内容正文:
2025——2026学年度第一学期期末考试
初三历史试题
一、单项选择题(25个小题,共50分)
1.观察下表,“▲”处历史人物应该填写( )
人物
主要事迹
▲
担任钦差,临危受命
收缴鸦片,集中销毁
发配新疆,心系一线
A.郑成功 B.戚继光 C.林则徐 D.陈独秀
2.某史学著作中有这样的描述:战争结束后52年,经明治维新而疾速发展的日本,打到其先前祖师爷的门前。“打到其先前祖师爷的门前”的战争是( )
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争
3.甲午战后,以康有为、梁启超为代表的传统知识分子开始思考民族前途,且将抵御外侮与改革内政合为一体。在他们的领导下掀起了( )
A.太平天国运动 B.义和团运动 C.戊戌变法 D.辛亥革命
4.这是一声砸向旧世界的锤头撞击,和着十月革命惊天霹雳。从上海望志路到嘉兴南湖的红船发力,锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹。这段话描述的是( )
A.中国共产党成立 B.北伐战争 C.遵义会议 D.红军长征
5.1927年,毛泽东决定放弃攻打中心城市,改向敌人统治力量薄弱的山区进军,开始创建第一个农村革命根据地。在这里,中国共产党逐渐铸就了“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利”的精神。该精神是( )
A.红船精神 B.井冈山精神 C.长征精神 D.延安精神
6.在二万五千里的征途上,红军将士同敌人进行了600余次战役战斗,跨越近百条江河,攀越40余座高山险峰,穿越被称为“死亡陷阱”的茫茫草地。这反映了红军将士( )
A.不畏艰险的英雄气概 B.在思想上不断的成熟
C.坚持一切从实际出发 D.与人民群众生死相依
7.1945年9月20日,蒋介石在给各战区司令长官的密电中指出:“目前与奸党谈判……以拖延时间,缓和国际视线,俾国军抓紧时机,迅速收复沦陷区中心城市。”这说明蒋介石举行重庆谈判的真实目的是( )
A.蒋介石有和平建国的诚意 B.蒋介石借谈判拖延时间准备内战
C.和平建国的愿望彻底破灭 D.重庆谈判为抗战胜利准备了条件
8.毛泽东曾说,“讲到重工业不能忘记张之洞,讲到轻工业不能忘记张謇。”他们两人的共同贡献是( )
A.开辟了实业救国的新道路 B.推动了近代民族工业的发展
C.都是中国民族资产阶级的代表人物 D.都是为了维护清政府的统治
9.阅读如表,结合所学,请判断导致1880~1920年世界石油年产量发生变化的原因是( )
年份
1880
1900
1910
1920
产量(万吨)
400
2100
4600
9400
A.蒸汽机的改良 B.火车的发明
C.内燃机的不断增加 D.电灯的广泛使用
10.下表是某位同学的部分学习笔记,他学习的内容主题应该是( )
城市化的浪潮
走进工厂的妇女
儿童接受学校教育
环境污染的加剧
……
A.工业化国家的社会变化
B.近代科学和教育的发展
C.资本主义制度初步确立
D.妇女解放运动的兴起
11.某著作中有这样的评述:“19世纪中期,有两个学说都发现了变化的原因在于斗争……生物生存竞争和阶级斗争……在世界历史进程中有着广泛和深远的影响。”其中发现“生物生存竞争”学说的是( )
A.牛顿 B.达尔文 C.马克思 D.巴尔扎克
12.历史学家认为:这场战争是日益加剧的帝国主义趋势和帝国主义各国政治经济发展不平衡的直接后果。1914年以前,两大军事集团的军备竞赛变本加厉。以上内容说明的是( )
A.第一次世界大战爆发的原因 B.第一次世界大战的主要进程
C.欧亚战争策源地形成的过程 D.世界反法西斯战争胜利意义
13.在列宁看来,无产阶级应效仿1871年巴黎公社,利用战争危机加速资本主义的崩溃,并在此基础上建设“公社国家”。与列宁该认识相吻合的伟大实践是( )
A.成立第一国际 B.发动二月革命 C.发动十月革命 D.推广苏联模式
14.法国总理克里孟梭曾说过“你不能相信国际联盟”。这是因为他知道国联的本质是( )
A.维护凡尔赛体系的工具 B.专门损害法国利益
C.单纯一个国际信用组织 D.被美国控制的机构
15.1922年的莫斯科街头一改往日冷清景象,做生意的小商贩吆喝声此起彼伏,他们兜售着粮食、布匹等各种生活用品。这种现象出现的原因是( )
A.新经济政策的实施 B.苏联模式的推行
C.社会主义工业化的进行 D.战时共产主义政策的实行
16.某中学历史社团收集了“玻利瓦尔、甘地、扎格鲁尔”的相关资料,他们研究的主题是( )
A.思想解放潮流 B.社会主义发展 C.民族民主运动 D.福利政策推进
17.1933年,为解决田纳西州长期贫困和失业问题,美国联邦政府通过了《田纳西河谷管理局法案》,拨款雇佣当地数千名失业工人修建水坝、发电站和灌溉系统,并为参与者提供稳定工资。“联邦政府”的做法( )
A.恢复了自由放任政策 B.鼓励了企业自主解决
C.增强了宏观调控能力 D.确立了计划经济体制
18.1945年10月25日,中国政府在台北公会堂(今中山堂)举行受降仪式,由台湾省行政长官陈仪代表中国政府接受日本投降,正式宣告台湾及澎湖列岛重归中国版图。这一天被定为“台湾光复节”。与此相关的国际文件是( )
A.《联合国家宣言》 B.《九国公约》 C.《开罗宣言》 D.《华沙条约》
19.二战后,美国推行冷战政策,在经济上实施马歇尔计划,表面宣称“帮助西欧恢复经济”,实则有深层战略目的。下列哪一选项最能体现其深层目的?( )
A.稳定西欧资本主义秩序 B.控制西欧,遏制苏联
C.扩大美国在欧洲的市场 D.拉拢西欧对抗中国
20.西德总理阿登纳说:“如果欧洲人不想在发生了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合。”20世纪90年代成立的,大大加快了欧洲一体化进程的政治经济一体化的组织是( )
A.欧共体 B.联合国 C.欧盟 D.世界贸易组织
21.有学者评论戈尔巴乔夫改革:“天冷,本想弄点木材烤烤手,想不到竟将整个房子烧了。”评论中“整个房子烧了”指的是( )
A.苏联模式僵化 B.东欧剧变 C.八一九事件 D.苏联解体
22.以非歧视性、开放、公平等为原则,促进全球贸易和经济发展,保证就业、收入与需求的增长,提高人类的生活水平为宗旨的国际组织是( )
A.国际联盟 B.联合国 C.世界贸易组织 D.上海合作组织
22.下图是1964年我国发行的《庆祝非洲自由日》邮票,图中描绘了非洲人民手持战鼓的画面。据此,这一“邮票”发行的历史背景是( )
A.非洲国家全部摆脱了殖民枷锁
B.非洲国家走上了社会主义道路
C.非洲民族独立运动进入了高潮
D.亚非拉实现了世界民族大团结
24.两极格局解体后,美国成为唯一的超级大国,中国、俄罗斯、欧盟和日本等具备较强综合实力的国家或国家联盟在国际和地区事务中发挥着重要作用,广大发展中国家成为国际政治舞台上的重要力量。据此可知( )
A.美国建立起单极世界 B.新的世界格局已经形成
C.经济全球化出现波折 D.世界向多极化方向发展
25.随着当今世界政治经济的发展,世界面临的不确定性突出,人类面临许多共同挑战。为了更好地生存与发展,仅靠一个村社或者民族或者国家的力量,是远远不够的。中国为解决这些挑战提出的理念是( )
A.构建人类命运共同体 B.单边主义政策
C.和平共处五项原则 D.对外扩张政策
二、材料分析题(3个大题,共50分)
26.(16分)《北华捷报》是英国商人于1850年在华创办的首份英文报刊,以西方视角记录1850—1951年中国历史。阅读以下报纸内容节选,回答问题。
①
②
③武昌起义
④
⑤袁世凯窃取革命果实
⑥
⑦陈炯明叛变
⑧
(1)根据材料结合所学,写出相应序号报纸反映的历史事件或相关事件。(5分)
(2)如果把以上8则报纸节选反映的史事组合为一个学习单元,写出该单元的主题。(2分)
(3)⑤是1912年的报道,⑧是1924年的报道,同一报纸对孙中山的评价有什么不同?为何不同?(4分)
(4)报纸是研究历史的重要史料,结合材料说明这些报纸的共同史料价值。(5分)
27.(18分)美日关系是国际关系的重要组成部分。阅读材料,回答问题。
材料一 ……英、法、美等几个大国为了自己的利益,决定牺牲中国的合法利益,先后向日本妥协,最终决定把德国在中国山东获得的一切特权转交给日本,并强迫中国无条件接受。中国作为战胜国却蒙受了战败国的耻辱。
——摘自八年级上册教师用书
材料二 华盛顿会议对一战后美日双方的海权竞争产生了重大影响。日本军部认为华盛顿会议的决定对日本的安全与在大陆的利益构成了威胁,从而激起了对美国的极端仇视。这表明华盛顿会议埋下了日美争夺太平洋霸权的种子。
——摘编自胡德坤、刘潇湘《一战后的美日海权角逐与太平洋战争的爆发》
材料三 1945年8月,日本战败投降。战争导致日本国内经济崩溃,主要城市被空袭摧毁,工业生产仅为战前的30%,粮食短缺,失业人口超过1000万。同时,日本被美国单独占领,面临政治和社会重建。1947年,日本政府在美国占领当局指导下颁布《日本国宪法》,确立和平发展道路。
——摘编自吴廷璆《日本史》
材料四
时间
阶段
基调
1947—1960年
“蜜月”期
美国是主角,日本是配角,美国成为东亚资本主义经济的主宰,日本重新获得了东亚市场
60年代中期—80年代中期
激烈博弈期
美日在贸易、投资和经济援助方面展开了激烈的角逐,日本取得了在东亚大多数国家和地区经济中的主导地位
——摘编自张德明《东亚经济中的美日关系研究1945~2000》
(1)材料一中“把德国在中国山东获得的一切特权转交给日本”是在哪次国际会议上作出的决定?对于这一决定中国人民作何反应?(4分)
(2)根据材料二,概括“华盛顿会议埋下了日美争夺太平洋霸权的种子”的依据。结合所学,列举一例二战期间美日争夺的具体事件。(4分)
(3)根据材料三,指出二战后日本面临的主要危机,并结合所学知识分析为帮助日本解决危机美国采取的措施。(4分)
(4)材料四中,二战后美、日两国在东亚地区的经济地位有何变化?分析这种变化的原因。(4分)
(5)结合上述材料和所学知识,根据美日关系的发展变化谈谈你的认识。(2分)
28.(16分)历史的发展是多线交织、层层推进的,运用多元视角解读史料能更全面把握历史脉络。阅读下列材料,回答问题。
9月18日夜里,……岛本大队川岛中队的河本末守中尉,以巡视铁路为名,率领部下数名,向柳条沟方向走去。……在那里,河本亲自把骑兵用的小型炸药装置在铁轨上,并点上火炸断的铁轨和枕木向四处飞散。
①花谷正回忆录《我们如何计划发动满洲事变》
②二战全面爆发前法西斯德国的侵略扩张示意图
③1942年1月1日,美、英、苏、中四国共同签署《联合国家宣言》。
1942年2月25日,中国远征军入缅作战,协同英、缅军对日作战。
年份
日本陆军师团总数/个
投入侵华战争师团/个
中国战场日本陆军占总兵力比例/%
1937年
24
21
88
1938年
34
32
94
1939年
41
34
83
1941年
51
34(另有44个独立旅)
80
④三年多的时间里四十万中国远征军将士,付出了二十万人伤亡的代价,歼灭日军18万5千余人,最终赢得了辉煌的胜利。
⑤该书由安东尼·比弗著,记录了1944年的诺曼底战役从策划到激战的过程
⑥日本防卫厅战史研究所资料
⑦中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识(见图),标识由长城、橄榄枝、光辉、数字“80”、时间“1945—2025”构成。
——摘编自光明网《中国人民抗战胜利80周年纪念活动标识》
(1)史事的发生都有其前因后果。请至少选择二则材料,对其所反映史事的因果关系进行说明。(4分)
(2)结合材料和所学知识,从多元视角分析这一时期世界发生的深刻变化。(写出两个变化)(4分)
(3)综合以上材料和所学知识,就“中华民族的抗日战争与世界反法西斯战争”提出自己的观点,并阐释说明。(要求:观点明确,史论结合,至少提供两个依据,叙述条理,逻辑清晰。)(8分)
学科网(北京)股份有限公司
$