内容正文:
义务教育教科书《英语》三年级上册
Unit 1 Letters in our life
Period 1
学习内容
Get Started &
Active Listening
P2-P4
学习目标
1. 能观察发现生活中的字母,并了解其代表的意义,如:
PM、S、OFF、ON、HB、B、L、P、cm。
2. 能在看、听、说活动中理解运用以下句型:
Show me ..., please.
Here.
LET’S SING
Hi, I’m Ma Yiming.
Ma
Yiming
Let’s sing!
LET’S SING
A a
E e
C c
Dd
B b
G g
F f
G g
LET’S PLAY
Ma Yiming考考大家:
点击空白处播放
g
d
f
a
b
c
e
LET’S MATCH
C
B
A
D
E
F
G
OBSERVE AND THINK
Can you find letters in our classroom?
小组合作:
具体操作请看备注页
知识的起源来源于生活
老师们从复习热身活动自然过渡到新知学习,小组合作:
1.在教室中寻找字母,在这个过程中不强调字母所表达的含义;
2.老师带着学生们一起来到Ma Yiming的房间,看看他的房间里有哪些字母,进到教材内容的学习。
清荷谢 (清) -
CIRCLE AND READ
知识的起源来源于生活
老师们从复习热身活动自然过渡到新知学习,小组合作:
1.在教室中寻找字母,在这个过程中不强调字母所表达的含义;
2.老师带着学生们一起来到Ma Yiming的房间,看看他的房间里有哪些字母,进到教材内容的学习。
CIRCLE AND READ
PM
CIRCLE AND READ
PM
S
OFF
ON
B
HB
cm
L
P
LET’S READ
PM
S
OFF
ON
B
HB
cm
L
P
LISTEN AND POINT
Show me “S”, please.
Here.
LISTEN AND POINT
Show me “___”, please.
Here.
HB
LISTEN AND POINT
_________________
Here.
Show me “ON”, please.
LISTEN AND POINT
Show me ..., please.
Here.
P2
LOOK AND MATCH
Small letters小写
Big letters 大写
LOOK AND MATCH
ruler
u
r
er
l
Small letters小写
Big letters 大写
READ AND CHOOSE
PM ( ? )
S ( ? )
B/HB ( ? )
L ( ? )
P ( ? )
cm ( ? )
What do they mean?
OFF/ON ( ? )
READ AND CHOOSE
PM ( )
S ( )
OFF/ON ( )
B/HB ( )
L ( )
P ( )
cm ( )
1.厘米 2.下午/晚上 3.停车场 4.小码
5.铅笔硬度 6.升 7.关/开
2
选择正确的中文意思。
READ AND CHECK
PM ( )
S ( )
OFF/ON ( )
B/HB ( )
L ( )
P ( )
cm ( )
1.厘米 2.下午/晚上 3.停车场 4.小码
5.铅笔硬度 6.升 7.关/开
下午/晚上
小码
铅笔硬度
关/开
升
停车场
厘米
说出正确的中文意思。
LET’S WATCH
Letters in Clothes(字母表示码数)
小码
中码
大码
XL
加大码
LET’S WATCH
Letters in Clock(字母表示时间)
下午、晚上
上午
LET’S WATCH
Letters on Pencils(字母表示笔芯软硬度)
硬 软
LET’S WATCH
Letters in Maths(字母表示液体单位)
毫升
升
LET’S WATCH
Letters in Maths(字母表示长度单位)
厘米
米
1mm
毫米
cm
LET’S WATCH
Letters in Maths(字母表示重量单位)
克
千克
LOOK AND SAY
限高5米
LOOK AND SAY
此桥
限重10吨
LOOK AND SAY
1F
B1
SAY AND POINT
P3
Show me ..., please.
Here.
LOOK AND MATCH
P4
LISTEN AND WRITE
P4
cm
HB
PM
ml
GUESS AND SAY
P3
Some letters are missing. Listen and write down the letters.
LISTEN AND WRITE
P3
P
W
M
L
S
Some letters are missing. Listen and write down the letters.
知识来源于生活,应用于生活。
小组活动:
1.同学们再将眼光回到教室,看看教室里的字母是用在什么载体,大写还是小写,表达什么含义;
2.同学们再想想生活中还记得有哪些地方有字母,大写还是小写,是什么含义。
OBSERVE AND THINK
学习小结
1. 我们观察发现了生活中的字母,并了解了其代表的意义。
学习小结
2. 我们学习了以下句型。
Show me “S”, please.
Here.
1. 朗读P2-P3字母,并说出字母代表的意思。(必做)
课后作业
2. 同伴合作,寻找校园中的字母,了解其代表的意思,并用以下句型进行练习。(必做)
课后作业
Here.
Show me “F”, please.
3. 找出至少5个生活中的字母,可拍照或拍视频记录,并了解字母代表的意思,与同伴分享。(选做)
课后作业
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