精品解析:湖南省长沙市浏阳市2025-2026学年八年级上学期期末道德与法治试题

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2026-02-09
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 长沙市
地区(区县) 浏阳市
文件格式 ZIP
文件大小 2.48 MB
发布时间 2026-02-09
更新时间 2026-02-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-09
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来源 学科网

内容正文:

2025年下学期期末质量监测八年级 道德与法治试卷 注意事项: 1.本试卷共17道题(其中选择题12道,主观题5道),考试时间60分钟;总分100分;考试形式为闭卷; 2.答题前,请考生在答题卡上将自己的班级、姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上信息; 3.选择题请用2B铅笔填涂,非选择题用签字笔在答题卡对应题号位置作答; 4.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效; 5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 一、精挑细选,体验成功和喜悦(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题4分,共48分) 1. 2025年12月,海南自由贸易港正式启动全岛封关运作,“一线放开、二线管住、岛内自由”的开放新格局全面开启,这一重大举措彰显了中国扩大对外开放的坚定决心。封关后,海南通过完善法规制度、优化监管服务,保障了商品和要素的有序流动,这体现了( ) A. 规则越宽松,自由越有保障 B. 规则划定自由边界,同时保障自由实现 C. 要贸易自由,就该取消二线监管规则 D. 自由的实现,不需要规则来界定边界 2. “2025年全民数字素养与技能提升月”于6月10日启动,八年级学生小强积极参与,通过线上课程学习编程知识,线下数字技能实践活动,学会了制作简单的数据可视化图表。这一事例体现了( ) ①社会的发展离不开每个人的参与 ②人的成长是不断社会化的过程 ③在社会生活中,学习技能,提升数字素养 ④在社会化过程中掌握专业特长 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 截至2025年,全国已有超过500个城市推广“一网通办”政务服务。市民通过政务APP或小程序,足不出户即可办理社保缴纳、企业注册、公积金提取等上千项业务。这种“让数据多跑路,让群众少跑腿”的深刻变化,最直接地体现了网络( ) A. 打破了人际交往的时空限制,促进沟通 B. 深刻改变着我们的生活方式,提供便利 C. 推动传统行业转型升级,催生新业态 D. 改进社会治理方式,提高公共服务水平 4. 中国自古就是礼仪之邦,对于炎黄子孙来说,文明有礼能体现出民族的教养和品位,很多礼仪规范早已在我们心灵的历练中深入骨髓,浸入血液,成为民族秉性。下列名言能体现文明有礼的有( ) ①善气迎人,亲如兄弟;恶气迎人,害于戈兵 ②利民之事,丝发必兴;厉民之事,毫末必去 ③人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁 ④大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③ 5. “情绪价值”通常表现为源于他人的关心、理解、支持和鼓励的一种积极情绪体验,已成为影响人际交往的重要因素。当我们的“情绪价值”得到满足时,我们会感到被重视被认可,从而提升自我价值感和幸福感。为他人提供“情绪价值”,我们应学会( ) ①换位思考、增进相互理解 ②积极沟通,化解矛盾分歧 ③真诚关心,回应情感需求 ④尊重他人,全面接纳认可 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 小华家对面商场为了宣传周年庆活动,邀请了一支乐队进行演出。一到晚上,乐声、歌声、人们的欢呼声响成一片,小华的学习和生活因此受到了严重影响。他找商场协商,遭到商场拒绝。对此分析正确的是( ) A. 小华有权利对该商场乐队的演出时间、音量大小等进行规定 B. 商场有正常开展经营活动的权利,小华应自行安装隔音玻璃 C. 小华可以到当地主管部门进行投诉,或向人民法院提起诉讼 D. 商场的行为侵害了小华的合法权利,应该依法承担行政责任 7. 2025年9月联合国大会期间,“国际正义与共同发展”成为热议话题。中国始终坚持多边主义,是国际正义的坚定守护者。下列做法能体现我国守护国际正义的是( ) ①2025年10月,我国派出第20批援非医疗队,助力非洲多国应对热带疾病 ②我国维和部队在南苏丹完成新一批任务区换防,累计派出维和人员超6万人次 ③我国推进“乡村振兴人才计划”,欠发达地区培养10万名技术骨干 ④2025年11月,我国联合多国发表声明,谴责美国单方面退出《气候变化巴黎协定》的行为 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 厘清概念之间的关系,是学好道德与法治学科的重要方法之一。下图对概念之间的关系表示正确的是( ) A. B. C. D. 9. 以下举措与其所体现的国家利益对应正确的是( ) 序号 有关举措 国家利益 ① 中国海警依法驱逐非法进入我国钓鱼岛领海船只 安全利益 ② 加强粮食种子研发,为粮食产能提供种源保障 经济利益 ③ 将“春节”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产 文化利益 ④ 某打车软件因违规收集使用个人信息被下架 政治利益 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 10. 2025年是习近平总书记提出总体国家安全观十一周年。面对国内改革发展稳定的重任,应全面贯彻党的二十大精神,深入践行总体国家安全观。总体国家安全观以 为宗旨,这是国家统筹发展与安全、推进“红色引领、绿色崛起”的根本遵循( ) A. 政治安全 B. 经济安全 C. 人民安全 D. 军事安全 11. 党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》,强调要持续深化国防和军队改革。这是基于( ) ①习近平强军思想是人民军队的强军之魂 ②国防和军队现代化是中国式现代化的重要组成部分 ③巩固国防和强大人民军队是实现中华民族伟大复兴的战略支撑 ④人民军队是一支纪律严明、作风优良的军队 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 第十五届中国国际航空航天博览会(简称航展)开幕式当天,为观众呈现了一场涵盖“空、天海、陆”领域的尖端设备动态演示盛会。它们不仅是我国国防科技领域的璀璨明珠,更是国家安全坚不可摧的铜墙铁壁。对此,下列说法正确的是( ) A. 在国防科技方面取得的巨大成就,让我们倍感自豪 B. 我国必须坚持总体国家安全观,以军事安全宗旨 C. 我国全面推进国防和军队现代化,已全面建成世界一流军队 D. 坚持国家对军队的绝对领导,建设一支能打胜仗、作风优良的人民军队 二、细致作答,提升能力和思维(第13-15题每题各8分,第16-17题每题14分,共52分) 13. 【关注发展,捍卫利益】 2025年11月,日本首相高市早苗发表“台湾有事即日本有事”的危险言论,推动部署远程导弹、强化西南诸岛军事部署,“台独”分子呼应煽动对立;中国外交部坚决反制,解放军开展“海峡雷霆-2025A”演练,坚定捍卫国家主权与领土完整。 结合教材知识,请回答:青少年应如何以这一热点事件为镜,切实捍卫国家利益? 14. 【网络有界,诚信无价】 运用所学知识,谈谈你对小张同学言行的认识。 15. 【走进社会,共建美好】 社会生活异彩纷呈、绚丽多姿,为我们的发展提供了广阔的舞台,也对我们的成长提供了更高要求。下表是某学校八年级同学小李社会生活中的点滴记录,请对此谈谈你的观点。 微记录 你的微观点 示例:浏阳某摊主剐蹭私家车后留纸条致歉并留联系方式 诚信是个人安身立命之本,践行诚信准则 浏阳某中学组织学生走进社区养老院,为老人表演节目、打扫房间。 ① 浏阳花炮节现场,数万观众自觉按指引分区就坐,有序离场,主动配合安保人员疏导,全程秩序井然。 ② 浏阳市民发现某工地夜间违规施工产生噪音,拨打12345热线依法投诉。 ③ 某中学生发现有人在浏阳连云山盗挖珍稀植物,立即向林业部门举报。 ④ 16. 【理性刷频,清朗相伴】 当刷短视频成为一种习惯,许多学生陷入“指尖的枷锁”:熬夜刷视频导致睡眠不足,上课走神耽误学习;沉迷娱乐段子忽视现实社交;被低俗、虚假信息误导价值观,短视频“刷”走了你的健康、意志、学业⋯⋯ 某中学给全校学生布置了一项特殊的实践性假期作业,请你参与并回答相关问题。 任务一 任务二 任务三 任务主题 了解看短视频的利与弊;学习领会相关法律文件要求 拍摄“拒绝沉迷短视频”宣传片 探究家庭成员拒绝沉迷短视频的方法 任务内容 上网搜集资料,列出沉迷短视频的危害;搜集有关未成年人网络保护的法律及文件,自觉学习规范要求 设计、拍摄、剪辑时长为1分钟的宣传片;参加校园优秀宣传片征集活动 如何拒绝沉迷短视频?我与家长有这样一个约定 (1)结合材料和任务一,说说青少年沉迷短视频有何危害。 (2)结合任务二、三,作为中学生,我们应如何拒绝沉迷短视频,理性使用网络,避免陷入“指尖的枷锁”? 17. 【积极奉献,勇担责任】 材料一 2025年浏阳“最美乡村振兴人”评选中,“银发助农团”当选。这支由退休农技专家、教师、干部组成的队伍,他们积极响应乡村振兴的时代号召,常年奔走在田间地头,为农户提供免费农技指导、电商直播培训,帮助小河乡、张坊镇等乡镇的农户将蜂蜜、笋干等特产销往全国,带动500余户村民增收,得到当地百姓的广泛认可。老人们说:“只要能为家乡出份力,再苦再累都值得。” 材料二 党的二十大报告指出,当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。我们要积极响应党的号召,承担时代赋予的青少年的责任。 (1)结合材料一,分析“银发助农团”的行为是如何体现社会责任我担当的? (2)根据“银发助农团”的优秀事迹,请结合材料二,谈谈青少年应如何在以下几个方面勇担社会责任。 追求自由平等,我要:①___________。 维护公平正义,我要:②___________。 积极奉献社会,我要:③___________。 锤炼责任本领,我要:④___________ 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年下学期期末质量监测八年级 道德与法治试卷 注意事项: 1.本试卷共17道题(其中选择题12道,主观题5道),考试时间60分钟;总分100分;考试形式为闭卷; 2.答题前,请考生在答题卡上将自己的班级、姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上信息; 3.选择题请用2B铅笔填涂,非选择题用签字笔在答题卡对应题号位置作答; 4.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效; 5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 一、精挑细选,体验成功和喜悦(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题4分,共48分) 1. 2025年12月,海南自由贸易港正式启动全岛封关运作,“一线放开、二线管住、岛内自由”的开放新格局全面开启,这一重大举措彰显了中国扩大对外开放的坚定决心。封关后,海南通过完善法规制度、优化监管服务,保障了商品和要素的有序流动,这体现了( ) A. 规则越宽松,自由越有保障 B. 规则划定自由边界,同时保障自由实现 C. 要贸易自由,就该取消二线监管规则 D. 自由的实现,不需要规则来界定边界 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查规则与自由的关系。 A:规则并非越宽松越能保障自由,过度宽松的规则可能导致混乱,故A说法错误; B:题干中“完善法规制度、优化监管服务”体现规则既划定自由边界(如“二线管住”),又保障自由实现(如“岛内自由”),故B符合题意; C:“取消二线监管规则”违背“二线管住”的封关原则,会破坏有序流动,故C说法错误; D:自由必须在规则界定的边界内实现,无规则约束的自由将导致无序,故D说法错误; 故本题选B。 2. “2025年全民数字素养与技能提升月”于6月10日启动,八年级学生小强积极参与,通过线上课程学习编程知识,线下数字技能实践活动,学会了制作简单的数据可视化图表。这一事例体现了( ) ①社会的发展离不开每个人的参与 ②人的成长是不断社会化的过程 ③在社会生活中,学习技能,提升数字素养 ④在社会化过程中掌握专业特长 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人成长与社会化的相关知识。 ①:题干强调小强通过参与活动提升个人技能,未直接体现“社会发展依赖每个人参与”这一宏观结论,故①不符合题意; ②:小强通过线上线下学习编程和技能,体现了社会化过程中个人能力的成长,故②符合题意; ③:题干明确提到小强“学习技能,提升数字素养”,直接对应选项③,故③符合题意; ④:“专业特长”通常指系统化的专业能力,而小强仅掌握基础技能,题干未体现“专业特长”,故④不符合题意。 故本题选C。 3. 截至2025年,全国已有超过500个城市推广“一网通办”政务服务。市民通过政务APP或小程序,足不出户即可办理社保缴纳、企业注册、公积金提取等上千项业务。这种“让数据多跑路,让群众少跑腿”的深刻变化,最直接地体现了网络( ) A. 打破了人际交往的时空限制,促进沟通 B. 深刻改变着我们的生活方式,提供便利 C. 推动传统行业转型升级,催生新业态 D. 改进社会治理方式,提高公共服务水平 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络对社会生活影响的具体表现。 A:选项强调网络打破人际交往限制,但题干中政务服务办理属于公共服务领域,并非人际交往场景,故A不符合题意; B:选项指出网络改变生活方式并提供便利,虽然政务服务数字化确实带来生活便利,但题干更突出政府服务模式的革新,故B并非最直接体现; C:选项涉及传统行业转型和新业态催生,而“一网通办”属于政府公共服务范畴,非传统行业(如商业、制造业),故C不符合题意; D:选项聚焦社会治理改进和公共服务提升,题干中政府通过数字化手段优化服务流程、提高办事效率,直接体现了网络对公共服务水平的促进作用,故D符合题意; 故本题选D。 4. 中国自古就是礼仪之邦,对于炎黄子孙来说,文明有礼能体现出民族的教养和品位,很多礼仪规范早已在我们心灵的历练中深入骨髓,浸入血液,成为民族秉性。下列名言能体现文明有礼的有( ) ①善气迎人,亲如兄弟;恶气迎人,害于戈兵 ②利民之事,丝发必兴;厉民之事,毫末必去 ③人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁 ④大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善 A ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的相关知识。 ①:这句话的意思是用和善的语气与人交往,会让人感觉如同兄弟般亲切;而用恶劣的语气与人交往,就会像戈兵相向一样伤害彼此。强调了与人交往时态度和善、语言文明的重要性,体现了文明有礼,故①符合题意; ③:这句话的意思是人如果没有礼仪,就不能生存;做事情如果没有礼仪,就不能成功;国家如果没有礼仪,就会不得安宁。从个人、做事、国家三个层面强调了文明有礼的重要性,体现了文明有礼,故③符合题意; ②:此句的意思是凡是有利于百姓的事情,即使再小也要去做;凡是危害百姓的事情,即使再小也必须革除。它主要体现的是政府要关注民生、为民谋利,强调的是以民为本的理念,与文明有礼无关,故②不符合题意; ④:该句意思是大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德,在于使人弃旧图新,在于使人达到最完善的境界。主要强调的是个人品德修养和追求至善的境界,与文明有礼没有直接关联,故④不符合题意; 故本题选D。 5. “情绪价值”通常表现为源于他人的关心、理解、支持和鼓励的一种积极情绪体验,已成为影响人际交往的重要因素。当我们的“情绪价值”得到满足时,我们会感到被重视被认可,从而提升自我价值感和幸福感。为他人提供“情绪价值”,我们应学会( ) ①换位思考、增进相互理解 ②积极沟通,化解矛盾分歧 ③真诚关心,回应情感需求 ④尊重他人,全面接纳认可 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对尊重他人的理解。 ①②③:分析题文,当我们的“情绪价值”得到满足时,我们会感到被重视被认可,具有幸福感;这启示我们为他人提供“情绪价值”,我们应学会换位思考以增进相互理解,积极沟通来化解矛盾分歧,真诚关心以回应情感需求;故①②③符合题意; ④:“全面接纳认可”表述过于绝对,尊重他人并不意味着要全面接纳认可一切,对于一些不合理的行为或观念不能无原则地接纳认可;故④错误; 故本题选A。 6. 小华家对面的商场为了宣传周年庆活动,邀请了一支乐队进行演出。一到晚上,乐声、歌声、人们的欢呼声响成一片,小华的学习和生活因此受到了严重影响。