精品解析：第一单元 第3课时 三位数的减法（分层作业）数学西南大学版二年级下册（新教材）

第一单元 第3课时 三位数的减法 分层作业 1.填一填。 1. 填一填。 2. 算一算，填一填。 3. 从武汉到深圳，飞机票957元，火车票429元，明明乘火车比乘飞机便宜（ ）元。 4. 某列火车全程共行驶800千米，请同学们填一填 已行驶路程（千米） 100 196 218 432 687 还剩路程（千米） 5                  微波炉 电视机 洗衣机 原来有/台 129 304 ____ 又运进/台 ____ 158 286 现在有/台 327 ____ 900 2.选择题。 6. 验算472－328＝144，下列验算方法错误的是（ ）。 A. 472－144 B. 328＋144 C. 472＋144 7. 根据下图中的竖式，可以知道（ ）。 A. ☆＝△ B. ☆－△＝1 C. ☆－△＝0 D. ☆＜△ 3.判断题。 8. 笔算减法要从高位减起。（ ） 9. 被减数420，减数减少80，差也减少80。（ ） 10. 列竖式计算，并验算 356－83＝ 756－287＝ 873－694＝ 11. 某超市上午人流量为187人，一天的人流量为390人，该超市下午的人流量有多少人？ 12. 在里填上适当数。 13. 找规律填数。 14. 把得数相等的算式连一连。 15. 一筐苹果连筐重260千克，卖出一半后再称，连筐重148千克，筐里原来有苹果多少千克？ 16. 停车场原来停车206辆，开走了128辆，还剩多少辆？又开来47辆，这时停车场有车多少辆？ 17. 部门 研发部 财务部 发行部 销售部 人事部 共计 人数（人） 186 46 327 138 108 805 （1）发行部比财务部多多少人？ （2）财务部比人事部少多少人？ （3）你还能提出哪些数学问题？提出一个并解答。 18. 请你根据超市水果柜台给出一周的数据将表格填写完整。 水果 总数量 350 467 364 245 卖出 148 102 106 剩余 225 186 137 如果你是这家超市的经理，下次再进货，你怎样进呢?说说你的理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一单元 第3课时 三位数的减法 分层作业 1.填一填。 1. 填一填。 【答案】见详解 【解析】 【分析】①计数器百位上有几个珠子，就表示几个百，十位上有几个珠子，就表示几个十，个位上有几个珠子，就表示几个一，据此数清楚各个数位上的珠子，即可得出这个数是多少。一个珠子也没有，用“0”表示。 则①图，百位上拿走1，十位上拿走3，个位上拿走2，则拿走的数是132，所以464减去132，计算结果即可。 ②第二个图，百位上拿走1，十位上拿走3，所以是350减去130，计算结果即可。 减法竖式计算：相同数位对齐，计算从个位算起，若不够减，则向前一位借1当10。 【详解】由分析可得： 2. 算一算，填一填。 【答案】420，182，71；109，272，293 【解析】 【分析】先结合整数加减法的计算法则，算出每一个算式的结果，然后填空即可。 【详解】456－36＝420，218－36＝182，107－36＝71； 126－17＝109，354－82＝272，456－163＝293。 即， 3. 从武汉到深圳，飞机票957元，火车票429元，明明乘火车比乘飞机便宜（ ）元。 【答案】528 【解析】 【分析】用飞机票价减去火车票价即可解答。 【详解】957－429＝528（元） 【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。 4. 某列火车全程共行驶800千米，请同学们填一填。 已行驶路程（千米） 100 196 218 432 687 还剩路程（千米） 【答案】700；604；582；368；113 【解析】 【分析】根据题意，用全程的路程－已经行驶的路程＝还剩的路程。代入计算即可。 【详解】800－100＝700（千米）；800－196＝604（千米）；800－218＝582（千米）；800－432＝368（千米）；800－687＝113（千米）。 填写如下： 已行驶路程（千米） 100 196 218 432 687 还剩路程（千米） 700 604 582 368 113 5.                  微波炉 电视机 洗衣机 原来有/台 129 304 ____ 又运进/台 ____ 158 286 现在有/台 327 ____ 900 【答案】 ①. 198 ②. 462 ③. 614 【解析】 【详解】略 2.选择题。 6. 验算472－328＝144，下列验算方法错误的是（ ）。 A. 472－144 B. 328＋144 C. 472＋144 【答案】C 【解析】 【详解】验算减法的方法是：被减数减去差，看结果是不是等于减数，如果等于减数，则计算正确；还可以用差加减数，看结果是不是等于被减数，如果等于被减数，则计算正确。 7. 根据下图中的竖式，可以知道（ ）。 A. ☆＝△ B. ☆－△＝1 C. ☆－△＝0 D. ☆＜△ 【答案】B 【解析】 分析】，个位上5减8不够减，需要向十位借1； 百位上4－2＝2，则说明十位上不需要向百位借1； 十位上☆被个位借走1后，剩下的数（☆－1）减△等于0，则说明十位上借走1后，剩下的数（☆－1）＝△；即，☆－△＝1。 【详解】由题意分析得： 根据下图中的竖式，可以知道☆－△＝1。 