内容正文:
7.1.3两条直线被第三条直线所截随堂检测
一、单选题
1.如图,下列说法正确的是( )
A.和是内错角 B.和是对顶角
C.和是同位角 D.和是同旁内角
【答案】A
【分析】本题考查了内错角,同位角,同旁内角的定义,以及对顶角的定义,解决本题的关键是熟练掌握以上相关角的定义.
根据内错角,即两条直线被第三条直线所截,两个角分别在截线两侧,且夹在两条被截直线之间,这样的一对角即为内错角;同位角,即两条直线被第三条直线所截,两个角分别在截线同旁,又在被截两直线的同一侧,这样的一对角即为同位角;同旁内角,即两条直线被第三条直线所截,两个角分别在截线同旁,并且都在被截两直线之间,这样的一对角即为同旁内角;对顶角,即一个角的两边分别是另一个角两边的反向延长线,且这两个角有公共顶点,这样的一对角即为对顶角;由此判断选项即可.
【详解】解:A选项,和是内错角,故正确;
B选项,和是对顶角,和是对顶角,故错误;
C选项,和是同位角,和是同位角,故错误;
D选项,和是同旁内角,故错误 .
故选:A .
2.如图,与是( )
A.直线,被直线所截形成的内错角
B.直线,被直线所截形成的内错角
C.直线,被直线所截形成的内错角
D.直线,被直线所截形成的内错角
【答案】B
【分析】本题考查了内错角的识别,掌握根据角的边确定截线和被截直线,再结合内错角的位置特征判断是解题的关键.
先确定与的边,找出截线和被截直线,再根据内错角的定义判断.
【详解】解:的两边为,的两边为,则:
截线:;
被截直线:;
这两个角在截线的两侧,且夹在与之间,符合内错角的定义,
因此,与是直线被直线所截形成的内错角.
故选:B.
3.两直线被第三条直线所截,∠1与∠2是同旁内角,且∠1=30° ,则∠2的度数为( )
A.150° B.30° C.30° 或150° D.无法确定
【答案】D
【分析】两直线被第三条直线所截,只有当两条被截直线平行时,内错角相等,同位角相等,同旁内角互补.不平行时以上结论不成立.
【详解】解:因为两条直线的位置关系不明确,
所以无法判断∠1和∠2大小关系,
即∠2为不能确定.
故选:D.
【点睛】本题考查了同位角、内错角、同旁内角.解题的关键是明确两直线平行时,同旁内角互补的性质.
4.下列说法中正确的有( )
① 相等的角是对顶角;
②有公共顶点和一条公共边,且和为的两个角互为邻补角;
③同一平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;
④直线外一点到这条直线的垂线段,叫做点到直线的距离;
⑤如图,和是同旁内角;
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
【答案】B
【分析】此题考查了对顶角的性质、邻补角的定义、垂线的性质、点到直线的距离、同旁内角的定义等知识.根据相关知识进行判断即可.
【详解】解:① 对顶角相等,但相等的角不一定是对顶角,故原说法错误;
②有公共顶点和一条公共边,且和为的两个角不一定互为邻补角,故原说法错误;
③同一平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,原说法正确;
④直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离,故原说法错误;
⑤如图,和不是同旁内角,故原说法错误;
综上可知,正确的说法是③,共1个,
故选:B
二、填空题
5.如图,如果,,那么 ,∠3的同位角等于 ,∠3的内错角等于 ,∠3的同旁内角等于 .
【答案】
【分析】本题考查了对顶角的定义、三线八角的定义,由定义得,∠3的同位角等于,∠3的内错角等于,∠3的同旁内角等于,即可求解.
【详解】解:,
∠3的同位角等于,
∠3的内错角等于,
∠3的同旁内角等于,
故答案为:,,,.
6.如图,和是直线 , 被直线 所截得的 角;和是直线 , 被直线 所截得的 角;直线AC,BC被直线AB所截得的同旁内角是 .
【答案】 AB CD BE 同位 AB CD AC 内错 和
【分析】此题主要考查了三线八角,解题的关键是掌握同位角的边构成““形,内错角的边构成““形,同旁内角的边构成“”形.
根据同位角、内错角:同旁内角的定义分别进行分析即可.
【详解】解:如图,和是直线,被直线所截得的同位角;和是直线,被直线所截得的内错角;直线,被直线所截得的同旁内角是和.
故答案为:①;②;③;④同位;⑤;⑥;⑦;⑧内错;⑨和.
7.(1)如图:①所示,两条水平的直线被一条倾斜的直线所截,同位角有 对,内错角有 对,同旁内角有 对;
(2)如图②所示,三条水平的直线被一条倾斜的直线所截,同位角有 对,内错角有 对,同旁内角有 对;
(3)根据以上探究的结果,(为大于的整数)条水平直线被一条倾斜的直线所截,同位角有 对,内错角有 对,同旁内角有 对(用含的式子表示).
【答案】 4 2 2 12 6 6
【分析】根据同位角是两个角都在截线的同旁,又分别处在被截的两条直线同侧的位置的角,内错角是两个角都在截线的两侧,又分别处在被截的两条直线中间的位置的角,根据同旁内角是两个角都在截线的同旁,又分别处在被截的两条直线中间的位置的角,可得答案.
【详解】(1)如图1,两条水平的直线被一条竖直的直线所截,同位角有4对,内错角有2对,同旁内角有2对.
故答案为:4,2,2;
(2)如图2,三条水平的直线被一条竖直的直线所截,同位角有12对,内错角有6对,同旁内角有6对.
故答案为:12,6,6;
(3)列表如下:
条数 角
同位角(对数)
内错角(对数)
同旁内角(对数)
2
4
2
2
3
12
6
6
4
24
12
12
...
...
...
...
n
2n(n-1)
n(n-1)
n(n-1)
根据以上探究的结果,n(n为大于1的整数)条水平直线被一条竖直直线所截,同位角有2n(n-1)对,内错角有n(n-1)对,同旁内角有n(n-1)对,
故答案为:2n(n-1),n(n-1),n(n-1).
【点睛】本题考查了同位角、内错角、同旁内角,解答此类题确定三线八角是关键,可直接从截线入手.对平面几何中概念的理解,一定要紧扣概念中的关键词语,要做到对它们正确理解,对不同的几何语言的表达要注意理解它们所包含的意义.
三、解答题
8.如图,淇淇把筷子的一端放入水杯中,筷子的另一端露出水面,可以看见筷子在水中会偏折,原本下端应在位置的筷子出现在了的位置,这就是光的折射现象,光从空气中射入水中,光的传播方向发生了改变,我们所看见的筷子的位置也就发生了改变.
(1)的同位角有 ;
(2)淇淇使用工具测得,,求的度数.
【答案】(1),,
(2)
【分析】本题考查三线八角,几何图形中角度的计算,熟练掌握同位角的定义,是解题的关键:
(1)根据同位角的定义找型即可;
(2)平角的定义求出的度数,再利用角的和差关系求出的度数即可.
【详解】(1)解:由图可知:的同位角有,,;
故答案为:,,;
(2)∵,
∴,
∵,
∴.
9.如图,直线被直线所截.
(1)请写出图中和中的同位角、内错角和同旁内角.
(2)如果,那么和相等吗?为什么?和又是什么关系?
【答案】(1)是同位角;是同位角;是内错角;是同旁内角
(2),理由见解析;
【分析】本题考查了同位角、内错角、同旁内角的定义以及对顶角相等、邻补角互补,熟练掌握有关定义和性质是解决问题的关键.
(1)由同位角、内错角、同旁内角的定义容易得出结论;
(2)由对顶角相等和邻补角互补等量代换即可得出结论.
【详解】(1)解:是同位角;是同位角;是内错角;是同旁内角;
(2)解:,理由如下:
,
;
,
.
10.如图,已知直线与交于点M,与交于点O,平分,若,.
(1)求的度数;
(2)写出的所有内错角,同旁内角的度数之和.
【答案】(1)
(2)的所有内错角为,,同旁内角,
【分析】(1)根据对顶角相等,得,结合平分,
求的度数即可;
(2)确定的所有内错角,同旁内角,计算各角的度数,再求和即可.
本题考查了对顶角相等,角平分线的定义,角的和差计算,熟练掌握知识点是解题的关键.
【详解】(1)解:根据对顶角相等,得,
∵平分,
∴.
(2)解:根据题意,得的所有内错角为,,
同旁内角,
∵,
∴,
∴,
∴.
试卷第2页,共8页
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7.1.3两条直线被第三条直线所截随堂检测
一、单选题
1.如图,下列说法正确的是( )
A.和是内错角 B.和是对顶角
C.和是同位角 D.和是同旁内角
2.如图,与是( )
A.直线,被直线所截形成的内错角
B.直线,被直线所截形成的内错角
C.直线,被直线所截形成的内错角
D.直线,被直线所截形成的内错角
3.两直线被第三条直线所截,∠1与∠2是同旁内角,且∠1=30° ,则∠2的度数为( )
A.150° B.30° C.30° 或150° D.无法确定
4.下列说法中正确的有( )
① 相等的角是对顶角;
②有公共顶点和一条公共边,且和为的两个角互为邻补角;
③同一平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;
④直线外一点到这条直线的垂线段,叫做点到直线的距离;
⑤如图,和是同旁内角;
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
二、填空题
5.如图,如果,,那么 ,∠3的同位角等于 ,∠3的内错角等于 ,∠3的同旁内角等于 .
6.如图,和是直线 , 被直线 所截得的 角;和是直线 , 被直线 所截得的 角;直线AC,BC被直线AB所截得的同旁内角是 .
7.(1)如图:①所示,两条水平的直线被一条倾斜的直线所截,同位角有 对,内错角有 对,同旁内角有 对;
(2)如图②所示,三条水平的直线被一条倾斜的直线所截,同位角有 对,内错角有 对,同旁内角有 对;
(3)根据以上探究的结果,(为大于的整数)条水平直线被一条倾斜的直线所截,同位角有 对,内错角有 对,同旁内角有 对(用含的式子表示).
三、解答题
8.如图,淇淇把筷子的一端放入水杯中,筷子的另一端露出水面,可以看见筷子在水中会偏折,原本下端应在位置的筷子出现在了的位置,这就是光的折射现象,光从空气中射入水中,光的传播方向发生了改变,我们所看见的筷子的位置也就发生了改变.
(1)的同位角有 ;
(2)淇淇使用工具测得,,求的度数.
9.如图,直线被直线所截.
(1)请写出图中和中的同位角、内错角和同旁内角.
(2)如果,那么和相等吗?为什么?和又是什么关系?
10.如图,已知直线与交于点M,与交于点O,平分,若,.
(1)求的度数;
(2)写出的所有内错角,同旁内角的度数之和.
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