精品解析：山东省东营市广饶县2025-2026学年六年级上学期期末道德与法治试题

2025-2026学年六年级上学期 1月期末道德与法治试题 （总分：100分 考试时间：60分钟） 注意事项： 1.本试题为开卷考试试题。答卷时允许翻看课本和有关资料，但必须独立做答，不得交头接耳、相互讨论，不得相互传阅、交换资料。 2.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，36分；第Ⅱ卷为非选择题，64分。 3.答卷前务必将自己的姓名、准考证号、座号按要求填写在答题卡上的相应位置。 4.第Ⅱ卷每题答案必须用0.5毫米黑色签字笔写到答题卡题号所指示的答题区域，不得超出预留范围，切记不要直接在试卷上答题。 第I卷(选择题共36分) 一、选择题(下列各题4个选项中，只有1项符合题意。每小题3分，共36分) 1. 2025年10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第 _次全体会议在北京举行。会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第 个五年规划的建议》。（ ） A. 四十三 B. 四十五 C. 三十五 D. 五十五 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 2. 2025年9月3日，为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 周年，我国举行了盛大的阅兵仪式，展示了国威军威，传递了和平信念。（ ） A. 70周年 B. 75周年 C. 80周年 D. 85周年 【答案】C 【解析】 【详解】时事题，解析略。 3. 某校六年级1班以“学会人生规划，过好初中生活”的主题班会活动正在进行中，同学们纷纷发言。以下同学发言正确的有（ ） ①小孟：合理的规划，可以帮助我们完美地度过初中阶段 ②小梅：有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进 ③小静：有了规划，初中必定丰富多彩 ④小美：我想参加学校的演讲协会，锻炼自己的表达能力 A. ②④ B. ①② C. ③④ D. ①③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活。 ①：合理的规划有助于度过初中阶段，但不能保证“完美”，因为生活中存在不确定因素，故①说法错误； ②：规划后需要持之以恒地执行，才能实现目标，这体现了规划的实践性，故②符合题意； ③：规划可以丰富初中生活，但“必定”过于绝对，实际效果受多种因素影响，故③说法错误； ④：参加演讲协会是主动规划个人发展的具体行动，有助于能力提升，故④符合题意； 故本题选A。 4. 某班准备制作一期以“自爱助我成长”为主题的展板。下面留言最适合作为展板素材的有（ ） ①小丽：我平时非常注意自己的衣着是否整洁，不然我会感到不自在 ②炸串奶奶多年坚持用新鲜食材和良心价格 ③考试时，小华自觉遵守考场规则，拒绝作弊 ④小明：参加学校演讲比赛，我认真准备，争取取得好成绩 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自爱的概念。 ①：小丽注意衣着整洁，体现个人卫生和自我形象管理，是自爱的表现，故①符合题意； ②：炸串奶奶坚持用新鲜食材和良心价格，体现诚信经营，但这是外部人物的道德行为，并非学生自身的自爱表现，故②不符合题意； ③：小华拒绝作弊，体现的是他遵守规则、诚实守信的品质，而不是自爱，故③不符合题意； ④：小明认真准备比赛，体现自我提升和努力，是自爱的表现，故④符合题意； 故本题选C。 5. 宽容不仅是一种美德，也是一种智慧。宽容不等于纵容。对此理解正确的有（ ） ①宽容就是有气量，能善待和包容他人 ②宽容是一种美德，一种对生活的智慧，不是软弱 ③我们要用爱心温暖需要帮助的人 ④宽以待人并不意味着是非不分，爱憎不明，违背原则 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宽容他人。 ①：宽容就是有气量，能善待和包容他人，这符合宽容的定义，故①说法正确； ②：宽容是一种美德，一种对生活智慧，不是软弱，这与题干“宽容不仅是一种美德，也是一种智慧”一致，故②说法正确； ③：我们要用爱心温暖需要帮助的人，这体现了善良和爱心，但不直接涉及宽容的核心含义，且题干强调“宽容不等于纵容”，此句未体现宽容与纵容的区别，故③说法错误； ④：宽以待人并不意味着是非不分，爱憎不明，违背原则，这直接呼应题干“宽容不等于纵容”，强调宽容是有原则的，故④说法正确； 故本题选B。 6. 围绕反思，有同学说："反思不仅会浪费时间，而且会带来不良情绪，对我们没有什么意义。”你如何正确劝说该同学（ ） ①反思对我们成长的积极意义并不大，甚至还会浪费时间 ②通过反思我们可以看到自己的不足，能更好地完善自己 ③反思能让我们学习别人的优点，解决学习中所有的难题 ④反思让我们清醒地看待自己的长处和短板，能提升自我 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查反思的意义。 ①：该选项重复题干中同学的错误观点（认为反思无意义且浪费时间），无法起到正确劝说作用，故①说法错误； ②：反思能帮助发现自身不足并促进自我完善，符合反思的积极意义，故②说法正确； ③：“解决所有难题”表述绝对化，反思无法保证解决所有问题，故③说法错误； ④：反思有助于客观认识自身优缺点，从而提升自我，符合反思的作用，故④说法正确； 故本题选D。 7. 下面事例中体现远离烟酒、具有防范意识的有（ ） ①有人劝小明吸烟喝酒，他勇敢、坚决地说“不” ②小凯坚定地远离“第一支烟”“第一口酒” ③小邵认为只要老师和家长看不见，吸一支烟没事 ④电子烟比传统烟安全，我们可以吸 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查远离烟酒、防范意识的具体表现。 ①：小明拒绝他人劝烟酒的行为体现了坚决抵制诱惑的防范意识，故①符合题意； ②：小凯主动避免接触烟酒的行为体现了预防意识和自我保护，故②符合题意； ③：小邵存在侥幸心理，未认识到吸烟的危害性，故③说法错误； ④：电子烟同样含有尼古丁等有害物质，该说法错误且缺乏防范意识，故④说法错误； 故本题选A。 8. 下列不属于欺凌行为的是（ ） A. 给同学起侮辱性外号 B. 散播他人隐私 C. 打篮球时被同学不小心碰到 D. 捉弄同学，故意损坏他的物品 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对校园欺凌行为判断。 A：给同学起侮辱性外号属于语言欺凌，会对他人造成心理伤害，属于欺凌行为，故A说法正确； B：散播他人隐私侵犯个人尊严和隐私权，属于心理欺凌，属于欺凌行为，故B说法正确； C：打篮球时被同学不小心碰到属于运动中的无意行为，不存在主观恶意或持续性伤害，不属于欺凌行为，故C说法错误； D：捉弄同学并故意损坏物品属于财产欺凌和身体欺凌，具有故意伤害性质，属于欺凌行，故D说法正确； 本题属于逆向选择题，故本题选C。 9. 当今世界，人类面临着许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。下列属于人类面临的全球性问题的有（ ） ①全球变暖引起冰川融化等环境问题 ②联合国秘书长敲响和平钟 ③局部战争、地区冲突频发 ④国际形势动荡引发难民潮 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查全球性问题。 ①：气候变化导致的环境危机，影响所有国家和地区，需要全球合作解决，全球变暖引起冰川融化等环境问题，属于全球性问题，故①符合题意； ②：联合国秘书长敲响和平钟，是联合国为呼吁和平而采取的象征性行动，本身不是“问题”，而是对全球性问题的响应，故②不符合题意； ③：战争和冲突破坏国际和平与安全，引发人道主义危机，需通过联合国等多边机制协调解决，属于全球性问题，故③符合题意； ④：难民问题涉及人权、安全和发展，影响多国稳定，需要国际社会共同应对，属于全球性问题，故④符合题意； 故本题选C。 10. 马拉维的花生，赞比亚的蜂蜜⋯⋯越来越多来自最不发达国家的产品都通过进博会进入中国市场，带动相关国家产业发展。从最不发达国家到发达国家，从家族小企业到跨国大公司，从非洲大陆到亚洲腹地，中国进博会的“朋友圈”越来越大。一个个“乘兴而来，满意而归”的进博故事正为世界经济注入信心。由此可见，中国正以实际行动 ①始终做世界和平的建设者 ②始终做国际秩序的维护者 ③与世界分享发展机遇 ④做全球发展的贡献者 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国担当、中国与各国共享发展机遇。 ①：题干强调进博会促进经济合作与发展，未涉及和平建设内容，故①不符合题意； ②：题干反映中国通过经济合作推动全球发展，未体现维护国际秩序的具体行动，故②不符合题意； ③：进博会为各国提供市场机遇，带动其产业发展，体现了中国与世界分享发展机遇，故③符合题意； ④：中国通过进博会支持他国经济发展，为全球增长注入动力，体现了全球发展贡献者的角色，故④符合题意； 故本题选B。 11. 下面关于“文化”的说法正确的有（ ） ①文化差异会导致人际关系紧张，应尽量避免 ②不同文化背景的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣 ③我们应理解和尊重不同国家之间的饮食文化差异 ④文化只有姹紫嫣红之别，没有高低贵贱之分。 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文化多样性。 ①：文化差异是客观存在的，不会必然导致人际关系紧张，关键在于如何对待差异；避免文化差异既不现实也不利于文化交流，故①说法错误； ②：不同文化背景的人们应相互尊重、和平共处，共同促进文化繁荣，符合构建人类命运共同体的理念，故②说法正确； ③：饮食文化是文化多样性的体现，理解和尊重差异是文化包容的要求，故③说法正确； ④：文化多样性强调各文化平等，反对以高低贵贱评判文化，故④说法正确； 故本题选D。 12. 截至2025年2月，全球有近20个国家将春节作为法定节假日，各类春节民俗活动在近200个国家和地区进行，全球约1/5的人口以不同形式庆祝农历新年。据此可知，春节全球“圈粉”有助于（ ） ①提升中华文化的影响力 ②推动国际关系民主化 ③缩小各国文化的差异 ④促进文明交流互鉴 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中国文化对世界的影响、文明交流互鉴。 ①：春节在全球范围内被广泛庆祝，有助于传播中华文化，增强其国际影响力，故①符合题意； ②：国际关系民主化涉及国家间政治权力的平等分配，春节作为文化现象与此无直接关联，故②不符合题意； ③：文化差异是客观存在的，春节传播展现的是文化多样性而非缩小差异，故③说法错误； ④：全球共同庆祝春节促进了不同文明间的相互理解和交流，有利于文明互鉴，故④符合题意； 故本题选D。 第Ⅱ卷（非选择题共64分） 二、情境分析(13题12分，14题12分,15题12分，共36分) 13. 【凡人微光】个人品质的成长源于每一次微小的选择。在道德与法治课堂学习中，老师提供了以下一则案例： 2025年12月，00后外卖骑手张学强因5年攒下112万元引发全网热议。他来自福建漳州，曾因创业亏损欠下5万元债务，2020年赴上海跑外卖，立志靠双手改变命运。他每日固定10:40上线、凌晨1点下线，跑单13小时以上，订单高峰主动值守。生活上极致节俭，月均开销仅350元，储蓄率达98%。这种将目标拆解为每日固定行动、长期坚持的自律，正是普通人实现逆袭的生动注脚。 （1）案例中张学强的逆袭之路体现的其最突出的优秀品质是什么？ （2）结合所学知识，请你谈一下对之一优秀品质的认识。 【答案】（1）自律。 （2）①自律就是在没有他人督促的情况下，还能自觉地严格要求自己。②自律一直是人们取得成功的重要秘诀。只有约束好自己，自觉地完成应该做的事，做到自律，才能不断提升自己。③养成自律的好习惯，就要学会制订阶段性目标，营造有利环境，提升自制力。 【解析】 【分析】考点考查：自律的相关知识。 能力考查：运用所学教材知识与分析问题能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用自律的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：固定10：40上线、凌晨1点下线，跑单13小时以上，订单高峰主动值守。生活上极致节俭，月均开销仅350元，储蓄率达98%→可链接自律。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用自律的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：固定10：40上线、凌晨1点下线，跑单13小时以上，订单高峰主动值守。生活上极致节俭，月均开销仅350元，储蓄率达98%→可链接自律就是在没有他人督促情况下，还能自觉地严格要求自己。 关键词②：这种将目标拆解为每日固定行动、长期坚持的自律，正是普通人实现逆袭的生动注脚→可链接自律一直是人们取得成功的重要秘诀。只有约束好自己，自觉地完成应该做的事，做到自律，才能不断提升自己；养成自律的好习惯，就要学会制订阶段性目标，营造有利环境，提升自制力。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 历史证明，中华民族在大灾大难面前具有强大的民族的团结精神与集体主义情怀，是我们战胜一切艰难险阻的重要精神支撑。某学校的文化宣传栏中张贴着两个宣传信息： 信息一 【人心齐，泰山移】 2025年10月，东营市广饶县突发急性肠道传染病聚集性疫情。县卫健局第一时间启动应急预案，医护人员全员取消休假，连夜开展流调溯源、核酸检测与患者救治。各社区工作者与志愿者逐户摸排信息，协助开展居家健康监测；商超、药店全力保障防疫物资与生活必需品供应；居民自觉遵守防控要求，主动配合检测、减少聚集。从职能部门到基层一线，从医护人员到普通群众，各方力量紧密协作，仅用7天就实现疫情零新增，快速控制住疫情传播。 信息二 【众志成城，守望相助】 2025年9月，山东东营广饶县遭遇持续强降雨，部分村庄道路冲毁、物资紧缺。消息传出后，周边市县迅速响应：潍坊、淄博的消防救援队星夜兼程，携带冲锋舟、抽水机等设备驰援抢险；滨州、德州的爱心企业捐赠饮用水、方便面等生活物资超20吨。省内外志愿者自发组队，有的协助转移受灾群众，有的参与道路清淤；各地网友通过线上平台捐赠善款、联系物资渠道。在多方力量的支援下，受灾乡镇仅用48小时就完成应急物资全覆盖，为灾后重建赢得了宝贵时间。 结合所学知识，请你从以上两则信息中分别解读出哪些道理。 【答案】信息一：①中国共产党坚持人民至上、生命至上。当突发公共卫生事件发生时，党带领人民团结一致，齐心协力、共同应对。 ②广大医务工作者不惧危险，逆行出征，日夜奋战在第一线，诠释了医者仁心崇高精神。③在防控突发公共卫生事件中，广大人民群众风雨同舟、守望相助，集中体现了中国人民万众一心、同甘共苦的团结伟力。 信息二：①在抗击自然灾害的过程中，党领导人民不屈不挠、团结互助，尽最大力量减少自然灾害造成的损害。②在抗灾过程中，一批批救灾物资、一笔笔捐款，凝聚着全国人民对灾区人民的牵挂，让灾区人民感受到了温暖和力量。③灾难无情，人间有爱。全国人民发扬伟大的抗灾精神，取得了胜利。 【解析】 【分析】考点考查：面对突发公共卫生事件、应对自然灾害的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】信息一：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用面对突发公共卫生事件的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：县卫健局第一时间启动应急预案→可链接中国共产党坚持人民至上、生命至上。当突发公共卫生事件发生时，党带领人民团结一致，齐心协力、共同应对。 关键词②：各社区工作者与志愿者逐户摸排信息，协助开展居家健康监测→可链接广大医务工作者不惧危险，逆行出征，日夜奋战在第一线，诠释了医者仁心的崇高精神。 关键词③：商超、药店全力保障防疫物资与生活必需品供应；居民自觉遵守防控要求，主动配合检测、减少聚集→可链接在防控突发公共卫生事件中，广大人民群众风雨同舟、守望相助，集中体现了中国人民万众一心、同甘共苦的团结伟力。 第三步：整合信息，组织答案。 信息二：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用应对自然灾害的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：消息传出后，周边市县迅速响应；潍坊、淄博的消防救援队星夜兼程，携带冲锋舟、抽水机等设备驰援抢险→可链接在抗击自然灾害的过程中，党领导人民不屈不挠、团结互助，尽最大力量减少自然灾害造成的损害。 关键词②：滨州、德州的爱心企业捐赠饮用水、方便面等生活物资超20吨→可链接在抗灾过程中，一批批救灾物资、一笔笔捐款，凝聚着全国人民对灾区人民的牵挂，让灾区人民感受到了温暖和力量。 关键词③：在多方力量的支援下，受灾乡镇仅用48小时就完成应急物资全覆盖，为灾后重建赢得了宝贵时间→可链接灾难无情，人间有爱。全国人民发扬伟大的抗灾精神，取得了胜利。 第三步：整合信息，组织答案。 15. 六年级2班准备开展一次“构建人类命运共同体”的主题探究活动，下面是同学们搜集到的素材： 素材一 2015年9月28日，国家主席习近平在联合国总部发表《携手构建合作共赢新伙伴同心打造人类命运共同体》重要讲话，首次提出“人类命运共同体”理念，之后这一理念多次被写入联合国决议。 素材二 2021年，共建“一带一路”的标志性工程中老铁路正式全线开通运营。中老铁路极大改变了老挝资源丰富却无法外运的窘境，同时也让沿线的鲜活农产品可以便捷地进入中国市场。中国帮助“一带一路”共建国家建设了一批清洁能源重点工程，为所在国绿色发展提供了有力支撑。在泰国曼谷，中国制造的电池板将太阳能转化为清洁电能，输送至千家万户。 结合所学知识，请你分析以上素材蕴含了关于“人类命运共同体”的哪些信息。 【答案】由中国首倡的构建人类命运共同体理念，充分表达了人类追求和平与发展的愿望，为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路，为人类未来发展提出了具有重要价值的构想，为人类共同美好的未来指明了方向。这一理念被写入联合国决议，得到了国际社会的广泛认同；中国通过共建‘一带一路’等实际行动推动构建人类命运共同体，促进共建国家共同发展，体现了坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 【解析】 【分析】考点考查：构建人类命运共同体的要求、构建人类命运共同体的意义 能力考查：调动和运用知识，分析和解决问题能力 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用构建人类命运共同体的要求、构建人类命运共同体的意义的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：国家主席习近平在联合国总部发表重要讲话，首次提出“人类命运共同体”理念，之后这一理念多次被写入联合国决议→可链接构建人类命运共同体的意义； 关键词②：中老铁路极大改变了老挝资源丰富却无法外运的窘境，同时也让沿线的鲜活农产品可以便捷地进入中国市场→中国通过共建‘一带一路’等实际行动推动构建人类命运共同体，促进共建国家共同发展，体现了坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界； 关键词③：中国帮助“一带一路”共建国家建设清洁能源重点工程，为所在国绿色发展提供支撑；在泰国曼谷，中国制造电池板将太阳能转化为清洁电能输送至千家万户→可链接构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景，中国通过自身发展为共建国家提供帮助，推动共同发展。 第三步：整合信息，组织答案。 三、生活实践(共28分） 16. 人的生命是宝贵的，对每一个人来说，生命只有一次。生活中，我们可能会遇到一些危及生命健康的情况，例如毒品的陷阱、自然灾害、欺凌和侵害等等。提升未成年人的鉴别防护能力是我们青少年学生的必修课。六年级4班决定以“珍爱生命保护自己”为主题开展系列研讨活动，你参与其中。 活动一 认识毒品拒绝毒品 下面是“拒绝毒品”组的同学们搜集到的一些相关素材： 素材一 毒品问题一直是全球面临的重大挑战之一。青少年正处于身心快速发展的关键时期，对新鲜事物充满好奇，但辨别是非的能力尚在发展中，因此更容易受到毒品的诱惑。了解毒品的危害，探究青少年吸毒的主要原因以及掌握如何有效拒绝毒品的知识，对于保护青少年健康成长至关重要。 素材二 《中华人民共和国禁毒法》规定：未成年人的父母或者其他监护人应当对未成年人进行毒品危害的教育，防止其吸食，注射毒品或者进行其他毒品违法犯罪活动。 【我感悟】 （1）阅读以上素材，结合所学知识，你认为毒品对人体健康、家庭和社会的负面影响有哪些？ （2）作为中学生，我们应怎样预防毒品侵害？ 活动二 远离侵害加强保护 “远离侵害”组的同学在班内向同学们发放相关的宣传资料： 资料一 性侵害有接触身体的和不接触身体的。不管哪一种性侵害，都会影响少年儿童的身心健康。性侵害不仅对受害的少年儿童造成严重的身心伤害，对社会造成极其恶劣的影响。 资料二 在2025年全国两会上，未成年人保护问题再次成为代表委员们高度关注的议题。从性知识教育到防性侵举措，从司法保护到社会关爱，一系列议案、提案和建议彰显了对未成年人全面保护的决心。最高人民法院工作报告显示，2024年审结侵害未成年人犯罪案件4万件4.1万人；最高人民检察院报告显示，2024年起诉性侵、伤害未成年人等犯罪7.4万人。 【我分析】 （3）阅读资料，结合所学，请你分析对青少年加强性侵犯教育的必要性？ （4）面对性骚扰、性侵害，请你对未成年人加强自我保护提出合理化建议。（至少两个角度） 活动三 防灾减灾自救自护 在人类社会的发展中，自然灾害总是难以避免的。在平时生活中，我们要增强防灾避险的意识，注意观察学习，提高自护自救的能力。这样才能更好地预防危险，减轻损失。六年级4班的同学正在进行“直面自然灾害”演练活动。 【我行动】 （5）请你帮助河东东同学写出面对这些自然灾害时的正确做法。 序号 自然灾害 正确做法 ① 雷雨交加时 ② 野外游玩下大雨时 ③ 在房间内地震发生时 【答案】（1）损害身体健康：毒品会损害大脑、心脏等重要器官，导致免疫力下降，严重时可致死；危害家庭幸福：吸毒耗费巨额钱财，导致家庭矛盾、亲情破裂；影响社会稳定：吸毒可能诱发盗窃、抢劫等违法犯罪行为。 （2）对毒品，我们一定不能有“尝尝新鲜”“找一下感觉”“就试一次”的念头。面对他人的怂恿、引诱，我们要果断拒绝，坚决抵制；毒品离我们并不遥远，而且它善于伪装。拒绝毒品，我们必须增强防范意识，提高辨别能力。 （3）对少年儿童造成身心伤害，对社会影响极其恶劣；青少年身心发育不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害；现实生活中存在侵犯未成年人合法权益的现象； （4）家庭角度：家长要对未成年人进行性教育和安全教育，提高其防范意识；学校角度：学校应开展防性侵知识教育课程，提升学生自我保护能力；社会角度：社会要营造良好的社会环境，宣传防性侵知识，加强对侵害行为的监管；未成年人自身角度：未成年人要学习防性侵知识，提高自我保护意识；遭遇侵害时，要保持冷静，巧妙周旋，及时求救。 （5）①立即躲入有防雷设施的建筑物内，远离大树、电线杆、广告牌等易被雷击的物体；不要在水边停留；关闭家中的电器设备，拔掉电源插头；②迅速向高处、坚固的建筑物转移，避免进入山谷、河道等低洼地带，防止遭遇山洪；如果在山区，注意防范山体滑坡、泥石流，尽快离开危险区域；③迅速躲在桌子、床等坚固家具的下方，或靠近承重墙的墙角处，用枕头、坐垫等保护头部；不要慌忙冲向室外，避免被坠落物砸伤；地震结束后，再有序撤离到室外开阔地带。 【解析】 【分析】考点考查：吸毒的危害、拒绝毒品的要求、防范性侵害行为的要求、性侵害行为的性质、应对自然灾害的措施 能力考查：分析材料和提取材料信息的能力、运用所学知识解决问题的能力 核心素养：健全人格、道德修养 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用吸毒的危害的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：毒品对人体健康→可链接毒品会损害大脑、心脏等重要器官，导致免疫力下降，严重时可致死； 关键词②：家庭→可链接吸毒耗费巨额钱财，导致家庭矛盾、亲情破裂； 关键词③：社会→可链接吸毒可能诱发盗窃、抢劫等违法犯罪行为； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用拒绝毒品的要求的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：拒绝毒品→可链接对毒品，我们一定不能有“尝尝新鲜”“找一下感觉”“就试一次”的念头。面对他人的怂恿、引诱，我们要果断拒绝，坚决抵制；毒品离我们并不遥远，而且它善于伪装。拒绝毒品，我们必须增强防范意识，提高辨别能力； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用性侵害行为的性质的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：性侵害不仅对受害的少年儿童造成严重的身心伤害，对社会造成极其恶劣的影响→可链接对少年儿童造成身心伤害，对社会影响极其恶劣； 关键词②：未成年人保护问题再次成为代表委员们高度关注的议题→可链接青少年身心发育不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害； 关键词③：最高人民法院工作报告显示，2024年审结侵害未成年人犯罪案件4万件4.1万人；最高人民检察院报告显示，2024年起诉性侵、伤害未成年人等犯罪7.4万人→可链接现实生活中存在侵犯未成年人合法权益的现象； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查对未成年人加强自我保护提出合理化建议，为开放性试题，回答言之有理即可； 【小问5详解】 本题考查写出面对自然灾害时的正确做法，为开放性试题，回答言之有理即可； 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年六年级上学期 1月期末道德与法治试题 （总分：100分 考试时间：60分钟） 注意事项： 1.本试题为开卷考试试题。答卷时允许翻看课本和有关资料，但必须独立做答，不得交头接耳、相互讨论，不得相互传阅、交换资料。 2.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，36分；第Ⅱ卷为非选择题，64分。 3.答卷前务必将自己的姓名、准考证号、座号按要求填写在答题卡上的相应位置。 4.第Ⅱ卷每题答案必须用0.5毫米黑色签字笔写到答题卡题号所指示的答题区域，不得超出预留范围，切记不要直接在试卷上答题。 第I卷(选择题共36分) 一、选择题(下列各题4个选项中，只有1项符合题意。每小题3分，共36分) 1. 2025年10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第 _次全体会议在北京举行。会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第 个五年规划的建议》。（ ） A. 四十三 B. 四十五 C. 三十五 D. 五十五 2. 2025年9月3日，为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 周年，我国举行了盛大的阅兵仪式，展示了国威军威，传递了和平信念。（ ） A. 70周年 B. 75周年 C. 80周年 D. 85周年 3. 某校六年级1班以“学会人生规划，过好初中生活”的主题班会活动正在进行中，同学们纷纷发言。以下同学发言正确的有（ ） ①小孟：合理的规划，可以帮助我们完美地度过初中阶段 ②小梅：有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进 ③小静：有了规划，初中必定丰富多彩 ④小美：我想参加学校的演讲协会，锻炼自己的表达能力 A. ②④ B. ①② C. ③④ D. ①③ 4. 某班准备制作一期以“自爱助我成长”为主题的展板。下面留言最适合作为展板素材的有（ ） ①小丽：我平时非常注意自己的衣着是否整洁，不然我会感到不自在 ②炸串奶奶多年坚持用新鲜食材和良心价格 ③考试时，小华自觉遵守考场规则，拒绝作弊 ④小明：参加学校演讲比赛，我认真准备，争取取得好成绩 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 5. 宽容不仅是一种美德，也是一种智慧。宽容不等于纵容。对此理解正确的有（ ） ①宽容就是有气量，能善待和包容他人 ②宽容是一种美德，一种对生活的智慧，不是软弱 ③我们要用爱心温暖需要帮助的人 ④宽以待人并不意味着是非不分，爱憎不明，违背原则 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 6. 围绕反思，有同学说："反思不仅会浪费时间，而且会带来不良情绪，对我们没有什么意义。”你如何正确劝说该同学（ ） ①反思对我们成长的积极意义并不大，甚至还会浪费时间 ②通过反思我们可以看到自己的不足，能更好地完善自己 ③反思能让我们学习别人优点，解决学习中所有的难题 ④反思让我们清醒地看待自己的长处和短板，能提升自我 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④ 7. 下面事例中体现远离烟酒、具有防范意识的有（ ） ①有人劝小明吸烟喝酒，他勇敢、坚决地说“不” ②小凯坚定地远离“第一支烟”“第一口酒” ③小邵认为只要老师和家长看不见，吸一支烟没事 ④电子烟比传统烟安全，我们可以吸 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 8. 下列不属于欺凌行为的是（ ） A. 给同学起侮辱性外号 B 散播他人隐私 C. 打篮球时被同学不小心碰到 D. 捉弄同学，故意损坏他的物品 9. 当今世界，人类面临着许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。下列属于人类面临的全球性问题的有（ ） ①全球变暖引起冰川融化等环境问题 ②联合国秘书长敲响和平钟 ③局部战争、地区冲突频发 ④国际形势动荡引发难民潮 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 马拉维的花生，赞比亚的蜂蜜⋯⋯越来越多来自最不发达国家的产品都通过进博会进入中国市场，带动相关国家产业发展。从最不发达国家到发达国家，从家族小企业到跨国大公司，从非洲大陆到亚洲腹地，中国进博会的“朋友圈”越来越大。一个个“乘兴而来，满意而归”的进博故事正为世界经济注入信心。由此可见，中国正以实际行动 ①始终做世界和平的建设者 ②始终做国际秩序的维护者 ③与世界分享发展机遇 ④做全球发展的贡献者 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 11. 下面关于“文化”的说法正确的有（ ） ①文化差异会导致人际关系紧张，应尽量避免 ②不同文化背景人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣 ③我们应理解和尊重不同国家之间的饮食文化差异 ④文化只有姹紫嫣红之别，没有高低贵贱之分。 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 12. 截至2025年2月，全球有近20个国家将春节作为法定节假日，各类春节民俗活动在近200个国家和地区进行，全球约1/5的人口以不同形式庆祝农历新年。据此可知，春节全球“圈粉”有助于（ ） ①提升中华文化的影响力 ②推动国际关系民主化 ③缩小各国文化的差异 ④促进文明交流互鉴 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 第Ⅱ卷（非选择题共64分） 二、情境分析(13题12分，14题12分,15题12分，共36分) 13. 【凡人微光】个人品质的成长源于每一次微小的选择。在道德与法治课堂学习中，老师提供了以下一则案例： 2025年12月，00后外卖骑手张学强因5年攒下112万元引发全网热议。他来自福建漳州，曾因创业亏损欠下5万元债务，2020年赴上海跑外卖，立志靠双手改变命运。他每日固定10:40上线、凌晨1点下线，跑单13小时以上，订单高峰主动值守。生活上极致节俭，月均开销仅350元，储蓄率达98%。这种将目标拆解为每日固定行动、长期坚持的自律，正是普通人实现逆袭的生动注脚。 （1）案例中张学强的逆袭之路体现的其最突出的优秀品质是什么？ （2）结合所学知识，请你谈一下对之一优秀品质的认识。 14. 历史证明，中华民族在大灾大难面前具有强大的民族的团结精神与集体主义情怀，是我们战胜一切艰难险阻的重要精神支撑。某学校的文化宣传栏中张贴着两个宣传信息： 信息一 【人心齐，泰山移】 2025年10月，东营市广饶县突发急性肠道传染病聚集性疫情。县卫健局第一时间启动应急预案，医护人员全员取消休假，连夜开展流调溯源、核酸检测与患者救治。各社区工作者与志愿者逐户摸排信息，协助开展居家健康监测；商超、药店全力保障防疫物资与生活必需品供应；居民自觉遵守防控要求，主动配合检测、减少聚集。从职能部门到基层一线，从医护人员到普通群众，各方力量紧密协作，仅用7天就实现疫情零新增，快速控制住疫情传播。 信息二 【众志成城，守望相助】 2025年9月，山东东营广饶县遭遇持续强降雨，部分村庄道路冲毁、物资紧缺。消息传出后，周边市县迅速响应：潍坊、淄博的消防救援队星夜兼程，携带冲锋舟、抽水机等设备驰援抢险；滨州、德州的爱心企业捐赠饮用水、方便面等生活物资超20吨。省内外志愿者自发组队，有的协助转移受灾群众，有的参与道路清淤；各地网友通过线上平台捐赠善款、联系物资渠道。在多方力量的支援下，受灾乡镇仅用48小时就完成应急物资全覆盖，为灾后重建赢得了宝贵时间。 结合所学知识，请你从以上两则信息中分别解读出哪些道理。 15. 六年级2班准备开展一次“构建人类命运共同体”的主题探究活动，下面是同学们搜集到的素材： 素材一 2015年9月28日，国家主席习近平在联合国总部发表《携手构建合作共赢新伙伴同心打造人类命运共同体》重要讲话，首次提出“人类命运共同体”理念，之后这一理念多次被写入联合国决议。 素材二 2021年，共建“一带一路”的标志性工程中老铁路正式全线开通运营。中老铁路极大改变了老挝资源丰富却无法外运的窘境，同时也让沿线的鲜活农产品可以便捷地进入中国市场。中国帮助“一带一路”共建国家建设了一批清洁能源重点工程，为所在国绿色发展提供了有力支撑。在泰国曼谷，中国制造的电池板将太阳能转化为清洁电能，输送至千家万户。 结合所学知识，请你分析以上素材蕴含了关于“人类命运共同体”的哪些信息。 三、生活实践(共28分） 16. 人的生命是宝贵的，对每一个人来说，生命只有一次。生活中，我们可能会遇到一些危及生命健康的情况，例如毒品的陷阱、自然灾害、欺凌和侵害等等。提升未成年人的鉴别防护能力是我们青少年学生的必修课。六年级4班决定以“珍爱生命保护自己”为主题开展系列研讨活动，你参与其中。 活动一 认识毒品拒绝毒品 下面是“拒绝毒品”组的同学们搜集到的一些相关素材： 素材一 毒品问题一直是全球面临的重大挑战之一。青少年正处于身心快速发展的关键时期，对新鲜事物充满好奇，但辨别是非的能力尚在发展中，因此更容易受到毒品的诱惑。了解毒品的危害，探究青少年吸毒的主要原因以及掌握如何有效拒绝毒品的知识，对于保护青少年健康成长至关重要。 素材二 《中华人民共和国禁毒法》规定：未成年人的父母或者其他监护人应当对未成年人进行毒品危害的教育，防止其吸食，注射毒品或者进行其他毒品违法犯罪活动。 【我感悟】 （1）阅读以上素材，结合所学知识，你认为毒品对人体健康、家庭和社会负面影响有哪些？ （2）作中学生，我们应怎样预防毒品侵害？ 活动二 远离侵害加强保护 “远离侵害”组的同学在班内向同学们发放相关的宣传资料： 资料一 性侵害有接触身体的和不接触身体的。不管哪一种性侵害，都会影响少年儿童的身心健康。性侵害不仅对受害的少年儿童造成严重的身心伤害，对社会造成极其恶劣的影响。 资料二 在2025年全国两会上，未成年人保护问题再次成为代表委员们高度关注的议题。从性知识教育到防性侵举措，从司法保护到社会关爱，一系列议案、提案和建议彰显了对未成年人全面保护的决心。最高人民法院工作报告显示，2024年审结侵害未成年人犯罪案件4万件4.1万人；最高人民检察院报告显示，2024年起诉性侵、伤害未成年人等犯罪7.4万人。 【我分析】 （3）阅读资料，结合所学，请你分析对青少年加强性侵犯教育的必要性？ （4）面对性骚扰、性侵害，请你对未成年人加强自我保护提出合理化建议。（至少两个角度） 活动三 防灾减灾自救自护 在人类社会的发展中，自然灾害总是难以避免的。在平时生活中，我们要增强防灾避险的意识，注意观察学习，提高自护自救的能力。这样才能更好地预防危险，减轻损失。六年级4班的同学正在进行“直面自然灾害”演练活动。 【我行动】 （5）请你帮助河东东同学写出面对这些自然灾害时的正确做法。 序号 自然灾害 正确做法 ① 雷雨交加时 ② 野外游玩下大雨时 ③ 在房间内地震发生时 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $