究
专题六 内能的利用
《解密中考》
2026湖北物理
1
2
3
1
2
3
考情分析·明趋势
命题研究·知考向
实战演练·提素养
目
录
2
考点综述
考情分析·明趋势
01
3
课标内容要求 命题点 考查情况
3.1.1 了解能量及其存在的不同形式。能描述不同形式的能量和生产生活的联系。
3.1.2 通过实验,认识能量可以从一个物体转移到其他物体,不同形式的能量可以相互转化。
3.3.1 了解内能和热量。从能量转化的角度认识燃料的热值。 能量的转化与守恒 2024 T23(1)
2025 T11AD、T13第一空
热机
热值 2025 T11BC
热机的
效率 2024 T23(3)③
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目录
考情分析·明趋势
命题研究·知考向
实战演练·提素养
4
课标内容要求 命题点 考查情况
3.3.3 了解热机的工作原理。知道内能的利用在人类社会发展史中的重要意义。
3.5.1 知道能量守恒定律。列举日常生活中能量守恒的实例。
3.5.2 从能量转化和转移的角度认识效率。
3.5.3 列举能量转化和转移具有方向性的常见实例。 能量的转化与守恒 2024 T23(1)
2025 T11AD、T13第一空
热机
热值 2025 T11BC
热机的
效率 2024 T23(3)③
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考情分析·明趋势
命题研究·知考向
实战演练·提素养
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考点综述
02
命题研究·知考向
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例1 (2025·山东) 2025年1月,中国“人造太阳”——全超导托卡马克核聚变实验装置实现1亿摄氏度高温下1 066秒的稳态运行。在核聚变过程中核能转化为内能,但内能却不能自发地转化为核能。说明能量的转化具有__________性;在能量转化和转移的过程中,能量的总量保持__________。
命题点一
能量的转化与守恒
方向
不变
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命题点一
命题点二
命题点三
命题点四
考情分析·明趋势
命题研究·知考向
实战演练·提素养
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1.如图是一种太阳能背包。它的前面有一个太阳能电池板,里面有一个蓄电池,可以给手机、小风扇或数码相机等电子产品供电。下列说法错.误.的是( )
A.太阳能电池板将太阳能转化为电能
B.给蓄电池充电将电能转化为化学能
C.蓄电池放电将化学能转化为电能
D.小风扇工作将化学能转化为机械能
变式训练
D
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命题点一
命题点二
命题点三
命题点四
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命题研究·知考向
实战演练·提素养
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2.(2025·湖北荆楚联盟适应性) 2024年12月31日,世界装机容量最大抽水蓄能电站——国家电网河北丰宁抽水蓄能电站(如图)实现全面投产发电,该电站可以利用电网过剩的电力,驱动水泵,将水抽到高处储存起来,需要时再将水放出发电,从而弥补了风能、太阳能等新能源发电不稳定且电力难储存
的问题,堪称电力系统的巨型“充电宝”。下列说法正确的是( )
A.抽水蓄能时是将机械能转化为电能
B.放水发电时是将机械能转化为电能
C.通过技术创新,该电站的能量转化效率可能达到
100%
D.风能、光能、机械能、电能可以相互转化,说明
能量的转化是没有方向性的
B
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命题点一
命题点二
命题点三
命题点四
考情分析·明趋势
命题研究·知考向
实战演练·提素养
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例2 (2025·襄阳南漳县二模) 家用轿车的发动机是四冲程内燃机。图示
是四冲程内燃机的__________冲程。某四冲程内燃机飞轮转速是2 400
r/min,则该内燃机工作时每秒对外做功__________次。为了不使内燃
机在工作时温度升得太高,在设计制造时,让气缸被水包围着,这是通
过__________的方式减少气缸的内能。
命题点二
热机
【方法点拨】 火花塞位置是否有打火迹象,是区别压缩冲程与做功冲程的关键。四冲程内燃机每个工作循环,飞轮转动2圈,对外做功1次。
压缩
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热传递
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命题点一
命题点二
命题点三
命题点四
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命题研究·知考向
实战演练·提素养
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3.一台单缸四冲程汽油机的飞轮的转速是3 600 r/min,则此汽油机每秒
完成的冲程个数和对外做功次数分别是( )
A.完成120个冲程,对外做功30次
B.完成120个冲程,对外做功60次
C.完成60个冲程,对外做功15次
D.完成60个冲程,对外做功60次
变式训练
A
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命题点一
命题点二
命题点三
命题点四
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实战演练·提素养
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4.(2025·天门模拟) 如图甲、乙、丙为蒸汽机或汽(柴)油机原理图,下
列说法正确的是( )
A.汽油机有喷油嘴,柴油机有火花塞
B.柴油机在吸气冲程中将柴油和空气的
混合气体吸入气缸
C.图甲为汽油机工作原理图,图乙为蒸
汽机原理图
D.图丙为汽油机做功冲程,它把内能转化为机械能
D
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命题点一
命题点二
命题点三
命题点四
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实战演练·提素养
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例3 (2025·湖北) 如图是液体燃料火箭喷气发动机示意图。输送装置将燃料和氧化剂输送到燃烧室燃烧,产生气体喷出推动火箭前进。下列说
法正确的是( )
A.燃料燃烧时内能转化为化学能
B.燃料箱燃料减少,燃料热值不变
C.燃烧放出热量越多,燃料热值越大
D.火箭前进时,燃料的化学能全部转化为火箭的机械能
命题点三
热值
B
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命题点一
命题点二
命题点三
命题点四
考情分析·明趋势
命题研究·知考向
实战演练·提素养
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5.(2025·襄阳襄州区模拟) 2025年3月10日,我国使用长征三号乙运载火箭,成功将通信技术试验卫星十五号发射升空(如图),卫星顺利进入预定轨道,发射任务获得圆满成功。火箭使用液态氢作燃料,主要是由
于该燃料( )
A.热值大 B.比热容大
C.熔点高 D.着火点低
变式训练
A
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命题点一
命题点二
命题点三
命题点四
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命题研究·知考向
实战演练·提素养
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例4 生活垃圾的热值为3×106 J/kg,某垃圾焚烧发电厂每天完全燃烧
1 000 t生活垃圾。若放出热量的36%可用来发电,则每天可发电__________kW·h;若放出热量的42%用来加热水为附近小区供暖,则每天可使10 ℃、__________kg水的温度升高到供暖温度60 ℃。[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
【易错警示】 “升高(降低)”“升高(降低)了”对应的是物体温度的改变量;“升高(降低)到”对应的是物体的末温。
命题点四
热机的效率
3×105
6×106
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命题点一
命题点二
命题点三
命题点四
考情分析·明趋势
命题研究·知考向
实战演练·提素养
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6.汽油机是燃油汽车的动力来源之一。如图是某台汽油机工作时的能量数据,图中横线处应填写的内容是:①__________;②__________。若汽油的热值为4.6×107 J/kg,则该工作过程中消耗的汽油质量为__________kg。
变式训练
1.61×105
机械
0.003 5
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命题点一
命题点二
命题点三
命题点四
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考点综述
03
实战演练·提素养
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一、选择题
1.(2025·恩施二模) 为减少临时停电给学校造成的影响,某校配有如图所示的汽油发电机组,它由汽油机和发电机两部分组成。发电机组中汽油机工作时能量的转化过程是( )
A.化学能—机械能—内能
B.化学能—内能—电能
C.化学能—内能一机械能
D.内能—机械能—电能
C
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2.根据能量守恒定律可知,下列说法正确的是( )
A.随着科技的发展,永动机是可能制成的
B.太阳照射到地球上的光能转化为其他形式的能量,但照射到宇宙的能量就消失了
C.某全自动手表,不上发条也不用任何形式的电源,却能一直走动,说明能量也可以无条件地产生
D.“既要马儿跑,又要马儿不吃草”的想法是违背能量守恒定律的
D
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3.对于某单缸四冲程汽油机,下列说法正确的是( )
A.汽油机的效率越高,消耗的燃料一定越少
B.汽车尾气中“汽油味”越浓,汽油燃烧越不充分,其热值会降低
C.飞轮转速达3 000 r/min时,该汽油机1 s内对外做功25次
D.汽油机的四个冲程中,只有做功冲程存在能量转化
C
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4.(2025·鄂州一模) 涡扇喷气式发动机是现代飞机“心脏”,是热机的一种,其关键材料耐高温。如图所示,发动机结构由进气道、压气机、燃烧室、涡轮机、喷口五部分组成。其中压气机压缩空气,燃烧室喷油与高压空气混合燃烧产生高温高压燃气,推动涡轮机转动并从喷口喷
出。下列关于涡扇喷气式发动机的说法错.误.的是( )
A.发动机内部耐高温的材料具有熔点高的特点
B.吸入发动机的空气被压缩机压缩后内能增大
C.发动机内,燃料和压缩空气混合后燃料的热值
增大
D.高温高压的燃气经过涡轮机后燃气的内能减小,温度降低
C
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二、填空题
5.如图所示,试管内的水沸腾后,塞子受到水蒸气的压力而冲出去,这个过程中能量转化的情况与汽油机________冲程的能量转化情况相同;课前准备时,给酒精灯添加酒精,闻到了酒精味,这是__________现象。
做功
扩散
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6.如图是我国自行研制的大型客机C919,若它在高空水平定速巡航飞行10 km消耗的汽油为100 kg,受到的阻力为1.15×105 N,则飞机发动机
的热机效率为__________;为节能减排,现设法回收未利用的能量,若回收的能量占汽油完全燃烧放出能量的21%,可使__________kg水的温度升高50 ℃。[q汽油=4.6×107 J/kg,c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
25%
4 600
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三、探究实践题
7.如图所示,甲、乙、丙是三套相同的装置,三图中的燃料均为10 g且相同时间内消耗的燃料质量相同,烧杯内的液体质量、初温均相同且在实验过程中液体都未沸腾。
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(1)比较不同燃料的热值,应选择__________两图进行实验;燃料完全
燃烧放出热量的多少是通过______________来反映的。
甲、乙
温度计示数
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(2)比较不同物质吸热能力的特点:
①应选择__________两图进行实验。
②不同物质吸热的多少是通过__________来反映的。
③关于该实验的变量控制,下列要求中错.误.的是__________。
A.烧杯中分别装入相同质量的同种液体
B.必须使用相同的烧杯
C.必须控制液体初温相同
甲、丙
加热时间
AC
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④如果质量和初始温度均相同的A、B两种液体,采用相同燃料供热,吸热后它们的温度随时间变化的图像如图丁所示,分析图像可知,液体________的吸热能力更强,A、B两种液体的比热容之比为________。
B
1∶2
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四、综合应用题
8.(2024·湖北) 据统计,每燃烧1 kg燃油约排放3.3 kg二氧化碳。为实现碳达峰、碳中和的目标,氢能作为
一种绿色低碳的清洁能源在我国交
通领域的应用场景不断扩大,使用
氢燃料电池的交通工具不断丰富,
其应用流程如下。
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(1)氢燃料电池将化学能直接转化为__________能。
(2)当储氢瓶内气体压强为3.5×107 Pa时,求瓶内壁1 cm2的面积上受到的压力。
电
解:由p=可得,当储氢瓶内气体压强为3.5×107 Pa时,瓶内壁1 cm2的面积上受到的压力:F=pS=3.5×107 Pa×1×10-4 m2=3.5×103 N。
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(3)以氢燃料电池卡车为例,若卡车在水平路面上匀速行驶72 km用时
1 h,功率为172 kW。
①求卡车的行驶速度。
解:卡车的行驶速度:v==72 km/h=20 m/s。
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②求卡车所受牵引力。
解:卡车所做的功:W=Pt=172×103 W×3 600 s=6.192×108 J,
由W=Fs可得,卡车所受牵引力:F==8.6×103 N。
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③与燃油卡车相比,氢燃料电池卡车行驶72 km可减排二氧化碳的质量为多少?(燃油机的效率取36%,燃油的热值q取4.3×107 J/kg)
解:由η=可得,燃油完全燃烧放出的热量:Q放==
1.72×109 J,
消耗燃油的质量:m==40 kg,
则减排二氧化碳的质量:m'=3.3m=3.3×40 kg=132 kg。
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本讲内容结束
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