Unit 5 Let's play together (学习任务单)英语人教PEP版二年级下册(新教材)

Unit 5 Let's play together 学习任务单 班级________________________ 姓名________________ 学号________________ 学习聚焦 学习目标 通过本课时的学习，学生能够： 1. 听懂、会说、认读核心词汇（head, arm, leg, hand, tail, ball, balloon, touch, pass, jump, run），掌握核心句型（“Can you...? Yes, I/we can. / No, I/we can't.”“You can use... ”“You can't use... ”“Use your... Pass the... ”），能准确发音并理解含义。（学习理解） 2. 在情景对话、游戏互动、角色扮演等活动中，能根据团队游戏场景灵活运用句型询问能力、表达规则与发出指令，提升语言运用能力。（应用实践） 3. 通过制作 “游戏规则卡”、小组创编游戏等活动，自主运用所学语言设计游戏规则并分享，培养团队协作能力与创新思维。（迁移创新） 核心词汇 head, arm, leg, hand, tail, ball, balloon, touch, pass, jump, run. 核心句型 “Can you...? Yes, I/we can. / No, I/we can't. ”“You can use... ”“You can't use... ”“Use your... Pass the... ” 新知预习 1. 预习本单元的核心词汇; 2. 试着听一听并跟唱：Let’s chant的内容。 课堂练习 【学习任务一】Listen,point and repeat. 【学习任务二】单词及短语。 1. ball __________ 2. touch __________ 3. play __________ 4. body __________ 5. 气球 __________ 6. 腿 __________ 7. 头 __________ 8. 手 __________ 【学习任务三】根据提示把句子补充完整。 A:Children, let’s______ a game. B:Touch ______nose...OK. A:______your ear...OK. B:Touch your______...Your head,Jiamin,not your hand. 【学习任务四】选择题。 ( ) 1. Wash _______hands A.your B. me C. Your ( ) 2.Let’s play_______game. A.a B. / C.an ( ) 3.---Let’s go to school. --- ________ A. Thanks. B. No. C.OK  ( ) 4. _______touch your eyes. A.Does B. Do C. Don’t ( ) 5. Nice________meet you. A. to B. too C. two 【学习任务五】练一练。 (     ) 1. wash your hands            A.摸一摸你的头 (     ) 2. clean your feet              B.摸一摸你的鼻子 (     ) 3. touch your nose             C.洗一洗你的头发 (     ) 4. wash your hair              D.清洁一下你的脚 (     ) 5. touch your head             E.洗一洗你的手 自我评价 I can say the words: head, arm, leg, hand, tail, ball, balloon, touch, pass, jump, run. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can circle and say. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can design rules for a game. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ 参考答案 【学习任务一】略。 【学习任务二】 1. 球 2. 触摸 3. 玩 4. 身体 5. balloon 6. leg 7. head 8. hand 【学习任务三】 1. play 2. your 3. Touch 4.mouth 【学习任务四】 1. A 2. C 3. C 4. C 5. A 【学习任务五】 1. E 2. D 3. B 4. C 5. A 学科网（北京）股份有限公司 $