故答案为：B 【点睛】此题主要考查的是三位数与三位数的退位减法的计算，要熟练掌握。 3.判断题。 8. 笔算减法要从高位减起。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】根据笔算减法计算法则可知，相同数位对齐，都从个位算起，减法中不够减是，就从前一位退一当十，加上本位上的数再相减。也就是说笔算减法要从个位算起，所以原题说法是错误的。 故答案为：× 9. 被减数是420，减数减少80，差也减少80。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】被减数不变，减数增加或减少，差会减少或增加；减数不变，被减数减少或增加，差会减少或增加。 【详解】被减数是420，减数减少80，差增加80，原题说法错误。 故答案为：× 10. 列竖式计算，并验算。 356－83＝ 756－287＝ 873－694＝ 【答案】273；469；179 【解析】 【分析】本题根据竖式计算的法则来解答即可。 加法：相同数位对齐，计算从个位算起，若和超过10，则向前进1。 减法：相同数位对齐，计算从个位算起，若不够减，则向前一位借1当10。 题中只有减法，直接计算即可。验算时可用被减数－差＝减数来计算。 【详解】356－83＝273                   756－287＝469 验算：       验算：    873－694＝179 验算： 11. 某超市上午人流量为187人，一天的人流量为390人，该超市下午的人流量有多少人？ 【答案】203人 【解析】 【分析】一天的人数减去上午的人数，就是下午的人数，据此解答。 【详解】390－187＝203（人） 答：该超市下午的人流量有203人。 12. 在里填上适当的数。 【答案】见详解 【解析】 【分析】竖式计算减法时：相同数位对齐，计算从个位算起，若不够减，则向前一位借1当10。 第1题：个位（）－5＝7，即5＋7＝12，向十位借了1，此时十位不够减向百位借1，12－1－（）＝3，即11－3＝8；百位9－1－（）＝5，即8－5＝3； 第2题：个位不够减，向十位借1，16－（）＝9，即16－9＝7；此时十位不够减，向百位借1，19－1－（）＝9，即18－9＝9；百位为2－1－（）＝0，即1－0＝1。 【详解】由分析填写如下： 13. 找规律填数 【答案】313；668 【解析】 【分析】观察可知，下面两个数相加得到上面的数，上面的数减下面的一个数可以得到下面的另一个数，据此计算。 【详解】651－338＝313 867－199＝668 14. 把得数相等的算式连一连。 【答案】见详解 【解析】 【分析】先计算出每一个算式得数，然后把得数相等的算式连起来即可。 【详解】693－125＝568，854－522＝332， 428－96＝332，718－536＝182， 316－134＝182，848－134＝714， 961－247＝714，919－351＝568 即， 15. 一筐苹果连筐重260千克，卖出一半后再称，连筐重148千克，筐里原来有苹果多少千克？ 【答案】224千克 【解析】 【分析】先用260减去148算出一半的重量，再用两个一半的重量相加，就是原来苹果的重量，据此解答。 详解】260－148＝112（千克） 112＋112＝224（千克） 答：筐里原来有苹果224千克。 16. 停车场原来停车206辆，开走了128辆，还剩多少辆？又开来47辆，这时停车场有车多少辆？ 【答案】78辆；125辆 【解析】 【分析】由题意得，停车场原来停车206辆，开走了128辆，直接用206减去128即可算出还剩多少辆车。又开来47辆，直接用前面的得数加上47辆即可算出这时停车场有车多少辆。 【详解】206－128＝78（辆）  78＋47＝125（辆） 答：停车场原来停车206辆，开走了128辆，还剩78辆。又开来47辆，这时停车场有车125辆。 17. 部门 研发部 财务部 发行部 销售部 人事部 共计 人数（人） 186 46 327 138 108 805 （1）发行部比财务部多多少人？ （2）财务部比人事部少多少人？ （3）你还能提出哪些数学问题？提出一个并解答。 【答案】（1）281人 （2）62人 （3）销售部比研发部少多少人？ 48人 【解析】 【分析】（1）求一个数比另一个数多几，用大数减小数，可以用发行部的人数减去财务部的人数。 （2）求一个数比另一个数少几，用大数减小数，可以用人事部的人数减去财务部的人数。 （3）需根据表格中的数据，可以提出一个类似的减法应用题，并解答，解题思路是选择两个部门，计算它们的人数差。 【小问1详解】 根据分析可得： 327－46＝281（人） 答：发行部比财务部多281人。 【小问2详解】 根据分析可得： 108－46＝62（人） 答：财务部比人事部少62人。 【小问3详解】 根据分析可得： 销售部比研发部少多少人？ 186－138＝48（人） 答：销售部比研发部少48人。 18. 请你根据超市水果柜台给出一周的数据将表格填写完整。 水果 总数量 350 467 364 245 卖出 148 102 106 剩余 225 186 137 如果你是这家超市的经理，下次再进货，你怎样进呢?说说你的理由。 【答案】横着填从左到右为：288 242 227 202 139 少进一点香蕉、葡萄。它们剩得多。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $