11 第三单元 第9讲 平面直角坐标系及函数-【中考总动员】2026年四川泸州中考数学讲义本配套课件

该初中数学中考复习课件聚焦平面直角坐标系及函数核心考点，严格对接课标要求，系统梳理点的坐标特征、对称平移及距离计算、函数概念及自变量取值范围等中考高频内容，结合泸州近5年中考真题分析考点分布，归纳出坐标判断、对称变换、函数图像分析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“知识点精讲+真题实战+素养提升”模式，如通过2023泸州中考对称点真题，示范“关谁谁不变，无关便相反”口诀应用，培养推理意识，结合函数图像题训练学生用数学眼光观察变量关系，帮助学生掌握坐标计算、函数辨析等答题技巧，助力中考冲刺，为教师提供系统复习框架和高效教学指导。

第9讲　平面直角坐标系及函数 第三单元　函数 《中考复习总动员》 2026泸州数学 1 2 2 2 1 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 目 录 2 课标 要求 1.理解平面直角坐标系的有关概念，能画出平面直角坐标系；在给定的平面直角坐标系中，能根据坐标描出点的位置，由点的位置写出坐标. 2.在实际问题中，能建立适当的平面直角坐标系，描述物体的位 置. 3.对给定的正方形，会选择合适的平面直角坐标系，写出它的顶点坐标，体会可以用坐标表达简单图形. 4.在平面上，运用方位角和距离刻画两个物体的相对位置. 首页 目录 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 课标 要求 5.在平面直角坐标系中，以坐标轴为对称轴，能写出一个已知顶点坐标的多边形的对称图形的顶点坐标，知道对应顶点坐标之间的关系；在平面直角坐标系中，能写出一个已知顶点坐标的多边形沿坐标轴方向平移一定距离后图形的顶点坐标，知道对应顶点坐标之间的关系；在平面直角坐标系中，探索并了解将一个多边形依次沿两个坐标轴方向平移后所得到的图形和原来图形具有平移关系，体会图形顶点坐标的变化. 6.探索简单实例中的数量关系和变化规律，了解常量、变量的意义；了解函数的概念和表示法，能举出函数的实例. 首页 目录 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 课标 要求 7.能结合图象对简单实际问题中的函数关系进行分析. 8.能确定简单实际问题中函数自变量的取值范围，会求函数值. 9.能用适当的函数表示法刻画简单实际问题中变量之间的关系，理解函数值的意义. 10.结合对函数关系的分析，能对变量的变化情况进行初步讨论. 知识 导图 首页 目录 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 素养储备·依标扣本 考点综述 01 6 知识点一 平面直角坐标系及点的坐标特征 点的坐标特征 各象限内点的坐标符号特征 坐标轴上点的坐标特征 各象限角平分线上的点的坐标特征 知识点一 首页 目录 知识点二 知识点三 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 7 各象限内点的坐标符号特征： [切记：1.坐标轴上的点不属于任何象限.2.坐标平面内的点与有序实数对是一一对应关系] 坐标轴上点的坐标特征 点M1(x，y)在x轴上，则①_____＝0 点M2(x，y)在y轴上，则②_____＝0 原点坐标：③__________　 y x (0，0) 各象限角平分线上的点的坐标特征 点A1(x，y)在第一、三象限角平分线上，则x＝y 点A2(x，y)在第二、四象限角平分线上，则x＝④____ －y 知识点一 首页 目录 知识点二 知识点三 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 若P1，P2关于x轴对称，则x1＝x2，y1＝⑤_____ 若P1，P3关于y轴对称，则x1＝－x3，y1＝⑥_____ 若P1，P4关于原点对称，则x1＝⑦_____，y1＝－y4 若P1，P2关于直线y＝x对称，则x1＝y2，y1＝x2 若P1，P2关于直线y＝－x对称，则 x1＝－y2，y1＝－x2 点(a，b)关于直线x＝m对称的点为 (2m－a，b) 点(a，b)关于直线y＝n对称的点为 (a，2n－b) 知识点二 平面直角坐标系中点的对称、平移及距离 对称点的坐标特征 －y2 y3 －x4 [口诀：关谁谁不变，无关便相反，原点对称都相反]  知识点一 首页 目录 知识点二 知识点三 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 9 点平移的坐标变化：上加下减，左减右加 点P(a，b)到坐标轴及原点的距离：到x轴的距离为⑧____，到y轴的距离为⑨_____， 到原点的距离为 ⑩__________   点的平移及两点之间的距离 |b| |a| 两点P(x1，y1)，Q(x2，y2)之间的距离 PQ∥x轴，PQ＝|x1－x2|，y1⑪__________y2  PQ∥y轴，PQ＝|y1－y2|，x1⑫__________x2  PQ为平面内任意两点，PQ＝ ＝ ＝ 中点坐标公式：任意两点A(x1，y1)，B(x2，y2)，则AB的中点P的坐标为 知识点一 首页 目录 知识点二 知识点三 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 定义：在一个变化过程中有两个变量x，y，对于x的每一个确定的值，y都有唯一确定的值与其对应，则y是x的函数，x是自变量，y是因变量 函数的表示方法：解析式法、列表法、⑬__________ 描点法画函数图象的步骤：列表、⑭__________、连线  知识点三 函数的相关概念及图象 函数的相关概念及图象 图象法 描点 函数自变量的取值范围 函数值 知识点一 首页 目录 知识点二 知识点三 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 11 函数值：把自变量的值代入关系式，求出因变量的值叫函数值 函数自变量的取值范围 形式 自变量的取值范围 整式型：y＝x2－2x＋5 ⑮__________ 分式型：y＝－3 ⑯__________ 二次根式型：y＝ ⑰__________ 分式、二次根式组合型：y＝ ⑱______________ 实际应用型 由实际情况确定 全体实数 x≠0 x≤3 x≤3且x≠0 知识点一 首页 目录 知识点二 知识点三 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 素养积累·考点过关 考点综述 02 13 例1 下列说法不正确的是(　　) A.点A(a2＋1，－|b|－1)一定在第四象限 B.点P(2，6)到x轴的距离为6 C.若x－y＝0，则点P(x，y)一定在第一、三象限角平分线上 D.若P(x，y)中xy＝0，则点P在x轴上 考点一 平面直角坐标系及点的坐标特征 D 首页 目录 考点一 考点二 考点三 考点四 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 14 1.(2024·合江县期末) 在平面直角坐标系中，点M(m－3，m＋1)在x轴上，则点M的坐标为(　　) A.(－4，0) B.(0，－2) C.(－2，0) D.(0，－4) 2.(2025·泸州) 若点(1，a－2)在第一象限，则a的取值范围是_______.  针对训练 A a＞2 首页 目录 考点一 考点二 考点三 考点四 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 3.我国象棋文化历史久远.某校开展了以“纵横之间有智慧，攻防转换有乐趣”为主题的象棋文化节，如图所示的是某次对弈的残局图，如果建立平面直角坐标系，使“帥”位于点(－1，－2)，“馬”位于点 (2，－2)，那么“兵”在同一平面直角坐标系下的坐标是__________.  (－3，1) 首页 目录 考点一 考点二 考点三 考点四 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 4.已知点M的坐标为(m－2，m＋1). (1)若点M在y轴上，则m的值为__________；  (2)若点M在第二、四象限的角平分线上，则m的值为__________ ；  (3)若点N的坐标为(2，－3)，且直线MN∥y轴，则点M的坐标为__________；  (4)若点M到x轴的距离为3，则m的值为__________.  2   (2，5) 2或－4 首页 目录 考点一 考点二 考点三 考点四 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 例2 (2024·绵阳) 蝴蝶颜色绚丽，翩翩起舞时非常美丽，深受人们喜 爱，它的图案具有对称美.如图，蝴蝶图案关于y轴对称，点M的对应 点为M1.若点M的坐标为(－2，－3)，则点M1的坐标为(　　) A.(2，－3) B.(－3，2) C.(－2，3) D.(2，3) 考点二 平面直角坐标系中点的对称、平移及距离 A 首页 目录 考点一 考点二 考点三 考点四 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 18 5.(2021·泸州) 在平面直角坐标系中，将点A(－3，－2)向右平移5个单 位长度得到点B，则点B关于y轴对称点B'的坐标为(　　) A.(2，2) B.(－2，2) C.(－2，－2) D.(2，－2) 6.(2023·泸州) 在平面直角坐标系中，若点P(2，－1)与点Q(－2，m)关 于原点对称，则m的值是__________.  7.(2019·泸州) 在平面直角坐标系中，点M(a，b)与点N(3，－1)关于x 轴对称，则a＋b的值是__________.  针对训练 C 1 4 首页 目录 考点一 考点二 考点三 考点四 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 8.在平面直角坐标系中，若点A(1，－2)，B(x，－2)，且AB＝4，则x＝__________.  9.在平面直角坐标系中，若点A(x1，y1)，B(x2，y2)，则AB＝.已知点M(－4，1)，N(2，－1)，则MN＝_________.  －3或5 2 首页 目录 考点一 考点二 考点三 考点四 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 例3 (2017·泸州) 下列曲线中不能表示y是x的函数的是(　　) 考点三 函数的概念及自变量的取值范围 C A B C D 首页 目录 考点一 考点二 考点三 考点四 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 21 例4 (2021·泸州) 函数y＝的自变量x的取值范围是(　　) A.x＜1 B.x＞1 C.x≤1 D.x≥1 B 首页 目录 考点一 考点二 考点三 考点四 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 10.对于圆的周长公式C＝πd，下列说法正确的是(　　) A.C是变量，π，d是常量 B.π是变量，C，d是常量 C.C，d是变量，π是常量 D.C，d，π是变量 针对训练 C 首页 目录 考点一 考点二 考点三 考点四 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 11.下列关系式中，y不是x的函数的是(　　) A.y＝x B.y＝x2 C.y＝x3 D.|y|＝x 12.(2014·泸州) 使函数y＝有意义的自变量x的取值范围是________________.  D x＞－2且x≠1 首页 目录 考点一 考点二 考点三 考点四 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 例5 (2025·成都) 小明从家跑步到体育馆，在那里锻炼了一段时间后又跑步到书店买书，然后步行回家(小明家、书店、体育馆依次在同一直 线上)，如图表示的是小明离家的距离y与时间x之间的对应关系.下列说 法正确的是(　　) A.小明家到体育馆的距离为2 km B.小明在体育馆锻炼的时间为45 min C.小明家到书店的距离为1 km D.小明从书店到家步行的时间为40 min 考点四 函数的表示方法 C 首页 目录 考点一 考点二 考点三 考点四 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 25 13.如图，用弹簧测力计将一铁块悬于盛有水的水槽中，然后匀速向上提起，使铁块完全露出水面，并上升一定高度，则下列能反映弹簧测力计的读数y(单位：N)与铁块被提起的时间x(单位：s)之间的函数关系 的大致图象是(　　) 针对训练 A A B C D 首页 目录 考点一 考点二 考点三 考点四 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 14.(2025·山西) 氢气是一种绿色清洁能源，可通过电解水获得.实践小组通过实验发现，在电解水的过程中，生成物氢气的质量y(g)与分解的水的质量x(g)满足我们学过的某种函数关系.如表是一组实验数据，根据 表中数据，y与x之间的函数关系式为(　　) C 水的质量x/g 4.5 9 18 36 45 氢气的质量y/g 0.5 1 2 4 5 A.y＝ B.y＝9x C.y＝x D.y＝ 首页 目录 考点一 考点二 考点三 考点四 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 15.(2025·青海) 如图，甲、乙两车从A地出发前往B地，在整个行程 中，汽车离开A地的路程y(km)与时刻t之间的对应关系如图所示，下列 结论错误的是(　　) A.乙车先到达B地 B.A，B两地相距300 km C.甲车的平均速度为100 km/h D.在8：30时，乙车追上甲车 C 首页 目录 考点一 考点二 考点三 考点四 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 请完成《练测本》P21~22素养练测9 本讲内容结束 $