精品解析：上海市华东师范大学第二附属中学2025-2026学年七年级上学期十二月月考语文测试卷

上海市华东师范大学第二附属中学2025-2026年度七年级上学期十二月语文测试卷 一、积累与运用（10分） 1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（ ） A. 殉职（xùn） 不辍（zhuì） 提防（dī） 骇人听闻（hài） B. 庇护（bì） 掺和（chān） 狭隘（yì） 拈轻怕重（niān） C. 沉溺（nì） 淬炼（cuì） 佃农（diàn） 风驰电掣（chì） D. 称职（chèn） 鄙薄（bǐ） 澄澈（chéng） 杞人忧天（qǐ） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音。 A.不辍（zhuì）——chuò； B.狭隘（yì）——ài； C.风驰电掣（chì）——chè； 故选D。 2. 下列词语的字形完全正确的一项是（ ） A. 滑稽 绵延 气概 私塾 B. 篷勃 捷报 寻觅 热忱 C. 爱慕 聘请 勋嶂 慰勉 D. 纯悴 希冀 头衔 旌旗 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查字形。 B.篷勃——蓬勃； C.勋嶂——勋章； D.纯悴——纯粹； 故选A。 3. 本学期语文教材内容丰富多彩，我们一起____了不同的风景，____了人间最美的亲情，____了名人成长历程，____了人与动物的关系，也领略了文学作品想象的魅力。 上文“ ”处依次填入词正确的一项是（ ） A 欣赏 了解 感受 探究 B. 欣赏 感受 了解 探究 C. 了解 感受 欣赏 探究 D. 感受 探究 欣赏 了解 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查词语运用。 欣赏：用喜爱的心情享受美好的事物，领略其中的趣味。认为好；喜欢。 感受：受到（影响）；接受。接触外界影响；体会。 了解：知道得很清楚。调查；打听。 探究：反复深入地探讨研究。 “欣赏”侧重于对美好事物的领略，与“风景”搭配恰当；“感受”着重于内心的体验，用于“亲情”合适；“了解”表示知道、认识，符合“名人成长历程”；“探究”有探索研究之意，与“人与动物的关系”相匹配。 “欣赏风景”“感受亲情”“了解成长历程”“探究人与动物的关系”，符合语境中对教材内容的体验顺序。 故选B。 4. 下列表述不恰当的一项是（ ） A. 他并非这个领域的专家，却目空一切，对大家指手画脚。（此句中的加点词从感情色彩角度看都是贬义词） B. “危急时刻更应该镇定自若，而非惊慌失措。”（此句中加点的词是一组反义词。） C. 《梅岭三章》表现了无产阶级革命家陈毅不屈的战斗意志和坚定的革命信念。（此句中加点的词都是用来描写人和物的形容词） D. 怎样能使他们继续生存下去呢？这却是一个难题。（此句中加点的词都是代词，“怎样”是疑问代词，“这”是指示代词，“他们”是人称代词） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查词性。 C.“《梅岭三章》”是作品名（名词），“陈毅”是人名（名词），“战斗意志”“革命信念”是名词性短语，并非“用来描写人和物的形容词”，表述不恰当。 故选C。 5. 下列表述有误的一项是（ ） A. 《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生的童话名篇，嘲讽了统治者的愚蠢昏庸、社会风气的虚伪，内涵深刻，富于启示意义。 B. 《纪念白求恩》中作者高度赞扬了白求恩的国际主义精神，号召全党学习白求恩毫无自私自利之心的共产主义精神。全文以议论为主，兼有叙述和抒情，思路清晰，语言谨严。 C. 《小圣施威降大圣》中孙悟空先后变成麻雀、大老鸹、鱼儿、水蛇、花鸨等，二郎神就针锋相对不断变成这些动物的天敌以克敌制胜。 D. 《回忆我的母亲》中，朱德回忆母亲勤劳的一生，赞颂母亲俭朴能干、宽厚仁慈、坚韧顽强的品质，表达自己继续忠于党和人民的决心。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 C.由《小圣施威降大圣》的情节可知，孙悟空变作花鸨时，二郎神因花鸨是至贱至淫之物，不屑变化为其天敌，而是现出原身用弹弓击打，并非“针锋相对不断变成这些动物的天敌以克敌制胜”，表述错误； 故选C。 二、古诗文阅读（18分） （一）（5分） 6. 默写 少年正是读书时。阅读诗文，能触摸到古人的情感和志趣。刘禹锡借陋室，表现出“斯是陋室，（6）________”的傲岸节操。周敦颐的咏莲名句：“（7）________，濯清涟而不妖。”更让我们感受到作者高洁的品质。阅读诗文，还能延伸我们的视野。“（8）________，洪波涌起”，让我们看到了沧海的壮阔景象。阅读诗文，更能启发我们的心志。《论语》十二章中的“（9）________，________”两句，让我们认识到时光流逝，生命短暂，要趁青春年华努力学习。 【答案】 ①. 惟吾德馨 ②. 出淤泥而不染 ③. 秋风萧瑟 ④. 逝者如斯夫 ⑤. 不舍昼夜 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：德、馨、淤、染、萧、瑟、逝、昼、夜。 （二）（13分） 阅读下面的文言文，完成题目。 【甲】 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” 【乙】 宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。 【丙】 孔子穷乎陈、蔡①之间，藜羹不斟②，七日不尝粒，昼寝。颜回索米，得而爨③之，几熟。孔子望见颜回④其甑⑤中而食之。选间⑥，食熟，谒孔子而进食。孔子佯为不见之。孔子起曰：“今者梦见先君，食洁而后馈⑦。”颜回对曰：“不可。向者煤炱⑧入甑中，弃食不祥，回取而饭之。”孔子叹曰：“所信者目也，而目犹不可信。所恃者心也，而心犹不足恃。弟子记之，知人固不易矣。” （选自《吕氏春秋》，有删改） 【注释】①陈、蔡：陈国和蔡国。②藜（lí）羹不斟：粗劣的食物都吃不到。藜，野菜做的汤。③爨（cuàn）：烧火做饭。④攫：用手抓取。⑤甑（zèng）：古代炊具。⑥选间：一会儿。⑦食洁而后馈：我自己先吃干净的饭然后才给他们吃。此处孔子是假借说梦来提醒颜回。⑧炱（tái）：烟灰。 7. 解释语段中的加点词。 （1）国人道之：____ （2）所恃者心也，而心犹不足恃：____ 8. 翻译【丙】文画线的句子。 弟子记之，知人固不易矣。 9. 根据【乙】文和【丙】文，完成下列表格。 故事 事实 误解 真相还原过程 【乙】文 丁氏：穿井“A____” 人们认为：丁家从井中挖出一个人。 宋君：命人问丁氏，丁氏告知真相 【丙】文 颜回：“煤炱入甑中，弃食不祥，回取而饭之”。 孔子认为：____ 颜回：____ 10. 【甲】【丙】两文都表现了颜回“贤”的特点，【甲】文孔子称赞颜回“贤哉，回也”，是因为他具有________________________的高尚品质。【丙】文表现了颜回是个___________的人。 11. 下列对【乙】文和【丙】文理解不正确的一项是（ ） A. 宋君面对传闻时态度审慎，孔子得知真相后能自责自省。 B. 乙文印证了“耳听为虚”，丙文是“眼见为实”的反例。 C. 两文告诉我们对于传闻，既不能轻信，也不能轻易传播。 D. 两文告诉我们凡事都要经过调查了解，才能弄清楚真相。 【答案】7. ①. 讲述、谈论 ②. 依靠、凭借 8. 弟子们记住，了解一个人本来就不容易啊！ 9. ①. 得一人之使（得到一个人的劳力） ②. 颜回偷吃锅中的食物 ③. 主动解释原因，说明是因为烟灰落入甑中，丢弃食物不吉利，才取来吃掉 10. ①. 安贫乐道； ②. 诚实可信、节俭朴实（不贪不义之食、坦荡真诚） 11. C 【解析】 【导语】本组阅读材料穿越时空，将孔子赞誉颜回的“安贫乐道”、市井传言“丁氏穿井”的荒诞误读，以及陈蔡之间孔颜师徒的“误会冰释”汇聚一堂。这三段文字既展现了颜回穷且益坚的高尚人格，又通过妙趣横生的寓言与发人深省的生活特写，深刻揭示了在流言蜚语与表象面前，唯有经过深入调查与用心感悟，方能去伪存真。 【7题详解】 本题考查文言实词在文中的含义。 （1）句意：国都里的人都在讲述这件事。道：讲述。 （2）句意：所依仗的是内心（的判断）。恃：依靠。 【8题详解】 本题考查文言语句翻译。注意重点字词： 记：记住；之：代词，指代这件事；知：了解、识别；固：本来、确实；易：容易。 【9题详解】 本题考查对文章内容的理解与概括。 ①结合乙文“丁氏对曰：‘得一人之使，非得一人于井中也’”分析可知，丁氏的意思是家里打了井之后，就不需要再派一个人去外面打水了，从而得到了一个人的劳力，并非真的从井中挖出了一个人。 ②结合丙文“孔子望见颜回攫其甑中而食之”以及后文孔子假借“梦见先君，食洁而后馈”来试探颜回分析可知，孔子亲眼看到颜回抓取锅里的饭吃，误认为颜回在饭熟之前就偷吃。 ③结合丙文颜回的回答“向者煤炱入甑中，弃食不祥，回取而饭之”分析可知，事情的真相是烟灰落到了锅里，颜回认为扔掉食物不吉利，所以把弄脏的食物抓出来自己吃掉了。 【10题详解】 本题考查分析人物形象。 ①结合甲文中“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”分析，颜回生活极其清苦，饮食粗陋，居住环境恶劣，别人都受不了这种贫苦的忧愁，他却依然保持快乐的心境，不改变自己的志向，可见他具有安贫乐道的高尚品质。故填：安贫乐道。 ②结合丙文中“向者煤炱入甑中，弃食不祥，回取而饭之”分析，颜回解释因为烟灰掉进锅里，觉得扔掉食物可惜，所以才抓出来吃掉了，面对孔子的试探，他坦诚相告，不加掩饰，可见颜回是个诚实可信、节俭朴实的人。故填：诚实可信、节俭朴实。 【11题详解】 本题考查内容理解与辨析。 C.结合丙文“孔子望见颜回攫其甑中而食之”及孔子感叹“所信者目也，而目犹不可信”可知，丙文中的误会源于孔子亲眼所见而非道听途说，其核心在于探讨“眼见未必为实”以及“知人不易”的道理，并非关于“传闻”的警示。该项将丙文的“视觉假象”错误归类为“传闻”，与原文主旨不符。 故选C。 【点睛】参考译文： 【甲】 孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一箪饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都受不了这种贫苦的忧愁，颜回却没有改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！” 【乙】 宋国有个姓丁的人，家里没有井，需要到外面去打水浇地，经常需要一个人在外面（专管打水）。等到他家打了个井，告诉别人说：“我打井得到（节省）了一个人的劳力。”有人听到这话传播说：“丁家打井挖出了一个人。”国都里的人都在讲述这件事，一直传到了宋国国君那里。宋国国君派人向丁氏询问这件事，丁氏回答说：“（我是说）得到了一个人的劳力，并非从井中挖出了一个人。”像这样去听信传闻，还不如不听。 【丙】 孔子在陈国和蔡国之间受困，野菜汤里没有米粒，七天没吃粮食，白天躺着休息。颜回讨来了米，讨回来后煮饭，饭快熟了。孔子远远看见颜回抓取锅中的饭吃。过了一会儿，饭熟了，颜回拜见孔子并献上饭食。孔子假装没有看见（颜回抓饭吃），起身说：“刚才梦见祖先，把食物弄干净了然后去祭祀。”颜回回答说：“不行。刚才烟灰掉进锅里，（我觉得）扔掉食物不吉利（可惜），我抓出来吃掉了。”孔子感叹道：“人所相信的是眼睛，可是眼睛看到的还是不可以相信；所依仗的是心，可是心里揣度的还是不足以依仗。弟子们记住这件事，了解一个人本来就不容易啊。” 三、现代文阅读（27分） （一）非连续文本阅读（13分） 【材料一】 ①上海邮政博物馆举行“家国万里时光故事会”主题活动，多组家庭登台讲述跨越年代的家风故事。 ②奉贤南桥有一株生长了近五百年的牡丹，这是明代书画家董其昌送给吴塘村乡绅金学文的乔迁之礼，至今金家后人依旧守护着这株“江南第一牡丹”，已延续到第24代。五百年后花开时节，家风美德故事仍在花香中传扬。 ③74岁的退休工程师徐承熙展示了一份特殊的“传家宝”——甘薯。他的先祖明末杰出科学家徐光启，在江南发生水灾时，从东南亚引进高产作物甘薯，在当地推广种植方法，解决了饥荒问题。“这个甘薯饱含着我们祖辈对家乡的爱，是我们家的传家宝”，徐承熙表示，徐氏后人一直牢记着“经世致用，报效国家”的祖训，勤恳工作，不断进取。 ④从事国家建设工作的家庭代表也先后讲述家风故事，其中包括父女两代共同为“大飞机”航空梦发挥光和热的卢扣章家庭，2013年回国建立玉米品质研究实验室并取得国际影响力的“玉米之家”巫永睿夫妇等。 （摘编自2025年5月15日《解放日报》） 【材料二】 诫子书 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 【材料三】 ①无锡钱氏是典型的以中国传统文化教育为主要特征的书香门第，有着良好的家风和深厚的家学渊源。2025年3月21日，无锡“钱氏家训家教传承交流站”举办了以“传承钱氏家训，弘扬中华文化”为主题的宣讲活动。在活动现场，钱氏后人从个人修养、家庭建设、社会责任和家国情怀四个层面，解读了《钱氏家训》的丰富内涵，阐释了“善事国家、重德修身、崇文尚学”这一家族核心精神。 ②钱氏家族兴盛于五代十国时期，始祖钱镠建立吴越国，其后人秉承祖训，传承家风，人才辈出，如钱学森、钱三强、钱伟长、钱钟书等。《钱氏家训》由钱文选在继承家训的基础上，采辑历代先贤治家教子处世的格言警语修订而成。2021年，《钱氏家训》被列入第五批国家级非物质文化遗产代表性项目名录，成为第一个国家级家训非遗项目。同年12月，无锡“钱氏家训家教传承交流站”挂牌成立于钱钟书故居。悬于故居厅堂之上的“绳武堂”匾额，其名出自《诗经·大雅》“绳其祖武”，有践行祖先足迹、继往开来之意。先辈们把仁善之德、教化之意，凝练成隽永深刻的文字，高悬于匾额之上以传扬家风。 ③三年多来，研究会成员坚持为市民游客讲述无锡钱氏故事。为了更好地传承钱氏家训文化，交流站将进一步拓宽传播渠道，加强与中小学合作，推动钱氏家训文化进校园。 （摘编自《无锡日报》） 学校策划“弘扬优良家风，续传统美德”主题活动，请你结合材料完成以下任务。 12. 你将在活动开幕式上担任主持人，撰写主持词。下列顺序最合适的一项是（ ） ①这样看，“家风”之“家”，其实也是“国家”之“家”。 ②“孟母三迁”等耳熟能详的故事告诉我们，清正的家风能让传统美德代代相承。 ③同学们，让我们行动起来，学习家风故事，阅读名人家书，体悟“家国情怀”。 ④尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家上午好！“家风”是一个家庭或家族的传统风尚，寄寓着传家久、继世长的深沉用意。 ⑤所谓“家是最小国，国是千万家”，家风、家训不仅是自家事，更关系着社会进步、国家繁荣，家风正则国兴。 ⑥我宣布，“弘扬优良家风，续传统美德”主题活动开幕！ A. ④⑤②①⑥③ B. ④②⑤①③⑥ C. ④⑤①②③⑥ D. ④②⑤①⑥③ 13. 下面是班长小语对上述材料理解，其中一项有错误。请你带他找出来。（ ） A. 家风不仅来自祖训，还可以来自先贤治家教子的书信、格言警句。 B. 《诫子书》是三国时期诸葛亮写给儿子诸葛瞻的信，文短意长，饱含亲情又富有教育深意，具有中国家训典型的特点。 C. 名人故居匾额上的文字具有教化后辈、传扬家风的重要功用。 D. 《钱氏家训》即将被列入第五批国家级非遗代表性项目名录。 14. 为更好地理解家风家训，请借助【材料三】中后人对其家训的解读，从【材料一】【材料二】中提取相应家风家训故事，完善下表。 解读层面 家风家训故事 个人修养 B____ 家庭建设 金家24代人守护“江南第一牡丹” A____ 卢扣章父女两代为“大飞机”航空梦想发挥光和热 家国情怀 ____ 15. 小宇建议将歌曲《国家》作为活动宣传曲，你认为是否合适？请依据材料，从歌词和旋律两个角度说说理由。 国家（节选） （旋律：庄重、恢弘） 一玉口中国，一瓦顶成家。 都说国很大，其实一个家。 一心装满国，一手撑起家。 家是最小国，国是千万家。 在世界的国，在天地的家。 有了强的国，才有富的家。 【答案】12. D 13. D 14. ①. 诸葛亮在《诫子书》中告诫儿子要“静以修身，俭以养德”，通过修身养性提升个人修养 ②. 社会责任 ③. 家国情怀：徐光启引进甘薯解决饥荒，徐氏后人牢记“经世致用，报效国家”的祖训；巫永睿夫妇回国建立实验室，为国家科研事业做贡献 15. 合适。理由：①歌词角度：“家是最小国，国是千万家”等内容，体现了家风与家国情怀的关联，与活动“弘扬优良家风，传承传统美德”的主题契合；②旋律角度：庄重、恢弘的旋律，能营造庄重的活动氛围，契合家风传承的严肃性和家国情怀的厚重感。 【解析】 【导语】三则材料围绕“家风传承”展开，各有侧重又相互呼应。材料一以具体家庭事例，展现家风在不同年代的鲜活实践；材料二以《诫子书》经典文本，揭示家风对个人修身治学的指引；材料三聚焦无锡钱氏家训，凸显其文化内涵与当代传承价值。整体通过实例、经典、非遗项目等多元载体，立体呈现家风的历史延续与现实意义，彰显家国情怀的代代相传。 【12题详解】 本题考查语句衔接与排序 ④以问候语开篇，同时对“家风”的概念进行阐释，点明活动核心主题，是主持词的开场引入部分，起到总起全文、吸引听众注意力的作用，因此放在首位； ②承接④中的“家风”概念，用“孟母三迁”的经典事例，具体说明优良家风的传承价值，让抽象的“家风”变得具象可感，是对主题的具体阐释，衔接自然； ⑤由家庭层面的家风，上升到社会和国家层面，引用“家是最小国，国是千万家”，点明家风与社会进步、国家繁荣的关联，实现了主题的升华拓展； ①是对⑤的进一步深化，直接点出“家风”的“家”与“国家”的“家”的内在联系，强化了家国同构的理念，让论述逻辑更紧密严谨； ⑥在完成主题阐释和升华后，正式宣布活动开幕，这是开幕式主持词的核心环节，标志着活动正式启动； ③作为活动开幕后的号召倡议，面向现场师生发出行动呼吁，呼应活动主题，收束全篇，让主持词更具感染力和引导性； 综上，排序为：④②⑤①⑥③。 【13题详解】 本题考查材料内容理解与分析。 D.根据材料三第②段“2021年，《钱氏家训》被列入第五批国家级非物质文化遗产代表性项目名录，成为第一个国家级家训非遗项目”可知，《钱氏家训》在2021年就已经被列入名录，并非“即将被列入”。 故选D。 【14题详解】 本题考查内容分析与概括。 第一空，根据材料二“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远”可知，诸葛亮在《诫子书》中以“静”“俭”劝勉儿子修身养德、明确志向，这是关于个人修养的家风家训故事。 第二空，根据材料三第①段“从个人修养、家庭建设、社会责任和家国情怀四个层面，解读了《钱氏家训》的丰富内涵”，结合“卢扣章父女两代为‘大飞机’航空梦想发挥光和热”的事例，这是家庭成员为社会事业贡献力量的体现，对应解读层面“社会责任”。 第三空，根据材料一第③段“他的先祖明末杰出科学家徐光启，在江南发生水灾时，从东南亚引进高产作物甘薯，在当地推广种植方法，解决了饥荒问题”“徐氏后人一直牢记着‘经世致用，报效国家’的祖训”，以及第④段“2013年回国建立玉米品质研究实验室并取得国际影响力的‘玉米之家’巫永睿夫妇”可知，这些事例体现了以自身行动报效国家的家国情怀。 【15题详解】 本题考查内容理解与拓展运用。 ①歌词角度：根据材料一尾段“从事国家建设工作的家庭代表也先后讲述家风故事”、材料三第①段“无锡钱氏是典型的以中国传统文化教育为主要特征的书香门第，有着良好的家风和深厚的家学渊源”，尾段“三年多来，研究会成员坚持为市民游客讲述无锡钱氏故事。为了更好地传承钱氏家训文化，交流站将进一步拓宽传播渠道，加强与中小学合作，推动钱氏家训文化进校园”可知，歌词中“家是最小国，国是千万家”“一心装满国，一手撑起家”的内容，精准呼应了家风与家国紧密相连的核心，与活动“弘扬优良家风，传承传统美德”的主题高度契合。 ②旋律角度：歌曲旋律“庄重、恢弘”，而家风传承承载着家族精神与家国情怀，这种旋律风格能够契合家风传承的厚重感，同时也能烘托出活动中弘扬优良家风的庄重氛围，与材料中展现的家风的严肃性、家国情怀的深刻性相匹配。 综上，歌曲《国家》作为活动宣传曲是合适的。 【点睛】参考译文： 【材料二】君子的行为操守，依靠内心宁静来修养身心，凭借俭朴节约来培养品德。不内心恬淡就无法明确志向，不屏除杂念就无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自于学习。不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而丧失，最终凋落衰残，大多对社会没有任何贡献，悲伤地困守在自己的穷家破舍里，到那时再悔恨又怎么来得及！ （二）（14分） 阅读科幻小说《中国太阳》节选，完成题目。 镜面农夫 刘慈欣 ①西昌基地，“地平线”号航天飞机从它的发动机喷出的大团白雾中探出头来，轰鸣着升上蓝天。机里坐着水娃和其他14名镜面清洁工，经过3个月的地面培训，他们从参训的60人中被挑选出来，首批进入太空进行实际操作。 ②在水娃这时的感觉中，失重远不像传说中那么可怕，他甚至有一种熟悉的舒适感，这是孩子被母亲紧紧抱在怀中的感觉。水娃他们是在一个巨大的水池中进行的失重训练，这时的感觉还真像是浮在水中。 ③小小的舷窗中，星空和海洋交替出现，舱内不时充满了地球反射的蓝光和太阳白色的光芒。舷窗中星空和地球的景色交替也渐渐有了催眠作用，水娃居然睡着了。但他很快被扩音器中指令长的声音惊醒，那声音说变轨飞行结束了。 ④舱内的伙伴们纷纷飘离座椅，紧贴着舷窗向外瞅。水娃也解开安全带，用游泳的动作笨拙地飘到离他最近的舷窗前，他第一次亲眼看到了完整的地球。但大多数人挤在另一侧的舷窗边，他也一蹬舱壁纵了过去，才发现“地平线”号已经来到了中国太阳的正下方。反射镜已占据了星空的大部分面积，航天飞机如同飞行在一个巨大银色穹顶下的一只小蚊子。极点很快出现了，所有经线方向的接缝都汇聚在一个小黑点上，航天飞机向着这个小黑点下降。水娃震惊地发现，这个黑点竟是这银色大地上的一座大楼，这座大楼是一个全密封的圆柱体，水娃知道，这就是中国太阳的控制站，是他们以后3个月在这冷寂的太空中唯一的家。 ⑤太空蜘蛛人的生活就这样开始了。每天（中国太阳绕地球一周的时间也是24小时），镜面清洁工们驾驶着一台台有手扶拖拉机大小的机器擦光镜面。他们开着这些机器在广阔的镜面上来回行驶，很像在银色大地上耕种着什么，于是西方媒体给他们起了一个更有诗意的名字：“镜面农夫”。这些“农夫”们的世界是奇特的，他们脚下是银色的平原，由于镜面的弧度，这平原在远方的各个方向缓缓升起，但由于面积巨大，周围看上去如水面般平坦。上方，地球和太阳总是同时出现，后者比地球小得多，倒像是它的一颗光芒四射的卫星。在占据天空大部分的地球上，总能看到一个缓缓移动的圆形光斑，在地球黑夜的一面这光斑尤其醒目，这就是中国太阳在地球上照亮的区域。镜面可以调整形状以改变光斑的大小，当银色大地在远方上升的坡度较陡时，光斑就小而亮，当上升坡度较缓时，光斑就大而暗。 ⑥但镜面清洁工的工作是十分艰辛的，他们很快发现，清洁镜面的枯燥和劳累，比在地球上擦高楼有过之而无不及。每天收工回到控制站后，往往累得连太空服都脱不下来。随着后续人员的到来，控制站里拥挤起来，人们像生活在一个潜水艇中。但能够回到站里还算幸运，镜面上距站最远处近一百千米，清洁到外缘时他们往往下班后回不来，只能在“野外”过“夜”。他们从太空服中吸些流质食物，然后悬在半空中睡觉。工作的危险更不用说，镜面清洁工是人类航天史上进行太空行走最多的人，在“野外”，太空服的一个小故障就足以置人于死地，还有微陨石、太空垃圾和太阳磁暴等。这样的生活和工作条件使控制站中的工程师们怨气冲天，但天生就能吃苦的“镜面农夫”们却默默地适应了这一切。 ⑦在进入太空后的第五天，水娃与家里通了话，这时水娃正在距控制站五十多千米处干活儿，他的家乡正处于中国太阳的光斑之中。 ⑧水娃爹问：“娃啊，你是在那个日头上吗？它在俺们头上照着呢，这夜跟白天一样啊！” ⑨水娃答：“是，爹，俺是在上面！” ⑩水娃娘问：“娃啊，那上面热吧？” ⑪水娃说：“说热也热，说冷也冷，俺在地上投了个影儿，影儿的外面有咱那儿十个夏天热，影儿的里面有咱那儿十个冬天冷。” ⑫水娃娘对水娃爹说：“我看到咱娃了，那日头上有个小黑点点！” ⑬水娃知道那是不可能的，他的眼泪涌了出来，说：“爹、娘，俺也看到你们了，亚洲大陆的那个地方也有两个小黑点点！明天多穿点衣服，我看到一大股寒流从大陆北面向你们那里移过去了！” ⑭…… ⑮3个月后换班的第二分队到来，水娃他们返回地球去休为期3个月的假。他们着陆后的第一件事就是每人买了一架单筒高倍望远镜。3个月后他们回到中国太阳上，在工作的间隙大家都用望远镜遥望地球，望得最多的当然还是家乡，但在4000千米的距离上是不可能看到他们的村庄的。他们中有人用粗笔在镜面上写下了一首稚拙的诗： 在银色的大地上我遥望家乡， 村边的妈妈仰望着中国太阳， 这轮太阳就是儿子的眼睛， 黄土地将在这目光中披上绿装。 （选自《流浪地球》，中国华侨出版社2016年版，有删改） 【注】中国太阳是小说中一项改造国土生态的太空工程。它是一个面积达30000平方千米的反射镜，在36000千米高的同步轨道上向地球反射阳光，在地面看上去，天空像多了个太阳。它能给干旱的大西北带来更多的降雨。 16. 下列对“水娃”们称为“镜面农夫”的原因理解不准确的一项（ ） A. “水娃”们的工作是在“中国太阳”反射镜上清洁镜面表层 B. “水娃”们使用的工具是像农具手扶拖拉机大小的机器 C. “水娃”们的劳动过程是开着这些机器在广阔的镜面上来回行驶 D. “水娃”们在银色大地上耕种着什么 17. 分析第⑫⑬段中加点词“小黑点点”的表达效果。 水娃娘对水娃爹说：“我看到咱娃了，那日头上有个小黑点点！” 水娃知道那是不可能的，他的眼泪涌了出来，说：“爹、娘，俺也看到你们了，亚洲大陆的那个地方也有两个小黑点点！……” 18. 结尾小诗情感意蕴丰富，请结合注释和文本内容，写出你的解读。 19. 作为科幻小说，本文既有放眼宇宙的诗意想象，又有根系人类的精神生存关怀，请结合文本简要分析。 【答案】16. D 17. “小黑点点”是视觉上的模糊印象，体现了距离的遥远（水娃与家人相隔4000千米）；水娃娘说“看到咱娃了”，是对儿子的思念与牵挂，将遥远的儿子想象成可见的小黑点；水娃回应“看到两个小黑点点”，是理解母亲的思念，主动回应以慰藉母亲，传递出浓浓的亲情，让朴素的牵挂更显真挚动人。 18. ①“银色的大地”指中国太阳反射镜，“遥望家乡”体现了镜面农夫对家乡的思念；②“妈妈仰望着中国太阳”呼应前文水娃与家人通话的情节，展现了家人之间的牵挂；③“这轮太阳就是儿子的眼睛”将中国太阳比作儿子的目光，既体现了水娃对家人的牵挂，也暗含了他对工作的责任感；④“黄土地将在这目光中披上绿装”呼应注释中“中国太阳为大西北带来降雨、改造生态”的设定，体现了镜面农夫为国家生态建设奉献的情怀，让个人思念与家国责任相融合。 19. ①放眼宇宙的诗意想象：创设了“中国太阳”（30000平方千米的太空反射镜）这一科幻设定，描绘了太空镜面的银色景象、地球与太阳并存的奇特视野，以及镜面农夫在太空的工作场景，充满宇宙的壮阔与诗意；②根系人类的精神生存关怀：聚焦水娃等普通劳动者的太空经历，描写他们的艰辛与坚守，以及与家人之间的亲情牵挂，展现了普通人在宏大科幻背景下的情感寄托与责任担当，体现了对人类情感、生存价值的关怀。 【解析】 【导语】这篇科幻小说以“中国太阳”工程为背景，通过水娃等“镜面农夫”的太空工作经历，展现了科技与人文的深刻交融。作者刘慈欣以细腻笔触描绘太空奇观，又通过接地气的方言对话和思乡情结，赋予硬核科幻以温暖质感。小说既呈现了太空工作的艰辛危险，又通过望远镜、小诗等意象，讴歌了劳动者将个人命运融入国家发展的崇高情怀，体现了中国科幻特有的集体主义浪漫。 【16题详解】 本题考查内容理解和辨析。 A.根据⑤段中“每天（中国太阳绕地球一周的时间也是24小时），镜面清洁工们驾驶着一台台有手扶拖拉机大小的机器擦光镜面”可知，“水娃”们的工作是在“中国太阳”反射镜上清洁镜面表层，这与“农夫”在田地里劳作有相似之处，所以该项是“水娃”们被称为“镜面农夫”的原因之一，理解准确。 B.根据⑤段中“镜面清洁工们驾驶着一台台有手扶拖拉机大小的机器擦光镜面”可知，他们使用的工具像农具手扶拖拉机大小，就如同农夫使用农具进行劳作一样，所以该项是“水娃”们被称为“镜面农夫”的原因之一，理解准确。 C.根据⑤段中“他们开着这些机器在广阔的镜面上来回行驶，很像在银色大地上耕种着什么”可知，“水娃”们劳动过程是开着机器在镜面上来回行驶，这和农夫在田地里劳作的方式有相似性，所以该项是“水娃”们被称为“镜面农夫”的原因之一，理解准确。 D.根据⑤段中说“他们开着这些机器在广阔的镜面上来回行驶，很像在银色大地上耕种着什么”，这里“很像”表明这只是一种形象的比喻，实际上“水娃”们并没有在银色大地上真正耕种东西，所以该项不是“水娃”们被称为“镜面农夫”的原因，理解不准确。 故选D。 【17题详解】 本题考查词语的赏析。 结合⑫段中“水娃娘对水娃爹说：‘我看到咱娃了，那日头上有个小黑点点！’”，⑬段中”水娃知道那是不可能的，他的眼泪涌了出来，说：‘爹、娘，俺也看到你们了，亚洲大陆的那个地方也有两个小黑点点！明天多穿点衣服，我看到一大股寒流从大陆北面向你们那里移过去了！’”可知，从实际情况来看，水娃身处“中国太阳”上，与地面上的家人相隔4000千米之遥。在如此遥远的距离下，人的肉眼根本无法清晰看到对方的具体模样，“小黑点点”正是这种视觉上模糊印象的直观体现，突出了水娃与家人之间距离的漫长与空间上的阻隔。例如文中提到“但在4000千米的距离上是不可能看到他们的村庄的”，进一步说明了这种距离使得看到具体的人成为不可能，只能以“小黑点点”这样模糊的概念来想象对方的存在。 水娃娘说“我看到咱娃了，那日头上有个小黑点点”，在明知不可能看到儿子具体形象的情况下，依然将儿子想象成可见的“小黑点点”，这一表述深刻地展现出母亲对儿子深深的思念与牵挂。母亲对儿子的爱让她在遥远的距离外，努力在脑海中勾勒出儿子的形象，哪怕只是一个模糊的“小黑点点”，也足以慰藉她那颗牵挂的心。 水娃回应“爹、娘，俺也看到你们了，亚洲大陆的那个地方也有两个小黑点点”，这表明水娃完全理解母亲对自己的思念之情。他以同样的方式回应母亲，将父母想象成“小黑点点”，主动传递出自己对父母的牵挂与爱。这种相互的思念与回应，让朴素的牵挂变得更加真挚动人，凸显了水娃一家之间浓浓的亲情，即便相隔甚远，彼此的心依然紧紧相连。 据此概括作答即可。 【18题详解】 本题考查内容理解。 结合前文可知，“银色的大地”指的是中国太阳反射镜这一巨大的银色平面。镜面农夫们身处太空，在反射镜上辛苦劳作，当工作间隙，他们遥望地球，家乡便是心中最柔软的牵挂。“遥望家乡”这一动作，直接而强烈地抒发了他们内心深处对家乡的思念之情，尽管身处遥远太空，家乡始终是他们心灵的归宿。 “妈妈仰望着中国太阳”，与前文水娃与家人通话的情节紧密呼应。水娃在太空中工作，与地面的家人通过特殊方式交流，而妈妈在村边仰望中国太阳，这一画面生动地展现出妈妈对水娃的牵挂。中国太阳成为了连接水娃与家人的情感纽带，妈妈通过仰望它，仿佛能感受到儿子的存在，体现了家人之间那份深沉而绵长的牵挂。 “这轮太阳就是儿子的眼睛”，将中国太阳巧妙地比作儿子的眼睛。对于水娃来说，中国太阳不仅是他的工作场所，更是他关注家人、关注家乡的象征。他通过在反射镜上的工作，让中国太阳发挥巨大作用，就如同用眼睛守护着家人和家乡，体现了水娃对家人深深的牵挂。同时，这一比喻也暗含着水娃对工作的强烈责任感，他深知自己工作的意义，如同用眼睛认真审视、用心守护着一切。 “黄土地将在这目光中披上绿装”，结合注释中“中国太阳是小说中一项改造国土生态的太空工程。它是一个面积达30000平方千米的反射镜，在36000千米高的同步轨道上向地球反射阳光，在地面看上去，天空像多了个太阳。它能给干旱的大西北带来更多的降雨”可知，此句呼应了中国太阳为大西北带来降雨、改造生态的设定。镜面农夫们辛苦工作，让中国太阳发挥改造生态的作用，使黄土地披上绿装，这体现了他们为国家生态建设无私奉献的情怀。他们将对家乡的思念转化为对国家建设的实际行动，将个人情感与家国责任完美融合，展现出崇高的精神境界。 据此概括作答即可。 【19题详解】 本题考查内容理解和概括。 放眼宇宙的诗意想象： 结合第④段“反射镜已占据了星空的大部分面积，航天飞机如同飞行在一个巨大银色穹顶下的一只小蚊子”可知，作者创设了“中国太阳”（30000平方千米的太空反射镜）这一科幻设定，此句将反射镜比作巨大的银色穹顶，把航天飞机比作小蚊子，生动形象地描绘出太空镜面的银色景象，让读者感受到宇宙空间的宏大与奇妙，充满了宇宙的壮阔与诗意。 结合第⑤段“他们脚下是银色的平原，由于镜面的弧度，这平原在远方的各个方向缓缓升起，但由于面积巨大，周围看上去如水面般平坦。上方，地球和太阳总是同时出现，后者比地球小得多，倒像是它的一颗光芒四射的卫星”可知，这段描写了镜面农夫眼中地球与太阳并存的奇特视野，脚下银色平原的独特形态以及地球和太阳的大小对比，营造出一种奇幻而美妙的氛围，展现了宇宙的独特魅力，体现了放眼宇宙的诗意想象。 结合第⑤段“他们开着这些机器在广阔镜面上来回行驶，很像在银色大地上耕种着什么，于是西方媒体给他们起了一个更有诗意的名字：‘镜面农夫’”可知，作者将镜面清洁工在镜面上的工作场景想象成在银色大地上耕种，富有诗意，把枯燥的太空工作赋予了浪漫的色彩，让读者感受到宇宙探索中的别样诗意。 根系人类的精神生存关怀： 结合第⑥段中“但镜面清洁工的工作是十分艰辛的，他们很快发现，清洁镜面的枯燥和劳累，比在地球上擦高楼有过之而无不及。每天收工回到控制站后，往往累得连太空服都脱不下来。随着后续人员的到来，控制站里拥挤起来，人们像生活在一个潜水艇中。但能够回到站里还算幸运，镜面上距站最远处近一百千米，清洁到外缘时他们往往下班后回不来，只能在‘野外’过‘夜’。他们从太空服中吸些流质食物，然后悬在半空中睡觉。工作的危险更不用说，镜面清洁工是人类航天史上进行太空行走最多的人，在‘野外’，太空服的一个小故障就足以置人于死地，还有微陨石、太空垃圾和太阳磁暴等”可知，此段聚焦水娃等普通劳动者的太空经历，详细描写了他们工作的艰辛，包括身体的劳累、生活条件的恶劣以及工作的危险等。然而即便如此，“天生就能吃苦的‘镜面农夫’们却默默地适应了这一切”，展现了普通劳动者在艰苦环境中的坚守，体现了对人类坚韧精神的关怀。 结合第⑧—⑬段中“水娃爹问：‘娃啊，你是在那个日头上吗？它在俺们头上照着呢，这夜跟白天一样啊！’”“水娃答：‘是，爹，俺是在上面！’”“水娃娘问：‘娃啊，那上面热吧？’”“水娃说：‘说热也热，说冷也冷，俺在地上投了个影儿，影儿的外面有咱那儿十个夏天热，影儿的里面有咱那儿十个冬天冷。’”“水娃娘对水娃爹说：‘我看到咱娃了，那日头上有个小黑点点！’”“水娃知道那是不可能的，他的眼泪涌了出来，说：‘爹、娘，俺也看到你们了，亚洲大陆的那个地方也有两个小黑点点！明天多穿点衣服，我看到一大股寒流从大陆北面向你们那里移过去了！’”可知，这段通过水娃与家人的通话，描写了他们之间的亲情牵挂。水娃娘说看到日头上的小黑点点，虽不现实却饱含着对儿子的思念；水娃让爹娘多穿衣服，体现了对家人的关怀。在宏大的科幻背景下，展现了普通人的情感寄托，体现了对人类情感的关怀。 结合第⑮段“在银色的大地上我遥望家乡，村边的妈妈仰望着中国太阳，这轮太阳就是儿子的眼睛，黄土地将在这目光中披上绿装”可知，这首稚拙的诗，表达了镜面农夫对家乡的思念以及希望通过自己的工作让家乡变得更好的愿望。体现了普通劳动者在宏大科幻背景下的责任担当，他们不仅为了自己的生存，也为了家乡、为了人类的未来而努力，展现了人类生存价值的关怀。 据此概括作答即可。 四、名著阅读（5分） 20. 孙悟空成长过程中出现了不同的名称，请补充完整： 石猴—美猴王—孙悟空—齐天大圣—孙行者—________ 【答案】斗战胜佛 【解析】 【详解】本题考查内容理解与分析。 “石猴”是孙悟空的初始形态，对应他诞生到发现水帘洞前的阶段。文本中，他由花果山顶的仙石孕育而生，“目运金光，射冲斗府”，之后在群猴中嬉戏，是一个无拘无束、尚未有身份归属的自然之猴。此时的他没有名号，只是花果山万千生灵中的一员，象征着原始、自由的天性。 “美猴王”这个名称由来是他带领群猴发现水帘洞，为众猴寻得安身立命之所。原著写道，群猴约定“有本事钻进去寻个源头出来，不伤身体者，我等即拜他为王”，石猴勇敢闯入，还引众猴同住，因此被尊为“美猴王”。这个名号标志着他从普通石猴晋升为群体领袖，有了责任与威望，开启了他在花果山的“王者生涯”，也体现了他的胆识与担当。 “孙悟空”这是他的“学名”，由菩提祖师所赐，标志着他正式踏入修行之路。祖师见他“身躯鄙陋，像个食松果的猢狲”，便取姓“孙”，又因他是“悟”字辈，取名“悟空”。“悟空”二字大有深意，意为“觉悟空性”，暗含着祖师对他的期许——看透世间虚妄，潜心修行。拜入师门后，他习得七十二变、筋斗云等神通，这个名字是他从“野猴”向“修行者”转变的标志，也是他脱离蒙昧、追求本领的开端。 “齐天大圣”这个名号是孙悟空反抗天庭权威的象征，是他桀骜不驯性格的巅峰体现。玉帝招安他做弼马温，他得知官阶低微后大怒，反下天庭，自封“齐天大圣”，意为“与天同齐的大圣”。后来天庭派托塔李天王围剿失败，便承认了这个封号，让他看管蟠桃园。这个名称承载着他对等级制度的反抗和对自由平等的追求，此时的他蔑视权威、敢作敢当，是充满反抗精神的“叛逆英雄”。 “孙行者”这个名称由唐僧所赐，是孙悟空踏上取经之路的身份标识。孙悟空被如来佛祖压在五行山下五百年，后被唐僧救出。唐僧见他“像个小头陀模样”，便为他取混名“行者”（指修行的僧人）。从此，他褪去“齐天大圣”的狂傲，成为唐僧的徒弟，肩负起保护师父西天取经的使命。这个名号标志着他从“叛逆者”向“取经人”的转变，意味着他开始收敛心性，踏上“赎罪”与“修行”的征途。 “斗战胜佛”这是孙悟空的最终封号，是他历经九九八十一难后的圆满结局。取经成功后，如来佛祖论功行赏，称他“在途中炼魔降怪有功，全终全始”，因此赐号“斗战胜佛”。“斗战胜”三字概括了他取经路上降妖伏魔的功绩，“佛”则标志着他从“行者”修成“正果”，心性彻底成熟——不再是那个桀骜不驯的野猴，而是成为一个有慈悲之心、有责任担当的佛。这是他成长的终点，也是修行的圆满。 21. 孙悟空三次离开唐僧时的表现不同，分析孙悟空的成长变化。 回目 离开唐僧时的表现 成长变化 第十四回 心猿归正 六贼无踪 因打死六个强盗被唐僧絮叨，受不得人气而主动离开，到东海龙宫。 ①_________________ 第二十七回 尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王 ②_____________ 第五十六回 神狂诛草寇 道昧放心猿 第五十七回 真行者落伽山诉苦 假猴王水帘洞誊文 孙悟空打死了一群草寇，唐僧赶他走，孙悟空苦求不成，离开后又回来向师父求饶，被拒后，向观音菩萨求助。 【答案】 ①. 孙悟空从最初的暴躁、冲动、叛逆逐渐变化到成熟稳重、重情重义。 ②. 孙悟空打死白骨精后，唐僧写贬书驱逐悟空。悟空含泪拜别，嘱咐沙僧护师后，便驾云返回花果山。 【解析】 【详解】本题考查名著情节的识记与理解。 第一空，结合题干中“受不得人气而主动离开”“离开后又回来向师父求饶，被拒后，向观音菩萨求助”分析，三次离开是悟空的成长变化，从主动离开到被逼离开，从暴躁狂妄到懂礼重情，从任意妄为到担心不忍，再到委屈诉苦，寻求帮助。每一次的离开都看到了他的成长。这一过程展示了悟空从叛逆到忠诚、从自我为中心到为他人着想、重情重义的转变。 第二空，第二十七回：尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王。孙悟空打死白骨精，唐僧误认为悟空杀的是好人，赶他离开，悟空再三恳求无果，流泪下拜告别，并嘱咐沙师弟好生看管师傅，后在唐僧遇难时降妖。孙悟空由刚开始的任性急躁到逐渐成熟，重视师徒情谊，能理性地处理问题，体现孙悟空在自我反省中成长。 五、作文（40分） 22. 对孙悟空来说，西天取经路上降妖除魔、修炼自身的经历，这是一种成长。史铁生在母亲离世后，明白了“好好儿活”，这也是一种成长；“我”变成金色花，悄悄陪伴在母亲身边，回馈无私的母爱，这也是一种成长；海伦·凯勒突然感悟“水”的含义，内心充满光明和希望，这也是一种成长……成长，或许意味着学会了为他人着想，或许意味着学会了承担责任，或许意味着学会了感恩…… 请以“这也是一种成长”为题目，写一篇记叙性文章，讲述你的成长故事。 要求：（1）不出现真实的校名、人名等相关信息。（2）不少于600字。 【答案】例文： 这也是一种成长 窗外的雨滴敲打着玻璃，像一串串断线的珍珠。我蜷缩在教室角落，望着同学们三五成群地讨论周末计划，心里泛起一阵酸涩。这已经是第三次被集体活动拒绝了，他们总说“你太安静了”，就像说一件不合时宜的摆设。 记得上周的班级露营，我兴奋地准备了三天。当班长宣布分组时，我的心跳骤然加快。“小A和小B一组，小C和小D……”名单念完了，我的名字始终没有出现。有个女生小声说：“她不会搭帐篷，上次野炊还把食材弄洒了...”我默默把背包塞进储物柜，假装要去图书馆。 回家的公交车上，雨水在车窗上蜿蜒流淌。我忽然想起母亲的话：“成长不是被所有人接纳，而是学会接纳自己。”那天晚上，我翻出露营手册，在客厅地板上练习搭帐篷。塑料支架一次次倒下，我一次次扶起，直到月光透过窗户，照在终于立起的“小房子”上。 第二天课间，我鼓起勇气问班长：“能教我搭帐篷的技巧吗？”他惊讶地看着我，随即露出笑容：“当然可以！其实你上次整理的野炊清单特别有条理。”我们蹲在操场边，他教我如何固定地钉，我教他怎样分类食材。夕阳把我们的影子拉得很长，像两个正在发芽的种子。 周末露营时，我主动承担了食材管理工作。清晨五点就起来分类打包，用彩色标签区分荤素。当同学们惊叹于井井有条的食材箱时，班长笑着说：“这是我们的小管家。”篝火晚会上，我第一次主动表演了诗朗诵，火光在每个人眼中跳跃。 现在想来，被拒绝的苦涩原是成长的催化剂。就像种子必须经历黑暗才能破土，我学会了在孤独中积蓄力量。成长不是变成别人期待的模样，而是找到属于自己的光。雨停了，阳光穿透云层，我轻轻擦去玻璃上的水痕——那上面映着的，是一个正在学会拥抱自己的女孩。 【解析】 【详解】本题考查全命题作文。 一、审题立意。“这也是一种成长”这个作文题目，旨在引导我们反思和表达自己在生活、学习、情感等方面的成长历程。成长，是每个人生命中不可或缺的一部分，它伴随着我们的每一步前行，让我们从稚嫩走向成熟。在写作之前，我们需要深入理解“成长”的多重含义。审题时还要注意“也”的含义，从提示语“或许意味着学会了为他人着想，或许意味着学会了承担责任，或许意味着学会了感恩……”可知，成长不仅仅意味着身高的增长、体重的增加，更重要的是心智的成熟、情感的丰富、人格的完善。这些也是成长的组成部分。比如，我们可以从学会独立面对困难、勇于承担责任、懂得感恩与回报、理解他人的感受等方面来诠释成长。确定写作主题时，我们可以结合自己的亲身经历，选取一个或几个具体的成长瞬间作为切入点。例如，可以写自己在一次失败中汲取教训，重新振作，学会了坚持与不放弃；也可以写自己在与朋友的相处中，学会了倾听与理解，收获了真挚的友谊；还可以写自己在家庭中的变化，从依赖父母到主动承担家务，学会了独立与感恩。这些主题都能很好地体现“成长”的丰富内涵。 二、选材构思。在选择素材时，我们应注重素材的真实性和典型性。真实性是指所选素材应来源于自己的生活经历或所见所闻，这样才能确保文章的真实性和可信度。典型性则是指所选素材应具有代表性，能够凸显成长的主题，让读者在阅读过程中产生共鸣。以“学会独立面对困难”为例，我们可以选取自己在学习上遇到难题时，不再一味依赖老师和家长，而是主动查阅资料、请教同学，最终独立解决问题的经历作为素材。在描写这个成长瞬间时，我们可以通过细节描写来展现自己的心理变化，如刚开始时的焦虑与无助，查阅资料时的耐心与坚持，解决问题后的喜悦与自信。构思行文时，我们可以采用“总—分—总”的结构。开头部分，可以简要阐述对“成长”的理解，并引出下文将要讲述的成长故事。中间部分，可以详细描写选取的成长瞬间，通过具体的情节和细节来展现自己在这些瞬间中的成长变化。结尾部分，可以对全文进行总结升华，强调这次成长对自己的意义和价值，以及未来在面对困难时的心态和行动。在行文过程中，我们还需要注重语言的流畅性和表达的准确性。可以通过运用生动的词汇、形象的比喻、恰当的修辞手法等，使文章更加生动、感人。同时，也要注意段落之间的过渡和衔接，确保文章的连贯性和整体性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 上海市华东师范大学第二附属中学2025-2026年度七年级上学期十二月语文测试卷 一、积累与运用（10分） 1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（ ） A. 殉职（xùn） 不辍（zhuì） 提防（dī） 骇人听闻（hài） B. 庇护（bì） 掺和（chān） 狭隘（yì） 拈轻怕重（niān） C. 沉溺（nì） 淬炼（cuì） 佃农（diàn） 风驰电掣（chì） D. 称职（chèn） 鄙薄（bǐ） 澄澈（chéng） 杞人忧天（qǐ） 2. 下列词语的字形完全正确的一项是（ ） A. 滑稽 绵延 气概 私塾 B. 篷勃 捷报 寻觅 热忱 C. 爱慕 聘请 勋嶂 慰勉 D. 纯悴 希冀 头衔 旌旗 3. 本学期语文教材内容丰富多彩，我们一起____了不同的风景，____了人间最美的亲情，____了名人成长历程，____了人与动物的关系，也领略了文学作品想象的魅力。 上文“ ”处依次填入词正确的一项是（ ） A. 欣赏 了解 感受 探究 B. 欣赏 感受 了解 探究 C. 了解 感受 欣赏 探究 D. 感受 探究 欣赏 了解 4. 下列表述不恰当的一项是（ ） A. 他并非这个领域的专家，却目空一切，对大家指手画脚。（此句中的加点词从感情色彩角度看都是贬义词） B. “危急时刻更应该镇定自若，而非惊慌失措。”（此句中加点的词是一组反义词。） C. 《梅岭三章》表现了无产阶级革命家陈毅不屈的战斗意志和坚定的革命信念。（此句中加点的词都是用来描写人和物的形容词） D. 怎样能使他们继续生存下去呢？这却是一个难题。（此句中加点的词都是代词，“怎样”是疑问代词，“这”是指示代词，“他们”是人称代词） 5. 下列表述有误的一项是（ ） A. 《皇帝新装》是丹麦作家安徒生的童话名篇，嘲讽了统治者的愚蠢昏庸、社会风气的虚伪，内涵深刻，富于启示意义。 B. 《纪念白求恩》中作者高度赞扬了白求恩的国际主义精神，号召全党学习白求恩毫无自私自利之心的共产主义精神。全文以议论为主，兼有叙述和抒情，思路清晰，语言谨严。 C. 《小圣施威降大圣》中孙悟空先后变成麻雀、大老鸹、鱼儿、水蛇、花鸨等，二郎神就针锋相对不断变成这些动物的天敌以克敌制胜。 D. 《回忆我的母亲》中，朱德回忆母亲勤劳的一生，赞颂母亲俭朴能干、宽厚仁慈、坚韧顽强的品质，表达自己继续忠于党和人民的决心。 二、古诗文阅读（18分） （一）（5分） 6. 默写 少年正是读书时。阅读诗文，能触摸到古人的情感和志趣。刘禹锡借陋室，表现出“斯是陋室，（6）________”的傲岸节操。周敦颐的咏莲名句：“（7）________，濯清涟而不妖。”更让我们感受到作者高洁的品质。阅读诗文，还能延伸我们的视野。“（8）________，洪波涌起”，让我们看到了沧海的壮阔景象。阅读诗文，更能启发我们的心志。《论语》十二章中的“（9）________，________”两句，让我们认识到时光流逝，生命短暂，要趁青春年华努力学习。 （二）（13分） 阅读下面的文言文，完成题目。 【甲】 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” 【乙】 宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。 【丙】 孔子穷乎陈、蔡①之间，藜羹不斟②，七日不尝粒，昼寝。颜回索米，得而爨③之，几熟。孔子望见颜回④其甑⑤中而食之。选间⑥，食熟，谒孔子而进食。孔子佯为不见之。孔子起曰：“今者梦见先君，食洁而后馈⑦。”颜回对曰：“不可。向者煤炱⑧入甑中，弃食不祥，回取而饭之。”孔子叹曰：“所信者目也，而目犹不可信。所恃者心也，而心犹不足恃。弟子记之，知人固不易矣。” （选自《吕氏春秋》，有删改） 【注释】①陈、蔡：陈国和蔡国。②藜（lí）羹不斟：粗劣的食物都吃不到。藜，野菜做的汤。③爨（cuàn）：烧火做饭。④攫：用手抓取。⑤甑（zèng）：古代炊具。⑥选间：一会儿。⑦食洁而后馈：我自己先吃干净的饭然后才给他们吃。此处孔子是假借说梦来提醒颜回。⑧炱（tái）：烟灰。 7. 解释语段中的加点词。 （1）国人道之：____ （2）所恃者心也，而心犹不足恃：____ 8. 翻译【丙】文画线句子。 弟子记之，知人固不易矣。 9. 根据【乙】文和【丙】文，完成下列表格。 故事 事实 误解 真相还原过程 【乙】文 丁氏：穿井“A____” 人们认为：丁家从井中挖出一个人。 宋君：命人问丁氏，丁氏告知真相 【丙】文 颜回：“煤炱入甑中，弃食不祥，回取而饭之”。 孔子认为：____ 颜回：____ 10. 【甲】【丙】两文都表现了颜回“贤”的特点，【甲】文孔子称赞颜回“贤哉，回也”，是因为他具有________________________的高尚品质。【丙】文表现了颜回是个___________的人。 11. 下列对【乙】文和【丙】文理解不正确的一项是（ ） A. 宋君面对传闻时态度审慎，孔子得知真相后能自责自省。 B. 乙文印证了“耳听为虚”，丙文是“眼见为实”的反例。 C. 两文告诉我们对于传闻，既不能轻信，也不能轻易传播。 D. 两文告诉我们凡事都要经过调查了解，才能弄清楚真相。 三、现代文阅读（27分） （一）非连续文本阅读（13分） 【材料一】 ①上海邮政博物馆举行“家国万里时光故事会”主题活动，多组家庭登台讲述跨越年代的家风故事。 ②奉贤南桥有一株生长了近五百年的牡丹，这是明代书画家董其昌送给吴塘村乡绅金学文的乔迁之礼，至今金家后人依旧守护着这株“江南第一牡丹”，已延续到第24代。五百年后花开时节，家风美德故事仍在花香中传扬。 ③74岁的退休工程师徐承熙展示了一份特殊的“传家宝”——甘薯。他的先祖明末杰出科学家徐光启，在江南发生水灾时，从东南亚引进高产作物甘薯，在当地推广种植方法，解决了饥荒问题。“这个甘薯饱含着我们祖辈对家乡的爱，是我们家的传家宝”，徐承熙表示，徐氏后人一直牢记着“经世致用，报效国家”的祖训，勤恳工作，不断进取。 ④从事国家建设工作的家庭代表也先后讲述家风故事，其中包括父女两代共同为“大飞机”航空梦发挥光和热的卢扣章家庭，2013年回国建立玉米品质研究实验室并取得国际影响力的“玉米之家”巫永睿夫妇等。 （摘编自2025年5月15日《解放日报》） 【材料二】 诫子书 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 【材料三】 ①无锡钱氏是典型的以中国传统文化教育为主要特征的书香门第，有着良好的家风和深厚的家学渊源。2025年3月21日，无锡“钱氏家训家教传承交流站”举办了以“传承钱氏家训，弘扬中华文化”为主题的宣讲活动。在活动现场，钱氏后人从个人修养、家庭建设、社会责任和家国情怀四个层面，解读了《钱氏家训》的丰富内涵，阐释了“善事国家、重德修身、崇文尚学”这一家族核心精神。 ②钱氏家族兴盛于五代十国时期，始祖钱镠建立吴越国，其后人秉承祖训，传承家风，人才辈出，如钱学森、钱三强、钱伟长、钱钟书等。《钱氏家训》由钱文选在继承家训的基础上，采辑历代先贤治家教子处世的格言警语修订而成。2021年，《钱氏家训》被列入第五批国家级非物质文化遗产代表性项目名录，成为第一个国家级家训非遗项目。同年12月，无锡“钱氏家训家教传承交流站”挂牌成立于钱钟书故居。悬于故居厅堂之上的“绳武堂”匾额，其名出自《诗经·大雅》“绳其祖武”，有践行祖先足迹、继往开来之意。先辈们把仁善之德、教化之意，凝练成隽永深刻的文字，高悬于匾额之上以传扬家风。 ③三年多来，研究会成员坚持为市民游客讲述无锡钱氏故事。为了更好地传承钱氏家训文化，交流站将进一步拓宽传播渠道，加强与中小学合作，推动钱氏家训文化进校园。 （摘编自《无锡日报》） 学校策划“弘扬优良家风，续传统美德”主题活动，请你结合材料完成以下任务 12. 你将在活动开幕式上担任主持人，撰写主持词。下列顺序最合适的一项是（ ） ①这样看，“家风”之“家”，其实也是“国家”之“家”。 ②“孟母三迁”等耳熟能详的故事告诉我们，清正的家风能让传统美德代代相承。 ③同学们，让我们行动起来，学习家风故事，阅读名人家书，体悟“家国情怀”。 ④尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家上午好！“家风”是一个家庭或家族的传统风尚，寄寓着传家久、继世长的深沉用意。 ⑤所谓“家是最小国，国是千万家”，家风、家训不仅是自家事，更关系着社会进步、国家繁荣，家风正则国兴。 ⑥我宣布，“弘扬优良家风，续传统美德”主题活动开幕！ A. ④⑤②①⑥③ B ④②⑤①③⑥ C. ④⑤①②③⑥ D. ④②⑤①⑥③ 13. 下面是班长小语对上述材料的理解，其中一项有错误。请你带他找出来。（ ） A. 家风不仅来自祖训，还可以来自先贤治家教子的书信、格言警句。 B. 《诫子书》是三国时期诸葛亮写给儿子诸葛瞻的信，文短意长，饱含亲情又富有教育深意，具有中国家训典型的特点。 C. 名人故居匾额上的文字具有教化后辈、传扬家风的重要功用。 D. 《钱氏家训》即将被列入第五批国家级非遗代表性项目名录。 14. 为更好地理解家风家训，请借助【材料三】中后人对其家训的解读，从【材料一】【材料二】中提取相应家风家训故事，完善下表。 解读层面 家风家训故事 个人修养 B____ 家庭建设 金家24代人守护“江南第一牡丹” A____ 卢扣章父女两代为“大飞机”航空梦想发挥光和热 家国情怀 ____ 15. 小宇建议将歌曲《国家》作为活动宣传曲，你认为是否合适？请依据材料，从歌词和旋律两个角度说说理由。 国家（节选） （旋律：庄重、恢弘） 一玉口中国，一瓦顶成家。 都说国很大，其实一个家。 一心装满国，一手撑起家。 家是最小国，国是千万家。 在世界的国，在天地的家。 有了强的国，才有富的家。 （二）（14分） 阅读科幻小说《中国太阳》节选，完成题目。 镜面农夫 刘慈欣 ①西昌基地，“地平线”号航天飞机从它的发动机喷出的大团白雾中探出头来，轰鸣着升上蓝天。机里坐着水娃和其他14名镜面清洁工，经过3个月的地面培训，他们从参训的60人中被挑选出来，首批进入太空进行实际操作。 ②在水娃这时的感觉中，失重远不像传说中那么可怕，他甚至有一种熟悉的舒适感，这是孩子被母亲紧紧抱在怀中的感觉。水娃他们是在一个巨大的水池中进行的失重训练，这时的感觉还真像是浮在水中。 ③小小的舷窗中，星空和海洋交替出现，舱内不时充满了地球反射的蓝光和太阳白色的光芒。舷窗中星空和地球的景色交替也渐渐有了催眠作用，水娃居然睡着了。但他很快被扩音器中指令长的声音惊醒，那声音说变轨飞行结束了。 ④舱内的伙伴们纷纷飘离座椅，紧贴着舷窗向外瞅。水娃也解开安全带，用游泳的动作笨拙地飘到离他最近的舷窗前，他第一次亲眼看到了完整的地球。但大多数人挤在另一侧的舷窗边，他也一蹬舱壁纵了过去，才发现“地平线”号已经来到了中国太阳的正下方。反射镜已占据了星空的大部分面积，航天飞机如同飞行在一个巨大银色穹顶下的一只小蚊子。极点很快出现了，所有经线方向的接缝都汇聚在一个小黑点上，航天飞机向着这个小黑点下降。水娃震惊地发现，这个黑点竟是这银色大地上的一座大楼，这座大楼是一个全密封的圆柱体，水娃知道，这就是中国太阳的控制站，是他们以后3个月在这冷寂的太空中唯一的家。 ⑤太空蜘蛛人的生活就这样开始了。每天（中国太阳绕地球一周的时间也是24小时），镜面清洁工们驾驶着一台台有手扶拖拉机大小的机器擦光镜面。他们开着这些机器在广阔的镜面上来回行驶，很像在银色大地上耕种着什么，于是西方媒体给他们起了一个更有诗意的名字：“镜面农夫”。这些“农夫”们的世界是奇特的，他们脚下是银色的平原，由于镜面的弧度，这平原在远方的各个方向缓缓升起，但由于面积巨大，周围看上去如水面般平坦。上方，地球和太阳总是同时出现，后者比地球小得多，倒像是它的一颗光芒四射的卫星。在占据天空大部分的地球上，总能看到一个缓缓移动的圆形光斑，在地球黑夜的一面这光斑尤其醒目，这就是中国太阳在地球上照亮的区域。镜面可以调整形状以改变光斑的大小，当银色大地在远方上升的坡度较陡时，光斑就小而亮，当上升坡度较缓时，光斑就大而暗。 ⑥但镜面清洁工的工作是十分艰辛的，他们很快发现，清洁镜面的枯燥和劳累，比在地球上擦高楼有过之而无不及。每天收工回到控制站后，往往累得连太空服都脱不下来。随着后续人员的到来，控制站里拥挤起来，人们像生活在一个潜水艇中。但能够回到站里还算幸运，镜面上距站最远处近一百千米，清洁到外缘时他们往往下班后回不来，只能在“野外”过“夜”。他们从太空服中吸些流质食物，然后悬在半空中睡觉。工作的危险更不用说，镜面清洁工是人类航天史上进行太空行走最多的人，在“野外”，太空服的一个小故障就足以置人于死地，还有微陨石、太空垃圾和太阳磁暴等。这样的生活和工作条件使控制站中的工程师们怨气冲天，但天生就能吃苦的“镜面农夫”们却默默地适应了这一切。 ⑦在进入太空后的第五天，水娃与家里通了话，这时水娃正在距控制站五十多千米处干活儿，他的家乡正处于中国太阳的光斑之中。 ⑧水娃爹问：“娃啊，你是在那个日头上吗？它在俺们头上照着呢，这夜跟白天一样啊！” ⑨水娃答：“是，爹，俺是在上面！” ⑩水娃娘问：“娃啊，那上面热吧？” ⑪水娃说：“说热也热，说冷也冷，俺在地上投了个影儿，影儿的外面有咱那儿十个夏天热，影儿的里面有咱那儿十个冬天冷。” ⑫水娃娘对水娃爹说：“我看到咱娃了，那日头上有个小黑点点！” ⑬水娃知道那是不可能的，他的眼泪涌了出来，说：“爹、娘，俺也看到你们了，亚洲大陆的那个地方也有两个小黑点点！明天多穿点衣服，我看到一大股寒流从大陆北面向你们那里移过去了！” ⑭…… ⑮3个月后换班的第二分队到来，水娃他们返回地球去休为期3个月的假。他们着陆后的第一件事就是每人买了一架单筒高倍望远镜。3个月后他们回到中国太阳上，在工作的间隙大家都用望远镜遥望地球，望得最多的当然还是家乡，但在4000千米的距离上是不可能看到他们的村庄的。他们中有人用粗笔在镜面上写下了一首稚拙的诗： 在银色的大地上我遥望家乡， 村边的妈妈仰望着中国太阳， 这轮太阳就是儿子的眼睛， 黄土地将在这目光中披上绿装。 （选自《流浪地球》，中国华侨出版社2016年版，有删改） 【注】中国太阳是小说中一项改造国土生态的太空工程。它是一个面积达30000平方千米的反射镜，在36000千米高的同步轨道上向地球反射阳光，在地面看上去，天空像多了个太阳。它能给干旱的大西北带来更多的降雨。 16. 下列对“水娃”们称为“镜面农夫”的原因理解不准确的一项（ ） A. “水娃”们的工作是在“中国太阳”反射镜上清洁镜面表层 B. “水娃”们使用的工具是像农具手扶拖拉机大小的机器 C. “水娃”们的劳动过程是开着这些机器在广阔的镜面上来回行驶 D. “水娃”们在银色大地上耕种着什么 17. 分析第⑫⑬段中加点词“小黑点点”的表达效果。 水娃娘对水娃爹说：“我看到咱娃了，那日头上有个小黑点点！” 水娃知道那是不可能的，他的眼泪涌了出来，说：“爹、娘，俺也看到你们了，亚洲大陆的那个地方也有两个小黑点点！……” 18. 结尾小诗情感意蕴丰富，请结合注释和文本内容，写出你的解读。 19. 作为科幻小说，本文既有放眼宇宙的诗意想象，又有根系人类的精神生存关怀，请结合文本简要分析。 四、名著阅读（5分） 20. 孙悟空成长过程中出现了不同的名称，请补充完整： 石猴—美猴王—孙悟空—齐天大圣—孙行者—________ 21. 孙悟空三次离开唐僧时的表现不同，分析孙悟空的成长变化。 回目 离开唐僧时的表现 成长变化 第十四回 心猿归正 六贼无踪 因打死六个强盗被唐僧絮叨，受不得人气而主动离开，到东海龙宫。 ①_________________ 第二十七回 尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王 ②_____________ 第五十六回 神狂诛草寇 道昧放心猿 第五十七回 真行者落伽山诉苦 假猴王水帘洞誊文 孙悟空打死了一群草寇，唐僧赶他走，孙悟空苦求不成，离开后又回来向师父求饶，被拒后，向观音菩萨求助 五、作文（40分） 22. 对孙悟空来说，西天取经路上降妖除魔、修炼自身的经历，这是一种成长。史铁生在母亲离世后，明白了“好好儿活”，这也是一种成长；“我”变成金色花，悄悄陪伴在母亲身边，回馈无私的母爱，这也是一种成长；海伦·凯勒突然感悟“水”的含义，内心充满光明和希望，这也是一种成长……成长，或许意味着学会了为他人着想，或许意味着学会了承担责任，或许意味着学会了感恩…… 请以“这也是一种成长”为题目，写一篇记叙性文章，讲述你的成长故事。 要求：（1）不出现真实的校名、人名等相关信息。（2）不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $