精品解析:辽宁大连市多校联考2023-2024学年九年级下学期中模拟化学试题
2026-02-10
|
2份
|
23页
|
195人阅读
|
5人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 辽宁省 |
| 地区(市) | 大连市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 5.42 MB |
| 发布时间 | 2026-02-10 |
| 更新时间 | 2026-02-11 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-02-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56420100.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2023-2024学年度第二学期中考模拟
九年级 化学
注意事项:
1.请准备好必要的答题工具在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
2. 本试卷包含两部分,14小题,满分50分。考试时间60分钟。
可能用到的近似相对原子质量:H-1 F-19 C-12 O-16
第一部分 选择题(共10分)
(本部分共包括10道小题,每小题1分,每小题只有一个选项符合题意)
1. 拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分,在曲颈甑中加热汞的目的是消耗空气中的
A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气
2. 山西籍唐朝诗人王维在《山居秋暝》中写到“明月松间照,清泉石上流”,描绘了恬静悠闲的生活状态,诗句中所描绘的石子对水的净化所起的作用是
A. 过滤 B. 吸附 C. 沉淀 D. 消毒
3. 笔、墨、纸、砚并称文房四宝,其中“墨”的主要成分是炭黑。用炭黑制墨,是利用了其
A. 有可燃性 B. 熔点高 C. 色泽黑 D. 呈固态
4. “中国天眼”FAST的“眼镜片”由金刚砂(SiC)制造,其中C的化合价为-4,以下物质中C的化合价也为-4的是
A. CH4 B. C C. CO D. CO2
5. 北宋王希孟创作的《千里江山图》大量使用了孔雀石颜料,其主要成分为碱式碳酸铜。碱式碳酸铜属于下列物质类别中的
A. 单质 B. 化合物 C. 氧化物 D. 混合物
6. 我国很多地区在元宵节有放飞孔明灯祈福的风俗,点燃孔明灯后纸制灯罩不会燃烧的原因是
A. 纸制灯罩不是可燃物 B. 灯罩与氧气接触面积小
C. 风降低了灯罩的着火点 D. 温度未达到灯罩的着火点
7. 氨气作为燃料电池和内燃机常用的燃料,具有节能环保、易存储等优点。如图是氨气燃烧的微观示意图,以下说法正确的是
A. 氨气的化学式为NH4 B. 氨气燃烧生成物有H2O
C. 反应中原子数目改变 D. 该反应反应物中有氮气
8. 全氟己酮()是一种新型的清洁绿色环保灭火剂,一旦遇到明火,会迅速汽化。对其分析正确的是
A. 质量为316g B. 由三种原子构成
C. 其中氧元素质量分数最小 D. 汽化时放出热量
9. 中国空间站“太空菜园”喜获丰收,不仅为航天员提供了新鲜食材,更为人类在深空的生命保障提供了新的解决方案,下列分析正确的是
A. 植物的呼吸作用消耗空间站的二氧化碳
B. 植物光合作用为空间站补充新鲜氧气
C. 植物的蒸腾作用散发出的水不是纯净水
D. 食用太空蔬菜能为航天员提供所需能量
10. 某项目学习小组在实验室将树叶放入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液中煮沸,叶肉变黄时取出,洗刷干净后制成叶脉书签,如图所示。下列有关说法正确的是
A. 叶肉变黄属于物理变化
B. 氢氧化钠溶液会腐蚀叶肉
C. 配制溶液时氢氧化钠固体溶于水会吸热
D. 10%的氢氧化钠溶液中溶质质量为10g
第二部分 非选择题(共40分)
11. 阅读下列短文,回答相关问题。
北方地区经常下雪,给生产、生活和交通造成不利影响。抛洒融雪剂成为清除道路积雪的有力手段。
融雪剂的种类繁多,氯化钠、氯化钙、氯化镁等氯盐融雪剂价格低廉、融雪快,但其中的氯离子对路面等腐蚀性大。CMA类(乙酸钙镁盐)融雪剂除冰效果好、腐蚀性小,但价格高,多用于机场道路等重要场所。此外,碳酸氢钾(KHCO3)、乙酸钾(CH3COOK)、磷酸二氢钾(KH2PO4)等盐类物质也常用于融雪。
现在所用的环保型融雪剂则大量使用有机盐和缓蚀剂,融雪的同时对环境影响大大降低。如图是研究人员配制出A、B两组融雪剂。
融雪剂中各成分质量分数
研究人员将A、B两组融雪剂与CMA类和NaCl融雪剂进行性能比对,各项性能指标的检测结果如下表。
项目
技术标准
A组
B组
CMA类
NaCl
pH
6.5~9.0
7.2
7.4
9.0
7
冰点①/℃
<-20.0
-23.2
-21.0
-21.0
-18.0
融雪化冰能力②/mL
≥7
12.5
10.7
10.3
11
溶解速度/s
≤190
132
167
152
106
混凝土质量腐蚀/%
≤1.0
1.12
0.40
0.13
1.10
注:①冰点指加入融雪剂后雪水的凝固温度;②融雪化冰能力指每克融雪剂熔化冰雪的体积。
研究发现,将不同融雪剂混合使用,部分性能指标得以优化,但仍存在一些问题,目前研究人员正在研发性能更好的融雪剂。
依据文章内容回答下列问题。
(1)融雪剂使积雪融化属于________(填“化学”或“物理”)变化,其能使冰雪融化的原因是________。
(2)分析表中数据,溶解速度最快的是 (填序号)融雪剂。
A. A组 B. B组 C. NaCl D. CMA类
(3)A、B组融雪剂均含有同种复合肥,其化学式为________。
(4)融雪剂对混凝土路面腐蚀性A组比B组强,可能的原因是_______。
(5)清除道路积雪,除了抛洒融雪剂外还可以采取的措施有__________。
(6)下列说法中,正确是 (填序号)。
A. 融雪剂能腐蚀路面,雪后不宜使用
B. CMA类融雪剂的融雪化冰能力最强
C. B组融雪剂性能指标符合表中全部技术标准
12. 化学兴趣小组对氧气的制取进行了如下探究。
Ⅰ、实验室制取氧气。
(1)实验室中用A装置制取氧气,发生反应的化学方程式为________;试管口棉花的作用是___________。
(2)向大试管中装入4药匙约15g高锰酸钾粉末,高锰酸钾要平铺在试管底部,目的是______________。试管口略向下倾斜,酒精灯对准试管底部药品较多的部位加热。
(3)在使用A装置时发现试管固定得太高,该同学应调节如图中的旋钮_______。(填“①”“②”或“③”)
(4)收集一瓶较为干燥的氧气应选用的收集装置为______(填代号),检验氧气是否收集满的方法是_________。若用排水法收集氧气时,当观察到气泡_________时才开始收集,若即将收集满时发现导管口不再产生气泡,为集满氧气,你的操作是_________。
Ⅱ、探究影响过氧化氢溶液分解速率的因素。
实验装置如下图所示(夹持仪器已略),实验数据见下表。
实验序号
1
2
3
4
5
6
过氧化氢溶液的浓度
30%
30%
15%
30%
30%
30%
过氧化氢溶液的体积(mL)
6
x
6
6
6
6
水槽中水的温度(℃)
20
90
70
70
20
20
锥形瓶中的物质
0.5gNaCl
0.5gFeCl3
60秒内产生氧气(mL)
0.0
41.0
4.5
12.1
2.0
650.0
(5)实验2中应加入过氧化氢溶液的体积x是______mL。
(6)得出“过氧化氢溶液的浓度越大,分解速率越大”结论所依据的实验是______(填序号)。
(7)通过实验1、2、4对比,可得出的结论是________。
(8)实验______最适合在实验室用过氧化氢溶液制取氧气。
13. 随着生活水平的提高,汽车走进了千家万户。化学兴趣小组用化学知识研究汽车。
【探究一】汽车材料
(1)汽车电路中的导线大都是铜制的,这是利用了金属铜的延展性和______性。
(2)下列汽车配件及用品中,属于有机合成材料的是(填序号,下同) 。
A. 钢铁外壳 B. 玻璃车窗 C. 橡胶轮胎 D. 羊毛座垫
【探究二】汽车动力来源
(3)现阶段燃油车所使用的汽油是从__________提取而来的。从燃烧条件角度分析燃油车发动机中火花塞的作用是____________。
(4)锂电池可为新能源汽车提供动力。如图是锂的原子结构示意图及在元素周期表中的相关信息,下列说法错误的是______。
A. 锂原子的中子数为3 B. 锂原子的相对原子质量为6.941
C. 硫酸锂的化学式为 LiSO4 D. 锂元素位于元素周期表的第二周期
(5)在给电动汽车电池充电的过程中,实现了由电能到_______能的能量转化。
【探究三】汽车安全气囊
(6)叠氮化钠(NaN3)被广泛应用于汽车安全气囊,NaN3受撞击后,30毫秒内NaN3迅速分解,生成一种常见气体,使安全气囊迅速胀大,该气体是_________。
(7)NaN3的制备方法是:将金属钠与液态氨反应制得NaNH2,再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3、NaOH和NH3。工业级NaN3中常含有少量的Na2CO3,写出生成Na2CO3的化学方程式________。
【探究四】汽车的保护
(8)汽车表面喷漆,可以延缓汽车的锈蚀,其防锈原理是隔绝__________。喷漆前需将铁制品放入稀盐酸中除锈,反应的化学方程式是______。
14. 指示剂遇酸碱会变色引起了小组同学极大的兴趣,于是自制指示剂并对其展开了如下的项目式探究。
【活动一】自制指示剂
(1)研磨目的是:______,选择酒精作为溶剂而不选择水的原因可能是:__________。
【活动二】实验汁液变色情况
植物(汁液颜色)
在5种不同液体中的变化情况
白醋
石灰水
盐酸
碳酸钠溶液
蒸馏水
紫甘蓝(紫色)
红
绿
红
黄绿
紫
月季花(土红色)
红
草绿
红
草绿
红
苋菜(紫)
紫
草绿
紫
草绿
紫
蓝莓(紫红色)
红
绿
红
绿
紫红
(2)结合实际效果,上述汁液最适宜作为酸碱指示剂的是:___________。
(3)取石灰水溶液于试管中,滴加月季花汁,再滴加稀盐酸直至溶液变为_____色,可证明无现象的化学反应发生,写出该化学方程式____________,下图是两者反应的微观示意图,写出图中D方框内丙粒子的符号:___________。
【活动三】探究碳酸钠溶液使紫甘蓝变色原理
【查阅资料】①紫甘蓝含有花青素,花青素在碱性环境中颜色偏绿,在酸性环境中颜色偏红。
②溶液呈碱性,是因为溶液中存在较多的OH-。
③在水中全部解离出Na+和。
④溶液呈中性,Ca2+、Cl-对溶液的酸碱性没有影响。
【提出猜想】猜想一:H2O单独起作用,产生较多的OH-,使溶液呈碱性。
猜想二:Na+与H2O作用,产生较多的OH-,使溶液呈碱性。
猜想三:与H2O作用,产生较多的OH-,使溶液呈碱性。
(4)同学们经过分析,猜想一一定是错误的,理由是_________。
【实验探究】
(5)
实验操作
实验现象
实验结论
向试管中加入一定量的_______溶液,滴入2滴紫甘蓝溶液
溶液仍为紫色
猜想二不成立
①向试管中加入一定量的溶液,滴入2滴紫甘蓝溶液
②往①所得溶液中逐滴加入溶液至过量
①____________
②产生白色沉淀,_______________
猜想三成立
【解释与结论】同学们和老师交流得知:和H2O作用,能产生较多的OH-。
【处理废液】
(6)同学们将所有废液集中到废液缸中集中处理,为了确定废液最终酸碱性,小组同学应该选择__________。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2023-2024学年度第二学期中考模拟
九年级 化学
注意事项:
1.请准备好必要的答题工具在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
2. 本试卷包含两部分,14小题,满分50分。考试时间60分钟。
可能用到的近似相对原子质量:H-1 F-19 C-12 O-16
第一部分 选择题(共10分)
(本部分共包括10道小题,每小题1分,每小题只有一个选项符合题意)
1. 拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分,在曲颈甑中加热汞的目的是消耗空气中的
A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气
【答案】B
【解析】
【详解】拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分,在曲颈甑中加热汞的目的是消耗空气中的氧气,汞和氧气在加热条件下反应生成氧化汞,故选:B。
2. 山西籍唐朝诗人王维在《山居秋暝》中写到“明月松间照,清泉石上流”,描绘了恬静悠闲的生活状态,诗句中所描绘的石子对水的净化所起的作用是
A. 过滤 B. 吸附 C. 沉淀 D. 消毒
【答案】A
【解析】
【详解】A、石子对水的净化所起的作用是过滤,可以除去颗粒较大的不溶性杂质,故A正确;
B、石子无法吸附色素和异味,不具有吸附性,故B错误;
C、石子无法起到沉淀的作用,故C错误;
D、石子无法对水进行消毒,故D错误。
故选A。
3. 笔、墨、纸、砚并称文房四宝,其中“墨”的主要成分是炭黑。用炭黑制墨,是利用了其
A. 有可燃性 B. 熔点高 C. 色泽黑 D. 呈固态
【答案】C
【解析】
【详解】“墨”的主要成分是炭黑,用炭黑制墨,是利用了其色泽黑的性质,而不是有可燃性、熔点高、呈固态,故选C。
4. “中国天眼”FAST的“眼镜片”由金刚砂(SiC)制造,其中C的化合价为-4,以下物质中C的化合价也为-4的是
A. CH4 B. C C. CO D. CO2
【答案】A
【解析】
【详解】单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零,氧显-2价,氢显+1价,则甲烷中碳元素的化合价为-4;C属于单质,故碳元素的化合价为0,CO中碳元素的化合价为+2;CO2中碳元素的化合价是+4。故选A。
5. 北宋王希孟创作的《千里江山图》大量使用了孔雀石颜料,其主要成分为碱式碳酸铜。碱式碳酸铜属于下列物质类别中的
A. 单质 B. 化合物 C. 氧化物 D. 混合物
【答案】B
【解析】
【详解】A、单质是由一种元素组成的纯净物,碱式碳酸铜含有Cu、O、H、C四种元素,A不符合题意;
B、由多种元素组成的纯净物属于化合物,碱式碳酸铜属于化合物,B符合题意;
C、氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,碱式碳酸铜含有四种元素,C不符合题意;
D、碱式碳酸铜属于纯净物中化合物,不属于混合物,D不符合题意。故选B。
6. 我国很多地区在元宵节有放飞孔明灯祈福的风俗,点燃孔明灯后纸制灯罩不会燃烧的原因是
A. 纸制灯罩不是可燃物 B. 灯罩与氧气接触面积小
C. 风降低了灯罩的着火点 D. 温度未达到灯罩的着火点
【答案】D
【解析】
【详解】A、纸质灯罩属于可燃物,故错误;
B、灯罩却没被点燃原因是温度没有达到着火点,而不是没有与氧气充分接触,故错误;
C、物质的着火点一般不能改变,故错误;
D、风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点,所以灯罩却没被点燃,故正确。
故选D
7. 氨气作为燃料电池和内燃机常用的燃料,具有节能环保、易存储等优点。如图是氨气燃烧的微观示意图,以下说法正确的是
A. 氨气的化学式为NH4 B. 氨气燃烧生成物有H2O
C. 反应中原子数目改变 D. 该反应的反应物中有氮气
【答案】B
【解析】
【详解】A、由分子结构模型可知,1个氨分子中含有1个氮原子和3个氢原子,则氨气的化学式为NH3,该选项说法错误;
B、由微观示意图可知,生成物为氮气和水,该选项说法正确;
C、由质量守恒定律可知,化学反应前后原子的种类、数目、质量不变,该选项说法错误;
D、由微观示意图可知,该反应的反应物为氨气和氧气,没有氮气,该选项说法错误。
故选B。
8. 全氟己酮()是一种新型的清洁绿色环保灭火剂,一旦遇到明火,会迅速汽化。对其分析正确的是
A. 质量为316g B. 由三种原子构成
C. 其中氧元素质量分数最小 D. 汽化时放出热量
【答案】C
【解析】
【详解】A、全氟己酮的相对分子质量=12×6+12×19+16=316,错误;
B、全氟己酮由全氟己酮分子构成,全氟己酮分子由三种原子构成,错误;
C、全氟己酮中碳元素、氟元素、氧元素的质量分数分别为:、、,比较分子大小可知,其中氧元素质量分数最小,正确;
D、汽化时吸收热量,错误。
故选C。
9. 中国空间站“太空菜园”喜获丰收,不仅为航天员提供了新鲜食材,更为人类在深空的生命保障提供了新的解决方案,下列分析正确的是
A. 植物的呼吸作用消耗空间站的二氧化碳
B. 植物的光合作用为空间站补充新鲜氧气
C. 植物的蒸腾作用散发出的水不是纯净水
D. 食用太空蔬菜能为航天员提供所需能量
【答案】B
【解析】
【详解】A、氧气可以供给呼吸,二氧化碳不能供给呼吸,所以植物的呼吸作用消耗空间站的氧气,故A错误;
B、植物的光合作用消耗二氧化碳,生成氧气,可为空间站补充新鲜氧气,故B正确;
C、蒸腾作用是植物对水分的吸收和运输的一个主要动力,植物的蒸腾作用散发出的水是由一种物质组成的,属于纯净水,故C错误;
D、蔬菜中含有丰富的维生素,不能提供能量,故D错误;
故选:B。
10. 某项目学习小组在实验室将树叶放入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液中煮沸,叶肉变黄时取出,洗刷干净后制成叶脉书签,如图所示。下列有关说法正确的是
A. 叶肉变黄属于物理变化
B. 氢氧化钠溶液会腐蚀叶肉
C. 配制溶液时氢氧化钠固体溶于水会吸热
D. 10%的氢氧化钠溶液中溶质质量为10g
【答案】B
【解析】
【详解】A、叶肉变黄,说明叶绿素被破坏,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;
B、氢氧化钠具有腐蚀性,故氢氧化钠溶液会腐蚀叶肉,符合题意;
C、配制溶液时,氢氧化钠固体溶于水会放出热量,不符合题意;
D、溶液质量未知,10%的氢氧化钠溶液中溶质的质量不一定是10g,不符合题意。
故选B。
第二部分 非选择题(共40分)
11. 阅读下列短文,回答相关问题。
北方地区经常下雪,给生产、生活和交通造成不利影响。抛洒融雪剂成为清除道路积雪的有力手段。
融雪剂的种类繁多,氯化钠、氯化钙、氯化镁等氯盐融雪剂价格低廉、融雪快,但其中的氯离子对路面等腐蚀性大。CMA类(乙酸钙镁盐)融雪剂除冰效果好、腐蚀性小,但价格高,多用于机场道路等重要场所。此外,碳酸氢钾(KHCO3)、乙酸钾(CH3COOK)、磷酸二氢钾(KH2PO4)等盐类物质也常用于融雪。
现在所用的环保型融雪剂则大量使用有机盐和缓蚀剂,融雪的同时对环境影响大大降低。如图是研究人员配制出A、B两组融雪剂。
融雪剂中各成分质量分数
研究人员将A、B两组融雪剂与CMA类和NaCl融雪剂进行性能比对,各项性能指标的检测结果如下表。
项目
技术标准
A组
B组
CMA类
NaCl
pH
6.5~9.0
7.2
74
9.0
7
冰点①/℃
<-20.0
-23.2
-21.0
-21.0
-18.0
融雪化冰能力②/mL
≥7
12.5
10.7
10.3
11
溶解速度/s
≤190
132
167
152
106
混凝土质量腐蚀/%
≤1.0
1.12
0.40
0.13
1.10
注:①冰点指加入融雪剂后雪水的凝固温度;②融雪化冰能力指每克融雪剂熔化冰雪的体积。
研究发现,将不同融雪剂混合使用,部分性能指标得以优化,但仍存在一些问题,目前研究人员正在研发性能更好的融雪剂。
依据文章内容回答下列问题。
(1)融雪剂使积雪融化属于________(填“化学”或“物理”)变化,其能使冰雪融化的原因是________。
(2)分析表中数据,溶解速度最快的是 (填序号)融雪剂。
A. A组 B. B组 C. NaCl D. CMA类
(3)A、B组融雪剂均含有同种复合肥,其化学式为________。
(4)融雪剂对混凝土路面腐蚀性A组比B组强,可能的原因是_______。
(5)清除道路积雪,除了抛洒融雪剂外还可以采取的措施有__________。
(6)下列说法中,正确的是 (填序号)。
A. 融雪剂能腐蚀路面,雪后不宜使用
B. CMA类融雪剂的融雪化冰能力最强
C. B组融雪剂性能指标符合表中全部技术标准
【答案】(1) ①. 物理 ②. 融雪剂可以降低雪水的凝固温度,使其难以形成冰 (2)C
(3)KH2PO4 (4)A组比B组氯离子含量高
(5)机器铲雪(合理即可) (6)C
【解析】
【小问1详解】
融雪剂使积雪融化过程中没有新物质生成,属于物理变化。其能使冰雪融化原因是融雪剂可以降低雪水的凝固温度,使其难以形成冰。
【小问2详解】
溶解速度越快,融雪速度越快。由表中数据可知,NaCl用时106s,在四种融雪剂中用时最短,因此溶解速度最快,故选 C。
【小问3详解】
复合肥是指含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的化肥。A、B 组融雪剂中都含有的磷酸二氢钾(KH2PO4),既含钾元素又含磷元素,属于复合肥,其化学式为KH2PO4。
【小问4详解】
A 组融雪剂中氯离子含量相对较高(从成分可看出),而氯离子对路面腐蚀性大,所以融雪剂对混凝土路面腐蚀性 A 组比 B 组强,可能的原因是 A 组融雪剂中氯离子含量相对较高。
【小问5详解】
清除道路积雪,除了抛洒融雪剂外还可以采取的措施有 机械除雪(如使用铲雪车等)、人工扫雪等。
【小问6详解】
A、虽然融雪剂有腐蚀性,但合理使用可以快速清除积雪,保障交通等,不能因有腐蚀性就雪后不宜使用,错误。
B、由表中数据可知,融雪化冰能力最强的是 A 组融雪剂(12.5mL),不是 CMA 类融雪剂,错误。
C、B 组融雪剂的pH在6.5−9.0之间,冰点-21℃<-20℃,融雪化冰能力10.7mL>7mL,溶解速度167s≤190s,混凝土质量腐蚀0.40%≤1.0%,各项性能指标均符合表中全部技术标准,正确。
故选C。
12. 化学兴趣小组对氧气的制取进行了如下探究。
Ⅰ、实验室制取氧气。
(1)实验室中用A装置制取氧气,发生反应的化学方程式为________;试管口棉花的作用是___________。
(2)向大试管中装入4药匙约15g高锰酸钾粉末,高锰酸钾要平铺在试管底部,目的是______________。试管口略向下倾斜,酒精灯对准试管底部药品较多的部位加热。
(3)在使用A装置时发现试管固定得太高,该同学应调节如图中的旋钮_______。(填“①”“②”或“③”)
(4)收集一瓶较为干燥的氧气应选用的收集装置为______(填代号),检验氧气是否收集满的方法是_________。若用排水法收集氧气时,当观察到气泡_________时才开始收集,若即将收集满时发现导管口不再产生气泡,为集满氧气,你的操作是_________。
Ⅱ、探究影响过氧化氢溶液分解速率因素。
实验装置如下图所示(夹持仪器已略),实验数据见下表。
实验序号
1
2
3
4
5
6
过氧化氢溶液的浓度
30%
30%
15%
30%
30%
30%
过氧化氢溶液的体积(mL)
6
x
6
6
6
6
水槽中水的温度(℃)
20
90
70
70
20
20
锥形瓶中的物质
0.5gNaCl
0.5gFeCl3
60秒内产生氧气(mL)
0.0
41.0
4.5
12.1
2.0
650.0
(5)实验2中应加入过氧化氢溶液的体积x是______mL。
(6)得出“过氧化氢溶液的浓度越大,分解速率越大”结论所依据的实验是______(填序号)。
(7)通过实验1、2、4对比,可得出的结论是________。
(8)实验______最适合在实验室用过氧化氢溶液制取氧气。
【答案】(1) ①. ②. 防止试管内固体粉末进入导管
(2)增大受热面积 (3)②
(4) ①. D ②. 将带火星的木条放在集气瓶口,如果复燃,证明集气瓶内已充满氧气 ③. 连续、均匀的冒出 ④. 稍向右移动酒精灯,加热右侧未加热到的高锰酸钾固体
(5)6 (6)3、4##4、3
(7)在其他条件相同时,温度越高,过氧化氢的分解速率越大
(8)6
【解析】
【小问1详解】
A 装置是加热固体制取氧气,且试管口有棉花,所以药品是用高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为;试管口棉花的作用是防止加热时试管内粉末进入导管。
【小问2详解】
向大试管中装入高锰酸钾粉末要平铺在试管底部,目的是增大受热面积,使反应更充分。
【小问3详解】
某同学在使用A装置时发现试管固定得太高,旋钮①控制试管的方向,旋钮②控制试管的高度,旋钮③控制夹持试管的位置,则该同学应调节如图中的旋钮②;
【小问4详解】
收集一瓶较为干燥的氧气应选用向上排空气法,收集装置为D;氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,检验氧气是否收集满的方法是 将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则氧气已收集满。若用排水法收集氧气时,当观察到气泡连续均匀冒出时才开始收集,若即将收集满时发现导管口不再产生气泡,试管中存在没有被加热的高锰酸钾,为集满氧气,操作是稍向右移动酒精灯,加热右侧未加热到的高锰酸钾固体。
【小问5详解】
探究影响过氧化氢溶液分解速率的因素时,要控制变量。实验 2 中应加入过氧化氢溶液的体积x与其他实验中过氧化氢溶液体积相同,所以x是6mL。
【小问6详解】
要得出 “过氧化氢溶液的浓度越大,分解速率越大” 结论,需控制其他条件相同,只有过氧化氢溶液浓度不同,所依据的实验是3和4(都是 70℃,无催化剂,过氧化氢溶液的体积都6mL只有过氧化氢溶液浓度不同)。
【小问7详解】
通过实验1、2、4对比,这三组实验过氧化氢溶液浓度相同,温度不同,可得出的结论是在其他条件相同时,温度越高,过氧化氢的分解速率越大。
【小问8详解】
实验6在20℃,过氧化氢溶液浓度30%,加入0.5gFeCl3时,60秒内产生氧气650.0mL,反应速率快,且在常温下进行,适合在实验室用过氧化氢溶液制取氧气。
13. 随着生活水平的提高,汽车走进了千家万户。化学兴趣小组用化学知识研究汽车。
【探究一】汽车材料
(1)汽车电路中的导线大都是铜制的,这是利用了金属铜的延展性和______性。
(2)下列汽车配件及用品中,属于有机合成材料的是(填序号,下同) 。
A. 钢铁外壳 B. 玻璃车窗 C. 橡胶轮胎 D. 羊毛座垫
【探究二】汽车动力来源
(3)现阶段燃油车所使用的汽油是从__________提取而来的。从燃烧条件角度分析燃油车发动机中火花塞的作用是____________。
(4)锂电池可为新能源汽车提供动力。如图是锂的原子结构示意图及在元素周期表中的相关信息,下列说法错误的是______。
A. 锂原子的中子数为3 B. 锂原子的相对原子质量为6.941
C. 硫酸锂的化学式为 LiSO4 D. 锂元素位于元素周期表的第二周期
(5)在给电动汽车电池充电的过程中,实现了由电能到_______能的能量转化。
【探究三】汽车安全气囊
(6)叠氮化钠(NaN3)被广泛应用于汽车安全气囊,NaN3受撞击后,30毫秒内NaN3迅速分解,生成一种常见气体,使安全气囊迅速胀大,该气体是_________。
(7)NaN3的制备方法是:将金属钠与液态氨反应制得NaNH2,再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3、NaOH和NH3。工业级NaN3中常含有少量的Na2CO3,写出生成Na2CO3的化学方程式________。
【探究四】汽车的保护
(8)汽车表面喷漆,可以延缓汽车的锈蚀,其防锈原理是隔绝__________。喷漆前需将铁制品放入稀盐酸中除锈,反应的化学方程式是______。
【答案】(1)导电 (2)C
(3) ①. 石油 ②. 升高温度达到燃料的着火点 (4)AC
(5)化学 (6)氮气##N2
(7)
(8) ①. 氧气和水 ②.
【解析】
【小问1详解】
汽车电路中的导线大都是铜制的,这是利用了金属铜的延展性和导电性;
【小问2详解】
A、钢铁是铁的合金,属于金属材料,不符合题意;
B、玻璃属于无机非金属材料,不符合题意;
C、橡胶轮胎由合成橡胶制成,合成橡胶属于有机合成材料,符合题意;
D、羊毛属于天然纤维,属于天然材料,不符合题意。
故选C;
【小问3详解】
现阶段燃油车所使用的汽油是从石油提取而来的;
燃烧的条件:可燃物、与氧气(或空气)接触,温度达到可燃物的着火点,故从燃烧条件角度分析燃油车发动机中火花塞的作用是:升高温度达到燃料的着火点;
【小问4详解】
A、在元素周期表中,元素名称左上角的数字表示原子序数,原子序数=质子数,故锂原子的质子数为3,不是中子数为3,符合题意;
B、在元素周期表中,元素名称下方的数字表示相对原子质量,相对原子质量是一个比值,单位为“1”,常省略不写,故锂原子的相对原子质量为6.941,不符合题意;
C、锂原子的最外层电子数为1,小于4,在化学反应中容易失去最外层1个电子,从而带上1个单位的正电荷,故锂元素通常显+1价,硫酸根离子通常显-2价,故硫酸锂的化学式为:Li2SO4,符合题意;
D、锂原子核外有2个电子层,则锂元素位于元素周期表的第二周期,不符合题意。
故选AC;
【小问5详解】
在给电动汽车电池充电的过程中,实现了由电能到化学能的能量转化;
【小问6详解】
NaN3受撞击后,30毫秒内NaN3迅速分解,生成一种常见气体,使安全气囊迅速胀大,根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,反应物中含Na、N,生成物中也应含Na、N,故生成的气体是氮气;
【小问7详解】
生成Na2CO3的反应为氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,该反应的化学方程式为:;
【小问8详解】
铁生锈的条件是铁与氧气和水接触,汽车表面喷漆,可以延缓汽车的锈蚀,其防锈原理是隔绝氧气和水;
铁锈的主要成分是氧化铁,氧化铁能与稀盐酸反应生成氯化铁和水,从而除去铁锈,该反应的化学方程式为:。
14. 指示剂遇酸碱会变色引起了小组同学极大的兴趣,于是自制指示剂并对其展开了如下的项目式探究。
【活动一】自制指示剂
(1)研磨的目的是:______,选择酒精作为溶剂而不选择水的原因可能是:__________。
【活动二】实验汁液变色情况
植物(汁液颜色)
在5种不同液体中的变化情况
白醋
石灰水
盐酸
碳酸钠溶液
蒸馏水
紫甘蓝(紫色)
红
绿
红
黄绿
紫
月季花(土红色)
红
草绿
红
草绿
红
苋菜(紫)
紫
草绿
紫
草绿
紫
蓝莓(紫红色)
红
绿
红
绿
紫红
(2)结合实际效果,上述汁液最适宜作为酸碱指示剂的是:___________。
(3)取石灰水溶液于试管中,滴加月季花汁,再滴加稀盐酸直至溶液变为_____色,可证明无现象的化学反应发生,写出该化学方程式____________,下图是两者反应的微观示意图,写出图中D方框内丙粒子的符号:___________。
【活动三】探究碳酸钠溶液使紫甘蓝变色原理
【查阅资料】①紫甘蓝含有花青素,花青素在碱性环境中颜色偏绿,在酸性环境中颜色偏红。
②溶液呈碱性,是因为溶液中存在较多的OH-。
③在水中全部解离出Na+和。
④溶液呈中性,Ca2+、Cl-对溶液的酸碱性没有影响。
【提出猜想】猜想一:H2O单独起作用,产生较多的OH-,使溶液呈碱性。
猜想二:Na+与H2O作用,产生较多的OH-,使溶液呈碱性。
猜想三:与H2O作用,产生较多的OH-,使溶液呈碱性。
(4)同学们经过分析,猜想一一定是错误的,理由是_________。
【实验探究】
(5)
实验操作
实验现象
实验结论
向试管中加入一定量的_______溶液,滴入2滴紫甘蓝溶液
溶液仍为紫色
猜想二不成立
①向试管中加入一定量的溶液,滴入2滴紫甘蓝溶液
②往①所得溶液中逐滴加入溶液至过量
①____________
②产生白色沉淀,_______________
猜想三成立
【解释与结论】同学们和老师交流得知:和H2O作用,能产生较多的OH-。
【处理废液】
(6)同学们将所有废液集中到废液缸中集中处理,为了确定废液最终的酸碱性,小组同学应该选择__________。
【答案】(1) ①. 使植物中的汁液充分释放出来 ②. 植物中有效成分大多属于有机物,更易溶于酒精中
(2)紫甘蓝 (3) ①. 红 ②. ③. H2O
(4)紫甘蓝汁在蒸馏水中是紫色的
(5) ①. 氯化钠##NaCl ②. 溶液变为黄绿色 ③. 溶液由黄绿色变为紫色
(6)pH试纸##pH计
【解析】
【小问1详解】
研磨可以破坏植物的细胞结构,使得植物汁液充分释放出来;植物中对溶液酸碱性有敏感性的物质大多属于有机物,而有机物易溶于酒精中。
【小问2详解】
结合上表得,紫甘蓝汁液在中性溶液中显紫色、在酸性溶液中显红色、在碱性溶液中显绿色,其颜色变化较大且不重叠,故其最适宜作为酸碱指示剂。
【小问3详解】
取石灰水溶液于试管中,滴加月季花汁,再滴加稀盐酸直至溶液变为红色,不显碱性时,可证明无现象的化学反应发生;发生反应是氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水,化学方程式为:2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O;酸碱中和反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子,再由化学方程式得,一份的氢氧化钙与两份的盐酸反应生成一份的氯化钙和两份的水,图中丙有两个分子,故其是水分子,表示为H2O。
【小问4详解】
猜想一一定是错误的,理由是紫甘蓝汁在蒸馏水中是紫色的。
【小问5详解】
根据结论猜想二不成立,实验现象:溶液仍为紫色,可推出实验操作是向试管加入一定量的氯化钠溶液,排除是Na+使紫甘蓝变黄绿色;根据猜想三成立,说明是与H2O作用,产生较多的OH-,因此向试管中加入一定量的溶液,滴入2滴紫甘蓝溶液,实验现象是:溶液变为黄绿色;往①所得溶液中逐滴加入溶液至过量,,被转化为白色沉淀,被消耗,因此溶液由黄绿色变为紫色,再次可得出猜想三成立。
【小问6详解】
为了确定废液最终的酸碱性,小组同学应该选择pH试纸或pH计。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。