内容正文:
第一单元
三位数的加减法
第一课时整十、整百数的加减①
1.看图填空。
40
200
(1)01020
算一算
■
(2)0
500600
62-40=
20+☐=□
500
2.看图计算。
96-62=
45+42=
万千百十个
万千百十个
万千百十个
位位位位位
位位位位位
位位位位位
88-37=
500
200=
700
200=
700
500=
3.算一算。
41-11=
40+70=
120-80=
800+600=
30+65=
500-300=
700+200=
240-60=
4。买这套运动服,要花多少钱?
74+20=
56+23=
160元
80元
67-13=
5在框里填整百数,使每条线上3个数的和都是1000。
76-10=
想一想,
填一填。
二年级数学下(S)
第二课时整十、整百数的加减②
1.看图写一道加法算式和两道减法算式。
算一算
130+50=
90-40=
200+400=
2.计算并验算。
330+500=
700-600=
600+300=
验算○=
验算:○)=
50+60=
3.在(
)里填适当的数。
(
)+60=360
70+(
)=240
110-70=
400-(
)=300
(
)-500=40
300+500=
4.皮皮一家去重庆旅游。餐费花了多少元?
餐费(元)
住宿费(元)
合计(元)
800-600=
?
600
900
140+90=
700+100=
我们一共有100颗
你比我多
幸运星。
20颗。
朵朵
贝贝
(1)朵朵有(
)颗幸运星,贝贝有(
)颗。
(2)朵朵给贝贝(
)颗幸运星,两人就一样多了。
2
第一单元三位数的加减法
练习课
1.算一算。
90+60=
300+500=
780-700=
150-80=
900-200=
830-30=
600+40=
·算一算
560-60=
160-70=
2.看图写算式。
150-60=
中国人复
1O
300+200=
加法算式:
700-500=
减法算式:
3.填空。
180-90=
600
700
700
+200=
800
400=
400+500=
800
900
900-600=
4.二年级师生共200人体验“两江轮渡”。
130-90=
(1)坐1艘轮渡还剩(
)人。
(2)坐2艘轮渡还空(
)个
200+700=
座位。
限乘客120人
5把20,30,50,60,80,90填入图中的
内,使每条线上3个
160-80=
数的和等于150。
500-200=
40
3
二年级数学下(S)
第三课时三位数的加法①
1.算一算,填一填。
个位:6+0=(),个位上写();
2
8
6
十位:8+2=(
),十位上写(
算一算
4
2
0
向百位进(
);
36+21=
百位:2+4+(
)=(
),百位上
写(
160+90=
2.竖式计算。
445
636
484
200+80=
+207
+345
+154
45+45=
56+30=
3.数学医院。(把错误改正过来)
168
改正:
27
改正:
60+180=
+226
+371
384
641
160+40=
4.电影院播放《哪吃之魔童闹海》,第一天卖出360张票,第二天
卖出380张票,两天一共卖出多少张票?
170+70=
300+400=
42+27=
5只用数字6组数,填入
中,使等式成立。(只用数字
6组成的数有6,66,666…)
=750
4
第一单元三位数的加减法
第四课时
三位数的加法②
1.连一连。
642+98
406+233
367+182
155+629
算一算
740
639
784
549
2.竖式计算。
36+33=
687
89
456
62+16=
+116
+163
+288
130+20=
3.在
里填“>“<”或“=”。
300+60=
297+188
500
205+216
400
432+109
500
290+478
800
180+80=
212+303
500
312+305
600
55+22=
4.某门店去年4-6月新能源汽车的销售情况如下。5月的销
售量是多少台?6月呢?(单位:台)
90+50=
10
25
32+56=
180
140+70=
4月
5月
6月
⑤在☐里填合适的数。
60+500=
4
6■
2
6
9
7
3
5
二年级数学下(XS)
练习课
1.用竖式计算。
359+622=
464+296=
219+387=
算一算
130+90=
2.如图,从皮皮家到豆豆家有多少米?
27+41=
0
豆豆家
奇奇家
24+44=
0
568m
皮皮家
475m
500+700=
0
0
60+400=
間
电饭煲398元
电吹风105元
电风扇215元
25+33=
(1)买1个电饭煲和1台电风扇,需要多少元?
180+70=
230+50=
(2)买2个不同的电器至少要花多少元?
41+36=
24+45=
4下列竖式中,每个字各代表什么数?
人和
地人和
天=(
地=(
+天地人和
人=()
和=(
2001
6
第一单元三位数的加减法
第五课时
三位数的减法①
1.算一算,填一填。
个位:4减9不够减,从()位退1
76
4
当();
5
4
9
·算一算
十位:6-(
)-(
300-100=
百位:7-4=(
2.竖式计算。
480-30=
392
476
552
-161
-225
-517
49-37=
58-25=
3.一卷180cm长的彩带,用去150cm后,还剩多少厘米?
64-23=
160-90=
4.算一算,填一填。
240-50=
皮皮有6元8角,如果买1瓶牛
型
79-47=
奶,还剩(
);如果买
牛奶每瓶
花生每袋
1袋花生,还差(
5元2角5分
)。
8元6角5分
240-70=
把两根60cm长的木棍绑在一起,绑完后木棍长116cm,绑在
380-300=
一起的部分长多少厘米?
二年级数学下(S)
第六课时
三位数的减法②
1.看图列式计算。
?棵
352m
?m
桃树:
75棵
算一算
510m
梨树:
164棵
50-15=
350-70=
2.用竖式计算并验算。
320-192=
513-317=
170-80=
500-200=
620-600=
3.下面的计算对吗?对的画“/”,错的画“×”,并改正。
375
改正:
268
改正:
700-100=
-196
-179
189
189
150-90=
()
()
4.学校图书馆新购进一批图书,其中漫画书有325本,科技书比
800-200=
漫画书少86本,购进的科技书有多少本?
280-40=
230-70=
5你能快速计算出下面各题的结果吗?
484-198=
632-199=
516-197=
785-601=
836-402=
353-105=
8
第一单元三位数的加减法
第七课时
三位数的减法③
1.用竖式计算并验算。
302-245=
900-286=
算一算
76-42=
2.文文看一本书,填出已看页数和未看页数。
已看页数(页)
50
80
130-90=
150
未看页数(页)
160
180
910-900=
我发现:一个加数增大,另一个加数减少相同
的数,和(
)。
240-80=
3。下面是某地从商场到学校的路线示意图,请你算出从体育馆
150-70=
到学校的路程。
医院银行
435米
220-30=
学校
银行
体育馆
学校
商场
体育馆
920米
840-400=
90-29=
4老师带领三、四、五年级共245名学生前往双江古镇研学,其
400-200=
中三、四年级有147人,四、五年级有174人。三、四、五年级
530-500=
各有多少人?
9
二年级数学下(S)
练习课
1.用竖式计算。
284+129=
360-176=
405-388=
算一算
260-70=
78-35=
2.爸爸和妈妈每天晚上沿着小区跑800m,现在两人谁跑得多?
我已经跑了
我还剩
170-40=
506m了。
323m.
58-26=
爸爸图
妈妈
820-800=
3.根据图中的信息,提出一个数学问题并解决。
我拔了55根萝卜。
我拔了102根萝卜。
我和哥哥拔的
69-34=
总数与妈妈拔
的同样多。
120-90=
兔哥哥
免妈妈
兔妹妹
700-500=
150-60=
58-28=
4在
里填合适的数。
6
3
5
8
43
9
36
4
10黄网小浙无
作业本
参考答案与解析
二年级数学下S
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·附录Ⅱ册
参考答案与解析
第一单元
三位数的加减法
3.300170100540
第一课时
4.900一600=300(元)
·2234
875130
95
9479
5.(1)6040
5466
(2)10
1.(1)604060
(2)300200
300
解析:在(1)中,由于朵朵和贝贝共有100颗
2.+700-
500
200
幸运星,朵朵比贝贝多20颗,则有:
3.110401400200900180
20颗
4.160+80=240(元)
朵朵:
100颗
5
100
贝贝:
600
700
由于100一20=80(颗),40+40=80(颗),
则贝贝有40颗,朵朵有40十20=60(颗);
300
500
200
在(2)中,朵朵比贝贝多20颗,由于10十
(答案不唯一)
10=20(颗),当朵朵给贝贝10颗时,两人
解析:根据题意可知,要在框里填上整百
的幸运星颗数就一样多了。
数,使每条线上3个数的和都是1000,整
练习课
百数是指像100,200,300,…,900这样的
90
500
20090900
300
40
数,先想两个整百数的和是1000的算式
90080300
有哪些,如100十900=1000,200十800=
1.15080080
1000…,如果最上面的框中填入的数是
70700
800
100,那么只需再找两个整百数的和是
64050090
900的算式有哪些,如200+700=900,
2.300+30=330
300十600=900…从而填出另两个数。
330-300=30(或330-30=300)
第二课时
3.8009001000;
·180
50600900110
40
800
300400500
200230800
4.(1)80
(2)40
1.400+300=700700一300=400
5.
30
50
70
或
20
60
70
700-400=300
2.830830-500=330;
80
60
100100+600=700
(验算答案不唯一)
40
90
20
80
30
二年级数学下(XS)
88
210560
解析:要使每条线上3个数的和等于150,
已知图中右上角填入的数是70,则另两
1IX
个数的和是150一70=80,题千给出的数
2.803252744
中和为80的有①20+60=80,②30+
3.<>><>>
50=80,另一方面,已知图中左下角填入的
4.5月:180-10=170(台)
数是40,则另两个数的和是150一40=
6月:170+25=195(台)
110,题千给出的数中和为110的有③20十
5
0
90=110,④30+80=110,⑤50+60=110
(经过试填,不符合题意)。对比发现,①和
6
2
③两个算式中都有加数20,②和④两个算
9
7
3
0
式中都有加数30,从而左上角和右下角上
的圈中能填20或30,再填出缺少的数。
解析:本题是填竖式框,解决这类题目需要
寻找突破口。在第1小题中,第二个加数个
第三课时
·57250280
9086240200
位上的数是2,和的个位上的数是3,☐十
24070069
2=3,则第一个加数个位上的数是1。第二
1.706:661001177
个加数十位上的数是6,和的十位上的数是
2.652981
638
7,☐十6=7,则第一个加数十位上的数是
3
168
27
1。第一个加数百位上的数是4,和的百位上
+226
+371
的数是9,☐十4=9,则第二个加数百位上
394
398
4.360+380=740(张)
的数是5;在第2小题中,第一个加数个位上
的数是3,和的个位上的数是0,因此产生进
5.66666666
位,3十☐=10,则第二个加数个位上的数
解析:五个数相加等于750,则这五个数中
至少有一个数是666。如果有两个数是
是7。第二个加数十位上的数是6,和的十
666,666+666=1332,1332>750,不符合
位上的数是7,再算上进位的1,+6十
题意,因此只有一个数是666。如果其余
1=7,则第一个加数十位上的数是0,原竖式
四个数中有两个数是66,则666+66+
计算的是603+167。
66=798,798>750,不符合题意,因此只
练习课
有一个数是66。所以其余三个数都是6,
22068
68
120046058250
算式为666+66+6+6+6=750。
2807769
第四课时
1.981
760606竖式略
·697815036026077
140
2.475+568=1043(m)
附录Ⅱ
参考答案与解析
3.(1)398+215=613(元)
3.×
375
X
268
(2)105十215=320(元)
-196
-179
4.1467
179
89
4.325-86=239(本)
解析:根据题意可知,3个“和”字的和的
5.286433319184434248
个位上的数是1,由于7+7+7=21,则
“和”字表示的数是7;和的十位上的数是
解析:观察发现,算式中的减数都接近整
0,算上个位进位的2,3个“人”字的和的
百数,能进行简便计算。如计算484一
个位上的数是8,由于6+6+6=18,则
198时,减数198接近200,把减数看成
“人”字表示的数是6;和的百位上的数是
200,484一200=284,484一200的减数与
0,算上十位进位的2,2个“地”字的和的
198相比,多减了2,则差要加上2,284十
个位上的数是8,由于4十4=8,则“地”字
2=286,则484-198=286;计算785
表示的数是4;和的千位上的数是2,算上
601时,减数601接近600,把减数看成
百位进位的1,则“天”字表示的数是1。
600,785-600=185,785-600的减数与
601相比,少减了1,则差要减1,185一
第五课时
1=184,则785一601=184,其他小题与
-20045012334170190
这两小题方法类似。
3217080
第七课时
1.305;十105103
34401016080190440
2.23125135
61
20030
3.180-150=30(cm)
1.57614
竖式及验算略
4.1元5角5分1元8角5分
2.1303060不变
5.60+60=120(cm)120-116=4(cm)
3.920-435=485(米)
解析:两根木棍原本各长60cm,若不重叠
4.147+174=321(人)
绑在一起,总长度应为60十60=120(cm),
四年级:321-245=76(人)
但实际绑完后长度是116cm,减少的长度
三年级:147-76=71(人)
就是绑在一起(重叠)的部分。
五年级:174-76=98(人)
解析:根据题意可知,三、四年级有147
第六课时
人,四、五年级有174人,从而三、四、五年
·3528090300
2060060
级人数和与四年级的人数的和为147+
600240160
174=321(人),已知三、四、五年级共有
1.510-352=158(m)
245人,则四年级有321一245=76(人),
164-75=89(棵)
再根据已知的三、四年级人数和以及四、
2.128196竖式及验算略
二年级数学下(XS)
五年级的人数和,分别算出三年级、五年
2.(1)922
级的人数。
(2)A B C
(3)☆☐☆
练习课
3.(
)(/)(/)
190
4313032203530
4.21
20090
30
1.41318417竖式略
5费费数
2.800-323=477(m)
(答案不唯一)
477<506爸爸跑得多。
解析:按照一定的规律,如1朵花涂色,1
3.兔妹妹拔了多少根萝卜?
朵花不涂色…还可以1朵花涂色,2朵
102-55=47(根)(答案不唯一)
花不涂色,重复此规律,涂色方法不唯一。
第九课时
9
89
90800
30
330600240
9
3
50
18032
4
6
■
解析:在第1小题中,被减数个位上的数
1.(1)
是6,差的个位上的数是9,由于16-9=
7,则减数个位上的数是7,则减数是327,
28888
由于327+439=766,则被减数是766;
(3)568
在第2小题中,减数个位上的数是8,差
(4)5×7
的个位上的数是4,由于8十4=12,则被
2.4
25
5×5
减数个位上的数是2,被减数十位上的
数是2,差的十位上的数是6,算上退位
3.6,8,10,12,14(答案不唯一)
的1,12-1一6=5,减数十位上的数是
4.579(答案不唯一)
5,则减数是558,从而被减数是558十
364=922。
解析:按规律填数时,先找到规律再填数,
本题中只给出1和3两个数字,这两数的
第八课时
差是2,按照后一个数比前一个数多2的
/
290
89
6090
510220430
规律写数,后面3个数字依次填5,7,9,
78050
150
或者按照1和3两个数字重复出现的规
1.(2)
律填数,后面3个数字依次填1,3,1,填
(3)y®y
法不唯一。
附绿
参考答案与解析
第十课时
早上多走了2个285米,再加上奇奇家离
-30410150300
29040
120
学校的距离,就是今天早上上学走的距离。
64080260
1.方法一:500-94=406(棵)
练习课
406-148=258(棵)
40
2203306030020370
方法二:94+148=242(棵)
340440400
500一242=258(棵)
1.326-85=241(元)
2.73
241+326=567(元)
3.5×4=20(元)
2.208+197=405(人)
100+20=120(元)
405<406能坐下。
4.奇奇:256-38=218(颗)
3.张叔叔今年采集槐花蜜多少千克?
皮皮:256十38=294(颗)
458+85=543(kg)(答案不唯一)
4.108+64=172(页)
解析:皮皮给奇奇38颗后,他们俩都有
172+1=173(页)
256颗,说明奇奇原来有的幸运星颗数比
256颗少38颗,而皮皮原来有的比256颗
解析:已知文文第一天、第二天看的页数,第
多38颗。
一天和第二天共看了108十64=172(页),
第三天应从前两天看的页码之和的后
第十一课时
1页开始看,172十1=173(页),即应从第
42080305109011210
173页开始看。
4027050
1.(1)158+32=190(个)
整理与复习
190+158=348(个)
1.(1)96096096060
(2)158-19=139(个)
(2)2角5分8角5分
158+139=297(个)
(3)①104②△○
2.(1)605-198=407(本)
2.(1)③(2)②
407-216=191(本)
3.603337184竖式及验算略
(2)一年级订了198本,二年级订了212本,
4.超市现在有多少瓶矿泉水
一、二年级一共订了多少本?
425-186=239(瓶)
198+212=410(本)(答案不唯一)
239+219=458(瓶)(答案不唯一)
3.285+285=570(米)
5.易错点:填表时,需弄清表格中的数量关
570+500=1070(米)
系,本题中全校男生人数与全校女生人数
解析:根据题意可知,奇奇早上先走了
之和是全校学生人数。结合一个加数=和
285米,返回家后重新出发,那么奇奇今天
一另一个加数,完成填空。
答案:507378
二年级数学下(XS)
解析:全校人数是男生和女生人数之和,
555-155=400(本)
已知绿园小学全校人数以及女生人数,则
(2)学校图书室有800本图书,学生借走
男生人数=全校人数一女生人数,即
260本,老师借走175本,学生比老师多借
走多少本?
925一418=507(人);已知清溪小学全校
人数以及男生人数,同理女生人数=全校
260-175=85(本)(答案不唯一)
人数一男生人数,即980一602=378(人)。
第二单元
表内除法
第一课时
6.易错点:忽视“母鸡比公鸡少97只”的数量
20
48251664271881
关系,直接用母鸡数量加97后就结束计
3035
算,而所求母鸡和公鸡的总数是母鸡与公
1.1928374655
鸡的只数的和。
55
答案:456+97=553(只)
2.(1)(/)(2)(
)
553+456=1009(只)
3.画图略4
解析:由题意可知,已知母鸡的只数,根据
4.3
母鸡比公鸡少97只,算出公鸡的只数,用
解析:观察发现,图中共有6只猴子,将这
母鸡的只数加上公鸡的只数就是这两种
群猴子平均分成两份,跑走了一半,也就
鸡的只数之和。
是跑走了1份,还剩下1份,也就是还剩
单元整体作业
下3只。
1.(1)520325
第二课时
(2)850
508
1358342
·/
3624
123263562740
(3)402
198
1848
(4)633
1.36
(5)405
635
2.(1)4
(2)2(3)8
(6)①58
93
②4053
3.52
2.(1)②(2)③
4.26344362
3.200150
640410
解析:根据题意可知,12个小朋友排队,
280360
290
710
刚好能排成几队,每队人数同样多,实际
4.834186366
竖式及验算略
上是平均分。想积为12的乘法口诀可
5.285+316=601(袋)
知,二六十二、三四十二,那么这12个小
601-457=144(袋)
朋友可以每队2人、每队6人、每队3人
6.346+88=434(个)
或每队4人,再用除法求出分别排成了
346+434=780(个)
几队。
7.(1)800-245=555(本)