1.3 运动的快慢 课件-2025-2026学年物理人教版八年级上册

该初中物理课件围绕运动的快慢展开，涵盖比较运动快慢的方法、速度的定义与计算、匀速及变速直线运动等核心知识点。通过比赛判断快慢、裁判员计时等生活实例导入，从相同时间/路程比快慢过渡到速度概念，再延伸至运动分类及瞬时与平均速度，构建递进式学习支架。 其亮点在于以控制变量法引导科学思维，结合旗鱼速度例题、龟兔赛跑辨析等实例，通过s-t与v-t图像分析深化物理观念。课堂小结采用思维导图结构，帮助学生系统梳理知识。这一设计既培养学生分析归纳能力，又为教师提供结构化教学资源，提升教学效率。

比较物体运动的快慢的方法 在比赛过程中，你是如何判断谁跑得快的？ 所用______相同时， 跑在前面的运动快 运动员跑完全程后，裁判员是怎样计算成绩的？ 经过相同_______， 所用时间短的跑得快 时间 路程 运用控制变量法比较物体运动的快慢 第3节 运动的快慢 【课标要求】 能用速度描述物体运动的快慢，并能进行简单计算。 【学习目标】 必备知识：1. 理解速度的概念，能用速度来描述物体的运动（物理观念） 2. 知道匀速直线运动和变速直线运动的特征（物理观念） 3. 能用速度公式进行简单的计算（科学思维） 能力素养：通过观察现象学会分析归纳出物理规律的方法（科学思维） 【教学重难点】 1. 速度单位的换算及速度的有关计算。 2. 速度的物理意义和公式 如果物体经过的路程不同，时间也不同时，那又如何去比较运动的快慢呢？ 两秒内运动了300米 三秒内运动了900米 比较物体运动快慢的三种方法： ①相同时间比路程。 ②相同路程比时间。 ③用单位时间内通过的路 程（即路程与时间的比值） 来反映物体运动的快慢 一、速度 物理学中，把路程与时间之比叫做速度 速度是描述物体运动快慢的物理量 速度 路程 时间 在国际单位制中，速度的基本单位是米每秒，符号为m/s，交通运输中速度的单位也常用千米每小时，符号为km/h。 1m/s=3.6km/h 例题：海洋中游得最快的是旗鱼，速度可达100km/h ，下列运动速度与其最接近的是( ) A.运动员在跑道上跑步 B.人在非机动车道上骑自行车 C.汽车在高速公路上行驶 D.飞机在高空飞行 C 机械运动的分类 列车沿直线运动 过山车沿曲线运动 按照运动路线：机械运动分为直线运动和曲线运动。 沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同？ 在直线运动中，按速度是否变化可分为 匀速直线运动和变速直线运动。 二、匀速直线运动 1.匀速直线运动的定义： 物体沿直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动。 甲中的小汽车做直线运动时，在相同的时间内通过的路程相等，它的速度是不变的。 变速直线运动的定义： 物体沿着直线且速度变化的运动叫做变速直线运动。 图乙中的小汽车做直线运动时，在相同的时间内通过的路程不相等，它的速度是变化的。 2、匀速直线运动与变速直线运动 运动形式 匀速直线运动 变速直线运动 定义 物体沿着直线且速度不变的运动 物体沿着直线且速度变化的运动 特点 物体在相等的时间内通过的路程是相等的 物体在相等的时间内，通过的路程不一定相等 运动特点 做匀速直线运动，反映了物体运动的快慢，它代表物体某时刻的真实速度 做变速直线运动，只是大体上反映了物体运动的快慢，并不代表某一时刻物体的实际速度 物体运动的路线是直线 物体运动的路线是直线 物体运动的速度大小和方向都不变 物体运动速度的大小发生变化 事例 平直轨道上匀速行驶的火车、 匀速上升的电梯等 刚出站的列车等 3、匀速直线运动和变速直线运动图像辨析 s-t图象 s-t图象 图象形状 分析 纵轴表示路程，横轴表示时间。图象上的每一个点都对应着一组路程和时间，且路程跟时间的比值是一个定值，这是___________的 s - t 图象 纵轴表示速度，横轴表示时间。图象上的每一个点的时间值是变化的，速度值是不变的，即每时每刻的速度是不变的，这是____________的 v - t 图象 图象形状 分析 图象是变化的曲线， 路程跟时间的比值不是定值， 这是____________的 s - t 图象 图象是一条过原点的倾斜直线， 表示物体的速度均匀增大， 这是___________的 v - t 图象 匀速直线运动 匀速直线运动 变速直线运动 变速直线运动 例题2.如图所示是利用高速摄像机拍摄到的四个小球的运动照，其中在做匀速直线运动的小球是( ) C 龟兔赛跑时，到底是乌龟的速度大还是兔子的速度大呢？ 兔子和乌龟都跑时，兔子的速度大 全程兔子和乌龟的总路程是相等的，但乌龟先到终点，全程所用时间比兔子短，所以乌龟的速度大 到底该如何比较两者的速度呢 瞬时速度和平均速度的概念 瞬时速度 日常生活中很少见到匀速直线运动，常见的运动物体的速度的大小和方向都是变化的，是变速运动。 卫星绕地球飞行时，方向时刻在变 公路上汽车川流不息有快有慢 我们把运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度叫做瞬时速度。 课堂小结 1.一辆汽车在平直的公路上行驶了120km 的路程，前半段路程的平均速度为60km/h ，后半段路程的平均速度为40km/h ，则汽车行驶这120km ( ) A.所用时间为2.4h B.所用时间为2.6h C.平均速度为48km/h D.平均速度为50km/h C 所用时间为2.5h 2.汽车以6m/s的速度匀速驶上长为60m的斜坡，经10s到达坡顶，接着又以10m/s的速度从坡顶沿原路匀速返回，经6s到达坡底，该汽车在上下坡全程中的平均速度是( ) A. 7.5m/s B. 8m/s C. 6.25m/s D. 3.75m/s A 3.甲、乙两个物体从同一地点出发向东运动，运动的 s - t 关系图象如图所示，则下列判断正确的是( ) A. 甲、乙全程都做匀速直线运动 B. 从开始到第5 min 这段时间，甲和乙相对静止 C. 10min后，甲相对于乙向西运动 D. 从开始运动到第二次相遇的整个过程中， 甲、乙的平均速度相等 D 4.如图是相向而行的甲、乙两物体的 s - t 图象，下列说法正确的是( ) A. 相遇时两物体通过的路程均为100m B. 前60s内甲、乙均做匀速直线运动 C. 甲的运动速度为5m/s D. 甲、乙是同时出发的 C 5.如图所示为A、B两物体从同一地点沿同一方向做直线运动的v - t 图象。由图可知( ) A. A出发时间比B出发时间晚5s B. A做匀速直线运动，B静止不动 C. 第10s时A、B相遇 D. 前5s内，A的路程为25m，B的路程为50m A 6.甲、乙两同学沿平直路面同时从同一地点同向前行，他们运动的速度随时间变化的图象如图所示，下列说法中正确的是( ) A. 甲同学一直走在乙同学的前面 B. 乙同学在做匀速直线运动 C. 第5s时乙同学恰好追上甲同学 D. 前5s内甲同学通过的路程大 D 7.一辆长20m的货车，以72 km/h 的速度匀速通过长为100m的大桥，下列说法中( ) ①货车完全在桥上行驶的时间是5s; ②货车完全在桥上行驶的时间是4s; ③货车通过大桥所用的时间是6s; ④货车通过大桥所用的时间是7s。 A.只有①④正确 B.只有②④正确 C.只有①③正确 D.只有②③正确 D 下 课 $