第二单元 图形大变身(一)(单元自测·提升卷)数学北师大版一年级下册(新教材)

2026-02-09
| 3份
| 21页
| 150人阅读
| 4人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版一年级下册
年级 一年级
章节 第二单元 图形大变身(一)
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.79 MB
发布时间 2026-02-09
更新时间 2026-02-09
作者 教数学的盛老师
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-02-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56415161.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 2025-2026学年一年级数学下学期第二单元素养测评(提升卷) (考试分数:100分;建议用时:60分钟) 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。 2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。 4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5.测试范围:第二单元。 一、认真读题,仔细填空(每空1分,共44分) 1.立春有吃春饼、春卷的习俗。奶奶做了4个春饼和9个春卷,如果用9+4计算奶奶一共做了多少个春饼、春卷,可以先算9加( ),再加( ),得数是( )。 2.一个两位数的十位上是1,个位上是最大的一位数,这个数是( ),和它相邻的数是( )和( )。 3.你能用双手做出下面几种有趣的动物手影吗?自己做一做,并说说是什么。 (     )     (     )     (     ) 4.下面左图的各部分分别是用下面右边哪个物体描出来的?照样子,填一填。 5.说一说,左图可以由右边哪些物体描出来。(圈一圈) 6.乐乐有一个小书桌的模型,用这个模型印一印,可以印出( )。(填序号) 7.填一填。 ( )+9=13     8+( )=15      2+( )=8      ( )+7=12 ( )+4=11     6+( )=16     6+( )=12     ( )+7=7 8.下面分别是小朋友们用积木印出的图案,你能说出它们分别是什么吗? ( )        ( )             ( ) 9.数一数,填一填。      长方体 正方体 圆柱 球 (    )个 (    )个 (    )个 (    )个 10.“读书破万卷,下笔如有神。”贝贝读一本书,打开后左右两边的页数和是13,她打开的是第( )页和第( )页。 11.在括号里填上“>”“<”或“=”。 6+8( )4+9      15+2( )8+9       18-7( )6+6 10-9( )0      13-3( )9-2      18-2( )19-5 12.填一填 二、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题1分,共5分) 13.小乐想画一个,可以用下面的物体(    )画出来。 A. B. C. 14.哪个盒子的形状是正方体?(    )。 A. B. C. 15.借助下面物体不能在墙上用影子创作出的是(    )。 A. B. C. 16.不可以描出(    )。 A. B. C. 17.用下面(    )立体图形能方便画出圆。 A. B. C. 三、计算题(共24分,12+3+3+3+3=24分) 18.直接写得数。(12分) 9+3=     6+6=     7+8=     5+6= 4+7=     8+3=     6+7=     7+9= 9+9=     9+5=     9+2=     16-5= 19.看图列式计算。(3分) 20.看图列式计算。(3分) 一共有多少块? 一共有多少个? (块) (个) 21.看图列式计算。(3分) 22.看图列式计算。(3分) 一共有多少只?       (个) (只) 四、连线题(5分) 23.下面这些物体的表面可以印出什么形状?请连一连。 五、活学活用,解决问题(共21分,3+3+3+3+3+3+3=21分) 24.只要有光就会有影子,影子与我们时时相伴。将影子与绘本阅读结合,会产生怎样的奇妙反应呢?请和朋友一起用影子完成并讲述下面图片中的故事吧! 25.下面是海海和小宇在玩“影子游戏”,他们身高一样,影子大小却不同。请大概描述他们所在的位置。 26.海海只用一种图形就印出了“小火车”,海海用的是哪种图形?怎么做的? 27.说一说,小猫的每部分是用哪个物体描出来的? 28.一共有多少朵? (朵) 29.只用一个瓶盖,你能印出什么图案呢?请说一说你是怎么做的。 30.海海想用身边的物体描出一个机器人(如下图),他可能用到哪些物体? 第1页 共4页              ◎               第2页 共4页 第1页 共4页 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 保密★启用前 2025-2026学年一年级数学下学期第二单元素养测评(提升卷) (考试分数:100分;建议用时:60分钟) 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。 2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。 4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5.测试范围:第二单元。 一、认真读题,仔细填空(每空1分,共44分) 1.立春有吃春饼、春卷的习俗。奶奶做了4个春饼和9个春卷,如果用9+4计算奶奶一共做了多少个春饼、春卷,可以先算9加( ),再加( ),得数是( )。 2.一个两位数的十位上是1,个位上是最大的一位数,这个数是( ),和它相邻的数是( )和( )。 3.你能用双手做出下面几种有趣的动物手影吗?自己做一做,并说说是什么。 (     )     (     )     (     ) 4.下面左图的各部分分别是用下面右边哪个物体描出来的?照样子,填一填。 5.说一说,左图可以由右边哪些物体描出来。(圈一圈) 6.乐乐有一个小书桌的模型,用这个模型印一印,可以印出( )。(填序号) 7.填一填。 ( )+9=13     8+( )=15      2+( )=8      ( )+7=12 ( )+4=11     6+( )=16     6+( )=12     ( )+7=7 8.下面分别是小朋友们用积木印出的图案,你能说出它们分别是什么吗? ( )        ( )             ( ) 9.数一数,填一填。      长方体 正方体 圆柱 球 (    )个 (    )个 (    )个 (    )个 10.“读书破万卷,下笔如有神。”贝贝读一本书,打开后左右两边的页数和是13,她打开的是第( )页和第( )页。 11.在括号里填上“>”“<”或“=”。 6+8( )4+9      15+2( )8+9       18-7( )6+6 10-9( )0      13-3( )9-2      18-2( )19-5 12.填一填 二、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题1分,共5分) 13.小乐想画一个,可以用下面的物体(    )画出来。 A. B. C. 14.哪个盒子的形状是正方体?(    )。 A. B. C. 15.借助下面物体不能在墙上用影子创作出的是(    )。 A. B. C. 16.不可以描出(    )。 A. B. C. 17.用下面(    )立体图形能方便画出圆。 A. B. C. 三、计算题(共24分,12+3+3+3+3=24分) 18.直接写得数。(12分) 9+3=     6+6=     7+8=     5+6= 4+7=     8+3=     6+7=     7+9= 9+9=     9+5=     9+2=     16-5= 19.看图列式计算。(3分) 20.看图列式计算。(3分) 一共有多少块? 一共有多少个? (块) (个) 21.看图列式计算。(3分) 22.看图列式计算。(3分) 一共有多少只?       (个) (只) 四、连线题(5分) 23.下面这些物体的表面可以印出什么形状?请连一连。 五、活学活用,解决问题(共21分,3+3+3+3+3+3+3=21分) 24.只要有光就会有影子,影子与我们时时相伴。将影子与绘本阅读结合,会产生怎样的奇妙反应呢?请和朋友一起用影子完成并讲述下面图片中的故事吧! 25.下面是海海和小宇在玩“影子游戏”,他们身高一样,影子大小却不同。请大概描述他们所在的位置。 26.海海只用一种图形就印出了“小火车”,海海用的是哪种图形?怎么做的? 27.说一说,小猫的每部分是用哪个物体描出来的? 28.一共有多少朵? (朵) 29.只用一个瓶盖,你能印出什么图案呢?请说一说你是怎么做的。 30.海海想用身边的物体描出一个机器人(如下图),他可能用到哪些物体? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 保密★启用前 2025-2026学年一年级数学下学期第二单元素养测评(提升卷) (考试分数:100分;建议用时:60分钟) 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。 2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。 4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5.测试范围:第二单元。 一、认真读题,仔细填空(每空1分,共44分) 1.立春有吃春饼、春卷的习俗。奶奶做了4个春饼和9个春卷,如果用9+4计算奶奶一共做了多少个春饼、春卷,可以先算9加( ),再加( ),得数是( )。 1 3 13 【分析】用凑十法来解决此题,根据9和1凑成10。计算9+4时,先把4分成1和3,然后先计算9+1=10,再计算10+3=13,即9+4=13;据此解答即可。 【详解】立春有吃春饼、春卷的习俗。奶奶做了4个春饼和9个春卷,如果用9+4计算奶奶一共做了多少个春饼、春卷,可以先算9加1,再加3,得数是13。 2.一个两位数的十位上是1,个位上是最大的一位数,这个数是( ),和它相邻的数是( )和( )。 19 18 20 3.你能用双手做出下面几种有趣的动物手影吗?自己做一做,并说说是什么。 (     )     (     )     (     ) 兔子;蜗牛;猫 【分析】按照题目的要求做一做,并写出动物手影的名称即可。 【详解】由题意分析得:       兔子                       蜗牛                    猫 4.下面左图的各部分分别是用下面右边哪个物体描出来的?照样子,填一填。 见详解 【分析】图形中有什么样的面就能描出什么图形。 ①每个面都是方方正正的图形,描出的图形为; ②图形中有3个尖尖角的图形,描出的图形为;有长长方方的图形,描出的图形为; ③图形中有圆圆的面,描出的图形为。 【详解】由分析填写如下: 5.说一说,左图可以由右边哪些物体描出来。(圈一圈) 【分析】观察图形,是由长方形、正方形和圆组成的,圆可用圆柱的面,在后面鹅4个图形中圈出对应图形即可。 【详解】据分析可得: 【点睛】考查学生对图形的特征认识。 6.乐乐有一个小书桌的模型,用这个模型印一印,可以印出( )。(填序号) ①③ 【分析】根据题意可知:从上面小书桌的模型是一个长方形1号,左面看和右边看是③,从后面看是上面是一个长方形和两条腿中间一条横杠。 【详解】由分析可得: 乐乐有一个小书桌的模型,用这个模型印一印,可以印出(①③)。(填序号) 7.填一填。 ( )+9=13     8+( )=15      2+( )=8      ( )+7=12 ( )+4=11     6+( )=16     6+( )=12     ( )+7=7 4 7 6 5 7 10 6 0 8.下面分别是小朋友们用积木印出的图案,你能说出它们分别是什么吗? ( )        ( )             ( ) 鸭子 蜻蜓 房子 【分析】观察图形,结合生活,看看它们像些什么。 【详解】 9.数一数,填一填。      长方体 正方体 圆柱 球 (    )个 (    )个 (    )个 (    )个 5;2;5;3 【分析】根据立体图形的不同特征,分别数一数各有几个,然后填空即可。 圆柱:由2个平平的面和1个曲面围成。 球:由1个曲面围成。 长方体:由6个平平的面围成,且是长长的。 正方体:由6个平平的面围成,且每个面都是正方形。 【详解】由题意分析得: 长方体 正方体 圆柱 球 5个 2个 5个 3个 【点睛】此题主要考查的是立体图形的初步认识,要熟记图形的特征。 10.“读书破万卷,下笔如有神。”贝贝读一本书,打开后左右两边的页数和是13,她打开的是第( )页和第( )页。 6 7 【分析】根据题意,两边的页数之和是13,也就是两个相邻数的和是13。两个相邻数之间相差1,即2个相同数的和再加1是13。因为两个相同数的和超过了10,5和5合起来就是10,所以加数从6开始计算,由此解答。 【详解】6+6+1=13(页);也就是6+7=13(页) 她打开的是第6页和第7页。 11.在括号里填上“>”“<”或“=”。 6+8( )4+9      15+2( )8+9       18-7( )6+6 10-9( )0      13-3( )9-2      18-2( )19-5 > = < > > > 【分析】20以内的数从小到大排列是:1<2<3<4<5<6<7<8<9<10<11<12<13<14<15<16<17<18<19<20。含有算式的,可以先计算出算式的结果,再比较大小。 【详解】6+8=14,4+9=13,所以6+8>4+9。 15+2=17,8+9=17,所以15+2=8+9。 18-7=11,6+6=12,所以18-7<6+6。 10-9=1,所以10-9>0。 13-3=10,9-2=7,所以13-3>9-2。 18-2=16,19-5=14,所以18-2>19-5。 12.填一填 ①;②;①;③ 【分析】长方形:有4条直直的边,上下两条边相等,左右两条边相等;三角形:尖尖的,有3条直直的边;圆:圆圆的,由一条曲线围成;根据图形可知,圆柱能印出的图形有长方形和圆形;三棱柱能印出的图形有三角形和长方形。 【详解】填空如下: 二、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题1分,共5分) 13.小乐想画一个,可以用下面的物体(    )画出来。 A. B. C. A 【分析】观察物体,哪个物体上的面有圆就可以用哪个物体画出来。 【详解】A.上下面都是圆,可以画出; B.没有有圆的面,不能画出; C.没有有圆的面,不能画出。 小乐想画一个,可以用画出来。 故答案为:A 14.哪个盒子的形状是正方体?(    )。 A. B. C. B 【分析】由6个完全相同的正方形围成的立体图形叫做正方体,由此解答即可。 【详解】由正方体特征,可知B盒子的形状是正方体。 故答案为:B 【点睛】本题考查了正方体的认识,注意掌握正方体的定义。 15.借助下面物体不能在墙上用影子创作出的是(    )。 A. B. C. C 【分析】可以利用物体中的曲线创作出,逐项分析。 【详解】A.球是曲面,可以创作出圆; B.利用碗身一周的曲线可以创作出圆。 C.没有曲线,不能创作出圆。 不能在墙上用影子创作出。 故答案为:C 16.不可以描出(    )。 A. B. C. B 【分析】根据图形的特征找出答案,上下是由2个三角形围成,用上下的面可以描出三角形;周围是由3个长方形围成,用周围的面可以描出长方形。 【详解】由题意分析可得: 用可以描出和,不可以描出。 故答案为:B 17.用下面(    )立体图形能方便画出圆。 A. B. C. A 【分析】根据上面图形的特点进行连线,圆柱有上下两个面为大小相同的圆形;正方体6个面全部是正方形,每个面面积相等;长方体有6个面,每个面都由长方形或相对的一组正方形组成;据此解答。 【详解】 由分析可得:能方便画出圆。 故答案为:A 【点睛】立体图形都是通过平面图形拼接起来的图形。 三、计算题(共24分,12+3+3+3+3=24分) 18.直接写得数。(12分) 9+3=     6+6=     7+8=     5+6= 4+7=     8+3=     6+7=     7+9= 9+9=     9+5=     9+2=     16-5= 12;12;15;11 11;11;13;16 18;14;11;11 19.看图列式计算。(3分) 20.看图列式计算。(3分) 一共有多少块? 一共有多少个? (块) (个) 19.5+8=13 【分析】根据题意可知,左边的块数加上右边的块数,等于一共有多少块,据此解答即可。 【详解】根据分析可得: 5+8=13(块) 一共有13块。 20.9+6=15 【分析】根据题意可知,左边的数量加上右边的数量,等于一共有多少个,据此解答即可。 【详解】根据分析可得: 9+6=15(个) 一共有15个。 21.看图列式计算。(3分) 22.看图列式计算。(3分) 一共有多少只?       (个) (只) 21.7+6=13 【分析】图中左边有7个苹果,右边有6个苹果。求一共有多少个苹果,用加法计算。据此解答。 【详解】 22.5+7=12 【分析】据题意,分别数一下两部分蝴蝶的数量,相加即可得出列式。 【详解】据分析可得:5+7=12(只) 答:一共有12只。 四、连线题(5分) 23.下面这些物体的表面可以印出什么形状?请连一连。 23.见详解 【分析】观察物体,物体的面上有什么形状就可以印出什么形状。 【详解】 五、活学活用,解决问题(共21分,3+3+3+3+3+3+3=21分) 24.只要有光就会有影子,影子与我们时时相伴。将影子与绘本阅读结合,会产生怎样的奇妙反应呢?请和朋友一起用影子完成并讲述下面图片中的故事吧! 见详解 【分析】通过观察物体大小、形状和位置等特征,估算它们的相对大小即可,一般情况下占的地盘越多则越大,占的地盘越少则越小。同一物体离灯光越远,影子越小,离灯光越近,影子就越大,大树的成长过程和物体在灯光下影子变化一样,据此解答。 【详解】大树的成长过程和影子的变化一样,种子从开始发芽了,小苗慢慢得长高了,小苗越长越高,最后长成了一棵大树。 25.下面是海海和小宇在玩“影子游戏”,他们身高一样,影子大小却不同。请大概描述他们所在的位置。 海海离手电筒更远,小宇离手电筒更近。 26.海海只用一种图形就印出了“小火车”,海海用的是哪种图形?怎么做的? 见详解 【分析】通过观察可知“小火车”是由圆形、长方形和正方形组成的,并且这些圆形、长方形和正方形是由一种图形印出来的。回顾学过的立体图形:长方体能印出长方形或正方形;正方体能印出正方形;圆柱上、下两面能印出圆形,横着滚动能印出长方形或正方形。因此只用一种图形就能同时印出圆形、长方形和正方形的是圆柱。 【详解】圆柱上、下两面能印出圆形,横着滚动能印出长方形或正方形。 答:海海用的是。○是用的上、下两面印出来的,和是用滚一滚印出来的。 27.说一说,小猫的每部分是用哪个物体描出来的? 见详解 【分析】长方体:由6个面围成,一般的6个面都是长方形(特殊的有2个正方形的面和4个长方形的面); 正方体:由6个面围成,6个面都是正方形; 圆柱:由3个面围成,其中2个面是圆,侧面是曲面; 三棱锥:由4个面围成,4个面都是三角形; 圆锥:由2个面围成,其中1个面是圆,侧面是曲面。 长方形是长长方方的,由4条边围成; 正方形是正正方方的,由4条边围成; 三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形; 圆形由一条曲线围成。 根据图形的特征来分析题目即可。 【详解】由题意分析得: ①是正方体,可以描出正方形;②是圆锥,可以描出圆形;③是三棱锥,可以描出三角形;④是长方体,可以描出长方形;⑤是圆柱,可以描出圆形。 答:尾巴、肚子、腿是用④描出来的,脸是用②描出来的,嘴巴是用①描出来的,耳朵和脚尖是用③描出来的,眼睛是用⑤描出来的。 28.一共有多少朵? (朵) 4+4+6=14;14朵 【分析】左边有4朵,中间有4朵,右边有6朵,则左边的数量+中间的数量+右边的数量=总数量。 【详解】4+4+6=14(朵) 答:一共有14朵。 29.只用一个瓶盖,你能印出什么图案呢?请说一说你是怎么做的。 长方形和圆形;做法见详解 【分析】圆柱:由3个面围成,其中2个面是圆,侧面是曲面。圆形由一条曲线围成;长方形是长长方方的,由4条边围成。 瓶盖的外形是个圆柱,瓶盖的底可以印出圆形,瓶盖的侧面滚一滚可以印出长方形;据此解决此题。 【详解】 答:用一个瓶盖可以印出长方形和圆形。把瓶盖的侧面滚一滚可以印出长方形,用瓶盖的底可以印出圆形(如图)。 30.海海想用身边的物体描出一个机器人(如下图),他可能用到哪些物体? 见详解 【分析】长方体:由6个面围成,一般的6个面都是长方形(特殊的有2个正方形的面和4个长方形的面); 正方体:由6个面围成,6个面都是正方形; 圆柱:由3个面围成,其中2个面是圆,侧面是曲面。 长方形是长长方方的,由4条边围成; 正方形是正正方方的,由4条边围成; 三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形; 圆形由一条曲线围成。 根据图形的特征来找出对应的物体即可,答案不唯一。 【详解】由题意分析得: 用魔方可以描出正方形,用瓶盖可以描出圆,用橡皮可以描出长方形,用直尺可以描出直直的线;等。 答:海海想用身边的物体描出一个机器人,他可能用到魔方、瓶盖、橡皮、直尺等。(答案不唯一) 试卷第1页,共3页 试卷第8页,共8页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第二单元 图形大变身(一)(单元自测·提升卷)数学北师大版一年级下册(新教材)
1
第二单元 图形大变身(一)(单元自测·提升卷)数学北师大版一年级下册(新教材)
2
第二单元 图形大变身(一)(单元自测·提升卷)数学北师大版一年级下册(新教材)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。