他找商场协商,遭到商场拒绝。对此分析正确的是( ) A. 小华有权利对该商场乐队的演出时间、音量大小等进行规定 B. 商场有正常开展经营活动的权利,小华应自行安装隔音玻璃 C. 小华可以到当地主管部门进行投诉,或向人民法院提起诉讼 D. 商场的行为侵害了小华的合法权利,应该依法承担行政责任 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类、法律维权途径等知识。 A:公民个人无权直接规定商团的经营活动细节(如演出时间、音量),此类规定应由相关行政部门依法管理,故A说法错误; B:商场虽有权开展经营活动,但必须遵守法律规定,不得侵害他人合法权益。若噪音超标,商场应主动整改,而非要求他人自行解决,故B说法错误; C:当协商无果时,公民可向环保部门或公安机关投诉噪音问题,也可通过民事诉讼维护自身权益,故C符合题意; D:商场的行为属于民事侵权(侵害相邻权或安宁权),应承担民事责任(如停止侵害、赔偿损失等),而非行政责任,故D说法错误; 故本题选C 7. 2025年9月联合国大会期间,“国际正义与共同发展”成为热议话题。中国始终坚持多边主义,是国际正义的坚定守护者。下列做法能体现我国守护国际正义的是( ) ①2025年10月,我国派出第20批援非医疗队,助力非洲多国应对热带疾病 ②我国维和部队在南苏丹完成新一批任务区换防,累计派出维和人员超6万人次 ③我国推进“乡村振兴人才计划”,为欠发达地区培养10万名技术骨干 ④2025年11月,我国联合多国发表声明,谴责美国单方面退出《气候变化巴黎协定》的行为 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查守护国际正义的具体表现。 ①②④:分析题文,援非医疗队属于国际人道主义援助,体现共同发展理念,符合国际正义要求;参与联合国维和行动维护地区和平,是守护国际正义的直接体现;谴责单边退出气候协定,维护多边主义和国际规则,符合国际正义原则,故①②④符合题意; ③:乡村振兴计划属于国内政策,与国际正义无直接关联,故③不符合题意; 故本题选B。 8. 厘清概念之间的关系,是学好道德与法治学科的重要方法之一。下图对概念之间的关系表示正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会规则的种类、社会秩序的种类。 A:社会规则包括道德和法律,道德和法律是并列关系,故A说法错误; B:社会规则包括法律,法律包括《中华人民共和国民法典》,故B说法正确; C:社会秩序包括公共场所秩序和交通秩序,公共场所秩序和交通秩序是并列关系,故C说法错误; D:社会规则包括道德,道德包括友善待人,故D说法错误; 故本题选B。 9. 以下举措与其所体现的国家利益对应正确的是( ) 序号 有关举措 国家利益 ① 中国海警依法驱逐非法进入我国钓鱼岛领海船只 安全利益 ② 加强粮食种子研发,为粮食产能提供种源保障 经济利益 ③ 将“春节”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产 文化利益 ④ 某打车软件因违规收集使用个人信息被下架 政治利益 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家利益相关知识。 ①:中国海警依法驱逐非法进入钓鱼岛领海船只,体现维护国家领土主权和海洋权益,属于安全利益,故①正确; ②:加强粮食种子研发保障粮食产能,直接关系国家经济安全和可持续发展,属于经济利益,故②正确; ③:将“春节”列入非遗,保护传统文化并提升国际文化影响力,属于文化利益,故③正确; ④:打车软件因违规收集个人信息被下架,主要涉及公民隐私权保护,属于安全利益,但题干中对应为“政治利益”,故④错误; 故本题选A。 10. 2025年是习近平总书记提出总体国家安全观十一周年。面对国内改革发展稳定的重任,应全面贯彻党的二十大精神,深入践行总体国家安全观。总体国家安全观以 为宗旨,这是国家统筹发展与安全、推进“红色引领、绿色崛起”的根本遵循( ) A. 政治安全 B. 经济安全 C. 人民安全 D. 军事安全 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查总体国家安全观的核心宗旨知识。 A:政治安全是国家安全的根本,涉及国家政权、制度和意识形态的稳固,但并非总体国家安全观的宗旨,故A不符合题意; B:经济安全是国家安全的基础,关乎国家发展命脉,但同样不是宗旨,故B不符合题意; C:人民安全是总体国家安全观的宗旨,强调一切安全工作为了人民、依靠人民,是国家安全工作的出发点和落脚点,故C符合题意; D:军事安全是维护国家主权和领土完整的重要保障,属于具体领域安全,并非宗旨,故D不符合题意。 故本题选C。 11. 党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》,强调要持续深化国防和军队改革。这是基于( ) ①习近平强军思想是人民军队的强军之魂 ②国防和军队现代化是中国式现代化的重要组成部分 ③巩固国防和强大人民军队是实现中华民族伟大复兴的战略支撑 ④人民军队是一支纪律严明、作风优良的军队 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查全面推进国防和军队现代化。 ①:习近平强军思想是新时代强军事业的指导思想,但“强军之魂”应指党对军队的绝对领导,故①说法错误; ②:中国式现代化涵盖经济、政治、文化、社会、生态文明和国防军队现代化,国防和军队现代化是其重要组成部分,故②符合题意; ③:国家安全是民族复兴的根基,巩固国防和强大军队是维护国家安全和发展利益的战略支撑,故③符合题意; ④:人民军队纪律和作风是其优良传统,但题干强调深化改革的原因,④未直接体现必要性,故④不符合题意。 故本题选C。 12. 第十五届中国国际航空航天博览会(简称航展)开幕式当天,为观众呈现了一场涵盖“空、天海、陆”领域的尖端设备动态演示盛会。它们不仅是我国国防科技领域的璀璨明珠,更是国家安全坚不可摧的铜墙铁壁。对此,下列说法正确的是( ) A. 在国防科技方面取得的巨大成就,让我们倍感自豪 B. 我国必须坚持总体国家安全观,以军事安全为宗旨 C. 我国全面推进国防和军队现代化,已全面建成世界一流军队 D. 坚持国家对军队的绝对领导,建设一支能打胜仗、作风优良的人民军队 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家安全与国防建设相关知识。 A:题干强调我国国防科技成就对国家安全的重要性,符合实际情况,故A正确; B:总体国家安全观以人民安全宗旨,而非军事安全,故B错误; C:我国计划到本世纪中叶全面建成世界一流军队,目前尚未完成,故C错误; D:应坚持“党对军队的绝对领导”,而非“国家”,表述不准确,故D错误; 故本题选A。 二、细致作答,提升能力和思维(第13-15题每题各8分,第16-17题每题14分,共52分) 13. 【关注发展,捍卫利益】 2025年11月,日本首相高市早苗发表“台湾有事即日本有事”的危险言论,推动部署远程导弹、强化西南诸岛军事部署,“台独”分子呼应煽动对立;中国外交部坚决反制,解放军开展“海峡雷霆-2025A”演练,坚定捍卫国家主权与领土完整。 结合教材知识,请回答:青少年应如何以这一热点事件为镜,切实捍卫国家利益? 【答案】牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。增强维护国家利益的责任感和使命感。正确处理国家利益与个人利益的关系。发扬斗争精神。 【解析】 【详解】本题考查怎样捍卫国家利益,可以根据教材知识进行回答。 14. 【网络有界,诚信无价】 运用所学知识,谈谈你对小张同学言行的认识。 【答案】小张的言行是错误的: ① 他用APP敷衍作业,是对自己学习不负责任的表现,不利于知识掌握与能力提升; ② 他谎称作文独立完成,违背了诚信原则,诚信是个人的立身之本,说谎会损害自身信誉,也违背了道德要求。 我们应做到诚信做人、对自己的学习负责,踏实完成任务。 【解析】 【分析】考点考查:诚信的重要性、对自己负责 能力考查:辨识与判断能力、分析与综合能力 核心素养:道德修养、责任意识 【详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题设问主体为“小张”,需要运用“诚信、责任”的教材知识,从“行为评价”类角度作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词①:“用‘写作文APP’敷衍老师”→可链接“对自己不负责任”:学习是学生的责任,敷衍作业不利于自身知识掌握与能力提升。 关键词②:“谎称作文是独立完成的”→可链接“违背诚信原则”:诚信是个人安身立命之本,说谎违背道德规范,会损害个人信誉。 第三步:整合信息,组织答案 15. 【走进社会,共建美好】 社会生活异彩纷呈、绚丽多姿,为我们的发展提供了广阔的舞台,也对我们的成长提供了更高要求。下表是某学校八年级同学小李社会生活中的点滴记录,请对此谈谈你的观点。 微记录 你的微观点 示例:浏阳某摊主剐蹭私家车后留纸条致歉并留联系方式。 诚信是个人安身立命之本,践行诚信准则 浏阳某中学组织学生走进社区养老院,为老人表演节目、打扫房间。 ① 浏阳花炮节现场,数万观众自觉按指引分区就坐,有序离场,主动配合安保人员疏导,全程秩序井然。 ② 浏阳市民发现某工地夜间违规施工产生噪音,拨打12345热线依法投诉。 ③ 某中学生发现有人在浏阳连云山盗挖珍稀植物,立即向林业部门举报。 ④ 【答案】① 参与公益活动是亲社会行为,能培养关爱他人、服务社会的责任意识,要主动践行亲社会行为; ② 遵守公共秩序是公民的责任,维护秩序能保障公共生活有序进行,要自觉遵守社会规则; ③ 当合法权益受侵害时,应依法理性维权,这是公民的权利,也是法治观念的体现; ④ 举报破坏自然资源的行为,是积极履行保护环境的义务,体现了社会责任感与法治意识。 【解析】 【分析】考点考查:亲社会行为、社会秩序、依法维权、履行义务 能力考查:辨识与判断能力、信息获取和加工能力、分析与综合能力 核心素养:道德修养、法治观念、责任意识 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题设问主体为“公民”,需要运用“亲社会行为、社会秩序、依法维权、公民义务”等教材知识,从“行为意义、责任要求”类角度作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词①:“走进社区养老院,为老人表演节目、打扫房间”→可链接“亲社会行为”:参与公益活动是亲社会行为,能培养关爱他人、服务社会的意识,提升责任担当。 关键词②:“自觉按指引分区就坐,有序离场”→可链接“社会秩序”:遵守公共秩序是公民的责任,维护秩序能保障公共生活顺利进行,体现规则意识与文明素养。 关键词③:“拨打12345热线依法投诉违规施工”→可链接“依法维权”:当合法权益受侵害时,要依法理性维权,这是公民的权利,也体现法治观念。 关键词④:举报盗挖珍稀植物→可链接“履行义务”:举报破坏自然资源的行为,是公民积极履行保护环境的义务,体现社会责任感与法治意识。 第三步:整合信息,组织答案 16. 【理性刷频,清朗相伴】 当刷短视频成为一种习惯,许多学生陷入“指尖的枷锁”:熬夜刷视频导致睡眠不足,上课走神耽误学习;沉迷娱乐段子忽视现实社交;被低俗、虚假信息误导价值观,短视频“刷”走了你的健康、意志、学业⋯⋯ 某中学给全校学生布置了一项特殊的实践性假期作业,请你参与并回答相关问题。 任务一 任务二 任务三 任务主题 了解看短视频的利与弊;学习领会相关法律文件要求 拍摄“拒绝沉迷短视频”宣传片 探究家庭成员拒绝沉迷短视频的方法 任务内容 上网搜集资料,列出沉迷短视频的危害;搜集有关未成年人网络保护的法律及文件,自觉学习规范要求 设计、拍摄、剪辑时长为1分钟的宣传片;参加校园优秀宣传片征集活动 如何拒绝沉迷短视频?我与家长有这样一个约定 (1)结合材料和任务一,说说青少年沉迷短视频有何危害。 (2)结合任务二、三,作为中学生,我们应如何拒绝沉迷短视频,理性使用网络,避免陷入“指尖的枷锁”? 【答案】(1)①影响青少年的身心健康和耽误学习时间,分散课堂注意力,降低学习效率;②容易使青少年弱化道德感,放纵自己的言行,导致形成不良的价值观念和行为习惯;③疏离现实人际交往,淡化亲情与友情,甚至滋生网上违规、违法行为,引发网络安全和隐私泄露等问题,造成社会危害。 (2)①提高媒介素养:积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我,不沉溺于短视频娱乐。②学会选择网络信息:主动筛选与学习、生活相关的积极健康内容,不被无意义短视频消耗精力,学会“信息节食”。③自觉抵制不良信息:对短视频中的暴力、色情、虚假谣言等不良信息保持高度警惕,做到不点击、不观看、不传播。④恪守道德,遵守法律:自觉遵守道德和法律,做一名负责任的网络参与者,在网络空间规范自身言行。 【解析】 【分析】考点考查:网络的负面影响、合理利用网络 能力考查:分析和描述能力 核心素养:健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年,需要调用网络的负面影响的有关知识,从体现类习题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:熬夜刷视频导致睡眠不足,上课走神耽误学习→影响青少年的身心健康和耽误学习时间,分散课堂注意力,降低学习效率; 关键词②:沉迷娱乐段子忽视现实社交→容易使青少年弱化道德感,放纵自己的言行,导致形成不良的价值观念和行为习惯; 关键词③:被低俗、虚假信息误导价值观,短视频“刷”走了你的健康、意志、学业→疏离现实人际交往,淡化亲情与友情,甚至滋生网上违规、违法行为,引发网络安全和隐私泄露等问题,造成社会危害。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生,需要调用合理利用网络的有关知识,从做法类习题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:拒绝沉迷短视频,理性使用网络→提高媒介素养;学会选择网络信息;学会“信息节食”;自觉抵制不良信息;恪守道德,遵守法律等。 第三步:整合信息,组织答案。 17. 【积极奉献,勇担责任】 材料一 2025年浏阳“最美乡村振兴人”评选中,“银发助农团”当选。这支由退休农技专家、教师、干部组成的队伍,他们积极响应乡村振兴的时代号召,常年奔走在田间地头,为农户提供免费农技指导、电商直播培训,帮助小河乡、张坊镇等乡镇的农户将蜂蜜、笋干等特产销往全国,带动500余户村民增收,得到当地百姓的广泛认可。老人们说:“只要能为家乡出份力,再苦再累都值得。” 材料二 党的二十大报告指出,当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。我们要积极响应党的号召,承担时代赋予的青少年的责任。 (1)结合材料一,分析“银发助农团”的行为是如何体现社会责任我担当的? (2)根据“银发助农团”优秀事迹,请结合材料二,谈谈青少年应如何在以下几个方面勇担社会责任。 追求自由平等,我要:①___________。 维护公平正义,我要:②___________。 积极奉献社会,我要:③___________。 锤炼责任本领,我要:④___________。 【答案】(1)①“银发助农团”的成员们常年奔走在田间地头,耗费大量时间与精力,免费为农户提供农技指导和培训,体现了不言代价与回报、甘于奉献、勇于承担的精神;②“银发助农团”的成员们帮助村民打通农产品销售渠道、增收致富,获得村民的广泛认可,体现了在奉献社会的过程中实现了自身价值,增长才干、赢得他人的尊重和赞许;③“银发助农团”的成员们主动响应乡村振兴的时代号召,为家乡出力,再苦再累都值得,体现了他们强烈的主人翁意识和高度的社会责任感,用扎根田间的实际行动报效乡土、服务人民、奉献社会。 (2) ①. 珍视自由、依法行使权利,反对特权、平等待人 ②. 坚守公平原则,敢于斗争、见义智为护正义 ③. 勇担时代责任、积极参与志愿服务,实现人生价值 ④. 勤学善思,提升自身能力,助力发展 【解析】 【分析】考点考查:承担责任、奉献社会的意义、珍视自由、维护公平正义、奉献社会的要求 能力考查:分析和识记运用能力 核心素养:责任意识、健全人格 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要调用勇担责任和奉献社会的有关知识,从体现类习题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:“银发助农团”的成员们常年奔走在田间地头,耗费大量时间与精力,免费为农户提供农技指导和培训→体现了不言代价与回报、甘于奉献、勇于承担的精神; 关键词②:“银发助农团”的成员们帮助村民打通农产品销售渠道、增收致富,获得村民的广泛认可→体现了在奉献社会的过程中实现了自身价值,增长才干、赢得他人的尊重和赞许; 关键词③:“银发助农团”的成员们主动响应乡村振兴的时代号召,为家乡出力,再苦再累都值得→体现了他们强烈的主人翁意识和高度的社会责任感,用扎根田间的实际行动报效乡土、服务人民、奉献社会。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 本题考查追求自由平等、维护公平正义、积极奉献社会的要求,可以根据教材知识进行回答。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:湖南省长沙市浏阳市2025-2026学年八年级上学期期末道德与法治试题
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