1 模块一 专题一 光现象的辨析与应用-【解密中考】2026年湖北中考物理复习配套课件

该初中物理中考复习课件聚焦光学模块核心考点，严格对接新课标要求，系统梳理光现象辨识、应用及作图三大命题点，结合2024 T3、2025 T17B等近三年中考真题分析考查权重，按选择、填空、作图等常考题型归纳解题策略，体现中考备考的针对性与实用性。 课件亮点在于“真题解析+方法提炼+素养培养”模式，如通过2024湖北真题辨析“影子”与“倒影”原理，运用科学思维区分光的直线传播与反射；光现象作图强调“确定反射光线-画法线-画入射光线”步骤，培养科学探究能力。提供易错警示（如光线箭头方向、虚实线规范）和实战演练，帮助学生掌握答题技巧，教师可依此制定精准复习计划，提升中考冲刺效率。

模块一　光　学 第一部分　湖北中考命题研究 专题一　光现象的辨析与应用 《解密中考》 2026湖北物理 1 2 3 1 2 3 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 目 录 2 考点综述 考情分析·明趋势 01 3 课标内容要求 命题点 考查情况 2.3.3　探究并了解光的反射定律。通过实验，了解光的折射现象及其特点。 2.3.4　探究并了解平面镜成像时像与物的关系。知道平面镜成像的特点及应用。 2.3.6　通过实验，了解白光的组成和不同色光混合的现象。 光现象辨识 2024 T3 2025 T7B 光现象应用   光现象作图 2025 T18 首页 目录 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 4 考点综述 02 命题研究·知考向 5 例1 (2024·湖北) 下列现象中能用光的反射解释的是(　　) 命题点一 光现象辨识 A.阳光下日晷的影 B.水中小鸟的倒影 C.筷子在水面“弯折” D.白光分解为七色光 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 6 【易错警示】 “影”的辨析：“影子”是光被不透明物体阻挡形成的黑暗区域(不是像)，是光直线传播的结果；“倒影”是景物在水面上形成的虚像，是平面镜成像，本质是光的反射；“电影”“摄影”是物体经凸透镜形成的实像，本质是光的折射。 答案：B 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 7 1.(2025·武汉) 如图所示，在一个空罐的底部中央打一个小孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。将小孔对着烛焰，我们可以看到烛焰在薄膜上呈现的 像。下列选项与该现象原理相同的是(　　) 变式训练 A A.手影游戏　 B.对着镜子画脸谱 C.放大镜使光会聚　 D.光的色散 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 8 2.(2025·陕西A卷) 《哪吒之魔童闹海》自上映以来，打破众多影史纪录，成为我国电影的一张新名片。观影时，电影银幕__________(填 “是”或“不是”)光源，观众在不同位置都能看到银幕上的影像，是 因为光在银幕上发生了__________(填“镜面”或“漫”)反射。  不是 漫 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 9 3.某同学在碗中放一枚硬币，慢慢蹲下，当低至某一观察位置时，就看不到硬币了，如图甲所示。然后慢慢往碗中倒水，在同一观察位置就又能看到碗中的硬币了(图乙)，这是光的__________现象，看到的是硬币 的__________(填“实”或“虚”)像。  折射 虚 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 10 例2 检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像(如图)，视力表在镜中的像与被测者相距(　　) 命题点二 光现象应用 A.2.9 m B.2.5 m C.4.6 m D.5 m 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 11 【方法点拨】 先确定视力表到平面镜的距离，再根据平面镜成像特点得到视力表在镜中的像到平面镜的距离，结合被测者到平面镜的距离就能得出视力表在镜中的像与被测者的距离。 答案：C 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 12 4.家用小汽车的后视镜是用来观察车后情况的，在某次行驶时，发现左侧后视镜中只能看到左侧车身，看不见车后马路上的情况，为确保行驶 安全，左侧后视镜的镜面应该(　　) 变式训练 A A.向外旋转 B.向内旋转 C.向下旋转 D.向上旋转 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 13 5.为寻找地震后被掩埋在废墟下黑暗环境里的生还者。新加坡工程师利用蟑螂体型小、喜好在黑暗缝隙内爬行的特点，打造如图所示的半机械 搜索蟑螂。为探测生还者，应在蟑螂背部固定微型(　　) A.可见光照相机 B.红外线照相机 C.紫外线照相机 D.超声波成像仪 B 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 14 　例3 (2025·湖北) 图甲为校园摄影展中小芳的作品，太阳在湖中的倒影“镶嵌”在湖边的路灯中。为解释通过路灯的空隙看到太阳的像，请在图乙中画一条太阳光经水面反射到人眼的光路。(保留作图痕迹) 命题点三 光现象作图 甲 乙 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 15 【方法点拨】 利用“路灯的空隙”和人眼确定反射光线，画出法线，再利用光的反射定律画出入射光线。 甲 乙 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 16 【易错警示】 (1)光线要注意 加箭头和箭头方向，入射光 线指向界面，反射、折射光线 背离界面，当人眼看到物体时 进入人眼的光线指向人眼。 (2)法线与界面垂直，像和物 的连线与镜面垂直，要标垂足。(3)光线、实像都用实线画，光线的延长线、法线、辅助线、虚像都用虚线画，画平面镜时用实线且在镜的背面加上短斜线。(4)所画图要符合对应规律：光的反射定律(两角相等)；平面镜成像的特点(物、像关于平面镜对称)；光的折射规律(光在空气和其他介质中斜射入或射出时，空气中的角是大角)。 甲 乙 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 17 6.图甲为车内后视镜，请在图乙中画出司机的眼睛C通过后视镜MN看见后排座椅上A点的光路图。 变式训练 甲　 乙 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 18 7.防溺水“六不准”中提到“不到不熟悉的水域游泳”，某些水域看似很浅，实则很深，不明水情擅自下水容易发生溺水事故(图甲)。我们可以从物理学的角度认识其中的原理，请在图乙中画出人眼看到池底A的光路图(A'是人眼看到的池底A的像)。 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 19 考点综述 03 实战演练·提素养 20 一、选择题 1.“举杯邀明月，对影成三人”是李白在《月下独酌》中的佳句，关于 李白月下独酌这一场景，下列描述正确的是(　　) A.天上的“明月”是光源 B.地面上李白的“孤影”是由于光沿直线传播形成的 C.酒杯中的“明月”是由于光的折射形成的 D.“明月”在李白的视网膜上成虚像 B 首页 目录 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 21 2.如图是甘肃敦煌的熔盐塔式光热电站。吸热塔的周围 安装有很多面定日镜(即平面镜)，可以根据太阳的位置 变换角度，将太阳光集中照射到吸热塔的顶部，达到聚 热的效果。下列光现象与定日镜工作原理相同的是(　　) A A.湖中倒影　 B.水中“弯筷” C.墙上手影　 D.树下光斑 首页 目录 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 3.古诗词是中国传统文化的精髓，下列诗词描述的情景都与光现象有 关。其中，蕴含着光的折射原理的是(　　) A.谁知明镜里，形影自相怜 B.举杯邀明月，对影成三人 C.潭清疑水浅，荷动知鱼散 D.野旷天低树，江清月近人 C 首页 目录 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 4.图甲是我国古代劳动人民用于取火的一种工具——阳燧，阳燧是用铜制成的凹面镜，将其凹面正对太阳光从而聚集日光，点燃艾炷取火；图乙是一种古代计时工具——日晷，通过观察直杆在太阳下的影子所在的位置来确定时间。关于它们的工作原理，下列说法正确的是(　　) A.都是光的直线传播 B.甲是光的直线传播，乙为光的反射 C.都是光的反射 D.甲是光的反射，乙为光的直线传播 D 首页 目录 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 5.(2025·新疆) 阳光照射到喀纳斯湖平静的水中时发生折射，从太阳升 起到落山的过程中，折射角(　　) A.一直减小 B.一直增大 C.先减小后增大 D.先增大后减小 C 首页 目录 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 25 6.(2025·山西) 小亮在梳理光现象知识时绘制了如图思维导图，其中一 个分支的实例内容有缺失。下列选项能正确补充的是(　　) A.水中倒影 B.海市蜃楼 C.小孔成像 D.立竿见影 A 首页 目录 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 7.2025年1月15日清晨，刘公岛海面上空出现了“光瀑”奇观，无数条 笔直光柱穿透云层倾泻而下，如图所示。下列说法错.误.的是(　　) A.笔直光柱——光沿直线传播 B.云层呈淡淡的橙色——阳光中含有橙色光 C.部分水面波光粼粼十分耀眼——光发生了漫反射 D.看到远处的山体较暗——人眼接收到山体反射的 光较少 C 首页 目录 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 二、填空题 8.夜幕降临，横跨成都锦江两岸的安顺廊桥灯火璀璨，桨声灯影里，夜色让人陶然而醉……正所谓“锦江灯月遥相近，烟火市井三千年”。如图，水中“灯影”是由于光的__________形成的；若锦江水面上涨，水中“灯影”到水面的距离变__________。  直线传播 小 首页 目录 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 9.研学活动中，小丽在参观博物馆时，通过玻璃橱窗看到了自己的像， 如图甲，这是由光的__________形成的；小丽走出博物馆后，看到天空出现的彩虹，如图乙，这是光的__________现象。  反射 色散 甲　　 乙 首页 目录 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 10.小明身高1.7 m，距离平面镜3 m，他在平面镜中的像高是______m， 像到平面镜的距离是__________m。当他向平面镜缓慢走近时，他在平面镜中像的大小__________(填变化趋势)。  1.7 3 不变 首页 目录 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 11.长江十年禁渔的政策实施以来，长江里的鱼儿越来越多。在一段清澈的江水中游来游去的鱼儿，看见岸上的“人”会比实际的人更________ (填“高大”或“矮小”)，这是因为光发生了__________现象。  高大 折射 首页 目录 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 12.图甲为手机防窥膜结构图，采用了超细百叶窗光学技术。贴在手机屏幕上的效果如图乙，其原理类似百叶窗，两侧之所以看不清屏幕内 容，是由于光的__________；此防窥膜贴在手机屏幕上，__________ (填“能”或“不能”)防止正上方的窥视；适当地减小超细百叶窗的间距，可以使可视范围__________(填“更大”或“更小”)。  直线传播 不能 更小 甲 　　 乙 首页 目录 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 三、探究实践题 13.(2025·成都) 图甲是医生通过平面镜观察患者口腔的情景。图乙示意图中，EF为平面镜，B点为医生眼睛所在位置，A'表示医生通过平面镜看到患处A的像点，O点为入射点，OB为反射光线。请在图乙中完成作图：①根据平面镜成像特点画出A的位置；②画出入射光线AO。(保留作图痕迹) 甲　　 乙 首页 目录 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 14.如图甲所示，水中的筷子发生“弯折”，请在图乙中画出看到这一现象对应的折射光线。 首页 目录 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 15.图甲是人在岸边观察水中鱼时的情景，在图乙中完成光路图。(其中A表示鱼的位置，A'表示鱼像的位置，B表示人眼位置，可以不画法线，保留作图痕迹) 甲　 乙 首页 目录 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 16.(2025·长沙) 傍晚时分，在水面平静的池塘边，小川尝试用激光笔从A点去照亮池塘对面树上的一个果子(B点)，发现可以用两种不同的方式实现，请在图中画出这两种方式的光路图。(保留作图痕迹) 首页 目录 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 本讲内容结束 $