第二单元 认识三角形和四边形（单元自测·提升卷）数学北师大版四年级下册

( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 2025-2026学年四年级数学下学期第二单元素养测评（提升卷） （考试分数：100分；建议用时：80分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：第二单元。 一、认真读题，仔细填空（每空1分，共24分） 1．把一个大三角形剪成两个小三角形，其中一个小三角形的内角和是( )。 2．在一个三角形中，∠1、∠2、∠3是这个三角形的三个内角，其中∠1＝45°，∠2＝35°，则∠3＝( )°，这是一个( )三角形。 3．把三角形的三个角剪下来，顶点重合拼在一起，可以拼成一个( )角，这三个角的度数和是( )。 4．一个平行四边形相邻的两条边长分别是15厘米和12厘米，这个平行四边形的周长是( )厘米。 5．一个等腰三角形，它一个底角的度数是顶角的2倍，那么它的顶角是( )°，每个底角是( )°。 6．如右图，四边形ABCD的内角和是( )°，它里面有( )个三角形． 7．一个三角形的两个内角分别是42°和65°，第三个内角是( )°，它是一个( )三角形． 8．三角形中，∠1的度数是110°，∠2的度数是35°，那么∠3的度数是( )°，这个三角形是( )三角形。 9．填一填。 上面的图形中，( )是平行四边形。 10．在里填上“＞”“＜”或“＝”． 0.750.705　       0.0680.68           6.9156.92 0.57m57cm        9千克50克9.5千克      4米50厘米4.5米 11．一根钢管长4米，第一次用去了1.65米，第二次用去了0.45米，这根钢管比原来短了( )米。 12．比7.2多3.78的数是( )，7比( )多2.15。 13．有四根小棒，长分别是2厘米、3厘米、5厘米和7厘米，选择三根围成了一个三角形，围成的三角形的周长是( )． 二、反复比较，正确选择（将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共5分） 14．下面四句话中，错误的是（    ）。 A．平行四边形的四条边一定相等 B．平行四边形的对边平行且相等 C．长方形是特殊的平行四边形 D．平行四边形对角一定相等 15．小熊要给一块菜地围上篱笆，（    ）方法更牢固。 A． B． C． D． 16．有两根小棒，长度分别是8厘米和5厘米，再拿一根（    ）厘米的小棒，可以围成一个三角形。 A．2 B．5 C．13 D．15 17．被减数增加4.5，减数减少4.5，差（    ）。 A．增加4.5 B．减少9 C．增加9 D．不变 18．一个等腰三角形的顶角是底角的3倍，这个三角形的顶角是（    ）。 A．36° B．120° C．108° D．148° 三、计算题（共24分，8+8+8=24分） 19．直接写出得数。（8分） （1）0.8－0.6＝        （2）3.5＋2.5＝        （3）2.3＋3＝        （4）5.5－5.0＝ （5）6.4－2.2＝        （6）1.3＋4.6＝        （7）3.2＋2.2＝      （8）3.26－0＝ 20．用竖式计算。（8分） 16.38＋25.8＝     20－10.76＝ 9.3－2.85＝      3.67＋8.56＝ 21．脱式计算。（8分） 8－（5.3－2.89）     19.57－2.36＋1.64 4.85＋8.58＋0.42     16.98－（6.98＋5.89） 四、作图题（5分） 22．在方格图中画一画。 （1）画一个三角形，使其既是钝角三角形，又是等腰三角形。 （2）画一个等腰梯形。 五、活学活用，解决问题（共42分,6+6+6+6+6+6+6=42分） 23．用一根铁丝围成了一个长是20cm，宽是10cm的长方形，如果改围成一个腰长是22cm的等腰三角形，这个等腰三角形的底是多少厘米？ 24．等腰三角形的两条边长分别是6cm和8cm，这个三角形的周长可能是多少厘米？ 25．一个三角形的两边分别是4厘米和5厘米，夹角是30°，画出这个三角形。这是一个什么三角形？它的第三条边长是多少厘米？ 26．已知∠1＝95°，∠4＝137°，∠2、∠3的度数各是多少？ 27．爸爸的话费单。          （1）爸爸本月应交话费共计多少元？          （2）爸爸本月交话费100元，本月结余共有多少元？ 28． （1）买1支钢笔和1支铅笔，一共需要花多少元？ （2）买1个书包和1支钢笔，付了50元，找回6.7元，对吗？ 29．下面的每种小棒都有2根，任意取其中的3根，能摆成几种三角形？分别写出三角形三条边的长度。（只写出3种方案）          第1页 共4页 　　　　　　　　　　　　 ◎ 　　　　 　　　　　　　　 第2页 共4页 第1页 共4页 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 2025-2026学年四年级数学下学期第二单元素养测评（提升卷） （考试分数：100分；建议用时：80分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：第二单元。 一、认真读题，仔细填空（每空1分，共24分） 1．把一个大三角形剪成两个小三角形，其中一个小三角形的内角和是( )。 180°/180度 【分析】三角形的内角和为180°，可根据题意画图来分析。 【详解】如下图：大三角形的内角和为180°。 虽然剪成了两个小三角形，但是小三角形内部增加了一个角，其内角和依旧为180°。 故把一个大三角形剪成两个小三角形，其中一个小三角形的内角和是180°。 2．在一个三角形中，∠1、∠2、∠3是这个三角形的三个内角，其中∠1＝45°，∠2＝35°，则∠3＝( )°，这是一个( )三角形。 100 钝角 【分析】根据三角形的内角和为180°，结合已知条件，用180°减去∠1、∠2的度数和，可求出∠3的度数，进而根据三角形的分类可判断三角形的形状。 【详解】∠1＋∠2＋∠3＝180°，则∠3＝180°－（∠1＋∠2）； ∠3的度数：180°－（45°＋35°） ＝180°－80° ＝100° 因为100°是钝角，所以这个三角形是钝角三角形。 【点睛】此题考查了三角形内角和以及三角形的分类知识，三角形按角分类有锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。 3．把三角形的三个角剪下来，顶点重合拼在一起，可以拼成一个( )角，这三个角的度数和是( )。 平 180° 【详解】把三角形的三个角剪下来，顶点重合拼在一起，可以拼成一个平角，这三个角的度数和是180°。 故答案为：平，180° 4．一个平行四边形相邻的两条边长分别是15厘米和12厘米，这个平行四边形的周长是( )厘米。 54 【分析】根据平行四边形的特征，对边平行且相等，因为长方形是特殊的平行四边形，所以根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入公式解答即可。 【详解】（15＋12）×2 ＝27×2 ＝54（厘米） 【点睛】此题考查的目的是掌握平行四边形的特征及周长的计算方法。 5．一个等腰三角形，它一个底角的度数是顶角的2倍，那么它的顶角是( )°，每个底角是( )°。 36 72 【分析】等腰三角形中两个底角相等，根据三角形的内角和可知，2×底角＋顶角＝180°。一个底角的度数是顶角的2倍，则2×底角＋顶角＝5×顶角＝180°，顶角＝180°÷5。再用顶角的度数乘2，求出底角度数。 【详解】180°÷（2×2＋1） ＝180°÷5 ＝36° 36°×2＝72° 那么它的顶角是36°，每个底角是72°。 【点睛】本题考查等腰三角形的性质和三角形的内角和，关键是明确等腰三角形中，2×底角＋顶角＝180°。 6．如右图，四边形ABCD的内角和是( )°，它里面有( )个三角形． 360 6 7．一个三角形的两个内角分别是42°和65°，第三个内角是( )°，它是一个( )三角形． 73 锐角 8．三角形中，∠1的度数是110°，∠2的度数是35°，那么∠3的度数是( )°，这个三角形是( )三角形。 35 等腰 【分析】根据三角形的内角和是180°和其中两个角的度数可求出另外一个角的度数；有两个角相等的三角形是等腰三角形。 【详解】∠3＝180°－110°－35°＝35° 所以，这个三角形是等腰三角形。 9．填一填。 上面的图形中，( )是平行四边形。 ①③④ 【分析】一个四边形如果它的一组对边平行且相等那么它就是平行四边形。长方形和正方形是特殊的平行四边形。 【详解】根据分析可知：①③④是平行四边形。 【点睛】熟练掌握平行四边形的定义是解答此题的关键。 10．在里填上“＞”“＜”或“＝”． 0.750.705　       0.0680.68           6.9156.92 0.57m57cm        9千克50克9.5千克      4米50厘米4.5米 ＞　＜　＜　＝　＜　＝ 11．一根钢管长4米，第一次用去了1.65米，第二次用去了0.45米，这根钢管比原来短了( )米。 2.1 【分析】根据题意，将两次用的长度相加，就是这根钢管比原来短了多少米，由此解答。 【详解】1.65＋0.45＝2.1（米） 【点睛】本题主要考查小数加法的意义，解题的关键是理清题中的数量关系，本题中钢管的总长度是干扰条件，要注意排除。 12．比7.2多3.78的数是( )，7比( )多2.15。 10.98 4.85 【分析】比7.2多3.78用7.2＋3.78即可；7比几多2.15，用7－2.15即可。 【详解】7.2＋3.78＝10.98 7－2.15＝4.85 【点睛】考查了小数的加法和减法，注意根据题意列出正确算式。 13．有四根小棒，长分别是2厘米、3厘米、5厘米和7厘米，选择三根围成了一个三角形，围成的三角形的周长是( )． 15厘米/15cm 【分析】三角形3条边的关系是：任意两边的长度之和大于第三边，任意两边的长度之差小于第三边，据此找出可以围成三角形的三根小棒，再把这三根小棒的长度相加即可。 【详解】2＋3＝5（厘米） 5＝5 2＋5＝7（厘米） 7＝7 3＋5＝8（厘米） 8＞7 3＋5＋7＝15（厘米） 所以，只能选择3厘米、5厘米和7厘米的小棒围成一个三角形，围成的三角形的周长是15厘米。 【点睛】熟练掌握三角形三条边之间的关系是解答本题的关键。 二、反复比较，正确选择（将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共5分） 14．下面四句话中，错误的是（    ）。 A．平行四边形的四条边一定相等 B．平行四边形的对边平行且相等 C．长方形是特殊的平行四边形 D．平行四边形对角一定相等 A 【分析】根据平行四边形的性质逐一判断各项正误即可。 【详解】A．根据平行四边形的性质可知，平行四边形对边相等，四条边不一定相等，原说法错误； B．根据平行四边形的性质可知，平行四边形的对边平行且相等，原说法正确； C．根据平行四边形的性质可知，长方形是特殊的平行四边形，原说法正确； D．根据平行四边形的性质可知，平行四边形对角一定相等，原说法正确。 故答案为：A 【点睛】解答此题的关键是理解并掌握平行四边形的性质。 15．小熊要给一块菜地围上篱笆，（    ）方法更牢固。 A． B． C． D． A 【分析】紧扣三角形具有稳定性的性质，即可解答。 【详解】A．围成的图形是三角形； B．围成的图形是四边形； C．没有围成任何图形； D．围成的图形是四边形。 故答案为：A 【点睛】此题主要考查三角形具有稳定性的性质的实际应用。 16．有两根小棒，长度分别是8厘米和5厘米，再拿一根（    ）厘米的小棒，可以围成一个三角形。 A．2 B．5 C．13 D．15 B 【分析】三角形的三边关系是指在一个三角形中，任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边；据此解答即可。 【详解】A． 2＋5＜8，则长8厘米、5厘米和2厘米的三根小棒不能围成一个三角形； B． 5＋5＞8，8－5＜5，则长8厘米、5厘米和5厘米的三根小棒能围成一个三角形； C．8＋5＝13，则长8厘米、5厘米和13厘米的三根小棒不能围成一个三角形； D．8＋5＜ 15，则长8厘米、5厘米和15厘米的三根小棒不能围成一个三角形； 故答案为：B。 【点睛】本题考查三角形的三边关系，常运用三角形的三边关系判断给出的三条线段是否能围成一个三角形。 17．被减数增加4.5，减数减少4.5，差（    ）。 A．增加4.5 B．减少9 C．增加9 D．不变 C 【解析】根据差的变化规律可知：减数不变，被减数增加或减少几，差就增加或减少几；被减数不变，减数增加或减少几，差就减少或增加几；据此解答。 【详解】4.5＋4.5＝9 所以差增加9； 故答案为：C 【点睛】本题主要考查了学生对差随被减数和减数的变化规律解答问题的能力。 