6 第二单元 第5讲 一次方程(组)及其应用-【中考总动员】2026年四川泸州中考数学讲义本配套课件

2026-02-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 一元一次方程,二元一次方程组
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 泸州市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.16 MB
发布时间 2026-02-11
更新时间 2026-02-11
作者 湖北世纪国华文化传播有限公司
品牌系列 中考总动员·中考复习讲练测
审核时间 2026-02-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56417144.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学中考复习课件聚焦一次方程(组)及其应用核心考点,严格对接课标要求,梳理等式性质、方程解法及实际应用三大模块,分析近三年中考真题中解法应用占比40%、实际应用占比35%的考查权重,归纳选择、填空、解答等常考题型。 课件亮点在于“真题演练+解题规范+素养提升”模式,如2025年泸州分段计费真题,示范“审设列解验答”步骤,培养运算能力与模型意识。针对消元法、实际应用等量点,提供易错点分析与技巧总结,助力学生掌握答题策略,教师可依此精准开展专题复习,提升中考备考效率。

内容正文:

第5讲 一次方程(组)及其应用 第二单元 方程与不等式 《中考复习总动员》 2026泸州数学 1 2 2 2 1 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 目 录 2 课标 要求 1.能根据现实情境理解方程的意义,能针对具体问题列出方程;理解方程解的意义,经历估计方程解的过程;能根据具体问题的实际意义,检验方程解的合理性. 2.掌握等式的基本性质;能解一元一次方程;掌握消元法,能解二元一次方程组;*能解简单的三元一次方程组. 知识 导图 首页 目录 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 素养储备·依标扣本 考点综述 01 4 性质1:若a=b,则a±c=①__________,关联方程对应步骤:移项  性质2:若a=b,则ac=②__________,关联方程对应步骤:去分母;  若a=b(c≠0),则=③________,关联方程对应步骤:系数化为1  知识点一 等式的性质 等式的性质 b±c bc   知识点一 首页 目录 知识点二 知识点三 知识点四 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 5 方程的解:能使方程左、右两边的值相等的未知数的值 一元一次方程:只含有一个未知数,并且未知数的次数都是④_____的整式方程 知识点二 一元一次方程及其解法 一元一次方 程及其解法 [注意:分母不含有未知数] 1 解法步骤与注意事项 知识点一 首页 目录 知识点二 知识点三 知识点四 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 6 解法步骤与注意事项 步骤 例:2-(x+1)=2x 注意事项 去分母 ⑤________________ 不要漏乘不含分母的项 去括号 ⑥_________________ 括号前是“-”号时,去括号后括号内各项均要变号 移项 -2x-6x=2-6 移项要变号 合并同类项 -8x=-4 系数相加,字母及其指数均不变 系数化为1 x= 分子、分母不要颠倒 6-2(x+1)=6x 6-2x-2=6x 知识点一 首页 目录 知识点二 知识点三 知识点四 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 知识点三 二元一次方程(组)及其解法 二元一次方程(组)及其解法 相关概念 解法 三元一次方程组(*选学) 二元一次方程组 一元一次方程 知识点一 首页 目录 知识点二 知识点三 知识点四 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 8 二元一次方程:含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是⑦__________的方程 二元一次方程组:方程组中有两个未知数,含有每个未知数的项的次数都是⑧__________,并且一共有两个方程 二元一次方程的解:使二元一次方程两边的值相等的⑨__________ 的值 二元一次方程组的解:二元一次方程组的两个方程的⑩__________ 相关概念 1 1 两个未知数 公共解 知识点一 首页 目录 知识点二 知识点三 知识点四 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 代入消元法:将一个方程用含一个未知数的代数式表示另一个未知数,再代入另一个方程 加减消元法:将两个方程中某个未知数的系数化成相等或互为相反数,再加减 解法 知识点一 首页 目录 知识点二 知识点三 知识点四 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 步骤:(1)审题;(2)设未知数(直接设,间接设);(3)找等量关系(一般几个未知数就有几个等量关系);(4)列方程(组); (5)解方程(组);(6)检验;(7)答 知识点四 一次方程(组)的实际应用 一次方程(组)的实际应用 常见类型 利润问题:利润=售价-进价=进价×利润率,售价=标价×折扣 利息问题:利息=本金×利率×期数 工程问题:工作量=工作效率×⑪__________ 工作时间 行程 问题 相遇:甲路程⑫______乙路程=总路程  追及:快车路程⑬_______慢车路程=两地间距离  + - 知识点一 首页 目录 知识点二 知识点三 知识点四 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 11 素养积累·考点过关 考点综述 02 12 例1 小红学习了等式的性质后,在甲、乙两台天平的左右两边分别放入 “■”“●”“▲”三种物体,如图所示,天平都保持平衡.若设“■” 与“●”的质量分别为x,y,则下列关系式正确的是(  ) 考点一 等式的性质 A.x=y     B.x=2y C.x=4y     D.x=5y C 首页 目录 考点一 考点二 考点三 考点四 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 13 1.下列变形不正确的是(  ) A.若x=y,则x+2=y+2 B.若x=y,则3x=3y C.若a+1=b+1,则a=b D.若x=y,则 针对训练 D 首页 目录 考点一 考点二 考点三 考点四 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 例2 (2025·遂宁) 已知x=2是方程3a-2x=2的解,则a=__________.  考点二 解一元一次方程 2 首页 目录 考点一 考点二 考点三 考点四 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 15 例3 解方程:x-=1. 解:去分母(方程两边乘__________),得  _______________________.  去括号,得_______________.  移项,得_______________.  合并同类项,得__________.  系数化为1,得_________.  12 8x-3(1-2x)=12 8x-3+6x=12 8x+6x=12+3 14x=15 x= 首页 目录 考点一 考点二 考点三 考点四 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 2.如果关于x的一元一次方程ax+b=0的解是x=-2,那么关于y的一元一次方程a(y-1)+b=0的解是__________.  针对训练 y=-1 首页 目录 考点一 考点二 考点三 考点四 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 3.解方程:x-=1+. 解:去分母,得6x-3(x-2)=6+2(2x-1). 去括号,得6x-3x+6=6+4x-2. 移项,得6x-3x-4x=6-6-2. 合并同类项,得-x=-2. 系数化为1,得x=2. 首页 目录 考点一 考点二 考点三 考点四 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 例4 分别用下列方法解方程组: 解法一(代入消元法): 由①,得x=1+2y.③ 将③代入②,得3(1+2y)+4y=23, 解得y=2. 将y=2代入③,得x=5. ∴这个方程组的解是 考点三 解二元一次方程(组) 首页 目录 考点一 考点二 考点三 考点四 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 19 解法二(加减消元法): ①×2+②,得5x=25,解得x=5. 将x=5代入①,得5-2y=1,解得y=2. ∴这个方程组的解是 首页 目录 考点一 考点二 考点三 考点四 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 4.(2025·凉山州) 若(3x+2y-19)2+|2x+y-11|=0,则x+y的平方根是 (  ) A.8 B.±8 C.±2 D.2 针对训练 C 首页 目录 考点一 考点二 考点三 考点四 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 5.(2025·泸州) 《九章算术》是中国古代一部重要的数学著作,在“方程”章中记载了求不定方程(组)解的问题.例如方程x+2y=3恰有一个正整数解x=1,y=1.类似地,方程2x+3y=21的正整数解的个数是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 C 首页 目录 考点一 考点二 考点三 考点四 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 6.解下列方程组: (1) 解:把①代入②,得3x-(2x-3)=18, 解得x=15. 把x=15代入①,得y=27. ∴这个方程组的解是 首页 目录 考点一 考点二 考点三 考点四 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 (2) 解:①×3+②,得10x=5,解得x=. 把x=代入①,得2×-y=5, 解得y=-4. ∴这个方程组的解是 首页 目录 考点一 考点二 考点三 考点四 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 例5 为了提倡节约用水,某市对居民用水采用分段计费方式:当每户每月用水量不超过12 m3时,按一级单价收费;当每户每月用水量超过12 m3时,超过部分按二级单价收费.已知李阿姨家五月份用水量为14 m3,缴纳水费38.2元;七月份用水量为18 m3,缴纳水费52.2元. (1)问该市一级水费、二级水费的单价分别是多少元/m3? 考点四 一次方程(组)的实际应用 首页 目录 考点一 考点二 考点三 考点四 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 25 解:设该市一级水费的单价为x元/m3,二级水费的单价为y元/m3.依题意,得 解得 答:该市一级水费的单价为2.6元/m3,二级水费的单价为3.5元/m3. 首页 目录 考点一 考点二 考点三 考点四 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 (2)该市某户十月份缴纳水费66.2元,则该户十月份用水量为多少? 解:设该户十月份用水量为x m3.显然x>12. 依题意,得12×2.6+(x-12)×3.5=66.2. 解得x=22. 答:该户十月份用水量为22 m3. 首页 目录 考点一 考点二 考点三 考点四 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 7.(2025·内江) 学校准备添置一批课桌椅,原订购60套,每套100元.店方表示:如果多购,可以优惠.结果校方购了72套,每套减价3元,但商店获得同样多的利润.求每套课桌椅的成本.设每套课桌椅的成本为x元,则可列方程为(  ) A.72(100-x)=60(100+3-x) B.60(100-x)=72(100-3-x) C.60(100+x)=72(100-3+x) D. 针对训练 B 首页 目录 考点一 考点二 考点三 考点四 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 8.(2025·泸县五中二模) 我国古代数学著作《九章算术》有题如下:“今有五雀、六燕,集称之衡,雀俱重,燕俱轻.一雀一燕交而处,衡适平;并燕、雀重一斤.问燕、雀一枚各重几何?”其大意是:现在有5只雀和6只燕,分别聚集而用衡器称之,聚在一起的雀重,燕轻.将一只雀和一只燕交换位置而 放,则衡器两边的总重量相等;5只雀和6只燕的总重量为一斤.问每只雀和每 只燕各重多少斤?设每只雀为x斤,每只燕为y斤,则可列方程组为(  ) A. B. C. D. A 首页 目录 考点一 考点二 考点三 考点四 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 9.(2025·德阳) 在2 000多年前的《九章算术》中记载了“共买鸡问 题”:“今有共买鸡,人出九,盈十一;人出六,不足十六.问人数、 物价各几何?”题意是:有若干人一起买鸡,如果每人出9文钱,就多 11文钱;如果每人出6文钱,就差16文钱.问买鸡的人数、鸡的价钱各 是多少?设买鸡的人数为x人,则x为(  ) A.5 B.7 C.8 D.9 D 首页 目录 考点一 考点二 考点三 考点四 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 10.(2025·广元) 幻方的历史悠久,传说最早出现在夏禹时代的“洛书” 中.把洛书用今天的数学符号翻译出来,就是一个三阶幻方(如图1),将9个 数填在3×3(三行三列)的方格中,如果满足每个横行、每个竖列、每条对 角线上的三个数字之和都相等,就得到一个广义的三阶幻方.图2的方格中 填写了一些数和字母,若能构成一个广义的三阶幻方,则xy=__________.  1 6 1 8 7 5 3 2 9 4 图1 y   -4 -2 2 x       图2 首页 目录 考点一 考点二 考点三 考点四 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 11.(2021·泸州) 某运输公司有A,B两种货车,3辆A货车与2辆B货车一次可以运货90吨,5辆A货车与4辆B货车一次可以运货160吨. (1)请问1辆A货车和1辆B货车一次可以分别运货多少吨? 解:设1辆A货车和1辆B货车一次可以分别运货x吨和y吨.根据题意,得 解得 答:1辆A货车和1辆B货车一次可以分别运货20吨和15吨. 首页 目录 考点一 考点二 考点三 考点四 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 (2)目前有190吨货物需要运输,该运输公司计划安排A,B两种货车将全部货物一次运完(A,B两种货车均满载),其中每辆A货车一次运货花费500元,每辆B货车一次运货花费400元.请你列出所有的运输方案,并指出哪种运输方案费用最少. 解:设安排A货车m辆,B货车n辆. 依题意,得20m+15n=190,即n=. 又∵m,n均为正整数, ∴或或 首页 目录 考点一 考点二 考点三 考点四 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 ∴共有3种运输方案,即 方案1:安排A货车2辆,B货车10辆; 方案2:安排A货车5辆,B货车6辆; 方案3:安排A货车8辆,B货车2辆. 方案1所需费用:500×2+400×10=5 000(元) ; 方案2所需费用:500×5+400×6=4 900(元) ; 方案3所需费用:500×8+400×2=4 800(元) . ∵4 800<4 900<5 000,∴按方案3费用最少. 首页 目录 考点一 考点二 考点三 考点四 素养储备·依标扣本 素养积累·考点过关 请完成《练测本》P11~12素养练测5 本讲内容结束 $

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