精品解析：山东省东营市广饶县2025-2026学年六年级上学期期末生物学试题

2025-2026学年第一学期期末考试 六年级生物试题 （总分100分 考试时间60分钟） 注意事项： 1．本试题共8页，分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。 2．请清点试卷，并将姓名、准考证号和座号按要求填写在试卷的答题卡上的相应位置。 3．将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡对应题目的标号上；将非选择题答案用黑色签字笔书写到答题卡上题号所指示的答题区域。 第Ⅰ卷 （选择题共40分） 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题所列的四个选项中，只有一个是最符合题意的。 古诗词是我国灿烂的文化瑰宝，它们不仅承载了千年的历史、哲学、情感和文学艺术，其中不乏与生命现象相关的佳句。据此完成下面小题。 1. 下列与生命现象无关的诗句是（　　） A. 离离原上草，一岁一枯荣 B. 种豆南山下，草盛豆苗稀 C. 床前明月光，疑是地上霜 D. 夜来风雨声，花落知多少 2. 下列俗语或诗句与“柴门闻犬吠，风雪夜归人”体现出的生物特征相同的是（　　） A. 野火烧不尽，春风吹又生 B. 种瓜得瓜，种豆得豆 C. 更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾 D. 一母生九子，九子各不同 【答案】1. C 2. C 【解析】 【分析】1．生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 2．“柴门闻犬吠，风雪夜归人” 体现了生物能对外界刺激作出反应这一特征。 【1题详解】 A． “离离原上草，一岁一枯荣” 描述了草的生长和枯萎，体现了草的生命周期，与生命现象有关，A不符合题意。 B． “种豆南山下，草盛豆苗稀” 反映了草和豆苗的生长竞争关系，涉及到生物的生长和竞争，与生命现象有关，B不符合题意。 C． “床前明月光，疑是地上霜” 只是对自然景象的描写，没有涉及到生命现象，C符合题意。 D．“夜来风雨声，花落知多少”描述了夜晚风雨交加，导致花朵落下的情景。这反映了自然环境对植物生长和繁殖的影响，与生命现象有关，D不符合题意。 故选C。 【2题详解】 A．“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗描述的是植物（如草）在经历野火后依然能够生长的情况，它体现的是植物的生长和繁殖能力，A错误。 B．“种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语描述的是植物的遗传特性，即种植什么作物就会收获什么作物，它体现的是生物的遗传稳定性，B错误。 C．“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”这句诗描述的是葵花（向日葵）总是朝向太阳生长的现象，它体现的是植物对光刺激的敏感性和向光性，这与题目中诗句体现的特征相同，C正确。 D．“一母生九子，九子各不同”这句俗语描述的是即使是同一母亲生的多个子女，他们之间也会存在差异的现象。这实际上体现了生物的变异性和多样性，D错误。 故选C。 3. 观察是进行生物学研究的一种基本方法。下列适合采用观察法的是（ ） A. 探究响尾蛇是如何放走猎物的 B. 森林资源清查 C. 人口普查 D. 观看蚂蚁的行走路线 【答案】D 【解析】 【分析】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。 【详解】A．探究响尾蛇是如何放走猎物的，需要设置不同的实验条件来进行探究，不能单纯通过观察法，A错误。 B．森林资源清查一般采用样方法等调查方法，不是观察法，B错误。 C．人口普查主要采用问卷调查等调查方法，不是观察法，C错误。 D．观看蚂蚁的行走路线，可以在自然状态下直接用眼睛观察，适合采用观察法，D正确。 故选D。 4. 小刚同学在农田里捉了几只蚯蚓，他用手指在蚯蚓的体表来回抚摸，感到十分湿润，还有毛样的结构，因此他认为，蚯蚓在粗糙的物体表面爬得比较快。对这个过程的叙述不正确的是（　　） A. 在小刚的分析判断过程中，蚯蚓体表湿润，有毛状结构，属于事实；蚯蚓在粗糙的物体表面爬得比较快，属于观点 B. 小刚提出自己的观点属于科学探究中做出假设的环节 C. 小刚为证明自己的观点，只需要观察蚯蚓在粗糙的硬纸板上的爬行情况即可 D. 小刚在完成实验后，应该将蚯蚓放回农田 【答案】C 【解析】 【分析】探究过程的一般过程包括：发现问题、提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达和交流。 【详解】A．蚯蚓体表湿润、有毛状结构是直接观察到的现象，属于事实；而“爬得比较快”是基于观察的推论，属于观点，故A正确。 B．提出观点属于科学探究中的“作出假设”环节，故B正确。 C．验证观点需设置对照实验（如粗糙表面与光滑表面对比），仅观察粗糙表面无法得出结论，故C错误。 D．实验后放归蚯蚓符合保护生物的原则，故D正确。 故选C。 5. 将某种细菌接种于已消毒的培养基上，加盖后以不同方式处理，并置于某一温度中培养，24小时后观察结果如下表所示。有关分析错误的是（　　） 培养基 处理方法 温度 观察现象 1 接种细菌 0℃ 全表面清晰 2 接种细菌 40℃ 全表面浑浊 3 接种细菌 100℃ 全表面清晰 4 接种细菌，并置一吸有抗生素X的圆纸片于其上 40℃ 纸片周围呈现一清晰区，其余表面则浑浊 5 接种细菌，并置一吸有抗生素Y的圆纸片于其上 40℃ 全表面浑浊 A. 2、4、5培养基中观察到的浑浊现象是因细菌大量繁殖 B. 将培养基1和3再放在40℃一段时间，观察到的现象都是全表面清晰 C. 以上实验运用对照实验方法，探究温度、抗生素对该种细菌生活的影响 D. 依据实验结果推测，如果人体感染该种细菌，可用抗生素X进行治疗 【答案】B 【解析】 【分析】细菌能在适宜条件下大量繁殖使培养基表面呈现浑浊现象；不同温度会影响细菌的生存，高温可能杀死细菌；抗生素能抑制或杀死细菌，可通过观察培养基上细菌的生长情况探究抗生素对细菌的作用；对照实验需控制单一变量。 【详解】A．培养基2（40℃）细菌正常繁殖导致全表面浑浊；培养基4中抗生素X抑制周围细菌，其余区域繁殖导致浑浊；培养基5中抗生素Y无效，细菌全繁殖。浑浊现象由细菌大量繁殖导致，故A正确。 B．培养基1（0℃）细菌未被杀死，移至40℃会恢复繁殖，变浑浊；培养基3（100℃）细菌被高温杀死，移至40℃仍无法生长。因此培养基1移至40℃后应浑浊，而非清晰，故B错误。 C．1、2、3组对照探究温度对细菌生活的影响，2、4、5 组在相同温度下探究抗生素对细菌生活的影响，运用了对照实验方法，故C正确。 D．培养基4中抗生素X周围清晰区表明其有效，而Y无效（培养基5全浑浊），故应选X治疗，D正确。 故选B。 6. 为了探究鼠妇适宜的生活环境，小明进行了如图实验。下列叙述正确的是（　　） A. 第6次实验的结果与前5次相比差异较大，此结果不正确可以忽略 B. 小明采用的10只鼠妇，其大小、活力等情况可以不同 C. 可利用图1的实验装置探究光照对鼠妇分布的影响 D. 若探究湿度对鼠妇生活的影响，把图1中铁盘一半换成湿土一半换成干土即可，其他装置不变 【答案】C 【解析】 【分析】对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。 【详解】A．在科学实验中，对于多次实验得到的数据，即使某一次实验结果与前几次差异较大，也不能随意忽略。因为每一次实验结果都有其存在的意义，差异较大的结果可能是由于实验过程中存在某些偶然因素导致的，我们应该分析该结果产生的原因，而不是简单地将其忽略，A错误。 B．在探究实验中，为了保证实验结果的准确性和可靠性，除了要研究的变量不同外，其他条件都应保持相同且适宜，这就是对照实验的单一变量原则。