18．一个等腰三角形的顶角是底角的3倍，这个三角形的顶角是（    ）。 A．36° B．120° C．108° D．148° C 【分析】三角形的内角和是180°，等腰三角形两底角相等，而顶角又是底角的3倍，所以180°为底角的5倍，180°除以5即可求出底角的度数，再给底角的度数乘3即可求出顶角的度数。 【详解】180°÷（3＋1＋1） ＝180°÷5 ＝36° 36°×3＝108° 所以，这个三角形的顶角是108°。 故答案为：C 【点睛】活用较小的数＝和÷（倍数＋1），来求底角。 三、计算题（共24分，8+8+8=24分） 19．直接写出得数。（8分） （1）0.8－0.6＝        （2）3.5＋2.5＝        （3）2.3＋3＝        （4）5.5－5.0＝ （5）6.4－2.2＝        （6）1.3＋4.6＝        （7）3.2＋2.2＝      （8）3.26－0＝ （1）0.2；（2）6；（3）5.3；（4）0.5 （5）4.2；（6）5.9；（7）5.4；（8）3.26 20．用竖式计算。（8分） 16.38＋25.8＝     20－10.76＝ 9.3－2.85＝      3.67＋8.56＝ 42.18；9.24；6.45；12.23 【分析】根据小数加减法的竖式计算法则计算即可。 【详解】16.38＋25.8＝42.18 20－10.76＝9.24 9.3－2.85＝6.45 3.67＋8.56＝12.23 故答案为：42.18；9.24；6.45；12.23 【点睛】本题考查小数加减法的竖式计算，属于基础题，列竖式注意将位数对齐。 21．脱式计算。（8分） 8－（5.3－2.89）     19.57－2.36＋1.64 4.85＋8.58＋0.42     16.98－（6.98＋5.89） 5.59；18.85； 13.85；4.11； 【分析】第三题利用加法结合律可简化运算，第四题去掉括号可简化运算。其他题直接按照从左到右的顺序进行计算。 【详解】8－（5.3－2.89） ＝8－2.41 ＝5.59 19.57－2.36＋1.64 ＝17.21＋1.64 ＝18.85 4.85＋8.58＋0.42 ＝4.85＋（8.58＋0.42） ＝4.85＋9 ＝13.85 16.98－（6.98＋5.89） ＝16.98－6.98－5.89 ＝10－5.98 ＝4.11 故答案为：5.59；18.85；13.85；4.11。 【点睛】本题考查加减混合运算，观察式子的特征，能够简便运算的就利用简便运算，不能使用的按照运算顺序进行。 四、作图题（5分） 22．在方格图中画一画。 （1）画一个三角形，使其既是钝角三角形，又是等腰三角形。 （2）画一个等腰梯形。 （1）（2）作图如下： 【分析】（1）根据等腰三角形和钝角三角形的性质，即：有一个角是钝角的三角形，叫钝角三角形；有两条边相等的三角形，叫等腰三角形，由此即可画出这个三角形； （2）先画一个长方形，把长方形的下面一条边分别两边延长相等的长度，则就能得出一个等腰梯形，由此解答。 【详解】（1）（2）作图如下： 【点睛】此题主要考查等腰三角形、钝角三角形和等腰梯形的特征性质及其画法。 五、活学活用，解决问题（共42分,6+6+6+6+6+6+6=42分） 23．用一根铁丝围成了一个长是20cm，宽是10cm的长方形，如果改围成一个腰长是22cm的等腰三角形，这个等腰三角形的底是多少厘米？ 16cm 【详解】(20＋10)×2＝60(cm)　60－22×2＝16(cm) 24．等腰三角形的两条边长分别是6cm和8cm，这个三角形的周长可能是多少厘米？ 20cm或22cm 【分析】因为这个三角形是等腰三角形，根据三角形的三边关系求得第三边的取值范围，判断第三条边的长度可能是6厘米，也可能是8厘米。据此求周长即可。 【详解】由分析可得，这个三角形的周长可能有以下两种情况： ①6＋6＋8 ＝12＋8 ＝20（cm） ②6＋8＋8 ＝14＋8 ＝22（cm） 答：这个三角形的周长可能是20cm或22cm。 【点睛】考查三角形的边时，要注意三角形形成的条件：任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。 25．一个三角形的两边分别是4厘米和5厘米，夹角是30°，画出这个三角形。这是一个什么三角形？它的第三条边长是多少厘米？ 见详解 【分析】用量角器画角：在纸上先画一条射线；用量角器的中心点与射线的端点重合，0刻度线与射线重合；在量角器上找到所要画的角度的刻度线，在该刻度线所对应的纸上画一个点；用尺子把射线的端点与纸上画的点连成线。先画出一个30°的角，然后把角的两条边分别取4厘米和5厘米，再画出另一条边，最后用量角器量出其他两个角，用直尺量出第三边即可判断三角形的类型。 【详解】 答：用量角器测量得出最大的角是90°，这是一个直角三角形，它的第三边长是3厘米。 【点睛】熟练掌握用量角器画角、量角的方法是解答此题的关键。 26．已知∠1＝95°，∠4＝137°，∠2、∠3的度数各是多少？ ∠2是42°，∠3是43° 【分析】三角形的内角和是180°，平角也是180°，先根据∠4求出∠3，然后根据∠3和∠1的度数求出∠2。 【详解】180°－137°＝43° 180°－43°－95°＝42° 答：∠2是42°，∠3是43°。 【点睛】三角形的内角等于与它不相邻的两个内角的和，这里∠4可以看成是∠1和∠2的和。 27．爸爸的话费单。          （1）爸爸本月应交话费共计多少元？          （2）爸爸本月交话费100元，本月结余共有多少元？ （1）78.33元；（2）37.02元 【分析】（1）根据加法的意义，用月租费＋本地通话费＋国内长途费，代入数据计算即可； （2）本月结余的钱＝100元－本月话费的钱＋上月结余的钱，由此解答。 【详解】（1）18.00＋17.45＋42.88 ＝35.45＋42.88 ＝78.33（元） 答：爸爸本月应交话费共计78.33元。 （2）100－78.33＋15.35 ＝21.67＋15.35 ＝37.02（元） 答：本月结余共有37.02元。 【点睛】本题考查小数加减法的实际应用，解答本题的关键是理解题意列出算式，能正确的计算。 28． （1）买1支钢笔和1支铅笔，一共需要花多少元？ （2）买1个书包和1支钢笔，付了50元，找回6.7元，对吗？ （1）10元；（2）不对 【分析】（1）将一支钢笔的钱加上一支铅笔的钱即可； （2）用50元减去一个书包的价钱和一支钢笔的价钱和6.7元进行比较即可。 【详解】（1）8.50＋1.50＝10（元） （2）35.80＋8.50＝44.3（元） 50－44.3＝5.7（元） 答：（1）一共需要花10元；（2）不对，应找回5.7元。 【点睛】本题考查小数的加减法的实际应用，计算时注意位数对齐。 29．下面的每种小棒都有2根，任意取其中的3根，能摆成几种三角形？分别写出三角形三条边的长度。（只写出3种方案）          能摆成12种三角形；如三条边的长度分别是2厘米，6厘米，6厘米；2厘米，6厘米，7厘米；2厘米，7厘米，8厘米（答案不唯一） 【分析】任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，据此判断是不是都能围成；再任选三种写出即可。 【详解】可以围成的三角形有： 2厘米、6厘米、7厘米； 6厘米、6厘米、2厘米； 6厘米、6厘米、7厘米； 6厘米、6厘米、8厘米； 6厘米、7厘米、8厘米； 7厘米、7厘米、2厘米； 7厘米、7厘米、6厘米； 7厘米、7厘米、8厘米； 2厘米、7厘米、8厘米； 8厘米、8厘米、2厘米； 8厘米、8厘米、6厘米； 8厘米、8厘米、7厘米； 答：能摆成12种三角形；如三条边的长度分别是2厘米，6厘米，6厘米；2厘米，6厘米，7厘米；2厘米，7厘米，8厘米。（答案不唯一） 【点睛】本题考查了三角形三边关系，解题时注意三角形形成的条件：任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，一定要分情况讨论，把符合条件的保留下来，不符合的舍去。 试卷第1页，共3页 试卷第8页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 2025-2026学年四年级数学下学期第二单元素养测评（提升卷） （考试分数：100分；建议用时：80分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：第二单元。 一、认真读题，仔细填空（每空1分，共24分） 1．把一个大三角形剪成两个小三角形，其中一个小三角形的内角和是( )。 2．在一个三角形中，∠1、∠2、∠3是这个三角形的三个内角，其中∠1＝45°，∠2＝35°，则∠3＝( )°，这是一个( )三角形。 3．把三角形的三个角剪下来，顶点重合拼在一起，可以拼成一个( )角，这三个角的度数和是( )。 4．一个平行四边形相邻的两条边长分别是15厘米和12厘米，这个平行四边形的周长是( )厘米。 5．一个等腰三角形，它一个底角的度数是顶角的2倍，那么它的顶角是( )°，每个底角是( )°。 6．如右图，四边形ABCD的内角和是( )°，它里面有( )个三角形． 7．一个三角形的两个内角分别是42°和65°，第三个内角是( )°，它是一个( )三角形． 8．三角形中，∠1的度数是110°，∠2的度数是35°，那么∠3的度数是( )°，这个三角形是( )三角形。 9．填一填。 上面的图形中，( )是平行四边形。 10．在里填上“＞”“＜”或“＝”． 0.750.705　       0.0680.68           6.9156.92 0.57m57cm        9千克50克9.5千克      4米50厘米4.5米 11．一根钢管长4米，第一次用去了1.65米，第二次用去了0.45米，这根钢管比原来短了( )米。 12．比7.2多3.78的数是( )，7比( )多2.15。 13．有四根小棒，长分别是2厘米、3厘米、5厘米和7厘米，选择三根围成了一个三角形，围成的三角形的周长是( )． 二、反复比较，正确选择（将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共5分） 14．下面四句话中，错误的是（    ）。 A．平行四边形的四条边一定相等 B．平行四边形的对边平行且相等 C．长方形是特殊的平行四边形 D．平行四边形对角一定相等 15．小熊要给一块菜地围上篱笆，（    ）方法更牢固。 A． B． C． D． 16．有两根小棒，长度分别是8厘米和5厘米，再拿一根（    ）厘米的小棒，可以围成一个三角形。 A．2 B．5 C．13 D．15 17．被减数增加4.5，减数减少4.5，差（    ）。 A．增加4.5 B．减少9 C．增加9 D．不变 18．一个等腰三角形的顶角是底角的3倍，这个三角形的顶角是（    ）。 A．36° B．120° C．108° D．148° 三、计算题（共24分，8+8+8=24分） 19．直接写出得数。（8分） （1）0.8－0.6＝        （2）3.5＋2.5＝        （3）2.3＋3＝        （4）5.5－5.0＝ （5）6.4－2.2＝        （6）1.3＋4.6＝        （7）3.2＋2.2＝      （8）3.26－0＝ 20．用竖式计算。（8分） 16.38＋25.8＝     20－10.76＝ 9.3－2.85＝      3.67＋8.56＝ 21．脱式计算。（8分） 8－（5.3－2.89）     19.57－2.36＋1.64 4.85＋8.58＋0.42     16.98－（6.98＋5.89） 四、作图题（5分） 22．在方格图中画一画。 （1）画一个三角形，使其既是钝角三角形，又是等腰三角形。 （2）画一个等腰梯形。 五、活学活用，解决问题（共42分,6+6+6+6+6+6+6=42分） 23．用一根铁丝围成了一个长是20cm，宽是10cm的长方形，如果改围成一个腰长是22cm的等腰三角形，这个等腰三角形的底是多少厘米？ 24．等腰三角形的两条边长分别是6cm和8cm，这个三角形的周长可能是多少厘米？ 25．一个三角形的两边分别是4厘米和5厘米，夹角是30°，画出这个三角形。这是一个什么三角形？它的第三条边长是多少厘米？ 26．已知∠1＝95°，∠4＝137°，∠2、∠3的度数各是多少？ 27．爸爸的话费单。          （1）爸爸本月应交话费共计多少元？          （2）爸爸本月交话费100元，本月结余共有多少元？ 28． （1）买1支钢笔和1支铅笔，一共需要花多少元？ （2）买1个书包和1支钢笔，付了50元，找回6.7元，对吗？ 29．下面的每种小棒都有2根，任意取其中的3根，能摆成几种三角形？分别写出三角形三条边的长度。（只写出3种方案）          试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $