17 第三单元 第13讲 二次函数的实际应用-【中考总动员】2026年四川泸州中考数学讲义本配套课件
2026-02-11
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 二次函数 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 泸州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 722 KB |
| 发布时间 | 2026-02-11 |
| 更新时间 | 2026-02-11 |
| 作者 | 湖北世纪国华文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 中考总动员·中考复习讲练测 |
| 审核时间 | 2026-02-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56417155.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学中考复习课件聚焦二次函数实际应用核心考点,严格对接课标要求,覆盖抛物线形问题、销售利润问题、图形面积问题三大常考类型,通过知识导图梳理“实际问题—函数建模—性质应用”流程,明确解题步骤,体现中考备考的针对性。
课件亮点在于融合中考真题训练与应试技巧指导,如2024叙永县适应题、2023龙马潭区月考题实例,培养学生用数学思维分析数量关系、用模型观念建立函数表达式,通过解题反思强调自变量取值范围等易错点,帮助学生掌握最值求解技巧,教师可依此系统规划复习,提升学生中考得分率。
内容正文:
第13讲 二次函数的实际应用
第三单元 函数
《中考复习总动员》
2026泸州数学
1
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2
2
1
素养储备·依标扣本
素养积累·考点过关
目
录
2
课标
要求 1.通过对实际问题的分析,体会二次函数的意义.
2.会求二次函数的最大值或最小值,并能确定相应自变量的值,能解决相应的实际问题.
知识
导图
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素养积累·考点过关
素养储备·依标扣本
考点综述
01
4
知识点
二次函数的实际应用
常见类型 解题步骤
抛物线
形问题 (1)根据实际问题的条件建立适当的平面直角坐标系;
(2)指出已知点的坐标(长度转化为坐标);
(3)设出适当的表达式;
(4)用待定系数法求出表达式;
(5)根据条件解决相应问题
便于求函数表达式.
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5
常见类型 解题步骤
销售利
润问题 理清变量之间的关系,找出问题中的数量关系,列出函数关系式,确定自变量的取值范围,根据要求求函数的最值或建立方程求解
图形面
积问题 利用几何知识用变量x表示出图形的面积y,确定自变量的取值范围,根据要求求函数的最值或建立方程求解
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素养积累·考点过关
考点综述
02
7
命题点1 抛物线形问题
例1 如图,水池中心点O处竖直安装了一水管,
水管喷头喷出抛物线形水柱,喷头上下移动时,
抛物线形水柱随之竖直上下平移,水柱落点与
点O在同一水平面.安装师傅调试发现,喷头高
2.5 m时,水柱落点距O点2.5 m;喷头高4 m时,
水柱落点距O点3 m.那么喷头高__________m时,水柱落点距O点4 m.
考点
二次函数的实际应用
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8
1.求高度,此时一般是求二次函数图象顶点的纵坐标,或根据自变量的取值范围,利用函数增减性求二次函数的最值.
2.求水平距离,此时一般是令函数值为某一定值,解出所得一元二次方程的两个实数根,求这两个实数根之差的绝对值.
解题反思
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1.根据物理学规律,如果不考虑空气阻力,以40 m/s的速度将小球沿与地面成30°角的方向击出,小球的飞行高度h(单位:m)与飞行时间t(单位:s)之间的函数关系是h=-5t2+20t,则
(1)小球飞行的最大高度是__________m;
(2)小球从飞出到落地所用的时间为__________s.
针对训练
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4
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2.某种型号的小型无人机着陆后滑行的距离s(m)关于滑行的时间t(s)的函数表达式是s=-0.25t2+8t.该无人机着陆后滑行__________s 才能停下来.
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3.(2024·叙永县适应) 如图,小明受抛物线图象启发,在平面直角坐标系中设计了一款杯体高BD为7的奖杯,杯体轴截面ABC是抛物线y=x2+6的一部分,则杯口的口径AC长为( )
A. B.7
C. D.
B
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命题点2 销售利润问题
例2 (2023·龙马潭区月考) 某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元,为了扩大销售,增加盈利,尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件.求:
(1)若商场平均每天要盈利1 200元,每件衬衫应降价多少元?
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解:设每件衬衫降价x元,商场平均每天盈利y元.
则y=(40-x)(20+2x)=800+80x-20x-2x2=-2x2+60x+800.
当y=1 200时,1 200=(40-x)(20+2x).
解得 x1=10,x2=20.
要尽快减少库存,则x=20.
答:每件衬衫应降价20元.
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(2)每件衬衫降价多少元时,商场平均每天盈利最多?
解:由(1)知,y=-2x2+60x+800=-2(x-15)2+1 250.∴当x=15时,y的最大值为1 250.
答:当每件衬衫降价15元时,商场平均每天盈利最多.
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求最值时,不能忽视自变量的取值范围和生活实际.当自变量必须满足是整数,抛物线顶点的横坐标是分数时,顶点的纵坐标不是所求的最值;当自变量都在对称轴的同一侧取值时,抛物线顶点的纵坐标不是所求的最值.
解题反思
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4.某果商以每吨2万元的价格收购早熟荔枝,销往各地,若按每吨5万元出售,平均每天可售出100 t.市场调查反映:如果每吨降价1万元,每天销售量相应增加50 t.该果商定价每吨__________万元时才能使每天的
“利润”最大;定价每吨__________万元时,才能使每天的“销售收入”最大.
针对训练
4.5
3.5
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5.某商场以每件80元的价格购进一种商品,在一段时间内,销售量y(单位:件)与销售单价x(单位:元/件)之间是一次函数关系,其部分图象如图所示.
(1)求这段时间内y与x之间的函数表达式;
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解:由题意,设所求函数的表达式为y=kx+b,又其图象过点(100,300),(120,200),
∴解得
∴这段时间内y与x之间的函数表达式为y=-5x+800.
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(2)在这段时间内,若销售单价不低于100元/件,且该商场还要完成不少于220件的销售任务,当销售单价为多少时,该商场获得利润最大?最大利润是多少?
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解:由题意,得
解得100≤x≤116.
设该商场获得的利润为w元,则w=(x-80)
(-5x+800)=-5x2+1 200x-64 000=-5(x-120)2+8 000.
又∵-5<0,100≤x≤116,∴当x=116时,w取得最大值,最大值为
7 920.
答:当销售单价为116元/件时,该商场获得利润最大,最大利润是
7 920元.
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命题点3 图形面积问题
例3 如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=12 mm,BC=24 mm,动点P从点A开始沿边AB向点B以2 mm/s的速度移动,动点Q从点B开始沿边BC向点C以4 mm/s的速度移动.如果P,Q两点分别从A,B两点同时出发,设出发时间为t s.有下列结论:
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①当t=2时,PQ=8 mm;
②△PBQ的面积可以为35 mm2;
③四边形APQC的面积最小为108 mm2.
其中正确的结论有( )
A.0个 B.1个
C.2个 D.3个
C
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6.九年级(2)班计划在劳动实践基地内种植蔬菜,班长买回来8米长的围栏,准备围成一边靠墙(墙足够长)的菜园,为了让菜园面积尽可能大,同学们提出了围成矩形、等腰三角形(底边靠墙)、半圆形这三种方案,
最佳方案是( )
针对训练
方案1 方案2 方案3
A.方案1 B.方案2
C.方案3 D.方案1或方案2
C
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7.如图,正方形ABCD的边长是4,E是AB上一点,F是AD延长线上的一点,BE=DF.四边形AEGF是矩形,矩形AEGF的面积y与BE的长x的函
数关系式是_____________________.
y=16-x2(0≤x<4)
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8.一块三角形材料如图所示,∠A=60°,∠C=90°,AB=12,用这块材料剪出一个矩形CDEF,其中,点D,E,F分别在BC,AB,AC
上,能够剪出的矩形CDEF的面积最大为_______.
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请完成《练测本》P29~30素养练测13
本讲内容结束
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