在本实验中，若要探究鼠妇适宜的生活环境，鼠妇的大小、活力等情况属于无关变量，应保持一致，否则可能会对实验结果产生干扰。所以小明采用的10只鼠妇，其大小、活力等情况应该相同，B错误。 C．探究光照对鼠妇分布的影响时，光照是变量。图1的实验装置中，可以将铁盘一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，这样就形成了有光和无光两种环境，其他条件都相同，符合对照实验的单一变量原则，可利用该装置探究光照对鼠妇分布的影响，C正确。 D．若探究湿度对鼠妇生活的影响，湿度是变量。把图1中铁盘一半换成湿土一半换成干土，这样虽然设置了干湿不同的环境，但同时也会改变土壤的质地等其他因素，可能会引入新的变量，不符合对照实验的单一变量原则。正确的做法应该是在铁盘内铺上一层湿土，然后在湿土上覆盖一层干土，使铁盘内形成干湿不同的区域，且其他条件都相同，D错误。 故选C。 7. 图甲、图乙分别是显微镜结构和不同的镜头，图丙为显微镜下的图像。下列叙述正确的是（　　） A. 在用显微镜观察时，如果视野较暗，可调节图甲中的d和c B. 从低倍物镜换成高倍物镜，应先转动图甲中的e C. 要使视野中的细胞最多，应选择图乙中5×和40×的镜头组合 D. 在视野中草履虫向左下方移动，若要将其移至视野中央则应向右上方移动 【答案】C 【解析】 【分析】（1）图甲，a目镜，b转换器，c反光镜，d粗准焦螺旋，e细准焦螺旋；图乙中，①②无螺纹，是目镜；③④有螺纹，是物镜。 （2）显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积，放大倍数越小，视野中看到的细胞越多。 【详解】A．在用显微镜观察时，如果视野较暗，可调节图甲中的c反光镜（选用凹面镜，凹面镜有聚光作用）和遮光器（选用大光圈，大光圈能让更多光线进入），d是粗准焦螺旋，A错误。 B．从低倍物镜换成高倍物镜，应先转动b转换器，使低倍物镜离开通光孔，再转动转换器换上高倍物镜，e是细准焦螺旋，B错误。 C．要使视野中的细胞最多，应选择放大倍数最小的镜头组合。①是5×目镜，②是15×目镜，③是100×物镜，④是40×物镜，所以最小组合应是5×目镜和40×物镜，C正确。 D．显微镜成的像是倒像，物像的移动方向与玻片的移动方向相反。在视野中草履虫向左下方移动，若要将其移至视野中央则应向左下方移动玻片，D错误。 故选C。 8. 桐柏玉叶含有丰富的茶多酚、有机酸和水溶性无机盐，可以提高血管壁的弹性，增加血管壁承受血压的能力。桐柏玉叶储存这些成分的细胞结构是（　　） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 液泡 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。 【详解】A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性），细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境，细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，A错误。 B．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，B错误。 C．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，细胞核控制着生物的发育和遗传，C错误。 D．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，所以，桐柏玉叶储存这些成分的细胞结构是液泡，D正确。 故选D。 9. 制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞临时装片时，有关说法错误的是 A. 制作人体口腔上皮细胞临时装片时，需要在洁净的载玻片上滴一滴生理盐水 B. 显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，染色最深的是紫色液泡 C. 制作人体口腔上皮细胞临时装片时，取材前要先用凉开水漱口 D. 盖盖玻片时，应使它的一侧先接触液滴，再缓缓放平，以免产生气泡 【答案】B 【解析】 【分析】1．制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：①擦、 ②滴（清水）、③撕、 ④展、 ⑤盖、 ⑥染 、⑦吸。 2．制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤：①擦、②滴（生理盐水）、③刮、④涂、⑤盖、⑥染、⑦吸。 【详解】A．在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的生理盐水，A正确。 B．显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，染色最深的是细胞核，B错误。 C．制作口腔上皮细胞临时装片时，用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣，C正确。 D．盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察，D正确。 故选B。 【点睛】正确识记并理解制作动植物细胞临时装片的实验步骤是解题的关键。 10. 一台显微镜观察同一标本三次，每次仅调整物镜和准焦螺旋，结果得到如图。下列说法正确的是（　　） A. 视野②比视野①暗 B. 正常的观察顺序是①→②→③ C. 视野转换成③图后要调节粗准焦螺旋 D. 要将观察到的细胞A移到视野中央应把玻片往左下方移动 【答案】D 【解析】 【分析】（1）显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，细胞数目越少，视野范围就越小，进入的光线越少，视野也越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，细胞数目越多，视野范围就越大，进入的光线越多，视野也越亮。 （2）题图中：a转换器、b载物台、c反光镜、d目镜、e粗准焦螺旋、f细准焦螺旋；①③是高倍镜下的图像、②是低倍镜下的图像。 【详解】A．视野②中细胞数目多，说明放大倍数小，视野①中细胞数目少，说明放大倍数大。放大倍数越大，视野越暗，所以视野②比视野①亮，A错误。 B．使用显微镜观察时，通常先在低倍镜下找到物像，再换用高倍镜进行更清晰的观察。视野②是低倍镜下的图像，视野①和③是高倍镜下的图像，所以正常的观察顺序是②→①→③，B错误。 C．当视野从低倍镜转换成高倍镜（如从②转换到③）后，物像会变得模糊，此时只能调节细准焦螺旋来使物像清晰，因为粗准焦螺旋调节幅度大，在高倍镜下使用容易压坏玻片或损坏物镜，C错误。 D．由于显微镜成的是倒像，物像移动的方向与玻片移动的方向相反。细胞A在视野的左下方，要将其向右上方移到视野中央，应把玻片向左下方移动，D正确。 故选D。 11. 把洗净的杨梅放入高度白酒中，一段时间后白酒变红了，原因是白酒中的酒精破坏了杨梅细胞的（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】（1）细胞壁是植物细胞最外层的一层透明的薄壁，有保护和支持细胞的作用。 （2）细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。 （3）细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的结构，活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。 （4）细胞核内含有遗传物质，是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传。 【详解】A．细胞壁具有保护和支持细胞的作用，不会被酒精破坏，也不能控制物质进出，所以白酒变红与细胞壁无关，A错误。 B．细胞膜能控制物质的进出，不让有害的物质进入细胞，也不让细胞内的有用物质流出细胞。把洗净的杨梅放入高度白酒中，一段时间后白酒变红了，是因为白酒中的酒精破坏了杨梅细胞的细胞膜，使细胞内的色素等物质流出到白酒中，从而使白酒变红，B正确。 C．细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，与白酒变红的现象没有直接关系，C错误。 D．细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传，与白酒变红的现象无关，D错误。 故选B。 12. 克隆猴“中中”和“华华”的诞生标志着中国开启了以体细胞克隆猴作为实验动物的新时代。克隆过程如下图所示，下列说法正确的是（ ） A.  “中中”的长相最像受体猴 B. 图中①所示过程，细胞的形态、结构和遗传物质都发生了变化 C. “中中”的皮肤中包含具有保护功能的保护组织 D. 克隆猴的成功培育说明细胞核控制着生物的生长、发育和遗传 【答案】D 【解析】 【分析】克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞发育成胚胎。 当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者基因相同的动物。它是一种无性繁殖技术。 【详解】A．克隆过程中，受体猴仅为胚胎发育提供孕育场所和营养，不提供遗传物质。“中中”的遗传物质主要来自供体细胞的细胞核（供体猴），因此长相最像提供细胞核的猴子，而非受体猴，故A错误。 B．图中标号①所示的过程是细胞分裂和分化，细胞的形态结构可能发生变化，但遗传物质没有发生变化，故B错误。 C．“中中”的皮肤中含有具有保护功能的上皮组织，而保护组织是植物体的组织，故C错误。 D．细胞核控制着细胞的代谢和遗传，是细胞代谢和遗传的控制中心，克隆猴的成功培育说明细胞核控制着生物的生长、发育和遗传，故D正确。 故选D。 13. 根据下图所示，关于生物细胞分裂的叙述，正确的一项是（　　） A. 图甲所示为植物细胞分裂过程 B. 图甲和图乙所示细胞分裂过程完全相同 C. 在分裂过程中，图中2内遗传物质复制并均分 D. 动、植物细胞分裂时，先是细胞质一分为二形成两部分 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个→细胞质分成两份，每份各含一个细胞核→细胞由一个分成两个。细胞核分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样。 【详解】A．图甲表示动物细胞的分裂过程，因为动物细胞和植物细胞的一个重要的区别是植物细胞有细胞壁，动物细胞没有，A错误。 B．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，细胞分裂时，首先是细胞核分裂为二，然后是细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，动物细胞的细胞膜向内凹陷，于是一个细胞就分裂成为两个细胞；植物细胞在原来的细胞中央长出新的细胞壁和细胞膜，于是一个细胞就分裂成为两个细胞，B错误。 C．在分裂过程中，图中2细胞核分裂时，染色体的变化明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，C正确。 D．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，D错误。 故选C。 14. 科学家利用干细胞及其他生物材料混合制成“生物墨水”，借助3D打印机打印出了全球首颗拥有心肌、血管和心腔的“完整”人造心脏，过程如图所示。下列相关描述错误的是（　　） A. 过程①是细胞生长，体积由小变大 B. 过程②③说明干细胞有分裂和分化的能力 C. 肿瘤细胞的过程②不受控制 D. 过程③后，细胞结构功能及遗传物质都发生了变化 【答案】D 【解析】 【分析】题图中：①细胞生长，②细胞分裂，③细胞分化。 【详解】A．①是细胞生长，新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，故A正确。 B．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础；生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化；过程②细胞分裂，③细胞分化，说明干细胞有分裂和分化的能力，故B正确。 C．癌细胞的本质是细胞分裂失控，故过程②细胞分裂不受控制会导致肿瘤的发生，故C正确。 D．生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，故经过程③细胞分化后，细胞的形态结构、生理功能发生了变化，但遗传物质不发生变化，故D错误。 故选D。 15. 下列关于细胞分裂及细胞分化的相关叙述正确的是（　　） A. 动、植物细胞分裂时都是细胞质先一分为二 B. 癌细胞是分裂失去控制的细胞，适宜条件下能不断分裂增殖 C. 发生高度分化了的人体细胞，正常情况下还具有细胞分裂能力 D. 细胞分化产生的细胞群是由形态相同，结构、功能相似的细胞联合形成的 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分裂时，动植物细胞的分裂过程存在差异；癌细胞因失去分裂调控而具有持续增殖能力；高度分化的细胞通常丧失分裂能力；细胞分化直接形成形态、功能相似的细胞群（组织）。 【详解】A．植物细胞分裂时，细胞核先分裂，随后形成细胞板使细胞质一分为二；动物细胞分裂时，细胞膜内陷使细胞质分裂，故A错误。 B．癌细胞因分裂失控，在适宜条件下能无限增殖，符合癌细胞特征，故B正确。 C．高度分化的人体细胞（如神经细胞、肌细胞）已丧失分裂能力，仅少数细胞（如干细胞）保留分裂潜能，故C错误。 D．细胞分化是细胞形态、功能差异化的过程，直接形成组织，无需“联合”步骤，故D错误。 故选B。 16. 如图甲、乙分别为人体软骨细胞和洋葱根尖细胞的显微镜视野图，下列有关分析错误的是（　　） A. 增大物镜放大倍数，两视野中的细胞数均会减少 B. 甲、乙中细胞分别参与构成结缔组织和分生组织 C. 乙细胞分裂时在细胞的中央形成新的细胞膜和新的细胞壁 D. 绘制图中细胞a时，深色区域应用绘图铅笔涂黑 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜放大倍数越大，视野范围越小，看到的细胞数目越少；人体的软骨细胞属于结缔组织，植物根尖的分生区细胞属于分生组织；植物细胞分裂时，在原来细胞的中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；生物绘图时，图中比较暗的地方，用铅笔点上细点来表示，不能涂阴影。 【详解】A．显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积，增大物镜放大倍数，显微镜的放大倍数增大，视野范围变小，所以两视野中的细胞数均会减少，A正确。 B．人体的软骨细胞具有支持、连接等功能，属于结缔组织；洋葱根尖的分生区细胞具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，属于分生组织，B正确。 C．乙是洋葱根尖细胞，属于植物细胞，植物细胞分裂时，在原来细胞的中央，先形成新的细胞膜，再形成新的细胞壁，C正确。 D．绘制生物图时，图中比较暗的地方，要用铅笔点上细点来表示，不能涂阴影，D错误。 故选D。 17. 中国空间站完成了全球首例太空干细胞实验，通过基因重编程的方式，把肾上皮细胞转化成多能干细胞，多能干细胞经过一系列过程形成心肌细胞等如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 植物体有与干细胞功能类似的组织，该组织为营养组织 B. 人体的心脏主要是由心肌细胞构成，心肌属于结缔组织 C. 心脏虽由多种组织构成，但是构成不同组织的细胞的基本结构是相同的 D. ①过程使细胞数量增加，②过程可形成形态不同、功能相似的不同组织 【答案】C 【解析】 【分析】人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。细胞分裂使细胞数目增加，细胞分化形成不同的组织。图二中①为细胞分裂，②为细胞分化。动物细胞内的能量转换器是线粒体，线粒体是呼吸作用的主要场所。 【详解】A．植物体内有与动物干细胞功能类似的组织，这种组织是分生组织。分生组织在植物体内主要负责细胞的分裂和生长，与动物体内的干细胞在功能上有相似之处，A错误。 B．肌肉组织主要由肌细胞构成，包括心肌、平滑肌、骨骼肌等，具有收缩、舒张功能。因此，人体的心脏主要由心肌细胞构成，心肌属于肌肉组织，B错误。 C．心脏是血液循环的动力器官，主要由肌肉组织构成，此外还有神经组织，结缔组织等构成，具有一定功能的结构，属于器官，不同组织的细胞基本结构是细胞核、细胞质、线粒体，是相同的，C正确。 D．在①细胞分裂的过程中，产生的细胞结构、形态和功能均相同，该过程的结果是使细胞的数量增加。在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化，细胞分化的结果形成了不同的组织，D错误。 故选C。 为探究温度对草履虫生长繁殖的影响，某校科研小组取三个锥形瓶，分别加入50mL草履虫培养液和2个草履虫，分别置于15℃、25℃、35℃环境下培养，每隔24小时取样统计草履虫的数量，进行3次重复实验，实验结果如图。请完成下面小题。 18. 用显微镜观察草履虫时发现视野中有污点，转动目镜和移动玻片后污点没有动，则该污点最可能在（　　） A. 目镜上 B. 物镜上 C. 玻片上 D. 反光镜上 19. 关于上述实验的下列说法错误的是（　　） A. 本实验的变量是温度，分析实验可知温度是影响草履虫生长繁殖的非生物因素之一 B. 第9天前，35℃时草履虫的生长繁殖速度最快 C. 不同温度下，草履虫最终死亡可能是缺少食物、氧气不足 D. 由图可知，35℃更适合草履虫的生活，能长期大量培养 【答案】18. B 19. D 【解析】 【分析】（1）污点的位置只有三种可能：目镜、物镜或玻片标本。（2）草履虫的身体由一个细胞构成，属于单细胞生物，能完成各项生理活动。 【18题详解】 用显微镜进行观察时，视野中出现了污点，污点的位置只有三种可能：目镜、物镜、玻片标本。判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动玻片，污点移动就在玻片，不动就不在玻片；转动转换器污点消失说明在物镜上，未消失说明在目镜或玻片上。因此，转动目镜和移动载玻片后污点没有动，说明污点不在目镜和玻片上，则该污点最可能在物镜上，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 【19题详解】 A．探究温度对草履虫生长繁殖的影响，实验的变量是温度，通过观察曲线，温度不同会影响草履虫的生长繁殖，温度是影响草履虫生长繁殖的非生物因素之一，故A正确。 B．分析图可知，第9天前，草履虫在 35℃环境下，生长繁殖速度最快，达到个体数量最高值的时间最短，故B正确。 C．草履虫的生活需要营养物质和氧气等，培养液中的营养物质是有限的，所以不同温度下，草履虫的数量不断增加，草履虫最终死亡可能是缺少食物，氧气不足所致，故C正确。 D．分析图可知，草履虫在35℃环境下，生长繁殖速度最快，达到个体数量最高值的时间最短；15℃环境下，能长期保种；25℃环境下，能长期大量培养，所以与35℃相比，25℃更适合草履虫的生活，可以长期大量培养，故D错误。 故选D。 20. 康康在显微镜下探索一滴池水的奇妙世界，发现如下单细胞生物，相关叙述正确的是（ ） A. ①②③④都具有细胞核 B. ②的运动器官是纤毛 C. ③不能独立生活 D. ④有叶绿体，营养方式是自养 【答案】D 【解析】 【分析】细菌没有成形的细胞核；草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进，但纤毛不属于器官；变形虫能独立生活；衣藻有叶绿体，能进行光合作用，营养方式为自养。图中①代表细菌，细菌是单细胞生物，没有成形的细胞核；②代表草履虫，草履虫靠纤毛运动；③代表变形虫，变形虫能独立完成各项生命活动；④代表衣藻，衣藻细胞内有叶绿体，能进行光合作用制造有机物。 【详解】A．①细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，②草履虫、③变形虫、④衣藻都具有细胞核，A错误。 B．②草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进，草履虫是单细胞生物，没有器官这一结构层次，纤毛不是器官，B错误。 C．③变形虫虽然只由一个细胞构成，但也能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，能独立生活，C错误。 D．④衣藻细胞内有叶绿体，能通过光合作用制造有机物，营养方式是自养，D正确。 故选D。 第Ⅱ卷（非选择题共60分） 二、简答题：本大题包括6个小题，除特殊标记外，每空1分，共60分。 21. 张强同学掌握了利用网络检索查询资料的本领后，认识了下面两种生物，请分析回答： 资料一：鲸不是鱼类，而是哺乳动物。鲸体温恒定，听觉十分灵敏，能感受超声波，靠回声定位来寻找食物、联系同伴或逃避敌害。鲸通常成群结队地在海里生活，每隔一段时间必须要浮出水面，利用头上的喷水孔喷出水柱，就像花园里的喷泉一样。 资料二：红杏，落叶乔木，是著名的观花树种，可配植庭院前、墙隅，道旁或水边。红杏在每年的三至四月间陆续开放，果实可食。 （1）资料一中划线部分体现了生物的基本特征是______。 （2）我国宋朝中期著名诗人叶绍翁曾写“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，“红杏出墙”反映了生物的基本特征是_______。 （3）红杏的生长需要从土壤中吸收水和无机盐，这反映生物的基本特征是______。 （4）红杏的种子种下去后长出来的是红杏，而不是桃子，这属于_______现象，但红杏之间也有差异，并不是完全相同的，这属于_______现象。 （5）杏树是由一粒种子发育成一棵小树苗，再长成大树，再到一定阶段开花、结果，这能体现出的生物特征是_______。 （6）“落叶知秋”，红杏树一到秋天就会落叶，说明生物能_______，也说明生物能_______环境。 （7）不论是红杏还是鲸，它们的结构和功能的基本单位都是_______。 【答案】（1）生物能进行呼吸 （2）生物对外界刺激作出反应 （3）生物的生活需要营养 （4） ①. 遗传 ②. 变异 （5）生物能够生长和繁殖 （6） ①. 排出体内产生的废物 ②. 适应 （7）细胞 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【小问1详解】 鲸是哺乳动物，用肺呼吸。鲸每隔一段时间必须到水面上，利用头上的喷水孔形成“喷泉”，是为了进行呼吸。因此，资料一中划线部分体现了生物的基本特征是生物能进行呼吸。 【小问2详解】 “红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，这说明生物能够对外界刺激作出反应。 【小问3详解】 生物具有生物的生活需要营养的特征，红杏的生长需要从土壤中吸收水和无机盐，这反映生物的基本特征是生物的生活需要营养。 【小问4详解】 生物都有遗传和变异的特性，红杏的种子种下去后长出来的是红杏，而不是桃子，这属于遗传，但红杏之间也有差异，并不是完全相同的，这属于变异现象。 【小问5详解】 生物能生长和繁殖，杏树是由一粒种子发育成一棵小树苗，再长成大树，再到一定阶段开花、结果，这能体现出的生物特征是生物能生长和繁殖。 【小问6详解】 “落叶知秋”，红杏树一到秋天就会落叶，落叶会带走一部分废物，体现了生物能排出体内产生的废物，这也是适应寒冷环境的一种方式，体现了生物能适应环境。 【小问7详解】 除病毒以外，生物都是由细胞构成的，不论是红杏还是鲸，它们的结构和功能的基本单位都是细胞。 22. 图一是制作洋葱表皮细胞的某些操作步骤，图二是显微镜结构示意图，图三是在显微镜下观察到的四个视野，图四是显微镜下看到的黑藻细胞。请分析回答： （1）图一所示三个操作步骤的先后顺序为________（用字母和→表示）。步骤A和B滴加的液体分别为_______、_______。 （2）显微镜对光时，为了找到明亮视野，应使用_______物镜和较大光圈及凹面镜对准通光孔。调焦观察过程中，镜筒下降时，眼睛应注视________，避免镜头接触装片。 （3）图三中，从视野b→d，应将装片向_______移动；从视野d→a，应调节图二中的[ ]_______换成高倍物镜，由a→c应该再调节图二中的[ ]_______。 （4）图四为视野中黑藻细胞的细胞质环流示意图，而实际上，细胞质环流方向为_______时针（填“逆”或“顺”）。 （5）洋葱表皮细胞与黑藻细胞中都有的能量转换器是______。 【答案】（1） ①. A→C→B ②. 清水 ③. 碘液 （2） ①. 低倍 ②. 物镜 （3） ①. 左 ②. ①转换器 ③. ⑥细准焦螺旋 （4）逆 （5）线粒体 【解析】 【分析】图一：制作洋葱表皮细胞的步骤，A是在载玻片滴清水，B是滴碘液染色的过程，C是盖盖玻片的过程。图二：①代表转换器，②代表物镜，③代表载物台，④代表目镜，⑤代表粗准焦螺旋，⑥代表细准焦螺旋，⑦代表反光镜。 【小问1详解】 制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤是：滴→撕→展→盖→染→吸，所以顺序是先在载玻片中央滴一滴清水，目的是维持细胞的正常形态，再用镊子撕取洋葱表皮，放在清水中用镊子展平，用镊子夹起盖玻片的一侧，盖在标本上，最后进行染色，步骤是A→C→B，A步骤滴加清水，B步骤滴加碘液。 【小问2详解】 对光时应该用低倍物镜和目镜，将遮光器上的大光圈对准通光孔，转动反光镜直至找到明亮的圆形视野，表示对光完成。调焦观察过程中，镜筒下降时，眼睛应从侧面注视物镜，避免镜头接触装片。 【小问3详解】 从b→d，表示偏左的物像移到了视野中央，所以将装片向左移动。从d→a，表示从低倍镜换成了高倍镜，所以应该调节转换器，更换物镜。a→c表示物像更清晰，在高倍镜下不能使用粗准焦螺旋，所以应该调节⑥细准焦螺旋。 【小问4详解】 视野中叶绿体位于液泡的右侧，细胞质环流方向为逆时针，由于在显微镜视野下看到的是倒立虚像，上下颠倒，左右相反，也就是旋转180度，因此叶绿体位于液泡左上方，环流方向依然为逆时针。 【小问5详解】 线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。洋葱表皮细胞中没有叶绿体，黑藻细胞中含有叶绿体，二者都含有线粒体；因此，洋葱表皮细胞与黑藻细胞中都有的能量转换器是线粒体。 23. 1962年，一位科学家将一个青蛙卵细胞的细胞核替换为成熟肠细胞的细胞核，这个改变了的卵细胞发育成了一只正常的青蛙。该实验首次证实了一个已分化的、具有特定功能的细胞在特定条件下能回到未分化的状态。请分析回答： （1）人和动物生命的起点A细胞是_______，图甲中从A→D表示_______，在此过程中，细胞核中的_______先复制，再平均分配到两个新细胞中。 （2）图甲中从D→E表示细胞在形态、结构和功能上发生差异性的变化，其中由许多肌细胞（E1）联合在一起形成的细胞群叫________。青蛙体内的骨与骨之间有一种结构，具有连接、运输、保护、营养的功能，此结构是属于_______组织。同样，植物的叶中有一种细胞结构呈管状，具有运输的功能，此结构属于_______组织。 （3）图乙所示研究表明，一个已分化的、具有特定功能的细胞，在特定条件下可以回到未分化的状态。改变了的卵细胞之所以能够发育成青蛙，是因为______（填细胞结构）中的遗传物质能够控制生物体的形态结构和生理特性。 （4）从结构层次看，与绿色开花的植物相比，青蛙特有的结构层次是_______。 （5）图乙③过程表示从细胞构建动物体的过程，请你用汉字和箭头补充全此处省略了的内容，细胞→______→动物体。 【答案】（1） ①. 受精卵 ②. 细胞分裂 ③. 染色体 （2） ①. 肌肉组织 ②. 结缔 ③. 输导 （3）细胞核 （4）系统 （5）组织→器官→系统 【解析】 【分析】甲图中：A→B→C→D过程代表细胞分裂；D→E过程代表细胞分化；E代表组织层次，E1肌肉组织，E2神经组织，E3结缔组织。图乙实验证明细胞核是遗传信息库。①形成无核卵细胞，②肠细胞核和无核卵细胞质融合，③融合细胞孵化。 【小问1详解】 在有性生殖过程中，精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵是新生命发育的起点。人和动物生命的起点A细胞是受精卵。细胞分裂时，细胞核中的染色体先进行复制加倍，然后逐渐排列于细胞中央，随着分裂的进行，染色体平均分成两份，分别进入两个新细胞中。 【小问2详解】 图甲中从D→E表示细胞分化，细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。其中由许多肌细胞（E1）联合在一起形成的细胞群叫肌肉组织。青蛙体内的骨与骨之间有一种结构，具有连接、运输、保护、营养的功能，此结构属于结缔组织，结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织。植物的叶中有一种细胞结构呈管状，具有运输的功能，此结构属于输导组织，输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物。 【小问3详解】 细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传。改变了的卵细胞之所以能够发育成青蛙，是因为细胞核中的遗传物质能够控制生物体的形态结构和生理特性。 【小问4详解】 绿色开花植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；青蛙等动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。所以从结构层次看，与绿色开花的植物相比，青蛙特有的结构层次是系统。 【小问5详解】 细胞是动物体结构和功能的基本单位；一些形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成组织，如上皮组织、肌肉组织等；不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，像心脏、胃等；能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统，人体有消化系统、呼吸系统等八大系统；这些系统协调配合，共同构成完整的动物体。故动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。 24. 草履虫是常见的单细胞生物，常被用作生物学以及环境科学的研究材料。科研工作者进行了光照条件对草履虫数量影响的实验研究。请分析回答： （1）将等量的草履虫分别放入6支盛有200毫升培养液的烧杯中，3支放在光照下培养，3支放在黑暗处培养，该实验的变量是________，其他条件应_______。 （2）实验连续进行9天，每天记录各烧杯中草履虫的数量，并计算_______，最终得到的实验数据如上图。根据实验数据，我们可以看到无论光照还是黑暗条件下，草履虫数量的变化趋势基本相同：在培养初期，其数量快速增多，是由于草履虫以________的方式进行生殖的结果；但数量达到一定的值后，又会下降，可能的原因是________。 （3）对图一、图二进行对比分析，_______条件下更容易获得较多数量的草履虫。 （4）草履虫常以水体中的细菌为食，食物通过图三中的[ ]______进入细胞，形成[ ]_______，随细胞质的流动逐渐被消化。 （5）草履虫生活在浅水中，依靠[ ]_______运动，进行呼吸的结构是[ ]_______。 【答案】（1） ①. 光 ②. 相同 （2） ①. 平均值 ②. 分裂 ③. 受到生存空间的影响 （3）黑暗 （4） ①. [9]口沟 ②. [10]食物泡 （5） ①. [1]纤毛 ②. [4]表膜 【解析】 【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。在设计对照实验时要注意变量的唯一性，还要注意多统计次数，计算平均值，减小误差。 （2）图三中1纤毛，2收集管，3伸缩泡，4表膜，5小核，6大核，7细胞质，8胞肛，9口沟，10食物泡，11细胞核。 【小问1详解】 对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。将等量的草履虫分别放入6支盛有200毫升培养液的烧杯中，3支放在光照下培养，3支放在黑暗处培养，其他条件应相同且适宜，因此变量为光。 【小问2详解】 实验连续进行9天，每天记录各烧杯中草履虫的数量，为了减少误差，使实验结果更准确，要计算每天的平均值。草履虫在适宜的环境中主要靠分裂进行繁殖，因此在培养初期，其数量快速增多。但数量达到一定的值后，又会下降，可能的原因是受到生存空间的影响。 【小问3详解】 根据图一、图二判断，在黑暗条件下，草履虫数量达到了最高值，因此在黑暗条件下容易获得更多数量的草履虫。 【小问4详解】 食物从9口沟进入细胞内形成10食物泡，食物泡随细胞质流动逐渐被消化；不能消化的食物残渣从8胞肛排出。 【小问5详解】 草履虫依靠1纤毛的摆动在水中运动；依靠4表膜呼吸，吸收水里的氧气，排出二氧化碳。 25. 为了探究鼠妇的生活是否受到温度、湿度、光照三种环境因素的影响，某兴趣小组学生进行了相关实验。请分析回答： （1）该兴趣小组采用的科学研究方法是_______法。 （2）图一表示兴趣小组学生实验装置设计图，甲、乙、丙、丁四组中，对照组应是_______组。图中的大圈代表圆形纸盒，其中的A区是实验开始时放入鼠妇之处，而B区面积应分成_______等份，并设置成相应的环境条件。 （3）该设计图包含了_______组对照实验。丙、丁这组对照实验探究的问题是_______要探究温度对鼠妇生活的影响，应该选择_______两组作为对照实验。 （4）当图一的A区放入20只鼠妇后，图二的坐标表示有关丁组鼠妇的6次记录数据，从第_______分钟开始，该组区域鼠妇数量总数达到最高值。 （5）实验研究时选用20只鼠妇，而不是1只的目的是_______。 （6）完成实验后，我们应该怎么处置这些鼠妇？________。 【答案】（1）实验 （2） ①. 丁 ②. 4 （3） ①. 三 ②. 鼠妇的生活是否受到光照的影响？ ③. 甲、丁 （4）8 （5）避免偶然性 （6）把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中      【解析】 【分析】（1）环境对鼠妇的生活有一定的影响，要探究鼠妇的生活习性是否受到温度、湿度、光照三种环境因素的影响，要设置对照实验。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【小问1详解】 实验法就是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察，记录、分析，发现或验证科学结论。该兴趣小组采用的科学研究方法是实验法。 【小问2详解】 兴趣小组学生实验探究设计图，甲、乙、丙、丁四组中，丁组符合鼠妇的生活环境，因此对照组应是丁组，对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。除实验变量不同外，其他环境条件都应该相同，所用实验材料及其数量也应该相同。图中的大圈代表圆形纸盒，其中的A区是实验开始时放入鼠妇之处，而B区面积应分成4等份，并设置成相应的环境条件。 【小问3详解】 图一表示兴趣小组学生实验探究设计图，甲、乙、丙、丁四组中，对照组是丁组，丁组分别和甲、乙、丙形成三组对照实验，实验变量分别为温度、水分和光照。所以该设计图包含三组对照实验。丙、丁这组对照实验探究的问题是：鼠妇的生活是否受到光照的影响？要探究温度对鼠妇生活的影响，应该选择甲和丁两组作为对照实验。 【小问4详解】 从曲线上反映出鼠妇在实验装置中的湿土部分出现的数量，根据图二可知，第2、4、6、8分钟都较上次增加鼠妇的数目，而第10、12分钟较上次的数目不再增加。从第8分钟开始，该组区域鼠妇数量总数达到最高值，且总数为2+5+6+3=16（只）。 【小问5详解】 实验研究时选用材料不能过少，具有偶然性，所以选用20只鼠妇，而不是1只的目的是避免偶然性。 【小问6详解】 要养成关爱动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中。 26. 探究镉对生物的危害 废旧电池中含有大量的重金属镉，处理不当会对水体和土壤造成污染，影响其他生物的生存和人类的健康。科研人员为研究镉对小鼠生长发育的影响，进行了如下实验 ①小鼠40只，体重均为20克左右，生理状态、健康状况等方面均良好且基本相同。 ②把小鼠随机平均分成4组，分别为对照组、低剂量组、中剂量组和高剂量组。 ③将配制好的不同浓度的含镉灌胃液0.4毫升，分别灌入不同组别的小鼠胃内，对照组灌入生理盐水。 ④每天一次，连续灌胃27天，在相同且适宜的条件下进行饲养。 ⑤分别在实验第14天和第28天称重作记录，求出每组平均值。 实验结束后，各组小鼠平均体重变化如下图： （1）本实验的假设是___，其变量为___。本实验中对照组每天灌胃的生理盐水剂量为___。 （2）该实验以小鼠的___作为镉影响生物健康的指标。研究者采用了哪些方法控制变量：___写出一点即可）。 （3）分析实验数据可得到的实验结果有：①___。②___。 （4）实验结束后，如何处理实验组小鼠?___（选填：无害化处理；放回大自然）。 （5）环境会影响人体健康，作为中学生在生活中应该养成哪些行为习惯来保护环境?___（写出一条即可）。 【答案】（1） ①. 镉对小鼠的生长发育有影响（或“镉对小鼠的体重增长有影响”） ②. 剂量（灌胃液中镉的浓度） ③. 0.4毫升 （2） ①. 体重 ②. 选择实验小鼠的体重均为20克左右；小鼠的生理状态、健康状况等方面均良好且基本相同；小鼠随机平均分成4组；灌胃液体均为0.4毫升；各组小鼠均在相同且适宜的条件下进行饲养 （3） ①. 低剂量组和对照组小鼠体重增长趋势相同；中剂量和高剂量组的小鼠体重增长均低于对照组 ②. 在实验阶段，中剂量组小鼠体重增长缓慢；高剂量组小鼠体重没有增长，反而呈现逐渐下降趋势等 （4）无害化处理 （5）为了防止镉污染，应该对废电池分类投放，回收处理。 【解析】 【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量；一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 作出假设是在观察和知识经验的基础上，参考有关资料，对提出的问题作出肯定或否定的回答；本实验的研究目的是研究镉对小鼠生长发育的影响，因此，本实验的问题是镉对小鼠的生长发育有影响吗？因此，本实验的假设为：镉对小鼠的生长发育有影响（或“镉对小鼠的体重增长有影响”）；本实验除了不同浓度的镉溶液之外，其他都相同，本实验探究的变量是不同浓度的镉溶液；一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。本实验中对照组、低剂量组、中剂量组和高剂量组的灌胃液体是0.4毫升，因此对照组每天灌胃的生理盐水剂量为0.4毫升。 【小问2详解】 本实验的实验结果是以小鼠的体重作为镉影响生物健康的指标的，在探究实验中，应坚持单一变量原则，在本实验中，选择实验小鼠的体重均为20克左右；小鼠的生理状态、健康状况等方面均良好且基本相同；小鼠随机平均分成4组；灌胃液体均为0.4毫升；各组小鼠均在相同且适宜的条件下进行饲养等方法都能控制单一变量。 【小问3详解】 分析表中实验结果，可知：①低剂量组和对照组小鼠体重增长趋势相同；中剂量和高剂量组的小鼠体重增长均低于对照组；②在实验阶段，中剂量组小鼠体重增长缓慢；高剂量组小鼠体重没有增长，反而呈现逐渐下降趋势等。 【小问4详解】 镉的毒性较大，被镉污染的空气和食物对人体危害严重，因此，实验结束后，应将实验组小鼠进行无害化处理。 【小问5详解】 废旧电池丢弃到自然界腐烂后，所含的镉、汞、铅、铜等有害物质会渗出，造成水质污染，这些污染物会通过不同的食物链进入人体和其他动物体内，危害人体和其他动物体的健康。因此，为了防止镉污染，应该对废电池分类投放，回收处理。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期期末考试 六年级生物试题 （总分100分 考试时间60分钟） 注意事项： 1．本试题共8页，分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。 2．请清点试卷，并将姓名、准考证号和座号按要求填写在试卷的答题卡上的相应位置。 3．将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡对应题目的标号上；将非选择题答案用黑色签字笔书写到答题卡上题号所指示的答题区域。 第Ⅰ卷 （选择题共40分） 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题所列的四个选项中，只有一个是最符合题意的。 古诗词是我国灿烂的文化瑰宝，它们不仅承载了千年的历史、哲学、情感和文学艺术，其中不乏与生命现象相关的佳句。据此完成下面小题。 1. 下列与生命现象无关的诗句是（　　） A. 离离原上草，一岁一枯荣 B. 种豆南山下，草盛豆苗稀 C. 床前明月光，疑是地上霜 D. 夜来风雨声，花落知多少 2. 下列俗语或诗句与“柴门闻犬吠，风雪夜归人”体现出的生物特征相同的是（　　） A. 野火烧不尽，春风吹又生 B. 种瓜得瓜，种豆得豆 C. 更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾 D. 一母生九子，九子各不同 3. 观察是进行生物学研究的一种基本方法。下列适合采用观察法的是（ ） A. 探究响尾蛇是如何放走猎物的 B. 森林资源清查 C. 人口普查 D. 观看蚂蚁的行走路线 4. 小刚同学在农田里捉了几只蚯蚓，他用手指在蚯蚓的体表来回抚摸，感到十分湿润，还有毛样的结构，因此他认为，蚯蚓在粗糙的物体表面爬得比较快。对这个过程的叙述不正确的是（　　） A. 在小刚的分析判断过程中，蚯蚓体表湿润，有毛状结构，属于事实；蚯蚓在粗糙的物体表面爬得比较快，属于观点 B. 小刚提出自己的观点属于科学探究中做出假设的环节 C. 小刚为证明自己的观点，只需要观察蚯蚓在粗糙的硬纸板上的爬行情况即可 D. 小刚在完成实验后，应该将蚯蚓放回农田 5. 将某种细菌接种于已消毒的培养基上，加盖后以不同方式处理，并置于某一温度中培养，24小时后观察结果如下表所示。有关分析错误的是（　　） 培养基 处理方法 温度 观察现象 1 接种细菌 0℃ 全表面清晰 2 接种细菌 40℃ 全表面浑浊 3 接种细菌 100℃ 全表面清晰 4 接种细菌，并置一吸有抗生素X的圆纸片于其上 40℃ 纸片周围呈现一清晰区，其余表面则浑浊 5 接种细菌，并置一吸有抗生素Y的圆纸片于其上 40℃ 全表面浑浊 A. 2、4、5培养基中观察到的浑浊现象是因细菌大量繁殖 B. 将培养基1和3再放在40℃一段时间，观察到的现象都是全表面清晰 C. 以上实验运用对照实验方法，探究温度、抗生素对该种细菌生活的影响 D. 依据实验结果推测，如果人体感染该种细菌，可用抗生素X进行治疗 6. 为了探究鼠妇适宜的生活环境，小明进行了如图实验。下列叙述正确的是（　　） A. 第6次实验的结果与前5次相比差异较大，此结果不正确可以忽略 B. 小明采用的10只鼠妇，其大小、活力等情况可以不同 C. 可利用图1的实验装置探究光照对鼠妇分布的影响 D. 若探究湿度对鼠妇生活的影响，把图1中铁盘一半换成湿土一半换成干土即可，其他装置不变 7. 图甲、图乙分别是显微镜结构和不同的镜头，图丙为显微镜下的图像。下列叙述正确的是（　　） A. 在用显微镜观察时，如果视野较暗，可调节图甲中的d和c B. 从低倍物镜换成高倍物镜，应先转动图甲中的e C. 要使视野中的细胞最多，应选择图乙中5×和40×的镜头组合 D. 在视野中草履虫向左下方移动，若要将其移至视野中央则应向右上方移动 8. 桐柏玉叶含有丰富的茶多酚、有机酸和水溶性无机盐，可以提高血管壁的弹性，增加血管壁承受血压的能力。桐柏玉叶储存这些成分的细胞结构是（　　） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 液泡 9. 制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞临时装片时，有关说法错误的是 A. 制作人体口腔上皮细胞临时装片时，需要在洁净的载玻片上滴一滴生理盐水 B. 显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，染色最深的是紫色液泡 C. 制作人体口腔上皮细胞临时装片时，取材前要先用凉开水漱口 D. 盖盖玻片时，应使它的一侧先接触液滴，再缓缓放平，以免产生气泡 10. 一台显微镜观察同一标本三次，每次仅调整物镜和准焦螺旋，结果得到如图。下列说法正确的是（　　） A. 视野②比视野①暗 B. 正常的观察顺序是①→②→③ C. 视野转换成③图后要调节粗准焦螺旋 D. 要将观察到的细胞A移到视野中央应把玻片往左下方移动 11. 把洗净的杨梅放入高度白酒中，一段时间后白酒变红了，原因是白酒中的酒精破坏了杨梅细胞的（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 12. 克隆猴“中中”和“华华”的诞生标志着中国开启了以体细胞克隆猴作为实验动物的新时代。克隆过程如下图所示，下列说法正确的是（ ） A.  “中中”的长相最像受体猴 B. 图中①所示过程，细胞的形态、结构和遗传物质都发生了变化 C. “中中”的皮肤中包含具有保护功能的保护组织 D. 克隆猴的成功培育说明细胞核控制着生物的生长、发育和遗传 13. 根据下图所示，关于生物细胞分裂的叙述，正确的一项是（　　） A. 图甲所示为植物细胞分裂过程 B. 图甲和图乙所示细胞分裂过程完全相同 C. 在分裂过程中，图中2内遗传物质复制并均分 D. 动、植物细胞分裂时，先是细胞质一分为二形成两部分 14. 科学家利用干细胞及其他生物材料混合制成“生物墨水”，借助3D打印机打印出了全球首颗拥有心肌、血管和心腔的“完整”人造心脏，过程如图所示。下列相关描述错误的是（　　） A. 过程①是细胞生长，体积由小变大 B. 过程②③说明干细胞有分裂和分化的能力 C. 肿瘤细胞的过程②不受控制 D. 过程③后，细胞结构功能及遗传物质都发生了变化 15. 下列关于细胞分裂及细胞分化的相关叙述正确的是（　　） A. 动、植物细胞分裂时都是细胞质先一分为二 B. 癌细胞是分裂失去控制的细胞，适宜条件下能不断分裂增殖 C. 发生高度分化了的人体细胞，正常情况下还具有细胞分裂能力 D. 细胞分化产生的细胞群是由形态相同，结构、功能相似的细胞联合形成的 16. 如图甲、乙分别为人体软骨细胞和洋葱根尖细胞的显微镜视野图，下列有关分析错误的是（　　） A. 增大物镜放大倍数，两视野中的细胞数均会减少 B. 甲、乙中细胞分别参与构成结缔组织和分生组织 C. 乙细胞分裂时在细胞的中央形成新的细胞膜和新的细胞壁 D. 绘制图中细胞a时，深色区域应用绘图铅笔涂黑 17. 中国空间站完成了全球首例太空干细胞实验，通过基因重编程的方式，把肾上皮细胞转化成多能干细胞，多能干细胞经过一系列过程形成心肌细胞等如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 植物体有与干细胞功能类似的组织，该组织为营养组织 B. 人体的心脏主要是由心肌细胞构成，心肌属于结缔组织 C. 心脏虽由多种组织构成，但是构成不同组织的细胞的基本结构是相同的 D. ①过程使细胞数量增加，②过程可形成形态不同、功能相似的不同组织 为探究温度对草履虫生长繁殖的影响，某校科研小组取三个锥形瓶，分别加入50mL草履虫培养液和2个草履虫，分别置于15℃、25℃、35℃环境下培养，每隔24小时取样统计草履虫的数量，进行3次重复实验，实验结果如图。请完成下面小题。 18. 用显微镜观察草履虫时发现视野中有污点，转动目镜和移动玻片后污点没有动，则该污点最可能在（　　） A. 目镜上 B. 物镜上 C. 玻片上 D. 反光镜上 19. 关于上述实验的下列说法错误的是（　　） A. 本实验的变量是温度，分析实验可知温度是影响草履虫生长繁殖的非生物因素之一 B. 第9天前，35℃时草履虫的生长繁殖速度最快 C. 不同温度下，草履虫最终死亡可能是缺少食物、氧气不足 D. 由图可知，35℃更适合草履虫的生活，能长期大量培养 20. 康康在显微镜下探索一滴池水的奇妙世界，发现如下单细胞生物，相关叙述正确的是（ ） A. ①②③④都具有细胞核 B. ②的运动器官是纤毛 C. ③不能独立生活 D. ④有叶绿体，营养方式是自养 第Ⅱ卷（非选择题共60分） 二、简答题：本大题包括6个小题，除特殊标记外，每空1分，共60分。 21. 张强同学掌握了利用网络检索查询资料的本领后，认识了下面两种生物，请分析回答： 资料一：鲸不是鱼类，而是哺乳动物。鲸体温恒定，听觉十分灵敏，能感受超声波，靠回声定位来寻找食物、联系同伴或逃避敌害。鲸通常成群结队地在海里生活，每隔一段时间必须要浮出水面，利用头上的喷水孔喷出水柱，就像花园里的喷泉一样。 资料二：红杏，落叶乔木，是著名的观花树种，可配植庭院前、墙隅，道旁或水边。红杏在每年的三至四月间陆续开放，果实可食。 （1）资料一中划线部分体现了生物的基本特征是______。 （2）我国宋朝中期著名诗人叶绍翁曾写“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，“红杏出墙”反映了生物的基本特征是_______。 （3）红杏的生长需要从土壤中吸收水和无机盐，这反映生物的基本特征是______。 （4）红杏的种子种下去后长出来的是红杏，而不是桃子，这属于_______现象，但红杏之间也有差异，并不是完全相同的，这属于_______现象。 （5）杏树是由一粒种子发育成一棵小树苗，再长成大树，再到一定阶段开花、结果，这能体现出的生物特征是_______。 （6）“落叶知秋”，红杏树一到秋天就会落叶，说明生物能_______，也说明生物能_______环境。 （7）不论是红杏还是鲸，它们的结构和功能的基本单位都是_______。 22. 图一是制作洋葱表皮细胞的某些操作步骤，图二是显微镜结构示意图，图三是在显微镜下观察到的四个视野，图四是显微镜下看到的黑藻细胞。请分析回答： （1）图一所示三个操作步骤的先后顺序为________（用字母和→表示）。步骤A和B滴加的液体分别为_______、_______。 （2）显微镜对光时，为了找到明亮视野，应使用_______物镜和较大光圈及凹面镜对准通光孔。调焦观察过程中，镜筒下降时，眼睛应注视________，避免镜头接触装片。 （3）图三中，从视野b→d，应将装片向_______移动；从视野d→a，应调节图二中的[ ]_______换成高倍物镜，由a→c应该再调节图二中的[ ]_______。 （4）图四为视野中黑藻细胞的细胞质环流示意图，而实际上，细胞质环流方向为_______时针（填“逆”或“顺”）。 （5）洋葱表皮细胞与黑藻细胞中都有的能量转换器是______。 23. 1962年，一位科学家将一个青蛙卵细胞的细胞核替换为成熟肠细胞的细胞核，这个改变了的卵细胞发育成了一只正常的青蛙。该实验首次证实了一个已分化的、具有特定功能的细胞在特定条件下能回到未分化的状态。请分析回答： （1）人和动物生命的起点A细胞是_______，图甲中从A→D表示_______，在此过程中，细胞核中的_______先复制，再平均分配到两个新细胞中。 （2）图甲中从D→E表示细胞在形态、结构和功能上发生差异性的变化，其中由许多肌细胞（E1）联合在一起形成的细胞群叫________。青蛙体内的骨与骨之间有一种结构，具有连接、运输、保护、营养的功能，此结构是属于_______组织。同样，植物的叶中有一种细胞结构呈管状，具有运输的功能，此结构属于_______组织。 （3）图乙所示研究表明，一个已分化的、具有特定功能的细胞，在特定条件下可以回到未分化的状态。改变了的卵细胞之所以能够发育成青蛙，是因为______（填细胞结构）中的遗传物质能够控制生物体的形态结构和生理特性。 （4）从结构层次看，与绿色开花的植物相比，青蛙特有的结构层次是_______。 （5）图乙③过程表示从细胞构建动物体的过程，请你用汉字和箭头补充全此处省略了的内容，细胞→______→动物体。 24. 草履虫是常见的单细胞生物，常被用作生物学以及环境科学的研究材料。科研工作者进行了光照条件对草履虫数量影响的实验研究。请分析回答： （1）将等量的草履虫分别放入6支盛有200毫升培养液的烧杯中，3支放在光照下培养，3支放在黑暗处培养，该实验的变量是________，其他条件应_______。 （2）实验连续进行9天，每天记录各烧杯中草履虫的数量，并计算_______，最终得到的实验数据如上图。根据实验数据，我们可以看到无论光照还是黑暗条件下，草履虫数量的变化趋势基本相同：在培养初期，其数量快速增多，是由于草履虫以________的方式进行生殖的结果；但数量达到一定的值后，又会下降，可能的原因是________。 （3）对图一、图二进行对比分析，_______条件下更容易获得较多数量的草履虫。 （4）草履虫常以水体中的细菌为食，食物通过图三中的[ ]______进入细胞，形成[ ]_______，随细胞质的流动逐渐被消化。 （5）草履虫生活在浅水中，依靠[ ]_______运动，进行呼吸的结构是[ ]_______。 25. 为了探究鼠妇的生活是否受到温度、湿度、光照三种环境因素的影响，某兴趣小组学生进行了相关实验。请分析回答： （1）该兴趣小组采用的科学研究方法是_______法。 （2）图一表示兴趣小组学生实验装置设计图，甲、乙、丙、丁四组中，对照组应是_______组。图中的大圈代表圆形纸盒，其中的A区是实验开始时放入鼠妇之处，而B区面积应分成_______等份，并设置成相应的环境条件。 （3）该设计图包含了_______组对照实验。丙、丁这组对照实验探究的问题是_______要探究温度对鼠妇生活的影响，应该选择_______两组作为对照实验。 （4）当图一的A区放入20只鼠妇后，图二的坐标表示有关丁组鼠妇的6次记录数据，从第_______分钟开始，该组区域鼠妇数量总数达到最高值。 （5）实验研究时选用20只鼠妇，而不是1只的目的是_______。 （6）完成实验后，我们应该怎么处置这些鼠妇？________。 26. 探究镉对生物的危害 废旧电池中含有大量的重金属镉，处理不当会对水体和土壤造成污染，影响其他生物的生存和人类的健康。科研人员为研究镉对小鼠生长发育的影响，进行了如下实验 ①小鼠40只，体重均为20克左右，生理状态、健康状况等方面均良好且基本相同。 ②把小鼠随机平均分成4组，分别为对照组、低剂量组、中剂量组和高剂量组。 ③将配制好的不同浓度的含镉灌胃液0.4毫升，分别灌入不同组别的小鼠胃内，对照组灌入生理盐水。 ④每天一次，连续灌胃27天，在相同且适宜的条件下进行饲养。 ⑤分别在实验第14天和第28天称重作记录，求出每组平均值。 实验结束后，各组小鼠平均体重变化如下图： （1）本实验的假设是___，其变量为___。本实验中对照组每天灌胃的生理盐水剂量为___。 （2）该实验以小鼠的___作为镉影响生物健康的指标。研究者采用了哪些方法控制变量：___写出一点即可）。 （3）分析实验数据可得到的实验结果有：①___。②___。 （4）实验结束后，如何处理实验组小鼠?___（选填：无害化处理；放回大自然）。 （5）环境会影响人体健康，作为中学生在生活中应该养成哪些行为习惯来保护环境?___（写出一条即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $