第6节 健康地度过青春期-【探究在线】2025-2026学年七年级下册生物高效课堂导学案（冀少版·新教材）

©第六节 健周 新知梳理 > 新课知识提前练 一、青春期的生理变化 1.形态的变化：在神经系统和激素的作用下，骨 骼生长发育较 ,身高迅速 ,同 时体重 2.内脏功能的变化： 的内部结构和功能不 断发展，神经调节功能大大增强； 的 收缩力大大增强， 显著增大。 3.生殖器官的变化： (1)生理现象：男性在雄激素的作用下出现 ;女性在雌激素的作用下出现 (2)第二性征出现：男性主要表现为长胡须、喉 结突出、声音变粗等；女性主要表现为骨盆宽 大、乳房隆起、声调较高等。 二、青春期的心理变化 4.青春期心理特点： (1) 开始萌动，由初期疏远异性，逐 渐转向 异性。 (2) 意识开始增强，但情绪不稳定，易 冲动。 ②基础达标> :基础知识分类练 知识点一 青春期的生理变化 1.(中考·重庆)作为人体发育的重要时期，青春 期的变化不包括 A.身高和体重迅速增长 B.开始出现第二性征 C.身体完全发育成熟 D.女孩出现月经 2.小闽青春期照镜子时发现长出许多胡须，与此 直接有关的激素是 ( A.胰岛素 B.雄激素 C.雌激素 D.甲状腺激素 地度过青春期 3.青春期男生、女生在外貌、体征等方面会相继 出现差异，这些特征统称为第二性征。下列各 项中，不属于第二性征的是 () A.男孩长出胡须 B.男孩喉结突出，声调低沉 C.女孩头发长长 D.女孩乳房增大，骨盆增宽 4.青春期是人身心发展的重要时期，下列有关叙 述正确的是 ( ) A.青春期性器官不再发育 B.只有性激素才能促进生长发育 C.神经系统功能迅速下降 D.遗精、月经是正常的生理现象 知识点二青春期的心理变化 5.下列各项中不属于青春期心理特点表现的是 A.有强烈的独立意识 B.遇到挫折时渴望父母、老师的理解与关怀 C.性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋 D.失眠多梦，不愿与他人沟通交流 ③能力提升》重点知识强化臻 6.如图是深圳市男孩和女孩身高增长速度曲线 图，下列相关说法错误的是 ( 母 一男孩 …女孩 6 4 罗 1 08910i1213141516,8 年龄（岁） A.男孩身高突增的年龄在12岁左右 B.随着年龄的增长，身高增长速度将趋于缓慢 C.身高突增是青春期身体发育的一个显著特点 D.女孩进入青春期平均年龄比男孩平均年龄晚 第五章60 7.进入青春期后，男生、女生会出现第二性征，与 此有关的是 A.肺活量增加 B.神经系统功能逐渐完善 C.心脏功能增强 D.睾丸、卵巢迅速发育 8.青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的 变化。下图中体现的青春期心理特征是( 你的头发太长了， 怎么还不去理呢？ 我已经长大了，不 用你们事事操心以 A.内心世界没有任何变化 B.性意识萌动，对异性产生好感 C.独立意识增强，不愿与家长交流 D.渴望得到家长和老师的关怀 9.青春是“拍拍身上的灰尘…”，青春是“我有 一双隐形的翅膀…”，青春是“你是那夜空中 最亮的星…”。青春期不仅是人一生中最重 要的生长发育时期，也是健全人格形成的关键 期。下列做法不利于促进青春期心理健康的 是 ( A.学习上有问题请教老师、同学 B.有人威胁、欺负自己，早报告 C.生活上有疑问及时向家长诉说 D.心情不好时借喝酒、抽烟解愁 10.(学科融合)对下列七年级学生的行为分析， 正确的有 ( ①子琳因个子矮小感到自卑—没有正确认 识青春期的心理变化 ②小龙因担心被误解而不跟女生说话一没 有正确看待异性交往 ③俊杰心情难过会通过写日记来排解—一学 会当自己的“心理医生” ④婷婷周末在社区宣传垃圾分类知识—体 61探究在线七年级生物（下）·JS 现了社会责任感和环保意识 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 11.读下面资料，回答问题。 资料一：两位初中生最近发现自己身体出现 了明显变化，小刚的声调变得低沉，喉结突 出，还开始长胡子了；小红的声调变得较高， 乳房隆起。两人都觉得自己长大了，自我意 识增强，心思逐渐变得复杂起来。 资料二：青春期是指11~20岁的青少年身体 和心理迅速发育直至成熟的一段时期。此时 青少年的脑部结构和功能趋于完善，生殖器官 开始迅速发育。如图所示，曲线A、B、C分别 代表人身体不同部位（或器官）的生长速度。 生长速度 1001 90 0100 50 40 30 10 20年龄 (1)资料一中描述的男女性别差异，属于 (填“第一”或“第二”)性征的表现。这 些生理变化是由男生 分泌的 激素、女生 分泌的 激素所引 起的。 (2)资料二中的曲线 (填“A”“B”或“C”) 表示生殖器官的生长速度。 (3)资料一中的小刚和小红进入青春期，独立 意识逐渐增强，你认为他们下列做法正确的 是 (填序号)。 ①我已经长大，我的事不用你管 ②心里有困惑时，主动与老师或家长交流，寻 求帮助 ③内心世界复杂，不想跟父母交流 ④正确认识两性上的差别，男女同学相处中 做到有礼有节正效果更为明显 (4)青少年在日常生活中保持正确的坐、立、行 姿势；不提过重物体；积极参加体育锻炼；合理 饮食，补充足够的钙和蛋白质；定期进行体检， 监测脊柱健康状况；等等 第二节神经调节的基本方式 新知梳理 1.(1)神经刺激规律性(3)反射弧 2.感受器②④效应器 3.先天性大脑皮层 4.非条件生活后天性高级 基础达标 1.D2.D3.A4.A5.A6.D7.A8.A 能力提升 9.D10.A11.B12.B13.D14.D15.B 16.D17.B 18.(1)需要(2)①控制单一变量 ②反射弧5→4→3→2→1 ③A大脑 ④实验者用橡皮锤分别快速叩击甲上面那条 腿膝盖下方的韧带多次（或多次进行重复实验） (3)条件 第三节感觉的形成 第一课时视觉 新知梳理 1.(1)①晶状体 ②瞳孔③睫状体④视网膜 ⑤玻璃体 (2)①视网膜②折射③玻璃体 2.瞳孔晶状体视网膜大脑皮层 3.(1)前(2)晶状体(3)凹 4.(1)后(2)短(3)凸 5.眼保健操读写姿势强走路 基础达标 1.C2.B3.C4.A5.D 能力提升 6.B7.C8.C9.C10.A 11.(1)器官②大脑皮层的特定区域 (2)长近视 能力提于 (3)不在直射的强光下看书、不躺卧看书、不走 8.B9. 路看书等 13.(1)1 第二课时听觉 (3)甲 新知梳理 降低 1.(1)①耳郭②耳蜗③咽鼓管 ④鼓膜 (4)份 (2)①收集②鼓膜③耳蜗 2.鼓膜耳蜗大脑皮层 新知梳玛 3.耳机鼓膜4.皮肤 1.快增 基础达标 2.脑 心 1.D2.A3.D4.D5.A6.C7.C 3.(1)遗 能力提升 4.(1)性 8.A9.B10.C11.C 基础达枝 12.(1)外耳道(2)颅骨耳蜗大脑皮层 1.C2. (3)耳蜗减少 能力提于 (4)使用耳机时音量不要调太大；不用尖利的器 6.D7. 具掏耳；等等 11.(1)第 第四节运动的完成 (2)C 新知梳理 1.①收缩②舒张③舒张④收缩 综合练习 2.①肌腹②收缩③肌腱④两 1.D2. 3.(1)①关节软骨②关节囊③关节面 9.B10 (2)①关节软骨②滑液 15.(1)彭 4.收缩关节5.支撑支点动力 (2)务 基础达标 经) 1.C2.C3.D4.D5.D 液腺 能力提升 (3)十 6.A7.B8.A9.C10.D11.D12.C 至停 13.(1)肱二头肌②(2)神经 (4)少 (3)④关节软骨⑤关节囊牢固 配戴 第五节激素与生命活动调节 16.(1)池 新知梳理 (2)村 1.①糖尿病 ②新陈代谢③兴奋性 ④呆小症 ⑤侏儒症 2.化学血液循环4.胰岛 1.A 基础达标 2.(1)肺 1.B2.B3.D4.A5.A6.B7.D (2)清 一探究在线·七年级生物（下