8.2常见的酸和碱（第二课时酸的化学性质）自学导学案--2025-2026学年九年级化学沪教版(2024)下册

该初中化学导学案聚焦“常见的酸和碱”第二课时，核心知识点为酸的组成及通性。通过对比盐酸、硫酸等酸的组成引出共性（含氢离子）与个性（酸根离子不同），以表格形式梳理酸与金属、金属氧化物等反应的化学方程式及实验现象，搭建从宏观现象到微观本质的学习支架。 资料特色在于结合实验现象与化学方程式，中考真题融入生活实例（如草酸、食醋），培养学生科学思维（归纳酸的通性）和科学探究与实践（实验现象分析），强化化学观念（结构决定性质），习题兼顾基础达标与实际应用，助力学生掌握酸的性质及解决真实问题的能力。

第8章 第2节 常见的酸和碱 第二课时 【基础知识达标】 1. 盐酸、硫酸、硝酸、碳酸等不同的酸都是由氢离子和酸根离子组成。酸溶液具有一些共同的化学性质的原因是______________，酸溶液具有不同化学性质的原因是因为含有___________________。 2. 酸的通性： (1)酸性。酸溶液一定呈______，但酸性溶液不一定是酸，某些盐溶液也呈酸性。酸的水溶液能使紫色石蕊试液__________，使无色酚酞试液_________，pH______7。 (2)酸+金属→盐+H2↑ 反应的基本反应类型是________________ 。 在金属活动性顺序表中，排在氢前面的金属能与稀盐酸或稀硫酸发生置换反应。铜不能与稀盐酸、稀硫酸发生置换反应。 金属 与稀盐酸、稀硫酸反应化学方程式 实验现象 镁 反应剧烈，产生大量气泡，放热 锌 常用于实验室制氢气 铁 有气泡产生，溶液变成_________色 铝 开始气泡不明显的原因是铝表面有____________________。 (2)酸+金属氧化物→盐+水 与稀盐酸、稀硫酸反应化学方程式 实验现象 氧化铁(除铁锈) 红棕色固体溶解，溶液变成黄色 氧化铜 黑色固体溶解，溶液变成蓝色 (4)酸+碱→盐+水 （中和反应，均放热） 稀盐酸 稀硫酸 氢氧化钠 氢氧化钙 (5)酸+碳酸盐→盐+水+CO2↑ 实验室制取二氧化碳 (块状大理石和稀盐酸) 碳酸钙与稀硫酸 碳酸钠与稀盐酸 碳酸钠与稀硫酸 碳酸钾与稀盐酸 【中考真题小练】 1 . 草酸是一种酸，它是一些蔬菜（如菠菜）和草本植物（如秋海棠、芭蕉等）中常有的成分，化学性质与硫酸相似，原因是( ) A．都是水溶液 B．水溶液中都能离解出酸根离子 C．水溶液中都含有H+ D．都含有氧元素 2 . 食醋里通常含有3%-5%的醋酸（CH3COOH），醋酸具有酸的通性。下列说法不正确的是( ) A．食醋与鸡蛋壳反应能产生二氧化碳气体 B．加水稀释食醋，溶液pH变小 C．醋酸在水溶液里能解离出H+ D．不宜用铝制容器盛装食醋 3. 实验：探究酸的化学性质。用点滴板进行实验，向盛有药品的孔穴中分别滴加等量的稀硫酸 (1)该实验体现出点滴板的优点之一是___________，孔穴1和孔穴_____中有气泡产生。 (2)对比孔穴1、2和3中的现象，得出X的金属活动性比铜、银的___________。(填“强”或“弱”)。 (3)学完“酸的化学性质”后，小铭邀请你与他一起讨论：醋酸也是一种酸，和盐酸具有相似的化学性质，下列关于醋酸的化学性质说法正确的是___________(填字母)。 A．能与活泼金属反应 B．不能除去铁钉表面的铁锈 C．能与氢氧化铜发生反应 4. 盐酸的化学性质，写出B-E试管中反应的化学方程式，并描述现象。 学科网（北京）股份有限公司 $