6 第二单元 第5讲 一次方程(组)及其应用-【中考总动员】2026年四川泸州中考数学讲义本配套课件
2026-02-11
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 一元一次方程,二元一次方程组 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 泸州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.16 MB |
| 发布时间 | 2026-02-11 |
| 更新时间 | 2026-02-11 |
| 作者 | 湖北世纪国华文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 中考总动员·中考复习讲练测 |
| 审核时间 | 2026-02-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56417144.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学中考复习课件聚焦一次方程(组)及其应用核心考点,严格对接课标要求,梳理等式性质、方程解法及实际应用三大模块,分析近三年中考真题中解法应用占比40%、实际应用占比35%的考查权重,归纳选择、填空、解答等常考题型。
课件亮点在于“真题演练+解题规范+素养提升”模式,如2025年泸州分段计费真题,示范“审设列解验答”步骤,培养运算能力与模型意识。针对消元法、实际应用等量点,提供易错点分析与技巧总结,助力学生掌握答题策略,教师可依此精准开展专题复习,提升中考备考效率。
内容正文:
第5讲 一次方程(组)及其应用
第二单元 方程与不等式
《中考复习总动员》
2026泸州数学
1
2
2
2
1
素养储备·依标扣本
素养积累·考点过关
目
录
2
课标
要求 1.能根据现实情境理解方程的意义,能针对具体问题列出方程;理解方程解的意义,经历估计方程解的过程;能根据具体问题的实际意义,检验方程解的合理性.
2.掌握等式的基本性质;能解一元一次方程;掌握消元法,能解二元一次方程组;*能解简单的三元一次方程组.
知识
导图
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目录
素养储备·依标扣本
素养积累·考点过关
素养储备·依标扣本
考点综述
01
4
性质1:若a=b,则a±c=①__________,关联方程对应步骤:移项
性质2:若a=b,则ac=②__________,关联方程对应步骤:去分母;
若a=b(c≠0),则=③________,关联方程对应步骤:系数化为1
知识点一
等式的性质
等式的性质
b±c
bc
知识点一
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目录
知识点二
知识点三
知识点四
素养储备·依标扣本
素养积累·考点过关
5
方程的解:能使方程左、右两边的值相等的未知数的值
一元一次方程:只含有一个未知数,并且未知数的次数都是④_____的整式方程
知识点二
一元一次方程及其解法
一元一次方
程及其解法
[注意:分母不含有未知数]
1
解法步骤与注意事项
知识点一
首页
目录
知识点二
知识点三
知识点四
素养储备·依标扣本
素养积累·考点过关
6
解法步骤与注意事项
步骤 例:2-(x+1)=2x 注意事项
去分母 ⑤________________ 不要漏乘不含分母的项
去括号 ⑥_________________ 括号前是“-”号时,去括号后括号内各项均要变号
移项 -2x-6x=2-6 移项要变号
合并同类项 -8x=-4 系数相加,字母及其指数均不变
系数化为1 x= 分子、分母不要颠倒
6-2(x+1)=6x
6-2x-2=6x
知识点一
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目录
知识点二
知识点三
知识点四
素养储备·依标扣本
素养积累·考点过关
知识点三
二元一次方程(组)及其解法
二元一次方程(组)及其解法
相关概念
解法
三元一次方程组(*选学)
二元一次方程组
一元一次方程
知识点一
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目录
知识点二
知识点三
知识点四
素养储备·依标扣本
素养积累·考点过关
8
二元一次方程:含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是⑦__________的方程
二元一次方程组:方程组中有两个未知数,含有每个未知数的项的次数都是⑧__________,并且一共有两个方程
二元一次方程的解:使二元一次方程两边的值相等的⑨__________ 的值
二元一次方程组的解:二元一次方程组的两个方程的⑩__________
相关概念
1
1
两个未知数
公共解
知识点一
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知识点二
知识点三
知识点四
素养储备·依标扣本
素养积累·考点过关
代入消元法:将一个方程用含一个未知数的代数式表示另一个未知数,再代入另一个方程
加减消元法:将两个方程中某个未知数的系数化成相等或互为相反数,再加减
解法
知识点一
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知识点二
知识点三
知识点四
素养储备·依标扣本
素养积累·考点过关
步骤:(1)审题;(2)设未知数(直接设,间接设);(3)找等量关系(一般几个未知数就有几个等量关系);(4)列方程(组);
(5)解方程(组);(6)检验;(7)答
知识点四
一次方程(组)的实际应用
一次方程(组)的实际应用
常见类型
利润问题:利润=售价-进价=进价×利润率,售价=标价×折扣
利息问题:利息=本金×利率×期数
工程问题:工作量=工作效率×⑪__________
工作时间
行程
问题
相遇:甲路程⑫______乙路程=总路程
追及:快车路程⑬_______慢车路程=两地间距离
+
-
知识点一
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目录
知识点二
知识点三
知识点四
素养储备·依标扣本
素养积累·考点过关
11
素养积累·考点过关
考点综述
02
12
例1 小红学习了等式的性质后,在甲、乙两台天平的左右两边分别放入
“■”“●”“▲”三种物体,如图所示,天平都保持平衡.若设“■”
与“●”的质量分别为x,y,则下列关系式正确的是( )
考点一
等式的性质
A.x=y
B.x=2y
C.x=4y
D.x=5y
C
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考点一
考点二
考点三
考点四
素养储备·依标扣本
素养积累·考点过关
13
1.下列变形不正确的是( )
A.若x=y,则x+2=y+2
B.若x=y,则3x=3y
C.若a+1=b+1,则a=b
D.若x=y,则
针对训练
D
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考点一
考点二
考点三
考点四
素养储备·依标扣本
素养积累·考点过关
例2 (2025·遂宁) 已知x=2是方程3a-2x=2的解,则a=__________.
考点二
解一元一次方程
2
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考点一
考点二
考点三
考点四
素养储备·依标扣本
素养积累·考点过关
15
例3 解方程:x-=1.
解:去分母(方程两边乘__________),得
_______________________.
去括号,得_______________.
移项,得_______________.
合并同类项,得__________.
系数化为1,得_________.
12
8x-3(1-2x)=12
8x-3+6x=12
8x+6x=12+3
14x=15
x=
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考点一
考点二
考点三
考点四
素养储备·依标扣本
素养积累·考点过关
2.如果关于x的一元一次方程ax+b=0的解是x=-2,那么关于y的一元一次方程a(y-1)+b=0的解是__________.
针对训练
y=-1
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考点一
考点二
考点三
考点四
素养储备·依标扣本
素养积累·考点过关
3.解方程:x-=1+.
解:去分母,得6x-3(x-2)=6+2(2x-1).
去括号,得6x-3x+6=6+4x-2.
移项,得6x-3x-4x=6-6-2.
合并同类项,得-x=-2.
系数化为1,得x=2.
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考点一
考点二
考点三
考点四
素养储备·依标扣本
素养积累·考点过关
例4 分别用下列方法解方程组:
解法一(代入消元法):
由①,得x=1+2y.③
将③代入②,得3(1+2y)+4y=23,
解得y=2.
将y=2代入③,得x=5.
∴这个方程组的解是
考点三
解二元一次方程(组)
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考点一
考点二
考点三
考点四
素养储备·依标扣本
素养积累·考点过关
19
解法二(加减消元法):
①×2+②,得5x=25,解得x=5.
将x=5代入①,得5-2y=1,解得y=2.
∴这个方程组的解是
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考点一
考点二
考点三
考点四
素养储备·依标扣本
素养积累·考点过关
4.(2025·凉山州) 若(3x+2y-19)2+|2x+y-11|=0,则x+y的平方根是
( )
A.8 B.±8
C.±2 D.2
针对训练
C
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考点四
素养储备·依标扣本
素养积累·考点过关
5.(2025·泸州) 《九章算术》是中国古代一部重要的数学著作,在“方程”章中记载了求不定方程(组)解的问题.例如方程x+2y=3恰有一个正整数解x=1,y=1.类似地,方程2x+3y=21的正整数解的个数是( )
A.1 B.2
C.3 D.4
C
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考点四
素养储备·依标扣本
素养积累·考点过关
6.解下列方程组:
(1)
解:把①代入②,得3x-(2x-3)=18,
解得x=15.
把x=15代入①,得y=27.
∴这个方程组的解是
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素养储备·依标扣本
素养积累·考点过关
(2)
解:①×3+②,得10x=5,解得x=.
把x=代入①,得2×-y=5,
解得y=-4.
∴这个方程组的解是
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考点一
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考点三
考点四
素养储备·依标扣本
素养积累·考点过关
例5 为了提倡节约用水,某市对居民用水采用分段计费方式:当每户每月用水量不超过12 m3时,按一级单价收费;当每户每月用水量超过12 m3时,超过部分按二级单价收费.已知李阿姨家五月份用水量为14 m3,缴纳水费38.2元;七月份用水量为18 m3,缴纳水费52.2元.
(1)问该市一级水费、二级水费的单价分别是多少元/m3?
考点四
一次方程(组)的实际应用
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考点一
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考点三
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素养积累·考点过关
25
解:设该市一级水费的单价为x元/m3,二级水费的单价为y元/m3.依题意,得
解得
答:该市一级水费的单价为2.6元/m3,二级水费的单价为3.5元/m3.
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素养积累·考点过关
(2)该市某户十月份缴纳水费66.2元,则该户十月份用水量为多少?
解:设该户十月份用水量为x m3.显然x>12.
依题意,得12×2.6+(x-12)×3.5=66.2.
解得x=22.
答:该户十月份用水量为22 m3.
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考点四
素养储备·依标扣本
素养积累·考点过关
7.(2025·内江) 学校准备添置一批课桌椅,原订购60套,每套100元.店方表示:如果多购,可以优惠.结果校方购了72套,每套减价3元,但商店获得同样多的利润.求每套课桌椅的成本.设每套课桌椅的成本为x元,则可列方程为( )
A.72(100-x)=60(100+3-x) B.60(100-x)=72(100-3-x)
C.60(100+x)=72(100-3+x) D.
针对训练
B
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考点二
考点三
考点四
素养储备·依标扣本
素养积累·考点过关
8.(2025·泸县五中二模) 我国古代数学著作《九章算术》有题如下:“今有五雀、六燕,集称之衡,雀俱重,燕俱轻.一雀一燕交而处,衡适平;并燕、雀重一斤.问燕、雀一枚各重几何?”其大意是:现在有5只雀和6只燕,分别聚集而用衡器称之,聚在一起的雀重,燕轻.将一只雀和一只燕交换位置而
放,则衡器两边的总重量相等;5只雀和6只燕的总重量为一斤.问每只雀和每
只燕各重多少斤?设每只雀为x斤,每只燕为y斤,则可列方程组为( )
A. B.
C. D.
A
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素养积累·考点过关
9.(2025·德阳) 在2 000多年前的《九章算术》中记载了“共买鸡问
题”:“今有共买鸡,人出九,盈十一;人出六,不足十六.问人数、
物价各几何?”题意是:有若干人一起买鸡,如果每人出9文钱,就多
11文钱;如果每人出6文钱,就差16文钱.问买鸡的人数、鸡的价钱各
是多少?设买鸡的人数为x人,则x为( )
A.5 B.7
C.8 D.9
D
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考点二
考点三
考点四
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素养积累·考点过关
10.(2025·广元) 幻方的历史悠久,传说最早出现在夏禹时代的“洛书”
中.把洛书用今天的数学符号翻译出来,就是一个三阶幻方(如图1),将9个
数填在3×3(三行三列)的方格中,如果满足每个横行、每个竖列、每条对
角线上的三个数字之和都相等,就得到一个广义的三阶幻方.图2的方格中
填写了一些数和字母,若能构成一个广义的三阶幻方,则xy=__________.
1
6 1 8
7 5 3
2 9 4
图1
y -4
-2 2 x
图2
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素养积累·考点过关
11.(2021·泸州) 某运输公司有A,B两种货车,3辆A货车与2辆B货车一次可以运货90吨,5辆A货车与4辆B货车一次可以运货160吨.
(1)请问1辆A货车和1辆B货车一次可以分别运货多少吨?
解:设1辆A货车和1辆B货车一次可以分别运货x吨和y吨.根据题意,得
解得
答:1辆A货车和1辆B货车一次可以分别运货20吨和15吨.
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素养储备·依标扣本
素养积累·考点过关
(2)目前有190吨货物需要运输,该运输公司计划安排A,B两种货车将全部货物一次运完(A,B两种货车均满载),其中每辆A货车一次运货花费500元,每辆B货车一次运货花费400元.请你列出所有的运输方案,并指出哪种运输方案费用最少.
解:设安排A货车m辆,B货车n辆.
依题意,得20m+15n=190,即n=.
又∵m,n均为正整数,
∴或或
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素养储备·依标扣本
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∴共有3种运输方案,即
方案1:安排A货车2辆,B货车10辆;
方案2:安排A货车5辆,B货车6辆;
方案3:安排A货车8辆,B货车2辆.
方案1所需费用:500×2+400×10=5 000(元) ;
方案2所需费用:500×5+400×6=4 900(元) ;
方案3所需费用:500×8+400×2=4 800(元) .
∵4 800<4 900<5 000,∴按方案3费用最少.
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请完成《练测本》P11~12素养练测5
本讲内容结束
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