第6课《老山界》同步作业-2025-2026学年统编版语文七年级下册

统编版七年级下册语文《老山界》同步作业 一、积累与运用 1. 下列词语中有错别字的一项是（） A. 惊惶 攀谈 峭壁 苛捐杂税 B. 篱笆 道歉 矗立 酣然入梦 C. 蜷缩 点缀 澎湃 不可捉摸 D. 灌输 景致 臂弯 悬涯峭壁 2. 下列句子中画线词语使用不恰当的一项是（） A. 红军战士不畏艰险，攀越悬崖峭壁，终于成功翻过了老山界。 B. 连日行军的战士们疲惫不堪，找到宿营地后便酣然入梦，一夜无醒。 C. 山谷中传来的回声缥缈虚幻，不可捉摸，给老山界增添了几分神秘。 D. 班长苛捐杂税般地叮嘱战士们，一定要注意安全，切勿掉队。 3. 下列句子中没有语病的一项是（） A. 《老山界》记叙了红军翻越老山界的全过程，展现了红军的革命乐观主义精神。 B. 通过阅读陆定一的《老山界》，使我体会到了红军长征的艰辛与不易。 C. 红军不仅翻越了老山界，而是在翻越过程中锤炼了意志，凝聚了力量。 D. 文章细致描写了老山界的自然风光，目的是为了衬托红军战士的英勇无畏。 4. 下列对课文内容与写作手法的分析，有误的一项是（） A. 文章以时间和空间为顺序，按照“上山—登山—下山”的脉络记叙翻山过程，条理清晰。 B. 文章运用细节描写，刻画红军战士的言行举止，让人物形象鲜活生动。 C. 文章将写景与抒情、议论相结合，借老山界的险峻衬托红军的精神品质。 D. 文章仅记叙红军翻山的艰辛，未体现任何轻松的情节，读来压抑沉闷。 5. 下列对课文中景物描写作用的分析，不正确的一项是（） A. 写“之”字形的山路，突出山路的曲折险峻，表现红军行军的艰难。 B. 写山谷中的星光，营造静谧优美的氛围，缓解行军的紧张与疲惫。 C. 写半夜的寒冷与饥饿，突出环境的恶劣，反衬红军战士的坚强意志。 D. 写下山的轻松顺畅，与上山的艰难形成对比，表现红军的喜悦之情。 二、阅读理解 （一）课内阅读 阅读《老山界》节选文字，完成6-9题。 ①满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。 ②大家都知道这座山是怎样的陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。 ③“不要掉队呀！” ④“不要落后做乌龟呀！” ⑤“我们顶着天啦！” ⑥大家听了，哈哈地笑起来。 ⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。 ⑧走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡觉，明天一早登山。 ⑨就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡吗？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。 ⑩但这是没有办法的，只得裹紧被子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。 ⑪半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。 6. 下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（） A. 第①段写火把与星光相接的“奇观”，既突出山路的陡峭，又展现红军行军的壮观场面。 B. 第③-⑥段的对话与笑声，体现红军战士在艰难行军中依然保持着乐观幽默的心态。 C. 第⑨段的连续问句，写出红军战士对露宿山路的质疑与不满，表现内心的焦躁。 D. 第⑪段写半夜的寒冷与寂静，突出环境的恶劣，反衬红军战士的坚韧与从容。 7. 赏析第①段中“从山脚向上望，只见火把排成许多‘之’字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星”这句话的表达效果。 8. 结合选文，说说红军战士在翻越老山界的过程中，面临着哪些困难？ 9. 选文第⑪段的景物描写极具特色，请结合语句分析其作用。 （二）课外阅读 阅读下面的记叙文，完成10-13题。 红军过草地 ①草地，是红军长征中最艰苦的一段路程。这里茫茫无际，遍地是水草沼泽，泥泞不堪，脚下的草甸下藏着深深的泥潭，一不小心就会陷进去，再也爬不出来。 ②白天，烈日炙烤着草地，闷热难耐，蚊虫成群，叮咬着每一个战士；夜晚，寒风呼啸，气温骤降，战士们只能裹着单薄的毯子，挤在一起取暖，常常一夜无眠。更可怕的是缺少食物，青稞面吃完了，就挖野菜、吃草根，甚至煮皮带充饥，很多战士因为饥饿和疾病倒在了草地上。 ③但红军战士没有被困难吓倒。行军途中，大家相互搀扶，彼此鼓励。身体强壮的战士背着体弱的战友，年轻的战士帮年老的战士扛枪。遇到泥潭，大家手拉手排成队，小心翼翼地往前走，有人陷进去，其他人就立刻伸手拉，拼尽全力把战友救出来。 ④夜晚宿营，没有帐篷，大家就找一块稍微干燥的地方，铺上茅草，和衣而卧。炊事班的战士不顾疲惫，连夜挖野菜、煮姜汤，让大家能喝上一口热汤，暖暖身子。战士们在草地上唱歌、讲故事，用笑声驱散疲惫，用信念支撑前行。 ⑤就是在这样恶劣的环境中，红军战士凭着顽强的意志、团结的精神和乐观的心态，一步步走出了茫茫草地，向着胜利继续前进。这段艰难的历程，永远铭刻在历史的长河中，成为红军长征精神的生动写照。 10. 下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（） A. 文章开篇点出草地是长征中最艰苦的路程，突出环境的恶劣，为下文叙事铺垫。 B. 第②段从环境、食物两方面写草地的艰苦，体现红军行军的艰难险阻。 C. 第③段写红军战士相互帮助，仅表现战士间的友情，未体现长征精神。 D. 文章结尾总结红军走出草地的原因，升华主旨，赞美红军的长征精神。 11. 结合选文，说说红军过草地时面临的主要困难有哪些？ 12. 赏析第④段中“炊事班的战士不顾疲惫，连夜挖野菜、煮姜汤，让大家能喝上一口热汤，暖暖身子”这句话的表达效果。 13. 结合《老山界》和本文，说说红军战士在长征中体现出哪些共同的精神品质？两篇文章在叙事手法上有什么共同点？ 三、写作（小练笔） 请以《一次难忘的挑战》为题，写一段不少于150字的记叙文。要求：抓住挑战中的具体细节，写出遇到的困难和自己的表现，体现出积极的精神品质，情感真挚。 参考答案 一、积累与运用 1. D（解析：“悬涯峭壁”应为“悬崖峭壁”） 2. D（解析：“苛捐杂税”指反动统治者强迫人民缴纳的各种苛细繁重的捐税，含贬义，此处形容班长的叮嘱，用词不当，可改为“千叮万嘱”） 3. A（解析：B项缺主语，删去“通过”或“使”；C项关联词搭配不当，“而是”改为“而且是”；D项句式杂糅，删去“目的是”或“为了”） 4. D（解析：文章中穿插了战士们的对话、笑声，以及对星光、山谷的优美描写，缓解了行军的压抑，展现了红军的乐观主义精神，并非读来压抑沉闷） 5. D（解析：文章并未详细写下山的轻松顺畅，重点刻画上山的艰难，突出红军克服困难的精神） 二、阅读理解 （一）课内阅读 6. C（解析：第⑨段的连续问句，写出红军战士对露宿山路的担忧，而非质疑与不满，表现的是行军条件的艰苦，而非内心焦躁） 7. 这句话运用视觉描写和夸张的手法，写出火把沿“之”字形山路蜿蜒向上、与星光相接的壮观景象；既直观表现出老山界山路的陡峭曲折、行军路线的漫长，又烘托出红军战士不畏艰险、列队登山的磅礴气势，字里行间饱含对红军的赞美之情。 8. ①山路艰险：山路陡峭曲折，呈“之”字形，部分路段是绝壁，仅一尺来宽，行走困难；②环境恶劣：夜间气温极低，寒气逼人，露宿在凹凸不平的石头路上，休息条件极差；③行军疲惫：连续行军，战士们身体极度疲倦，却仍要继续克服险阻。 9. ①运用比喻，将星星比作宝石、山峰比作巨人、山谷比作井，生动形象地写出老山界夜晚的静谧与险峻，营造出苍茫壮阔的氛围；②从触觉、视觉、听觉多角度写景，写寒气刺骨的触觉，星光、山峰的视觉，以及各种不可捉摸的声响，让景物描写立体丰富；③以动衬静，用春蚕咀嚼、野马奔驰等细微声响反衬山谷的寂静，突出夜晚的冷清；④反衬红军精神，以恶劣的自然环境，反衬红军战士在艰苦条件下依然从容镇定的坚韧意志和革命乐观主义精神。 （二）课外阅读 10. C（解析：第③段写红军战士相互帮助，体现的是团结互助、患难与共的长征精神，并非仅表现战友间的友情） 11. ①环境恶劣：草地茫茫无际，泥泞多泥潭，白天闷热蚊虫多，夜晚寒风刺骨；②物资匮乏：缺少食物，只能挖野菜、吃草根甚至煮皮带充饥；③身体疲惫：连日行军，加上饥饿、疾病，战士们身体极度虚弱。 12. 这句话运用动作描写，“挖”“煮”“让”等动词，细致刻画了炊事班战士不顾自身疲惫、为战友操劳的画面；突出了红军战士之间团结互助、关爱他人的温情，展现了红军队伍中无私奉献的精神，让人物形象更鲜活感人。 13. 共同精神品质：①不怕艰难、坚韧不拔：面对陡峭的山路、恶劣的草地环境，始终勇往直前，不向困难低头；②革命乐观主义精神：在艰难的行军中，依然保持笑声，用积极的心态面对困境；③团结互助、患难与共：战友之间相互搀扶、相互救助，彼此关爱，凝聚成强大的集体力量。 叙事手法共同点：①以时间/行程为顺序，条理清晰地记叙红军行军的全过程；②将叙事与写景相结合，通过描写恶劣的自然环境，衬托红军行军的艰难和精神的可贵；③运用细节描写，刻画战士们的言行举止，让情节更具体，人物形象更鲜活；④在叙事中融入情感，字里行间饱含对红军战士的敬佩与赞美之情。 三、写作（小练笔） 一次难忘的挑战 那次校园运动会的800米跑，是我至今难忘的挑战。站在起跑线上，看着长长的跑道，我的心怦怦直跳。发令枪响后，我奋力向前冲，可没过半圈，体力就开始不支，双腿像灌了铅一样沉重，呼吸也变得急促。看着身边的同学一个个超过我，我想过放弃，脚步也慢了下来。这时，耳边传来同学们的呐喊加油声，我咬紧牙关，心里告诉自己不能认输。我调整呼吸，迈着坚定的步子，一步步向前追赶。最后一百米，我拼尽全身力气冲刺，越过终点线的那一刻，全场响起了掌声。这次挑战让我明白，只要有坚韧的意志，敢于坚持，就能战胜困难，突破自己。 学科网（北京）股份有限公司 $