1.专题一 规范读写汉字-【解密中考】2026年湖北中考语文复习配套课件

该初中语文中考复习课件聚焦“规范读写汉字”核心考点，对接新课标“正确规范运用语言文字”要求，结合2024-2025年四川、重庆、湖北等地中考真题，分析音形义综合考查趋势，归纳音形辨析、注音填字、语病修改等5类常考题型，解析多音字、形近字、成语误用等易错点，备考针对性强。 课件亮点在于“真题解析+技巧指导+实战演练”模式，如2025四川德阳真题通过“语境审音法”突破多音字“挣”的辨析，2025成都语病题用“提取主干法”诊断成分残缺，培养学生语言运用与逻辑思维能力。助力学生掌握答题技巧，教师可依此制定精准复习计划，提升中考冲刺效率。

专题一　规范读写汉字 《解密中考》 2026湖北语文 1 2 1 2 题型探微 实战演练 目 录 2 考点综述 题型探微 01 3 根据课标对学业质量描述的要求，近年来中考对“规范读写汉字”的考查，逐渐改变了过去孤立、机械的辨音识字模式，全面转向在丰富、真实的语言运用情境中综合考查学生对汉字音形义的掌握水平、对常见语病的辨识修正能力，以及对母语运用规范的自觉遵循意识。 首页 目录 题型探微 实战演练 类型一 类型二 类型三 类型四 类型五 4 例1 (2025·四川德阳) 阅读下面的文段，完成小题。 在初唐，新的诗歌开始萌.(ménɡ)芽、诞生，挣.(zhēnɡ)脱了过去百年间的浮靡和单调，换然一新。到了盛唐，诗人们长身玉立、风度翩翩地向我们走来，带着盛唐诗人与身俱来的诗歌基因，每一位都像耸.(sǒnɡ)立云天的高山，才华就像汩.(ɡǔ)汩清流。他们挥豪落纸，将诗情化作滔滔江河汇入伟大诗国的碧海之中。 类型一 音形辨析题 首页 目录 题型探微 实战演练 类型一 类型二 类型三 类型四 类型五 5 (1)文段中加点字的注音不.正.确.的一项是(　　) A.萌.(ménɡ)芽　　　　 B.挣.(zhēnɡ)脱　　　 C.耸.(sǒnɡ)立　　　　 D.汩.(ɡǔ)汩清流 (2)文段中加横线的词语书写正确的一项是(　　) A.换然一新 B.与身俱来 C.挥豪落纸 D.滔滔江河 首页 目录 题型探微 实战演练 类型一 类型二 类型三 类型四 类型五 6 题目解析：此题基于“具有正确、规范运用语言文字的意识和能力”的课标要求，旨在在具体语境中综合考查对汉字读音和字形的掌握情况。第(1)题考查在特定语境中对加点字注音的掌握情况。解题时需采用逐项审音法，结合词语含义判断加点字的正确读音：B.“挣”为多音字，在表示“用力摆脱”时应读“zhènɡ”(如挣脱、挣开)，A、C、D项正确。答案为B。第(2)题考查对成语及常用汉字规范书写的掌握，核心在于辨识同音字或形近字造成的错别字。解题时需根据词语的本义辨析字形：A.正确写法为“焕然一新”，“焕”指光彩焕发，强调面貌崭新；B.正确写法为“与生俱来”，指从出生时就开始具备，误写为“身体”的“身”属理解错误；C.正确写法是“挥毫落纸”，“毫”特指毛笔。故选D。 首页 目录 题型探微 实战演练 类型一 类型二 类型三 类型四 类型五 7 例2 (2025·重庆改编) 根据拼音写汉字，给加点字注音。 令人眼花缭乱的立交桥、穿楼而过的轻轨、屋顶上的公路……无不彰显着重庆独特的气质。流光yì彩的山城夜景、蜿蜒曲折的古街古巷、横跨天堑.的各式大桥、精妙绝伦的大足石刻……无不让人震hàn。多姿多彩的重庆，吸引了无数游客前来打卡。他们回望烽火三国的历史烟云，聆听李白杜甫的千古绝唱，体悟红岩英烈的浩然正气……当人头攒.动的景象屡上热搜，身为重庆人，我们感到无比骄傲和自豪! (1)流光yì　　彩 (2)天堑.(　　) (3)震hàn　  (4)人头攒.动(　　)  类型二 注音填字题 首页 目录 题型探微 实战演练 类型一 类型二 类型三 类型四 类型五 8 题目解析：此题基于“累计认识常用汉字3 500个左右”“规范书写常用汉字”等课标要求，综合考查在具体语境中根据拼音写汉字和给汉字准确注音的能力。解题时需特别注意形近字、多音字、易错字的辨析。第(1)空重点在于辨析同音字。“流光溢彩”是固定成语，形容光彩流动闪烁。“溢”字意为充满而流出来。第(2)空考查给易读错的字准确注音。“堑”字意为隔断交通的沟，其正确读音为“qiàn”。第(3)空考查对同音形近字的辨析与书写。“震hàn”意为震动、摇撼，这里的“hàn”应写作“撼”，部首为“扌(手)”，表示与动作、摇动相关。第(4)空考查多音字在具体词语中的读音。“攒”是一个多音字，常见读音有“zǎn”(积聚；储蓄，如“积攒”)和“cuán”(聚在一起；拼凑)。“人头攒动”形容人聚集在一起，拥挤着移动，因此“攒”应读作“cuán”。 首页 目录 题型探微 实战演练 类型一 类型二 类型三 类型四 类型五 9 例3 (2024·湖北节选) 小雨梳理语文学习中常见的问题，列举了其中三类，请从每类中选择一处修改。 (1)容易读错的字：A.炽(zhì)热 B.拈(zhān)轻怕重 (2)容易写错的词：A.锐不可挡 B.穿流不息 类型三 音形纠正题 题目解析：此题基于“认清字形，读准字音”的课标要求，直接考查学生对常见易错字音和字形的辨识与纠正能力。第(1)题考查对常见易误读字音的纠正。解题时需明确这类错误通常源于形声字声旁误导(即 首页 目录 题型探微 实战演练 类型一 类型二 类型三 类型四 类型五 10 “读半边”)、多音字混淆或方言影响。A.“炽”的正确读音为“chì”。这是一个典型的因声旁“只(zhī)”而导致的误读。B.“拈”的正确读音为“niān”。错误读音“zhān”可能是受到了“沾(zhān)”等形近字的影响。第(2)题考查对常见成语中同音字、形近字误用的纠正。解题时关键在于理解成语的本义和关键字词的含义。A.正确写法应为“锐不可当”。“当”读作“dānɡ”，意为“抵挡、阻挡”。写成“挡”虽然意思似乎相通，但破坏了成语的固定结构，属于不规范用法。B.正确写法应为“川流不息”。“川”指河流。“川流不息”形容(行人、车马等)像水流一样连续不断。 首页 目录 题型探微 实战演练 类型一 类型二 类型三 类型四 类型五 11 例4 (2025·四川成都) 下列语句中没有语病的一项是(　　) A.近期，我国科学家发现了一种新的微生物，并将其命名为“天宫尼尔菌”。 B.随着生态环境的日益改善，让成都市民常常能够在天晴时看见远方的雪山。 C.校园里丰富多彩的体育活动，不仅能够强身健体，还可以提高学生心理健康。 D.为了促进文化的创新与传承，成渝两地联合开展了“文化中国行”系列活动。 类型四 语病辨析题 首页 目录 题型探微 实战演练 类型一 类型二 类型三 类型四 类型五 12 题目解析：此题基于“在具体语言环境中运用汉字的能力”的课标要求，考查学生在具体语境下识别、判断句子规范性的能力。解题时需采用“提取主干-分析成分-判断搭配-审视逻辑”的步骤，对每个选项进行系统性诊断。B.“随着……”介词短语作状语，“让……”作为谓语部分，整个句子缺少明确的主语，属于典型的“成分残缺”。C.“提高”与“学生心理健康”搭配不当。“提高”通常与“水平”“能力”等词语搭配，而“心理健康”是一个状态，应与“维护”“有益于”等词语搭配。D.“创新与传承”的逻辑不符合事物发展的客观规律。任何文化的发展都必须先基于“传承”，在此基础上方能“创新”，正确逻辑顺序应为“传承与创新”。此句属于“语序不当”或“不合逻辑”。故选A。 首页 目录 题型探微 实战演练 类型一 类型二 类型三 类型四 类型五 13 例5 (2025·湖南) 小湘同学设计了四块有关“湖湘文化”的展板，以下是部分内容，其中有一处语病，请你提出修改意见。 类型五 病句修改题 历史文化 岳阳楼是中国古代四大名楼，堪称“中国古代建筑艺术巅峰”。 红色文化 韶山作为一代伟人毛泽东的故乡，承载着无数的红色记忆。 农耕文化 作为炎帝神农氏安寝圣地，湖南拥有丰富的农耕文化。 民俗文化 汨罗江畔端午习俗被列入国家级非物质文化遗产。 首页 目录 题型探微 实战演练 类型一 类型二 类型三 类型四 类型五 14 题目解析：此题基于“在具体语言环境中运用汉字的能力”的课标要求，考查学生在真实语言材料中识别、诊断并修正病句的实践能力。解题时，需对四个展板的语句进行系统性语法诊断。经逐一排查，可锁定语病存在于“历史文化”展板中。“岳阳楼是中国古代四大名楼”因缺少限定词导致逻辑矛盾，应修改为：“岳阳楼是中国古代四大名楼之一，堪称‘中国古代建筑艺术巅峰’。”这样，句子主干变为“岳阳楼是名楼之一”，主宾搭配得当，表意准确完整。 首页 目录 题型探微 实战演练 类型一 类型二 类型三 类型四 类型五 15 考点综述 02 实战演练 16 1.(2分)下列加点字的注音正确的一项是(　　) A.倔.强(jué)　 祈.祷(qǐ)　　 娉.婷(pīnɡ)　 锲.而不舍(qiè) B.迸.溅(bènɡ) 载.途(zài) 镌.刻(juān) 装模.作样(mú) C.渲.染(xuàn) 装订.(dīnɡ) 拜谒.(yè) 咄.咄逼人(duō) D.辐.射(fú) 诡谲.(jué) 挑剔.(tī) 硕果累.累(lěi) B 首页 目录 题型探微 实战演练 1 2 3 4 6 5 7 8 9 10 17 2.(2分)请你审核资料中标注的字音。下列加点字读音标注不.正.确.的一项是(　　) 资 料 　　1937年4月，新华书店诞生于延安。1948年12月，毛泽东同志在西柏坡题写了“新华书店”四个大字，中共中央宣传部将其作为平津解放以后全国各地建立的新华书店的招牌用字。经筹. (chóu)划，1949年2月，北平第一家新华书店在王府井大街开业。同年10月，全国新华书店第一届出版工作会议在北京召.(zhāo)开。 首页 目录 题型探微 实战演练 1 2 3 4 6 5 7 8 9 10 18 资 料 七十多年来，北京新华书店始终传承红色基因，砥.(dǐ)砺“新华精神”，坚守为人民服务的初心，宣传党的路线方针政策，为广大读者提供.(ɡōnɡ)科学文化知识，极大地满足了人民群众的精神文化需求，促进了首都人民思想道德素质和科学文化素质的提高，在文化建设中发挥了重要作用。 A.筹.(chóu)划 B.召.(zhāo)开 C.砥.(dǐ)砺 D.提供.(ɡōnɡ) 答案：B 首页 目录 题型探微 实战演练 1 2 3 4 6 5 7 8 9 10 3.(2分)下列词语书写正确的一项是(　　) A.诀别　化妆　喜出望外　人声鼎沸 B.斑斓　驾驭　形销骨立　无可耐何 C.旁骛　濒临　抑扬顿措　轻歌曼舞 D.侦缉　竹蔑　漫不经心　俯仰生姿 A 首页 目录 题型探微 实战演练 1 2 3 4 6 5 7 8 9 10 20 4.(2分)下列语句中书写正确的一项是(　　) A.看完了所有浮雕，我又一次瞻仰了“人民英雄永垂不朽”几个大字和 碑文。 B.优雅风度靠祖祖辈辈的经验积淀而成，且标致着人们渴望变得更高尚。 C.这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息连声的一刹那。 D.她从池边崛起一团黄泥，掺和了水，在手里揉团着，揉团成娃娃样的 东西。 A 首页 目录 题型探微 实战演练 1 2 3 4 6 5 7 8 9 10 21 5.(2分)下列词语的字形和加点字的注音，全都正确的一项是(　　) A.幽燕　禁.得起(jìn)　气韵沉雄 B.横.扫(hénɡ)　切磋　破关蹈隘 C.询问　迥.异(jiǒnɡ)　出谋画策 D.记载.(zài)　寂寞　得心应手 B 首页 目录 题型探微 实战演练 1 2 3 4 6 5 7 8 9 10 22 6.(6分)阅读下面的文字，按要求作答。 文章好坏，不在长短。古代不少名作，仅只二三十句，而情意无穷，　①　(qìn)人心脾。  王安石的《读孟尝君传》，共八十八字，驳成说，立己见，开合有度，层次分明，文字峭拔，言简而意赅。作议论文章，可以学习这种谨严不苟、惜墨如金的写作态度。 苏东坡的《记承天寺夜游》，只有十四句，情景　②　(wǎn)然，像一首动人的诗。“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”，童年读过，五十年来，印象鲜明，成为心上的一朵不败的花。  首页 目录 题型探微 实战演练 1 2 3 4 6 5 7 8 9 10 23 介于抒情与议论之间有刘禹锡的《陋室铭》。较苏文，只多四句，它写了陋室的景色，往来的人物，主人的意趣、情操与人格。文末以“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”作映　③　(chèn)，“孔子云：何陋之有”，借用成语结穴，戛然而止，锵然有声。  这些文章，虽然短小，好似得来毫不费功夫，实在说来，都不是偶然轻易之作。文不在长，但求其立论明确，删空泛字句如芟蔓草；抒情文字，要做到情真句美，字已尽而味无穷。 (选自《文不在长》，有删改) 首页 目录 题型探微 实战演练 1 2 3 4 6 5 7 8 9 10 (1)(3分)根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字。 ①_________　　　　　　② _________ 　　　　　　③ _________ 　  (2)(3分)文中画横线的句子结构不完整，请在恰当位置补写出所缺文字，使句子结构完整，不得改变原意。 示例：在“之间”的后面补“的”。 沁 宛 衬 首页 目录 题型探微 实战演练 1 2 3 4 6 5 7 8 9 10 7.(2分)同学们参与了阅读抗战家书的活动，下面是有关资料。请根据导读部分的两处拼音写出相应词语。 导　读 　　阅读抗战家书，那份来自历史深处的(1)zhèn hàn与感动，让我们热泪盈眶。(2)yí hàn的是，革命烈士看不到今日的盛世中国。但他们留下的字字句句，依然指引我们前行——请记住，我们每个人都是收信人。 首页 目录 题型探微 实战演练 1 2 3 4 6 5 7 8 9 10 26 (1)zhèn hàn(　 　) (2)yí hàn(　 　) 抗战家书选读 　　赵一曼致儿子：“我最亲爱的孩子啊!母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的。” 　　黄人钦致妻子：“倭寇深入国土，民族危在旦夕。身为军人，义当报国，万一不幸，希汝另嫁，幸勿自误。” 震撼 遗憾 首页 目录 题型探微 实战演练 1 2 3 4 6 5 7 8 9 10 8.(2分)下列句子中没有语病的一项是(　　) A.春节对联成为一个慰藉人心的文化符号的原因，是因为其中饱含人们的美好心愿。 B.“哪吒”脚踏风火轮冲出国门，“悟空”挥动千钧棒走向世界，他们所承载的不仅是一个古老文明在数字时代的旺盛生命力，更是一个角色的命运转折。 C.端午佳节独特的民俗活动，传承着千百年来中国人别有情趣的生活。 D.新一代人工智能技术开启了教育的崭新时代，重新定义了学生素养的构成要素。 D 首页 目录 题型探微 实战演练 1 2 3 4 6 5 7 8 9 10 28 9.(2分)同学们参与了主题演讲活动，下面是某同学演讲稿的选段，选段中画横线的句子有一处语病，请提出修改意见。 为梦想拼搏的时代青年，正奏响新时代的青春之歌。探月工程青年突击队员胡浩德陪嫦娥六号过年，有力保障了嫦娥六号把月壤带回中国。CR450动车组青年团队提高技术难题，使高铁时速从350公里提升到400公里。大学生郭明毅毕业后到吉林边境村开展志愿服务，做青春戍边人…… 将“提高”改为“解决”或“攻克”。 首页 目录 题型探微 实战演练 1 2 3 4 6 5 7 8 9 10 29 10.(2分)校文学社开展读书交流活动，你发现邀请函在语序上有一处不当，请提出修改意见。 邀请函 亲爱的同学： 书籍是人类共同的朋友。阅读经典可以陶冶情操、收获知识、开启智慧。为促进大家的阅读与交流，校文学社拟于4月23日下午两点在阶梯教室开展“阅读经典，对话智者——向你推荐一本好书”读书交流活动，诚邀热爱阅读的你分享读书感悟。 期待你的参与! ××中学文学社 2025年4月18日 首页 目录 题型探微 实战演练 1 2 3 4 6 5 7 8 9 10 30 “陶冶情操、收获知识、开启智慧”语序不当，应改为“收获知识、开启智慧、陶冶情操”。 首页 目录 题型探微 实战演练 1 2 3 4 6 5 7 8 9 10 31 本讲内容结束 $