2.5艰辛探索与曲折发展导学案--2025-2026学年统编版八年级历史下册

2025~2026学年度初二历史导学案 心中若有光芒，脚下自有道路，勇往直前，无畏前行。 第二单元 社会主义建设道路的探索 第5课 艰辛探索与曲折发展 【学习目标】 1.了解《论十大关系》和中共八大的主要内容，认识中国探索社会主义建设道路的良好开端。 2.知道“大跃进”和人民公社化运动的史实，理解八字方针的作用。 3.了解“文化大革命”的严重危害及主要教训，认识探索中国社会主义建设道路的艰巨性和曲折性。 4.认识毛泽东对中国社会主义革命和建设的贡献，理解毛泽东思想的重要指导意义。 【新课知识点填写】 知识点1：毛泽东思想的丰富和发展 1.1956年，毛泽东作《 》报告，借鉴 经验教训，提出处理国家和社会中十个方面关系的基本方针，核心是调动国内外一切积极因素建设 ，成为 的根本指导思想。 2.1957年，毛泽东发表《 》，将正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题，丰富了 理论，具有开创意义。 知识点2：中共八大 1.召开时间&地点： 年， 。 2.核心内容：正确分析 ，即人民对 的要求与 现实的矛盾，人民对 的需要与当前 的状况的矛盾；明确主要任务是集中力量把我国从 ；提出“ ”的经济建设方针。 3.意义：是探索中国社会主义建设道路的 ，符合中国国情和实际。 知识点3：社会主义建设道路的艰辛探索 1.总路线的提出： 年， 提出“ ”的总路线，反映了人民群众急于改变国家落后面貌的愿望，但忽视了 。 2.“大跃进”和人民公社化运动：总路线后全国掀起“ ”（以大炼钢铁为中心，片面追求高速度）和 运动（“一大二公”），加上 等因素，导致 年国民经济出现严重困难。 3.国民经济调整： 年1月，中共中央提出“ ”八字方针；到 年，调整任务基本完成，工农业生产恢复发展， 。 4.重要目标：1964年底， 在三届全国人大一次会议上提出实现“ ”，即“现代农业、现代工业、现代国防、现代科学技术”的历史任务。 知识点4：“文化大革命”（1966~1976年，“最严重的挫折”，了解） 1.“林彪反革命集团”被粉碎的时间： 年。 2.“江青反革命集团”被粉碎的时间： 年。 3.教训：必须正确认识社会主义社会的主要矛盾和主要任务，坚持以经济建设为中心；加强社会主义民主与法制建设；坚持实事求是，一切从实际出发。 【疑难解答】 结合建国前期社会建设出现的问题，谈谈我们该如何正确建设社会主义社会？ 建国初期的社会主义建设在取得重大成就的同时，也面临诸多严峻挑战。要正确建设社会主义社会，必须从历史经验中汲取智慧，坚持实事求是、以人民为中心的发展思想，避免脱离实际的激进政策。 一、正确认识并应对社会主义建设初期的主要问题 1.‌经济基础薄弱与工业化起步艰难：‌ 新中国成立时，工业仅占国民经济的10%左右，农业为主导，生产效率低下。面对这一现实，国家启动“一五”计划，依靠苏联援助推进重工业建设。但过度依赖外援导致1960年苏联撤走专家后，400多个项目陷入停滞，暴露出技术自主能力不足的问题。 2.‌政策执行中的偏差与社会代价：‌ “大跃进”时期盲目追求高指标，出现土法炼钢、浮夸风等现象，严重浪费资源；人民公社化运动实行“大锅饭”，削弱农民生产积极性，导致农业减产。叠加1959–1961年连续自然灾害，造成粮食短缺和非正常人口减少。 3.‌国际封锁与自力更生的压力：‌ 以美国为首的西方国家对新中国实施全面禁运，巴黎统筹委员会限制技术输出，朝鲜战争后经济制裁升级，使外部资源获取极为困难。中苏关系破裂进一步加剧了技术和经济上的孤立局面。 4.‌社会制度转型中的矛盾与治理挑战：‌ 土地改革虽解放了农村生产力，但随后的统购统销和“剪刀差”政策，通过价格机制从农业抽取剩余支持工业，客观上形成了对农民的强制性资源转移。同时，旧社会遗留的乞丐、娼妓、烟毒等问题亟待治理，党和政府将其视为制度性问题加以系统解决。 二、从历史经验出发，正确建设社会主义社会的路径 1.‌坚持实事求是，尊重经济发展规律：‌ 社会主义建设不能脱离发展阶段盲目冒进。邓小平指出：“要搞清楚什么是社会主义，如何建设社会主义。” 历史表明，忽视轻工业与农业协调发展的模式难以持续。应坚持按客观规律办事，统筹城乡、工农、轻重工业比例，避免单一追求速度和规模。 2.‌以人民为中心，保障基本民生：‌ 初期社会建设的成功经验在于将基本民生作为工作中心，如迅速恢复生产、稳定物价、开展土地改革。正确的社会主义建设必须始终把人民群众的身体健康和生命安全放在第一位，特别是在应对突发事件时，要提升应急能力和社会保障水平。 3.‌推动制度创新，完善治理体系：‌ 从“社会管控”到“社会治理”的转变，体现了党对社会建设规律认识的深化。新时代应加强顶层设计，健全法治保障，推动政府、市场、社会多元共治，避免权力过度集中带来的决策失误风险。 4.‌坚持独立自主与开放包容相结合：‌ 在外部封锁下坚持自力更生是必要的，但也需警惕闭门造车。当前应在维护国家安全的前提下，积极参与全球合作，吸收先进经验，同时加快核心技术自主创新，防范外部断供风险。 5.‌正视社会问题，科学界定与回应：‌ 建国初期将乞丐、娼妓等问题视为“旧社会遗留”，并通过制度性手段予以根治，体现了强烈的社会责任感。今天面对新的社会矛盾（如贫富差距、教育公平、心理健康），也应避免遮蔽问题，鼓励多元主体参与识别与解决。 【习题巩固】 1. 我国从1953年开始执行第一个五年计划，到了1957年，我国工农业总产值达到1241亿元，其中，工业总产值所占比重由1952年的43.1%上升到56.7%。1957年同1952年相比，工人劳动生产率提高52%。这说明“一五”计划（ ） A．使我国建立起完整的工业体系 B．使我国工业发展领先世界 C．有力地推动了我国工业化进程 D．使我国工人素质普遍提高 2.下图所示内容反映了中国近代史上某类企业的发展趋势，这类企业是（ ） A．外资企业 B．民族企业 C．军事企业 D．民用企业 3.下图为1953年创作的宣传画《创造先进工作法，提高生产》。该宣传画体现了我国 （ ） A．抗美援朝中志愿军必胜的决心 B．土地改革后解放了农村生产力 C．“一五”计划时工人建设祖国的热情 D．全面建设社会主义时期工人的愿望 4.“到1952年，国营经济已控制了国民经济的命脉，私营工厂只有依附国营经济才能生存。大部分资本家认识到公私合营是大势所趋。”材料叙述的是我国对资本主义工商业社会主义改造的（ ） A．背景 B．经过 C．结果 D．意义 5.新中国成立后第一次人口流动高峰出现在1952—1957年，城市职工的人数从1603万增加到3101万，当时东北三省成为主要的人口迁移目的地。上述人口流动（ ） A．加快了农业集体化进程 B．适应了土地改革的需要 C．为工业化建设提供条件 D．推动国防尖端技术发展 6.到今年，饱经风霜的新中国已经走过了七十多个春秋，共和国不平凡的复兴之路引发我们深深的思考。阅读材料，探究相关问题。 材料一   建国初期，毛泽东说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种各种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。” (1)结合所学知识，为改变材料一中工业落后的状况，建国初期的新中国采取了什么措施？并列举这期间任意一项成就。 材料二   社会主义革命的目的是为了解放生产力。农业和手工业由个体的所有制变为社会主义集体所有制，私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制，必然使生产力大大的获得解放。这样就为大大地发展农业和工业的生产创造了条件。 ——毛泽东在1956年一次国务会议上的发言 (2)指出材料二中我国社会主义革命的目的。根据材料二并结合所学知识，为了实现上述目的，新中国是如何应对的？其实质是什么？ 材料三   1956—1966年在探索建设社会主义道路时期，我国曾出现违背经济规律，超越社会发展阶段的失误，导致了国民经济的严重困难局面。面对国家的困难局面，全党全国人民同心同德，艰苦奋斗，共渡难关。 ——张岂之《中华人民共和国史》 (3)根据上述材料并结合所学知识，你认为国家制定经济政策要注意哪些问题？ 【课后反思】 【归纳总结】 【习题答案】 知识点填写： 知识点1：大规模经济建设 在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造 社会主义工业化 农业 手工业 资本主义工商业 知识点2：农业国 工业化 重工业 1953 1957 第一汽车制造厂 宝成 川藏 青藏 1957 武汉长江大桥 社会主义工业化 知识点3：1953 1956 自愿互利 农业生产合作社 互助组 手工业生产合作社 公私合营 赎买 生产资料私有制 社会主义经济制度 知识点4:1954 北京 《中华人民共和国宪法》 毛泽东 社会主义 最高国家权力 人民代表大会 根本 单选题：CBCAC 材料题： （1）措施：实行了“一五计划”。 成就：鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程建成投产；长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车；中国第一个飞机制造厂试制成功第一家喷气式飞机；沈阳第一机床厂、武汉长江大桥等建成；川藏、青藏、新藏公路相继通车。（任意列举一项即可） （2）目的：解放生产力。 应对：进行了三大改造（即对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造）。 实质：把生产资料所有制转变为社会主义公有制。 （3）问题：从国情出发，实事求是，符合客观经济规律。注重协调发展，不能急于求成。要以提高人民生活水平、促进社会生产力发展为根本目的。 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $