Unit 3 写作专项训练：Making a Comic Strip (Captions & Speech Bubbl 2025-2026学年沪教版八年级英语下册

沪教（牛津）八下英语 Unit 3 写作专项训练 Making a Comic Strip (Captions & Speech Bubbles) 一、写作目标 结合本单元“漫画与动画”主题及一般现在时被动语态的核心语法，能为漫画分镜撰写说明文字（captions）和对话气泡（speech bubbles）。 1. 能正确使用一般现在时被动语态描述漫画创作相关动作； 2. 能运用故事类词汇（如trip, storm, trouble）撰写简洁的分镜说明和对话； 3. 能遵循漫画文本的简洁性特点，语言生动、逻辑连贯，贴合故事发展脉络。 二、题目解析 1. 体裁：漫画文本（说明文字+对话气泡），要求为《Mystery Island》的分镜补充内容，契合本单元“制作漫画”的写作主题。 2. 人称：以第三人称（Jim, Betty）描述角色动作，以第一人称（角色对话）呈现气泡内容，符合漫画的叙事场景。 3. 时态：以一般过去时描述故事发展（漫画情节为过去发生的事件），结合本单元重点语法（被动语态）补充创作相关描述。 4. 核心要求 内容：为漫画分镜撰写说明文字（交代场景/动作）和对话气泡（体现角色情绪/互动），至少覆盖3个分镜。 格式：说明文字简洁明了，对话气泡符合角色身份； 字数：每部分1-2句话，整体80-120词，融入被动语态结构。 三、典型例题 以下是《Mystery Island》的部分分镜（图a、c、e），请为其撰写说明文字和对话气泡： 1. 图a：角色们乘船出发； 2. 图c：遇到风暴，船身摇晃； 3. 图e：乘救生艇抵达荒岛。 要求：说明文字清晰交代场景，对话气泡体现角色情绪，融入1处被动语态。 四、思路点拨 1. 图a（开篇）：说明文字交代“出发”的背景，对话气泡体现角色的兴奋； 2. 图c（冲突）：说明文字描述风暴场景，对话气泡体现角色的紧张； 3. 图e（转折）：说明文字交代抵达荒岛的结果，对话气泡体现角色的庆幸，融入被动语态描述场景相关动作。 五、写作模板（分镜拆解，贴合单元目标） 图a（开篇分镜） 说明文字（Caption）：基础句式：[角色] got on [工具] and started [动作]. 示例：Jim and Betty got on a small boat and started their trip around the world. 对话气泡（Speech Bubble）：基础句式：“[情绪类语句]!” 示例：(Betty) “What an exciting trip!” 图c（冲突分镜） 说明文字（Caption）：基础句式：A [事件] hit, and [角色] were [状态]. 示例：A sudden storm hit, and the two were in great trouble. 对话气泡（Speech Bubble）：基础句式：“[紧张/求助类语句]!” 示例：(Jim) “Hold on! The boat is shaking badly!” 图e（转折分镜） 说明文字（Caption）：基础句式：[工具] was carried to [地点], and [角色] got off.（被动语态，本单元语法） 示例：The lifeboat was carried to a strange island, and they got off carefully. 对话气泡（Speech Bubble）：基础句式：“[庆幸类语句]!” 示例：(Betty) “Thank goodness! We’re safe now!” 六、范文 英文 Captions & Speech Bubbles for Mystery Island 图a（Caption）：Jim and Betty got on a small boat and started their trip around the world. （Speech Bubble） (Betty): “I can’t wait to see the world!” 图c（Caption）：A heavy storm came, and the boat was shaken violently.（被动语态，本单元语法） （Speech Bubble） (Jim): “Put on the life jackets quickly!” 图e（Caption）：The lifeboat was pushed to a quiet island by waves.（被动语态，本单元语法） （Speech Bubble） (Betty): “We made it! But where are we?” 中文翻译 《神秘岛》分镜说明与对话气泡 图a（说明文字）：吉姆和贝蒂登上一艘小船，开始了他们的环球旅行。 （对话气泡）（贝蒂）：“我已经等不及要看世界了！” 图c（说明文字）：一场强风暴袭来，船被剧烈摇晃。 （对话气泡）（吉姆）：“快穿上救生衣！” 图e（说明文字）：救生艇被海浪推到了一座安静的岛上。 （对话气泡）（贝蒂）：“我们成功了！但这是哪里？” 七、素材积累 短语 1. get on a small boat — 登上小船 2. start a trip around the world — 开始环球旅行 3. heavy storm — 强风暴 4. put on life jackets — 穿上救生衣 5. be shaken violently — 被剧烈摇晃（被动语态） 6. be pushed to an island — 被推到岛上（被动语态） 基础句型（含本单元语法） 基础句型 仿写句子 The boat was shaken violently.（被动语态） The comic strips are drawn by hand. The lifeboat was pushed to a quiet island.（被动语态） The story is written before drawing. “What an exciting trip!”（情绪类对话） “How terrible the storm is!” 好句集锦 1. A sudden storm hit, and the sea became rough.（一场突如其来的风暴袭来，海面变得汹涌。） 2. They held on tightly as the boat was thrown by waves.（船被海浪抛起时，他们紧紧抓住船身。） 3. “Thank goodness we’re alive!”（谢天谢地，我们还活着！） 谚语 1. Every cloud has a silver lining.（黑暗中总有一线光明。） 八、学生写作填空练习版 Captions & Speech Bubbles for Mystery Island 图a（Caption）：_______ (角色，如Jim and Betty) got on a small boat and started their _______ (动作，如trip around the world). （Speech Bubble） (Betty): “_______ (情绪句，如This will be fun)!” 图c（Caption）：A heavy storm came, and the boat _______ (被动语态，如was shaken violently). （Speech Bubble） (Jim): “_______ (指令句，如Stay close to me)!” 图e（Caption）：The lifeboat _______ (被动语态，如was carried to an island) by waves. （对话气泡） (Betty): “_______ (庆幸句，如We’re safe at last)!” ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $