2026年中考数学第一轮复习专题讲练第16讲 直角三角形和勾股定理基础巩固专项训练
2026-02-10
|
2份
|
46页
|
181人阅读
|
7人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 直角三角形,勾股定理及逆定理 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 贵州省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.42 MB |
| 发布时间 | 2026-02-10 |
| 更新时间 | 2026-02-10 |
| 作者 | 请备注姓名66 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-02-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56423334.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2026年中考数学第一轮复习专题讲练
第四单元 图形的性质
《第16讲 直角三角形和勾股定理》基础巩固专项训练答案解析
一、单选题
1.(24-25九年级上·河南周口·期末)如图,小逸同学利用刻度直尺(单位:)测量三角形纸片的尺寸,点,分别对应刻度尺上的刻度2和8,为的中点,若,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【难度】0.94
【分析】本题考查了直角三角形的性质,斜边上的中线等于斜边的一半,据此作答即可.
【详解】解:根据题意得:,
∵D为的中点,,
∴,
故选:A.
2.(2023·海南·中考真题)如图,直线,是直角三角形,,点C在直线n上.若,则的度数是( )
A.60° B.50° C.45° D.40°
【答案】D
【难度】0.94
【分析】延长交直线n于点D,根据平行线的性质求出,再根据直角三角形的特征解答即可.
【详解】延长交直线n于点D,如图所示.
∵,
∴.
在中,.
故选:D.
【点睛】本题主要考查了平行线的性质,直角三角形的特征等,作出辅助线是解题的关键.
3.(2023·浙江金华·二模)如图,于A,,若,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】A
【难度】0.94
【分析】先根据平行线的性质求出的度数,再由垂直的定义得出的度数,根据直角三角形的性质即可得出结论.
【详解】解:∵,,
∴,
∵于A,
∴,
∴,
故选:A.
【点睛】本题考查的是平行线的性质,直角三角形的性质等知识,熟练掌握相关性质是解题的关键.
4.(2025·云南文山·模拟预测)下列各组数中,不能组成直角三角形的是( )
A.3,4,5 B.6,8,10 C.5,12,13 D.7,9,13
【答案】D
【难度】0.94
【分析】本题考查了勾股定理的逆定理,解题关键是掌握判定一个三角形是直角三角形的方法:①先确定最长边,算出最长边的平方;②计算另两边的平方和;③比较最长边的平方与另两边的平方和是否相等,若相等,则此三角形为直角三角形.
【详解】解:A、,能构成直角三角形,选项错误;
B、,能构成直角三角形,选项错误;
C、,能构成直角三角形,选项错误;
D、,不能构成直角三角形,选项正确;
故选:D.
5.(2025·浙江杭州·一模)如图,以点为圆心,长为半径画弧,交数轴于点,则点表示的数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【难度】0.94
【分析】本题主要考查了勾股定理,实数与数轴,正确利用勾股定理求出是解题的关键.先利用勾股定理求出,再根据题意得到,则点所表示的数为.
【详解】解:由题意得,
∵以点为圆心,长为半径画弧,交数轴于点,
∴,
∴点表示的数为,
故选:C.
6.(2025·湖北·模拟预测)如图:一种盛饮料的圆柱形杯,测得内部底面半径为,高为,吸管放进杯里,杯口外面至少要露出,吸管长( )
A. B. C. D.
【答案】A
【难度】0.85
【分析】本题考查了圆柱体的性质,勾股定理,熟练掌握定理是解题的关键.根据圆柱体的性质,结合勾股定理解答即可.
【详解】解:根据题意,得圆柱底面半径为,
故底面直径为,高为,
则,
故圆柱内部吸管长,
又露出的部分至少为,
故吸管长.
故选:A.
7.(2025·贵州遵义·模拟预测)如图是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,观察图形,可以验证的式子为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【难度】0.85
【分析】本题考查了勾股定理的几何背景,根据大正方形的面积,大正方形的面积个三角形的面积个小正方形的面积,列出式子,变形即可得出答案.
【详解】解:由图可得:大正方形的面积,
大正方形的面积个三角形的面积个小正方形的面积,
∴,
∴,
故选:B.
8.(2025·浙江杭州·模拟预测)如图,在正六边形中,点是的中点,连接,,则的长为( )
A.1 B. C.2 D.
【答案】C
【难度】0.85
【分析】本题考查了正六边形的性质,熟练掌握正六边形的内角和以及边长的关系是解决本题的关键 .
先根据正六边形的性质可知,正六边形的每条边长都相等,每个内角为,再通过作辅助线构造直角三角形,由勾股定理求解即可 .
【详解】解:连接,过点F作交于点H,
在正六边形中,,,
所以为等腰三角形,,
设正六边形的边长为x,即,
又因为在中,,,
所以,,
所以,
又因为,,
所以,
因为点是的中点,
所以,
则在中,,,,
由勾股定理可得:,
即,解得,即,
所以的长为2 .
故选:C .
9.(2025·湖北武汉·模拟预测)如图,直线,的直角顶点在直线上,若,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【难度】0.85
【分析】本题考查了平行线的性质,三角形的外角定理,直角三角形两锐角互余的性质,熟练掌握各知识点并灵活运用是解题的关键.
由平行结合三角形的外角得到,求出的度数,再由直角三角形锐角互余求出.
【详解】解:如图:
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,,
∴,
故选:B.
10.(2025·陕西西安·模拟预测)如图,在中,,,的垂直平分线交于点D,交于点E,若,则的长为( )
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】A
【难度】0.85
【分析】本题主要考查了含30度角的直角三角形的性质,线段垂直平分线的性质,角平分线的性质,等腰三角形的性质.连接,根据线段垂直平分线的性质可得,从而得到,再结合直角三角形的性质可得,,从而得到,即可求解.
【详解】解:如图,连接,
∵垂直平分,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴.
故选:A
11.(2025·广东深圳·模拟预测)一副直角三角板如图放置,点在的延长线上,点在上,, , , .若,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【难度】0.65
【分析】本题考查了三角板中的角度计算,含30度角的直角三角形,勾股定理,等腰三角形的判定和性质,作辅助线构造直角三角形是解题关键.过点作,垂足为,由平行线的性质可得,,在中,,,再证明是等腰直角三角形,得到,即可求解.
【详解】解:如图,过点作,垂足为,
, , ,
,,
,
,
在中,,,
,,
,,
是等腰直角三角形,
,
,
故选:B
12.(2025·江苏镇江·一模)如图,在中,,平分,,垂足为D,交于点E.若,则的长为( )
A.6 B. C.7 D.
【答案】B
【难度】0.65
【分析】本题主要考查了直角三角形的性质,勾股定理,等腰三角形的性质与判定,取的中点,连接,根据等边对等角得到,由直角三角形的性质得到,则由等边对等角和角平分线的定义可推出,得到,则可证明,得到;再利用勾股定理求出的长即可得到答案.
【详解】解:如图所示,取的中点,连接,
∵,
∴;
∵,点为的中点,
∴,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴;
在中,由勾股定理得,
∴,
故选:B.
13.(2025·安徽·模拟预测)如图,中,,以的直角边为斜边,向外作,连接;则的最大值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【难度】0.65
【分析】本题主要考查了直角三角形斜边的性质,勾股定理,三角形的三边关系.取的中点E,连接,根据勾股定理可得,从而得到的长,再由直角三角形斜边的性质可得的长,然后在中,利用三角形的三边关系解答即可.
【详解】解:如图,取的中点E,连接,
在中,,
∴,
∵点E是的中点,
∴,
∴,
∵为的斜边,
∴,
在中,,
即的最大值为.
故选:C
14.(2025·河北邯郸·模拟预测)如图,在四边形中,,是边上的点,连接.已知,.现要在边上找一点,使得是以为腰的等腰三角形,则的长为( )
A. B. C.或 D.或
【答案】C
【难度】0.65
【分析】本题考查了勾股定理及其逆定理,直角三角形的性质,等腰三角形的定义,利用勾股定理可得,进而由勾股定理的逆定理得是直角三角形,得到,即得,再分和两种情况解答即可求解,掌握以上知识点是解题的关键.
【详解】解:∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴是直角三角形,,
∴,
∴,
当点是的中点时,如图,
∵,
∴,此时是以为腰的等腰三角形;
当时,是以为腰的等腰三角形;
综上,的长为或,
故选:.
15.(2025九年级下·云南楚雄·学业考试)如图,在中,D、E分别为的中点,,则的周长为( )
A.12 B.13 C.14 D.15
【答案】C
【难度】0.65
【分析】本题主要考查了三角形中位线定理,直角三角形的性质及三角形周长公式,解题的关键是熟练掌握三角形中位线定理,三角形的中位线平行于三角形的第三边,并且等于第三边的一半.根据三角形中位线定理得出,根据直角三角形的性质可得,即可得出答案.
【详解】解:,
,
,分别是,的中点,
,,
,
即的周长为14.
故选:C.
16.(2025·天津·一模)如图,已知,点A在边上,,以点A为圆心,的长为半径画弧交于点B,连接;分别以点A,B为圆心,大于的长为半径画弧,两弧分别交于点P,Q,作直线交于点C,则的长为( ).
A.2 B. C.4 D.
【答案】B
【难度】0.65
【分析】本题主要考查尺规作图、等腰三角形的性质、线段垂直平分线的性质、直角三角形的性质等知识点,灵活运用相关知识是解题的关键.
由作图过程可得、垂直平分,进而得到、、,即;由直角三角形的性质可得,再根据勾股定理求得即可解答.
【详解】解:由题意得,,
∴,
由作图知,垂直平分,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,解得:.
∴.
故选:B.
17.(2025·江西新余·模拟预测)如图所示,的顶点、、在边长为的正方形网格点上,于点,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【难度】0.65
【分析】本题考查的是勾股定理的应用,网格三角形的面积的计算,掌握在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解题的关键.根据图形和三角形的面积公式求出三角形的面积,根据勾股定理求出,根据三角形的面积公式计算即可.
【详解】解:如图,由勾股定理得:
,
根据的面积,得:
,
即:,
解得:.
故选:C.
18.(23-24九年级上·辽宁大连·期末)如图,在中,,,.将绕点C旋转至,使,交边于点D,则的长是( )
A.4 B. C.5 D.6
【答案】C
【难度】0.65
【分析】本题主要考查旋转的性质,勾股定理,等腰三角形的判定和性质,掌握旋转的性质,等腰三角形的判定和性质,直角三角形斜边中线等于斜边的一半是解题的关键.
根据旋转的性质可证,根据直角三角形两锐角互余可证,由此可得,根据勾股定理即可求解.
【详解】解:∵将绕点旋转至,
,
,
,
,
,
,
而,
,
,
,
故选:C.
19.(2025·广东肇庆·一模)如图,已知正方体展开图中线段的长是10,则正方体的棱长在( )
A.1与2之间 B.2与3之间 C.3与4之间 D.4与5之间
【答案】B
【难度】0.65
【分析】本题考查勾股定理,无理数的估算,先根据勾股定理求出正方体的棱长,再估算大小即可.
【详解】解:如图,
设正方体的棱长为,则,,
中,由勾股定理可得,
∴,
整理得,
∴(负值舍去),
∵,
∴,
即正方体的棱长在2与3之间,
故选:B.
20.(2025·江苏无锡·模拟预测)如图,在中,,平分,过点B作,垂足为点D,连接,若,,则的面积为( )
A.1.4 B.2 C.0.6 D.1
【答案】C
【难度】0.65
【分析】本题考查勾股定理,全等三角形的判定和性质,延长交于点,证明,得到,勾股定理求出的长,进而求出的长,根据同高三角形的面积比等于底边比,求出,再根据三角形的中线平分面积,求出的面积即可.
【详解】解:延长交于点,
∵平分,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,,,
∴,,,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴;
故选C.
二、填空题
21.(2025·浙江金华·模拟预测)如图,,,,则的度数为 .
【答案】/53度
【难度】0.94
【分析】本题考查了两直线平行内错角相等,直角三角形的两个锐角互余,解题关键是掌握上述知识点.
先利用两直线平行内错角相等,求得,再利用直角三角形的两个锐角互余,求解的度数.
【详解】解:∵, ,
∴,
∵,
∴,
故答案为:.
22.(2025·河北沧州·一模)如图,竹竿与斜靠在墙上,若,,则的度数为 .
【答案】/10度
【难度】0.94
【分析】本题考查了直角三角形两锐角互余,掌握直角三角形两个锐角相加等于是解题的关键.先计算出和的度数,再根据即可求解.
【详解】解:,,,
,
,
.
故答案为: .
23.(23-24八年级下·河北保定·期中)如图,网格中每个小正方形的边长均为1,点均在小正方形的顶点上.以点为圆心,长为半径画弧,圆弧交于点,则的长为 .
【答案】
【难度】0.94
【分析】本题考查网格中求线段长,涉及勾股定理,由题中条件及网格可知在中,,,,由勾股定理代值求解即可得到答案,数形结合是解决问题的关键.
【详解】解:由题意可知,,,
在中,,则由勾股定理可得,
故答案为:.
24.(2025·江西吉安·模拟预测)如图 ,在△ ABC 中,∠C=90°,∠ABC 的平分线 BD 交 AC 于点 D.若 BD=10cm,BC=8cm,则点 D 到直线 AB 的距离= .
【答案】6cm
【难度】0.94
【分析】过点D作DE⊥AB于E,利用勾股定理列式求出CD,再根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得DE=CD即可求解.
【详解】如图,过点D作DE⊥AB于E,
∵∠C=90°,BD=10cm,BC=8cm,
∴CD=cm,
∵∠C=90°,BD是∠ABC的平分线,
∴DE=CD=6cm,
即点D到直线AB的距离是6cm.
故答案为:6cm.
【点睛】本题考查了勾股定理、角平分线的性质、点到直线的距离等知识,在解题时要能灵活应用各个知识点是本题的关键.
25.(2025·江苏常州·模拟预测)平面直角坐标系中,点到原点的距离是 .
【答案】
【难度】0.94
【分析】作轴于,则,,再根据勾股定理求解.
【详解】作轴于,则,.
则根据勾股定理,得.
故答案为:.
【点睛】此题考查了点的坐标的知识以及勾股定理的运用.点到x轴的距离即为点的纵坐标的绝对值.
26.(2025·四川乐山·二模)如图,于点,于点,已知,,则点到直线的距离是 .
【答案】12
【难度】0.85
【分析】本题考查了点到直线的距离和勾股定理,熟记点到直线的距离的定义是解题的关键.
根据勾股定理求出,根据点到直线的距离的定义解答即可.
【详解】解:∵,,,
∴,
点到直线的距离是,
故答案为:.
27.(2025·北京昌平·模拟预测)如图,在的正方形网格中标出了和,则 .
【答案】
【难度】0.85
【分析】本题考查勾股定理及其逆定理,等腰直角三角形的判定和性质.根据题意,作出合适的辅助线,然后根据勾股定理的逆定理即可解答本题.
【详解】解:如图所示,作,连接,
则,
设每个小正方形的边长为,
则,,,
,,
是等腰直角三角形,,
,
,
,
故答案为:.
28.(2025·江苏南通·模拟预测)如图,为安全起见,幼儿园打算加长滑梯,将其倾斜角由降至.已知滑梯的长为,点,,在同一水平地面上,那么加长后的滑梯的长是 m.
【答案】
【难度】0.85
【分析】先在含角的直角三角形中求出的长度,再在含角的直角三角形中利用角的性质求出的长度.本题主要考查解直角三角形的应用,熟练掌握三角函数的定义及角的直角三角形性质是解题的关键.
【详解】解:在中,,,
,,
().
在中,,
().
故答案为: .
29.(2025·福建·模拟预测)如图,在中,,,,于点,是斜边的中点,则线段的长为 .
【答案】
【难度】0.65
【分析】本题考查的是直角三角形斜边上的中线的性质、等腰直角三角形的性质.二次根式,根据直角三角形的性质求出,根据直角三角形斜边上的中线的性质得到,根据等腰三角形的性质得到,根据三角形的外角性质求出,根据等腰直角三角形的性质求出.
【详解】解:在中,,,
则,
在中,,,是斜边的中点,
则,
,
,
,
,
,
故答案为:.
30.(2025·吉林长春·三模)如图,在平行四边形纸片中,,将纸片沿对角线对折,折叠后的边与交于点,此时恰为等边三角形,则图中重叠部分图形的面积为 .
【答案】
【难度】0.65
【分析】本题考查了平行四边形的性质和几何图形的翻折问题,解答本题的关键重叠部分是等腰三角形.
根据翻折的性质及已知的角度,可得为等边三角形,再由四边形为平行四边形,且,从而知道三点在同一条直线上,再由是对称轴,所以垂直且平分, ,求边上的高,从而得到面积.
【详解】解:∵恰为等边三角形,
∴
∴为等边三角形,
由四边形为平行四边形,且,
∴,
所以,
∴三点在同一条直线上,
∵是对折线,
∴垂直且平分,
∴,
过点作,
则有,
∴,
∴,
∴ .
故答案为:.
31.(2025·黑龙江大庆·三模)一只杯子静止在斜面上,其受力分析如图所示,重力的方向竖直向下,支持力的方向与斜面垂直,摩擦力的方向与斜面平行.若斜面的坡角,则摩擦力与重力方向的夹角的度数为
【答案】/度
【难度】0.65
【分析】本题考查平行线的性质,三角形的外角的性质,掌握平行线的性质、直角三角形的性质是解题的关键.根据三角形的外角性质求出,再根据平行线的性质解答即可.
【详解】解:如图所示,
解:在中,,,
则,
,
,
故答案为:.
32.(2025·辽宁丹东·模拟预测)如图,中,,点D为斜边上动点.连接,在点D的运动过程中,当为等腰三角形时,的长为 .
【答案】15或12.5或18
【难度】0.65
【分析】本题主要考查等腰三角形的判定和性质,勾股定理等知识,解题的关键是掌握等腰三角形的判定和性质,数形结合分析,分类讨论思想.
分三种情况讨论,利用等腰三角形的性质,分别求解即可解决问题.
【详解】解:在中,,
∴,
①当时,为等腰三角形,
∵,
∴;
②当时,为等腰三角形,
∵,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴;
③当时,为等腰三角形,
如图,作于点H,
则
∴,
在中,,
∵,
∴,
∴,
综上所述:的值为15或12.5或18.
故答案为:15或12.5或18.
33.(2025·安徽亳州·一模)如图,矩形中,连接对角线,将沿折叠,点B落在点处,交边于点E,则:
(1)的形状是 ;
(2)若,则点到边的距离是 .
【答案】 等腰三角形
【难度】0.65
【分析】本题考查了矩形的性质,折叠的性质,等腰三角形的判定,勾股定理等知识,掌握折叠的性质与等腰三角形的判定是解题的关键.
(1)由折叠的性质得,由平行线的性质可得,则可得,由等角对等边即可得的形状是等腰三角形;
(2)由折叠的性质得,,设,则可表示,在中,由勾股定理建立方程求得x,利用面积关系即可求得点到边的距离.
【详解】解:(1)由折叠的性质得,
∵四边形是矩形,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴是等腰三角形;
故答案为:等腰三角形;
(2)∵四边形是矩形,
∴,
由折叠的性质得,,
设,则,
在中,,
即,
解得:,
∴,
设点到边的距离为d,
∵,
∴,
即点到边的距离为,
故答案为:.
34.(25-26九年级上·山西运城·期中)如图,在矩形中,,,平分,则的长为 .
【答案】7
【难度】0.65
【分析】本题考查矩形的性质,等腰三角形的判定,勾股定理,熟练掌握矩形的性质是解题的关键.
根据矩形的性质,,,再根据平行线的性质与角平分线的定义得出,从而得出,根据勾股定理得出,继而得出.
【详解】解:矩形,
,
,
,
平分,
,
,
,
,
故答案为:.
35.(25-26八年级上·江西九江·月考)如图,正方形的边长是1,其面积标记为,以为斜边作等腰直角三角形,以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形,其面积标记为,……,按照此规律继续作图,则的值为 .
【答案】
【难度】0.65
【分析】本题考查了图形类规律,勾股定理,由特殊情况总结出一般规律,即可得出答案,掌握相关知识是解题的关键.
【详解】解:∵正方形的边长为,
∴,
∵是等腰直角三角形,
∴,
∴,
同理:,
按照此规律继续下去,则,
故答案为:.
36.(2025·山东德州·模拟预测)已知,如图,长方形中,,将此长方形折叠,使点D与点B重合,折痕为,则的面积为 .
【答案】6
【难度】0.65
【分析】本题主要考查了勾股定理与折叠问题,设,,利用勾股定理建立方程,解方程求出,再由三角形面积公式求解.
【详解】解:由折叠的性质可得
设,,
∵长方形,
∴,,
在中,由勾股定理得,
∴,
解得,
∴,
∴,
∴,
故答案为:6.
三、解答题
37.(2025·陕西西安·模拟预测)如图,,,垂足分别是点、,,,求的长.
【答案】4
【难度】0.85
【分析】本题考查了全等三角形的判定及性质,熟练掌握性质定理是解题的关键.根据条件可以得出,利用可以得出,再根据全等三角形的性质得出,,最后根据线段的和差即可得出答案.
【详解】解:∵,,
∴,
∴.
∵,
∴.
在和中,
,
∴,
∴,.
∴,
38.(2025·海南·模拟预测)如图,点C、D、E、F在同一条直线上,,,,与相交于点O.
(1)求证:;
(2)若,,,求线段的长度.
【答案】(1)见解析
(2)3
【难度】0.85
【分析】本题主要考查了全等三角形的判定与性质、直角三角形的性质等知识,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键.
(1)先证出,再证明,即可得出结论;
(2)根据直角三角形的性质得出,根据,即可得出答案.
【详解】(1)证明:∵,
∴,
即,
∵,
∴和是直角三角形,
在和中,
,
∴,
∴;
(2)解:在中,,,
∴,
∵,
∴,
即的长是3.
39.(2025·四川成都·一模)如图,在中,,点为斜边的中点,于点,连接,将沿翻折至处,且点恰好落在直线上.
(1)求的度数;
(2)求证:垂直平分.
【答案】(1)
(2)证明见解析
【难度】0.65
【分析】()由直角三角形的性质和折叠的性质可得,再根据即可求解;
()连接,证明四边形是菱形即可求证;
本题考查了直角三角形的性质,折叠的性质,菱形的判定和性质等,熟练掌握知识点是解题的关键.
【详解】(1)解: ,点为斜边的中点,
,
∴,
,
,
又翻折得到,
,,
∴,
,
∴,
;
(2)证明:如图,连接,
由()得,,,
,,
由折叠得,,
∴,
∴四边形是平行四边形,
,
∴平行四边形是菱形,
垂直平分.
40.(2025·北京大兴·二模)如图,在中,,D为内一点,,其中,将线段绕点B顺时针旋转得到线段,连接,作直线交于点F.
(1)求的度数;
(2)用等式表示的数量关系,并证明.
【答案】(1)
(2),见解析
【难度】0.65
【分析】本题考查的是全等三角形的判定与性质及勾股定理的应用,
(1)证明即可得出;
(2)过点C作交于点H,证明得出,再求出,,即可证明结论.
【详解】(1)解:∵,
∴.即,
又∵,
∴,
∴;
(2)解:,理由如下:
过点C作交于点H,
在中,,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∴.
在中,,
∵,
∴,
在中,,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,即.
41.(2025·四川南充·一模)如图,在中,,,于D,于E.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
【答案】(1)见解析
(2)
【难度】0.65
【分析】本题考查了直角三角形的性质的运用,全等三角形的判定及性质的运用,勾股定理,解答时证明三角形全等是关键;
(1)根据条件可以得出,进而得出,即可求解;
(2)根据全等三角形的性质得出,,根据勾股定理解答即可.
【详解】(1)证明:,
.
,又,
.
在和中,
,
.
,.
.
(2)解:,
,
.
,
,
42.(2025·山西临汾·模拟预测)如图,,是海面上位于东西方向的两个观测点,有一艘海轮在点处遇险发出求救信号,此时测得点位于观测点的北偏东方向上,同时位于观测点的北偏西方向上,且测得点与观测点的距离为海里.
(1)求观测点与点之间的距离;
(2)有一艘救援船位于观测点的正南方向且与观测点相距海里的点处,在接到海轮的求救信号后立即前往营救,其航行速度为海里小时,求救援船到达点需要的最少时间.
【答案】(1)海里
(2)小时
【难度】0.65
【分析】本题考查了解直角三角形的应用方向角问题,解决本题的关键是掌握方向角定义.
(1)过点作于点,根据题意可得,海里,根据勾股定理可得海里,由,即可得结论;
(2)作于点,证明四边形是矩形,可得海里,海里,根据勾股定理求出的长,进而可得救援船到达点需要的最少时间.
【详解】(1)解:如图,过点作于点,
根据题意可知:,海里,
海里,
,
海里,
海里.
答:观测点与点之间的距离为海里;
(2)解:如图,作于点,
,,,
四边形是矩形,
海里,海里,
海里,
在中,根据勾股定理,得
海里,
小时.
答:救援船到达点需要的最少时间是小时.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
$
2026年中考数学第一轮复习专题讲练
第四单元 图形的性质
《第16讲 直角三角形和勾股定理》基础巩固专项训练
一、单选题
1.(24-25九年级上·河南周口·期末)如图,小逸同学利用刻度直尺(单位:)测量三角形纸片的尺寸,点,分别对应刻度尺上的刻度2和8,为的中点,若,则的长为( )
A. B. C. D.
2.(2023·海南·中考真题)如图,直线,是直角三角形,,点C在直线n上.若,则的度数是( )
A.60° B.50° C.45° D.40°
3.(2023·浙江金华·二模)如图,于A,,若,则等于( )
A. B. C. D.
4.(2025·云南文山·模拟预测)下列各组数中,不能组成直角三角形的是( )
A.3,4,5 B.6,8,10 C.5,12,13 D.7,9,13
5.(2025·浙江杭州·一模)如图,以点为圆心,长为半径画弧,交数轴于点,则点表示的数为( )
A. B. C. D.
6.(2025·湖北·模拟预测)如图:一种盛饮料的圆柱形杯,测得内部底面半径为,高为,吸管放进杯里,杯口外面至少要露出,吸管长( )
A. B. C. D.
7.(2025·贵州遵义·模拟预测)如图是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,观察图形,可以验证的式子为( )
A. B.
C. D.
8.(2025·浙江杭州·模拟预测)如图,在正六边形中,点是的中点,连接,,则的长为( )
A.1 B. C.2 D.
9.(2025·湖北武汉·模拟预测)如图,直线,的直角顶点在直线上,若,,则的度数为( )
A. B. C. D.
10.(2025·陕西西安·模拟预测)如图,在中,,,的垂直平分线交于点D,交于点E,若,则的长为( )
A.4 B.5 C.6 D.7
11.(2025·广东深圳·模拟预测)一副直角三角板如图放置,点在的延长线上,点在上,, , , .若,则的长为( )
A. B. C. D.
12.(2025·江苏镇江·一模)如图,在中,,平分,,垂足为D,交于点E.若,则的长为( )
A.6 B. C.7 D.
13.(2025·安徽·模拟预测)如图,中,,以的直角边为斜边,向外作,连接;则的最大值为( )
A. B. C. D.
14.(2025·河北邯郸·模拟预测)如图,在四边形中,,是边上的点,连接.已知,.现要在边上找一点,使得是以为腰的等腰三角形,则的长为( )
A. B. C.或 D.或
15.(2025九年级下·云南楚雄·学业考试)如图,在中,D、E分别为的中点,,则的周长为( )
A.12 B.13 C.14 D.15
16.(2025·天津·一模)如图,已知,点A在边上,,以点A为圆心,的长为半径画弧交于点B,连接;分别以点A,B为圆心,大于的长为半径画弧,两弧分别交于点P,Q,作直线交于点C,则的长为( ).
A.2 B. C.4 D.
17.(2025·江西新余·模拟预测)如图所示,的顶点、、在边长为的正方形网格点上,于点,则的长为( )
A. B. C. D.
18.(23-24九年级上·辽宁大连·期末)如图,在中,,,.将绕点C旋转至,使,交边于点D,则的长是( )
A.4 B. C.5 D.6
19.(2025·广东肇庆·一模)如图,已知正方体展开图中线段的长是10,则正方体的棱长在( )
A.1与2之间 B.2与3之间 C.3与4之间 D.4与5之间
20.(2025·江苏无锡·模拟预测)如图,在中,,平分,过点B作,垂足为点D,连接,若,,则的面积为( )
A.1.4 B.2 C.0.6 D.1
二、填空题
21.(2025·浙江金华·模拟预测)如图,,,,则的度数为 .
22.(2025·河北沧州·一模)如图,竹竿与斜靠在墙上,若,,则的度数为 .
23.(23-24八年级下·河北保定·期中)如图,网格中每个小正方形的边长均为1,点均在小正方形的顶点上.以点为圆心,长为半径画弧,圆弧交于点,则的长为 .
24.(2025·江西吉安·模拟预测)如图 ,在△ ABC 中,∠C=90°,∠ABC 的平分线 BD 交 AC 于点 D.若 BD=10cm,BC=8cm,则点 D 到直线 AB 的距离= .
25.(2025·江苏常州·模拟预测)平面直角坐标系中,点到原点的距离是 .
26.(2025·四川乐山·二模)如图,于点,于点,已知,,则点到直线的距离是 .
27.(2025·北京昌平·模拟预测)如图,在的正方形网格中标出了和,则 .
28.(2025·江苏南通·模拟预测)如图,为安全起见,幼儿园打算加长滑梯,将其倾斜角由降至.已知滑梯的长为,点,,在同一水平地面上,那么加长后的滑梯的长是 m.
29.(2025·福建·模拟预测)如图,在中,,,,于点,是斜边的中点,则线段的长为 .
30.(2025·吉林长春·三模)如图,在平行四边形纸片中,,将纸片沿对角线对折,折叠后的边与交于点,此时恰为等边三角形,则图中重叠部分图形的面积为 .
31.(2025·黑龙江大庆·三模)一只杯子静止在斜面上,其受力分析如图所示,重力的方向竖直向下,支持力的方向与斜面垂直,摩擦力的方向与斜面平行.若斜面的坡角,则摩擦力与重力方向的夹角的度数为
32.(2025·辽宁丹东·模拟预测)如图,中,,点D为斜边上动点.连接,在点D的运动过程中,当为等腰三角形时,的长为 .
33.(2025·安徽亳州·一模)如图,矩形中,连接对角线,将沿折叠,点B落在点处,交边于点E,则:
(1)的形状是 ;
(2)若,则点到边的距离是 .
34.(25-26九年级上·山西运城·期中)如图,在矩形中,,,平分,则的长为 .
35.(25-26八年级上·江西九江·月考)如图,正方形的边长是1,其面积标记为,以为斜边作等腰直角三角形,以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形,其面积标记为,……,按照此规律继续作图,则的值为 .
36.(2025·山东德州·模拟预测)已知,如图,长方形中,,将此长方形折叠,使点D与点B重合,折痕为,则的面积为 .
三、解答题
37.(2025·陕西西安·模拟预测)如图,,,垂足分别是点、,,,求的长.
38.(2025·海南·模拟预测)如图,点C、D、E、F在同一条直线上,,,,与相交于点O.
(1)求证:;
(2)若,,,求线段的长度.
39.(2025·四川成都·一模)如图,在中,,点为斜边的中点,于点,连接,将沿翻折至处,且点恰好落在直线上.
(1)求的度数;
(2)求证:垂直平分.
40.(2025·北京大兴·二模)如图,在中,,D为内一点,,其中,将线段绕点B顺时针旋转得到线段,连接,作直线交于点F.
(1)求的度数;
(2)用等式表示的数量关系,并证明.
41.(2025·四川南充·一模)如图,在中,,,于D,于E.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
42.(2025·山西临汾·模拟预测)如图,,是海面上位于东西方向的两个观测点,有一艘海轮在点处遇险发出求救信号,此时测得点位于观测点的北偏东方向上,同时位于观测点的北偏西方向上,且测得点与观测点的距离为海里.
(1)求观测点与点之间的距离;
(2)有一艘救援船位于观测点的正南方向且与观测点相距海里的点处,在接到海轮的求救信号后立即前往营救,其航行速度为海里小时,求救援船到达点需要的最少时间.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。