4.广东省湛江市吴川市2024-2025学年下学期核心素养培育训练综合性练习-【探究学案】2025-2026学年二年级下册语文同步训练（人教版·新教材）

参考答案 ①阳江市阳春市2024一2025学年第二学期语文期末检测卷 一、略 二、1.烧烤情谊突然商店纺织 2.(1)hehe (2)shanshan (3)shi di 3.(1)左右氵5波纹(2)L1i礻1 4.周围团员传说转圈彩色采摘仔细菜籽蓝色篮球 5.(1)火冒三丈怒气冲冲(2)闪闪发光勃勃生机(3)一眨眼一下子 (4)掏鹊蛋采蘑菇 6.千姿尽心亡牢五彩奋发心目 7.如果周末不下雨，我们就可以去户外野餐。 8.我说过的话不会忘记。 9.伤心极了急急忙忙 10.小草从土里探出脑袋，好奇地打量着这个新世界。 11.像棉花糖像小羊像山峰 12.(1)爱护(2)珍惜(3)保护 13.小信成则大信立。 14.(1)二月天醉春烟(2)锦上添花雪中送炭(3)看花灯 (4)午马未羊(5)无穷碧荷花别样红(6)君看一叶舟 三、15.625 16.海鸡鲫鱼乌鸦蚯蚓 17.格外称赞 18.我是大海海面的清洁工，每天都按时上班，把海面上漂着的死鱼都吃掉，让海面变得 更洁净。 四、略 ②揭阳市2024一2025学年度第二学期期末质量监测 1.鲜花特别芬芳四周阿姨乌黑仿佛破坏 2.(1)juàn quan(2)sào sao (3)di de (4)shan shan 3.(1)诗待通诵 (2)织数(3)笑慢 4.簸箕 打水 演员 饭店 抹布 拖地 教师、 剧院 拖把 擦玻璃 服务员 动物园 水桶 倒垃圾 饲养员 学校 一探究学案· 5.(1)终(2)喜欢(3)光明 6.②⑥④⑤⑦①③ 7.你知道航天员在太空中怎样生活吗？ 8.弟弟既不会骑自行车，也不会游泳。 9.天空中出现了一道美丽的彩虹。 10.九个太阳被神箭手羿射下了。 11.(1)正结（2)活动喝水洗澡(3)青天西岭东吴(4)肯帮人有人帮 (5)天下之结也(6)太阳北极星大树沟渠里的积雪 12.蜗牛的奖杯 13.虫7 14.有力沉重自由自在慢慢 15.B 16.略 3惠州市惠阳区2024一2025年度小学二年级语文下册随堂练习题 ·、编织帮助母亲精灵周游青蛙游泳 二、l.hang xing2.shan shan3.jin jin 三、1.③2.①3.② 四、示例：1.紧张极了急急忙忙地 2.碧绿碧绿的 一把把小雨伞 五、1.不知细叶二月春风接天莲叶别样红 2.示例：太阳贝壳钱币二十四立春大寒手有余香大信立 六、1.示例：泥泥狗 它们色彩独特，还带有哨子，能吹响，造型和图案也能引起人们天马行 空的猜想。 2.A 七、1.静悄悄 红彤彤 2.蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比 蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？ 3.赞美称赞夸奖 4.因为蚂蚁的勤劳是为了自己，蜜蜂的勤劳却是为了人们。 八、略 ④湛江市吴川市2024一2025学年第二学期核心素养培育训练综合性练习 1.遇到劝告筋疲力尽叔叔帮助终于 2.标的汉字是：舱厕 3.B 年级语文（下）一 11 4.略 5.(1)二月天杨柳(2)乌云黑沉沉一动不动挂在天空叫了 (3)冬雪雪冬小大寒(4)急时有人帮 6.(1)②(2)②(3)③(4)② 7.略 8.学习习惯生活习惯运动习惯 9.他给自己定了一个小计划，每天放学回家后，先认真完成作业，再看一会儿课外书 不会的字词，他会主动查字典，慢慢地，他的学习成绩有了很大进步。 10.让他身体更棒，学习也更有精神了。 11.略 梅州市兴宁市2024一2025年度第二学期语文知识闯关题 一、1.精灵柳桃童灿烂引人注目 2.木树树木 3.(1)答案略(2)A 二、圈：liang zhu6piào ping sao weng 三、云华州眉兴同1.④2.①3.② 四、1.①2.② 五、1.②2.③3.① 六、1.4月4日2.马3.清明端午赛龙舟 七、略 八、1.一树高野火春风吹又生2.人欢笑窗花 3.予人玫瑰天下之结也小信成大信立 九、1.七色花302.略 十、（一）1.示例：哗啦哗啦滴答滴答叮当叮当 2.只要…就…如果…就… 3.示例：别人肯定听不见 4.B (二)1.孔只 2.B 3.我储水就是为了让人们取用，为人们解渴 4.碰上这么多贪心的人没有人需要 5.略 十一、略 12 。遇到探究学案 ④湛江市吴川市2024一2025学年 广东专用 第二学期核心素养培育训练综合性练习 (时间：60分钟满分：100分) 这学期，我们就像一粒粒小种子，在“学习习惯、生活习惯、运动 篓 习惯”的阳光雨露中努力生长。现在，让我们一起走进“习惯大考 密 验”，相信聪明的你们，早已把好习惯装进成长行囊，是最棒的“习惯 小达人”！ 活动一字词万花筒（41分) 1.会听劝也是一种好习惯。读拼音，写词语，看小红是如何改变的 吧。(14分) 封 小红y心dào 解决不了的事情总是爱钻牛角尖，并 且不听别人的quàngào 常常把自己折腾得jTn pi川 在邻居许shūshu 的bang zhu 下，小红zhong yu 有所改变 线 。 2.照样子，用“△”标出正确的汉字。(6分) "chuan cang ce 器 转 传 般 航 厨 3.下面词语中，全部表示同一种心情的是哪一项？（ )(3分) A.难过怒气冲冲 B.愉快兴高采烈 C.气呼呼兴冲冲 D.火冒三丈心如刀割 一探究学案·二年 4.我会连。(18分) 卯 狗 ◆ 一棵 马◆ 酸溜溜的 话梅 戌 免◆ 一匹 糕 ◆ 油腻腻的 饼干 酉 鸡 ◆一块 树◆ 硬邦邦的 烤鸭 活动二 句子游乐园(27分) 5.我是记忆王，会根据课本内容填空。(9分) (1)春天在哪里？春天在高鼎笔下“草长莺飞 ,拂堤 醉春烟”的美景中。 (2)夏日雷雨景象多变。雷雨前：满天的 地压下来。树上的叶子 ,蝉一声也不出。雷 雨后：一条彩虹 蝉 (3)秋处露秋寒霜降， (4)平常总是乐于助人的小乐遇到了困难，同学们纷纷伸出援手， 这就是“平时肯帮人， 6.我会选。（填序号，12分） (1)小明在太空科技馆观看发射实况时，有个小朋友站起来挡住 了大屏幕。小明应该怎么做呢？() ①小明大声说：“哎，你挡住我了，快让开！” ②小明轻声说：“小朋友，请你坐下好吗？我们一起看吧！” (2)“风光不与四时同”中的“四时”是指() ①四个小时 ②四个季节 ③其他地方 ④其他时节 (3)小毛虫变化的过程可能是( ) ①茧屋>小毛虫→飞蛾 ②茧屋→飞蛾→小毛虫 ③小毛虫→茧屋→飞蛾 ④小毛虫→飞蛾→茧屋 级语文（下）一 07 (4)依次填入下面一段话中的语气词，正确的一项是（) 天，这是多大的摇篮！孩子们会在这里捉红蜻 蜓，逮绿蝈蝈？ ①啊呢吗 ②哪啊 吗 ③哪吗呢 ④呢啊吗 7.我是句子运用能手。(6分) (1)军军兴奋极了，蹦蹦跳跳地走出了家门。 小丽 走进了公园。 (2)喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会 儿教他们学自己发明的拼音字母… 弟弟回到家，一会儿 ,一会儿 ,一会儿 ●●99●8 活动三 阅读妙妙屋(14分) 小小习惯养成记 小明是一个二年级的小朋友，这学期他决定养成三个好习惯。 首先是学习习惯，他给自己定了一个小计划，每天放学回家后，先认 真完成作业，再看一会儿课外书。遇到不会的字词，他会主动查字 典，慢慢地，他的学习成绩有了很大进步。在生活习惯方面，他学会 了自己整理书包、房间，还养成了早晚刷牙的好习惯。妈妈夸他是 个懂事的好孩子。运动习惯上，小明每天都会和爸爸去小区的操场 跑步，风雨无阻。他说运动让他身体更棒，学习也更有精神了。 8.小明这学期决定养成三个好习惯，分别是 。(6分) 08 一探究学案·二 9.小明在学习习惯养成过程中，有哪些具体做法？用“”在文中 画出来。(4分) 10.小明的运动习惯给他带来了什么好处？(4分) 活动四 习惯勋章墙(18分) 积极思考去解决问题，是一种很好的习惯。看图想一想，天气 怎么样？小明和他的小狗遇到了什么困难？又是怎样解决的？写 话时用上下面的词语(3个以上)。 早上过了一会儿蹦蹦跳跳快活好朋友 100字 结束语：亲爱的习惯小达人，今天的考验是成长的见证！愿学 习习惯助你智慧发芽，生活习惯伴你有序前行，运动习惯为你注入 活力。这个暑假，继续用习惯的魔法浇灌你的成长树吧！ 年级语文（下）一