第一单元素养综合练习-【探究学案】2025-2026学年二年级下册语文同步训练（人教版·新教材）

3.木头人鸭子救鹅 5.(1)年老(2)寻找(3)十分(4)路过 4.“冠军”的意思是比赛的第一名。鸭子是 6.(1)②(2)④(3)③ 为了救鹅才动的，他为了救朋友，不在乎 四、1.①④⑧2.②⑤3.③⑥⑦ 比赛的输赢，这是品德高尚的表现，所以 五、1.爸爸仔细地端来一块看上去平常的糕。 鹅说鸭子才是真正的冠军 2.小妹妹被他送回家了。 第三部分素养综合练习 3.千人糕的味道并不特别。 六、1.手有余香2.平时肯帮人3.帮助 第一单元素养综合练习 七、1.A 一、ying dT zui zhi yan ling 2.①/③√④/⑥/ chùdulòu sang xuan cai 3.他背起大娘的行李，搀扶着大娘，用地图 二、叔叔寻找碧绿柳丝桃满 找了两个多小时，才找到大娘的儿子。 三、1.朵个条处棵堆 第三单元素养综合练习 2.(1)特别(2)正好(3)快乐(4)急忙 一、l.ge fan chuan 3.美丽美好难忘惊奇精心仔细 tie xiang pin 四、空云注兴人多 sun shang cui 1.③2.⑥3.④ piào zha zha 五、1.那个穿红衣服的 族峡茄圆 2.商店里 艾财肉烤 3.踢足球 2.神州中华情谊打扫 4.示例：笋芽儿从地里探出头来眉毛 全都甲骨钱币鸡蛋 六、春风吹又生儿童散学归来早 二、1.eiiu2.贝财3.火 碧玉妆成一树高 三、Yya鸟5左右鸭子 1.C2.A Jjie彳9左中右街道 Z zhou舟0独体小舟 七、B舒服 四、1.铁2.烧3.蜘蛛4.中秋节 八、1.A 2.小松鼠小兔小蛇小狐狸 3.快出来吃 4.B 六、1.端午龙舟 第二单元素养综合练习 2.清明 一、1.②ning2.②zhe 3.重阳九赏菊 3.①ying4.③si 4.织女 二、雷锋汗水温暖甘甜勇敢 5.贝壳 三、1.(1)di(2)de 七、1.4热千面过早 2.”?弓弓写弱弱弱 2.③①⑤②④ 3.上下左右半包围 3.有热干面、糊汤粉、汤粉、豆皮、煎包、汤 4.口字旁口 包、面窝、抄手、清酒、蒸饺… 26 一探究学案·二 4.示例：我的家乡在四川，我最喜欢家乡的 (3)透明的蓝绸子 红糖糍粑。 (4)一头狮子一条小狗 一片树林 第四单元素养综合练习 7.（1)细叶春风好像 一、1.(1)yinbì(2)cong weng (2)归来早东风放学 2.梦见精灵阿姨森林奔 (3)原上 3.(1)彩采采彩 (4)黄河 长江长城 (2)合和合和 (5)中秋重阳 二、妹妹妹苹苹果记记得 (6)花雪中 拼拼音波波纹便方便 (7)大信 三、1.可爱2.喜爱3.发现4.发明 二、8.示例：小乐，请你让一下，好吗？ 9.把你的橡皮借我用用，好吗？ 三、10.② 11.人动车 五、1.晴天阴天瓢泼大雨 12.好大好高 2.蜈蚣蜻蜓燕子 13.马路马路好长好长，长得望不到尽头 3.雪白雪白的 一群小绵羊 第五单元素养综合练习 六、1.绿红蓝 、juan shi fang 2.阿姨弟弟喜爱 chuan juan su 3.B shang ji ti 4.(1)天下(2)立(3)大信 shàxuézhdi 七、1.灿烂可爱温暖 二、班教室排突然愿意 2.坏了阳光 举劝助候 3.她把阳光包裹到裙子里，裹得严严的，可 三、笑长笑见心和 是见到奶奶后阳光却不见了。 1.③①2.⑤3.② 4.B 四、1.③2.①3.② 期中素养综合练习 五、1.农夫在田边焦急地转来转去。 一、1.(1)di(2)zha picào 2.不需要修羊圈。 2.碧绿温暖甘甜钱币 3.狼把羊叼走了。羊被狼叼走了。 精灵鸡蛋芬芳波纹 六、1.晚坏 3.火四点火L1a辛7 2.不同别人 4.(1)阿姨(2)儿童节 3.说 (3)海峡(4)悲伤 4.正结 5.面多空目舍昌 七、1.hàozhao (1)④B(2)⑤⑥ 2.B 6.(1)腰肢 3.南北巨大 (2)示例：碧绿的柳丝轻轻地舞动。 4.B 年级语文（下）一第一单元素养综合练习 (时间：60分钟满分：100分) 题号 二 四 五 六 七 八 九 总得分 扣分 一、选择加点汉字的正确读音画上横线。(12分) 密 黄莺(ying yin) 大堤(tidi) 沉醉(Zuìzèi) 兴致(zhiz) 遮掩(an yan) 年龄(ling lin) 接触(chùzhù) 杜鹃(doudù) 漏雨(IòuIù) 懊丧(sangsang) 绚丽(Xún xuan) 裁剪(cai chai) 二、拼一拼，写一写。（10分)》 封 我和shu shu 起去un zhao 春天。 我们看见了bìù 的iǔs1 粉红的tá0 花、雪白的杏花，大地mǎn 是春的消息 我们找 到了！ 线 三、填一填。（16分) 1.选择合适的量词填空。(6分) + 野花 小路 个 朵 孩子一( 条 棵堆 处 H 风景 树苗一( 小颗粒 2.在括号里填上加，点词语的近义词。(4分) (1)今年的春天来得格外早。 ( 一探究学案· (2)它正巧看见狐狸太太出门。 (3)栽完了树，小松鼠们快活地蹦了起来。 ( (4)鼹鼠先生赶紧骑着摩托车去领包裹。 ( ) 3.在括号里填上恰当的词语。(6分) ( )的姑娘 )的礼物 )的日子 ( )地说 ( )地挑选 ( )地看 四、补充词语，再选择词语的序号填空。（选词6分，共9分） ①碧( )如洗 ②万里无() ③引人( )目 ④( )致勃勃 ⑤令( )难忘 ⑥绚丽( )彩 1.一群少先队员整齐地站在纪念碑前敬礼，格外( )。 2.节日的广场被无数盆鲜花装饰得()。 3.小园( )地对我说，她好高兴，因为明天她要去旅游了。 五、照样子，根据提示完成句子。(10分) 例：种子睡在松软的泥土里。（哪儿？） 是我的班主任。（谁？） 2. 摆满了各种各样的商品。（哪儿？） 3.同学们在操场上 。(做什么？) 例：梨花盛开在枝头，那是春天的笑脸吧？（仿写句子） ,那是春天的 吧？ 六、把诗句补充完整，再选择句子的序号填空。(10分) A.野火烧不尽， B. ,忙趁东风放纸鸢。 C. ,万条垂下绿丝绦。 年级语文（下）一 01 1.春天的护城河畔(p©n),一棵棵柳树已经抽出了细长的枝条，长出了 嫩绿的叶子，我不禁吟诵(yin song)道：“()。” 2.看着春天刚探出头的小草，我不禁想起了诗句“()”。 七、综合实践。(5分) 星期六，小乐和爸爸在公交车站排队。这时候，一个大哥哥插 队排在了小乐的前面。下面的劝说( )(填序号)才是最合适 的，因为这样劝说，让听的人感到( )(填空)。 A.嗨海海！你有没有一点素质(sùzh)? B.大哥哥，每个人都自觉排队，大家才能更快更安全地上 车，不是吗？ C.大哥哥，你还没有我一个小学生讲文明吧？ 八、阅读短文，完成练习。(13分) 春天的电话 ①“ !”打雷了，睡了一个冬天的小熊被惊醒了。他揉(u)揉 眼睛，推开窗户往外一看：“啊，原来是春天来了！” ②小熊连忙打出电话：“喂，小松鼠吗？春天来了，树上的雪 融(r6ng)化了，快出来玩吧！” ③小松鼠听了，也打出了电话：“喂，小兔吗？春天来了，山坡上的 小草青了， 吧！” ④小兔听了，也打出了电话：“喂，小蛇吗？快别睡了，春天来了， 河里的冰融化了，快出来游泳吧！” ⑤小蛇听了，也打出了电话：“喂，小孤狸吗？春天来了，地上的虫 子出来了，快出来吃虫子吧！” ⑥小孤狸听了，也打出了电话：“喂，小熊吗？春天来了，山上的花 开了，快出来采花吧！” 02 一探究学案·口 ⑦小熊听了电话，高高兴兴地来到外边，看见伙伴们全出来了。 1.短文第①自然段中的横线上填入的拟声词，最恰当的是()。 (3分) hong long hua pā dong A.轰隆隆 B.哗哗哗 C.啪啪啪 D.咚咚咚 2.根据短文内容填一填，看看春天来了的消息传递的顺序。（4分) 小熊→ → → → →小熊 3.发挥想象，试着在第③自然段中的横线上补全小松鼠的话。(3分) 4.短文描写了()。（填序号）(3分) A.小动物们在外边玩得很高兴 B.小动物们互相打电话，分享春天到来的喜悦 九、看图写话。(15分) 看一看，想一想：这是什么季节？图上有 谁？他们在干什么？心情怎样？仔细观察，用 几句话写下来。 年级语文（下）一