内容正文:
2025—2026学年第一学期期末学业水平质量监测
七年级 道德与法治
(考试形式:开卷 考试时间:70分钟 总分:75分)
注意事项:
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
第Ⅰ卷 选择题(共24分)
一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并将答题卡相应的选项涂黑。每小题2分,共24分。)
1.“心中有梦、眼里有光、脚下有路,让我们在初中阶段,塑造全新的‘我’,勾勒出最好的模样。”这个模样可以有( )
①越来越上进,追梦远航 ②越来越包容,学会合作
③越来越独立,唯我独尊 ④越来越个性,冲动激情
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
2.教育部等多部门印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》强调青少年要关注心理健康,学会欣赏自己、接纳自己。这启示同学们要( )
①既接纳现在的自己,也接纳过去的自己
②敢于安于现状,坦然承认自己技不如人
③包容成长中的过失,宽容自己所有的错误
④积极面对现实,主动朝着更好的方向发展
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
3.陈景润在研读华罗庚的《堆垒素数论》时,经过反复核算,发现书中一处计算存在错误,随即写信向华罗庚提出自己的见解。华罗庚非但没有介意,反而高度表扬陈景润敢于质疑权威、做学问认真严谨的态度。后来,在华罗庚的亲自指导与关怀下,陈景润攻克了诸多数论难题,在“哥德巴赫猜想”领域作出了重大贡献。这启示我们建立良好的师生关系应( )
①真诚接受老师的引领和指导 ②正确对待老师的表扬和批评
③彼此尊重、教学相长 ④适应不同风格的老师
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
4.分析以下同学交友情境,其中做法违背“交友智慧”的是( )
A.小晨和小泽是好朋友,小晨被同学误解时,小泽主动站出来帮他解释,还陪他一起向老师说明情况
B.小桐听到同学在背后议论好友小夏的坏话,没有参与八卦,而是告诉小夏如果有误会可以当面澄清
C.小阳发现好友小辉沉迷网络游戏,每天拉着小辉去图书馆看书、参加体育社团,帮他转移注意力
D.小雨和小诺约定一起参加书法比赛,小雨担心小诺比自己厉害,偷偷藏起了小诺的比赛专用毛笔
5.在主题探究课上,老师出示了下侧漫画,同学们展开讨论,下列对这一漫画寓意理解正确的是( )
①培养乐观的心境,对生活充满信心
②养成健康的生活方式,保持身心健康
③积极的人生态度,必然伴随着成功
④我们应当努力拥有积极的人生态度
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
6.对下列诗句与生命的特点理解对应恰当的一组是( )
A.人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返——生命是不可逆的
B.人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已——生命是独特的
C.世界上没有两片完全相同的树叶——生命是代代接续的
D.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛——生命是来之不易的
7.在社会生活中,我们总能看到各种各样的警示语和警示标识。下面警示语和标识警示我们要( )
A.遵循生命发展规律 B.遵守规则,敬畏生命
C.注意公共交通安全 D.提高避险和逃生能力
8.学校要举办2026年春节联欢会,要求各班推选3个节目参赛,充分展现班级风采。通知下发后,班里同学纷纷主动报名:“我擅长唱歌,能独唱!”“我会编舞,可以带着大家一起排练!”“我们小组能排一个原创小品,保证有新意!”……大家齐心协力筹备节目,最终你班凭借精彩的演出斩获“最佳风采奖”。由此可见,共建美好集体需要同学们( )
①宽容理解,在交往中学会推己及人
②树立主人翁意识,主动作为各尽其能
③积极合作,为集体发展贡献个人力量
④明确任务分工,民主制定集体规则
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.观察下列四幅漫画。在人员密集的活动现场,人群突然发生混乱,若已被人流裹挟、面临拥挤踩踏风险时,正确的做法是( )
A.顺着走! B.等等我!
C.大声喊! D.逆着行!
10.人生如航船,目标如罗盘,指引着我们前行的方向。关于人生目标的确立,下列情境中做法科学合理的是( )
A.小欣听说计算机行业待遇高,尽管对计算机学习没兴趣,仍决定报考该专业
B.小林是校报小记者,喜欢与人沟通且擅长写文章,立志长大后成为一名记者
C.小轩父母都是医生,希望他子承父业,他虽不擅长医学相关学科,仍决定当医生
D.小天立志成为成功企业家,当同学询问具体计划时,他只说“先考上大学再说”
11.苏轼的一生在“贬官一起复一再遭贬”的循环中度过,一次比一次贬谪偏远,处境一次比一次艰苦。但他始终保持豁达心境,于逆境中深耕文学创作,最终词赋书画皆登峰造极,尽显“一蓑烟雨任平生”的超然境界。苏轼的人生轨迹告诉我们( )
A.人生价值的实现,完全依赖于优越的外部环境
B.面对苦难挫折,最好的办法是逃避与消极应对
C.个人努力对命运走向毫无意义,一切早已注定
D.人生能取得的成就,与我们人生态度密切相关
12.小智同学在撰写一篇关于“我心中的榜样人物”的通讯稿时,搜集到如下素材:
标题:_______________
黄文秀将青春献给扶贫攻坚事业;张桂梅以病弱之躯托起千名山区女孩梦想;万佐成夫妇十八年守望“抗癌厨房”传递人间暖意;南仁东十二载铸就“天眼”探寻宇宙奥秘。
请为这篇通讯稿选择一个最恰当的标题( )
A.个人名利重如山,科技攻关我为先 B.艰苦环境显风骨,青史留名传千古
C.以奉献诠释初心,以坚守践行使命 D.追求超然真境界、远离世俗与喧哗
第Ⅱ卷 非选择题(共51分)
二、简答题(本题有3个小题,共26分)
13.情境分析,回答问题。
七年级学生薇薇在生活中遇到了很多困难,以下是她的日记节选:
日记一:进入初中以后,课程多了,作业量也猛增,我每天晚上几乎要到12点才能完成学习任务。我以前小学时轻轻松松就能考高分,现在却手忙脚乱,越来越不知道该怎么学习了,真的好焦虑……
日记二:今天班主任找我谈话,说我性格开朗、尊敬师长,但学习不够踏实,容易浮躁。晚上回家,爸爸说我贪玩好动,放学回家就顾着玩手机,从来不主动做家务。我真的有这么多缺点吗?我该怎么面对这些评价啊?
(1)针对日记一中薇薇的学习困境,你有哪些办法帮助她?(4分)
(2)面对日记二中老师和爸爸的评价,你能为薇薇提供两点建议吗?(4分)
14.阅读材料,回答问题。
近日,“华夏父母大学”在全省范围内开展“家庭家教家风教育”交流活动,该活动走进多所中小学。你所在的学校积极响应,组织开展了“传优良家风,建和美家庭”主题交流活动,邀请全校学生与家长共同参与,你的家庭也收到了活动邀请函。
(1)你认为学校开展这场“家庭家教家风教育”主题交流活动,有哪些重要意义?(答出两点即可,4分)
(2)在交流活动的“家风家训分享环节”,需要每位同学展示一条自家的优秀家训。请你写下要分享的家训,与大家交流互鉴。(一句即可,2分)
15.七年级(1)班的同学围绕两组生活镜头展开了讨论,小刚发表了自己的观点:“接纳自己就是要接纳自己的全部,包括保持自己的缺点和缺陷。”
肖雪独自坐在教室的角落里,上课从不举手发言,也不参加集体活动。因为小时候脸被烫伤,至今留有疤痕,她总觉得别人会嘲笑自己,害怕与人交往。
生活镜头一
生活镜头二
(1)你是否认同小刚的观点?请说明理由。(6分)
(2)请结合两个生活镜头,谈谈我们应该如何正确接纳和欣赏自己,做更好的自己。(6分)
三、分析说明题(9分)
16.20岁的鲁静怡被聘为“上海世赛全球技能梦想大使”,成为全球11位大使中唯一的中国代表,其事迹引发网友广泛关注。鲁静怡中考失利后进入河南化工技师学院,起初对职业学校充满偏见,甚至想过退学。但她凭借化学特长重拾自信,进入集训队后每天与瓶瓶罐罐打交道,从早上8点训练到深夜,她还迎难而上,攻克了全英文专业报告的难关。2024年,她在第47届世界技能大赛中夺得化学实验室技术项目冠军,实现中国该项目金牌蝉联;2025年,她又当选世界技能组织亚洲区代表,立志用自己的故事激励更多青年走技能成才之路。
网友们纷纷为鲁静怡点赞!结合材料,分析网友点赞的原因。(9分)
四、实践探究题(共16分)
17.为引导同学们感受春节文化的深厚内涵,在传承传统与拥抱新俗中度过一个有意义的假期,学校特开展“我们的节日·春节——寻根·焕新·守护”主题实践活动,邀请同学们以小组为单位,通过探究、体验与分享,重新认识春节的文化价值。
活动一:寻根春节——传统习俗的文化解码
(1)同学们收集并讨论了一些传统春节习俗,请结合所学知识,完成对习俗内涵的解读。(6分)
传统春节习俗
你的理解
祭祖:通过祭祀祖先,表达对祖先的缅怀和敬意
人的生命是代代接续的,虽然个人的生命很短暂,但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续
给长辈拜年:新年第一天,晚辈向父母等长辈施礼,送上祝福话语,关心父母等长辈
①
守岁:除夕夜全家团聚,温馨美好,一起迎接新年的到来,并给自己立下新一年的奋斗目标
②
活动二:焕新春节——多元庆祝的心灵滋养
(2)同学们调查发现,除了贴春联、放鞭炮等传统方式,如今人们还会通过观看春节联欢晚会、外出旅游、观看春节档电影等方式庆祝春节,让春节更具时代特色。请从滋养心灵的角度,谈谈这些新的春节庆祝方式有什么意义。(4分)
活动三:守护春节——平安假期的行动指南
(3)春节是欢乐祥和的团圆时刻,安全是幸福的底线。请你从饮食安全、居家安全、旅游安全、交通安全中选取两个方面,制定具体的假期安全提示。(6分)
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七年级
道德与法治参考答案
一、选择题(共24分)
1-5 ACBDD 6-10ABCAB 11-12 DC
二、简答题(本题有3个小题,共26分)
13.(1)①掌握科学学习方法,合理规划时间:制定详细的学习计划,将每天的学习任
务按学科拆分,合理分配时间;优先完成重要和紧急的任务,避免拖延。(2分)
②提升课堂效率,找到适合自己的学习节奏:上课认真听讲,做好课堂笔记;课
后及时复习巩固知识点,不懂的问题主动向老师、同学请教;根据自身情况调
整学习策略,比如用错题本整理易错点。(2分,其他合理建议酌情给分)
(2)①理性对待他人评价,客观冷静分析:重视老师和爸爸的评价,既不盲目听从,
也不忽视;结合自身实际,找到自己存在的问题并积极改进。(2分)
②学会接纳与欣赏自己,主动完善自我:既要看到自己的优点,也要正视不足;
接纳自己的不完美,主动改正缺点,比如制定学习目标提升专注力,主动承担力
所能及的家务。(2分,其他合理建议酌情给分)
14.(1)①有利于促进家庭之间交流互鉴优秀家训、家风,传承和弘扬中华民族传统
家庭美德。
②有利于培育和践行社会主义核心价值观,推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上
向善的社会主义家庭文明新风尚。
③有利于引导学生和家长重视家风建设,让美德在家庭中生根、在亲情中升华,
助力建设和谐美满的家庭。
(答出其中两点即可,每点2分,共4分)
(2)示例1:百善孝为先,诚信立人之本。
示例2:勤以修身,俭以持家,和以待人
示例3:与人为善,崇德尚礼;爱家爱国,力行致远。(符合优良家风导向,表
述简洁即可得2分)
15.(1)我不认同小刚的观点。
①接纳自己确实需要接纳自己的全部,既包括优点,也包括不完美的部分。但“接
纳”不等于“保持”,更不能以此为借口拒绝改正缺点。②对于可以通过努力
改进的缺点,我们要主动改正;对于无法改变的生理缺陷(如肖雪的疤痕),则需
要勇敢乐观地接纳,并学会与它和平共处。(6分)
(2)针对镜头一:小男孩要学会全面认识自己,既要看到自己的不足,也要发现自己
的优点。接纳自己的不完美,同时积极改正缺点,不断激发潜能,努力做更好的
自己。(3分)
针对镜头二:肖雪要勇敢接纳自己的生理缺陷,认识到疤痕只是身体的一部
分,不影响自身的价值。主动融入集体,积极参与活动,在与同学的交往中发现自
己的闪光点,学会欣赏自己的独特与坚强。(3分)
三、分析说明题(9分)
16.网友为鲁静怡点赞的原因有:
第一,正确对待挫折。顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇,鲁静怡中
考失利陷入逆境,却没有悲观、不言败,而是鼓起勇气迎难而上,这种发掘生命力
量、增强生命韧性的做法,让网友为之点赞。
第二,树立正确的人生目标。树立人生目标应当从自身实际出发,鲁静怡摒
弃对职业学校的偏见,结合自身化学特长确定技能竞赛的发展方向,以客观务实
的态度树立了切实可行的人生目标,这份清晰的规划获得网友认可。
第三,努力做更好的自己。做更好的自己需要不断发掘自己的潜能,鲁静怡
进入集训队后刻苦训练,攻克全英文专业报告的难关,通过学习和实践不断提升
能力、完善自我,这样的成长态度值得网友点赞
第四,保持积极的人生态度。积极的人生态度体现为乐观向上、认真务实、
勤奋进取,鲁静怡从对职业学校的抵触转变为主动钻研技能,训练中坚持不懈、
勤学上进,展现出的勇毅品格和进取精神,引发了网友的赞赏。
(评分说明:围绕以上任意3个要点作答,每点3分,观点+理论+材料分析,共
9分;言之有理可酌情给分)
四、实践探究题(共16分)
17.(1)①这体现了孝亲敬长的传统美德,是中华民族的重要精神内涵,有利于传承
优良家风,增进家庭情感,促进家庭和睦
②全家团聚体现了家是我们身心的寄居之所和心灵的港湾,能给我们带来温暖与
力量;立下新年目标则能激励我们在新的一年里明确方向、努力前行,在自我
完善中实现成长。(6分)
(2)①观看春晚、春节档电影等方式,能在欢乐的氛围中丰富人们的精神生活,帮
助大家放松身心、缓解一年的疲惫,获得心灵的愉悦。②外出旅游能让人们在
欣赏不同风景、体验多元文化的同时,拓宽视野、增长见识,丰富精神世界,
让心灵在行走中得到滋养与成长。(4分)
(3)饮食安全:购买食品时查看生产日期、保质期,不买“三无”食品;聚餐时注
意分餐,不暴饮暴食,不吃生冷变质食物,预防食物中毒。
居家安全:注意用火用电安全,不随意玩火、不私拉电线;独自在家时不给
陌生人开门,使用燃气后及时关闭阀门,防范火灾与燃气泄漏。
旅游安全:选择正规旅行社与景区,遵守景区安全规定;不擅自进入未开放
区域,遇到恶劣天气及时避险;保管好个人财物,避免拥挤踩踏。
交通安全:遵守交通规则,过马路走人行横道、不闯红灯;乘坐私家车系好
安全带,不把头手伸出窗外;不乘坐无牌无证、超载的交通工具。(任选两个方
面,每方面3分,共6分)